防震减灾会议方案大全（13篇）

一个好的计划书可以提高工作和学习的效率，让我们更有条理地进行各项活动。以下是小编为大家收集的计划书范文，供大家参考。让我们一起来看看吧！

防震减灾班级会议方案

20xx年4月20日四川省雅安市发生了7.0级地震，造成了巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、举国关怀、各界支持的同时，地震中那些因躲避不当、措施不良等原因而造成的损失更是让我们感到惋惜，也为我们敲响了安全教育的警钟。

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、承办单位。

河北省石家庄市裕华区贾村小学。

河北师范大学物理学院20xx级电子信息工程团支部。

三、演练步骤。

1、让学生熟悉应急避震的知识、技能。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径、路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排。

1、演练时间：5月20日16:00。

2、参演人员：11电信志愿者x人，小学生700人，教师x人。

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：

应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。

第一次警报秒：代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。

听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。

地震警报解除讯号：总指挥宣布。

五、管理人员职责。

应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用，学校老师和志愿者要预先做好部署，做好分工，指挥到位，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

志愿者及老师应做到：

1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。班主任带队，志愿者辅助维持秩序有序撤退。

总指挥：

副指挥：

人员汇总：

信号员：

设备准备及拍照摄像：康建刘晓波。

各相关人员安排：

北楼班级带队疏散人员。

一楼：

一年级（1）班班主任尹奇文超冯亚丽。

一年级（2）班班主任杨凯旋苏圣克姜静月。

二年级（1）班班主任常晓娜王绍阳白薇。

二年级（2）班班主任朱志浩秦飞贾淑华。

三年级（1）班班主任翟显张路宽胡国真。

三年级（2）班班主任刘儒鹏赵懿伟国歌。

二楼：

四年级（1）班班主任胡文婕徐留思刘萌。

四年级（2）班班主任张璐瑶李宁刘晓芳。

五年级（1）班班主任王游耿晓强丁冉冉。

五年级（2）班班主任刘艳争何剑焦梦玉。

六年级（1）班班主任张鹏赵海宝王立立。

六年级（2）班班主任范爽唐忠任倪宁宁。

疏散路线负责人员。

解文凯：负责西侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。（站在西楼梯一楼口）。

毛宁峰：负责西侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。（站在西楼梯二楼口）。

彭载勤：负责东侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。（站在东楼梯一楼口）。

方衍之：负责东侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。（站在东楼梯二楼口处）。

骆立志、周晓旺：全局负责疏散路线上学生安全，指导各条路线秩序。（分站一楼东西两侧，活动岗）。

李燕、岳杰慧：负责意外事故处理，指导学生集合。

郭梦双：负责指导学生队伍集合至指定位置，下达清点人数命令。

邢文会、王月萌：同摄像组一起准备物品购置，筹借。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏。

3、及时快速纠正学生一不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时报告并作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、地震发生时的应急避震。

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应顶做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双于保护头部，不要站在窗边。

6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、避震开始，志愿者要按预先的分工，迅速检查各班学生避震情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、疏散的集中地点和路线。

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。

（一）疏散路线。

1、教学楼安全撤离顺序：二楼4-1.4-2.5-1从西侧楼梯顺序撤离；6-2.6-1.5-2从东侧楼梯顺序撤离；一楼所有班级同时撤离。

（二）疏散注意事项。

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，用双手护头或头顶书包、厚书本，躲避围墙、大树，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5,疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班主任应立即清点人数，并向副指挥郭盼报告“x年x班参演人数x人，安全撤离x人，报告完毕”，同时记录员记录。

7、待学生队伍安全撤离到位，所有志愿者迅速撤离于国旗台前整队集合报数，并由最后一人向副总指挥报告志愿者撤离情况。

八、演练结束（总结）。

各班级向总指挥回报情况，总指挥宣布：“地震已经停止，险情已经解除。总参演人数x人，安全撤离x人，我宣布贾村小学防震减灾演练圆满结束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分钟。

邀请校方负责人对活动进行总结点评。

九、队伍返回。

点评结束，各班由班主任带回，总结放学。所有志愿者列队听候指示，拍照留念。

十、特别提醒。

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。

注：

1、本方案时间为计划时间，实际演练时间学校另行提前通知。

2、各参演人员在演练时应提前到达相应位置，确保整个演练过程安全、有序。

2、请各班抽时间详细讲解演练的相关问题，特别是安全、有序。

3、各位如有相关合适建议请与指挥联系，以便演练达到更好的效果。

防震减灾班级会议方案

班会目标：通过班会使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

班会准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

班会过程：

一、情境导入。

二、班会过程。

1、小组内相互交流，了解地震的成因。

2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。

3、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。

一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。

例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类班会及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程班会，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

4、地震发生时，如何进行个人防护?

(1)如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。

(2)如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

(3)如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

(4)如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

(5)如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

(6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。

(7)无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

5、地震防护演习。

三、班会小结：

说说你这节班会课有哪些收获?

防震减灾班级会议方案

为认真贯彻落实全市、特区防震减灾工作会议精神，正确认识把握防震减灾和经济社会发展的关系，把防震减灾作为经济社会协调发展的`重要内容，切实提高防震减灾能力，对于保护人民的生命和生存环境，提供高质量的公共安全保障，最大限度的避免和减少地震灾害造成的人员伤亡和经济损失，推动我乡经济社会健康、安全发展。结合实际制定20xx年工作实施方案：

一、指导思想。

20xx年全乡防震减灾工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市防震减灾工作会议的部署，围绕特区政府的中心工作，坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾方针，以提升地震监测水平为目标，以最大限度地减轻地震灾害损失为宗旨，以健全完善地震应急救援体系为突破口，整体推进全乡防震减灾事业发展。

二、重点工作。

(一)切实加强防震减灾宣传教育工作：学校新生入校后，学校要组织防震减灾教育和应急演练。

(二)制定和完善地震应急预案：组织学习应急预案，层层进行责任分解落实。

三、依法抓好抗震设防要求监管工作，构建城市农村地震安全家园。

搞好新建、扩建、改建工程地震安全性评价审批转报工作。依法加大对重大工程、危房改造工程、在建工程抗震设防要求监管力度。与有关部门联合开展灾后恢复重建学校、医院、民居工程抗震设防要求专项检查。继续推进农村民居地震安全示范工程制度建设，保证地震安全制度的全面落实。

四、加大科普知识宣传力度，不断提高公众防震减灾意识。

继续指导、鼓励、督促有关单位做好防震减灾知识的宣传教育和地震应急救援演练;要充分利用“禁毒宣传日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进农村”宣传教育活动。要大力开展创建乡级地震安全示范村和创建防震减灾科普示范学校活动，并探索创建活动的新路子。

五、加强地震应急管理工作，不断提高处置地震灾害能力。

建立健全龙场乡地震应急预案管理信息系统，指导全乡各单位、学校、医院、商场等单位编制或修订好地震应急预案。对重点单位要加强地震应急知识培训和演练，定期开展地震应急工作监督、检查和评比。抓好本乡应急救援志愿者队伍建设，积极配合有关部门搞好地震应急避难场所建设。加快地震应急指挥系统和灾情速报系统建设，不断提高处置地震灾害能力。

六、搞好自身建设，不断适应防震减灾工作新要求。

按照科学发展观要求，加强政治理论和业务知识的学习，不断提高防震减灾系统干部职工的综合素质;加强机关党风廉政建设，强化责任追究和责任考核，增强拒腐防变能力;加强调查研究工作，切实帮助联系村解决实际困难;加强制度建设;认真落实安全、稳定工作责任制。

七、成立机构。

成立龙场乡防震减灾工作领导小组：

组长：

成员：

龙场乡人民政府。

二oxx年四月二日。

防震减灾方案

为了提高广大师生防震减灾、应急自救的意识和能力，在第七个全国“防灾减灾日”的特殊时期，我校决定围绕“科学减灾，依法应对”这一主题，开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动。现结合校园实际，制定20xx年“5.12防震减灾活动周”工作方案：

3、进一步加强防灾减灾、预防安全事件的基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼和培养应急救援队伍。

1、成立5.12防震减灾活动周领导小组，指导、督促活动日的系列工作与安排。

组长：林国全。

副组长：姚建辉、胡文全。

成员：各班主任及曾清芳、林亚顽、罗秀花。

2014年5月14日（星期四）上午举行。

全校师生员工均为参加人员，在岗教职工、在校学生必须按照安排就近参加应急演练。

（一）防震疏散演练。

1、由领导小组召集科室成员、完小负责人召开专门会议，布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。

2、各校、各班级要充分利用例会、班队会、晨会时间，组织全体师生认真学习防震减灾的相关知识，让广大师生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。

5、活动要求。

（1）、演练时根据校园广播发出演练信号，各演练区域的所有师生按照“一躲避，二疏散”的基本步骤，迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物旁边，以书本、书包等遮头护眼就地避震；按班内预先划定区域分前后门依次有序走出教室，学生走出教室后沿指定路线快速离开，班主任要注意跟班指挥，遇有紧急情况要果断处理。

（2）、各班级学生在演练时，必须听从班主任老师指挥，讲秩序，不慌张，一切以安全为重。在疏散时，不能推搡打闹，不能中途停下或反方向走，严防拥挤、踩踏现象发生。

（3）、对于身体特殊的学生，请班主任老师安排学生予以帮。

（4）、学生疏散到指定地点后，班主任要清点学生人数，稳定学生情绪。

1、利用校内宣传栏、电子屏、广播、家校通等宣传工具，向学生、家长、向社会开展多种形式的安全宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播，实现“教育一人、受益一家、带动一片”的社会效应。

2、各班级召开防震减灾主题班会，普及地震基本知识和防、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力，向学生推荐防震减灾科普读物。

3、各班出一期防震减灾的专题黑板报。

4、根据本次活动演练，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。

1、根据各班活动情况，评选部分平安班级。

2、请各校对照要求认真组织落实，上交演练方案、活动图片、活动总结。

防震减灾方案

呼和浩特市地震局在全市范围内开展了“防震减灾”宣传月系列宣传教育活动。

一是参与了呼和浩特市红十字会、防灾减灾委员会等单位在新华广场组织的防震减灾宣传活动，积极参加全市第二十届科技活动周和科技节，通过发放宣传资料、展出展板、悬挂横幅等方式进行防震减灾科普宣传。

二是在深入开展防震减灾宣传“进社区、进学校、进厂矿、进机关、进农村”活动，创新宣传形式，增加宣传广度，普及防震知识和避震常识。利用校园人员集中，学生接受能力强的特点，与内蒙古地震局、新城区科技局等单位在呼和浩特市实验中学联合举办大型地震应急疏散演练、宣传活动。同时在市辖各旗县区20多所中小学校开展防震减灾知识讲座及应急疏散演练。通过学校进行防震减灾知识的宣传，既让学生掌握了避震应急能力，又通过学生宣传到社会和家庭，起到了“教育一个人，带动全社会”的作用。

三是充分利用社会、团体进行防震减灾科普知识宣传，与市辖区科技局联合在新城区西街办事处、兴隆巷办事处清泉街社区、海西路办事处、乌兰察布东路办事处等举办“防震减灾”知识进社区活动。充分发挥科普教育功能，积极组织企事业单位、社区、学校到科普教育基地参观、培训。

四是加强农村地区防震减灾宣传。在和林县城关镇社区和清水河县进行相关人员培训，并以宣传栏、黑板报、张贴宣传挂图等多种形式，加大农村建房抗震知识宣传力度，提高农民防震减灾意识。通过媒体宣传，利用广播、电视、报刊等媒体强化防震减灾知识的普及和宣传，与呼和浩特市电视台联合制作关于“农村抗震设防”的专题片，并在呼和浩特市电视台新闻综合频道播出。

五是深入到伊利集团、呼和浩特市城建档案馆、市妇联、广播电视大学等企业、机关发放宣传材料，进行防震减灾知识专题讲座，协助完善相关单位地震应急预案。

防震减灾班级会议方案

为广泛深入开展防震减灾宣传教育工作，全面提高全社会防震减灾意识和社会公众应急避险、自救互救能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，为建设“美丽富饶文明和谐大桥”提供安全保障，根据《甘洛县防震减灾“宣传科普年”活动实施方案》要求，特制定以下实施方案：

一、工作主题。

宣传科普年。

二、工作主线。

创新、突破。

三、工作机制。

(一)整合载体。

1、推动宣传向多层级延伸。一是要形成省、州、县、乡、村、组六级联动机制。二是乡人民政府作为宣传主体，围绕“宣传科普年”这一主题，掀起宣传高潮。

2、推动宣传向多种类发展。一是充分利用各种媒体进行宣传(广播、手机、微信、网络)等进行宣传，实现静态与动态宣传相结合。二是要充分发挥学校、企业等宣传平台开展宣传活动，实现宣传教育老、中、青、少、儿相结合。

(二)整合主体。民政、国土、教育、卫生等各部门要结合本部门的业务，将防震减灾宣传融入本职工作，提升宣传频度，拓宽宣传广度，在宣传工作中起示范带动作用。

(三)整合力量。乡武装部要组织民兵宣传发动，做好防震减灾工作。

四、工作内容。

(一)开展一次大宣讲。乡领导班子成员要按照安排深入到各个村进行一次防震减灾知识大宣讲。

(二)媒体大宣传。各个村广播站要进行一次大宣传，各小学要开设一次专栏，进行宣传科普年的主题宣传。

(三)资料大赠送。乡人民政府要积极与县防震减灾局联系，争取赠送各类宣传资料。

(四)影片大播放。结合20xx年第四届“平安中国”防灾宣导千城行动活动，请县电影公司在各个村播放宣传电影。

(五)课堂大进入。各村小要将宣传教育纳入教学计划，至少确定2个课时进行防震减灾教育。

五、工作要求。

(一)明确责任，齐抓共管。乡各部门、各村要各负其责，认真抓好防震减灾宣传工作。

(二)突出重点，上下联动。各部门、各村要注意和“5.12”纪念活动相结合，开展丰富的宣传活动。

防震减灾方案

以“作风建设年”和“爱岗敬业年”活动为载体，整体推进防震减灾宣传教育工作向纵深发展，为全区经济社会和谐发展提供地震安全保障。

1、推进防震减灾科普宣教基地建设。一是进一步搞好已建地震科普教育基地的日常运行和管理工作，年内科普教育活动内容丰富。二是搞好全区地震科普教育基地的规划建设，并积极组织符合条件的新建地震科普教育基地参与2014年度“省防震减灾科普宣教基地”的创建工作。

2、搞好地震安全示范企业创建工作。一是进一步对小商品城的地震安全示范工作进行必要的充实完善，以达到科学规范、提档升级的效果。二是积极与辖区内最大的地震次生灾害源企业海化华龙硝铵有限公司对接，力争年内将其规划建设成为地震安全示范企业。

3、加强地震科普示范学校建设。一是对照《省地震科普示范学校管理办法》对全区各地震科普示范学校组织一次检查考核，进行量化排名，形成检查报告。二是配合省、市地震局对我区3所省级地震科普示范学校进行综合检查评比工作。三是做好2014年度地震科普优秀辅导员的推选工作。

4、注重防震减灾科普宣教队伍建设。一是第五个防灾减灾日前，集中对防震减灾科普宣教人员、宣教基地和示范学校辅导员，集中进行一次业务培训指导。二是立足一专多能，在强化内部管理的基础上，逐步建立以地震部门业务骨干为核心，以防震减灾助理员、灾情速报员和地震科普示范学校辅导教师、地震应急志愿者为主体的相对稳定的“地震科普宣教队伍”，并给宣教人员提供必要的宣传教育参考资料，创造良好的工作环境，不断提升宣教能力。

（二）进一步丰富防震减灾宣传教育形式。

1、充分利用广播、电视等媒体，大力宣传我区防震减灾工作新成就、地震工作者爱岗敬业精神等，进一步增进社会公众对防震减灾工作的认知，不断强化全社会共同做好防震减灾工作的意识，提高防震减灾能力。

2、充分发挥“区防震减灾信息网”的作用，整合防震减灾科普教育电子资源，定期更新发布防震减灾科普教育知识。全面反映我区防震减灾工作动态、信息。

3、创新宣传教育形式，组织系列巡讲活动。重点发挥好地震科普宣讲员的作用，年内搞好6场防震减灾走基层大型巡讲活动，推进防震减灾知识普及的长效化、实效化。

（三）抓好重点时段防震减灾宣传教育活动。

1、以第五个防灾减灾日为契机，协调各有关部门，组织好地震应急避难场所的疏散演练，以丰富的形式、充实的内容，切实做好防震减灾宣传工作。

2、利用《中华人民共和国防震减灾法》颁布实施纪念日、唐山地震纪念日、国际减灾日、《省防震减灾条例》实施纪念日，有针对性地组织防震减灾科普宣传活动，营造良好的防震减灾工作氛围。

3、加强地震舆情信息的收集和监控，指导平息地震谣传，做好稳定社会的相关工作。

（一）以人为本，注重实效。密切联系实际，以全面提高公众防震减灾意识、最大限度地减轻地震灾害为宗旨，按照“主动、稳妥、科学、有效”的原则，挖掘各种资源，广泛宣传防震减灾事业发展新成就和社会公众关心的地震安全知识，扎实推进防震减灾宣传教育工作。

（二）精心谋划，着眼基层。围绕区“十二五”防震减灾宣传教育工作规划和年度宣传教育工作方案，按照“强化基层、打牢基础”的工作思路，制定科学、缜密的宣传教育活动方案，大力做好基层宣传教育工作，切实推进“五进”活动的开展，着力提高防震减灾宣传教育工作的针对性和有效性。将防震减灾宣传教育工作列入重要议事日程，强化工作调度和阶段性总结，确保工作落到实处。

（三）建立机制，放眼长效。建立宣传、科协、民政、教育、地震等有关部门共同参与的防震减灾宣传教育工作联动机制，逐步形成我区防震减灾宣传教育常态合作机制，持续推进防震减灾文化建设。

防震减灾方案

近年来，世界各地(如台湾海峡)已多次发生过破坏性地震，其中中、小学生伤亡严重，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析，当今世界正处地震活跃期，我国沿海地区是处在环太平洋地震分布带。5月12日，四川汶川地区突发的8级大地震波及面广，宁夏、青海等地均有明显震感。为了认真吸取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定我园防震减灾演练实施方案。

一、目的。

为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤。

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的'集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排。

1、演练时间：2008年9月27日下午3点。

2、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

(1)、防震警报讯号：连续长哨声3次。代表发生地震，幼儿进行应急避震。

(2)、地震发生后，组织疏散的信号：

一短一长哨声。代表主震结束，开始进行疏散(距发生地震约2分钟后)。按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

(3)、地震警报解除讯号：一个长哨声。

四、管理人员职责。

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

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防震减灾工作方案

5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。宣传活动主题是“预防地震灾害，关注生命安全”，根据尧都区教育局要求，我校开展了防灾减灾主题教育，具体活动方案如下：

一、指导思想。

二、成立领导小组。

组长：

副组长：

成员：全体教师。

三、活动要求。

切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《山西省中小学(幼儿园)安全管理基本规范》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

四、活动安排。

1、开展好“防灾减灾日”宣传教育活动。

2、要在5月12日当天(或前后两天)开展一次以防灾减灾为主题的安全教育活动，营造安全教育氛围，充分利用黑板报、宣传栏、悬挂横标等方式宣传有关防灾减灾科普、逃生自救知识，不断增强师生的安全自护、自救能力。

3、围绕“普及防震知识，提高减灾意识”，“防震减灾关爱生命”，“宁可一日不震，不可一日不防”内容，在校门或校园醒目位置悬挂一条横幅，营造安全教育氛围。

4、5.11利用课间操时间组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。

小学防震减灾方案

为促进师生防灾减灾意识和能力的提高，根据各级的文件精神，现结合我校实际，制定学校防灾减灾活动方案如下：

一、活动主题。

识别灾害风险，掌握减灾技能。

二、指导思想。

以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、教育在先，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这一主题，结合学校和学生实际，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，增强师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

三、活动安排。

1、布置学生利用5月11、12日双休日时间，对台风、地震、雷电、泥石流等自然灾害通过网上查找等方式制作手抄报，重点放在掌握如何正确逃生的方法上，学校将组织以班级为单位进行手抄报的评比展评活动。

2、利用5月13日周一升旗时间，对全体师生进行防灾减灾教育；活动课时间，各班主任结合学校印发的防灾减灾应急疏散演练进行详细讲解布置，是全体学生明确疏散线路，掌握应对突发事件的保护措施，提高应对能力。

3、组织师生进行防空、防震疏散演练活动，具体演练活动安排如下：

9：45在预先警报响起的同时（鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟），jds升降警报器也同时上升并响起，立即启动防空应急疏散演练。

防震减灾演练方案

防震减灾工作方案

防震减灾方案

为进一步深入贯彻落实《关于在全市学校普遍开展防震减灾知识宣传教育及应急疏散演练活动的通知》精神，强化中学生地震科学知识宣传教育，增强中学生的防震减灾意识，构建良好的防震安全校园环境，学校将在七八年级学生中开展防震减灾征文比赛，有关事项通知如下：

以普及地震科普知识，增强中学生的防震减灾意识，倡导大爱无疆、大爱未央的中华民族传统美德为主题，讲述防震减灾的感人故事，参与应急演练亲身体会及阅读防震减灾书刊，观看防震减灾电影、视频、展览的读（观）后感。

七八年级学生。

1、作品的题目自拟，由学生根据所见、所闻及亲身体验进行创作，内容要围绕主题，观点鲜明，文字简练，思想健康向上、积极进取。

2、参赛作品文体不限，字数要求在300—1500字，诗歌、童谣在10行以上。

1、每班初选发荣誉证书10个。

2、学校评选，设一、二、三等奖分别为5、10、11名。学生颁发荣誉证书，班级一、二、三等奖分别按10、9、8分纳入活动考核。