我爱大自然六年级(精选20篇)

时间:2023-12-17 19:36:22 作者:紫衣梦

优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心,引发读者共鸣。在下面,小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。

六年级作文:我爱大自然

我爱大自然,爱它的鸟语花香,爱它的绿树成荫,爱它的漫山红叶,爱它的银装素裹。

春天,我爱那刚刚吐芽的柳树,远远望去,那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘,在微风中轻轻的招手;我还爱那蒙着一层绿纱似的小草,嫩嫩的,鲜鲜的,似有似无,走近一看,仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里,可等你刚一走远,它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢。

夏天,我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫,那绿荫是大树的影子,而那大树便是我们最大的遮阳伞;我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静,那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手,争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声。

秋天,我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立,仿佛一位老朋友在那里静静地看着你,想念着你;我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着,为深秋添一抹亮丽的色彩,即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响,也让你心生喜悦之情。

冬天,我爱那泛着柔和光辉的落阳,圆圆的大大的,在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面,将一缕余晖留下来与路灯相辉映;我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透过你的窗户照在你的床前,让你遐想万分,感慨夜晚的美好。

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我爱大自然作文小学六年级

大自然的一切生物都充满了灵气,在我们周围循环着。我们生活在大自然中,享受着大自然无限的精华,汲取着无限清新的空气。

望眼自然,一切都如一幅美丽的'画卷。春风拂面,湖面一会儿是满脸皱纹的老人,一会儿是嬉皮笑脸的小孩,一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师,吹扬了杨柳的绿枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草;吹放早就想见见世界的花苞;吹动在嫩芽上的小水珠。

夏日炎炎,艳阳高照,西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜;树上的知了早已开起了演唱会,河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽,落叶满地,五谷丰登,田园里一片紫葡萄、一片黄橘子;叶子从树上淡淡地飘落,落在我的脚下,拖住了小蚂蚁;秋雨凉飕飕侵略大地。

凌冽萧条,交织的片片雪花,犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷;倾动人身的冬风无情地吹过大地;饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人,成了冬天唯一的守夜人。

自然,如七彩缤纷的一道彩虹;像一曲优美绕心的音乐;若清晨淡薄的初阳;处在大自然之中,心情格外舒畅,烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露,我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽,我动鼻嗅到花瓣的芳香,我竖耳听到虫子的对话,我融入了自然世界,感受着自然的精华。

自然能让人心沉入如痴如醉的境界,仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切,你会发现大自然的世界是多么美妙,美得让你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是临近凋谢的花儿,也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中,人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.

叽喳的小鸟唱起清晨的欢歌;透明的露珠诉说昨夜的疯狂;透香的花朵舞动美丽的身材;柔湿的小草弯起疲累的小腰;勤劳的蚂蚁开始一天的工作,这是新的一天,又是美妙的一天。

大自然,总让我觉得这么亲近、平和。

六年级下二单元教科版作文:我爱大自然

在我的人生中,有很多第一次,我也第一次刷过碗。

去年的.暑假里,我做的第一件家务竟然是刷碗。那天早上,我自己吃的饭碗,竟然是我自己刷的。奇怪吧,像我这么懒的人竟然能刷自己的碗。

暑假,我不用上学,但妈妈得去上班,我就得在家里。但妈妈走时,我还在美梦中呢!妈妈把饭做好放到饭盒里,等我睡醒时,把饭盒里的饭倒在碗里吃。但我吃完的碗,就放在池子里。那个碗上的东西,就会粘在碗上。晚上,妈妈在刷碗时,就会很难刷。所以我不得不把吃过的碗给刷了。这可不是妈妈让我刷的,而是我想试一试。正好,我也感受感受刷碗是什么感觉。

那天早上,妈妈又把饭做好,放在了饭盒里。我起来后,走到厨房,拧开饭盒的盖子,我大吃一惊,怎么又是煎鸡蛋。我又拿起上边这层,拿掉一看,怎么又是五谷稀饭,我想喝的是“四眼稀饭”。

我弯下腰打开下面的柜子,拿出一个碗,一个碟子,又转身走到水池边,拿出了一双筷子和一个勺子。我把饭端到自己的屋里吃,吃完又端到厨房里去刷碗。

把碗啊,碟子啊,勺子,筷子都放进了水池里,我拧开水龙头,朝池子里放水,我拿着铁球往碗里刷。又拿起洗洁精,朝碗上一通乱挤,好好玩呀。我又拿着铁球朝碗,碟子使劲摩擦,结果一个池子里都是白色的泡沫了,那些泡沫很漂亮,也很好玩。嘴里还念着:摩擦,摩擦。心想:妈妈还成天说,累的她腰酸背痛。可在我看来,刷碗好轻松呀。没想到,当我刷完碗,我看到碗闪闪发光,干净的不得了。我准备回屋时,突然觉得我的脖子好痛,腿也酸了,我顿时感觉到妈妈平时干家务活有多辛苦了。

晚上,妈妈回来了,看到池子里没有我的碗了,就好奇的去问我:“你的碗是不是你自己刷了?”我说:“是啊,你不是说你又是腰痛又是腿酸的吗?我帮你减轻减轻家务活不行吗?”“可以啊,你能做家务活,我很开心。”妈妈开心地说。

这次,我算是体会到了做家务活的辛苦了,原来妈妈做家务这么辛苦啊。

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我爱大自然作文六年级

大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

冬天,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。

生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

我爱大自然六年级作文范文

知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

教具:例文。

教法:指导法学法:自主探究。

课时安排:3课时。

流程:

一、组织教学。

二、谈话导入,激发兴趣。

三、同学互动,激活思维。

1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

四、交流展示,互评互长。

1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

2.分小组展示,评议。

3.提示写法。

(1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

(2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

(3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

(4)注意拟一个恰当的题目。

4.学生动手写作。

5.引导评改:

(1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

(2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

(3)评改示范:

a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

b.同桌互相修改。

c.开展美文赏读活动。

板书:

把你喜欢的自然美景奇特写具体。

我爱大自然把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

根据自己的描写的景色,自命题目。

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六年级上鲁教版三单元作文:我爱大自然

从小芽儿到苍天大树,从幼啄到展翅的雄鹰,是多么奇妙啊!

从绿色植物开始到食肉动物为之,是多么神奇啊!

仰望天上变化无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我心灵上感到了惬意。

推开窗户,静静的凝视窗前的雨露,像牛毛,像细丝,在地上汇成一处小溪,延着低洼处,延长而去“汪洋大海于溪”,小溪则汇于不起眼的小水滴,就如百楼大厦始于基一样,一切事情都是从小事做起,刘备留给刘禅的遗诏中:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”生活中,往往一些人忽略身边的小事,因为它小,它平凡,而忽略去做,而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂,最终只有使大楼毁于一旦,人都有一颗心,一颗平常的心,以平常心去对待每一件小事,这才是做事的基础。

我爱她的纯洁,我爱他的钢强,我还爱它的与众不同。

大自然一个多么神圣的词语!

我爱大自然作文六年级作文

大自然,平凡而朴素,但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢小草。它没有花香,没有树高,平平凡凡,但它从不寂寞,从不烦恼。你看,春风把它吹绿,阳光把它照耀。“野火烧不尽,春风吹又生”。小草的生命力又是那么顽强!

我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。它们挺立在大自然的角落,在我们感到炎热时,递给我们一把乘凉避暑的大伞,它们为我们的生活默默奉献,净化空气,防止洪水,保护环境,提供氧气。它们是默默无闻奉献的功臣!

我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。同学们,你感受到了大自然的美吗?大自然一个普普通通的名字,但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景*在这其中!我喜欢大自然的美丽!

指导教师崔梅茹。

我爱大自然作文六年级作文

大自然是一幅幅美丽动人的图画,同时,它也是一首首悦耳动听的歌曲,它令我陶醉,令我痴迷,我们一起看看下面的我喜欢大自然作文吧!

我爱自然。

我爱山涧溪水中的流水声;我爱满山翠绿的山;我爱明媚阳光的春天;夏日的*炎热;黄昏宁静优美的秋天;冬日的万籁俱寂;我爱被阳光洗礼的树林,我爱自然!

重渡沟是自然的一个象征。这所有的一切,都是自然的造物。潺潺的水声,各种不知名的虫儿的鸣叫,山中快乐的鸟声时常在我耳边响起,令人难忘。我去重渡沟的季节是秋天,但那里的山的绿*丝毫没有衰竭,而是依然的满山的翠绿。这种秀丽的景*无法用笔墨来仔细形容,这完全是自然在人间展示它无与伦比的美。

我喜欢树林的声音,我走到树林里,喜欢听小鸟优雅的声音,小猫喵喵叫的声音,喜欢听小松鼠在吃松果的声音,喜欢风刮过树林的声音。

我喜欢小河的声音,当小河哗啦啦的流过,当小金鱼用尾巴拨水,小鸭咚的一声跳入河中,哗啦啦游泳的声音。

我喜欢雨声,小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的声音,当大雨砸向屋顶发出“**”的声音。

我爱听田野的声音,当蟋蟀钻进草丛里,当羊群“咩咩”的叫着,牧童甩起羊鞭,当老牛“哞哞”的叫着。

现在你知道自然的声音是多么丰富,多么美妙!

我多么喜欢听这一切的声音啊!

老师带我们去看了自然,一出教室门,冷空气扑面而来,冬天的天气好冷呀!

大街上的人们都穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得像粽子一样。

无花果的树干粗粗的,树枝弯弯曲曲的像一只盘旋在天上的龙。叶子不算太多了,有黄*,绿*的,红*的还有黄中透红的,叶子像一个个小的脚丫在风中摇摆,风一吹树叶就像蝴蝶一样在风中舞蹈,似乎想去哪里旅行。地上还有一层厚厚的落叶,踩上去软软的像走在地毯上舒服极了。

小草生长在砖缝里,长长的身体笔直笔直地长在哪里,它勇敢的精神值得我们学习。

自然的景*好美呀!

我爱自然!

转眼之间,美丽的春天过去了,炎炎的夏日悄悄来到。上个星期六的上午,爸爸妈妈带我去佛爷岭公园玩。

我提着小桶,来到金黄的沙滩上。我一会儿垒个城堡,一会儿堆座小山,一会儿又修个小沟,真是有意思。天热了,我正准备去大树下凉快凉快,忽然发现路边的小花上面,落着几只漂亮的蝴蝶。我轻轻的走过去,它们一下子飞到天空,扇动着五*的翅膀,跳起舞来,直到我看不见它们的身影。我往水里看去,突然我看见有几只小鱼在悠闲地游来游去,我兴奋地跳进水里抓它们,一下子又全不见了。

这时,一阵凉风吹来,好象妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。我爱自然,我要拥抱你,自然!

六年级上鲁教版三单元作文:我爱大自然

一朵花,一棵树,一只蝴蝶,一条路,一座山,一条河,一栋房子,一个我。

大自然总是能给我们带来无穷的乐趣,能让你忧郁的心情霎时间变得豁然开朗。

春回大地,万物复苏,自然界中的一切都充满了生机。燕子的回归,带来一些春的信息,它们在返回的路上,一直欣赏着迷人的春景。

不知不觉中,我和我的家人来到一座山上。这座山的山脚旁有一条清澈的小河,这条河的旁边有一条狭窄的小路,这条路上有一棵特别的树,树上面开了一朵独特而美丽的花,一只粉色的蝴蝶在花上愉快的玩耍,小路的尽头上有一座房子,房子的前面有一个我。

我在森林中看到了,万紫千红的花,茁壮成长的树,绿的发亮的草,和“森林中的音乐家”。

当我醒来时已经是黄昏,夕阳西下,晚霞如血……眼前的美景如诗如画,这神奇的感觉让我神魂颠倒,我被这美丽的景色迷住了,如痴如醉,直到很晚依然不舍离去。

大自然是多么的美丽多么神奇啊!

大自然的美是独一无二的,所以请保护它,珍惜它,让天长蓝,水长清。

六年级上鲁教版三单元作文:我爱大自然

我爱大自然。因为它春、夏、秋、冬四季都散发着不同的美丽和孩童们不同的快乐。

夏天朝阳似火!池塘里的青蛙在舞台——荷叶上唱歌跳舞。小蝌蚪游来游去在找自己的妈妈……最引人注目的就是荷花,它那洁白的衣裳,美丽极了!孩童们都褪去厚厚的外套,在游池里自由自地的畅游、戏水。

秋天果实累累!果园里的水果都熟了。苹果红通通的,像小孩红润的脸蛋,正冲着农民笑呢!黄橙橙的桔子像一盏盏小灯笼,照亮了丰收的季节。田野里的稻谷成熟了,农民们都露出了丰收的笑容。

冬天大雪纷飞!北风像狮子一样狂吼。孩子们在家门口堆了个可爱的雪孩子,和它欢快的玩耍着。他们玩起了打雪仗,你打一下我打一下,玩得可开心了。他们好像忘记了寒冷,变成了温暖的冬天。

我爱大自然,是大自然给我们全世界带来了无限地快乐!

我爱大自然六年级作文范文

爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,春天的她心情非常好,她就穿上了碧绿的休闲装,看起来也显得非常自然。各种各样的花儿也都被感染了,你争我抢,在与春天媲美。柳树也伴随着春天的脚步长出了头发,那头发上夹满了绿色的发卡,“头发”荡在水面上,泛起了一个个圆晕。

脱下碧绿的休闲装,她马上就换上了五颜六色的晚礼服。而她马上就会变成一个小娃娃,脸说变就变,一会儿晴空万里,但很快就会乌云密布。可是那迷蒙的雨雾却给大地带来了不少妩媚的姿色,雨水打到花朵上,就像是戴上了项链;雨水达到石头上,就像是给她洗了澡。雨后太阳一出来天边就出现了彩虹,七种颜色就像七位仙女时不时地展现一下她们婀娜的舞姿。

换下五颜六色的晚礼服,她很快地穿上了金黄色的盛装。遍地的金黄色很快把天空也给映黄了,金色的地加上金色的天,就构成了一幅金色的画。大自然拿出她的画笔给小草和树叶涂上了金黄色,风婆婆一吹,只见一片片树叶都像蝴蝶一样,在空中飞舞、打转。

最后一件压轴的衣服登场了那就是雪白的公主裙。她一转公主裙,雪花就马上飞了下来,她一吹银色的竖笛,风马上就“呼——呼——”的刮了起来。树儿也穿上了白色的风衣,踩在雪上,软绵绵的,还会有一个个踩过的脚印。捧起一把雪,摸上去凉丝丝的。

小学六年级大自然的作文

大自然有许多美妙的音乐。

风是伟大的音乐家,它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时,树叶发出的声音是美妙的,不一样的树叶,不一样的声音。不信,你听:梧桐叶的声音是“唔唔”,枫叶的叶子的声音是“沙沙”。组合在一起的“树叶”音乐可好听了。

当风吹起管弦乐的时候,大自然便响起雄伟的歌声。

水也是伟大的音乐家,当它穿越小溪时,小溪发出:“叮叮咚咚”的声音,当它流淌过大海时,大海发出“哗哗啦啦”的声音。水在演奏时还有浪花跳舞,浪花的舞蹈,漂亮极了。

动物也是大自然的歌手,小鸟唧唧喳喳的叫,不时发出“哇哇”的声音,好听极了。孩子们在树下嬉戏,鸟儿们一惊飞,翅膀发出哗哗啦啦的声音。夏天的时候,知了发出“知了!知了”地叫声,让人感到夏日的炎热。晚上的时候,青蛙在“呱呱”地叫着,非常好听。

大自然的声音可是无处不在呀!

六年级大自然的声音作文

仰望天上变幻无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我觉得心灵上非常舒适宁静。看看大自然是多么富庶,让我们放慢步伐,仔细聆听大自然的声音吧!

山,高耸直立,气势雄壮,真是美不胜收;海,波涛汹涌,变化万端;原野上,成群结队的羊儿在吃草,那五颜六色的花,他在争相比美,互相辉映。

在四季里有着春、夏、秋、冬的季节,每个季节都有不同的特色。在白天你会听到阵阵鸡啼从屋后传来,枝头几声鸟语,都显得格外清脆悦耳。黄昏时,我爱站在小河边看着夕阳西下,看着夕阳把天空照成一片通红,把小河染上金黄色,多么令人悠然神往。

漫步在濛濛细雨中,又是多么逍遥自在!滴滴的雨珠洒在身上,像是一首柔和抒情歌曲。风“呼咻呼咻”的吹着,他是多么奇妙呀!来无影去无踪,令人捉摸不定。

大自然的一切是那么神奇,那么奥妙,又那么的美好,我们如能多抽空去接清山绿水,鸟语花香,并加以领会,相信定能把生活点缀得更美满、更富有活力。使青山常在,绿水长流让大家永远享受大自然赋予得清新和温馨。多用心观察并从大自然中体会他的美好,领悟其中哲理吧!

大自然作文六年级

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:”仁者乐山,智者乐水“今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

六年级大自然相关作文:

1.六年级作文:我爱大自然600字。

2.六年级作文大自然的启示。

六年级大自然声音的作文

大自然的声音是迷人的,大自然的声音是美妙的,大自然的声音是活泼的,总之,大自然的声音是多姿多彩,随心所欲的。

春天,大自然的声音是“哗哗”的雨声。雨姑娘神奇般的眼泪,滋润了大地上所有的东西——花儿开放了,绽放出红扑扑的小脸蛋;小草宝宝慢慢地探出身子来,在大地上嘻嘻哈哈地玩耍……夏天,大自然的声音是“隆隆”的雷声。雷公公一看到白云弟弟在高兴地做游戏,气得脸都成了黑色的了,可怜的白云弟弟只好接受雷公公的惩罚,偷偷地在一旁哭着。

秋天,大自然的声音是“呼呼”的风声。像一位伟大的大提琴家在有感情、有节奏、有韵律地弹奏着一首有一首优雅的小曲。小动物们被迷住了,人类们被迷住了,他们都不愿意出来,都安安静静地欣赏着高雅的艺术。

冬天,大自然的声音是“刷刷”的下雪声。这时,所有的孩子们,家长们都跑出家门迎接这一年几乎只有一次的雪花宝宝,雪时而急,时而缓,时而小,时而大,逗得所有的动物、人类都高心地叫着。

大自然的声音丰富多彩,只要我们留心观察,一定会找到许多惊喜。

大自然的宣言六年级作文

朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去,走进大自然作文。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的.草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。

最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

大自然的启示六年级作文

我们每天都与大自然和谐相处,她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别,她们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有她的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用她,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

大自然作文六年级

人类从自然中得到许多的启示,由此发明了许多的高科技产品。

春天是万物复苏的季节,大自然的声音是温暖的;夏天是骄阳似火的季节,大自然的声音是热闹的;秋天是收获的季节,大自然的声音是和谐的;冬天是寒冷的季节,大自然的声音是空旷的。

一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破天空的寂静。它们之所以美,是因为与自然天衣...

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香的诗篇...

秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然。早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去...

听听大自然的声音,你将会发现,原来一切都是那么的美好。听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音,那有韵律的声音是多么的美妙,仿佛一支很棒的乐队在演...

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风...

倾听大自然的声音生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天...

大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的交响曲。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声轰隆隆的巨...

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小学六年级大自然作文

让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

大自然的启示六年级作文

人类许多发明和创造都来自大自然的启示,大自然是人类的老师。譬如锯子,就是鲁班从一种野草的叶子中得到启示而发明的。

有一天,鲁班上山砍柴,一不小心,手被一种野草的叶子给划破了,他摘下叶子仔细看了看,原来叶子两边长着锋利的齿。他还看到一片野草上,有只大蝗虫的两个大板牙上也有许多小齿,能很快咬烂碎片。鲁班就从这里得到了启发,他把小草带回家仔细地研究,经过多次试验,终于发明了锋利的锯子。

大自然的启示还有很多。美国的莱特兄弟看到飞翔的鸟儿发明了飞机,英国的詹姆斯·瓦特看见沸腾的水壶发明了蒸汽机,人们还根据荷叶发明了雨伞,根据鱼的特性发明了潜水艇等等。

大自然有太多的奥妙。如:仙人球的刺就是它的叶子,因为仙人球长期生活在炎热的沙漠,身体里的水分通过叶子给蒸发掉了,所以就变成了刺。

我们仔细观察绿豆芽,就会发现它身上有一些毛,这些毛就像我们的汗毛一样,能够排除身体里多余的水分。如果这些毛没有了,那么绿豆芽也就活不了了。

神奇的大自然,真是奥妙无穷。需要我们去观察、去探索、去发现。让我们走进大自然、亲近大自然,一起来享受大自然吧!

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