作文是一种情感的宣泄和思想的表达，优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。接下来是一些优秀作文的实例，希望能给大家带来启发和借鉴。
丢三落四三年级作文
今天早上我一起床，就开始做数学作业。做了一会儿，我问妈妈：“作业呢？”妈妈说：“你昨天给我看了之后，就把它拿走了！”我听了，在书房的每个角落都仔细搜了一遍，什么也没找到。我妈看到了，就建议：“看看你的口袋。”我把口袋翻了个底朝天，还是没有把抄袭当生意的迹象。
这一刻，我再也忍不住自己的脾气，开始发火。翻着手里的东西，嘴里说着“真不敢相信找不到你”。这个时候我妈也帮我找到了。她把床放在地下，小心翼翼地打扫干净，重新整理书架，但什么也没找到。然后，她把我书包里的书都倒了出来，仔细找了一遍，还是找不到。我妈要去一个同学家抄，给我看的时候我就觉得不对劲。巧了，我的手机又坏了，我妈只好先打电话给邻居家的数学老师，再问她的作业。都是输三拉四的错。
我就这样度过了一上午。通过今天的事件，我学到了一个道理：做事不应该出错。我应该养成小心的好习惯，把东西放在固定的地方，保持整洁。
武曌省原平市青年街小学三年级。
五年级作文丢三落四
丢三落四就像一场突如其来的大地震，让人惊慌失措：丢三落四就像一种可怕的病毒，让人气喘吁吁；当然，有时候丢三落四更像一颗重磅炸弹，它能要人的命。
星期五早晨，天蒙蒙亮，像往常一样，我设定好的6：30的闹铃声把我从甜蜜的美梦中唤醒，洗完脸，刷完牙，吃完妈妈为我精心准备的早餐——西红柿鸡蛋面，就背上沉重的书包去上学，妈妈习惯性性提醒我：“自己好好看看，有没有忘记带的东西？”“没有，都带着了。”我一边不假思索的回答一边关上了家门。
走出家门，我背着沉重的书包，不急不慢走在宽阔的马路上，一阵阵凉爽的秋风不时地抚摸着我的脸庞，让我感到一丝丝凉意，走着走着，不知为什么，我突然想起了离开家时妈妈对我的提醒，我思索着妈妈的话，似乎感到自己真的有东西忘记带了，“到底是什么东西呢？”我一边走一边绞尽脑汁思考，这个问题就像是循环播放音乐一样在我的脑海不断循环播放着，就在我感到脑子都快要爆炸的时候，我恍然大悟：啊！原来是忘带钥匙了，这可怎么办？没钥匙中午就回不了家了！想到这个结果，我赶紧沿往家跑，一边跑着一边内心里责怪自己：自己太丢三落四，要是好好地听妈妈的话，仔细想想是否有东西忘记带了，说不定就想起没带钥匙了。不一会，我就累地跑不动了，不过幸好马上就到家了，我气喘吁吁地敲着家门，姥姥一边给我开门一边问我怎么又回来了，我上气不接下气的说到：“忘记带钥匙了”，一边说一边走进我的'房间拿起钥匙就飞速地往学校赶来，幸好，离上课时间还有十分钟，老师还没来，我拖着疲惫的步伐走到自己座位一屁股做了上去，那一刻我感到舒服极了，紧张的心终于放松了下来。
坐在座位上，我静静地回想着整个事情发生的经过，心里默默的告诫自己：以后再也不能丢三落四了，一定要听妈妈的话，做一个干什么事情都认认真真的好孩子。
丢三落四三年级作文
我有一个小毛病就是“丢三落四”，这个小毛病真把我，害惨了，也给别人很多不便。
记得有一次期中考试前，我的语文书没带，这下可糟糕了，不能复习了。我赶紧打电话向妈妈求救，而妈妈正忙着其它事，到学校要十几站路，但妈妈还是用最快的速度把书送到学校。事后，老师和家长批评了我，但我还是不明白为什么，像个丈二和尚摸不着头脑。
忘带了，害得我要和同还有一次，我的班报学拼一张一起看。像这样的事还有很多，我想：“为什么我一直改不了这个毛病呢，难道是我的基因出了毛病吗？”于是，我去问爸爸。爸爸说：“你现在不是小记者了吗？不妨去采访一下妈妈，看她会怎么说。”
趁妈妈空的时候，我就像记者一样在她的面前提出问题。妈妈说：“丢三落四”谁都会有，不是基因出了毛病，你不用担心。关键是你能否养成一个良好的习惯，人的记忆需要重复，才能巩固在大脑的记忆库中。解决的方法就是你把要做的事情要想的问题写在一个小本上，这样就不容易忘了。办事之前拿出本子一个一个对过去。时间长了就成了个习惯，你不妨去试试看。”
我照着妈妈开的“灵丹妙方”一试，还真灵！从此就告别＂那个＂尴尬＂了．。
丢三落四三年级作文
想起来这件事可有一种不知怎么说的感觉。想知道这件事情，就听我慢慢说吧：我快上六年级了，在开学之前，老师没说哪时候报名，放暑假的今天，爸爸问我说：“你哪时候报名？拿《家庭报告书》给我看！”爸爸说完之后，我“丈恶和尚，摸不找头脑”。这时，我心里想：糟糕，我的《家庭报告书》给我不知道放哪里了！没了它我怎么报名啊！”我开始慌了，心里有一种想哭又想……总知，我当时的感觉都不知怎么去说！
于是，我急忙跑到房间，翻箱倒柜，怎么找也找不到，嗨！早知今日，何必当初，但是现在说这些有什么用呢，现在又不能回到乱扔《家庭报告书》的从前，我真后悔，后悔当时不应该乱扔东西。
爸爸看了看我说：好了诶，现在没家庭报告书了，突然爸爸嘴脚出现了一个非常大声的笑，我也不知道怎么去想去说。
过了大概半个钟头，我终于在书柜下面的第三格找到了它，这时，我的心里突然有了一种说不出来的高兴，连忙说：“找到了，这时，我才知道，乱扔东西的后果。
从那以后，我从中得到了一个启示：不管做什么事都要认真的对待，在各种情况中，都不要丢三落四。
丢三落四三年级作文
我有一种坏习惯就是老爱丢三落四，你瞧，今天我的数学基础训练又没带。
一到学校我就坐在位子上发呆，吴天天走过来问我说：“林姝琪，你干嘛不去玩呀，坐在这里发愣干啥？我闷闷不乐地说；“我数学学业测评忘带了。
下午数学课上老师说：“下面请同学们做学业测评79页。我想早了这回可要完蛋了。呜呜——呜呜看着同学们的笔在不停的动着，真希望同学们能慢一点，要不然俺今天的家庭作业可就要写过世了。就在这时老师走过来问你的学业测评呢？我只低着头，不吭声。老师拿起棍子向我打去，经过这一次教训，以后一定要记着不能三心二意。
丢三落四三年级作文
自己昨天晚上出来跑步的时候就把那个发绳给弄不见了，因为这其实就前段时间一直都没有绑头发的，毕竟还没有夏天的这种感觉，但是现在这种天气是越来越热了，要是。有出远门的话一定要带一条绳。但是跑步的时候也是拿了一条新的发1/10就买了三条，三条45换成好像是这样子，然后出来的时候第1条不见了，今天又有一条不见了，其实再丢失了第1条的时候，就知道你有多大的感受，就觉得丢就丢吧，反正这就是这么丢三落四的一个人。然后今天的话就又丢了一条，自己就跟朋友说，我们就明天大白天的时候过去找一下吧。
真的就是非常丢三落4的一种性格了，这是一定要改的，只不过暂时来讲自己还是不能说一下子就改掉了，已经也是20年的习惯了，所以就就是妈妈她也有一直在批评自己如此的丢三落四，但是自己也没有说从中受到一点的教训了，然后就想要去改变。你真的觉得你想了解我的话，我自己身上的这些毛病也是怪多的，就是真正能够让这一次特别想要去改变的，好像一点没有那个除了这个丢三落四的事情，所以现在是真的就特别想要去改变一下，不知道为什么就莫名有一种感觉觉得因为自己的丢三落四，自己好像也把某一些人给落下了。
其实的话就是比较粗心大意嘛，然后对自己身边的那些事情并没有很上心就不是很走心，只不过自己认为在人际交往之中自己该细心的时候还是很细心的，就比如说在好朋友的交往中记忆，有的时候还是可以注意得到说应该去给予他们一些感动的。所以在这一方面讲自己还是相对来说很细心的吧，就我自己其实很多时候也是靠这一种细心，然后去赢得两个人关系的一种长长久久，要不然自己就不能说和那么多朋友都保持了这么多年的关系了。所以其实也是很珍贵的一个点嘛，细心在人际交往里面。要是对自己来说也就一点点想，在家的时候呢，他也有一直在念叨啊，就是嗯自己印象很深的一件事，就是自己当时要回学校嘛。然后当时其实那一段时间呢，他也是有要求的，就是我大家都已经在收拾好了，然后要接自己又为自己劳动的那一个人，他都已经收拾好了，结果就迁移自己，所以最后就是把自己的拿一些东西给拉掉了，然后就也浪费了挺多的时间，而且就越紧张也就越找不到，这样你应该进眼睛的东西。
丢三落四的我四年级作文
我是一个丢三落四的孩子，都上了四年级的我早上不是忘了戴小黄帽，就是忘了戴红领巾。都是妈妈提醒我才带齐，不然会经常因为我给班级扣分。
有时候上需要带东西的'课，比如体育课要带羽毛球拍；音乐课要带口风琴；美术课要带水彩笔、蜡笔、涮笔筒、毛笔等等东西，也需要妈妈提醒。忘带这些上专业课必备的东西，上课时就只好呆着，多丢人呀。
在，放学时老师留的作业老是忘了抄，回到家不知写什么，只好打电话问同学，为这没少挨父母的骂。
到了晚上，爸爸让我给他买啤酒，不是忘了带瓶子，就是忘了带钱，有时候两样都没带，还得再跑一回，就这样也没长记性。
最让我为难的事终于发生了。那一次我去洗澡，发现没带洗发水，这下子可糟了，明天就是星期一，肯定要检查卫生，如果不洗头扣了分，杜老师一定会批评我的。怎么办？我看了看周围的人，一个都不认识，也不好意思向人家要点。正在这时我看见墙上钉了一个板子，上面写着：毛巾3元，洗发水1元……，我想正好这里有卖洗发水的，我连忙擦干身上的水，穿好衣服出去买了一袋洗发水又回去接着洗。通过这件事，使我吸取了教训，改掉了丢三落四的小毛病。懂得了自己的事应该自己料理，总让别人提醒养成不负责任的习惯会害自己，使别人对自己不放心，不信任。长大可怎么得了。现在你们已经找不到那个丢三落四的我了。
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
蚕__五年级
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
变形记五年级想象五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文课回家，突然。我一跌，晕倒了。
“喳喳，喳……当清晨的阳光照在了我脸上，我缓缓睁开了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顾不了那么多，向家中奔去。平常上三楼很轻松的我，今天却很吃力。我敲了敲门，妈妈打开了门，她说：“哪来的小狗啊？扬扬，你快过来。一位小男孩走了过来，把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗？那个小男孩……啊？不！怎么，怎么和我长得一模一样？我走下楼，突然一拐，我又晕了过去。等我醒来时也是中午，我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢？没过多久，聪明的我就想通了，我变成了一只狗，我开心极了，因为我终于摆脱作业的`缠绕了。
我来到大街上，因为我的腿瘸了，所以准备去宠物医院治疗。在大街上，人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去，但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安，用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前，好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊！我向它们走过去，抬脚一踹，毛都没伤一个。它们大笑起来，我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬，踹的踹。此刻，我简直生不如死。我鼓起勇气，杀出了一条血路，向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来，关键的时刻掉链子，我的脚一拐，倒在路中央。就在这生死关头，一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼，全身直冒冷汗，过了几秒没感到疼痛，才睁开了眼。
为了感谢这只哈士奇，我给它在垃圾桶里找了个骨头，它扭头走了。想到这些事，突然觉得作为一条狗，真是太不容易了。“咕噜咕噜，我的肚子叫了起来。
我向餐厅走去，大家都离我很远，并捂着鼻子。我觉得没有脸面，便靠着墙走过去。现在已是傍晚了，我在餐厅门口叫唤着，他们不但不给我吃，还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子，向家走去。还没到楼梯口，我眼前一黑，晕了过去。
醒来也是夜晚，妈妈摇着我，我轻轻地喊了一句“妈，又睡了过去。
在梦中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里缩着，我买了个鸡腿，给了那只小狗。
丢三落四的小伙伴四年级作文
大家好！我叫施晴，今年十岁了，在金都天长小学上三年级。我是一个丢三落四的女孩。
我长着一双闪亮的大眼睛，长着密密的睫毛，一张红红的嘴巴，一张圆圆的脸，别人都说很可爱。
说起来，我丢三落四的事件还真不少哩！什么丢了一块橡皮啦，忘拿什么课本啦……几乎每个礼拜都要落几个东西，要么在学校，要么在家里。
有一次，同学们在交本子，我刚交完数学作业，却发现有一张试卷好像没交。我赶紧在书包、抽屉里找。
我把书包翻了个底朝天，没有，急了。我又把抽屉翻了一遍，还是没有。
“咦，在哪里呀？我记得我拿了呀？”
我找了n多遍，还是没有。
“哎呀妈呀，一定是落在家里了，我也真是的！”
我走到办公室，吞吞吐吐地说：“老师……我……试卷……忘拿了。”
老师奇怪地问：“你不是交了吗？”说着，拿出了一张试卷摆在我面前。
“原来交了啊！白忙活了一场。”我哭笑不得。
我这个人就是这么丢三落四，你愿意和我这个丢三落四的女孩做朋友吗？
丢三落四的老爸三年级写人的作文
有一次，我爸去银行取钱，到了那里才发现银行卡找不到了。爸爸很着急，立马跑回家，把我全家叫过来，一起找银行卡。我们把家里能找的地方全翻了个底朝天，家里找得很乱，像刚刚经历了大地震，我们累得呼呼喘气。过了一会儿，我们继续找，一个小时过后，连我们家的垃圾桶、衣服都全被翻了出来。妈妈又把所有的衣服、裤子，全都放回了衣柜里，卡还是无影无踪，我们都很沮丧。
“借书卡不见了！”
一天，爸爸气急败坏的对我妈妈说:“我去图书馆借书，又找不到借书卡了！”我正在和妈妈说笑话呢，爸爸大声喊:“快过来，借书卡丢了！”我很不满意，爸爸打断我的笑话，生气地说:“爸爸，你为什么天天丢东西？！”爸爸暴怒地说:“不知道！”小小一张卡片，却因为爸爸的粗心，又一次把我们家弄得乱糟糟。
你们觉得我爸爸是不是真的太丢三落四了呢？作者：三年级李燚豪。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级少先队工作计划五年级
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。