发言稿是一种在公众场合进行演讲或发言时使用的书面稿件，它可以起到整理思路、提升演讲效果的作用。我认为我们需要准备一份发言稿吧。发言稿的撰写不仅要注意语言表达的准确性和流畅性，还要具备一定的逻辑性和说服力。通过写一份发言稿，我们可以更好地组织自己的思路，使演讲更加有条理、清晰。那么，该如何写一份出色的发言稿呢？写好发言稿需要注意以下几点：第一，明确主题和目的；第二，结构合理，层次分明；第三，掌握好语言风格和表达方式；第四，注重细节，注意修辞和形象的运用；第五，注意时间控制，掌握好演讲的时间长度。通过以上几点的把握，我们可以写一份优秀的发言稿。通过阅读这些发言稿范文，我们可以了解到不同领域和行业的前沿动态和热点话题，从而扩展我们的知识和视野。
年级组长发言稿
尊敬的各位领导，各位教师，同学们：
大家晚上好！
今天晚上是高一年级组的全体师生大会，大家汇聚一堂，来总结我们前一段时间的生活和学习情况，也将进一步明确我们今后的目标。八月十号，同学们怀着一份新奇，来到了一中这陌生的校园，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活。你们努力了，你们成功了，凝成了自己的特色，创造了自己的精彩，大家高中生活的画卷正在展开，没有谁能阻挡青春的飞扬！生活在一中，每一个瞬间都蕴蓄着成长，智慧在闪耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴随着教师们深情的期望！
今天我想说，学习在一中是幸福的。因为你有宽敞、现代、美丽的校园！也许现在你不觉得，不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话，“教师，咱们一中太好了，生活条件、学习环境比我们大学的还要好。”学习在一中是幸福的，因为你有敬业、博学、可爱的教师！所以以后的日子真的要更加珍惜。
学习在一中是幸福的，因为你有锻炼、展示自己的舞台，更有学习、引领自己的平台！一中不是有组织无纪律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方，你必须要勤奋，必须要刻苦，请记住——这里的教师们至少会教导你，活着就要有方向；教师们更不是万能的救世主，不是走进一中就有大学上，你必须拼搏，必须奋斗，请记住——这里的教师们至少不会先于你放弃你自己！
今天，我还想说，工作在一中是辛苦的，教师们都是来自全省、乃至全国各地，大家汇聚在这里，就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里，培养出更多的栋梁之材，从早到晚，披星戴月，工作非常的艰辛，但这所有的一点一滴，换回来的是师生的心更近了，班级的凝聚力更强了，教学的质量更好了，学校的声望更高了，家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候，每一秒都是辛苦的，而一中的教师更多的是为了一份事业，教师们选择了这里，没有豪言壮语，只有辛勤耕耘！当有的同学还沉睡在梦中的时候，孙校长和两位主任已经到达了学部；晚上大家都走了，可孙校长办公室的灯还亮着。
所有的教师同样辛苦：年轻的教师们为了演绎一节节精彩的教学，把白天的时间专用于批作业、搜集资料、答疑、和同学们谈心，晚上则整理思路、认真备课、书写教案；值班的教师，放弃了宝贵的休息时间，积极投入工作，细心管理，公正严明，不辞辛苦；班主任教师们更是把学生时刻放在了心间，大家的学习、纪律、卫生、活动、宿舍管理、思想波动……一个人一件小事，汇聚到班主任那里，就组成了他充满压力的繁忙的一天……有谁愿意超负荷的辛勤工作，让岁月无情地赶走美好的青春年华呢？我们一中的很多教师做到了，因为我们知道，风平浪静的时候，十五六岁已经是大孩子了；事件突发的一刻，同学们最希望的还是教师第一时间站在自己的身旁，是批评还是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份温暖的依靠。
教师们在你们的心中也许注定是不完美的，从学生评教的内容就看得出来，但教师们用真诚与爱心，智慧和执著浇筑着自己事业的时光，一定会在你美妙的追忆之中留下一抹绚丽和感动！如果今天在座有哪一位同学，此时此刻，能幸福的回忆起你的某一位教师，曾经那样富有爱心的帮助过你，就请让你的左手和右手作一次最震撼的亲密接触吧！
年级组长开学工作的发言稿
xx：
金风送爽，硕果飘香，在喜迎丰收的季节里，我们迎来了新的学年，迎来了3000位朝气蓬勃的新学子。在这里我代表学校班子和全体教职工，对14级新同学表示热烈欢迎！
刚才，副校长凌耀同志宣读了“固始慈济高中学生管理有关规范”；郭慧茹主任就如何全力以赴做好本年级教育教学管理工作做了精彩的发言；李恩同学代表3000名新生表达了勤奋学习、立志成才的决心，谈的非常好，很鼓舞人心。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，新同学们，在你们身上洋溢着无限的青春与活力，你们带着家长们的嘱托，满怀信心地踏入固始慈济高中的校门，相信美丽的校园会因为你们的到来而更加充满生机，更加靓丽多姿！
同学们，固始慈济高中是一所有着六十多年光荣校史的首批省级示范性高中，是河南省优秀“文明单位”“卫生先进单位”“先进基层党组织”“教育科研基地”，被全国总工会等七部委联合命名为首批“学习型先进单位”。学校始终贯彻党的教育方针，以学生发展为本，发扬“厚德、博学、明志、笃行”的传统，引领教职工在开拓创新的教育航程上奋勇争先，学校承继“传播文化，育人兴国”的教育宗旨，一心一意谋发展，全心全意育人才。在原有办学理念和办学目标的基础上，进一步明确了“立教改前沿、走创新之路、办精品学校、育未来主人”的办学思想，为学校的未来发展指明了方向。学校坚持树理想、塑人格的成人、成才教育，认真贯彻“教育服务”的崭新理念，让学生享受到品德、教学、心理、生活、安全等优质“教育服务”，使管理更富人性；学校实施“一二三四五”培训工程，做到一年“结对子”、二年“压担子”、三年“见绩效”、四年“做主角”、五年“拔尖子”，培养青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，做教学“状元”，以此铸造师魂。文化建设成为亮点，形成了民主、科学、规范的制度文化，科学与人文相融合的课程文化，严谨、高雅、务实的教师文化，个性完善，人格健全的学生文化。建校六十多年来，毕业生遍及世界各地、各行各业，他们中有世界名人、著名科学家，比如首届毕业生姜焕清是中国科学院高能物理研究所党委书记、博士生导师，80届毕业生郭后扬，现为世界顶尖的核聚变科学家，80届毕业生吴孔明，现为中国工程院院士，还有战功卓著的将军、全国劳动模范、各级领导干部、叱咤商海的精英，更有一大批辛苦耕耘、奋斗在祖国各条战线上的默默奉献者。学校办学理念先进前位，教学管理科学严谨、教学业绩稳步提升。尤为可喜的是：20xx年高考再创辉煌，我校本一初选841人，本二以上1934人，本三以上2637人。在有多名够分未报志愿的情况下，仍有六名同学被清华、北大录取，共有458名同学被“985”、“211”工程院校录取，被录取的学生涵盖中国所有重点名牌大学，受到全体学生和家长称赞，赢得了良好的社会声誉。
回顾过去，我们步履坚实，展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是明天追求超越的起点，新学年我校的总体工作思路是：再接再厉，再立新功，整合资源优势，打造一流学校。以办好全县人民最满意的教育为目标，完善学校管理机制，继续推行以人为本的理念，努力建设节约型校园；狠抓教学常规管理，重视起始年级教学，落实各年级的培优补弱工作，全面提高教育教学质量；加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐；发扬团结协作精神，力争在今后的高考中实现质和量的飞跃！
在此，我代表学校对奋战在起始年级的老师们，提几点要求：希望各位老师继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，明确教育改革对我们提出的新要求，自觉学习新课程理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率，不断加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践教书育人的教育诺言:对学生微笑，让阳光撒满教室的每一个角落；与学生谈心，让每一位同学能和老师平等的交流；帮学生明理，让每一位同学在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，让每一位同学的每一个问题都能得到耐心解答；让学生自主，让每一位同学都能够成为自我发展的主人；给学生机会，让每一位同学的潜能都能得到充分发展；为学生着想，使每一位同学在我们这个美丽和谐的校园都能健康快乐的成长。
同时，对新同学们也提出几点希望：
一个人要取得成就，首先需要有成功的人格。学校的培养目标，就是把同学们培养成为素质高、能力强、特长明显的优秀人才。高中三年是你们的人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，同学们要树立远大理想，明确奋斗目标，坚定自己的信念，努力塑造良好的人格。
对自己，要诚实、自信、创新、进取，微笑面对生活；对同学，学会欣赏他人、宽容他人，适时帮助他人；对老师，要懂得尊敬、理解，积极配合，共同进步；对学习，要勤学、乐学、善学，不怕困难，不怕吃苦，在汲取知识的过程中享受成功的喜悦。
成功的人才，具有四种品德：对国家社会有责任感，对学习工作有敬业精神，对他人有竞争意识和合作意识，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，这是一个人成才的必备条件，对于学生来说，勤奋学习就是你对家庭和社会的责任。所以，希望同学们加强责任意识，严格要求自己，对自己负责，对父母负责，对社会负责，学会做人，立志成才。
英国哲学家艾豪斯说过：习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。好习惯让我们变得优秀，坏习惯则削弱我们的竞争能力。因此，我们首先要从小事做起，注意细节，比如自己在校园内的言行举止，学习中每一次作业或考试中书写的工整，待人接物的礼仪等等。第二是开好头，习惯是通过过程培养的，而过程都有开头。良好的开端是成功的一半。第三是持之以恒，开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，不能松劲，要把握每一天，珍惜每一刻。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”，光阴易逝，时不我待，别留下“少壮不努力，老大徒悲伤”的遗憾。良好的习惯是一个人成长、成人、成才的基础。从今天开始做起，培养自己良好的习惯，做一个学习求实、干事务实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生。
书籍是人类的精神食粮，读一本好书就是跟一个伟人对话。读书可以净化心灵、拓展视野、增进学识，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然、关心社会、关爱他人，丰富自己的美好心灵、提高自己的人生品味。
老师们、同学们，新的学年意味着一片崭新的天地，请大家一起站在新的起跑线上，开心工作，开心学习，用心耕耘自己的田园，促进我校教育教学再上新台阶。
年级小组长发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我来竞选班干部，让我十分荣幸，我想竞选的职位不是体育委员，也不是学习委员，更不是班长，而是一位小组长！
有些人可能会觉得我没志气，只敢竞选这么一个小组长。
我可不是这么想的，我认为小组长职位虽小，可是责任很大，同样是帮助老师分担责任的人，如果说我们的班级像一台巨大的机器，那么小组长就是一颗小小的螺丝钉，而我愿意做一颗螺丝钉，并且一直坚守这个岗位。
而且，我觉得我们现在的某些小组长没能尽职尽责的当螺丝钉，对同学的态度不太友好，做事也并不怎么主动。
和现在的小组长对比，我拥有这几个优点：一、我为人和善，不会欺负同学。二、我做事比较加迅速，不拖拉。三、我的学习成绩更加优秀，能帮助同学们提高学习。
如果我成功的竞选成为了小组长，我一定不会骄傲。每天定时把作业送到老师办公室，完成老师交代的任务。一定踏踏实实地为同学们服务，绝不欺负同学，对待同学一定会亲和友善，这是我对大家做出的承诺。
也许我的能力不是最强的，但是我的决心是坚定的，或许我还有一些不足，但是我一定会改正的，我一定言必行行必果，请大家相信我。
同学们，请为我投出你们神圣而宝贵的一票吧，虽然我还未达到最优秀的水平，但我一定会努力的，请各位务必要支持我！谢谢！
竞选人：xx。
20xx年4月1日。
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年级组长发言稿
同学们你们好，时间过得真快，两年的时间很快就要过去了，许多同学不论从哪个方面都有了较大的进步，有的同学在学习上有了很大的进步，有的同学在体育运动上有了进步，有的同学在思想上有了很大的进步，有的同学在辨别是非上有了进步，有的同学在行为规范上有了进步；有许多同学也有很多进步，比如说比以前会撒谎了，比以前会抄袭作业糊作业了，比以前更讲哥们义气了，比以前更会花钱了，比以前会打游戏了，比以前更沉迷于电视了，比以前更喜欢聚会了，比以前更喜欢和别人谈心了，白天谈不够，还要到人家去谈，甚至晚上不回家，随着这些进步许多同学才有了现在的退步：比如说学习上远不如一个小学生了，集体注意观念远不如一个幼儿园的小朋友了，经常违反校纪班规了，经常拖拉作业，学习成绩一塌糊涂，思想认识低级趣味。
下面我想说一些现象，大家想一想，我说的是不是存在，早上来到学校，许多班级抄袭作业现象很严重，课间休息时，班级打闹成风，借书成风，喜欢挤厕所，即使在做操也是无精打采中午老师未来，打骂声不断，到处都可以听到，敲打塑料瓶的声音，有时候还把它当成足球，有的班级还出现了打牌的现象，有的时候上课铃声已经响了甚至老师已经在教师的门口，班级内还是乱哄哄的，上课时总有一些同学在睡觉，特别是下午，特别是在有若干科目时候，班级内就象茶馆一样。
有的时候我在想，难道我们的同学天生就是这样，就是不守规矩，我觉得作为我们教师首先应该自己检讨，是我们工作做得不够细致，不够完善，但是是不是都是教师的原因的，很显然不是，一个班级坏的风气的养成，不是一天的事情，也不能够怪班级哪一个同学，这是多方面的原因，下面我总结了几点和同学们共同探讨：
第一：班级干部对坏的班风的影响很大，在诸多违纪的学生中，有很多就是班级干部，小组长，他们在老师的心目中，大家认为都是老师的宠儿，一旦他们带头违纪，坏的班风将会很快形成；另一方面班级一旦出现一些坏的现象的时候，有的班级干部不能够及时地把情况反映给班主任和科任教师，使得班主任错过了及时管理的时机。当然也有可能有的班干受到过威胁，这时候班级干部就更要想到以班级集体利业为重，要积极主动和不良风气作斗争，更有甚着，有的成绩相对好一点的同学对别人抄袭他的作业觉得很正常，甚至还有这样的想法，他抄袭他的，我学习我的，管他呢，实际上这样的学生和抄袭作业的学生没有什么区别，都是集体观念差，自私的一种表现。我觉得这些学生更可恶。到了初二以后，由于各个科目的学习任务和学习难度加大加重，使得同学们很辛苦，有的同学由于吃不下苦而选择放弃。一个学生一旦不去学习，大家说那该干什么，只有想这想那，于是乎是非也就多了起来。这个时候对班级的干部和团员就要更高的要求。更要及时地做好带头作用，及时地向班主任和科任教师反映情况我发现有的班级干部非常的负责人，一个班的班级干部负责人，这个班的学习风气和守纪现象就是好的多。
开学年级组长发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这里，我要感谢学校领导对高一年级工作的支持和肯定，感谢各处室对我们工作的协助和指导，也感谢我们年级的老师们的勤奋努力。你们的信任与理解、合作与支持，才让我们的集体如此优秀，我才有机会和勇气站在这里。
过去的大半学期，我们年级组与学校同呼吸，同学校共成长。老师们把提升教学质量作为核心工作和自己的责任，常抓不动摇。本年级师生一丝不苟，从小事抓起，从细节抓起，以纪律保证学习，以学习促进纪律，形成了一个人心齐、风气正、高标准、严要求的学习势头，真正让领导放心，让家长满意。同时，我们年级是一个团结包容的团队，既托了底，也拔了尖。在保证全体进步的基础上，树立了很多品学兼优、全面发展的好典型、好榜样，形成了以点带面、全面发展的良好局面。
团结合作，昂扬奋发，充分说明我们学校是一个和睦融洽、具有强大凝聚力的大家庭。我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表。为了一个学校的'发展，我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生，把育儒雅公民、促全面发展作为我们每一个人的工作目标。这种敬业精神和优秀品格正是我校保持强劲发展势头的强大动力。
20xx年，我们年级将一如既往与学校保持一致，把教学质量作为工作重点，攻坚克难、携手前行，力争为学校争创荣誉。我相信，我校将在以孙校长为首的学校领导班子的带领下，继续保持快速前进，不断走向辉煌！谢谢！
年级组长开学工作的发言稿
尊敬的领导、老师们：
早上好！
我是xxx，毕业于xxx大学。首先我代表全体新教师，郑重感谢重庆xxx中学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台！我们为能成为xxxxxx中学这个大家庭中的成员，感到高兴和自豪。在此，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！
此时此刻，站在这里代表的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。
“师者，传道、授业、解惑也”。新教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，发现学生的优势与特长，成就学生的未来。
“学高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
“君子之教，有如时雨化之。”关爱学生是教师生活中永恒的主旋律。我们身为人师，承担着传承历史文化和推动社会进步的神圣使命，火炬在我们手中，责任在我们心中。关注学生，不仅要关注学生当前的成绩，也要关注学生未来的发展。
如果把教育当成终身事业来追求，我们就会设计它的未来，付出自己的精力和心血，而且会创造性地开展工作。我们也会自觉主动地关爱学生。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须是一条河。更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而我们新教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。
我们新教师不但要向书本学，极为重要的是要虚心向老教师请教。我们相信以老教师的言传身教，以老教师深厚的涵养，以老教师丰富的学识，精湛的教艺，将会给予我们以更加深厚的滋养。
“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”（老子《道德经》）每一个实现自己理想的人，背后必有默默的努力与辛勤的付出。同样，每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的努力。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾踏实谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。
追，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。我们之中，将诞生一代名师乃至教育家，这既是我们的理想，也是祝福，更是承诺。
最后，请允许我再次对各位领导、老师献上最诚挚的祝福。谢谢大家！
年级组长发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
过来的一年是我忙碌而又充实的一年。一年来，在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下，我圆满完成学校领导安排的各项任务。今天，按照学校安排，我对过来一年的工作进行述职，恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。
由于各种原因，七年级时，本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落，积极性不高。但我坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下，对年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。我参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。
我作为八年级主任，班主任并代两个班的英语课，深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到啦。为适应新世纪的教学要求，缩小自己和同学们之间的代沟，我不断给自己充电。每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外，还利用晚上没晚自习的时间，整理课件，查找有关本周所学的语法专课，观看优秀教师的视频课，在教学方法和学生积极性调动上都深受启发。在教学上遇到把握不准的问题，我潜心钻研，努力研究，主动找同行们探讨，或者从网上查找答案。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中，充分利用现有的教学仪器，提高课堂教学效率，鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选，同科教师之间进行听评课。
作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。我能从大局出发，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保障。
作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。为了管理好本级部的教育教学工作，我经常跟本级部个别老师或班主任谈心，并提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。年级管理工作有序，班主任团结，步调一致。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的'教师群体。
本学期以来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老班主任(王泽群老师和孙主任)以身作则，学生工作做得很到位，做好新教师的带头人;年轻班主任老师(李玉峰老师)谦虚好学，在教育教学过程中迅速成长，李桂平老师，家里孩子虽小，但来的早，走的晚，在校期间学生工作做得很精细。思想上一致，心灵上沟通，行动上的默契，使年级组每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，有了这样一个团结协作的集体，本年级组的成绩有了很大程度的提高。
八年级是整个初中阶段“危险期”，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到正常的学习和生活。针对这种现状我们因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。
1.制定班级计划。认真详细作好学生现状分析，制定切实可行班级计划，对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生，都做到心中有数，采取不同的方式进行教育，以确保学生的安全，让学生先成人，后成才。
2.注重家校联系工作。通过每次月考以及学生平时表现，或者通过谈心了解到的学生情况，考完后召开个别家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，共同管理。
3.加强学生日常行为管理。从班级形象入手，规范学生仪容仪表，细化到校服的穿带，头发的长度，餐厅、宿舍的要求，教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等，灵活处理学生违纪问题。
4.加强督查，一日确保有三巡。一巡早自习，二巡中午小自习，三巡晚上小自习，看看学生的学习质量和纪律情况，发现问题及时解决，或者跟班主任联系。
5、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作，认真做好贯彻落实。贯彻落实有些困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。对于老师对工作有益的意见和建议，或者日常生活中发现的问题，通过周工作报表的形式上报，以便及时处理工作中遇到的问题。一年来，教师情绪稳定，工作积极性很高，教学成绩上了个新的台阶。
1、年级组所做的开拓创新意识不强，被动贯彻落实工作做得多，主动安排工作做得少。
2、现在初二年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。
3、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的还有不尽人意的地方，极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需积极探讨有效的引导方式、方法。
4、地理、生物学业水平考试即将进行，学习的力度还需加强。
年级组长发言稿
抓实过程包保：为了搞好教学过程，希望包学科领导做到“三个下沉”和“三个参与”，即：下沉到教研组，参与教学研讨活动；下沉到班级，分析和掌握学生的情况；下沉到学科，参与教学实践活动，对分管的学科管理工作将实行责任问责制。领导包班实行“六包六保”的包保责任制，即包学生的思想，保稳定；包学生纪律，报平安；包教学教研，保质量；包学科协调，保平衡；包控流防辍，保学额；包培尖补差，保目标。（一班：高中锋，二班王志云，三班周敏敏，四班双俊龙，五班田学强，六班刘成）。
抓实质量监控：为了切实了解教师的教学效果和学校的教学质量，教导处将和年级组携手，采取月考制、联考制度等方式认真及时地做好平时的检测工作。搞好每次考试的质量分析，认真研究学校薄弱学科的成因，每次考试要按照不同层次从学生、教师、备课组、年级组四个层面进行质量分析，分析要有力度、具体，找准目标切入点（知识与能力掌握的得与失），研究今后补救措施。切实发挥考试促进学生发展、教师提高和改进教学实践的作用。
抓实教学常规：抓备课，做到“三个坚持”，即坚持设计好每一节课，同学科教师集体研究，以语文为例，每人每单元备一课，包括课件，然后个人依据班级实情，合理调整教学内容，坚持超前一周备课；抓辅导，做到辅导有要求、有时间、有方法，牢牢树立转变一名差生与培养尖子生一样重要的观念；抓作业布置和批改，实行三统一、三及时，即统一布置要求，统一批阅要求，统一建立学生错题档案，及时发现、及时反愧及时矫正；坚持听评课制度，尤其是初次带九年级的年轻教师，每周希望至少听一节课；抓实工作纪律，年级组长将加强教师考勤。
抓实有效服务：一抓优质校的联谊活动，“以他山之石，功己之玉”；二抓教师交流，群策群力发挥集体智慧的最大极限；三抓请进来，将邀请教科研名师、教研员走进课堂，有效指导学校的课堂教学。
年级组长发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我很荣幸能代表初二全体任课教师和同学在此发言。
伴随着新春的脚步，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻，我站在这里，心中有许多许多的感想。
回顾过去的一个学期，我批评过同学，批评我们的有些同学这么不遵守纪律？我发过脾气，为什么我们的有些同学“屡教不改”？我也沮丧过，有时还真有一种恨铁不成钢的无奈！想到我们有的同学对于青春期无法正确把握，有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等，这些都让我很揪心！然而，我要告诉同学们的是：有更多事的让我感到欣慰！让我感动！有许多人让我需要感谢！
同学们，广播体操表演时，当看到你们整齐划一的动作，荣获全校一二名，我感到欣慰！因为我知道你们是可塑的。运动会上，当看到你们卖力拼搏的时候，我感到欣慰！因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演，当凛冽的寒风从你们身边掠过时，你们依然保持着乐中学子的风采，文艺节目分别荣获特等奖和一等奖，我感到欣慰！因为我知道你们有着不怕困难的精神。期末考试，你们在全体老师的指导下认真复习，取得了很不错的成绩，涌现出了很多优秀的学生，如2班的徐紫欣、3班的。何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名，全年级达到a优的有27名同学，位于全县第一，达到b优的有50名同学，位于全县第三，平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出，课后的走廊上和办公室里，你们专心地问问题，老师耐心的辅导；晚自习的教室里，你们安静地学习；考场上，你们认真地答题，这些都让我感到欣慰！这些都让我们振奋！总之，看到你们在乐中茁壮地成长，我感到欣慰！感谢你们！是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在，再次感谢你们！
在这里，我还要感谢我们初二的全体老师！你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里，我们的老师照样和同学们在一起，让我感动！在本该休息的时间，我们初二年级的老师更加辛苦的'辅导我们的学生，让我感动！在家人生病时，我们的老师却无暇照顾家人，但依然履行着教师的职责，让我感动！而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位！谢谢您们！有了您们，我们才会有这样和谐的初二年级；有了您们的付出，我们初二才会有如此的进步；有了您们，即使碰到再大的困难，我们也会勇往直前！另外我要感谢我们的班主任，你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系，我感动，我代表孩子们感谢您们！我还要感谢我们的领导，有了您们的关心和指导，我们的工作才会如此顺利！
同学们，现在我们面对充满希望和挑战的新学期，我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务：一是生物、地理会考，二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务，我们唯有扎实的基础，不懈的努力，才能出色地完成任务。我们将做到以下五点：
1、做一个有良知的人；
2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人；
3、做一个坚强的人；
4、做一个珍惜时间的人；
5、做一个自信的人！
最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上，谢谢大家！
年级组长发言稿
各位老师，各位同仁：
大家上午好。
整整一年过去了，我们的脑海里还依稀记得一年前，我们踌躇满志、意气风发地在这里集会，我们要努力践行我们的目标——打造奋斗中学最优秀的年级部团队。时隔一年，我们在教学管理上取得了阶段性的成绩，这是让人无比欣慰的事实。感谢大家的精诚团结和辛勤付出，你们的勤奋与努力就是年级部的希望，就是奋斗中学的希望，更是奋中万千学子的希望。
新学期又开始了，我们在周而复始的教学轮回中不断地修炼着自己，不仅仅让自己更有经验，而且要更有水平。总结以往的得失，总有一些话题值得我们不断地反复探讨，咀嚼出芳香，品味出甘甜。下面，我将提出四个话题，与大家一同分享，一同交流，一同勉励。
课堂是我们教学的主阵地，是我们提升个人教学素养，彰显教学艺术魅力的主平台。有经验的教师会得出这样的结论：同样的教学时间，同样的教学内容，同样的教学班级，同样的教学设施，却往往得出不同的教学成绩，其归根结底就是教学效率不一样，再说的直白点儿，就是教师的教学水平参差不齐。优秀的老师课堂抓得好，抓得紧，抓得出效果；水平有待提升的老师们则课堂拖沓，内容松散，本末倒置，效率低下。
我们在看到自己成绩的同时，也要关注到自身的不足。有一组数据不得不让我们沉痛地反思。新高一开学之初，我年级部的6分以上的学生共计792人，这部分学生的四次考试总平均分依次是：500.5、486、466、464——即呈下降趋势。第一次月考与期末考试竟然相差36分。也就是说，我们在和自己比较的时候，是一次不如一次，一次败给一次。学生整体成绩的下滑，是对我们所有一线教师敬业精神的侮辱，是对我们教学自信的叫嚣，是对我们教学水平的挑战。我们是一支打过硬仗的教学团队，多年的摸爬滚打和兢兢业业使我们从来不畏任何困难。出了问题，就努力解决问题。解决的问题多了，也就成了专家，成了高手。没有高效的课堂，怎么能提升教学成绩？没有卓越的追求，怎么能使自己变得强大？所以，我们一定要高度重视课堂教学，致力于提升单位时间内的教学效率，把在课堂上可以完成的内容充分落实，真刀真枪，踏踏实实，那么提高教学成绩，指日可待。
我校致力于课堂教学改革已经两年了，其中取得了很多成绩和宝贵的改革经验。如今，各个学科的教学模型已经初步建立，并在一线教师的努力下，日臻完善。新课型的实施中，特别关注课前的预习和课后的练习，大大提高了师生对课前预习和课后练习的关注度。所有的教学理论著述中也都明确地指出，预习和复习是掌握知识的必要过程。而多年的教学经验告诉我们这样一个事实，学生往往不重视预习，甚至是零预习；很多学生的作业也是投机取巧，应付了事。而多年的教学经验又告诉我们一个更惨痛的事实——我们的教师也不重视预习工作，其表现有二：一是不注重预习作业的布置，更多的经历都放在了对作业的考察上；二是几乎不检查预习，上课就开奖，讲完就走人。而针对于课后的作业，有的老师也和学生一样敷衍了事，这就造成了“你敷衍我，我敷衍你”的恶型循环，社会评价不会纠结于学生是否认真懂事，而更多的会归咎于教师不负责任。
所以我们大力提倡，一定要认真抓学生的预习与作业情况，哪怕占用大量的课堂教学时间也在所不惜。我们的重要抓手是，一定要在短时间内培养学生的良好的学习习惯，某些行为一旦形成习惯就具有长效性了，就会有质的飞跃。尤其在取消晚自习的情况下，更要“严抓严管严惩戒，多问多查多用心”。
这里我想说两个方面。。我想这应该是每位教师的座右铭。“严”不等于“狠”，“严厉”也不等于“严酷”。我们常说，所有学生都希望拥有一位和蔼可亲的老师，但这只是对一位教师的教学仪态的要求。然而，我们更能清醒地感觉到，所有学生都希望自己的老师是认真负责的。什么是“认真”？教师的“认真”就是好好备课，好好讲课，好好批作业，对教学工作一丝不苟。那什么是“负责”呢？教师的“负责”说白了就是要敢于实施课堂管理。对一个成熟的课堂来说，管理是第一性的`，教学是第二性的。纵观我们的课堂，所有单科成绩突出的班级必然有一个优秀的课堂秩序。而良好课堂秩序的打造，班主任固然要做很多工作，但任课教师才是真正的主导力量。很多同志抱怨所带班级班风差，学生质量不好，或是体育生不好管理等，把问题都推给了班主任和年级部，这实际上是一种逃避和屈服，是自我否定。在我们学校，就有很多名师不论在什么层次的教学班中，都能很好地实施课堂管理，学生心悦诚服，教学成绩突飞猛进。说到此，就涉及到我要说的。
每位公民都是有尊严的，尤其作为高级知识分子的教师们更在乎自己的尊严。那么，教师的“尊严”在哪里呢？我想应该有两点，一是自身教学水平的展示和自我价值的实现；二是学生对教师的尊重和爱护。我们都是一线教师，我们都曾经怀揣梦想，我们都渴望得到学校和社会的认可。没有人坐在这里就是为了倒数第一。我们可以和蔼可亲，但是我们不能没有长幼尊卑。我们可以循循善诱，但我们不可以无奈妥协。我们可以据理力争，但不能够失去理智。我们可以“热矛盾冷处理”，但不应该“睁一只眼闭一只眼”。我们要让学生知道，我们不是单纯的教书匠，我们配得上“灵魂工程师”的美誉。我们要让学生知道，我们要给她们的不仅仅是知识和技能，更是做人的道理和精神。只有强大的人格魅力才力量无穷，如此才不会有学生敢轻易的顶撞我们、否定我们；如此才会赢得更多的尊重和爱护。学生总会长大的，我们对他们总是骄纵放任，他们现在赞我们一时，以后会骂我们一世。而反之，我们严格要求学生，真心修身，我们将会把自己金子般的姓名永远镌刻在学生心中，让我们的精神与人格永远融化在学生血液里，这样的教育人生才有意义，我们才最有尊严。所以，真诚的希望我们所有任课教师，要积极地参与课堂管理，先敢管，再会管，久而久之就会达到“以无管胜有管”的境界，管着管着，你会发现，学校很爱你，学生更爱你。
班级小组化是我校课程改革的重要环节，划分小组，“微化群体，细化制度，精化管理”，是提升课教学效率的重要手段。开学后，任课教师要积极配合各班主任做好班级分组工作，化整为零。班主任任大组长，任课教师任小组长，分工明确，积极合作。每次考试后，班级内部小组之间要进行成绩评比，奖惩明确。学校和年级部进行班与班之间的成绩评比。年级部承诺，尽全力向学校申请更加丰厚的奖励，同时也会出台相应的奖惩制度。
各位老师，各位同仁：新学期，新气象，相信在刚刚结束的假期中，我们都在心里做好了新计划，制定好了新目标。我们今天齐集一堂，正是因为我们有共同的心愿，有共同的追求。让我们继续努力，一起抓课堂，一起抓管理，一起抓成绩；荣辱与共，精诚团结。相信在新学期，我们会取得更加优异的成绩。最后，祝全体教师工作顺利，身体康健。
年级组长发言稿
尊敬的园领导、各位老师：
你们好！
首先谢谢各位领导给我们提供了一个公平竞争的机会，为我们的成长搭建一个平台。我竞聘的职位是年级组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
20xx毕业于南京晓庄学院学前教育专业，并于20xx年取得本科学历。通过学习使我具备了专业的幼儿教育理论水平，充分熟悉幼儿心理特点，有了这些专业知识的引领，使我能更好地从事幼儿教育工作。工作中积极主动学习，认真做笔记，曾主动参加国际情商课学习；教研活动中积极主动参与研讨，虚心学习；比赛活动中积极主动参赛，赛出好的成绩。我通过各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任教学工作。
回首在园里工作的6个春秋，点点滴滴，历历在目，从业务知识的不断累积，到专业技能的逐渐纯熟；从教研意识的不断增强，到教学效果的逐步显现；从师德素养的不断积淀，到综合素质的逐年提升，积累了丰富实践经验。从事班主任工作几年来，我严格执行幼儿一日活动安排表，开展丰富有趣的教学活动，充分调动幼儿的积极性，以游戏的形式，让幼儿在玩中学，提高幼儿的综合能力，培养幼儿优秀的品质，工作能力得到家长和同事们的好评和信任，在与家长沟通时，我总是"有求必应"，竭尽全力为他们解决困难，也赢得了家长对我的工作的.尊重。在业务方面不断钻研和提高，我也取得了一些成绩：曾在全国"第五届全国中小学互式电子白板学科教学大赛"中获得三等奖，在区现代化教学比赛中获得一个二等奖和一个三等奖，论文三等奖，在园内获得：自制玩教具也获得个人和团体一等奖，钢琴二等奖，绘画二等奖等等。
陶行知说："捧着一颗心来，不带半根草去。选择幼儿教师，就是选择奉献"。在工作中我始终兢兢业业，默默无闻，无私奉献。多少次，当活动方案需要修改，我总是利用下班时间静心思考，反复推敲，力求设计出更符合本班幼儿特点的活动方案；多少次，当要参加各种教学竞赛时，我总是放弃节假日休息，精心准备，精益求精，赛出出色的成绩；多少次，当班上孩子不适甚至呕吐，我总是毫不嫌弃他们，会像妈妈一样呵护他们；多少次，当看到孩子伤心委屈时，我总是将孩子搂在怀中，给他们安慰和鼓励，让他们感受到妈妈般的温暖和慈爱。
当我看到我的业务水平的提升时，使我更加娴熟地驾驭教学活动，教学活动更加受到幼儿的欢迎；当我看到孩子们一张张纯真灿烂的笑脸和对我的信赖时，我感到所有的付出都是无怨无悔的；当我在教师节时，收到一封封已经上小学的孩子们寄来的贺卡，心中感到无比欣慰和满足；这总让我想到，和孩子们聊天时，她用稚嫩的童音对我说"长大要做一个像江老师一样的老师"。看到孩子们茁壮成长，即使眼角再多出几道皱纹，心中也是暖暖的！
我爱生敬业，当然我深知我的离年级组长这一职位有一定差距1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。
无论竞聘成功与否，我都会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。
最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，我愿与大家一起携手共创新世纪幼儿园美好的未来，迎接新世纪幼儿园辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
年级组长的发言稿
下午好！
今天，我们七年级组的全体老师在此召开第一次年级组会议。首先对新加入我们年级的所有老师表示热烈的欢迎。
我作为年级组长，实质上是为大家服务的。能为大家服务是我的荣幸！也希望我的服务能让你满意。本学期学校明确提出了要进一步加强课程改革，推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂，全面实行减负提质。培养“优质+多元”的具有珊中特色的学生。今年学生生源老师们都很清楚。三年之后，我们将给家长、给社会、学校交上一份怎样的答卷？我想，我们在座的各位老师们压力都很大，值得庆幸的是，我们年级拥有在座的各位年青、优秀、富有激情与活力的教师团队，我认为，我们的团队就将是一个无坚不摧、战无不胜的优秀团队！三年后，我们一定能给家长、社会交上一份满意的答卷。
下面，就本期工作重点，我与老师们一起来探讨我们年级组的工作设想：
认真学习领悟高校长昨天上午的开学工作要点（题目：强化学校课程改革，努力提升内涵品质），贯彻学校的工作思路，落实年级工作计划，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范与养成教育，无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生，为今后三年的学习打好思想与学习基础。
竭尽全力将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”。因此，我们今天的主题是：“迈进新年级，共谱新篇章”，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过期，适应期，树立作为珊中人的荣誉感与责任感。
七年级的工作重心是培养良好习惯：行为习惯与学习习惯，注重养成教育。
有以下设想：
1、学生行为规范与养成教育目标：有礼貌，知荣辱，辨是非，懂事理，明责任，会合作，乐于奉献，高素质可持续发展的初中生。
这就是我们平时说的情商的培养，这对人的一生都很重要。假期中在读高校发的《当好部下的艺术》这本书的时候，书中有这样一句话“三分能力，七分责任”，我觉得这句话很有道理，其实，这也是一本书的名字，有时间可以看一下。
2、教学管理（高校强调，我们的教育是唤醒、激励与鼓舞；学生学习经历的过程是懂、会、对、熟、巧。）。
目标：竭尽全力做学生喜欢、尊敬、佩服的任课教师。有句话是“亲其师，信其道”，学生喜欢你——喜欢的教学、教育、教诲——喜欢学你教的学科——变“要我学”为“我要学”。
3、课改：推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂。这是李校近几年都在做的一项“教学工程”，20xx级8年级时，李校指导我们数学组率先进行了导学案的试用，效果不错，然后逐步推广，今天，我们学校的导学案（语、数、外）、训练案可以独立出书，让全校学生使用。因此我们要用好我们自己编的这两本书。相信我们年级组的课改活动会做的根由特色。
4、班主任工作：工作重点：摸清脉搏；建立档案；疏导心理；培养习惯。（何校已说了具体做法）目标：竭尽全力做学生爱戴的班主任，班妈妈。
1、第一周的军训、政训，班主任课适时安排科任教师与学生见面（也可布置一下黑板）。
2、班级文化建设：详见杨晓红主席讲的相关内容及表册要求。设计好班徽、创作好班歌，拟定好班训等，做好“班级文化建设，创建特色班级”，我们在座的班主任个个都是学校精心挑选出来的，个个都身怀绝技，8月29日检查评比时会令他们赞不绝口。
几年前我到育才中学学习，看到他们的学术报告厅主席台两边挂着这样两幅标语“千教万教，教人求真，”“千学万学，学做真人”，（———陶行知），于是，6年前我班黑板上方的六个字是“做真人，求真知”，作为班训，天天抬头看到，铭记在心。当学生犯错误时，我就会让他再看看黑板上方，他就会低下头，知道错了。
3、做好自己第一次在学生面前亮相的准备，让学生对你有“一见钟情”的感觉，做好上好第一堂课的准备，让学生对你不要“移情别恋”。
4、开好第一次家长会。第一周的周五下午。做好第一次在家长会上的发言准备，让家长认同你、赞赏你，同时家长也会让他的孩子喜欢你，敬佩你。（建议做幻灯片，布置一下黑板）。
我6年前开的第一次家长会的主体是《染于苍则苍，染于黄则黄，故染不可不慎也》这句话来源于《墨子》，完整的语境是：“子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色也变，五入必而已，则为五色矣。故染不可不慎也。就是告诉家长环境与习惯的培养对孩子很重要。同时也告诉我们老师这个道理。
5、各班开好一次主题班会课。第2周交教案（电子+纸质）发到德育处资源共享；（同时也希望发一个给我），一次家长进课堂的班会（由家长主持），并交教案备查。要上的这两次课提前一周到德育处登记，德育处讲派专人检查。
高校一直要求我们要多读书，这种观点是对的，读完一本书哪怕只学到其中一句话、一个观点、一种理念、一种管理方法等，都会受益匪浅。而我在这方面做得很差劲，每每让我开会讲点什么时，我就心慌，不晓得讲什么，比如此时的我，就是如此。（今天主题就是语文组的老师帮我想的）。每当这个时候我就羡慕、佩服那些能说、会写的老师们。在我们年级就有很多这样的能干老师，希望老师们能把你们的优秀的经验拿出来共同交流、学习。（高校讲到木桶效益，最终取决于短的那块）我们的教学成绩考核，要看年级的成绩在南岸区的排名。所以只有你好、我好、大家好，才是真得好。
打造高效有战斗力的七年级组教师团队，虽然会很辛苦，因为有你与我们一路同行，，所以苦中也一定会有快乐；虽然会很忙，但忙中一定有收获、也会很幸福。我坚信，只要我们团结一心、我们一定能将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”！
在今后的工作中，希望能得到领导、老师们帮助与支持！有说的不对的地方请各位领导、同仁批评指正。谢谢！
年级组长发言稿
尊敬的学校领导，亲爱的老师们：
根据学校的统一安排，今晚上的会议分成两部分：一是原初一年级组成员参与评选上一学年度学校“优秀教师”;二是按本学年度年级组成员的安排召开年级组会，一周来年级教与学的情况，安排布置下阶段的工作。
教师节临近，为表彰先进，树立典型，激发全体教师的工作热情，进一步形成学、比、赶、超的良好工作局面，学校决定按25%的比例评选校级年度“优秀教师”。基本条件是在星源工作满一年，即20xx年9月1日前至今在星源工作的教师。我想，这次评优工作可以以这样的形式开展：为使评选更具有可比性，整个年级分语文备课组、数学备课组、英语备课组、政治历史备课组、体艺备课组进行评选，政治历史备课组1个名额，其他组各2个名额。各备课组按名额评选出“优秀教师”。
下面我们召开本学期初二年级的第一次组会。本学期开学6天来，在学校的统一安排和管理下，老师们的工作积极主动，我们初二年级全体同学进入正常的校园生活、学习状态的速度比较快。但是还存在一定问题，如：学生午睡、晚寝纪律表现欠佳;寝室内务卫生质量有待提高;学生课前准备不充分的现象仍然存在;学生学习性、主动性、积极性需进一步培养;“四操”管理应进一步进一步加强;公共区卫生个别班级不及时、不彻底，甚至有部打扫现象……请老师们多多研究学生，及时深入地了解学情，寻求科学有效的教育策略。
几点建议和要求：
1、要继续加强学生日常常规的养成教育和管理。
(1)班主任应充分利用放学谈话时间继续学习《学生管理手册》中的有关规章制度。
(2)各学科老师与班主任之间要有协作意识，努力形成齐抓共管的良好教育局面，不留教育与管理的真空。
科任教师树立责任意识，应重视学生的课前准备、课堂学习状态、作业、评优辅差、复习、检测反馈等，既上好课又育好人。
2、安全教育应常抓不懈。
3、基础学科立足基础，生地学科立足中考。
4、备课组的组织应进一步加强。
备课组是教师组织的基本单位，在开展好教研活动，搞好集体备课的同时，还应加强本组教师的日常管理。基于本组人员办公室的分布情况，指定几位办公室负责同志：老301廖锐志，老302钟萍，新306王洪中，新305刘永宏，新206杨焕新。请上述老师安排好办公室的值日人员，做到布置合理、整洁卫生。新305、306应用洗衣粉将地面拖干净，清楚边、角残留垃圾。
5、班主任早操、晚寝下班。
6、资料征订应严格遵循学校制度。
学校有禁令，严禁以任何形式组织学生购买任何书籍资料及其他学习用具用品。初二英语、地理、生物、数学可以根据需要增订一份资料，但要按程序征订。
几项具体工作：
1、周末安排与管理。
(1)周六下午安排奥赛培训，班主任坐班管理。
(2)周日上午的周测：时间不变，出卷内容为基础内容，即人人要过关的知识，备课组长要审查;班主任老师组织要严密，遵循监考规定;看卷要及时;统计要真实。
(3)周日早学生按时起床，到教室自习，今天到班：刘金燕、刘振平、罗立科、李和平、旷文霞、廖锐志、王鲜、刘会。下午在没有新安排前，原则上学生在教室自习，到第七节下课。
2、班会课与黑板报。
3、“五星班级”、“五星寝室”公布下周起，班主任、班干部留意。
4、学生仪容仪表整顿(校服、头发、首饰)与手机整顿。
5、星期二第二节下课，各班电教员到广播室开会，激光笔有丢失损坏的，明天告诉汤黎老师。
6、做好开学工作检查准备(9月13号)。教案、作业等。
老师们，希望我们共同努力，一起建设一个“人际关系和谐，教师乐教，学生乐学，教师人人教学业绩突出，学生个个学业成绩理想”的年级组!
年级组长发言稿
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
你们好，欢迎你们在度过了一个温馨愉快的寒假之后又回到我们华泰这个快乐的大家庭。
伴着新年钟声的袅袅余韵，浴着蛇年早春的丝丝寒风，20xx新学年奋进的画卷也已经在我们面前徐徐展开。在这里，老师向同学们致以新学期的真诚问候和良好祝愿！在过去的一个学期里，你们能遵规守纪，勤奋学习，积极向上，夏练三伏，冬练三九，付出辛勤的汗水换来了优异的`成绩，八年级也因同学们的精彩表现而被评为优秀年级组，老师以你们为荣。
新的学期，意味着新的希望，新的开始。作为一名年级组负责人，在新学期伊始，我们作出如下承诺：严格服从年级长和管线领导的管理，认真做好本年级组的各项工作。确保各项工作落到实处。我们将带领全体老师争做受学生欢迎的好老师，我们将进一步树立科学的人才观，真心的为每一名学生服务，去激励、唤醒和鼓舞每一名学生去最大可能的实现自身的价值。
同时向同学们提出几点要求：首先，是要继续养成良好的学习习惯。其次，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。再次，注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。最后，做好行为规范。
我相信，有王校长“三位两尊“办学思想的正确引领，有朱主任严谨科学的高效管理，有同学们有同学们一如既往的努力拼搏，我们八年级组必将创造又一个硕果累累的学期！
最后，我衷心祝愿在座的家长、老师、同学们工作顺利，学习进步！祝我们八年级组芝麻开花——节节高！
我的发言完毕，谢谢大家！
年级组长发言稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响了，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为了即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！
同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过了一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。
目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。
我的讲话完了，谢谢大家！