写作是一种表达思想和情感的方式，优秀作文能够打动读者的心灵。接下来是一些优秀作文的案例，希望能给你们带来一些灵感。
部编版六年级第四单元心愿作文
每个人都有自己的心愿，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼希望与家人早日团聚的心愿；“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”是于谦希望天下人都能吃饱穿暖，不辞辛苦走出荒僻之山林的心愿；“我劝天空重科擞，不拘一格降人才”是龚自珍希望优秀杰出的人涌现，期待改革大势形成的心愿……而我的愿望是当一名医生。
我的妈妈就是一位医生，她告诉我：“要想当一名好的医生，一定要学好基本的本领与知识，要学会很多东西才能胜任这份工作，还要付出比别人多出好几倍的.努力。”即便是这样，我仍想当一名救死扶伤的医生，努力工作去救治病人。小时候的我认为穿着白大褂的医生就是白衣天使，他们拥有着神奇的魔法，可以把伤者的伤变好，可以让病人起死回生，因为他们好厉害，所以我小时候一直也想当一名医生，用自己的魔法把病人的病医治好。我想以后成为医生的我，会为病人看病，让他们少受病痛的折磨：会去举办义诊，为那些因为钱而看不起病的人去看病：会研制很多绝症的特效药，让每个染上绝症的人都能健健康康的，不再因为是绝症而对生活失去向往与希望。
种在我心里的那颗种子随着时间的流逝在逐渐发芽，同时我逐渐明白医生这份工作并非想象中的如此简单，相反，当医生还需要付出很多的汗水。虽然如此，但我的心愿依旧没有变，因为这是我最初的愿望。就算过程很累、很辛苦，我也会坚持。因为有付出，才会有收获，只有经过不懈的努力与坚持，挺过困难的洗礼，才能收获最甜美的果实。所以，不管前面的道路会有多么的困难，我都要努力去实现我的愿望一一当一名优秀的医生从今天开始，我要努力，我要好好学习，为以后做一名医生奠定好基础，为祖国贡献出自己的一份力量！
通向心愿的的前行之路，不仅有鲜花相伴，更有荆棘丛生，但我相信星光不负赶路人，经过很多年以后我一定能成为一名十分优秀的医生。
部编版六年级心愿小学生作文
一阵阵笑声在空中散开了，转过头去，忽然看见一家人牵着手，谈笑着新年怎么过，那个小孩子抬起头，脸上布满笑容，高兴地说;“爸爸妈妈过年的时候给俺买炮，买零食吃，还给俺买很多的好玩儿的行呗?”
“行，行都听你的。”
看着，听着心里阵阵酸楚，长长的叹了口气。
“爸爸妈妈你们什么时候才回来呀，才能给我一个美好的新年呀!”
渐渐的泪水模糊了双眼……。
“爸爸妈妈，我小的时候和谁长的一样呀?”
我疑惑的问妈妈，心中充满了期待，可没等妈妈说弟弟张口了：“你跟咱苗苗姐长的像”调皮的弟弟嬉皮笑脸的说，姐姐也跟在弟弟后满起哄“那你们的露露姐呢?”
我激动的站了起来，大声吼道“她呀，路边拾得，要不怎么能叫露露呢?再说了她跟咱爸咱妈唱的都不像，眼儿又小。”
我的说辞引起了全家人的哄堂大笑。
有钱没钱回家过年……。
心愿六年级作文
每个人都有愿望，每个人的愿望都不同。也许有些人的愿望很容易实现，也许有些人的愿望永远都只能是一个愿望。就像我一样，我的愿望也许永远都不能都成为现实。
我一直以来都有愿望，虽然有些愿望已经实现了，虽然有些愿望还要等着我去实现。但是，唯一我最大的一个愿望可能只是一个想象，只是一个梦幻。这个愿望，就是希望我最爱的母亲能永远都不要变老。
在我的家庭中，最疼爱我的人就只能算是母亲了，虽然她很啰嗦，虽然她经常骂我，但这也都是因为她爱我。母亲任劳任怨，却从未喊过累。即使她在一天中工作得非常辛苦，但是她还是愿意把晚上看电视的时间用来辅导我的功课，放开了她本应有的享受。
有时候，我喜欢玩弄母亲的头发，会偶尔看到一两跟银发，我知道，这是因为她太过劳累了，其实她是很年轻的。每当那个时候，我都会想起这个愿望，我很想知道这世上究竟有没有长生不老药！
母亲头上的银发也许可以去掉，但却永远也买不回她的青春年华。如果可以，我真的愿意用我十年的光阴来换回母亲十年的青春。但我却总觉得自己无能为力，所以我总想帮母亲做些什么。我从来都不会向母亲要一分的零花钱，即使我真的很羡慕那些有钱的同学，羡慕他们能买到自己喜欢的东西，羡慕他们能在放学后能买零食填饱肚子。但我能做的，只能眼睁睁的看着，也觉不会向母亲要任何的一分钱。
当然，如果学校要买书籍或是去旅游，我也都不敢向母亲要钱，也不会动用压岁钱，哪怕我真的很想很想去放松一下自己。在小学，我都是尽量不去旅游，但后来，母亲都会主动给钱我，她说我小学年龄太小，她不放心我，但现在我长大了，她也能放下心来了。
如果妈妈真的可以不变老就好了！我不知道还能不能有下辈子，如果有，我还想当妈妈的女儿。这，也是我的一个愿望。
六年级作文心愿
从前，在郊外生活着一群小动物，他们相亲相爱。
森林中，小兔桃桃和小狐狸摩米是一对要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊医生时听到了桃桃妈妈和山羊医生的对话。桃桃和摩米走了出去。桃桃对摩米说她十分想拥有一朵许愿玫瑰，但是玫瑰谷非常危险，要过荆棘林，藻泽地许多危险地方，她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。说着说着，桃桃哭了，因为她妹妹不见了。
摩米特别珍惜友谊，所以他不希望桃桃伤心。于是摩米下定决心，如果拿不回心愿玫瑰他就不回来，在桃桃生日的前十五天，他告别桃桃，说要回老家一趟，要很久，可能不能去参加她的生日派对了。说完他就朝玫瑰谷走去。
十几天过去了，摩米还没回来，桃桃知道摩米可能不会来个她过生日，但是桃桃还是希望摩米能来。摩米来到玫瑰谷，在心愿玫瑰群中找玫瑰王，但他没注意脚下的陷阱，当他找到玫瑰王，摘下来时掉入陷阱，山羊医生经过那里把摩米救了起来。
桃桃知道后，去问山羊医生怎么回事，山羊医生从头到尾的说了一遍，告诉桃桃摩米可能看不见了。摩米告诉桃桃，他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回来的路上，并把心愿玫瑰送给了桃桃。
桃桃知道，摩米是因为自己变成这样的，她对心愿玫瑰许下的心愿是希望摩米可以重见光明。
六年级心愿作文
心愿像一颗种子，播种在爱的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿像一条小溪。流淌在爱的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。在我的心中，也有一颗心愿的种子，正萌芽生长，含苞待放。
一个国家，一座城市能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。历史悠久、文化灿烂的首都北京成功地申办了奥运会，全国人民无比自豪，激动不已。那庄严而又美丽的国歌已在祖国人民心中唱响。这神圣的一刻，是国家强大的见证；这一刻，证明了中国不是个专制落后的国家，它是国家开放发展、繁荣昌盛的见证！但与此同时，中国人也肩负这神圣的使命：为了办好这次奥运会，许多人废寝忘食地工作者，忙碌着。
当奥运志愿者这个心愿，鼓舞着我，一直陪伴着我游向8月8日梦想成真这一成功的彼岸！
六年级心愿作文
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
战火硝烟，至今仍弥漫于俄乌境内，无数生灵涂炭流离。每当这时，我便忆起当初的愿望：愿天下和平，所有人都能满足温饱。
曾经，见过一组摄影师拍摄的难民图片：图中的难民个个瘦骨伶仃，面无血色。特别是他们之中我的同龄人：他们吃不饱，穿不暖，面黄肌瘦，发育不良得完全不像七八岁孩子，不过是几根骨头撑起一张皮。从那时起，解救、改善难民们的生活这一志向的种子便在我心中扎根。
而纵观古代伟大诗人，与我有相同志向的不在少数：像杜甫，自己流离失所，屋内“床头屋漏无干处”之时犹有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏志；于谦为造福天下百姓，愿“苍生俱饱暖”，能“不辞辛苦出山林”。而他们也的确践行了自己的言论：杜甫忧国忧民，为百姓生计奔波一生；于谦一生两袖清风，造福百姓，成为人民口中的好官。
我想使我的心愿付诸现实，自然要付出苦功夫。虽无论何时、身处何位，都能尽出自己的微薄之力，但这出力当然是越大越好。为此，我应当从现在就开始努力，将来才能有更大的力量去帮助他人。即使是现在，也能要献出自己的爱心，用微小的力量去帮助别人，时刻谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
千里之行，始于足下；宏大的理想，也来源于不断的努力。希望在我与社会上千千万万有着相同愿望人们的努力下，“大庇天下寒士俱欢颜”将不再只是梦想！
部编版六年级单元作文《心愿》
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
心愿是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿。能够实现的心愿固然美好，下面是小编整合的部编版六年级单元作文《心愿》，一起来看看吧。
“我”，是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在，人类才能安居乐业;植物们才能坚强的生长;动物们才能无忧无虑的成长。生活。
可是，“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木，夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水，使鱼儿不能快乐的嬉戏，使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀，使珍惜的动物一步步走向灭绝。
正因为人们的无知，人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少，动物大部分灭绝;正因为人们的无知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然灾害;正因为人们的无知，他们把自己一步步逼向死亡。
人类，你们不要在沉迷于罪恶之中，不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误，才让所有的危险有机可乘，慢慢的，一步步的逼向你们，让你们毫无察觉，无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。
人类，你们要从罪恶中走出来，不要在沉迷在其中，不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。
行动起来，把你们的无知变成良知，在地球灭亡之前，用你们的良知感化地球，让地球又一次复活吧!
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么?钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢?有人一定会说，“为什么不会?拜金女心里一定会有发财梦啊!”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福!
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的的的财富。
大家好!我是一张刚刚搬到这个公园的长椅，这里真漂亮!“你是谁?”我身旁传来一阵声音。我高兴地介绍着自己：“你好!我是你的新邻居!怎么称呼你?”“你就叫我小石墩吧。”小石墩冲我笑笑，但随即又叹了口气，“唉，你可能还不知道呢!这里许多长椅都遭遇不幸了!唉，你多保重吧。”我疑惑的望向小石墩，可它却睡着了。
这时，从对面走过来了一个十几岁的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高兴了!一想到我可以帮很多人的忙，就心里美滋滋的。那个女孩似乎心情不太好，生气的把手中的垃圾扔到了地上，但随即又捡起来，扔进垃圾箱。我有点不相信小石墩了，这个女孩多讲文明啊!第二天，清洁工阿姨把我全身擦得干干净净，我幸福极了，觉得来这个地方真是太幸运了!
但，那些都成了回忆……。
我看着他的背影，扭头和小石墩说起了话：“为什么清洁工阿姨不来了呢?”此时的小石墩也满身伤痕，他叹了口气说：“那都是应付检查的……”
看看篮球场上欢乐的场景，再看看这边截然相反的寂凉，我多么希望人们能好好爱护我啊!
动物是人类的朋友，它总是在保护人类，而我们却在伤害他们，在此时让我们听听它们的心愿、听听他们的心声。
在大森林里小松鼠在树上悲伤的说：‘’唉，森林原来多大呀!现在树木都被砍光了我们的家都没了。有很多小松鼠都无家可归了。还有很多小松鼠因为树木减少没有躲藏得地方所以不是被野兽吃掉就是被猎人抓走。我们已经所剩无几了。”
老虎走上前悲伤的说：“你那算什么，以前，我们可以在辽阔的草原上自由的奔驰，而现在猎人们有了猎枪、麻醉弹轻而一举就可以把我们抓住。还不是因为我因为我们的皮毛很珍贵可以给他们买个好价钱。现在我们已经快要灭绝了。”
河里的小鱼游上来哭着说：“河水以前清澈见底我们可以在里面自由自在的游泳。可是现在河水浑浊的看不清东西，我们得了皮肤病，是因为工厂里的污染物把河水污染了现在我们都喝了不干净的水生病了。”
所以，让我们和我们的朋友，一起玩耍，一起建造人类与动物的美好世界，守护它们。
我五岁的时候，曾与一个叫刘大鹏的人成为好朋友。他比我大两三岁，个子也比我高。现在我们已经快十年没见面了，即使在街上碰见了，可能也不敢认了。我还记得我们小时候一些难忘的事。
小时候我非常淘气，常常与别人打斗。有一次，我又和他打斗在了一起。他拉住我，我扭住他;他抬腿，我踢脚……我们玩得什么事都忘了。到了晚上，我的腿像千万根针在扎一样地难受，疼痛。第二天，父母带我去了大夫那，照相，吃药，贴膏药……那几天我走路一瘸一拐的，谁看见了，都要问个究竟。虽然这件事很大，但是，我们没有让他的父母知道，因为我们是朋友吗!
如果现在能见到他，我希望可以和他谈天说地。最重要的是，要向他了解，我小时候做了什么的蠢事;他是怎么教会我许多东西的……总之，我有一肚子话要说。一眨眼，快十年的时间了，我虽然不记得他的面貌了，但只要说起小时候的事，我就是有十个嘴巴也不够啊。
我的心愿就是这些，多么渴望尽快实现啊。
心愿六年级作文
每个人的心愿都不同，有的人想当宇航员，有的人相当作家，有的人相当画家......而我却想当一名实实在在的医生。我的心愿是当一名医生，医生，听起来简简单单，而这背后却有不可告人的秘密。
我最渴望实现的心愿是当一名医，探索人类生理上的奥秘，为人类解除疾病带来的痛苦。那时我看了电视上经常出现的艾滋病蔓延威胁人类健康的报道，又听了老师和当医生的妈妈讲，目前人类还没有十分有效的治疗和防治艾滋病的药物和办法，我觉得心里好难受。这时我首先想到的是解艾滋病之谜，研制出一种对艾滋病非常有效的药品，用它帮那些受艾滋病折磨的人恢复健康。
我最渴望实现的心愿是当一名医生，这样就可以为人民治各种各样的病。因为我每次到医院去看病的时候，看到那些病人都是或满面忧愁或满脸恐惧，非常令人同情。
又一次，妈妈发烧了，爸爸带着我和妈妈去人民医院，妈妈看完病，我问妈妈花了多少钱，妈妈说花了一百多，在回家的路上，我心想，看个病都要这么多钱，真冤枉!
所以,我长大要当一名好医生.告诉来看病的人,怎样预防,怎样注意保养.不要到私人医院去看病,不然小病也会被他们看成大病的.更不应该病急乱投医,有病到正规医院去看,心里踏实一点.
现在，我们要努力学习每一门功课，争做十佳少年，长大了，要做一名实实在在的医生，这就是我的心愿，虽然简简单单，但是我的内心却充满了实现这个心愿的渴望。
心愿六年级作文
一提到心愿，每个人一定都会给出不同的答案。我的心愿就是把作文写好。
有句话说：“得语文者得天下，得作文者得语文！”可许多人却因作文而烦恼不已，我也常常被作文搞得愁眉苦脸。
尽管我读了不少书，出去时也会观察，可当我拿起笔，却不知从何下笔。有时老师布置一篇作文，我坐在书桌前，对着作文本冥思苦想，抓耳挠腮，可就是绞尽脑汁也想不出好题材，好不容易想出来一个，写出来也干巴巴的。每次看到同龄人参加作文大赛后，得意地捧回证书，我总是羡慕不已，又恨自己怎么就是写不好作文。
妈妈见我为作文苦恼不已，便经常引导我寻找身边的素材。到海边，让我感受大自然的神奇；走在街道上，让我观察身边形形色色的人；来到美食街，陪我品尝美食，让我感受各地特色美食文化……当别人捧着手机刷朋友圈、刷抖音时，妈妈总是在寻找优秀的习作，整理好，打印出来，和我一起分析文章的优点。她常常讲得口干舌燥，嗓子发哑，为我的作文用心良苦，看着妈妈这么辛劳，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年获诺贝尔文学奖的作家莫言在回忆他初学写作时讲道：那时他很胆小，就连白天也不敢一个人走路，但他为了寻找灵感，竟深夜起床独自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定决心好好学写作文！
有句话说：“阅读是输入，写作是输出。”我要多读课外书，主动好好分析优秀习作的优点，如：谋篇布局、写作手法、立意等，认真学习，灵活运用。如果遇到与自己有同样的事例或感受，我会在旁边写好批注，再遇到类似的题材时，写起来就轻松自如了。上课我要认真听讲，语文书是最好的范文，文中的字词、语句都值得学习借鉴，加上老师的讲解，我会对书中的内容理解得更加透彻。平时经历的事情，把鲜活的题材记录在日记本上，写作文的时候就有素材可写了；“文章不厌百回改”，写好作文，我要反复修改、推敲，让自己的作文更上一层楼。这样我再也不用为作文烦恼了！
“星光不问赶路人，时光不负有心人”，我会脚踏实地去努力，告别作文的苦恼，让妈妈少为我操心，这就是我的心愿。
心愿六年级作文
心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是希望飞上天。
从小，我就希望自己能像鸟儿一样，在天空自由的翱翔。
如果我的梦想能实现，我要先飞上蓝天，体会鸟儿翱翔在天上的快乐，我往下看，街道上的行人就像一只只蚂蚁，甚至比蚂蚁还小，成了一个个黑点，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠闲的晒太阳；我张开翅膀，与鸟儿比赛飞翔；一切，将是那么惬意。
接着，我要飞的更高，飞得更远，我要飞出地球，在遥远的月球上，瞻望地球，瞻望我的家园。
我还有一个小小的心愿，那就长大以后做一名医生，原因是因为，在电视新闻上，总有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依旧是没法治好，所以我就希望长大后能够做一个白衣天使，攻克这些疾病，把更多危在旦夕人们从死亡的边缘拉回来。
我知道，如果想要攻克这些疾病，就要认真学习，学习关于这方面的科学知识。除了努力学习，还要多实践，要坚持不懈，但是我相信，我一定能做到。
这就是我的心愿。我相信，通过我的努力，一定可以让它们成为现实的！
部编版六年级语文教案
1.学习掌握生字新词。
2.默读课文，理解课文内容。
3.了解作者是如何描写心理活动的。
4.了解课文是通过哪些事例来写“盼”的。
默读课文，知道课文写了哪些事例。
体会文章是怎样围绕“盼”这一中心意思来写的，学习从不同方面或选取不同事例，表达中心思想。
1.学习掌握“袖、篷、缩”等15个生字，理解新出现的词语。
2.理清文章的叙述顺序，了解课文中心思想。
课件。
一、揭示课题，简介作者。
1．老师出个谜语，看看谁能猜出谜底。“一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。”（雨衣）。
2．雨衣图片。
教师解题：我们课文的题目是什么，大家读一下。你有没有“盼”过某些事情？把你盼望的事情和同位说一说。课文中的故事和雨衣有关，学习了课文，我们就知道是谁在盼，盼什么，愿望实现了吗？（板书：16.盼）。
3.简介作者：这篇课文的作者铁凝，是一位女作家，1957年9月出生于河北省赵县，河北省作家协会名誉主席，中国作家协会主席，1975年开始发表文学作品，主要著作有《玫瑰门》、《大浴女》、《没有钮扣的红衬衫》、等100余篇、部，作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的文学奖。由铁凝编剧的`电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。部分作品已译成英、俄、德、法、日、韩、西班牙、丹麦、挪威、越南等多国文字。
二、检查预习，纠正指导。
1.认读书写生字。
重点指导：
（1）“筒”与“桶”在用法上要区别；
（2）“篷”与“蓬”字形区别，意义不同；
（3）指导书写“嚷、酱、唇”等生字。
2．查字典并结合课文内容解释词语。解释词语要依据“字不离词，词不离句，句不离篇”的原则，联系上下文准确地理解词语在具体语言环境中的意思。
喧闹：喧哗热闹。
理直气壮：理由正当充分，胆子壮，说话十分有气势。
小心翼翼：原形容严肃虔诚的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
三、理清段落，概括大意。
1.在理解生字、新词的基础上，默读课文。联系课文加强对生字、新词的记忆与理解。
2.学生默读课文，思考：课文为什么以“盼”为题，围绕题目写了哪些内容。（全篇课文都是讲一个小朋友盼望下雨穿新雨衣的事情，所以以“盼”为题目。文中“妈妈送我新雨衣”“下雨没能穿雨衣”“终于穿上了雨衣”等情节都是围绕题目来写的。）。
围绕“盼”写了哪些内容，学生可能总结不全，教师指导学生读有关句段来帮助学生概括总结。
3.给课文划分段落，概括段落大意。
第一部分（第1、2自然段）：写妈妈送“我”新雨衣。
第二部分（第3自然段）：写盼望下雨。
第三部分（第4—17自然段）：写尽管下雨还是未能如愿。
第四部分（第18—21自然段）：写“我”终于穿上雨衣。
分段时鼓励学生发表自己的见解。对段落的划分，学生会产生分歧。对学生有道理的分段方法教师都应予以肯定。
四、朗读课文，体会心理。
1.找出自己喜欢的部分读一读，读完后想一想，这段文字是围绕什么意思写的。
2.分角色用相应的语气读一读蕾蕾和妈妈对话的部分，体会这两个人物此时的心理活动。
3.你自己认为哪一部分写得，读给同桌听一听。
1.逐段学习课文，理解课文内容。
2.领悟围绕中心意思，掌握从不同方面或选取不同事例来写的写法。
课件。
一、复习检查，引入新课。
指名三名学生有感情地读出自己喜欢的部分。并简单说说文中的蕾蕾盼什么？哪些地方看出她在盼？引导学习课文。
二、学习课文，理解内容。
（一）第一部分。
1.各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？（先写妈妈送给我一件新雨衣，再写我在晴天里迫不及待地穿上新雨衣。）。
（板书：妈妈送我新雨衣）。
2.课文中哪些词语写我十分喜欢新雨衣？为了穿新雨衣我做了什么傻事？（戴上雨帽，抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响穿上雨衣热了一身汗）。
3．“你疯啦？”说明什么？（妈妈对蕾蕾的做法非常不理解。从侧面也看出蕾蕾的做法出人意料，同时说明蕾蕾太盼望穿雨衣了。）。
（二）第二部分。
这一部分写得很简略，也容易理解，教师可用简练的语言一带而过。每天都在想，盼着下雨。
（板书：天天盼下雨，想穿新雨衣）。
（三）第三部分。
1．默读第三段，思考：从全段来看，围绕什么中心意思来写的？
（板书：虽然下雨了，但是没如愿）。
2.分角色朗读课文中的对话，讨论回答问题。
（1）作者认为什么才是世界上最美的事？
（下雨天，穿上新雨衣到外面去。）。
（2）“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”我为什么这么兴奋？
（外面在下雨，我可以穿上雨衣到外面去玩了。）。
（3）填空后，体会作者的心情。
（学生完成后先提问，然后出示答案）。
我兴奋地跑进楼门，妈妈让我____________________。
（准备听英语讲座）。
还差半小时，妈妈让我____________________。
（休息一会儿）。
我想去买酱油，妈妈说____________________。
（她已经买了）。
我说炖肉需要很多酱油，妈妈说____________________。
（她没说要炖肉）。
我说爸爸说要炖肉，妈妈____________________。
（不相信）。
（4）“我”把雨打玻璃窗说成“敲着鼓点”可以看出什么？
（雨对“我”的吸引力非常大，为我带来难以抑制的激动。）。
（5）“我”为什么盼着雨停下来？
（让雨留到明天再下，因为今天“我”没机会出去了。）。
（四）第四部分。
1.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”是因为什么？
（没想到又下雨了，“我”的愿望终于可以实现了，这真是意外的惊喜。）。
2.“我”这次为什么会“理直气壮”？
（妈妈没有理由不让“我”穿雨衣了。）。
3.“小心翼翼”是因为什么？
（怕弄坏了新雨衣）。
4.读课文最后一段话，你从中看出作者什么心情？
（兴奋、满足、高兴）。
（板书：雨天帮助我，穿上新雨衣）。
三、整体回顾，体会写法。
（一）出示问题。
1.默读课文，想一想课文是通过哪些事例来写“盼”的？
2.课文哪些地方具体描写了“盼”这一心理活动？选出你认为最生动的两处，说说这样写的好处。
（二）学生汇报，教师指导。
1.学生汇报课件第一题，师生评价，教师指导：课文通过以下事例来写出我的“盼”
（1）晴天穿雨衣，热了一身汗。
（2）“我”每天盼着变天。
（3）看外面下雨，“我”想找借口出去，穿穿新雨衣。
（4）“我”盼着今天的雨留到明天再下，那样就可以穿新雨衣了。
（5）看见雨点落在许多马路、小杨树上的样子想象出雨点落在新雨衣上的样子。
2.学生汇报课件第二题，师生评价，教师指导：课文具体描写“盼”这一心理活动的地方：
（1）要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？还是留到明天吧。
（2）可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
四、畅谈收获，课下练笔。
1.请同学们说一说，通过这节课的学习，你懂得了什么？
2.教师总结：通过这节课的学习，我们看到了一个急切盼望下雨，一心想穿上新雨衣的孩子。课文围绕“盼”这个中心意思，选取了好几个事例来写。我们也要学习这种写法，从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。
3.课下，请同学们从下面的意思中选一个，并以此为中心写一段话。
心愿六年级作文
蓝蓝的`天空下面是一望无际的大海，时不时会掠过海鸥灵敏的身影。
在梦幻般的海水中畅游是多么幸福的一件事儿，一群海豚正在进行迁徒。我就是其中的一员，我和同伴们一起向日本的大田町方向游去。
当我们靠近海豚湾时，几艘渔船开了过来，他们把一根根长竿伸入水中，不知在那一头做了什么手脚，使那些长竿不断发出噪音，形成一道声墙，我们海豚的听觉特别敏锐，对噪音十分害怕，只好集体掉头向海豚湾方向逃去。
等我们都逃到了一条条有“木瓜”的线前之后，他们在我们身后又拉起一条条“木瓜”，封住了我们的出路。一开始，我们并不惊慌，想从“木瓜”绳下面钻出去，重新回到航线上去。可是事与愿违，一条海豚箭一般的冲向那条古怪的“木瓜”线，却被弹了回来，那充满灵性的眼中充满了痛苦和疑问。在它之后，又有几条海豚冲向“木瓜”线，也同样的被弹了回来。之后，我才发现“木瓜”线下面是渔网，我们很无奈，只好在那一小块水域中游泳。
到了第二天，来了很多人，他们几个人一组，开始围捕我的同类。
我看见他们抓住了我的好朋友梅杰，便不顾一切向他们冲去，一下子跳了起来，越过了那道“木瓜”线，向他们冲去，那一击，像是猎豹们对猎物们发起冲锋，又像是一道闪电，撞到了他们。我并没有发觉，他们被撞倒了之后，心中视乎没有怒火，反而有一丝惊讶，但更多的是兴奋。
就在我撕扯裹在梅杰身的网子的时候，他们并没有阻止我疯狂的行为，反而你一句我一句的议论起来。我继续全神贯注撕扯裹在梅杰身上的网，并没有注意到一张网扑向了我，直接把我裹在了里面。
我十分惊讶，才明白过来他们刚才是欲擒故纵。我在他们的欢呼声中用力挣扎，可根本无法摆脱，被他们装上了渔船。
我在心里默默的许下心愿：愿人类有一天能够觉悟，放下贪欲，我们之间能和谐相处。
心愿六年级作文
坐在回老家的车上，我昏昏欲睡。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的电话铃声突兀的盘旋在车子上空，打破了车中的宁静。
“不可能啊！怎么会这样？前几天他还和我发消息了啊……”妈妈接了电话，声音逐渐的由低到高，由轻到重。“难道是妈妈的朋友生病了吗？”我心想。“怎么会这样？他就是太不爱惜自己的身体了，他的两个孩子那么小，该怎么办啊？”妈妈的声音哽咽起来，泪水一滴一滴的从眼角滑落。
清风从车窗外飘进，拂在我们的脸上，却抹不去车内的沉重与压抑。在妈妈的电话里，我仿佛看见了妈妈的影子，不由得想起回家的前一夜。
“妈妈，你可以给我讲解一下作文吗？”
“宝贝，等一等啊！妈妈还要修改一下方案。”
“滴答、滴答”一个多小时过去了。“妈妈，可以了吗？”我再次来到妈妈身旁。
“啊？！哦？！马上啊！宝贝，妈妈只剩下最后一点点了……”妈妈恍然大悟的说。
“妈妈为什么总是这么忙碌？”我感到阵阵迷茫，窗外几颗孤寂的星星不耐烦的眨着眼睛。
思绪又飘飞到眼前，妈妈放下了电话，瘫坐在座椅上，目光呆呆地盯着前方寂寥的高速公路。这一路，本应是高高兴兴的，因为这个突如其来的消息，大家变得异常安静，只能听见妹妹一起一伏细微的呼吸。这一刻，我深刻的体会到：工作固然重要，理想固然重要，没有了健康，就什么都没了。
妈妈，请您不要那么辛苦了，好吗？就像很多人一样，做好自己的本分，成为一名普通但受同学们欢迎的老师，空闲时，唱唱歌、跳跳舞，陪我散散步，和妹妹做做游戏，不是很好吗？您能永远健康，就是我最大的心愿。
心愿六年级作文
又是清明，我的思绪又飞回了儿时，太外婆还健在时。
那时，每年春节爸爸妈妈才回沭阳看我，爸妈走时，我却从不像别的孩子那样哭着喊着不让走，因为我有一个疼我爱我的太外婆。
太外婆经常带我到田间，那片田堪称我的“百草园”。太外婆在田间干农活，我光着屁屁在田边泥地里玩耍，太外婆叫我回去我不舍。她便让我一个人在田间玩，那时有许多可玩的：逮泥鳅、赶蛤蟆、抓蜻蜓、网麻雀……最令我难忘的就是逮泥鳅了，站在田边全神贯注地挖泥巴，忽然，一个黑乎乎的东西一下子从泥巴中窜出，我拿小网一网，使劲一拉拉出水面，一条“铁嘴将军”便被擒获了。一整天下来，可以抓到七八条“铁嘴将军”。天渐渐晚了，“阳子，回家吧！”太外婆的呼唤一声又一声回荡在田间，悠长甜美充满了慈祥。回到家，太外婆总会用我一天所得的泥鳅给我弄一大碗泥鳅面条，吃着自己抓的泥鳅，太外婆下的面条可香了。
待到我要上幼儿园时，太外婆骑着三轮，送我去上学。在路上，还会给我买吃的喝的带上，到了幼儿园，太外婆塞给我一枚一块钱硬币当零用钱，我知道家里不富裕，就在放学后把钱放在家中。可太外婆第二天又塞给我，因为她不知道那是她前一天给我的，正如我不知道第二天太外婆又塞给我的钱是我前一天放回的钱一样。就这样，那一块钱记载了祖孙俩的心愿。
再到后来，爸爸妈妈要带我去常州了，我与太外婆要相隔两方了。去常州的前一天，太外婆又带我去了田间，并把那枚硬币给了我，我天真地说：“太外婆，我到常州后一放假就来看你。”“好呀！太外婆等你。”说着她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在车上不说不笑到了常州。
到了陌生的城市，离开了太外婆，心里不是个滋味。总盼望着放假，第一年，我没回去，第二年我也没回去，第三年的一天我跟着爸爸妈妈回到了沭阳。一下车，我直奔太外婆家，家里有很多亲戚，我找了一圈没找到太外婆，却看到一尊棺材，太外婆就躺在里面，我问外婆，太外婆躺在那里面干什么？外婆流下两行泪说：“太外婆累了，在睡觉。”我天真地点了点头，轻轻地走了，怕吵醒了太外婆。
心愿六年级作文
我是八大行星之一，世界的主宰者——地球。想当年，我是一个多么美丽的星球啊!我披着浅蓝色的纱衣，像一位美丽的仙女。但如今，由于人们从多方面不断地折磨我，我已经变成了一个“满目疮痍”的星球。你若不信，请听我一一道来。
首先是垃圾满天飞。我的身体爬满了细菌——垃圾，它们不停地吞噬着我健康的细胞，而这些垃圾的制造者正是人类。最近，我染上了严重的“皮肤病”，让我寝食难安。我的第一个心愿就是希望人类能够别乱扔垃圾!
其次是乱砍乱伐树木。一棵树就是一座“绿色工厂”，树是氧气的制造者，是二氧化碳的吸收者，正因为有森林的存在，人类才能呼吸清新的空气。可如今，人类虽然提倡绿化城市，但是土壤退化却比绿化快得多!原来的大片森林正在渐渐变得光秃秃，我也变成了“秃顶”，其他星球也都笑话我。我的第二个心愿就是希望人类能够爱护树木，多植树少砍树，让我的“头发”越长越多，越长越美!
最后是排放汽车尾气。地球上的汽车越来越多，尾气的大量排放也让我深受其害。如今的空气质量大大下降，汽车尾气就是罪魁祸首。我的第三个心愿是大家能低碳出行，这样空气污染的状况就会缓解，有了新鲜的空气，我的“呼吸道感染”马上就能好转啦!
心愿六年级作文
我一脸沮丧的拿着数学卷纸来到她的书桌旁，想问她考了多少分，却忘了去关心她此时难过的心情。
她两只胳膊平放着，下巴放在柔软而干净地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷纸中间的分数上，而且眼圈微微发红，眼眶里的泪水随时都要流出来了。
我不敢再说话，只是拉了拉她湿湿的袖角，怯怯地问：“怎么了？是谁欺负你了？我去找他，让他给你道歉。”她的嘴唇轻轻动了几下，吐出一句如果不仔细听，根本听不到的话：“没事，就是数学考的太差了。”我假装逗她开心：“没关系，就这点事，别难过了，我这次考的也不好，不如以后，咱俩一起完成数学题，我们不会的，然后在一起分析、思考。争取下次考出好成绩。”“嗯！你说的对，我希望能考一次令人满意的数学成绩。”她不再哭泣，开始向我诉说。
其实，她说的何尝不是我在小学中没有实现的心愿啊！
每当傍晚，外面已经黑暗的时候，我们都一直在家里的书桌旁，开着灯，同坐一张大椅子，面前放着几本书，书包放在床上，这画面好温馨。
我有不会的，她如果会做，就会一脸严肃挡着题，把她的看法全部讲出来，她那认真的样子真像一位知识渊博的老师呀！若有我俩都不会的题，我们会翻书，会查资料，一起做出来。
每当我会做的题，给她讲时，或者她给我讲完后，我们会都说一句：“你真厉害，这么难都会做，真佩服你。”
为什么呢？因为我们有一个共同的心愿，下次一定要考出好成绩。
心愿六年级作文
心愿是沙漠中的一滴泉水，为渴了的人们注入新的力量，心愿是大自然中的一粒种子，为春天播撒新的生机；心愿是播撒在心田的一粒种子，为人们种下丰收的希望。
我的心愿是想当一名出色的舞蹈老师。想象一下，有一个舞蹈学校都在看我的舞蹈视频；都在夸奖我；都在向我的舞蹈方面学习，是一件多么美好，多么荣誉的事情呀！所以每次只要我一听到音乐，我就会情不自禁的手舞足蹈起来。随着音乐的旋律，我的动作也随着变化，每次只要一跳，我得跳一个下午。
记得有一次我正在舞蹈考级，我自信的做好了准备，开始跳时，我越跳越有味，越跳越起劲。这也使我更加热爱上了跳舞，跳舞也成为了我的一种爱好，一种心愿。
考完级后，通知下来了，我通过了，我的心愿也算是实现了小小的一部分。我非常开心，简直是喜得快要发疯了，我心想：“功夫不负有心人”。我的努力没有白费。
可是有一次，我因为一个不小心把脚给弄伤了，但我却强忍着疼痛继续练习。到了最后的比赛，我也获得了冠军。
心愿六年级作文
心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一条直线，穿梭过我的童年人生。
小时候的我看见别人说，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放学后，我和妈妈来到一家“儿童服装专卖店”里，里面的衣服五彩槟纷，有时尚的，有古典的，那是我的心愿是开一家“儿童服装专卖店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。这个心愿，对那时的我来说这个心愿是有品位的。
光阴似箭，我上小学一年级的时候，非常喜欢吃零食，爱吃得恨不得三顿都这么吃。来到学校，就巴不得对同学说：“我的心愿是当一名‘零食家’，吃遍世界零食。”对我来说这个心愿甜蜜的。
上二年级时，我迷上玩电脑里的游戏，天天孜孜不倦的玩，经常让妈妈气得头上冒烟，不过我还是继续玩。那时我的心愿是做一名开创游戏的公司，那就可以天天的玩啦！！对我来说，这个心愿是高兴的。
三年级时，我酷爱看漫画，一天总要看几本漫画书才过瘾。当我在看书时，见到作者简介，是多么的威风啊！那时我的心愿是画漫画，让所有人来买，我的生意也步步高升了。也可以满足我的书瘾和漫画迷的书瘾了。那时我的心愿是满足的。
随着时间的变化，我的思想也随着改变。现在的我，喜欢服装设计，爱看关于服装的书。我的心愿是开一家服装店，里面的衣服由自己设计，成为一名设计师，让大家穿着我设计的衣服。这时，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒种子，埋在土里帮我们完成一件又一件的心愿。
有时，我常常发呆，想着长大后的心愿。如果我是一位妈妈，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主妇，我的心愿必定是让全家开开心心，快快乐乐的生活的下去。如果我是一位年迈的老奶奶，我的心愿必定是全家团聚，健健康康的生活。
心愿六年级作文
有时候心愿其实很简单，不用那么高大上。就比如我，从小的愿望就是不要长太高。
我是一个女孩子，又高又壮（胖）的那一种。老人们总说女孩子高一点好呀有福气，女孩子胖一点好呀招财。但是长太高真的没有一个无忧无虑、快快乐乐的童年。
小时候（幼儿园）和同学去小店里买东西，店主是一个眼神不太好使的老爷爷。他抬起头看到我立马叫了一声“老师”，啊！听到这声称呼，顿时心中感慨万千，不禁想：我有那么成熟吗？这童年阴影呀！
起先，对这个“人高马大”也不以为然，但是从后来的座位只停留在后两排的情况来看，这个长高与看不清黑板是成正比的。
于是我开始发奋图强，开始不喝牛奶、不跑步、不打篮球，什么在屋子里打伞，什么在楼梯上曲腿走，但是毫无例外，都可以用四个字来形容“无济于事”，然后我放弃了，放纵身体长高长壮，然后就变成现在身高在女生中“鹤立鸡群”，体形可以和男生不相上下，这一种引以“自豪”的身材。
但是我悄悄地告诉了你，我的心愿还是挺想苗条的，毕竟这个愿望还是可以实现的。