我的同学李想(实用16篇)

时间:2023-12-10 17:50:31 作者:琴心月

优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

同学李想作文

开学第四天,我们班来了一位新同学,她叫李想,是从北京转来的。听老师说,她原来是学校大队委的,学习还不错。

我一见她,就喜欢上了她:乌黑发亮的头发,梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,好看极了。

星期一,班里选学习委员,有很多同学都选了李想。虽然我没选她,可她的票最多。学习委员当然是李想了。老师让李想自我介绍,她犹豫了一会儿说:“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌,她唱了一首《隐形的翅膀》,虽然声音不大,但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上,她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花,纤细的花柄,饱满的花瓣,栩栩如生。她还说自己喜欢看书,尤其是一些童话书,冰心奶奶的《寄小读者》等。

下课了,老师说,谁想对李想有今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励……这一类的事,还有很多很多。

我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看一中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是一中的新学生!

同学李想作文

李想是我的同学,他是我们班的体育委员,大队长呢!他有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

有一天上午,我跟他打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到李想有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与他打架。我想:“他能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对李想说:“李想,能借我一支尖铅笔吗?”没想到他却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答他,当然是我的同学刘敏楠了。

她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”……但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

同学李想作文

这个学期我新转了一个学校,在这里我认识了许多的好朋友。他们都特别的友好,和我玩的特别的好。其中有几个同学让我的印象特别深刻。让我印象最深刻的就是李想。给你们说说他吧。

她今年14岁了,她不仅仅是我的同学,还是我的好闺蜜,好朋友。她大大的眼睛,长长的睫毛,眼睛下面有着一个高高的鼻梁,带着一副粉色的圆框眼镜,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋。她的脸上长着许多的青春痘。长得可漂亮了。但是我觉得如果她没有长青春痘,一定像一个天使一样。

我刚刚认识她的.时候一直以为她是一个文文静静老实的女孩,可是有一次放学的时候,我看见他和几个男生在一起打打闹闹,有说有笑。一个男生跟他笑着说:“我给你取个外号吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因为你的脸上有许多青春豆。怎么样?哈哈哈哈!”李想笑了笑,看了看那个男生,对他说:“好啊!我也给你取一个外号吧?我叫你豆包,不过你有一点不像,我帮你改造一下吧。”说完,她揉了揉那个男生的脸。捏了几下,笑着跑走了。

虽然李想她有时候男生打打闹闹的,看起来很调皮,但是呢,她的成绩也是特别好的,全班也能排进前十名。不论是语文考试还是数学考试,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老师给我们出了一道奥数题,让我们做一做。我想啊想,想啊想,想破了脑袋,抓破了头,还是想不出来。在本子上写了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我还是没有做出来。可是李想她才想了十几分钟,就知道该怎么把这道题做出来了。我问她应该怎么做?她跟我说了好多,我还是想不明白为什么这么做。哎!要是我像他一样聪明就好了。

李想有着聪明的脑袋,要是我能有她一半好就心满意足了。

我的同学李想作文

我要讲的这个同学可不是一般的同学,她还是我的同桌,她叫李想,是我们班第一胖妞,这个学期换位置的时候变成了我的同桌。

她这"第一胖"的名号可是名副其实,别看她只有12岁,体重可已经达到115斤!真正的重量级人物啊!从远处看,就像包着一层布的大圆球。没办法,谁让她又懒又馋又不爱运动,的的确确的大懒猪啊!

每次下课,她的座位上早已没了人影,过一会儿,就会看到她慢吞吞地走进教室,手里抱着一大堆食品,不用说,肯定又去小卖部抢购了。这李想,平时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的!我正想劝她不要再吃,减减肥,她已经撕开一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起来,那香味慢慢悠悠地飘到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔着。讨厌!馋虫都被她给勾起来了!眨眼见,一堆零食山已经被她消灭。我下意识地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了。同桌,你可真能吃的!

虽说吃是李想的最爱,但她也特别热心,总是在别人困难的时候帮助别人,对我也不例外,有一次,上美术课,我忘记带水彩笔了,急得就想热锅上的蚂蚁---团团转。这时,方圆圆似乎知道了我的心思,她问我:"你没带水彩笔呀?''"恩''我小声回答。她便大方地说:"我的借给你吧。''我长舒了一口气,她真是雪中送炭啊!

我很喜欢我的同桌,我觉得她虽然胖,但是胖的可爱,我和她之间的相处很融洽,我相信和她做同桌的日子一定会成为我最美好的回忆!

同学李想作文

他叫李想,是我的一位新同学,初见他,给我印象最深的是他的外貌。

一双大大的,水灵灵的眼睛,和一头乌黑的斜刘海头发,上面还有几缕弯弯的头发,风一吹,就随风飘动,看上去是多么的随意、顽皮、活泼。他的脸型就像是一个比圆少一点的圆型,再加上那头刘海,活像一个红红的大苹果。两个耳朵小小的,嘴巴上总是挂着笑容,右脸上还有一道“”永久的岁月痕迹”。

“叮铃铃!叮铃铃!”随着几声清脆的下课铃声,同学们如风一般的跑出教室,李想总是第一个跑出来的,来到了学校的大厅里,只见他如一只猴子。一会儿跑,一会儿跳,一会儿爬,一会儿滚……一刻都不停。突然,一位同学一不小心踢到了他的胳膊,只见他疼的在地上打滚,他的表情显出很痛苦的样子。幸亏老师发现的及时,把他送到医院,要不然后果更严重!

过了好些天,终于他的胳膊好了,可以写字了,于是课间又见到他像猴子一样的身影。

上课时他可又是像变成另一个人了,总是认真地听着老师的课,还时不时的大胆发言,给老师补充。

这天老师给大家来了个突袭,拿了一摞卷子走进了教室,同学们都略显紧张,考试中他总摸着他的头发上的那两根“呆毛”,好像是希望那两根头发给他些许的灵感呢!考完试,只见他那两只水汪汪的大眼睛里露出了一些担忧,可是没过一会儿就又闪露出了自信。果然,课间过后,老师出成绩了。“李想……”老师的眼神中闪出一道激动的光芒,“100分!”

只见李想可是乐开了花,他头上的那两根呆毛随着圆圆的脑袋一晃一晃的,好像也在为他祝贺,我也在一边为他鼓掌,表示对他的祝贺。

现在,我们成了最要好的伙伴,总是结伴一起上课,一起下课,一起玩耍。

同学李想作文

李想是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。李想他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课,最是李想展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

李想总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起李想,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是李想的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

同学李想作文

我们班的班长叫李想,她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩。一双明亮的眼睛,短短的头发。下面,我们让她闪亮登场!

负责任的班长。

有一次,老师还没来,教室里吵得像菜市场。班长站在讲台,说:“快安静下来,不然要罚奖券了。“班长就用棍子下去敲同学的桌子,但是,没有用。班长只好坐在自己的位置,班长生气的时候,教室里渐渐地安静下来。班长笑了,拿着语文书我们读课文,老师进来了,老师听到琅琅的读书声大吃一惊。老师表扬班长,班长甜甜地笑了。

奥数高手。

有一次,老师点了几位同学去图书馆奥数考试。最后,成绩出来了,班长得了一个二等奖。数学老师称她:“班级奥数女王“。

我一定要学习班长的作风和为人,我一定要学习班长负责任、爱学习的精神。

夸夸同学的优点。

每个人都有自己的优点,今天我要夸霖,他胖胖的高高的,他的优点可多了!比如写字好看,电脑打字也快,又很乐于助人。

有一次自习课上,我和一些同学在玩时,霖也走过来玩,玩到开心时,我们就喊得很大声,霖把手指放到嘴前说:“小声一点,别太大声了,不然会影响到其他人。”我们一起小声地说:“哦,知道了。”霖真替人着想呀!于是我们又玩了起来。还有一次,我的自动笔坏了,我找了很多人帮我修,可没有一个人愿意帮我修,我找到了凯霖叫他帮忙,他接过笔,仔细地修了起来,过了一会儿,他说:“不好意思,我修不好。”我接过笔问:“那你能借我一支笔吗?”“当然喽!”“谢谢你了。”“不用谢了,都是朋友嘛!”霖真乐于助呀!

我以后也要学习他,做一个人人喜欢的人。

同学李想作文

他是一个能把周围人都逗笑的“开心果”;他是一个上课爱做小动作的“调皮蛋”;他是一个爱帮助别人的“小热心”;他还是一个总被冤枉的“倒霉鬼”。他是谁呢?他就是我的同学――李想。

李想长得胖乎乎的,干什么都在笑。他的解释就是:“笑”就是他的普通表情,他很难做到不笑。他笑起来会使本来就不大的眼睛变成一条缝,很容易使人联想到“蜡笔小新”。

有一次上英语课,他因为不停地说话,被英语老师扯着耳朵揪到了教室后面的墙角。可他的嘴还是不闲着,仍旧跟坐在后面的同学大聊特聊。老师被他气得无奈了,只得让他坐回来。

但语文课上,他的嘴仿佛就被粘住了似的,不出声了。为什么呢?哈,他可不敢在语文课上说话。否则,就会被语文老师罚跑步的!一次,他上课说话,被语文老师罚跑步。跑了大半节课了,语文老师才派人叫他上来。只见他的脸红得像秋天的柿子,表情告别了笑,皱着眉头,瞪着眼睛,那表情好像谁欠了他几百万现金不还一样,逗得全班同学都笑了起来。

同学们不论惹了什么事,都往他的身上扣,于是,他就成了一个总被冤枉的“倒霉鬼”。

一次,几个调皮的同学追打着在教室里玩,一不小心撞翻了冯童童的桌子,在冯童童来之前逃跑了。这时候李想来了,同学们一时找不到撞翻桌子的人,便一起嫁祸李想:“是他,是他把桌子撞翻了!”“他刚才跟别人打架,撞翻了桌子。”“就是就是,就是他!”吴震雨一脸的委屈,却又找不到为自己辩解的理由,只好逃跑了。

这就是李想,一个超级个性的同学。你们不觉得吗?

我的同学

我有一个聪明可爱的同学,他叫李培远。李培远最大的外貌特点,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

李培远的知识十分丰富,音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他那让人捧腹大笑的回答,但是能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。

他常有的动作和说的话,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言,他将来肯定能成为笑星。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。

我的同学

再不久,就初三了。一般人听到这个会想些什么呢?我不知道,但我就是有一种要解脱了的感觉,我不是很喜欢我的同学们。

我的同学们,没有一个和我志同道合的,没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子,特别搞笑,特别幽默,特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了,我也变成那种能说会道的人,就是那种无论你骂我什么,我都能说得你无话可说。可现在,我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑,同寝室开开玩笑,有人就会真的生气,我当然得改一下说话方式,渐渐地,我真的就失去以前的幽默了。

现在在班上,我有两个关系比较亲近的同学a、b。跟她们在一起还算快乐,但是每个人都有缺点,她们也不是完美的。a是那种学习好,字写得好,外形也长得好的女生,但我刚接触她时,她实在是太无趣了,不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点,她就有点装可爱啦,总觉得所有人都应该宠着她,不过事实的确是这样,但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好,老师总说我是凭天分在读书,说我不努力。其实我只是没有最努力的努力,没有最爱玩的爱玩,喜欢开玩笑,很活跃而已,就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬,这也算对我智商的一个赞扬吧,但是a,a明明就很用心在读书,但是她也想装作一副不爱读书的样子,每天就玩啊,作业都抄我的。虽然她作业抄我的,但是那种重点的题她从来都是自己做,如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题,她总是“哦,原来是这样的,我没看清题目。。”之类的语言,就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象,但她是自己制造的。我也不想多说,明明我们是好朋友,有时我很讨厌她时,就觉得自己有罪过,她明明对我也很好,我不该这样想。b是个成绩在中上游的,这次又考差了,不过她是真的每天在玩,因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的,但这不过是表象罢了,每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。b不属于性格幽默的类型,但她的行为、语言真的很搞笑,就是特别蠢,蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了,但我很少和她们谈心事,也很少一起吐槽某件事,最要命的是她们两个居然没看过柯南,但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗?多想回到小学我一说爱柯南,周围的同学就说柯南的各种坏话,然后我们搞笑地吵架那种生活。

我的同学

在那么多同学中,数陈昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我俩很投缘。现在我就向大家介绍一下他吧!

他圆圆的脸蛋上有一双机灵的小眼睛,别看它小,眼睛可亮了,谁要想在他后面搞一点小动作,马上就会被他识破,你说他的眼睛像不像“贼眼”?他那张嘴就更“讨厌”了,谁要是在课上不遵守纪律,他准会啰啰嗦嗦的说个没完没了,就像个小女生。但是如果你一喊他小女生,他马上就会“晴转多云”,不理睬你了,不过一会儿就没事了。

你别看他做什么事情都很认真,可他还有一个“毛病”就是不会整理自己的书包。我经常对他说:“陈昊,什么事情到你的手里都会变得有条有理,可你的书包怎么这样乱七八糟呀?这可一点也不像是你呀!”可说归说,这句话也只有一、两天有效,到了第三天你去看他的书包,又返回原样了。唉!我真拿他一点办法也没有。大家都来帮我想想办法,怎么改掉他这个臭毛病呀!

我的同学

我有一个好兄弟,记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了,就还差一个人,那时就听到一个声音“嘿,我来迟了!”我们转身一看,引入眼帘的是一张痞痞的笑脸,给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪,仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意,眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子,仔细一看,那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型,穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人,有一次我们队里的队员受了伤,那段时间,总是看到他无微不至的照顾那个同学的,每天都会送他回家,并且会笑着鼓舞受伤的那个同学,帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员,我们大家都很喜欢他。

我的同学

她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。

她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的.学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人,真是一个好客的人。

我的同学

论起我们班的搞笑大王,首先浮入大家脑海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同时,他又是博学多才,认真负责、关心集体的。

他个子适中,长着一张和善的鸡蛋脸,头发像一根根短针,又尖又细,整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗,把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺,一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的,谈笑间,还会露出一口雪白的牙。

在他的同学周奕静看来,他人如其名,是博学多才的。上课时,他认真听见,那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师:听到与自己不同的见解,方法,他总会第一时间拿起笔,记到本子上去;学到含义深刻的道理,他也会将其永久保存在脑海中,并加以运用。课堂上,老师提问的时候,他也永远是那个听问题听的最认真,想问题想的最投入的那位,想出来了,还不忘高高举起他的右手,挥来摆去,生怕老师忽略自己。

他的认真投入,也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中,获得了优星的好成绩。

周奕静还说;“俞博越除了在上课时积极举手发言以外,还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习,知道得很多。”

在我眼中,他也是认真负责的。课代表,是一个头衔,更是一份责任;他们需要协助老师收发作业,管理课前纪律,也需要在课前去找任课老师,询问下节课的地点及内容,并提醒同学们做好准备。

以我的自身经历来看,这个工作的任务还是蛮重的,可以说是整天不得闲。而他,却干的近乎完美!成功的诠释了“课代表”一词的含义!我们总能看到他四处奔走的身影,听到他兢兢业业的提醒,得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指,称赞他的负责。

董老师是这样说的:“俞博越,荣誉感强也很善良,会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查,而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好,他不会去找同学,而是马上自己去做好。每天如此,非常让人感动”

也正是因为他每天的认真努力,尽职尽责,才能赢得老师如此之高的评价,同样,也正是因为他的虚心,不骄傲,才能一天天地坚持、努力下来。

这,就是我的同学俞博越。他认真负责,博学多才,关心集体,是我们每一个人学习的榜样。

我的同学

我有许多要好的朋友,他们留给我的印象有深有浅。其中,有几位同学,深深地刻在我的脑海中。

“淘气包”

淘气包——非赵××莫属。

一提到赵××,所有师生无所不知。他在老师眼里是淘的,在同学心里更是淘的。

上次,赵××等同学,因在校园追打,被校长捉住,下场可想而知……。

他们几个被训后,只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道这件事后,重重地批评了他们,并且不让他们参加课外活动,上厕所也只有老师批准后才能去,这真是“师管严”啊!

虽然赵××很淘气,但是,人不能只看缺点,也得看优点。赵××最大的优点就是乐于助人。有次,有位同学受到欺负而在一旁哭泣,赵××看见了,急忙跑过去,一边为他擦眼泪,一边给予他安慰的话语。

啊!这便是同学和同学之间的有效安慰吧!赵××还真是像个好孩子。

“友善姑娘”

这个“友善姑娘”,就是我的同桌——毕××!

毕××同学,她是班上第一个关心我的同学呢!那天,同桌对我说:“王颢蓉”今天下午我给你带点干果“三只松鼠混合果”好啊,好啊!我像一个小孩子似的欢呼道。

果然,到了下午,我的同桌没让我失望,期待已久的坚果终于吃上了,是我想吃的味道,我还抱怨同桌怎么就装了那么一点点呢?哎呦!这孩子,这个很贵的。

我只好无奈地摇摇头。心想:有的吃就不要嫌弃了,总比没有好。

“百科全书”

百科全书,他是我们班上的学霸“王××”,你别看他胖乎乎的,个子也不是长得很高。可肚子里的知识可不少呢,他是一个喜欢学习的好学生,经常还会考同学们关于四大名著的问题。如果同学们遇到不会的题,他总会帮同学们讲得娓娓动听,总之,王××是我们共同的“百度”。他是老师学生眼中的三好学生。

这三位同学深深印在我的脑海中,是“最深三人组”。以后我还会向你们介绍我们班上更多优秀的同学,期待呦,我们下次见!

我的同学

我有一个和我关系非常好的同学,她叫袁新玉,长着一头乌黑的长发,似仙女散下的“丝”一样,炯炯有神的眼睛显得黑里透亮,高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴,她可是我们班的'“大美女”,她不仅学习成绩好,而且机智勇敢。

一次体育课解散后,我和黄莹莹、贺子璐去玩了,当我们正玩的开心时忽然见袁新玉、郭佳、吴兆宁等人从前面教学楼走了出来,贺子璐便拉着我俩的手去她们跟前问:“你们干什么去了?”袁新玉说:“我们去校长室盖借书证的章去了。”贺子璐便提高嗓门说:“我也要盖章。”可被郭佳阻止住。她说:“你们还是不要去了吧,那样,季校长会烦的。”我问为什么,她说:“我们去了校长室后,张校长不在,我们又去副校长室,季校长在呢,又去叫总务室的那个老师把校长室的门打开,季校长进去把章我们盖上,我们才来的。”

我硬让她们带我去,她们就不带我去,但在我的再三请求下,袁新玉无可奈何的说:“有借书证的人进大厅,没有借书证的走开,”进了门厅,她对我们说:“你们星期一去校长室也可以呢。”我高兴的活蹦乱跳,但我们准备出门厅的时候,看见门外的台阶上坐着很多男孩子,他们不让我们过,我们几个就趁他们不注意的时候逃过了他们的“手掌心”,唯独袁新玉不走,她上前高声对他们说:“你们想干什么?”他们说:“把借书证交出来,否则别怪我们对你不客气。”袁新玉没有被他们的气势所吓倒,没有给他们借书证,还千方百计把他们吓跑了,我非常佩服袁新玉。

我以后要象袁新玉那样勇敢,做一名坚强的小学生。

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