政治生态突出问题个人剖析材料(通用13篇)

时间:2023-11-29 09:09:56 作者:ZS文王

撰写经验材料可以培养我们的观察力、总结能力和表达能力,提升我们的写作水平。下面是一些实用的经验材料,希望能够给大家提供一些有用的指导和建议。

政治生态存在的突出问题对照检查材料个人政治生态问题剖析

为保证我校校容校貌整洁,给师生创造一个良好的工作和学习环境,特制订以下制度:

一、教师办公室卫生标准。

1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

2、办公室地面整洁。

3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5、不在办公室墙上乱张贴。

6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

7、洗水池保持清洁,无水垢。

8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

二、教室卫生标准。

1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

3、天花板及墙角没有蛛丝。

4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

5、桌凳要按学校要求整齐。

6、窗帘要按学校要求捆绑。

7、课室门前要三包。

三、厕所卫生标准。

1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。

2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

4、天花板及墙角没有蜘丝。

食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作,并做好记录。学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查,并纳入对年级、班级评比的内容。

政治生态存在的突出问题对照检查材料个人政治生态问题剖析

一年来,学校党支部在区教育局党委的关怀和大力支持下,坚持以科学发展观为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展“两学一做”教育活动,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

本人自2016年9月任学校党支部书记以来,以社会主义核心价值观为宗旨,认真践行“创先争优当先锋,立足岗位比作为”的“两学一做”这一主旋律。现就半年来工作报告如下:

(一)发挥党组织作用,创新管理机制,促进学校内涵发展。

学校坚持“学校党政一盘棋,齐抓共管促发展”的原则,把党建工作作为推动学校各项工作发展的重要保证,树立质量意识,规范管理,以精细化管理为核心,强化过程性管理。

1、提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能。

   领导干部明确责任,率先垂范,树立示范作用。认清形势,增强忧患意识,珍惜当前形势良好的局面,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监督和评议工作,加大团结协作。校级领导班子加大对中层分管领导的督察,给分管领导定目标、下任务,加强督察。每周一循环,每周五班子会上总结汇报,这样,即利于及时调整自己的工作思路,又提高了中层领导的责任感和荣辱感。

2、加强各部门、科室计划的执行落实力度,保证每周的工作有计划、有落实,见成效,极大地提高了各部门、各科室人员的工作效率和学校工作的执行力度。做到样样有落实,项项有记录。工作是干出来的,不是靠空说。

(二)党员带头,抓好教师队伍建设,构建专业提升体系。

教师是实施素质教育的关键与核心,教师的专业成长为学校发展奠基,是学校发展的不竭动力。我们提出“优秀党员做模范,全体教师看党员”的口号,引领教师自觉唱响“在学习中发展,在反思中进步,在实践中成长”三部曲。构建教师学风,打造一支研究型、专家型、学者型的教师队伍。努力倡导教师做“三种人”,“做一个会学习的人,做一个快乐工作的人,做一个善于思考反思的人”。

师德建设年年有主题,教师培训德能双馨。学校在努力提高教学能力的同时,大力推进师德主题建设。王新颖老师被评为市名师,苏丽老师被评为区师德标兵,李彦伟老师被评为区优秀共产党员称号。在他们的带领下,一批批优秀教师成长起来了。

(三)党政齐心,认真践行“两学一做”

9月份以来,利用政治学习时间分别组织了全体教师的《做合格称职有思想的教师》、《加强师德修养,具有良好职业道德》、《教师职业道德规范要求》、《新时代师德的重要内涵》、《如何培养良好的师风师德》政治学习和全体党员教师的“两学一做”四个专题的讨论学习;同时党支部为全体党员上了三次党课、组织全体党员以党小组为单位的两次心得交流、全体党员观看辽宁凤城市大梨树村党支部书记毛丰美先进典型事迹视频,收到了较好的效果。

   通过广泛的调查了解,结合学校党支部工作的状况,认真反思工作,认识到工作中还存在不足:

一是部分党员理论联系实际的能力不强,理论学习不深、不实。个别党员不重视理论学习,不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。

二是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师,特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师,党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。

三是学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理“德”与“得”的关系,影响了工作,给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。

   四是随着学校的发展,如何彰显学校办学特色,如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究,如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面,还需要进一步加强。

树立质量意识,规范管理、精细化管理。

    1、加强教师专业培养工程,建立名师工作室,促进学校的持续发展。

   继续完善教师业务档案,及时记录教师成长过程。抓师德,进行政治学习培训,做好笔记,写好感悟,并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。

  2、进一步提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能。

领导干部明确责任,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监督和评议工作。给分管领导定目标、下任务,加强督察,加强各部门、科室计划的执行落实力度。

学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面,在上级领导的关心指导下,我们决心凝心聚力、超越发展,发扬争先创优的精神,以党建工作为主抓手,以先进基层党支部的标准规范学校党建工作,扎实推进素质教育,切实提高教育教学质量,充分调动所有积极因素,助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长,朝着创建区名校的目标奋勇前进。

政治生态存在的突出问题个人剖析报告

局党组能够深刻领会落实“两个责任”的重要意义,牢固树立“不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是不称职的理念”,进一步强化主体、主动、主责意识,把“两个责任”扛在肩上、抓在手上,切实增强责任感、使命感。但是,仍然存在一些问题:

一是对于“两个责任”的基本内涵和具体要求把握得不太全面,思想认识不到位。有时忙于业务工作,没有将党风廉政建设和反腐败工作作为关系单位发展的大局来抓,造成“催一催,问一问;推一推、动一动”的局面。虽然逢会必讲党风廉政建设工作,口头上喊得很多,但党风廉政教育形式比较单一,往往是传达上级关于党风廉政建设的规定、组织干部职工观看几次警示教育片,教育效果有限。

有的分管领导对自身执行党风廉政建设要求较高,但对分管部门及其下属的要求仅仅停留在口头上提醒,未进行经常性的督导、检查,致使有些干部职工认为党风廉政建设就是班子成员的事,与自己无关,没有形成全局上下齐抓共管的浓厚氛围。

二是责任考核不到位。每年考核中,由于考核任务重、考核时间短,导致党风廉政考核工作不深入、不细致,力度不大,党风廉政建设“一岗双责”不能真正落到实处,有些制度形同虚设。

三是责任追究不到位。在年底评价时,由于种种原因,对出现的党风廉政问题只是象征性地提一提,批评批评,对有关问题分析研究不够,责任追究避重就轻。这种做法,看似爱护干部、保护干部,实质上往往会给干部队伍的健康成长带来隐患。

2、遵守党的政治纪律方面。

局党组能够坚决遵守党的政治纪律,政治上始终保持清醒,坚定不移地贯彻执行党的基本路线、方针、政策,没有任何背离党的基本路线的言论和行为。特别是党的十八大以来,深入学习和认真贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。但还存在以下问题:

一是理论学习不够。重视了业务知识的学习,而对理论学习存在“实用主义”,学讲话多,学业务多,临时查补多,理论学习系统性不强。

二是政治敏锐性不够强。在贯彻执行党的基本路线、方针、政策上缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,运用理论武装头脑、指导工作实践的能力不足,导致对一些事物的分析存在片面性,形成了理论与实践相脱节的现象。

三是执行民主集中制不太到位。表现为班子成员中存在老好人主义,相互批评不能够触及灵魂,一团和气现象时有发生。

四是党建工作开展不够扎实。对党建工作重视程度不够,存在党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”思想。仍习惯于以老眼光看问题、以老办法抓党建,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,找不准兴奋点和突破口,“三会一课”流于形式。缺乏衡量指标,一定程度上造成了党建工作“虚化”,降低了党组织的凝聚力和影响力。

(二)执行八项规定反对“四风”方面。

目前全局贯彻落实中央八项规定、反对“四风”方面有了一个好的开端,但与中央要求相比、与人民群众的期待愿望相比、与解决作风突出问题的现实紧迫感相比,还有做得不够好、不彻底的地方。

一是存在思想认识有偏差、执行标准不严格、长效机制不健全、整治效果不平衡等问题。有的措施还不够硬,有的力度还不够大。

二是形式主义还不同程度存在。走过场,做样子的事偶尔还有发生,工作不踏实的情况依然存在。

(三)选拔任用干部方面。

我局在选拔任用干部工作中,能够坚持“德才兼备、以德为先”原则,并广泛征求班子成员及相关人员的意见和建议,基本上能够做到公开、公平、公正。但是,仍有做得不到位的地方:

一是观念不新,重能力轻品行。选拔干部着重看的是工作,致使有的干部选得不太准。有时少数干部“才强德弱”,大局意识不强,干工作、办事情首先考虑的是个人利益和小集体利益,不能从全局整体利益出发。未能充分发挥带头人作用,自己忙得团团转,而有的科员无所事事,没有将自己的干劲转化为全科、全所人员的共同努力。

二是机制不活,重使用轻培养。在具体工作中,一些领导干部觉得某位干部用起来得心应手,往往不愿让其离开所在岗位,各种轮岗、交流、挂职就此“绝缘”,不利于干部职工的更好成长。对年轻干部的选拔任用方面还不够大胆。有些年轻同志确实能干事、想干事、会干事,但没有被放到重要岗位加以锻炼,久而久之,没有调动这些年轻同志的积极性。

三是渠道不畅,重选拔轻追究。受传统思想观念和干部考评机制不健全等多种因素影响,少数干部得到提拔后,就觉得进了“保险箱”,捧了“铁饭碗”,进取精神减退,“慢作为”甚至“不作为”。

(四)规范权力运行方面。

一是政务公开、党务公开的及时性和有效性不强。在土地征收、出让,土地复垦整理工程招投标,宅基地审批、备案;矿业权管理等环节,以及执法监察、公车使用环节,透明度不高。由于相关科室对政务、党务公开工作重要性认识不足,不能及时向信息中心提供工作动态相关信息,造成重信息公开得不太及时,有效性不强。

二是对权力运行监督有限。虽然我们开展了廉政风险点排查,划分了风险等级,但实际操作中缺乏对具体业务开展、权力运行的有效监督,不能够完全将权力关进制度的笼子里。

(五)服务人民群众方面。

从整体上看,干部职工服务群众的能力和本领不足。由于近两年对干部职工的业务技能培训较少,干部职工现有知识结构、业务能力以及服务群众的能力明显不足,不能很好地适应国土资源管理新形势和新要求,特别是遇到棘手问题时缺乏有效的处置手段和办法。

(六)担当尽职的责任意识不够强。

国土部门近几年一直是高危行业,处在风口浪尖。基于这样特殊的环境,全局上下责任担当意识整体不太足,工作满足于现状,不求有功、但求无过思想存在,少了艰苦奋斗、勇于创新、主动工作、自我加压、积极进取的精神,危机意识、忧患意识不强,有时会因政策等方面原因出现推诿扯皮现象。存在有的工作,业务科室与基层国土所之间沟通和协调不够,都怕担责任,都认为不是本科、本所的业务,互相推诿,致使办事效率低下。

交通执法领域突出问题个人剖析材料

通过对公路执法专项整改文件精神的学习,我认真对本人自身存在的问题进行了认真的自我排查,现查摆剖析如下:

(一)作风纪律松懈。

个人思想意识、纪律作风、个人意志毅力等方面,我仍存在欠缺,对相关规定的学习、认识深度不够,纪律作风松懈。

(二)为人民服务意识欠缺。

在这半年多的工作中,我主要注重于完成领导交付的任务和完成自己的相关工作,对于执法便民服务不够积极主动。

在公路执法专项整改过程中,通过对为人民服务的宗旨意识、坚持实事求是的思想路线、严格执法,热情服务等系统学习,我发现自身存在的诸多问题,同时也逐渐认识到产生和存在这些问题的根源及危害:

(一)为人民服务宗旨意识不强。

“为人民服务”是我党的基本宗旨,可以说,全心全意为人民服务从上小学起,我们便开始学习,一直到现在。也许是接触太多,反而使的我们在对“为人民服务”的认识理解上一直停留在一种学习阶段,没有更进一层的学习领会“全心全意为人民服务”的精神实质。而我也长期忽略了对“为人民服务”宗旨教育的深入学习并积极进行实践。作为一名预备党员,作为一名新时期高速路政员,我们理所当然应当树立全心全意为人民服务宗旨,而不能脱离群众。只有把自己融入到群众中支;把全心全意为人民服务宗旨同建设有中国特色社会主义宏伟目标有机结合起来。这样,我们才能不断加强为人民服务宗旨意识,不断提高为人民服务的热情。

(二)缺乏对科学知识刻苦钻研的学习精神。

不同程度上的片面性。这就给我们提出了较高要求,即不仅仅要求我们懂专业业务,而且要善于学习研究相邻学科的知识,不断充实自己,做到全方位协调发展,提高综合素质。

公路执法专项整改是提高公路整体执法水平一大楔机,通过对全心全意为人民服务的宗旨教育等系统的学习,以及其他方面的学习教育。我的心灵得到了一次洗礼,我对全心全意为人民服务和执法为民有了更深的认识,也更加坚定了共产主义信念。

(一)加强政治思想品德的修养。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持社会主义和共产主义信念,忠于党,忠于祖国,忠于人民,坚持四项基本原则,拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线,坚持执行国家的法律、法令和上级的命令、指示,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。具有强烈的革命事业心和政治责任感,发扬艰苦奋斗,艰苦创业精神,做到清正廉洁。不计个人得失,并坚持实事求是的科学态度,真诚实在,言行一致,保持政治思想上永远合格。我将在工作岗位上勇于接受群众、同事的监督,不断查缺被漏,严格执法,热情服务,以自己实际行动来体现为人民服务的宗旨。

(二)善于学习、勇于实践。加强科学文化知识、业务理论知识的学习。科学文化知识是一切工作的基础,因此要做一名合格的高速路政员,必须用科学的知识和业务理论武装自己,了解高速路政执法工作的重要性、迫切性。

(三)加强自身工作作风,提高工作能力。在今后的工作中敢了解剖自己,自觉纠正自身的缺点和错误,谦虚谨慎,做到虚怀若谷,以群众的评价和工作实践效果作为检验自己的依据。正确的估计自己,正确对待成绩与问题,顺利与挫折,兢兢业业,努力做好路政执法工作。特别是在路政执法过程中,往往会遇到一些棘手的问题,为此,在考虑问题上,注意克服单一思维,学会立体思维的科学方法。在工作中有所发现,有所创造,有所前进。

在这次公路执法专项整改过程中反映出自身存在不少问题,但我有信心改正。毕竟,只要能够正确面对自己的缺点和不足,那么也将会有极大的勇气着手解决这些问题。同时,通过深入学习,我在为人民服务的宗旨意识、坚持执法为民等方面都得到了加强和提高。

通过学习,不断查找自身存在的问题,不断完善自己,在不断的学习中得到不断的提高和发展;通过学习,勇于实践,在实践吵断验证学习成果,从而进入到学习、实践、再学习、再实践——这样一个循环过程。也只有坚持这样,我们才能解决在今后生活、工作中遇到的和可能遇到的各种问题。

政治生态存在的突出问题对照检查材料个人政治生态问题剖析

赵金龙同志现任红星乡红太村党总支书记,二十年来,他时时处处想着人民群众,努力做好代表工作,认真履行代表职责,向人民交了一份满意的答卷。

作为一名有着几十年经验的基层工作者,他深知学习的重要性,为此,他认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论,“三个代表”重要思想以及党在农村的各项路线、方针、政策,学习有关法律法规和人大工作知识,明确了人民代表的权利、义务、职责,增强了当好人民代表的主人翁责任感和光荣感,坚定了做好代表工作的信心。积极参加上级人大组织的学习、会议和代表活动,使自身的政治素质、工作能力不断得到学习和提高。

人民代表代表的是人民利益,是人民群众的代言人。在工作中,他按照“当代表、尽职责、做贡献”的原则,认真为人民办事,与百姓保持密切的联系。修建红太乡路时,因阔宽路面需要拆迁一些村民的院墙等附属设施,再加上修路占用了一些村民的土地,但是补偿资金迟迟没有到位,村民们对此很不理解,影响了全村的稳定。为了解决这个问题,他积极找有关部门协调,多方筹措资金发放到村民的手中,给了村民们一个满意的答复。2014年,红太村仁和组王乃山投资兴建了红太村养牛示范科研所,改所的成立不但使全乡农民能够足不出户的学习到先进的养牛技术,而且还能安置农村剩余劳动力,在兴建过程中他给予了大力的支持,听说王乃山资金遇到了困难后,他就多次到市区乡有关部门区帮助协调,最后在乡党委的帮助下,为王乃山提供了四万元无息贷款,解了他的燃眉之急。备春耕生产时期是他最忙的时候,农民们备春耕生产要买种子、化肥、农膜等及购买车辆,急需资金周转,每年这一时期,他都积极地与信贷员沟通,找信用社帮助贷款,解决村民生产上的资金问题。

人民代表必须带头遵守和宣传宪法和法律,并协助宪法和法律的实施。因此,人民代表不仅要学法、懂法,而且要带头宣传法律,执行法律。宣传法律,调解民事纠纷是基层人民代表应尽的义务。红太村二组有一个叫金德满的老人,因为金德满得了脑血栓,无法劳动,而且老伴也体弱多病,所以家中十分贫困,四个儿子都成家另过,不愿赡养老人。知道这事后,他就经常找这四个人谈心,指出赡养老人是法律要求当儿女们的应尽的义务,摆事实讲道理,直到做通他们的思想工作。儿女们尽到了孝心和义务,老俩口也开心了。

二十年来,赵金龙同志默默的为红太村民奉献着,现在的红太村,经济发展、社会稳定,再他的带领下,红太村2014年农业总产值完成1,080万元,农民人均收入达到3,457.36元,新建和规范了仁和养牛小区、太阳棚桃小区、红光蔬菜小区,为农民调整农业结构指明了方向,红太村连年获得市、区、乡各级的表彰,他本人也多次获得市、区、乡优秀党务工作者、优秀人大代表等光荣称号。

政治生态存在的突出问题对照检查材料个人政治生态问题剖析

在全县广大干部中开展以“遵纪守法、遵规守矩、履职尽责”为主题的加强政治生态环境建设活动以来,根据教育局的要求,按照学习讨论落实活动。

方案。

安排,我认真开展学习讨论,通过深入问题剖析、查找问题深层原因,反思整改落实等环节,结合我个人的工作实际,形成一份剖析报告,内容如下:

全县深入开展加强政治生态建设活动,对于我们进一步统一思想、净化政治生态,实现弊革风清,凝聚力量,具有重大的现实和历史意义。

1、高度重视、提高意识。我对此次学习讨论落实活动高度重视,通过这次学习讨论活动,提高了政治理论水平,更新了思想观念,强化了责任意识、大局意识和规矩意识。我认为党员领导干部要从自身做起、以上率下、率先垂范,真正做到忠守于党、克己奉公、严于律己、敢于担当。通过学习党员干部统一了思想、提高了认识,对存在的问题认真查找、整改落实,确保各项工作拾级而上、取得实效。

2、痛定思痛,知耻后勇。领导干部要深刻反思、以史为鉴;要认真整改、对症下药;要坚持原则、敢于担当;要反躬自省、问心无愧;不能装聋作哑、退避三舍、随波逐流。

3、严肃纪律,改进作风。无规矩,不成方圆。大到国家、小到组织,没有法律制度的约束,国将不国,天下大乱;纪律是保障、是抓手、是生命线。没有纪律的约束,各行其是,必然杂乱无章。我们通过严肃工作纪律、转变思想观念,改进工作作风等手段,不断提高工作成效。

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。主要是学习的自觉性不高。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。学习制度坚持的不好。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神和业务知识的学习,导致对当前的形势和教学动态把握不好,思想意识淡化,满足于现状,缺乏上进精神。

2、业务水平有待进一步提高。一是表现在没有深入学校调查研究,对学校教学仪器装备的现状没有很好了解。二是存在不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作,局限于上级布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之处,该如何做才可以最大程度的优化学校教学资源的配置,如何规划才能提高学校的信息化装备水平,导致工作效率不高。

3、工作作风不扎实。在工作中,往往习惯于宏观的把握,对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略,工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、没有按照课程标准去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,没有根据本县教师的教学水平和实际特点去很好的研究教学的方式方法,虽然这几年取得了一些成绩,但距标准要求还相差盛远。

活动开展以来,我坚持边学习、边讨论、边落实,做到真学习、深讨论、严落实,力求取得实实在在的成果。事实证明,凡事预则立,不预则废。针对问题我们坚持问题导向、发现问题及时整改,防微杜渐,防患未然。

1、加强理论学习,更加注重主观世界的改造,把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。高度重视参加政治纪律,深入开展政治纪律教育活动,进一步增的政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,坚决维护党的章程和党内政治生活准则。带头讲政治,以身作则,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,自觉做遵守和维护政治纪律以及其他各项纪律的表率。建立健全纪律保障机制,坚决纠正有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策的错误行为,以坚强的党性和严明的纪律保证各项工作贯彻落实。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、进步步加强业务学习,只有加强业务学习,提高自身的业务技能,才能更好的为学校服务,才能适应当今教育信息化的发展需要。作为一名电教系统的工作人员,没有更高的信息化水平,难以指导学校开展信息教育,更不能促进我县教育信息教育的发展。

3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢记党的根本宗旨,牢固树立群众观念,把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要多深入学校一线,倾听老师意见,想老师之所想,急老师之所急,忙老师之所需,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

深入开展加强政治生态环境建设活动,目的就是要通过净化政治生态,反思经济发展困境、剖析思想根源、寻找制度漏洞,为整改落实打下坚实基础。在这个过程中,正人先正己,正己务必严。领导干部更要以身作则、率先垂范、摆正自身。反思整改是整个活动的重要环节,要立足长远、步步改进、深刻反思、认真剖析,革弊立新。谋而后动,行方致远,希望在以后的日子里,用我自己的实际行动为教育事业贡献自己绵薄之力。

政治生态存在的突出问题对照检查材料

根据省纪委机关、市委组织部《关于认真开好“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题民主生活会和组织生活会的通知》(**字〔2018〕**号)精神,**局领导班子紧紧围绕会议主题,严格按照要求制定民主生活会方案,认真做好谈心谈话、征求意见等前期工作,并对照肃清苏荣余毒五个方面进行深刻剖析,全面梳理了存在的问题,深入分析了问题产生的原因,并紧密结合单位实际,制定了具有针对性、操作性的整改措施。

(一)“坚决全面彻底肃清苏荣丧失政治立场、不守政治规矩的余毒”方面。一是宗旨意识没有树牢。习近平总书记强调,人民立场是中国共产党的根本政治立场,但因为社会的变革、经济的发展、观念的混杂,部分班子成员思想受到影响,全心全意为人民服务的理念没有根深蒂固,开展精准扶贫等与群众相关工作的主动性不足,疏远了与群众的关系。二是没有时刻以党章党规约束自己。有的班子成员没有从旧观念中脱离出来,干工作大手大脚、不顾实际,为了完成接待任务不计成本,没有履行厉行勤俭节约要求,以至于班子考核时,领导指出公务接待不够严谨的问题。四是严厉监督问责不到位。对干部职工执法情况监管不够严格,发生了群众投诉事情,造成了极其恶劣的影响。

(二)“坚决全面肃清苏荣大搞形式主义、形象工程的余毒”方面。一是精文简会不到位。还存在“开会了就是落实了”心态,以文件落实文件、以会议落实会议情况没有转变,会议、文件数量居高不下,导致有些干部反映每天疲于学文件、疲于去开会,不够时间抓落实。二是调查研究不充分。年初制定了局领导领题调研工作方案,班子成员每人也上报了调研课题,但是少数同志没有按要求完成调研,已经完成的调研不深入、情况不透彻,没有形成高质量的情况报告。在指导干部开展工作也存在同样问题,比如在挂点村开展扶贫助学活动,布置调查摸底工作时间充足,最后还是发生了漏报情况。三是尊重规律不全面。在推进全局工作时,尊重客观规律不够,有时候对领导交办的任务,觉得要将政治,对一些不符合实际的情况,没有据理力争、详细汇报,造成后续工作的被动。

1.强化学习有差距。虽然学得勤、学得多,开展了大量学习活动,但是学习效果有待提升。在时间上,学习热情高,但随意性较大,工作忙学习就相对更松,没有统筹兼顾、合理分配。在内容上,针对性强,但系统性差,对本局工作相关的内容较多,系统研究理论知识较少。在方式上,集中学习比较多,个人学习比较少,在单位学习多,在家里学习上。等等这些原因,导致理论武装头脑不够,知识系统更新不快,环境变化融入不足。

2.党性修养有差距。没有始终树牢政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深、掌握不够,以新思想指导新实践有差距。管党治党意识有待增强,没有结合单位实际下苦功夫,体制机制有待完善,重点工作有待推进,自身和分管领域依然存在不足。批评与自我批评运用不够,没有始终从为党负责、为人民负责、为事业负责的角度出发勇于否定自己和批评他人。

3.担当实干有差距。少数班子成员缺少“舍我其谁”的勇气,遇到困难主动解决不够,遇到问题想着绕道退却,没有把担当精神时时刻刻体现。精益求精的态度不够,工作标杆拉高不够,满足于过得去,不求能出彩,缺少和好的比、和快的赛、和强的争的意识,工作特色亮点不多。艰苦奋斗意识不足,工作遇到阻力时,习惯于找借口、找原因,没有发扬钉钉子精神全力攻克,前段时间政府通报指出本局负责的中央预算内项目还有较大欠账。

4.改进作风有差距。没有从思想深处认识到苏荣余毒对政治生态的恶劣影响,虽然组织观看了警示教育片,学习了通报和文件要求,但对照查摆问题不及时,整改问题不深入,余毒肃清不彻底、不全面。整治“怕、慢、假、慵、散”问题进度不快,虽然制定了系列方案,但督促检查不勤,监督问责不严,导致效果不明显。思想解放不够,少数办事环节依然较多、时限依然较长,改作风提效率力度仍需加大。

5.自省自律有差距。虽然深入贯彻落实党的八项精神等,但在某些细节上把关不够,对一些倾向性问题制止不够。始终以合格党员标准要求自身做得不好,对一些小问题整改不及时,以身作则、率先垂范不够。社会主义核心价值观践行不够,对社会的一些不良倾向重视不够、抵制不坚决。

坚持“信念坚定,立场坚决”的政治理念。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实党中央、省委、市委各项决策部署,在打造新时代中国特色社会主义红色样板中做出应有贡献。坚定共产主义理想信念,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决肃清苏荣案余毒恶劣影响。

按照县纪委、县委组织部关于召开专题民主生活会的要求,紧扣“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”的主题,通过对习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神和省市关于全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正的意见精神的学习,坚持把自己摆进去,深查细找苏荣案余毒和影响,深刻剖析了产生问题的原因,彻底肃清苏荣案余毒影响,进一步明确了今后的努力方向。现将具体情况汇报如下:

1.“丧失政治立场、不守政治规矩的余毒”方面:

对苏荣案及涉案人员违纪教训,本人能时刻引以为戒,时常告诫自己要有敬畏之心、要做一名守纪律、讲政治、守规矩的好干部,但是离组织的要求还有距离,主要表现在:

一是对苏荣案余毒剖析不够。对苏荣案及涉案人员违纪教训的学习,较多的是通过文件通报、报刊报导、网上评论等方式进行,只停留在对案件的知晓上,没有深入剖析苏荣等涉案人员违纪行为对国家、社会带来的危害,没有深入剖析案件中涉案人员如何一步步思想蜕变到违法违纪的原因。

二是对苏荣案教训对照不够。思想和行动上存在“独善其身”的思维,总认为苏荣案及涉案人员违纪中涉及的是大领导,在自己身上不会发生。没有把苏荣等涉案人员违纪行为列出一项一项的反面界线,在学习、工作、生活等方面认真一一对照上还做得不够。

2.“责任缺失、管党治党不力的余毒”方面:

自己能够认真履行“一岗双责”,对办公室的领域政治生态从严管理,但对照新时代党的建设要求,在责任担当还有些不足,主要表现在:

一是工作求稳缺乏创新。对照苏荣管党治党宽松软的余毒,深刻反思自己工作中的表现,也存在一些问题,主要表现在抓工作“求稳”的思想比较重,对工作抓常规贯彻落实多,局限于上级布置什么做什么,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。比如,作为机关党支部书记,也组织开展“品读红色家书”、“互学互鉴共同提高”等系列活动,但对照县委党建工作要求,还是存在一定的差距。

二是工作换位思考不够。自己平时能够认真落实上级工作部署,能够认到苏荣丧失党性原则,放弃职守,不履行主题责任的危害,衷心拥护、坚决贯彻党中央和省委坚决全面彻底肃清苏荣案余毒影响这一决策部署。但是在思想警醒度上自我加压不够,有时存在照搬上级文件、重部署轻督查的现象。

3.“任人唯亲、搞团团伙伙的余毒”方面:

作为一名青年干部能够认识到政治纪律和政治规矩是党最根本、最重要的纪律,在讲政治、顾大局、自觉维护党的团结统一上头脑清醒、立场坚定,不存在任人唯亲、搞团团伙伙。但深入反思,自己也存在一些问题,主要表现:。

一是存在“老好人思想”。虽然对苏荣任人唯亲、搞团团伙伙,导致xxx政治生态一度严重恶化有充分的认识和深刻的反思,自己也能够做到将纪律挺在前面、将责任扛在肩上,但对各科室偶尔出现的小问题,出于鼓励干部能做事、敢做事、多做事的角度,批评的少、鼓励的多,存在不同程度“多栽花,少挑刺”的好人主义思想。

二是激发干部活力不足。苏荣在干部使用上无视组织纪律,严重挫伤了广大干部的积极性。而自己平时喜欢和大家打成一片,在办里能做到平等待人、公平处事,但在对办公室干部培养方面做的还不够好,没有充分激发出他们内在潜力。

4.“以权谋私、腐化堕落的余毒”方面:

通过学习我深刻认识到,苏荣腐化堕落之根源在于信仰缺失,而自己平常非常注意党性锻炼,能够严格遵守中央八项规定精神和廉洁从政各项规定,在办公用房、公车使用、公务消费、个人有关事项申报、家属子女从业等方面,都没有违规现象和问题。但深刻反思,依然存在一些问题,主要表现:

一是思想上有所放松。自己对家庭、家教、家风建设非常重视,但是受制于工作条件,对亲属子女教育、管理、监督不够严格。对个别人的不良言行,存在回避、护短的现象,不能够及时提醒坚决纠正,帮助他们抵御不良风气的侵蚀。

二是工作站位不够高。思想深处有细枝末节无关大局的想法,认为只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

5.“大搞形式主义、形象工程的余毒”方面:

作为县委办的一份子,能够自觉履行好各项职责,坚持做到讲奉献、有作为,主动作为、担当实干,但对照习总书记提出来的“功成不必在我”“功成必定有我”的要求还有很大差距,主要表现在:

一是工作成绩认识有偏差。工作中更重视抓中心工作,有时候存在认为只有抓重点工作、抓民生工程,才能轰轰烈烈干出一番事业的想法,而在日常工作上投入的时间和精力相对不足。在具体工作中,欠缺创新的意识,没有充分发挥主观能动性。

二是工作魄力上有所不足。在开展工作时,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报。比如,自己遇到需要决策的事项时,喜欢请示上级领导,喜欢沿用过去的办法,喜欢参照市区办的做法。

(二)、产生问题的原因及分析。

肃清苏荣案余毒和影响,深入进行对照检查,关键是要找到根源、防微杜渐。通过认真分析,这些苗头性、倾向性问题产生的原因主要有:

一是忽视了理论学习。一直以来,特别是在“两学一做”学习教育中,觉得自己能够主动学习,能够较好地完成学习计划,但学习自觉性不高,有“重干轻学”现象。特别是总认为自己作为基层干部,有多年基层工作经验和一定的理论基础,而基层工作都是硬打硬,具体问题具体解决,对学习停留在完成的表面功夫上,忽视了对理论的钻研和实践。因此虽然也对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了认真地学习,但是却没有“时不我待”的紧迫感,导致没有“立学立行、知行合一”的效果。

交通执法领域突出问题个人剖析材料

市局法制科:

按照市局关于开展交通行政执法监督检查的通知要求,我局高度重视,迅速组织了由局分管领导带队的执法检查组,深入各执法单位和执法现场对系统行政执法情况进行了全面检查,现将自查情况报告如下:

重点对各单位行政审批服务大厅、法制室、公路执法现场等部位进行了检查,执法人员均能按照交通行政执法风纪要求,着装整洁、风纪严整,热情对待服务对象,执法过程中能做到态度端正、文明用语,按照《交通行政执法忌语》和《交通行政执法禁令》的要求进行执法,未发现不文明执法现象。

着重对各单位执法文书、档案卷宗等书面资料的使用、管理情况是否规范,公路现场执法过程中执法程序是否规范,执法依据和执法事实是否准确,行政处罚是否合理适当,持证上岗、亮证执法等情况进行了明查暗访,从检查情况看,各单位基本能按照规范执法的相关要求进行落实,但也有部分单位存在着执法文书填写不够准确、卷宗管理不够规范的情况,在下步工作中有待进一步整改。

对执法工作的日常管理情况进行了自查。自查认为,一是能够高度重视此项工作,加强组织领导,健全工作机构和组织体系。局成立以“一把手”为组长的法制工作领导小组,明确一名班子成员分管法制工作。成立法制室、交通行政复议办公室,配备法制专干。系统各执法单位根据不同情况分别设立法制室、稽查队、督查队等机构,明确具体领导和专门的工作人员。二是将行政执法工作纳入目标管理。制订目标考评细则,按照“一把手”分管领导和法制工作人员责任,从机关到系统各单位自上而下签订目标责任书,使行政执法责任落实到每个岗位、每个责任人。三是严格执法证件和执法车辆管理。对系统所有持证人员和执法车辆详细信息进行统计备案,逐人逐车建立证件管理卡,做到持证人员和执法车辆一人一卡、一车一卡,基本信息完善齐备。四是严格执法文书管理。在文书申领和使用上落实登记、签名、报告、审批等制度,实行按需发放,及时报备,一案一卷的规范化管理。五是注重法制宣传教育和培训。向社会广泛宣传公路法、道路运输条例等交通法制法规,营造良好的执法环境。平时工作中加强对执法人员办案程序意识、文明执法意识的经常化教育。每年制订法制培训计划,择时开展执法人员培训工作。

局机关设立交通行政复议办公室,配备法律专业人员处理复议、诉讼等工作。今年以来,未发生行政复议、行政诉讼案件,无应诉、行政赔偿情况。

通过开展自查,我们认为,虽然在推动执法文明化、规范化建设上取得了一些成绩,但与群众对交通执法工作的要求还有一些差距,存在一些不足之处,主要表现为,一是少数执法人员基础素质差,法律和业务技能学习不够,执法能力较低。二是个别执法人员执法行为还不够规范,执法程序出错或执法文书填写不规范现象还存在。对此,在下步工作中,我们将重点抓好以下两点:一是进一步规范各类执法文书使用,加强对各单位法制工作人员和一线执法人员的培训,提高其文书管理和规范化使用水平,使执法文书填写、运用更规范、准确。二是进一步强化在执法程序方面的培训工作,使执法人员熟练掌握行政执法各阶段程序要求,使程序意识深入人心,程序规定落到实处。三是加强执法监督检查。进一步抓好执法检查工作,及时查处粗暴执法、无证执法、公路“三乱”等违法违纪行为,及时纠正不文明、不规范执法行为。

交通执法领域突出问题个人剖析材料

按照大队开展专项作风纪律整顿工作方案,我认真学习了以案促改方面的文件和材料,认真对照自己在平时工作中的实际情况,查摆了自己工作以来在政治思想,组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析。

通过学习案例,我清醒的认识到了当前执法队伍面临的严峻形式,进一步增强了防范意识、自省意识、切实强化“红线意识”牢固树立“底线思维”现将个人剖析整改情况汇报如下:

1、学习不够系统,理论水平有待提高,不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,在错误的道路上越走越远。

2、党性修养还需要继续加深,精神层次还需要继续提升,理论素养还不够高,没有很好的把理论学习和工作实际结合起来,有学归学、用归用、用学脱节的现象,政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强。

3、对自身刚性约束不到位,纪律观念还需要加强,认为不拿不贪就不是违纪违法,批评与自我批评不够严肃、认真,这样长久下去必然造成纪律涣散。

4、创新意识不足,思想不够敏锐、思考不够深远、理论与实践相结合的不够,有知识结构滞后的问题。

1、加强理论学习,提高政治素养,首先作为一名执法人员,必须要树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,始终在政治上保持清醒坚定,自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,规范自身行为,强化对习总书记系列重要讲话精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。其次学习要结合工作实际,不断提高学以致用的能力,在理论学习的基础上继续加强业务知识学习。

2、进一步培养优良工作作风,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决克服麻痹松懈思想,按照“五大铁律”严格要求自己,明底线、守纪律、知敬畏,自觉遵守各项纪律规定,带头抵制不良风气,规范执法行为,坚守执法底线,提升服务意识,做到严格规范公正文明执法。

3、继续强化职责意识,把履行“一岗双责”作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中,在改进纪律作风的同时不忘交通执法工作,守住拒腐防变这条生命线、高压线、警戒线,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败深渊,锻造干净、担当、纯洁的交通运输综合行政执法队伍,树立执法队伍良好形象。

政治生态存在的突出问题对照检查材料范文

根据xx县委、县政府有关政治生态建设理论学习主题活动的要求,结合本人自身思想工作的实际,通过有关的学习和要求,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题,以及新时期党对党员干部的要求,现将自查自纠情况报告如下:

(一)政治生态建设理论学习不够扎实。

一是理论学习不够。只满足于看文件、读报纸,没有静下心来仔细研读,很少阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、政治生态建设理论的原文原著,看得多、思考的少,浏览得多、记住的少。二是相关知识学习不够,自认为现在来党史办工作了,相关的理论知识学好了就行了,其他诸如时事、政治、别的理论知识学不学无所谓,放松了这些方面知识的学习。三是业务知识学习不够,自己2010年末进入党史办工作,学习注重热点关键知识,缺乏对党史研究理论知识的系统学习,对有关职能理论知识理解得不够深,钻得不透。

(二)由于自己是病休,对工作的全局观念性不强。

一是因为自己有高血压、脑血栓的病,在家休息,对党史资料搜集工作帮不了忙,无法出力,所以,除了文艺创作,在有关网站上发表了《秀水状元毛自知》、《福利赌神柳南波》、《瑶乡太平军》等数百万字的长篇小说外,没有对党史资料搜集做出贡献,这是工作不全面、革命意志衰退的表现。二是自己很少来办公室,有担心他人认为自己碍手碍脚的思想,认为自己从县文联到党史办,职位变了,职能变了,怕话儿讲不到点子上,讲了后会让领导为难,把党和人民的利益放在首位考虑得不够。

1、放松了政治生态建设的理论学习。由于对学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了理论学习,自以自己是病休,有三十多年的工作经验,保养好身体,做好文艺创作,当好县法院的人民陪审员就已经足够,缺乏对政治生态建设的新理论、新知识的学习。常把学习当作软任务,总认为自己不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。对于工作只求服从领导,服务大局,不求高标准、出精品的思想导致对理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不强。

2、放松了对自身主观世界的改造。认为自己工作了三十多年,经验不少,以致于学习政治生态建设理论的劲头小了,深入群众、深入基层调查了解实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些,宗旨观念有所淡化。近年来,自己随着职务的变动,宗旨观念在头脑中树得还不够牢,没有很好地针对实际问题倾听群众的意见,制定针对性措施,寻求解决问题的最佳方法。

3、放松了自身的党性修养的锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来党性锻炼所下的气力不够,政治生态建设学习的力度不够,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务的宗旨观和艰苦奋斗的精神淡薄了。随着环境变了,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够,解决得也不够及时。主要的根源是政治生态建设这方面有歇气、松劲的思想。

1、坚持理论学习,加强对政治生态建设的理论学习,努力提高自身的理论、思想、政治素质。进一步提高对政治生态建设理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身政治、理论、思想素质的第一要务,自觉做到:一从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。重点是学习和掌握党的十八大有关文献、习近平总书记的有关重要讲话,贯彻落实科学发展观,坚持共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,思想、政治素质始终与党中央保持高度的一致。正确处理好病痛、政治理论学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到“三个带头”:即带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,增强解决实际问题的能力;带头坚持有关党史资料搜集的有关知识的学习制度,加强对履行政治生态建设理论以及职责所必备的各种知识的学习,不断提高自身政治、思想素质和业务水平。

2、坚持求真务实,努力提高自身的工作水平。一是要始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为党和人民群众办实事、办好事。尽量多深入实际,深入基层,调查研究,总结经验,汲取群众营养,不断加深与党和人民群众的思想感情。认真做好自己的本职工作,坚持抓主要矛盾和薄弱环节,促进工作整体平衡推进。一是围绕中心,服务大局。把促进政治生态建设作为履行自身职能的第一要务,努力提高服务于经济建设、促进改革发展稳定、助推淳化科学发展的能力。充分发挥自身的优势,围绕经济建设为中心,深入基层,开展调查研究,掌握第一手资料,为做好党史资料研究工作作出贡献。二是要突出团结和民主两大主题,把维护政治生态建设作为自身首要的政治任务常抓不懈。发挥自身的优势,沟通上下,表达民意,体察民情,为党分忧,为政府解难,为人民谋利,为创建政治生态建设的团结和谐新局面作出贡献。

3、坚持从严律已,一心为公,努力当好人民公仆。按照学习政治生态建设理论的要求与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,进一步加强自身的世界观改造,坚持自重、自省、自警、自励,做勤政廉政的表率。自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,永葆共产党人的本色。认真参加政治生态建设的理论学习,自觉执行党的民主集中制的各项制度的有关规定,积极开展批评与自我批评,自觉接受党和人民群众的监督,争做一名合格的共产党员,为把富川瑶乡建设成团结、和谐、幸福、美满的幸福家园而贡献自己的全部力量!

政治生态存在的突出问题对照检查材料

十八大之后,邱炜煌即在中央党校主办的《学习时报》撰文提出针对当下的政治生态,应根治十大“常见病”。在他看来,净化政治生态,先得找到政治生态受污染的根源,以便对症下药。

一是“不跑不送,原地不动”的潜规则。“不跑不送,原地不动;只跑不送,暂缓使用;又跑又送,提拔重用”,已成为一些地方干部升迁的潜规则,民主推荐、组织考察、集体研究等有时不过是玩程序、走过场。

二是“拼搏不如拼爹”的特权现象。现在“官二代”现象比较突出,有的领导干部钻政策空子曲线调动亲属进公务员队伍,有的另辟蹊径通过“党外路线”安排子女进班子。

三是“能力不如关系”的关系学。大到帮派小到“老乡圈”、“同学圈”、“麻将圈”,形成各种各样的利益团体。有关系走遍天下,无关系寸步难行。这种“无人不求人、人人都被求”的“中国式求人”往往挑战法律尊严、政府公信力、社会公平和市场规则,必然导致权钱交易、人身依附。

四是“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营。琢磨领导,了解他的喜怒哀乐,投其所好;琢磨对手,掌握他的弱点软肋,攻其不备;琢磨派系,打听谁是谁的人,谁听谁的话,四处讨好,八面玲珑;琢磨自己,无视缺点,放大优点,心生浮躁,盲目攀比,“两年不提拔、心里有想法,三年不挪动、就想去活动”,甚至提拔的位子还没坐热,便又想着上台阶。

五是“干的不如看的”的论资排辈。有些干部不求有功但求无过,习惯于当看客、评论员,对干事的说三道四、品头论足,甚至横挑鼻子竖挑眼。更严重的问题是这种人竟然还很“吃香”,仕途顺利。

六是“做事不如作秀”的形式主义。有的地方“打造典型”,把所谓的“农业示范园”、“农民别墅群”、“现代养牛场”等集中“秀”到公路边,以期上级领导“一目了然”,却往往因为“布景”、“道具”穿帮,或“群众演员”配合不当,弄巧成拙,丑态百出。

七是“摆平就是水平”的伪稳定。基层干部中流传这样的顺口溜:“稳定就是搞定,摆平就是水平,没事就是本事,妥协就是和谐”,一些同志把它作为领导学说的真谛。

八是“多栽花少栽刺”的好人主义。由于存在片面“以票取人”问题,一些干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学,把“圆滑”视为成熟,把“世故”当成稳重,滋长庸俗的坏风气。

九是“劣币驱逐良币”的逆淘汰。邱炜煌认为,经济学上“劣币驱逐良币”的定律也存在于一些政治生态不良的地方和单位,有的同志坚持原则,嫉恶如仇,成为我行我素者的绊脚石,往往明枪易躲,暗箭难防,正所谓“你和我过不去,我就让你出局”。

十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保护主义。一些地方只怕“出事”不怕犯事,势必助长违法犯罪的侥幸心理,导致攻守同盟的抱团现象,产生有案不查的地方保护主义,形成滋长腐败的“政治生态”。

交通执法领域突出问题个人剖析材料

为贯彻落实习近平总书记关于维护好交通从业人员合法权益的重要指示精神,全面落实交通执法领域突出问题专项整治行动工作要求,深入贯彻和践行交通运输综合执法改革,尽快成为政治坚定、素质过硬、纪律严明、作风优良、廉洁自律的交通执法工作人员,结合我个人以往工作实际,与上级要求还存在差距,通过这次整治行动学习,深刻领会这次整治行动的目的,解剖和分析问题原因,对照检查如下:

(一)、宗旨不牢的问题:

为民宗旨不够牢,有时好时坏的情绪,主要表现在被执法对象顶撞谩骂羞辱时就会情绪低落,觉得值不值的动摇想法;为民为群众着想不多,讲方便执法管理多,方便群众出行想的少,想方便执法多提供疏导服务少,特别是机场交通枢纽,道路多路口多,车辆出行通行方便了,给管理执法就增加了难度,没能很好的处理好方便出行与方便管理执法的矛盾;对待个别非法营运司机群众观念淡薄,以执法者自居,调查询问语气生硬,控制不好情绪,甚至有粗暴执法的语言和行为,没能完全收敛控制自己一个执法人员的情绪,说理式执法做的吧够好。容易形成两级分化的思想,对待配合执法,老实回答询问调查的司机就会和声细语,说理式执法,还带有同情心的好言劝告和普法,对待耍赖、刁蛮、谩骂的司机就会嫉恶如仇、语气生硬简单粗暴的询问调差,带有情绪执法。

(二)、作风不优的问题:

精神状态有时有懈怠,主要表现在执法遇到执法对象不理解、不配合、甚至遭到羞辱时感觉执法工作为难憋屈委屈,工作头绪多任务重的时候会情绪低落影响工作;执行任务遇到困难时会打折扣,“也可以了”、“都差不多吧”、“基本完成了”等过得去、不争取更好的完成任务的思想偶尔存在;在日常工作中执法风纪有放松,对自己要求不严,表现在着制服时穿运动鞋,忘记带执法记录仪,抓队伍作风建设时紧时松,不能持之以恒;执法时容易急躁,说话声音大语气生硬,甚至有不文明的语言时常出现;对队伍出勤不出力、在岗不在状态、混时间、巡查做样子等形式主义还存在,管理不力,有迁就思想。

(三)、本领不强的问题:

法制观念不牢固,还有待提高的地方,主要表现在交通领域外的法制观念淡薄,还存在不懂法不知法的法律空白,特别是与日常执法过程中息息相关的治安处罚条例,民事法,以及容易引起更大矛盾间接转化到刑事法律的知识欠缺,法律学习专业学习综合能力素质还有很大提升空间,只注重平时执法相关的法律学习研究,与自己无关的法律知识、综合知识学习少;基本功不够扎实,办案质量不高,还有很大提升空间,主要表现在对出租车、网约车、大巴车学习研究多,对路政、安全生产、危险品等研究学习少,偏科;法规意识规范意识还不够牢,偶尔还存在随意拦车、拦车动作不规范,忘记表明身份,随意停车不遵守交规的现象;还存在简单式执法现象,主要表现在同时查到两台车时就会急躁,对前一案件询问简单,问得多听得多记录少,容易造成漏记主要证据证词。工作缺乏创造性,面对工作基本都是老思想老方法老经验按部就班的处理问题,面对新问题新情况新业态工作能力经验方法欠缺,研究不足,思路创新不够,特点亮点不多,好的方法经验特点提炼不足,推进工作慢,自信心不够,推进工作不够坚决。

(四)、担当不力的问题:

一是拼搏进取精神有所下降,满足与现状,在精益求精、严格标准、迎难而上、克服困难、连续作战,思想上都有所松懈,劲头上有松动,节奏上有放缓,表现在日常工作抓的不紧,执法绩效下降明显;主动担当上上有所下降,不同程度在争先创优意识下降动力不足,主要表现在对待工作标准不高,对政策性问题难题研究不够有等靠思想,对共性的矛盾问题有观望思想,对棘手敏感问题有为难情绪,畏手畏脚,不敢为;面对新形势新现象新业态新任务等靠思想严重,创新能力不足,统筹协调能力发挥不够,遇到问题、瓶颈没有主动的去考虑破解之道,没有发动群力群策的力量去创新方式方法。

(五)、执法不廉的问题:

虽说在执法廉洁方面一支作为底线红线严格要求自己,还是存在执法本领不精,定性不准的,畏难情绪迫使自己和队伍有选择性的查容易办的案件;对老实的司机有廉伶心,易往轻的条文处罚。对不老实、不配合、甚至对抗执法、刁蛮谩骂执法人员的司机有要严查,能扣车一定扣车的情绪思想;抓廉政建设不够细,不够深入,满足于表面现象,自我感觉良好的满足心。压实廉政责任和落实廉政力度不够强,很多教育流于形式走过场,没真抓实效哦啊;对发现问题或事情只顾就事论事,就人论人的点名批评教育,,认为是小问题小毛病,放松了管理、要求和处罚,没有深究研问题的原因、后果、预防,缺乏长效预防机制;对于个人和团队缺少关心爱护,组织集体活动少,只注重8小时上班时间,8小时以外的时间关心爱护太少,缺乏有效的关爱机制和动力,这是下一步重点改进的地方。

上述问题的存在,有主观原因有客观因素,有现实环境因素,但我认为还是主观原因造成的,通过这次突出问题整治教育,进行认真反思,深刻刨析产生这些问题的原因与危害,主要有几个方面:

(一)、政治站位不高,理想信念不牢。

一是平时学习不够深入,只流于形式,停留于表面,为了学而学,思维局限认识落后,站在个人角度去学习去思考问题、解决问题,没有树立站在单位的角度甚至更高角度去学习去思考问题,缺乏政治站位的高低、思想灵魂清浊、问题原因的研究等深度的挖掘于剖析,对应做出必做的正确判断决定,高标准高质量扎实做细做好做实,一切为了人民群众着想,去努力工作,解决事情问题理想信念;二是进取意识不够强了,认为工作上过得去,不求冒尖,但求平稳不出事,按部就班,按照上级要求规规矩矩办事,工作不出差错,不给组织添乱,认真履职尽责就好了,没有按照自己初心树标杆争第一的理想目标和更高的目标追求奋斗的活力和勇气;三是群众观念弱化。我们的一切出发点都应着眼于广大人民群众,想人民群众所想,急人民群众所急,真正做到一切工作情系人民,权为民所用、利为民所为;由于执法都是处罚管理问题都是矛盾问题,对抗性比较大,了解倾听民众疾苦少,感觉自己执法工作累,没得到理解和支持,渐渐的麻木了,习以为常了,慢慢弱化了服务人民群众的观念,服务意识越来越淡化,转而把自己置身于服务对象的对立面了。

(二)、理论学习不够,能力素质不足。主要是业务学习不经常不连贯,缺乏持之以恒的精神,有时有畏难情绪,不肯去深究去钻研,特别是与时俱进的思想不够强,感觉工作能做好不出错就好了的思想,有限业务知识与具体实践结合不好,凭经验凭个人理解来判定,存在业务知识的局限性;在业务水平缺乏必要的钻研,存在依赖性,认为领导会有指示,按照指示办,不敢第一个去做,缺乏自信心,害怕自己做不好;工作方法不多,不灵活,对时间紧工作要求高的任务,急于求成,一心想尽快完成任务,创促布置任务,提出要求与实际有困难,挫伤了工作积极性;对新情况新事物新业态缺乏创新精神,分析研究调研不够,都是凭眼睛看到的现象去粗略的判断,没有认真分析研究,拿不出可行的好办法。

(三)、坚持原则不力,缺乏敬业精神。一是认为自己工作多年,有一定的工作经验,主观上放松了对自己的要求,过于自信能管好带好队伍;二是随着年龄增加,缺乏敬业精神,有种不求有功但求无过的消极思想,特别是在人员少任务中责任大的高压工作情况下,有点削弱,减低了工作标准要求;对待下属的工作有迁就,放松工作要求标准,没有严格管理严抓作风建设,产生了马虎应付的心理,这不是关心,这是放松管理要求。

(一)、加强理论学习,提高政治意识;特别是学习习近平总书记一系列重要讲话精神,深入贯彻习近平法治思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉学习并理论联系实际,真正做到从思想上坚定理想信念,筑牢政治忠诚,树立为民宗旨并践行为民工作的优秀共产党员努力;提高政治站位,充分认识岗位职责与人民群众的切身利益为着力点,强化使命担当的同时,还要考虑执法工作的实际,执法对象的的合法权益和违规的严重性和主管意识性,牢固树立执法为民,执法严厉与公正相结合,主动作为,充分以广大人民利益为着力点政治理念指导执法工作。把“公正、廉洁、为民、奉献”核心价值观牢固根植于心中,坚守忠诚政治本色,树立为民的宗旨理念,坚定公正的执法追求,严守廉洁的基本操守。

(二)、以身作则、严于律己,“防微杜渐”从我做起;在学习工作生活中,自觉做到严格遵守党纪国法,严格落实各种规章制度,深入学习《党章》《廉政准则》《纪律处分条例》等各种规章制度和要求,从我做起,从日常共工作生活中小事做起,经常反思自己言行,进行自我总结,做的好的坚持,错误的立即改正,提高自律意识,不断完善自己,树立强烈的自觉意识责任意识,时时处处规范自己的言行;时刻牢记自己是一名优秀党员,必须在工作中带好头,做好事,要求下属做到的首先自己先做到,发挥好党员先锋模范作用,当好头领好路;时刻牢记党风廉政建设,筑牢拒腐防变的思想防线,坚持健康体育锻炼,磨炼身心意志,杜绝庸俗贪婪的利益交往,在完成好业务工作的同时,坚定加强党风廉政建设,坚持每月每周加强党风党纪学习,带领队伍筑牢拒腐防变的“生命线、高压线、警戒,建设一支政治忠诚使命担当作风优良廉洁奉公的执法新形象队伍。

(三)、强化责任担当意识,争创一流工作业绩;及时学习新修订的律法法规,看懂吃透法律法规的真正目的含义,不断提高法治观念、法规意识、法治程序和法律手段,从日常的执法工作中积累知识,总结经验,真正的做到心中有法,尊法敬法依法守法执法,做到学做结合,知行合一,立足实际,科学运用,做到执法公正公平公开,以事实为依据以法律为准绳的优秀执法人员;加强沟通协调,提高法治综合业务能力,要敢于俯下身子,倾听友邻单位和执法对象的意见建议,多走访多研讨,真正做到倾听民声,做到心中有数,公正执法,执法为民,排忧解难,提出合理建议,协调执法与管理想结合,执法与教育相结合,执法与宣传相结合的工作制度,串起执法与说教融合普法的人性化人民执法为人民的效果。加强统筹规划,科学布置工作,争创一流佳绩,勇当排头标兵。

政治生态存在的突出问题对照检查材料范文

根据巡视(巡察)工作要求,**党委高度重视、立即安排、迅速行动,坚持高标定位、深入对标对表、认真审视自查,现将有关情况报告如下:

(二)政治氛围融洽、人心齐。在全面从严治党工作中,坚持权责统一、尽责褒扬、失责必究,积极营造想干事、能干事、敢干事、干成事的浓厚氛围,推动形成想作为、敢作为、善作为的良好政治生态。班子成员、各级干部和单位同事之间,在日常工作中,相互帮助、相互补台,在平时生活中,相互提醒、相互督促,做到了政治上互相信任不猜疑、思想上互相交流不隔膜、工作上互相支持不拆台、生活上互相关心不淡漠,激发了和谐融洽、向上向善、尽心尽力、团结一致的正能量,找到了最大公约数,画出了最大同心圆,形成了强大凝聚力。

(三)政治生活严肃、有辣味。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和有效载体。**始终坚持从具体的党内基本制度入手,狠抓党内基本制度、政治生活落实,能够严肃认真地开展好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等活动,让党内组织生活的“党味”浓起来、大熔炉的火“旺起来”,增强党内政治生活的吸引力和感染力。在开展批评和自我批评时,每一名党员都把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去,常照镜子勤洗澡、常开药方治未病,敢于批评和自我批评,让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为一种常态。同时,立足党章、党规党纪,加强党性教育管理,定期开展党性“体检”,提高党内组织生活质量和效果,让合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来。

(四)政治文化和谐、风气正。努力把党内政治文化建设与保持党内政治生态、严肃党内政治生活有机统一、有机衔接,把灌输式政治思想教育变成,以文化人、循循善诱、润物无声。把培育党内政治文化与提升党员素质、净化党员思想、整饬党员作风紧密结合起来,把建设党内制度文化与建设精神文化、行为文化紧密结合起来,在制度文化建设中突出价值导向,在精神文化塑造中实现思想引领,在行为文化建设中达到知行合一。旗帜鲜明地同各种厚黑学、关系学、官场术,搞权色交易、权钱交易、权权交易等有害政治文化作斗争,以良好的党内政治文化引领党内政治生活健康发展,厚植良好政治生态的土壤。

(五)政治纪律严明、守底线。**党员干部能够做到知敬畏、存戒惧、守底线,对照党章党规党纪,对照党内制度条例,明白哪些事能做、哪些事该做,哪些事情必须做,哪些事情怎样做,严格按照规则办事,着力克服“想当然”、坚决拒绝“差不多”,不触底线、不碰红线、不越界线、不跨边线。在重大问题上提高政治站位、坚定政治立场、保持头脑清醒。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人、服务上的贴心人,用实际行动响应党的号召。

(六)政治规矩严格、讲规程。**领导干部带头讲政治、守纪律,立标杆、作表率,自觉接受党内监督和媒体监督,坚决同违反党的纪律和规矩的行为作斗争,永葆党的先进性和纯洁性。在干部日常监督管理工作中,严明党的政治纪律和政治规矩,坚持严管厚爱的工作理念,特别是对关键岗位、重要部门的干部严管一分、厚爱一层,坚持严字当头、真抓真管、敢抓敢管,及时发现苗头性、倾向性问题,从点滴抓起、从具体问题抓起,做到“不因事微而不为、不因小节而不管”,抓好各项制度规定的落实,发挥制度应有的作用。

(七)政治操守廉洁、形象好。**广大党员能够正确看待个人利益、正确看待个人得失、正确把握利益关系,不为私欲所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,始终老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。**广大党员始终保持健康生活情趣和高尚道德情操,管住自己,管住小节,常思“严”之益,常念“纵”之害,防止信仰迷失、精神缺钙,面对诱惑能够稳得住心神,面对各种利益的纠缠守得住操守,洁身自好,反躬自省,戒尺常挥,不以善小而不为,不以恶小而为之,防微杜渐、警钟长鸣。

学习内容上学习业务知识多,学习理论知识少;。

学习效果上研究中央、省、市政策不深不透,结合工作制定的措施不实、不细、不具体。

二是服务意识仍需增强。“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化,与基层和群众直接沟通交流少,当面了解群众愿望和诉求更少,对群众反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,倾听群众呼声、体察民情疾苦不够深入,坚持把人民的利益放在第一位的思想还需进一步增强。

三是惯性思维较为严重。在班子内部不同程度存在着推动工作以惯例论事、凭经验处理,创新意识不足、惰于创新、墨守成规,甚至对工作中存在的问题视而不见、见而不思、思而不动、动而不力,**班子创新发展的引领作用不明显。

强调基层单位责任多、反思自己不足少;。

给基层推责任、压任务多、帮基层理思路、解决难题少。有时以工作安排部署代替履职尽责、等同工作落实,工作推进中缺乏较真、较板、较劲的作风,攻坚克难的勇气不足、方法不多。

推动工作只是习惯奉命行事,上级安排什么工作就干什么,而遇到工作多、时间紧、任务重时,往往兵来将挡、水来土掩、疲于应付,创先争优意识的带动作用发挥不够。

相关范文推荐