心得体会是在学习或工作中得到的经验教训的总结，它能够帮助我们更好地进步。小编为大家整理了一些精心挑选的心得体会范文，希望能够对大家的写作和思考有所帮助。
高中读书心得体会
记患上第一次看《明智与感情》的时分，大约仍是初中，好爱好阿谁生动泼的妹妹，大概是当时候的凯特浸透了一股子古典纯粹的斑斓，真实是过分动听。很明晰地记患上，玛丽安说，我读的书越多，越不成能碰到真实的恋爱。而后就想起布兰登上校随着歌声走出去，看到钢琴前的玛丽安，阳光撒正在脸上，光晕一地，那真是如画普通，进情进景。
以是阿谁时分挑选了暮气的玛丽安往爱好。似乎你低眉就有人猜测你是含笑或者是低泣，似乎你欢笑就可以给全部房子带来阳光，似乎你危坐正在那边任旋律从指尖汩汩流出而一切人都宁静地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能够想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳华有了暮气弥漫了才气飞腾了调皮就能够率性地让全球均可以绕着你转。
但是阿谁玛丽安只正在没有懂事的年岁里抖擞着她的光辉。以是时隔多年，看到bbc从头翻拍的三集版《明智与感情》时，我清楚地将更多的喜欢给了玛丽安的姐姐，阿谁已经正在我的天下里缄默着的埃莉诺。不那样盘绕的光辉，不那末丑陋的面庞，只是宁静地为你分忧，而后忍着本人的哀痛，仍然撑起你的但愿。
异样的出生布景、生长阅历，但是她们于我就像是生长的两个阶段，虽然她们的差别实在只是动态的性情成绩。埃莉诺那样的人正在一团体的早期该当很少见吧，哑忍而抑制，善解人意。更多的咱们都只是玛丽安。我本来觉得最鲜明美妙指日可待的事物实在只是咱们性命某个阶段的常态，而终将被抹杀。
阿谁纯真就任性的玛丽安最初仍是何乐不为地宁静正在她已经嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉沦本人为她披上的光晕，明智年夜于感情，生长真的是一种让步。而这类让步，我却没有想否认，就如这篇博文并非为了留念每一个人都已经是的玛丽安。我再也不那样眷恋张狂的率性。
比来只是路过他人的故事，冲破已经引为宿命的大约不但是激动。宿命都不了，无处立足，那没有是最佳的出亡所么?从天而降的截但是止让人其实不难受。正在我如许罗嗦完了明智与感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老练的那一个。
高中生读书心得体会
今天我来推荐的书，相信大家都耳熟能详。这本书就是《朝花夕拾》，而它的作者，就是文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，鲁迅先生。
《朝花夕拾》的书名，用朝花来比喻鲁迅先生童年的美好经历，而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录、回忆。读下来，只觉文字质朴中透出一丝生动活泼，浅显易懂，还带着一种对童年的思念，描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历。
读完此书，我思绪万千。鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的时光。那必然是因为这段时光的美好，才让他在中年时，被喻为一朵艳丽的`花拾来。每一个人都有珍贵的童年，黄金时代的童年一去不复返，留下的只能给我们细细去品味，我们应该度过一个无忧无虑的童年，不要给将来的自己留下遗憾。
鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现，昔日的一幕幕在脑海中上映。
时代的变迁、人心的逆转，不一样时代的童年，一样的快乐回忆。惹人怀念的时光，让我们取名叫如花般的青春。
高中的读书心得体会
第一段：引言（100字）。
在高中这三年的学习生活中，读书一直是我最重要的一项活动。通过阅读各种文学作品、参加读书俱乐部和阅读课外书籍，我对读书的好处有了更深刻的认识，同时也明白了读书对于高中生的重要性。在这篇文章中，我将分享我关于高中的读书心得体会，希望能给其他同学带来一些启发和帮助。
第二段：读书的意义和好处（250字）。
读书对于高中生来说是非常重要的，它不仅可以提高我们的文学素养，增加我们的知识储备，还可以培养我们的审美情趣和阅读能力。通过阅读不同类型的书籍，我们可以拓宽视野，了解更多的世界知识和文化。此外，读书还可以提高我们的写作能力，培养独立思考和批判性思维能力。读书能够帮助我们更好地应对高中的各类考试，提高成绩，增强自己的竞争力。
第三段：如何培养读书习惯（300字）。
培养并保持良好的读书习惯是高中生的首要任务。首先，要树立正确的读书观念，明白读书是自我提升的一种方式，而不只是为了应对考试或完成作业。其次，要制定一个合理的阅读计划，坚持每天阅读一定的时间，并选择适合自己的书籍。可以参加学校的读书俱乐部或者组织读书小组，和其他同学一起分享和讨论读书的乐趣。同时，要利用碎片时间进行阅读，比如在上下学的路上、午休时间等。最后，要培养阅读的兴趣和享受阅读的过程，不要将读书作为一种负担，要让阅读成为一种习惯。
在高中读书的过程中，我积累了一些读书心得。首先，要选择适合自己的书籍，包括不同类型的文学作品、科普读物、历史书籍等，以满足自己的不同需求。其次，要学会主动思考，与作者进行对话。在阅读过程中，要思考自己对书中观点的认同与否，并结合自身的经验和知识进行思考和评论。第三，要注意阅读的方法。可以通过标记、摘抄等方式来帮助记忆和理解。最后，要与他人分享读书心得。我通过参加读书俱乐部和组织读书讨论小组的方式，和其他同学一起分享读书的收获和感受，这不仅可以丰富自己的阅读体验，也可以借鉴他人的观点和见解。
第五段：总结和展望（250字）。
高中的读书心得经历，让我更加深刻地认识到读书的重要性。通过阅读丰富多样的书籍，我不仅获得了知识和信息，还提高了我的思考和分析能力。读书不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自己的综合素质和人生境界。未来，我将继续保持读书的习惯，并积极参与各类读书活动，进一步提高自己的阅读水平和享受读书的乐趣。同时，我也将积极鼓励身边的同学和朋友们多读书，认识到读书对于个人和社会的重要性，一起享受读书带来的快乐和收获。
总结：通过这篇文章，我分享了自己关于高中的读书心得体会。读书对于高中生来说是非常重要的，它可以提高文学素养，增加知识储备，培养审美情趣和阅读能力。我介绍了如何培养读书习惯，并分享了自己的读书心得，包括选择适合自己的书籍、主动思考、注意阅读方法和与他人分享读书心得。通过读书，我不仅获得了知识和信息，还提高了思考和分析能力。未来，我将保持读书的习惯，并积极推动身边的同学和朋友们多读书，共同享受读书带来的快乐和收获。
高中
第一段：读书的重要性和价值（200字）。
在我进入高中的时候，我意识到读书的重要性和价值。读书不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自己的思考能力、扩展自己的知识面和培养自己的判断力。通过阅读世界名著，我能够了解不同的文化背景和历史背景，增加自己的见识。通过阅读科普书籍，我能够学习到最新的科学知识，了解到人类社会的进展和未来的发展方向。通过阅读文学作品，我能够欣赏到优美的语言和丰富的情感，丰富自己的内心世界。因此，读书是一种宝贵的财富，是人生中必不可少的一部分。
第二段：读书带给我的成长和变化（200字）。
通过高中的读书经历，我深刻体会到了读书对我的成长和变化。首先，读书扩大了我的知识面。在阅读的过程中，我接触到了许多以前从未听说过的事物和概念，从而增加了我对世界的认识。其次，读书提高了我的思维能力。不同类型的书籍需要不同的思维方式，这让我学会了思考，培养了批判性思维和逻辑思维。最重要的是，读书塑造了我的价值观。通过阅读经典的文学作品和哲学著作，我思考生命的意义，思考自己应该追求什么，从而培养了自己的核心价值观，这对我未来的人生道路影响深远。
第三段：我在高中的读书方法和经验（300字）。
在高中的读书过程中，我总结出了一些行之有效的方法和经验。首先，我学会了设定目标和计划。在阅读一本书之前，我会设定一个明确的目标，并制定一个详细的计划，包括每天读多少页或者每周阅读几章。这样有目标地阅读，可以提高我的阅读效率。其次，我学会了做阅读笔记。在阅读的过程中，我会划重点，写下重要的观点和感悟，并总结出关键词和提问，以便于以后复习和思考。同时，我也会将自己的思考和想法写在读书笔记中，与书中的作者进行对话，这样能够更深入地理解书中的内容。最后，我学会了分享读书心得。与他人交流阅读经验和思考，可以帮助我更好地理解书中的内容，同时也能够从他人的观点中获得新的启发。因此，读书不仅是一个人的事情，而是需要和他人相互交流和学习的过程。
第四段：读书对未来的影响和价值（250字）。
读书不仅对个人的成长具有重要价值，也对未来的发展有着深远的影响。首先，读书培养了我的专业能力。通过阅读专业书籍和学术论文，我能够掌握更多的专业知识和技能，为将来的工作和研究奠定基础。其次，读书提高了我的语言表达能力。通过阅读文学作品和优秀的写作，我能够学习到不同的写作风格和表达方式，提升了我的写作能力。最重要的是，读书培养了我的人文素养。通过阅读文学作品和哲学著作，我思考生命的意义和价值，学会了关心他人、尊重他人和欣赏他人，这对我未来的交往和人际关系至关重要。
第五段：未来读书的期望（250字）。
对于未来的读书，我有很多期望。首先，我希望能够继续保持一个良好的阅读习惯。无论在工作还是学习之余，我都会安排一定的时间来阅读。其次，我希望能够广泛涉猎各个领域的书籍。既包括文学经典和人文社科著作，也包括科学研究和专业书籍。我希望能够把握住信息爆炸时代的机遇，紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识体系。最后，我希望能够将读书的乐趣分享给更多的人。我希望能够开设读书分享会，和志同道合的人一起讨论和交流读书心得，以此促进共同提高。
总结（:100字）。
通过我在高中的读书心得体会，我深刻认识到了读书对自己的成长和未来的重要影响。通过设定目标和计划，做阅读笔记和分享读书心得，我成功地养成了良好的阅读习惯。未来，我将继续保持这种习惯，继续拓宽自己的知识面，并将读书的乐趣分享给更多的人。
高中生读书心得体会
读过不少的小说，也有一些情节特别引人入胜的，读之不愿放下的，却没有一本像路遥的绝笔之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物，就如他们正生活在我的身边。
读《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，而我们称道的是考试失败，感情失落等等，与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!”
少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子，在“平凡的世界”中，他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上，表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人，他们相信自己的双手可能改变命运，他们在一次次苦难中得到锤炼与升华，表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面，生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神，展示了人的自尊、自强与自信。
没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的，孙少安的成功亦不例外，在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中，他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地，他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖场时，因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故，他的砖全部?烧砸了。无力归还贷款，也付不出村中帮忙劳力的工资，那时，他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。
真、善、美，永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物，那么的真实，那么的善良，这该是作家心灵的折射：路遥定也是那么的一个人。然而，人物的结局总令人伤怀，几乎没有一个结局是完美的：孙少安干出了点名堂，他贤惠妻却劳累至喷血;田润叶终于明白了李向前对她的一往情深，毅然与之结合，可向前却已是残废。孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱，可田晓霞却再也回不到他的身边;润生义无反顾地与郝红梅结合，可郝红梅毕竟还带了孩子;金波呢，还不知要追寻那梦中女子到何时。这一切的一切，总令读者有些惋惜。特别是少平与晓霞，地位相差那么多，却能够心心相印，都愿他们会有个完满的结局，可作家偏偏那么残忍!我有些明白了：
我们心理上总不愿去接受悲剧，所以，中国戏曲倒多以大团圆结局。然而，生活中是没有完美的。这应该就是作家昭示给大家的。他是那么地真诚，那么地善良，然而，他也必承受着太多太多的苦，他对生活的体验越深，就越感受到生活的不完美。而正是这不完美，才是更能打动人的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美，把这种美称为残缺的美。那么，路遥既从生活中，也从美学上理解了这一点。他的作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。正是如此安排，真、善、美的统一，使读者唏嘘不已。
我们应该相信“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”。
高中
高中是一个关键的学习阶段，其间读书是最重要的一项任务。读书不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富自己的知识和思想。在这几年的读书过程中，我收获了许多心得体会。
第一段：阅读改变思维方式。
读书让我懂得了思维方式对一个人的影响有多么重要。在高中，我开始尝试阅读各种不同类型的书籍，如文学、哲学、历史等。不同类型的书籍带给我的感觉完全不同，它们的写作风格、观点表达方式等都有所不同。通过阅读不同类型的书籍，我更好地了解了作者的思维方式，同时也拓宽了自己的视野，学会去接受和理解不同的观点。这种改变在我思考问题、写作表达和与人交流中都起到了积极的作用。
第二段：读书注重思考。
读书不仅仅是看文字，更重要的是思考文字背后的意义。在高中，我开始注重读书时的思考过程。我会在读完一本书后，停下来思考书中的主题、观点和传递给我的信息。我会思考作者想要传达什么样的思想，为什么选择这样的观点，我自己是否同意或者反对这些观点，并且为什么。这种思考让我更加深入地理解书中的内容，提高了自己的分析思考能力。同时，这种思考也帮助我更好地处理自己在生活中遇到的问题，提高了解决问题的能力。
第三段：读书培养逻辑思维。
高中时期的读书让我发现，逻辑思维在解决问题和表达观点时起到了重要的作用。通过阅读各类文章，我接触到了许多不同的逻辑结构，学会了如何合理地组织和表达观点。在学术上，我开始注重提出合理的论据和证据，并运用逻辑推理展开论述。在生活中，我也会运用逻辑思维来分析问题，找到解决问题的最优方法。读书培养了我的逻辑思维能力，使我更加理性和有条理地思考问题。
第四段：读书拓宽知识面。
高中期间的读书让我认识到，知识的广度对于一个人的成长和发展非常重要。通过不同类型的书籍，我了解到了各个领域的知识和观点。这些知识都是在高中时期获得的，帮助我建立一个全面的知识体系。在与人交流和参与讨论时，我能够从各个角度出发，丰富自己的言论和观点。同时，这些知识也帮助我更好地理解教材中的内容，提高成绩。读书拓宽了我的知识面，使我成为一个更全面的人。
第五段：读书激发兴趣和求知欲。
通过高中时期的读书，我逐渐培养起了对知识的兴趣和求知欲。读书让我看到了知识的无穷魅力，激发了我探索未知领域的欲望。我开始主动去了解和探索各个领域的知识，不再满足于课本上的知识。我如饥似渴地阅读各类书籍，参加各种讲座和学术交流。这种求知欲驱使着我不断地学习和成长，让我更加热爱生活和学习。通过读书，我发现了我的兴趣所在，确定了我的未来方向。
总结：
高中读书给予我许多宝贵的心得体会。通过读书，我改变了自己的思维方式，注重了思考，培养了逻辑思维能力，拓宽了自己的知识面，同时也激发了对知识的兴趣和求知欲。读书不仅仅是追求高分，更是为了让自己成为一个全面发展的人。我相信，读书将伴随我一生，带给我更多的成长和收获。
高中读书心得体会
上周看了电影《一轮明月》，讲一代宗师弘一法师（俗名李叔同）的成长、变化和经历。
“一轮明月”这个名字应该是来自一句禅语：水流元在海，月落不离天。明月皎皎，是参禅人内心明净空灵的象征。弘一法师一生如皎皎明月，品行、学识都足以照耀千古。
看这部电影时我并没有太多的感受，甚至有点反感这部电影——我本以为，既然是主角是一个禅师，电影自然要以“禅”为主，少不了传灯、机锋之类的。因为去年看过一本书《千古禅灯》，我也期待电影中有自古以来灯录中大量记载的场景。可是这部电影却不是我所期待的那样，而是像一般的电影一样记录的他的生活、转变等等。
这几天有时会想到这个问题，又隐隐感觉到我长期以来一个不太明白的问题似乎与之有关。儒道禅的一些书我都略有涉及，儒家比较实用，道家唯心的思想比较重，我浅涉的禅都重话语间的禅机。这三个特性是不协调的，以他们为指导的行为也会有很大不同。而我却又想从一个统一的角度去理解三者、并指导自己的一些活动。
我之前理解的禅宗是重视言语间隐含的禅意的，比如五祖看了慧能的那首诗就将衣钵传给他，以后历代的师徒相承也是通过一句话的内涵确定“开悟”的。参禅着之间的语言别人听来是一头雾水。难道这是禅的重点么？或许是以前的理解还不够深入，只是误解罢了。
回想以前看过的关于弘一法师的书、再想想电影中的事，我能感觉到在他的世界里，禅只是平常之物。他不像古代的一些人浮华地空谈道义，而是重品行修为，在平常生活中体现这些。自律、待人等方面他都做得很好。实际上古代的不少有修为人都是这样的，我管中窥豹、未能识得真面目，注意了禅语而忽视了禅性和禅行。
可以看出，弘一法师是一个非常务实的人，在精进自己佛学修养的时候，他不是一个因为“看破红尘”、“愤世嫉俗”而出家的和尚。在出家之后他仍然心怀天下：他支持丰子恺救生画册的出版，他积极推动佛学的弘扬，在战争爆发后他鼓励僧众帮助世人。他离开了妻子朋友遁入空门的确令人难以接受，我就把这看作是他个人的思想追求吧，各人有各人的选择。
“行胜于言”，我们在日常生活中不能只注重说话的内涵，更要重视在每时每刻落实到行动中。这就是于格物致知之后的修身、受戒诵经之后的持戒、上德不德的表现。
看东西，也要以一颗平常心去看，不要刻意去看什么或刻意去追求什么。其实，所谓的法眼也只是平常眼、慧心也只是平常心。
影片的主题曲是他出家前写的《送别》，我也放在这里作为结尾吧：
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
高中读书心得体会
当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力 。以下小编在这给大家整理了一些高中读书心得体会，希望对大家有帮助！
进入高中，因为学习越来越繁重，我喜欢上读书，尤其喜欢看杂志之类的书籍，因为内容很丰富，有各种类型的文章，读来很让人舒心。读这一类的书籍，我可以忘记在学习中的烦恼，沉浸在书中的海洋里畅游。
在高中，我最喜欢的就是利用下课的十分钟去拿一本杂志阅读，里面的故事真的很让人欢喜。各种各样的文体，我感到特别的丰富有趣。杂志书内容繁多，让我的眼睛享受到了一场视觉盛宴。有时候上完课，会突然感觉到难受，那个时候捧上一本杂志，感觉所有的不开心都消散了。尤其是现在进入高二，学习更加的艰难，只有在书中，我才能觉得很开心，不需要去想那些让自己不开心的事情。我喜欢杂志的原因，不仅是因为它里面的内容丰富，还是因为它可以让我有很多的写作的收获，书里面有许多的素材，为我的写作提供了很多的方便。在还未看杂志的时候，我的作文总是很困难，但是自从接触了杂志之后，我的写作能力提高了很多，以前写作花费时间要好几小时，现在我写作文时间缩短了很多，而且文章的质量也提高咯好多。因而读杂志，让我各方面得到一定的提升，让我在高中的学习中也没有感觉到寸步难进，反而让我越来越上手。
我购买的很多杂志里面，很多的感情类的文章，在读后，我的理解力会有一些提高，尤其是长期的阅读，让我的感情也越发的细腻。有一些杂志，是偏向于素材类的，里面会收录很多的别人写的文章，还有很多的新闻实事，这在很大程度让我学习语文也变得简单很多。高中的生活因为有了可读的书籍，让我觉得没有那么的难熬，反而觉得生活很多时候都是有趣的。课桌里的那些杂志让我的生活越来越丰富，人也变得越来安静，不会总是很毛躁了。做事情会多一些思考，行为方面也都有一些改变，在书中我的思想境界有了很大的提升。读书是我除学习之外最喜欢做的事情，我在自己喜欢的杂志里找到与自己心灵产生共鸣的东西，让自己能够越来越宁静。读书是一件让人感觉快乐的事情，在阅读的过程中享受书中世界带给自己的美好，不会再觉得生活是无趣的了。在剩下的高中时间里，我依旧还会去读书，让自己从书中获取更多的知识，让自己变得更加好。
真的只是为了一张薄薄的证书吗?我以前常常会这样问自己，但是现在，高中的生活让我明白了什么是读书，而这个问题，也将就此终结。因为，我知道，读书是一生的事，根本不会因为自己的任何停留而做任何改变。恰恰的，我为我自己在高中阶段就找到这个问题的答案而感到庆幸，而这一切，源于我的宿友的一句话……她说：“我从来就不稀罕什么学位”，于是，真的，她就没有认真学习。当我亲口听到她的这一句话时，我只是感到疑惑：为什么她能在小小年纪就有勇气说出这句话?可能吧，我们的经历不一样，难道说，在她的价值观里，读书就永远只局限于一张飘渺的证书?不，当然不，在我们的人生中，读书还可以有着很多的用处。
当然，我热爱阅读，而且我从来没有把阅读当做一种负担，我感觉它就像是大自然赐予我的圣水，它让我追随它的脚步，每每我翻开一本好书，眼前就呈现出一幅不一样的画面，它是虚幻的，但却真实的，特别是在如今学习压力如此紧迫的情况下，更加需要读书来陶冶我们的心灵。读书带给我的，绝不仅是单纯的翻翻页数的那种“快感”，它让我清楚明白前方的路是什么，我还面临着多大的困难，还有，我该如何才能一直往前跑，跑到我想去的那个地方……每一位曾经经历过高三的学姐学长们，他们都有一个美丽而羞涩的梦，他们早早地给自己定下了一个坚定的大学，并坚持不懈的朝着它前进。但是这一切的一切，都是需要他们辛苦去经营，如何去经营?答案就是阅读!大量的阅读量让他们很自然而然地就描绘出自己未来的蓝图，里面的一砖一瓦都是他们筑起的高墙，他们用读来的知识武装自己，让自己强大起来，以至于没有轻易被现实的坦克压倒。
每年高考出成绩时，经常听到一些学生在叹息：那个谁谁谁今年考上了哪间学校，他好高分啊，好羡慕!接着就是一副羡慕加嫉妒的表情。但是，谁也不知道这些高材生的背后有多少心酸的故事，他们把我们喝咖啡的时间用来阅读，把我们在床上剪指甲的时间用来阅读，把我们谈笑风生的时间用来阅读……他们学会利用一切边角时间，但是，他们绝对不仅是为了应付中国式高考，他们对阅读有着深挚的一份爱，是这份爱让他们试着去了解任何值得关注的话题。真的，我很佩服他们，因为这种日复一日的阅读并不是每个人都可以驾驭得到。相比那些整天跟其他人说：我看了哪些哪些书，对了，里面的情节怎么怎么样，超精彩呢!这些人真的有认真读过这本书吗?一个真正会读书的人，我相信绝对不会是夸夸而谈的人，他们绝对不会是唯书而实，唯文而真，他们会用自己的头脑去思考为什么会这样，这样做的意图是什么，这样做的后果是什么等等一系列他们认为有疑问的问题，这，恰恰就是他们平时的阅读推动着他们去思考。
阅读影响着我们一生，我不会说什么阅读就是天，阅读就是地的大道理，我只知道，阅读于我就是我身体的一部分，没有了它我总觉得心里长了个洞。阅读使得我与别人交流顺畅，通俗的来说就是提升到了另外一个等级，你知道吗，那种感觉真的很不一样，尤其是在别人称赞你“哎呦，知识面挺广的嘛”时，你整个人都会有种热血沸腾的感觉。当然了，阅读并不仅是为了别人的一句称赞，更多的是为了提升自己，我一直跟我妹妹说，多读书总会有好处的，尽管它的优势并没有在现在显现出来，但，总有一天，我们会为当初那个懵懂初醒而奋力阅读的小孩感到自豪!读书不仅仅是为了一张证书，它更多地是一种证明，是一种对自己的证明!所以说，在你的床头柜上好好地摆上一本好书吧，你总会欣赏到落日熔金的美丽和氤氲迷人的花香!
记患上第一次看《明智与感情》的时分，大约仍是初中，好爱好阿谁生动泼的妹妹，大概是当时候的凯特浸透了一股子古典纯粹的斑斓，真实是过分动听。很明晰地记患上，玛丽安说，我读的书越多，越不成能碰到真实的恋爱。而后就想起布兰登上校随着歌声走出去，看到钢琴前的玛丽安，阳光撒正在脸上，光晕一地，那真是如画普通，进情进景。
以是阿谁时分挑选了暮气的玛丽安往爱好。似乎你低眉就有人猜测你是含笑或者是低泣，似乎你欢笑就可以给全部房子带来阳光，似乎你危坐正在那边任旋律从指尖汩汩流出而一切人都宁静地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能够想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳华有了暮气弥漫了才气飞腾了调皮就能够率性地让全球均可以绕着你转。
但是阿谁玛丽安只正在没有懂事的年岁里抖擞着她的光辉。以是时隔多年，看到bbc从头翻拍的三集版《明智与感情》时，我清楚地将更多的喜欢给了玛丽安的姐姐，阿谁已经正在我的天下里缄默着的埃莉诺。不那样盘绕的光辉，不那末丑陋的面庞，只是宁静地为你分忧，而后忍着本人的哀痛，仍然撑起你的但愿。
异样的出生布景、生长阅历，但是她们于我就像是生长的两个阶段，虽然她们的差别实在只是动态的性情成绩。埃莉诺那样的人正在一团体的早期该当很少见吧，哑忍而抑制，善解人意。更多的咱们都只是玛丽安。我本来觉得最鲜明美妙指日可待的事物实在只是咱们性命某个阶段的常态，而终将被抹杀。
阿谁纯真就任性的玛丽安最初仍是何乐不为地宁静正在她已经嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉沦本人为她披上的光晕，明智年夜于感情，生长真的是一种让步。而这类让步，我却没有想否认，就如这篇博文并非为了留念每一个人都已经是的玛丽安。我再也不那样眷恋张狂的率性。
比来只是路过他人的故事，冲破已经引为宿命的大约不但是激动。宿命都不了，无处立足，那没有是最佳的出亡所么?从天而降的截但是止让人其实不难受。正在我如许罗嗦完了明智与感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老练的那一个。
初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书，为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。
回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写下水作文；在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图，让孩子从中体会到输得起的人生态度；在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。
此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品，儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一起看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。
看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的'要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样词穷了。书读多了，他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。
二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。
读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上，也会运用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长，让我的学生在学习中得到更多的成长。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦·凯勒则把书看作是船只……而被称为“小书迷”的我，更是把书当成自己不可或缺的知心伴侣。
“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”都德的这句名言，一语道出了读书的真谛。是的，闲暇时，书告诉我中华民族五千年来的兴衰成败；悲痛时，书鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，攀登最高峰；忧愁时，书教会我抛开烦恼，寻找快乐；孤独时，书陪伴我挣脱寂寞的禁锢；犯错时，书教育我主动承认错误……我想，倘若没有它的话，可能就没有今日的我。书，成了我形影不离的知心朋友。
不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去生机。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。
我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字：精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计，要读的书难计其多。这就需要有选择地去读，更重要的是会选择，根据自己的喜好和需要，精心选择几本好书，不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”，赵树理也说过这样的话：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书，读一遍两遍是不行的，要反复的去读，每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》，还成立了专门的红学研究会，现在还在研究她，就是这个道理。读书不能只求一只半解，要完全理解，尽可能全部消化，这才叫读书，叫精读。
二、常读。书要常读，养成习惯。要养成一个好的习惯很难，但只要坚持去做，把一件事重复去做，这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书，不要说需要多久，只要能坚持1个月，这种意识自然会成为习惯，这就叫习惯成自然。我认为，我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯，让读书成为每天必不可少的生活内容，我称之为常读。
三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”，通常理解为作读书笔记，我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为，读书是吸收，写作是消化，我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时，总觉得没有东西可写，要么写的内容干巴巴，平铺直叙，意识到自己的阅读量太少，脑子里记下的东西太少，这才刻意去多读书，把好的语句、好的典故摘记笔下，并坚持写一些读书心得，不怕写不好，只要坚持，久而久之，这些东西就会留在脑海，动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记，准备了一个专门的电视笔记本，收益还是有的。这便是勤动手的好处，我叫做笔读。
四、心读。读书要专心，更要用心。书中自有黄金屋，用心去读，才能真正读懂书，朱熹在《训学斋规》中说，“读书有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
五、鉴读。读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑，丰富文化底蕴，提升道德素养，我把一些好的方面作为航标，把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观。
六、多读。“从精出发，博览群书。”身边的人和事是书，工作是书，生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋。
书，在成长的路上伴我同行！
高中读书心得体会
课程目标体现了学科育人，落实“双减”要求，着眼于发展学生的学科素养，培养学生具有科学的思维、科学的方法，体现了物理学科服务于社会、服务于生活的理念。课程目标是在三维目标的基础上，进行了优化，从国家对教育的要求角度出发，以培育“有理想、有本领，有相当”的时代新人为培养目标，课程标准将这一目标逐步分解，具有了可操作性。所以，我们不再会以知识点为具体的目标，而是发展学生核心素养为目标。这个目标统领我们的每一个教学设计、每一个学习活动、每一个单元设计、每一节课、每一个学期。课程目标中要求：
1、立足学生全面发展；
2、依据核心素养内涵及学生身心发展特点；
3、体现物理课程独有的育人价值。
核心素养学生经过漫长的学习过程后所达到的一种境界或能力，这种能力既能使自己面对这个复杂的世界又能为社会做出贡献。物理学科的核心素养包括物理观念，科学思维、科学探究、科学态度与责任。
1、物理观念的思考。
物理观念是具有科学思维的基础、包括物质观念、运动和相互作用观念、能量观念等，但不是教材中具体的物理概念和规律，它是学生在认识自然现象和解决实际问题时思考的一个角度。例如。学生在买鞋时除了考虑美观、经济外，还需考虑实用，而实用这个角度就包含了运动和相互运用的物理观念。虽然我们教师每堂课都在教物理概念和规律，但真正的目的是学生学了这些后，能够与实际的情境、生活中的事物、或者实际的问题联系起来，所以要求教师要引导学生经历科学家如何获得这些物理概念和规律的过程，以便能学以致用，能客观、辩证的认识这个世界。
2、科学思维的思考。
科学思维是一种认识方式，是人的大脑对认识事物的一种反应过程，它包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等。模型建构是科学思维的基础，指在熟悉的环境中，建构模型分析物理问题，例如在学习浮力和阿基米德原理时，提供的器材是木块、水、大烧杯、细线，一种情境是木块在细线的作用下悬浮在水中，一种是剪断细线后的情境，两种情境下，木块的受力等情况是不同的，这时就需要学生的模型建构能力，从而进行科学的推理和论证，初中阶段学生所构建的模型没有十分复杂的，都是简单的模型。
3、科学探究的思考。
科学探究是学生在处理问题或认识自然现象时的一种方法，包含四个要素：问题、证据、解释、交流，教材中的探究实验、演示实验都是在培养学生的科学探究能力，学生在做这些实验时也要遵循科学探究的四个要素，潜移默化地使其在生活或社会中运用到这些科学探究方法。
4、科学态度与责任的思考。
科学态度与责任是一种品质，一种自觉的行为，一种使命担当，主要包括科学本质观、科学态度与社会责任等要素，这三个要素是逐层递进的，首先有想认识事物的好奇心和求知欲，然后去认识事物的过程中，有严谨认真、实事求是、与他人合作交流、敢于质疑的科学态度，最后在这个认识事物的过程中，对社会、人类等做出贡献。在教学过程中，我们只能多关注学生的心理变化，静待花开，使其逐步形成科学的态度与责任。
课标中明确提出了目标要求，四个要求是对核心素养的具体要求，即学生应达到的目标，所以为了在教学中落实课程目标，我认为要做到四点：
1、创设熟悉的物理情境来引领学生学习物理概念和规律；
2、创设难易程度不同、层层递进的物理问题，引导运用物理模型，推理论证各个击破；
3、注重实验或实践过程，领悟科学探究方法；
4、设计与生产生活社会相关的问题或情境，体会物理的有趣和有用。
高中读书的心得体会
趁着空闲时间，我终于把这本曾荣获第三届茅盾文学奖的书看完了。不知是我原来看书囫囵吞枣，还是这本书太精彩，我的心竟久久不能平静。
富翁马云曾对这本书有这样一句评价：对我影响的人是路遥，是路遥的作品的作品改变了我。让我意识到不放弃总有机会。否则我现在还在蹬三轮车呢!这句话真的毫不夸大其词。这本书最让我难忘的就是孙少安，孙少平这两个人物。
孙少安，小学毕业，由于家庭贫穷，便留在家乡做农民，他不甘心，孙家人总是向别人借钱，他想改变这种命运，于是他满怀斗志，开了一个砖厂。不久便生意兴隆。可是好景不长，一个骗子，让他们没了资金，自己跑了。没了钱，砖厂也应该倒闭。他不愿看着自己苦心经营的生意就这样倒下。于是他四处打探求到了资金，砖厂又恢复了，而且生意越来越好。
孙少平是孙少安的弟弟，他善良，节俭，爱读书。高中毕业后不愿留在父母身旁便远走他乡，他吃苦耐劳，干过重活，每在劳累之际，他总是默默地看书，追求精神需求。虽然他生活贫穷，但他不轻言放弃，最后成为一名矿工。
除了这两个人物，作者路遥刻画的田润叶，田晓霞等人物也都让我印象深刻。希望你在空闲时间不妨找来这本书，细细品味这本书的内容。像孙少平一样，在劳累，空闲之际满足自己的精神需求，提高自己的文学修养，相信你看完后一定有所感触。
高中的读书心得体会
高中是人生的关键时期，读书是提升自己的有效途径。读书不仅使我们增加知识，还可以培养我们的思维能力、语言表达能力、逻辑思维能力以及判断力等。高中的课程设置了更多的文学、历史、哲学等人文学科，读书是高中学习的基础。而读书的方法和技巧也是我们在高中必须掌握的，这对我们个人发展和未来学习都具有重要意义。
第二段：读书应该从广度与深度两方面着手。
学习期间读书不仅仅是为了应付考试，而是要从广度和深度两方面着手。从广度来看，我们应该涉猎各个领域的书籍，包括文学、科学、历史、经济等不同的学科。这样可以加深我们对世界的认识和理解，丰富自己的知识储备。从深度来看，我们应该对自己感兴趣的领域进行深入学习，阅读大量相关的专业书籍，提升自己的专业能力。只有对知识有了深入了解，才能够更好地应对各种问题。
第三段：读书应该注重阅读技巧的培养。
在高中阶段，我们不仅要注重读书的数量，更要注重读书的质量。阅读技巧的培养能够提高我们的阅读效率。首先，了解书的整体结构和内容要点，快速浏览书目、目录和章节，掌握书籍的大致思路。其次，培养批判性阅读能力，在阅读过程中能够主动思考，发现作者的观点和立场，对不同观点进行分析和批判。最后，学会选择合适的阅读方式。对长篇小说可以选择分段阅读，对专业书籍可以通过标出关键词、摘录重要内容等方式加深记忆。
第四段：读书应该理论联系实际。
高中时期，读书应该与实际生活联系起来。通过阅读，我们能够了解到社会的潮流和动态，培养自己的社会意识和责任感。在读书的过程中，我们也可以通过和同学的讨论和交流，获得不同的观点和思维方式，提高自己的思辨能力。同时，读书也能够启发我们的创造力，激发我们对未来的憧憬和追求。
第五段：读书应该坚持并持之以恒。
在高中时期，由于学习压力较大，我们常常会把读书排在后面。然而，读书的好处是显而易见的，其对我们个人发展的影响是深远的。因此，我们应该坚持并持之以恒地读书，确立一个明确的读书计划，培养起良好的读书习惯。在每天的课余时间中，合理安排时间进行阅读，不仅有利于我们对知识的掌握，也有利于我们对未来的规划和发展。
在高中的学习生活中，读书是一项重要的任务。通过读书，能够帮助我们拓宽知识面，提高思维能力，培养自己的判断力和表达能力。读书不仅要从广度与深度两方面着手，还要注重阅读技巧的培养，并将阅读与实际生活相联系。最重要的，是要坚持并持之以恒地读书，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
高中读书心得体会
读书有很多好处，在这书的世界里，藏着许多秘密，有很多事情我们还不知道。现在我就说说读书的好处吧!
记得从三年级的时候起，我就特别爱读课外书。比如《淘气包马小跳》、《童话故事》之类什么的。它们深深吸引着我，我对它们爱不释手，它们里面有许多好故事，一些幻想、传说、经历过的事情，一本书!就是知识的海洋，它带着孩子们的船，一步一步的划。当它达到一个目的地的时候，就会情不自禁地欢呼!在达到另一个目的地的时候，又欢呼起来，就这样一直勇往直前的'划着。一本书也像一棵长满知识的果树，你吃了一个果就得到了一些知识，你不停地吃果，知识就不断在你身上长，你懂的知识就越来越多了!
一本书，藏着我们一些不知道的东西，你不读它，就不知道藏着一些什么，只要你读它，它就和你交朋友了。一本书，一棵"长生果"，像在帮我们延长读书的意义。莎士比亚说："书籍是全世界的营养品。"你读书越多，好比是欢快音符的乐章。
读书吧!书装满了人类灵魂的全部美丽!
高中生读书心得体会
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦·凯勒则把书看作是船只……而被称为“小书迷”的我，更是把书当成自己不可或缺的知心伴侣。
“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”都德的这句名言，一语道出了读书的真谛。是的，闲暇时，书告诉我中华民族五千年来的兴衰成败；悲痛时，书鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，攀登最高峰；忧愁时，书教会我抛开烦恼，寻找快乐；孤独时，书陪伴我挣脱寂寞的禁锢；犯错时，书教育我主动承认错误……我想，倘若没有它的话，可能就没有今日的我。书，成了我形影不离的知心朋友。
不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去生机。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。
我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字：精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计，要读的书难计其多。这就需要有选择地去读，更重要的是会选择，根据自己的喜好和需要，精心选择几本好书，不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”，赵树理也说过这样的话：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书，读一遍两遍是不行的，要反复的去读，每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》，还成立了专门的红学研究会，现在还在研究她，就是这个道理。读书不能只求一只半解，要完全理解，尽可能全部消化，这才叫读书，叫精读。
二、常读。书要常读，养成习惯。要养成一个好的习惯很难，但只要坚持去做，把一件事重复去做，这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书，不要说需要多久，只要能坚持1个月，这种意识自然会成为习惯，这就叫习惯成自然。我认为，我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯，让读书成为每天必不可少的生活内容，我称之为常读。
三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”，通常理解为作读书笔记，我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为，读书是吸收，写作是消化，我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时，总觉得没有东西可写，要么写的内容干巴巴，平铺直叙，意识到自己的阅读量太少，脑子里记下的东西太少，这才刻意去多读书，把好的语句、好的典故摘记笔下，并坚持写一些读书心得，不怕写不好，只要坚持，久而久之，这些东西就会留在脑海，动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记，准备了一个专门的电视笔记本，收益还是有的。这便是勤动手的好处，我叫做笔读。
四、心读。读书要专心，更要用心。书中自有黄金屋，用心去读，才能真正读懂书，朱熹在《训学斋规》中说，“读书有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
五、鉴读。读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑，丰富文化底蕴，提升道德素养，我把一些好的方面作为航标，把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观。
六、多读。“从精出发，博览群书。”身边的人和事是书，工作是书，生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋。
书，在成长的路上伴我同行！
在高中读书心得体会
高中是人生中重要的一个阶段，也是孩子们成长的关键时期。在这个阶段，读书成为了我们生活的一部分，也是我们成长的助推器。在我即将迈入大学的日子里，回首高中读书的岁月，我真切地感悟到了它对于我的影响。在高中读书的过程中，我体验到了学习的困难和乐趣，并从中学到了不少宝贵的经验。下面，我将从目标的设立、时间的管理、学习方法的选择、与同学的交流和对待失败的态度这五个方面来分享我的心得体会。
首先，设立一个明确的目标是高中读书的首要任务。高中三年看似漫长，但时间的流逝犹如箭一般飞快。如果我们没有一个明确的目标，很容易迷失方向，度过了三年高中却毫无收获。在我进入高中的第一天，我就给自己设定了一个长远的目标：考取一个好的大学。这个目标推动着我不断努力学习，不断提升自己。并且，我在制定目标的时候，还会细化为每个学期、每个考试的小目标，这样可以使我更加集中精力，不会轻易放松。
其次，高中的学习对时间的管理提出了更高的要求。高中的学习任务重而繁杂，要想学有所成，就必须合理安排自己的时间。在我的读书岁月里，我学到了一项重要的技能：时间管理。我会将每天的任务列出来，排好优先顺序，并根据时间的紧张程度来安排每一项任务的时间。我还会遵循学习“有阶段地做事情”的原则，即开始学习一门课程时，先了解整个课程的框架和重点，然后再将时间划分为几个阶段，逐个地攻克。通过合理的时间管理，我不仅能够完成每一项任务，而且还能够提高我的效率，使时间得到最大的利用。
第三，在高中读书的过程中，选择适合自己的学习方法是十分重要的。我的学习方法相对比较传统，主要包括听讲、做笔记、复习等。但在高中我也发现，不同科目需要不同的学习方法。比如说语文，我喜欢通过阅读来提高我的写作能力；而数学，我喜欢通过反复做题来加深对知识的理解。此外，我还善于利用互联网和图书馆等资源来拓宽自己的知识面，获取更多的学习资料。在这个信息爆炸的时代，我们要善于利用各种资源和渠道来学习，这也是我在高中读书的另一个收获。
第四，与同学的交流是高中读书的一大要点。在高中，有了同学的陪伴和交流，我们才能更好地成长和进步。在我与同学的交流中，我不仅能够巩固自己的学习成果，还能够从他们身上学到很多东西。有时候，当我遇到学习中的困难时，我会向同学请教，听取他们的意见和建议，这往往能帮我解决问题。此外，我还会积极参加各种学术交流和讨论活动，通过与同学的互动，开阔自己的眼界并丰富自己的思维方式。
最后，对待失败的态度是高中读书中不可或缺的一部分。高中是一个充满挑战和竞争的阶段，我们难免会遇到各种困难和挫折。然而，关键在于我们的态度。在我读书的过程中，我虽然也曾多次失败，但我从不气馁，相反，我会从失败中总结经验教训，不断调整自己的学习方法。我相信，失败是暂时的，只要我们坚持不懈，就会取得成功。
总之，在高中读书的过程中，我充分感受到了学习的困难和乐趣，并从中学到了很多宝贵的经验。通过设立明确的目标、合理安排时间、选择适合自己的学习方法、与同学的交流和积极对待失败，我不仅取得了较好的学习成绩，更重要的是养成了良好的学习习惯和积极的心态。在即将离开高中的日子里，我深感自己在高中的读书岁月中奠定了为人处世的基础，为将来的大学和人生的道路打下了坚实的基石。
高中教师读书心得体会
从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我，《青年教师成长之旅》它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。
收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名小学教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
《青年教师成长之旅》教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想，不只是我，我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
《青年教师成长之旅》让我明白：“浪漫只是职业生涯的最初底色，幻灭也仅是岁月对心灵的一份涅槃，行动才是描绘蓝图的真正颜料。”对教师而言，再多的语言，再多的文字也比不上“行动”两字，“撒下种子，未必能马上收获果实，教师要有静候花开的耐心。”所以我对自己说：“行动起来，静候花开。”
读书心得体会高中
高中这三年，我读了很多书，也因为阅读收获了很多。这些收获都在我内心深处生了根，成为我坚守内心、坚定前行的力量。在此我想谈一谈我在高中阅读经历中的收获和体会。
第一段：阅读带给我的启示。
受文化熏陶的人不难发现，“书籍是全世界的营养品。”大量地阅读，对于我这个17岁的少年来说，最直接的启示就是一种“内化为外”的力量——困难、矛盾、想法，它们都将在读后产生与之反应的智慧。读书使我有了一把通往世界的钥匙，读书是一道雅思考试必备的技巧；它让我深刻领悟到了一种跳脱现实独立思考的能力，而独立思考则是一种宝贵品质，在今日这个复杂多变的时代尤为重要。
第二段：阅读让我明事理。
在高中阅读国学典籍时，我见识到了很多古代的智慧，如《孟子》的“人性本善”，《庄子》的“道德自由”，《论语》的“巧言令色鲜于群芳，智者只慕斯行”，这些智慧也让我在思考时提升到了一个新的高度——不求马上解决问题，花时间思考后再做出决策。
第三段：阅读让我书味成熟。
随着阅读的深入，我渐渐理解到了书中的某些习惯、情感和态度，这种“书味”，让我对许多事情有了新的认识。过去，我总是因为一点小事就懊恼不已，心思不稳定；而现在，如果有什么不顺心的事情，我会安静地坐下来，静下心来，感受这种不适，使自己和这种不适和解。这是书味带给我的成熟。
第四段：阅读是我倚靠之柱。
高中这三年，我在学习和生活中一路前行，也因此遇到很多困难和挑战。有时我会感到心力憔悴，无法前进；然而阅读给了我前行必备的能量和信仰。在一本书中，我看到了作者为了梦想的努力，也看到了他们在困难面前所表现出来的坚韧和勇气。在这些书籍中，我看到了一种必胜的状态，同时也得到了人生的启示——即使失败了，也要再站起来。
第五段：阅读成我美好人生的遥远目标。
高中生活告别的日子一天天地临近，每一次走过图书馆时，我都会不知不觉地停住脚步，感受着书馆里的宁静和沧桑。这三年中，阅读给予了我初为人懵的自己一个关于生命的指导。阅读启发了我友爱、感恩、勤奋和坚持，它也慰藉了我痛苦和失落的心灵。因此，不管离毕业还有多远，我依然能感受到在阅读的路上，每一本书都鞭策着我去追寻人生的目标。阅读旺盛的魅力就是它能让我们从内心深处去认识自己，去认识这个世界。在未来的日子里，我还将继续走在阅读的路上，亲身经历书籍的奇妙与无限。
在高中读书心得体会
高中是每个人人生中非常重要的一个阶段，在这个阶段中，我们将开始面临许多重大的选择和决策。而读书，作为高中生活中的重要环节，对我们的成长和未来发展有着决定性的影响。在这三年里，我深切地感受到了读书的重要性，积累了许多心得体会。
首先，读书是一种修身养性的方式。在高中的学习中，我们接触的不仅仅是各种学科知识，更重要的是一种学习的思维方式和方法。通过读书，我们可以学到很多别人的经验和智慧，从而开阔我们的眼界和思维方式。有一次，我读到一本名叫《人生的智慧》的书籍，其中讲到了很多关于如何面对困境和挫折的智慧。这让我有了更多的勇气和信心去面对生活中的种种困难，也让我逐渐领悟到了人生的真谛。
其次，读书可以激发我们的思考和创造力。通过阅读各种文学作品和科学研究，我们可以接触到不同的思想和观点，从而培养自己的思考能力和创造力。我曾经读过一本名叫《围城》的小说，它讲述了一个人在困境中如何选择和坚持自己的理想。这本书不仅让我深刻地思考了人生的价值观，还激发了我在艺术创作方面的兴趣和想象力。通过读书，我认识到了自己对艺术的热爱，并选择了学习音乐专业，这都源于我对图书馆中各种音乐书籍的研究和思考。
再次，读书能够帮助我们扩展知识面。高中三年的学习，我们接触了各种学科知识，这些知识是我们未来发展的基础。而通过读书，我们可以进一步扩展自己的知识面，不仅能够学到更多的知识，还能培养我们的综合能力。例如，我在高中的一天下午，偶然拿到一本关于心理学的书籍，这让我对人类心理和行为产生了浓厚的兴趣。从此以后，我开始积极地阅读心理学相关的书籍，并参加了一些心理学的讲座和培训班，这不仅拓宽了我的知识面，还为我未来选择专业和职业打下了基础。
最后，读书是培养自己终身学习意识和习惯的重要途径。在高中阶段，我们还年轻，应该时刻保持对知识的渴望和求知欲望。通过读书，我们可以养成自主学习的习惯，并培养自己终身学习的意识。我记得有一次，我在图书馆看到一本关于成长心理学的书籍，里面讲到了人的成长与学习有着密切的关系。这本书激发了我对自己学习方式的思考，激励我养成了每天读书的习惯。通过读书，我不仅充实了自己的知识储备，也培养了终身学习的思维方式和能力。
综上所述，高中的读书经历让我深刻地认识到了读书的重要性，也积累了许多心得体会。通过读书，我不仅修身养性，培养了思考和创造力，还扩展了知识面，培养了终身学习意识和习惯。因此，我相信在未来的道路上，读书将继续陪伴着我，帮助我不断成长与进步。
在高中读书心得体会
高中是人生中一个重要的阶段，这段时间里，我不仅学到了很多知识，也收获了许多宝贵的心得体会。回顾这三年的高中生活，无论是在学习上还是在个人成长中，我都有许多值得分享的体会。
首先，高中生活教会了我自律和时间管理。在高中，时间管理是非常重要的技能。每天面对大量的课程、复习和作业，我必须要学会如何分配好自己的时间。通过不断调整和总结，我渐渐找到了适合自己的时间管理方法。我学会了合理计划每天的任务，将重要的事情优先安排，避免拖延和浪费时间。自律的培养也是在高中生活中得以实践的重要一环。每天早起，按时完成任务，形成良好的学习和生活习惯。这种自律的能力将成为我一辈子受用的技能。
其次，高中生活教会了我坚持和勇气。在高中的学习道路上，充满了各种挑战和压力，需要面对各种难题和困难。有时候，我会遇到千难万险的数学题，有时候，我会为了一篇演讲稿苦苦思索。但是，正是因为这些困难和挑战，我才更加坚持地去面对它们。每一次的克服困难，每一次的挑战都让我成长一步。坚持不懈是成功的基础，这个道理我在高中真切地体会到了。
第三，高中生活教会了我合作和团队精神。在学习中，有时候课堂上的知识难以理解，这时我就要主动参与团队活动，与同学们进行讨论和合作。通过团队合作，我不仅能够学到更多的知识，还能够锻炼自己的表达和沟通能力。此外，参加社团和班级组织的活动也是培养团队精神的好机会。在团队中，每个人都有自己的任务和角色，只有大家密切配合和相互协作，才能完成任务。通过这些团队合作的经验，我学会了与人合作共事，发挥自己的优势，同时也学会了理解和包容他人的不同。
第四，高中生活教会了我适应和独立。在高中时期，不仅是学习环境的变化，还有各种人际关系的复杂性。刚开始时，我可能会感到陌生和害怕，但是在逐渐适应的过程中，我学到了如何去理解和包容别人。我也经历了独立的过程，在离开家人远离他们的照顾下，我学会了自己管理生活，处理问题。我学会了独立思考，独立解决问题。这些经历让我更加坚强和自信。
最后，高中生活让我体会到了友情的可贵。在高中，我结识了很多志同道合的朋友，我们相互支持，一起度过了许多难忘的时刻。在考试前，我们相互鼓励，在比赛中，我们相互竞争，互相促进。这些友情让我感受到人与人之间的力量和温暖。友情对于我来说，是一份宝贵的财富，我会珍惜和保护。
总之，高中生活是一段充满挑战和收获的旅程，通过这三年的学习和成长，我学到了许多知识和技能，也收获了宝贵的心得体会。自律、坚持、合作、适应和友情，这些都是我在高中生活中学到的重要品质和价值观。我相信，这些经验和教训将对我的未来产生重要的影响，帮助我成为一个更好的人。
读书心得体会高中
在这个充满现代科技的时代，很多人已经不再沉迷于阅读了。但是，在我的高中生活中，我逐渐发现了读书的美好，体会到了它对人生的照耀。这让我想分享我在阅读中获得的一些惊喜和感受。
第二段：阅读引导我成长篇。
不管是在学校中还是在日常生活中，读书都是助力我们成长的重要工具。通过阅读各种样式的文章，我们可以学习一些新的词汇和语法知识，学会如何表达自己，丰富自己的口才能力和写作技能。这里有一点需要强调的是：阅读的过程并非单纯的消遣，更是优秀作品和作者与我们对话，帮助我们更好地理解和思考人生，让我们建立更加深刻的认识和自我价值。
第三段：飞跃惊喜篇。
在读书中，有太多惊喜、感动和共鸣。更棒的是，我常常能够从伟大的作家中发现那些超越时间和空间的知识秘密。这些作品上有轻盈的散文，有曲折的小说，有感人的诗歌。读完之后，我总有一种既兴奋又出发的感觉，也为我未来的发展之路注入了不竭动力。
第四段：享受沟通的乐趣篇。
读书并不是一种孤立的行为，而是一件人与人之间的沟通。重要的是不仅仅是阅读作者的言论，还要与朋友之间分享书香。在讨论中，我们不断追问自己的思想，参与和分享他人的想法，这种分享扩展了我们的思维，使我们获得更多的人文知识，加深我们的内在思维和根据。
第五段：献给读书的未来篇。
未来我们要去学习更多的知识，面对更多的困难和问题。而我们只有通过不断学习和阅读才能紧紧把握住我们的人生轨迹。我想，只要我们珍视起读书的工作能力，那我们的人生总会充满惊喜与人文之美。
论语读书心得体会高中
《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产，它不仅仅影响了中国历史两千多年，并且在世界范围内都产生了重大的影响，被称为东方的《圣经》，在《论语》中，我们能够深切地感受到孔子“诲人不倦”和“终身学习”的精神。他博大精深的教育思想充满了智慧之光，是我国传统教育中的宝贵财富，对于我们现代的素质教育同样具有很大的借鉴意义。
我们在初中时就学过《论语》，可是对其中所阐明的道理只是略懂，最近几天，我又大致对《论语》进行了一次重新的阅读，使我对其中的内涵又有了进一步的理解。
(一)学习之道。
一，学习态度。
孔子很重视学习态度，强调要终身“好学不厌”。他肯定孔圉“敏而好学”，并且谦虚地说自我都没有做到“学而不厌”。他还异常提倡互相学习的态度，“有朋自远方来，不亦乐乎”这种“乐”，是与朋友相互学习，研讨之乐，是增长学识之乐。最可贵的是孔子提倡“不耻下问”的精神，他肯定了学生孔圉“不耻下问”的精神，这种精神也正是当今社会中我们所缺少的，一个人要想获得更加丰富的知识，必须得学会不耻下问，仅有这样你才能有机会成为人上人。
二，学习方法。
“学而时习之”，强调温习的重要。孔子的时代，教的功课有礼、乐、射、御，所以不仅仅有温习，还有实习，要实际操作。“默而识之”，强调了“识”，即记住，仅有记住才谈得上掌握巩固。“温故而知新”，温习的目的是什么呢固然为了“识”，为了掌握巩固已学过的知识，但不要忘记“知新”，仅有有了新体会，新发现，才到达了“温故”更深的目的。孔子还异常强调“学”与“思”的结合，不可偏废一方，“学而不思则罔，思而为学则殆”，“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，二者相辅相成。另外，孔子还十分重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，浅尝辄止。
(二)为人之道。
一，以正确心态应对人生。
每个人一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们能够改变的是我们看待这些事情的态度。《论语》的精华之一，就告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾和苦难，人首先要能够正确应对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。我们应当以进取向上的态度乐观的应对人生。仅有这样。我们的人生才能够更有意义，更精彩。
二，做人要“三厚”。
1、做人要厚道。就是做人要忠厚老实、善良真诚，这样到哪都能交上朋友，到哪都受欢迎。正所谓“厚德载物”就是这个道理。
2、做人要厚积薄发。做人要有积累，要博闻强记，要广博。有了厚实的功底，才能关键时刻发挥作用。半瓶水逛荡，有了充足的底气后才明白分寸、才明白谦虚。
三，爱人犹如爱己，敬人犹如爱己。
现代人一般都期望得到他人的关爱，得到他人的尊重。在现代社会中，有的人能够宽容待人，把自我的爱奉献给社会，这是值得我们去学习的，然而有的人却为我至上，目空一切，任何人都不放在眼里，有的人出口就脏话粗话，不管他人理解不理解。爱人者之恒爱之，敬人者之恒敬之。如果自我心中没有了别人，就难得到别人的尊重，异常是生活中诸多不如意的人，忧患多于欢乐的人，更不容易做到至尊自爱，所以我们任何时候都要坚持一颗真诚的心，真心赞扬他人，真心对待他人，真心理解他人的好意，要以德抱怨，以直抱怨，用论语精神指导我们的行为。
《论语》是道德与智慧的凝结，是循循善诱思想的教师，是一个映射着我们道德情操、品性修养的一面镜子，让我们在生活中找准自我的方向，使我们在现代生活的道路上，多了一份艺术和智慧，多了一份清凉与闲暇，多了一份享受生活馈赠的心境。
经过这次对《论语》的学习，使我体会到了人生要“言寡尤，行寡悔”般淡定从容，要做到心灵的勇敢，要让生命提升效率泛出光芒。手捧一颗心来，无愧于人、无愧于己，永远坚持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，怒力的拼搏，使自我的人生更加精彩。
高中三年读书心得体会
“只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。”
学会忍耐，不要因失败与痛苦而丧失斗志。养成良好的习惯，全心全意去实行。学会坚持，不怠慢时间。
要用全身心的爱来迎接今日，对一切都满收爱心，赞美敌人，爱每个人的言谈举止，用爱心回应他人的行为。爱自我，爱所有人。用付出的爱净化自我的灵魂，并感化他人。有爱必成功，无爱终失败。
坚持不懈，直到成功。持之以恒，勇往直前，迎接挑战，成功的圣域必将是勇士的归宿。
肯定自我。展示自我的个性，独行特立，不断改善自我的仪态和风度，开发潜力，不断创造奇迹。
珍惜每一天，就像珍惜生命中的最终一天。不要叹息过去，不要痴望未来，要捉住这现实的永恒。
学会控制情绪，做自我的主人。今日的悲伤也预示着明天的欢乐。你为别人献上欢乐和笑声，别人也会报之以欢乐和笑声。弱者任思绪控制行为，强者让行控制思绪。仅有进取主动地控制情绪，才能掌握自我的命运。
欢乐也是成功之道。笑声能坚持自我良好的心境，也能感染别人。
要加倍重视自我的价值。正确选择道路与时机，制定高远的目标，贯彻行动，不断追求更高处，以提升自我的价值。
此刻就要付诸行动。行动，是实现目标的前提。没有行动，一切都是空想。行动就要立即。得过且过，到头来什么都不能得到，反而失去了永不倒流的生命。
渴望得到指引，让自我一向走在成功的道路上。
我读了这本书之后，我觉得最有意义一篇是“你能做到比此刻更好”。如果你不能先学会服从，那么，你就不可能去指挥;如果没有经过培训，那么，你就不可能动员与指导他人。帮厨士兵的思想只配待在厨房里，一个士兵之所以能够成为将军，是因为他的思维方式，当人们自我挑战把获得伟大的成就作为奋斗的目标，并对其进行思考和行动时，对于思考来说，这意味着什么呢?这个问题能够由你自我来回答：我就是思维，我就是思想。
各种无用的、平庸的思想会经常与你的行动相违。敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由，就像你不应为自我找不去锻炼的理由一样。高额的悬赏是为那些勤于思考、敢于思考，并且能进行创造性思考的人所准备的。太难了，在人类的思想中，似乎有很多都是不可能做到的。但这又有什么呢?我们能理解这些不可能，然而对那些可能之物我们决不可放弃!一向以来，思想都是一部带动人类礼貌向前发展的发动机。
“羊皮卷”在西方经常被认为是思想宝典的意思，奥格·曼迪诺从他阅读的著作中提取了最核心的要素，帮忙人们怎样认识自我，怎样获得智慧。它是一种精神的启迪，对于励志成功的人，犹如在干旱的沙漠突然出现的一片绿洲，有时候，思想的力量就是如此巨大。
人生是一个漫长的旅途，在这漫长的旅途中，有着无数来去匆匆的践行者。有的人说人生很沉重;有的人说人生很简便。的确，人生的际遇不一样，对生活的看法也会不尽相同，但无论怎样谁都会经历挫折、失败，最终到达自我梦想的那个地方。
自从来到田园居团队，我才会第一次接触到《羊皮卷》这本书。之前也有听说过，但未曾拜读过。首先感激这个团队让我读到了《羊皮卷》，让我能够重新获得一次提升自我的机会，初次读的时候，感觉比较平常，中间没有多少华丽的词语，并且还有很多句子比较绕口，可是越往后读感觉越深入，句子很朴实，蕴含的道理确实是十分深刻的。一切从头开始，每一天都是全新的一天，并且从今日开始，养成良好的习惯，先从思想;到态度;到行为。一系列逐层递进的改变，让自我彻底变成全新的自我。
每个人都渴望成功，但不是每个人都能到达。千里之堤毁于蚁穴不要让小的事情阻碍我们成长。日清日毕是我们工作的一项技能，说白了，就是不要拖拉，养成良好的习惯全心全意去实行，从此刻起，做好当下的每一件事情，不要在适合奋斗的年龄，选择了安逸。此刻年轻，吃点苦，不叫苦。要是到了年老的时候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要尝试着去做，上帝已经赐给我们做够的知识与本能，这是其他生物望尘莫及的。仅有不断的更新，不断的培育自我，才能带领自我走向成功的道路。
《羊皮卷》即是一本古老又能帮你取得你想要东西的书，是你人生旅途中的智囊，为你点亮黑夜，鞭策你，指引你走好人生之路。
胡萝卜入锅之前是强壮的，结实的，毫不示弱;但进入开水之后，它变软了，变弱了。鸡蛋原先是易碎的，薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。可是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水之后，它们倒改变了水。
这是一个女儿向厨师父亲抱怨生活的烦恼后，父亲带着她到厨房让她看的事情，他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。“哪个是你呢”他问女儿，“当逆境找上门来时，你该如何反应你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆”
朋友，想想哪个是你呢你是看似强硬，但遭遇痛苦和逆境后畏缩了，变软弱了，失去了力量的胡萝卜吗你是内心原本可塑的鸡蛋吗你先是个性情不定的人，但经过分手、离婚或失业，是不是变得坚强了，变得倔强了你的外壳看似薄弱，但你是不是因有了坚强的性格和内心而变得严厉强硬了或者你像是咖啡豆吗豆子改变了给它带来痛苦的开水，并在它到达100度的高温时让它散发出最佳的香味。水最烫时，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你会在情景最糟糕时，变得有出息了，并使周围的情景变好了。
环境虽然影响着我们，可是内心的坚持和抉择才是真正决定我们境遇的钥匙，还记得小时候总是因为一个苦难而担心恐惧，回头看看才明白没有过不去的坎，就想很多成功者说到的一样：一切往前看。明天又是新的一天!
《羊皮卷》，这本书他重在励志，让人在默读后，活力四溢。这本书十分培养人的潜意识，让人在潜意识里，让思维得到成长，经过长时间的坚持，将潜意识转化为有益终生的“好”习惯。在日常生活和学习中。他还是一本由十一本励志书籍所组合成的一部经典励志书，它包含着了期望、财富、幸福的真正内涵，以及对它们所追求的法则，它将带领我们去认真地理解这个无耐，但又充满着奇迹与色彩的世界，让我们充满自信地走在这一条实现自已梦想的道路上。他还汇集了当代国内外众多的大多成功者的.智慧结晶，资料积集了有关成功学的方方面面，文章风格各异，吐字清新流畅，具有十分强的艺术的魅力和思想的价值。这一些成功启示都是成功者一生的经历，它将全方位地挖掘你内心的潜力，带领你逐渐的走向成功，走在自已得道路上。书中并没有高深玄妙的道理，而是采用了很多成功人士的案例，从制定目标到进取努力地付诸行动;从培养自我的品质情到修正自我不好的毛病。全书浅显易懂，事理讲述得明明白白，清清楚楚。
我读完后有感触发：那一些优秀的书籍给予了我们一些知识，这不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的活力，而是生存的自信和做人必备的才能和勇气，他唤醒了我们的心灵，让人们对成功树立坚定的信念。书籍并不是把在外的东西转交给我们，而是促使我们把内在的东西喷涌出来。这本《羊皮卷》将无疑的带给你期望得到的一切东西。
翻开《羊皮卷》，也许你所渴望能够像书中的成功者一样，取得伟大的成就，让别人对你刮目相看。
“挑战”，需要我们在学习中进行创造性思考。思想一向就是一部带动人类礼貌发展的发电机。你们有可能会说：“我们没有创造发明的机会”，其实“机会是自我创造”的。不管现实将会如何?让我们的思维为我们服务就是如此地轻易，但这时最大的诱惑就是不去开动脑筋，这就是思想本身的本能“懒惰”。为此，我们必须的向思想挑战、想身边的每一个人挑战!《向你挑战》告诉了我们：你要敢于不停地去转动脑筋，去用脑筋思考每一个深奥的问题、每一个我们不明白的问题，直到你的大脑产生出一个具有创造性的好主意。这要求了我们的工作和学习不能安于现状，要“勤思考”“去思考”“去创造”“学创造”。将每一个好主意，发挥出来。让世界变得更加完美，做一个主宰世界的新一代的主人。
《羊皮卷》既是一本古老又能帮忙你取得你想要得东西，又是一本让你改变命运的一个古老的智慧老人。他不仅仅照亮了我的人生的第一盏油灯，还照亮了我的人生道路。