优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌,更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术,令人叹为观止。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,通过阅读可以提高自己的写作水平。
失望的滋味六年级作文
花儿的失望是凋谢,草儿的失望是枯萎,雄鹰的失望是低落飞翔,而我的失望是千姿百变的。
记得三年级时,我在期中考前一直都在认真复习,认真完成作业,考试中我明明都已经对答如流了。可是,开始发试卷了,我既兴奋又期待的猜测我的成绩,结果这个分数让我十分失望dd85分!我想:为什么我都已经认真复习了,还会考这么差?思前想后,还是不明白。老师说:“每人把试卷拿回家签字。”“啊,我这次是失误啊!我是真会做啊!”看完错题的我在心里唠叨道。
放学了,我正好和一个同学顺路,他想和我一起回家,结果被我残忍的拒绝了。由于我心情太不好了,不想说话。
从此,我尝到了失望的滋味,虽然没有什么快乐,但是我从这件失望的事中找到了一个比快乐更好的精神财富,就是不要自欺欺人,当你觉得自己付出很多时,要用目光转向比你更优秀的人。
失望作文六年级
“退一步海阔天空”,这句话告诉我做人要大度,可这必定会有失望,难受的滋味在前头。
又是一个星期天,我终于写完了作业,回头检查时,发现了一张没有写完的导学单,一看标题:是这周要做的,我赶紧把他装到书包里,暗自高兴,为自己的谨慎而高兴。
果然在星期三的连堂语文晚自习中,静静老师让我们拿出导学单,还没开始就打下课铃了,我内心一阵窃喜,幸好把导学单装在了书包里。我把它轻轻的放在了课桌上,便一阵风式的跑向大厅去玩去了。
“叮……叮……”,上课铃声再次响起,我大步迈进教室坐好,准备上课,“请大家翻开导学案。”静静老师说到。我下意识的去右上角一翻,“不是这张,也不是这张,哎呀!这东西死哪去了?长脚跑了?”我开始焦躁不安起来,紧皱眉头,到底去哪儿了,完美主义的静静老师怎么会允许我犯这样的低级错误,我紧张得握紧了手,手掌心握出了汗。
“静静老师,我的导学单不见了”。“上课没有准备好自己的课本,你觉得应该怎么办呢?”静静老师微笑着说。
啪,啪,啪,我的手掌心被我弄出了一个又一个血印,牙齿也因充血而发寒,牙齿流血了。到底是谁拿了我的卷子?我明明放在桌子上的`的,我又开始质问自己的大脑。最后我罚了自己三棒子。
我满怀愁苦的回到寝室,这时我学校里最好的朋友王轶郑来了。我们俩在一起打羽毛球,一起打排球……互帮互助,非常团结。可以说是知心朋友了。我终于找到诉苦的地方了,我向他诉说了我的苦恼之后,他把我拉到洗漱间里,把手放我肩上,脸色十分沉重,像发生了什么大事一般,郑重的一字一句地说:“何瑞,如果是我拿了你的卷子,你会怎么做?”我当时以为他在说玩笑话,我回答道:“别说了,我知道你是不会拿的,我相信你的人品!”随后,我就要离开洗漱间,他一把拉住我,道出了他“作案”的全过程,那一刻我失望极了,仿佛全世界都安静了下来,时间定格在那一刻,我开始茫然,“最信得过的人骗了我,那我活着还有什么意义?为什么不早点说呢?”却看着他那从未有过的眼神,愧疚的表情,我还是原谅了他。
我尝到了失望的滋味,虽不好受,但原谅别人的感觉真好!
失败的滋味六年级作文
我相信每个人都有过失败,每个人都有过成功!成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情!俗说:失败是成功之母。如果你失败了,就不要灰心丧气,想放弃自己的梦想。应该要吸取教训,要努力地的去奋斗,就不相信有一天不会成功。所以说:“做人要有上进心,懂得失败了,要怎么样去做。怎么样去做才会成功,这是我们做人最基本的准则。
其实我也很后悔,为什么当初不好好学习,为什么要去跟那帮人玩,为什么欺骗爸妈,为什么欺骗自己……觉得好多个“为什么”一直在我的脑子你萦绕。这些问题让我想了好多天,我做了个决定:去留级!我经常对自己说,留级还能赶的上?风云莫测的来临,让我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我现在最需要的是支持和鼓励而不是需要打和骂,有了支持我的信心就变的更强,我相信那时候我会尝到由“失败的滋味”转化为“成功的滋味”。
中国有句话说:“在哪里跌倒,就要从哪里爬起来”,这句合理乎嘛?
之所以我在初三阶段跌倒,我就要从初三阶段爬起来,走向成功。还是一句话:努力去拼,努力去奋斗,努力去跨越想跨越的阶段。我不相信我努力了,还不能跨越初三这个阶段,我一定会战胜“它”
初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,我将继续奔跑在人生的路上…。
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失望作文六年级
海子曾在《黑夜的献诗》中写道:“天空一无所有,为何给我安慰。”透过这句话,我感受到纯蓝天空带给我的心灵上的慰藉。
抬头,看天,那抹瓷青碧蓝的空寂映在心上。这种感觉,今年春天不曾有过。
一个天文爱好者的最大悲哀就是看不见夜幕中闪耀的星辰,挥盾举剑的“猎户”丢了腰带,三核星“南门二”躲了起来,双筒望远镜找不着弯弯月牙儿……听说三月会出现“金星伴月”,我抱着最大的期待看那夜的奇景:沐浴在银色月光下的金星。没想到春风“送”来了“灰色”,打了我个措手不及。
这片“灰色”多么残忍,连昙花一现的美丽都不被允许。
这片“灰色”多么恐怖,使我不得不用口罩阻断与它的“亲密接触”。
那是雾霾,那是盘旋在我们头顶上的邪恶幽灵,那是纪录片《穹顶之下》的主角,那是人类世界最肆无忌惮的杀手。
阳春三月,春光明媚。我想张开双臂拥抱满园春色,我想伸手感触姗姗来迟的东风。记得儿时冲进薄雾中吸入的那清凉的湿润,带着故土的厚重,带着枝头嫩绿的芳香;肥大松软的云朵掩着太阳,我站在山包上仰面幻想九天外的天堂;倚在高大的广玉兰下,抬头看十五的月亮。而此时此刻,我却呆望窗外拉不开的屏障,任由pm2。5抹杀昔日的幻想。
失望,是我心中的对这个春天的第一印象。
这些,都是使我失望的源头所在。
我讨厌这样被灰色遮盖的春天。
但我仍向往明年春天能有使我惊喜的纯蓝苍穹。
失望的滋味六年级作文
在人生的道路上,有着酸甜苦辣许多滋味,比如冤枉的滋味,难过的滋味,害怕的滋味……,而在我的脑海中失望的滋味却是我印象中最深的。
记得那一次,老师说这本的95分以及95分以上的上来领奖品,我定睛一看,哈哈,我竟然得了95分,太棒了,我不经意的一看上一篇却得了93分,究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时,老师再一次催促,我怀着一颗坎坷不安的心上了台,我在讲台上问东问西,可就是没有跟我一样情况的人,唉,这可怎么办呢?我别无他法,只得站在那听候发落。老师正在发奖品,结果奖品不够,老师让我们下回再来领。接着,老师便又上起了课,这一节课我一句话也听不进去,只为这奖品,于是,我等待着清脆悦耳的下课铃声,唉,这节课可真长啊,以前可没这么长啊,简直度日如年。好不容易下课了,我连忙跑到老师跟前,想询问老师,可是老师被一群学生围了个水泄不通,这可咋办?我有点不知所措,等老师身边没有了人,我便连忙询问老师,老师却说出了我不想的答案,是第1篇,我难以置信,又问了一遍老师,可老师还是这句话,我刚想再问一遍,可那上课铃偏偏早不响晚不响,唉,我无可奈何,垂头丧气的走回了教室。
我哭着跑回了家。从这次事情,我明白了失望的滋味。
失望的滋味六年级作文
十年前,我最爱吃的是水煮豆腐。我觉得,让豆腐躺在温暖的水里,它一定会很幸福。在这短暂的一生中,它无忧无虑,始终保持着自己的纯洁与本色。水煮豆腐是我的幼年,它的滋味很纯、很透。
八年前,我更爱吃香葱豆腐。当它入油锅时他就明白自己要经历血与火的磨练,才能变得更出众。慢慢的,油锅里飘出豆腐的味道,它也由乳白色变成了淡黄色,由于香葱的有力加盟,它的人生变得更绚丽。香葱豆腐很香、很润。
六年前,相伴在灯下的是麻辣豆腐。它的辣味让我拿疲惫的眼睛再次睁开,继续学习。雪白的灯光下,金黄的豆腐闪闪发亮。那时候吃在嘴里的是辣,品于心中的是苦,空气中却充盈着爱。
四年前,油焖豆腐闯入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最难的。说先要用佐料入味,油焖之后揭开锅盖,香飘满屋。但是稍不注意,就会很苦。可是这苦的味道,是我制作时吃出来的,而在我不劳而获时却从未尝过。两年前,进入高年级的我很少能再能见到那方方正正摆在桌上的豆腐了。偶尔会怀念往昔的日子,却又在猛然间发现,那些不同滋味的豆腐不正见证了我的过去么,而我的过去不也是由豆腐的滋味调节而成的吗。
时间可以带走自己的青春,却带不走曾经豆腐的滋味。
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六年级的滋味作文
六年级的滋味,有甜,有苦,有辣,有咸。这是怎么回事?别急,我来给你一一解释。
甜。
“这次成绩不错,值得表扬。”老师拿着我的试卷,赞许地看着我:“继续努力。”我接过试卷,看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩,心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好,回家可以向老妈要奖励了!六年级的滋味,是甜的。
苦。
在我开着小台灯的书桌上,我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了,放下笔,甩甩胳膊,揉揉眼睛,又继续写作业,安静的房间里,只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说:“孩子,别写了,熬夜写作业多辛苦啊!明天早上再来写吧。”我一边写一边回答:“这点苦不算什么,明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气,离开了房间。六年级的滋味,是苦的。
辣。
“你最近怎么回事,成绩下降的这么快,在这样下去,叫你家长来学校!”出了办公室,我望着试卷上刺眼的分数,心里火辣辣地疼,老师教育得对,是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨,不由得发毛。六年级的滋味,是辣的。
咸。
六年级,比较注重体育。我的体重有点超标,在老妈的逼迫下,没天围着操场跑四五圈。四五圈!这不是要我的命吗?妈妈还语重心长地教育我,什么再不运动,就怎么怎么啦,听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来,滚到我的嘴边,我一舔,咦~好咸。跑了一圈,就气喘吁吁了,还有几圈,要命啊!六年级的滋味,是咸的。
六年级,就是这么丰富多彩,这四种味道,才构成完整的六年级!
失望作文六年级
英语老师曾每次在早读课的时候把我叫出门外,曾对我说过:“你是我的‘得意门生’。”那是初一的事了。还记得在初一是我第一次英语考试考了97分,也就是差我们班级冠军一分,但是第二次的时候我赢了,我得了满分,独自一人在班里第一,这对于我们刚学英语的来说还算是不错的分了。之后,我对英语考试也特别有信心,从此(在初一的时候)我得满分的几率也多了以至于年段里的人碰见我都会说;“你英语考得很好啊。”当时听了他们由衷地称赞我很开心。
初二了,初一的英语老师跟班,我们又可以在一块了。我很喜欢和她在一起,因为她教的英语我听得很明白,她对英语很负责,讲课又很详细,很认真。她也不乏像初一那样把我叫门外,或者直接走到我的座位上说:“这次考试要考好来啊。”我每次都会这样答复她:“嗯,我会的。”也许老师是因为欣赏我吧,毕竟也教了我一年了,对于我的英语水平也有一定的了解。
初二了,刚开始当然是很难想象,我的英语成绩还能像初一那样。老师每次都对我很好,不只我一个人,还有其他同学,她都一视同仁,我真想考个好成绩来报答她,不辜负她对我的一片期望。可是,初二平时的考试我表现得还算好,至少班级里也挺经常拿第一的,不过在你年段上我似乎退步了。想起初一的时候cf曾写过关于我的作文说道:“cqy的英语稳拿宝座。”可现在想了想,我心头感到一丝丝的对不起。
想起初二的期末考之前,英语老师狂洒豆大的汗珠复习着英语,希望我们都能考好来,毕竟我们班第一次还考得挺成功的,于是老师对我们班特别有信心。
“期末考要考好来啊,千万别向前一次那样粗心了。”老师似乎对我还是一如既往,对我还是很有信心的。
“嗯。”这是我对老师的诺言。
可是,我却大大地“超出”了自己的想象,我也只考了87分,我对这个成绩一点也不满意的阿。后桌还故意问我“考一百分了吧。”
老师失望了,我也很郁闷。
成长的滋味六年级作文
太疼的伤口,不感去触碰;太深的忧伤,不敢安慰。
——题记。
一条青石小路,一栋木头小屋,你坐在石椅上,静静地望着。惜时,忆起,回首。
我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁,凑得好近,时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的,我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下,穿过我们的发梢,落在字行之间,渗出一缕温暖。
到了晚上,农村的夜静的出奇,你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发,静静地望着天上的星星,向我讲起农村里的趣事。要睡觉了,你会端一盆热水,轻轻的浸过你饱经风霜的手,那双手的手指是乌黑的,每当这个时候,才有一丝血色。
今年夏季,一个雨夜,你说你手指痛,大伯带你去了医院。我站在石椅旁,傻傻的望着。
终于回来了,“奶奶怎么样了”?我拉着奶奶的手,问着这沉默不语的两人。没有回答,屋外的雨停了,水顺着屋檐滴下,吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着,发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字,从大伯口中弱弱的吐了出来。
奶奶仍旧坐在石椅上,蓝天照旧蓝,白云还是那几朵,只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药,迫不得已,全家只好骗你是误诊。
我端着本书,坐在石椅上,奶奶又凑过来了,依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你,生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。
夜好静哦,成长为什么这样的无情,要怎样才能留下你的身影?
成长,或甜,或酸,两行泪,沿着幸福的痕迹滴下,想起你,我哭了。
怕黑的滋味六年级作文
我一直都很害怕黑夜,恨不得一天24小时都是光明,因为我总是幻想黑夜里有许多面目可怕的怪物。
每当晚上睡觉时,灯一熄灭,房间里一片黑暗,我总是会在几秒内把头缩进被子,并马上卷着被子滚到床的最里面,再把被子把头盖好,最好连头发丝都不露出,用妈妈的话来说是“胆小如鼠”。
一次,我又半夜里醒来,房间黑乎乎的,我又不由自主地想起了鬼,尖利的牙齿亮闪闪,太令人害怕了!我立马冲出卧室,不管三七二十一,四七二十八,溜进哥哥房间,一把推开睡得香香的哥哥,挤进被子里,一声不吭地把头捂住。早上时,被爸爸发现了批评了一顿。
还有一次更糟糕。那也是在半夜里,我又醒过来了,周围静静的,却不知什么架子被风吹得摇摇晃晃撞来撞去,那时有时无的声音,经过我的想象就变成了僵尸在向我靠近,我的心“砰砰”地跳得厉害,似乎有一直活蹦乱跳的小兔子住在里面。我脑子里一直想着僵尸,似乎看见僵尸脑袋上有抓痕,鲜血直流,而它的内脏也流出来了,腿上的肉不见了,全是白花花的骨头,爪子尖尖的,闪着亮晶晶的光,最可怕的是它似乎发现了我,朝着我这边慢慢靠近,张开嘴,天哪!里面还有几个小朋友的头颅。如果我来不及跑,呆在原地,这回可就死定了。
我心里一急,什么都顾不上了,被爸爸批评也好,被哥哥嘲笑“胆小鬼”也好,我必须离开这里!我冲到爸爸妈妈的卧室,妈呀!为了防止我再次溜进去,竟然给门关了,真是雪上加霜啊!我又急又怕,不死心地用力拧了拧门锁,哎呀呀,天无绝人之路,门没锁!我马上打开门,几步冲进去,跑到妈妈的被窝里,盖住头,大气都不敢出,无意中把妈妈都惊醒了。妈妈问我怎么了,我只能一五一十地告诉妈妈。
哎呀!不说了,不说了,我说着说着就该脸红了。怕黑的滋味,真是糟糕透了!
滋味六年级作文
委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的`痛是抹不去的,擦不掉的。
记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。
那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。
妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!
我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。
我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的?”“我……我!”我一时说不出话来。
心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。
嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!
头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!
揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”
我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!
看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”
我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!
读书的滋味六年级作文
同学们,你们体验过读书的酸甜苦辣的滋味吗?我体验过,下面我就来给你说一说吧!
今天我们考试的成绩发表下来了,我语文考的一点也不好,作文的分数很低,这都是我不读书的结果,看到了我的语文卷子鼻子一酸,眼泪就流了出来,这时候我下定决心一定要好好学习。多读书,争取下一次考试作文分一分都不丢,就在这时候我想起了杜甫的一句诗:读书破万卷,下笔如有神。于是我便发奋读书。
今天老师又让我们写一篇关于谁教我做什么事的作文,我很快就写完了,老师在班级上把我的作文给同学念了一遍,同学听了都很羡慕我,老师说:“这都是郭明慧每天都多读书的结果,书读得多了,词汇积累多了,文章就写生动了,这时候,我的心里美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。
读书也是一种苦差事,每天我读书都读到很晚才睡觉。读书真苦,但是每想我的作文好,都能获奖,我就越来越有信心了,也不怕读书吃苦了。
因为我可以在书中和白雪公主观对话,我同情卖火柴小女孩的遭遇。读书就像吃辣椒一样,虽然辣,但让我回味无穷。
读书步仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜,一直甜到心里。
成长的滋味六年级作文
随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。
每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。
记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!
终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”
哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!
说谎的滋味六年级作文
今天早上第一节语文课上,我不知道为什么越来越困。
起初还没什么感觉。可是过了一会,我的视野变得模糊了,耳朵也听不见了。不知道过了多久,我突然听见谁含了我一声,我一看,原来是郭老师。
郭老师生气的说:“你是怎么了?居然敢在在上课的时候睡觉!”我不好意思地地下了头。第三节课的时候,赵老师也来问我怎么回事,我随便说了个谎,蒙混了过去。没想到赵老师很关心这个问题,特地打电话问我妈妈。我的谎言最后还是被识破了。
放学的时候,我的心里七上八下的,心想回去老妈怎么收拾我。是被打一顿还是被骂一顿,走出校园,老妈准时在哪里等我。刚上车,老妈故作镇定的问我:‘今天有没有发生什么事’我明白,老妈其实知道我今天在学校的事,于是,我老实交待了,上课睡觉还和老师说谎的事。出乎意料的是,老妈不但没有骂我,也没打我,只是教育了我几句。
我听完后,羞愧的地下了头。哎,我下次再也不敢说谎了。
读书的滋味六年级作文
书籍是人类的好朋友,它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书,它会带你走进一个五彩缤纷的世界,让你的生活变得更加有滋有味。
我从小就喜欢读书。上幼儿园时,虽然我不识字,但是我爱看漫画书。等慢慢长大了,我喜欢上了童话故事,然后把里面的故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了,又迷上了读小说,每一次读书时,我就变得废寝忘食,如痴如醉,一天就能把厚厚的书读完。到星期天的时候,我就跑到阿姨的书店里,找个没人的角落,坐在那里津津有味地看书,临走前,我会把我喜欢的书塞到书包里,恨不得把我喜欢的书全都带走。
书,对我来说,就像一位无言的老师,把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑,增强了我的表达能力,而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼,现在我能独立完成一篇作文,并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。
书籍是人类进步的阶梯,希望我们大家都能行动起来,来一场读书比赛,这样我们才能步步高升,登上知识的顶峰。
六年级的滋味
“李嘉梁!”胡豆的一声喊把我拉回了现实,“我不小心把你手机锁了,你帮我打开一下吧。”我晕!真是初生牛犊不怕虎!这都什么时候了,还在玩游戏,给她开锁后,我又呆呆地望着我的手,“李嘉梁!”一个声音响起,“谁?干嘛?”我下意识地反问,“领奖了!还不快来!”原来是刘老师在叫我,我一下激动地跳了起来,直奔领奖台。
“获得银奖地有------”在一片掌声中,我和胡杨凡榆等走上了舞台,这一次,我把头抬得高高地,战胜自己获得成功的滋味真是太爽了!
文档为doc格式。
滋味六年级作文
叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”
我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。
时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。
哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。
还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!
这时,考试的滋味是甜蜜的……。
说谎的滋味六年级作文
当我做错事情的时候,妈妈总会严厉地批评我。可是,如果我否认了,后果会更加严重。
有一次,我正在房间里,做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候,妈妈就叫住我:“轩,你快出来。”一听妈妈叫我,我马上跑了过去,“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子,铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才,我匆匆忙忙上洗手间,应该是我忘记关灯了。我承认了,妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了,或许还可以逃过一劫。我低下头,赶紧否认:“不是我!”,妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着,妈妈又把弟弟拉过来,问弟弟。弟弟一看,妈妈瞪着眼,脸拉得长长的,吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的哭声,厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了,弟弟抽噎着说:“妈……妈……,不是……我。”妈妈又盯住了我,妈妈加重了语气:“如果被我发现是谁,我就要重打!”
一看妈妈的眼神,听着弟弟的哭声,吓得我都想流泪了,可是说出的话怎么收的回来,我只好死猪不怕开水烫,硬着头皮说:“不是我!”妈妈气冲冲地走了,我一看,大事不妙,妈妈去看录像头。妈呀,狐狸的尾巴马上就要露出来了,我的心剧烈地跳动着,仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了,又叫我们出来,拿着鸡毛掸子,一下子揪着我的衣领,重重地打了我几下,我痛得哭了。等我情绪平静下来后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,人人都会有做错事的时候,不过做错事要有承担的勇气,切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。
这件事情已经过去了一年,不过它将深深地扎根在我心中,让我受益匪浅!
公众号:百世师教育。
读书的滋味六年级作文
眼泪,如一滴水珠的模样,但比水珠更复杂;眼泪,如一份心情,但比心情更透明;眼泪如一种表达方式,但比每一种表达方式都让人难以理解。
不,眼泪也许是酸的:在考试前牺牲所有的时间来复习。但在考试的时候,因为不谨慎而丢失了宝贵的分数,只好站在一旁看着别人兴奋,要知道,如果在考试前多看几眼书,在考试的时候细心一点,这几分就不会与自己无缘了。这种酸包含了心酸与后悔,这种酸是无与伦比的。
眼泪,也许是苦的,这种苦,不同于其它的苦。这种苦,可能是带着内心的伤痛溢出眼眶。它可能像喷泉一样猛烈的在脸颊上冲刷。它可能像温泉一样默默的从脸上划过。这种苦可能每个人都尝试过:从学校到家,拖着疲倦的身子,倒在自己舒适温暖的小床上,整个人昏昏欲睡,看着自己那舒服的小床,更是有跃跃欲试之感,可又被那沉甸甸的书包揽住,被作业缠住。无可奈何,对那软绵绵的小床可望不可即,职能置身于题海当中,自己给自己增加压力为了让自己在期末考试中多拿几分。做着,做着,就想起了做学生的苦与累。当然,没有苦就没有甜。相信尝到了苦,甜也会随之降临。
眼泪像一个五味瓶,酸甜苦辣样样齐全;眼泪又像一阵春雨,给人们带来了喜悦与痛苦;眼泪还像一张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
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