优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。这些优秀作文范文具有感人至深的主题和优美动人的语言表达，给我们带来了很多思考。
介绍动物的作文
hi,大家好！我叫熊猫，我可以很自豪地说，我是国家一级保护动物，被人们亲切地称为“国宝”。你们可能在电视上或是动物园里见过我，我可是动物园里的“大红人”哟！因为我是世界上最可爱的动物，深受人们的喜爱。
我胖胖的身子像穿了一件黑白相间的外衣。三角形的耳朵，黑乎乎的眼周，像戴了一副大墨镜是的。鼻子啊，就像一块巧克力蛋糕。不要看我憨态可掬的样子，其实我的胳膊爪子是很灵活的，爬树，吃竹子，动作很敏捷呢！说到竹子，我就馋得流口水了，竹子真是世界上最好吃的东西了，清香可口。每次我饱餐后就会找一个僻静的'地方美美地睡上一觉，别人怎么叫都叫不醒。就这样别看我现在跟你们差不多高，我的体重都已经180千克了。说了你们可能不信，我刚出生的时候才100克，16厘米长。所以小朋友们要好好吃饭，不能挑食，当然不要学我一吃就睡，这是不好的习惯！
怎么样，这样的我，你们喜不喜欢？是不是很可爱呢？你们愿意和我交个朋友吗？
动物自我介绍
嗨！大家好！我叫“菊花头”！你们千万不要误会，我可不是菊花，而是一种金鱼。关于我的名字，你们一定很想知道来历吧。告诉你们，我的头上有一簇金黄色的花纹，看起来特别像菊花，因此，我就有了这个美称。
我体长只有10厘米左右，体重还不到500克。我有一条美丽的大尾巴，在水里它可以帮我起到平衡作用。
你们想不想见我呀？那就到水族馆里来吧，我们不见不散！
兔子。
我喜欢吃素食，只吃萝卜、青菜。我喜欢自由自在地在草地上奔跑，讨厌在我打盹的时候被人抓住，关在笼子里。再说了，假如你把我抓了，不给我自由，我肯定会想方设法逃出去的，不信你试试看。
听了我的介绍，你愿意和我成为好朋友吗？我好期待哦！
猎豹。
我可是大名鼎鼎的短跑冠军猎豹。我身体苗条，体重约50千克，所以动作敏捷。我总是身穿一件布满黑斑的黄皮大衣，光滑的皮毛，更令我风度翩翩，且与长颈鹿和斑马并称为动物世界的“三王子”。
我目光锐利，四肢强健，以捕猎羚羊和野兔为生。在捕猎时，我可不是在猎物后面傻追，常常采用迂回和包抄战术。我动作迅速是出了名的，只要是在我前后50米的猎物是绝对跑不了的。我的爆发力极强，“起跑”到“冲刺”只需两秒，我最快的时速能达110千米。
不过，我也有弱点，由于个头不大，爪子不够尖锐，很少能捕到体重超过我自己的大型猎物。
猫
hello，大家好！我的名字叫猫。我有一对三角形似的耳朵，任何细小的声音我都听得清清楚楚，一双又黑又亮的眼睛，你可别小看我的眼睛，它还会变呢，早晨，像枣核；中午，就像两条线一样；晚上，圆溜溜的，像两颗黑珠子。小小的鼻子边长着几根长长的胡须，可以量出老鼠洞的大小，别看我嘴巴小，里面可长着锋利的牙齿。我最喜欢吃小鱼和小虾。我喜欢白天睡觉，晚上出来活动。抓老鼠是我的特长，只要一有声音，我就竖起耳朵，瞪大眼睛，慢慢地走来走去，东张西望。只要一有动静，我就伸出尖尖的爪子去抓。看上去我很凶，其实我也很温顺。
小狗。
hello，大家好！我的名字叫小狗，英文名字叫dog。主人帮我取一个小名，叫“小丽”。我长着一双明亮的眼睛。大大的嘴巴，尖尖的耳朵，鼻子很灵敏。只要闻到一点香味，就会随着香味走去。你们可能在电视上看到我。我天天跟主人学本事。这几天大约已经学会了100多种本领了。比如捉坏人，你们可能想，狗怎么可能捉坏人？我可以自豪地回答：我可以用我灵敏的鼻子去闻。你们也可以叫我犬，因为我有一只灵敏的鼻子。我还会自己开门、吃饭、找到回家的路。如果你把我带到香港、南通等地区，我也会找到回家的路。我还会爬山，我用我的四肢的力量去登上山顶。
兔
我的名字叫兔。我有一对长长的耳朵像两把勺子竖在头上，只要一听见声音就会把耳朵竖起来，我的眼睛是最好看的，红红的，就像两颗镶嵌在白玉里的红宝石。我的嘴巴与众不同，是三瓣嘴。我的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳。身的毛雪白雪白的，像披了一件白外套。
我喜欢吃萝卜和青菜。我吃的时候，先用鼻子闻一闻，嗅一嗅，才放心地吃起来，吃饱以后，我就要香香地睡一个大觉了。所以，我现在长得很胖也很可爱，我是一只肥胖的、可爱的兔。听了我的介绍，你愿意和我成为好朋友吗？我好期待哦！
我喜爱的一种动物。
小白兔。
我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候。
有一次，白白把家里的东西弄得乱七八在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”
找也没找到它，以为白白失踪了，就伤心地大哭起来。白白听见我的哭声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起白白边哭边问：“白白，你跑到哪里去了？以后不要乱跑了。”白白点点头，好像在说：“对不起，小主人，让你担心了，我以后再也不乱跑了。”我和白白又出发了，白白在前，我紧跟在后，怕白白又走丢了，可又过了一个转弯，白白又不见了。我想：“完了，白白真的失踪了，怎么办？突然，我晕了过去。
从此，我再没有见到我那可爱的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
我喜爱的一种动物。
我喜爱的一种动物是小鸭子。在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）一双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
（毛发）。
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。
我真喜爱这只可爱的小鸭子啊！
介绍动物的作文
在我们共同的家，有许多动物生活在地球上。你喜欢什么样的动物？反正我最喜欢的动物是我们最忠实的朋友――狗。我最喜欢的狗是邻居家的京巴狗圆圆和牧羊犬帅帅。他们每天一起玩。他们是不能分手的好朋友。我也很喜欢他们。他们一看到我，就摇着尾巴跑向我。
长得又帅又大，身体大概60厘米长。两条腿站着的时候，他完全可以到我的肩膀。他的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵比袁媛大得多。我喜欢看他跑的时候卷发的――的身影飞来飞去，像匹骏马。我经常和袁媛、帅帅一起跑步，每次帅帅第一，袁媛第二，我第三。毫不夸张地说，帅帅跑得像一匹纯种马一样快。一般来说，当狗跑的时候，它们会发出“咔嗒”的声音，但是帅帅的跑步声音很小，如果你不小心，你就听不见了。帅帅跑步时也很帅：他的头发飞扬，身体呈弓形。如果要用一个词来形容帅帅，那就是帅。如果用一个词，那就是无可挑剔。
与帅帅相比，圆形要小得多，只有大约30厘米长，比帅帅小一半左右。他名字的意义来自他的眼睛，眼睛太圆了。像闪亮的黑色宝石。而且他的腿很圆，所以圆的名字就来源于此。而且他的腿很短，即使伸开脚也跑不快，但我还是喜欢他的单纯和可爱。
这是我最喜欢的动物。你的呢？
介绍动物作文
我家养了一只小鸡，它有着蛋黄色的皮毛，大大的眼睛，尖端的小嘴。我给它起名，叫糖糖。
每个人只知道，鸡可以炖，烤，把它生出来的鸡蛋吃掉，那何必呢？小鸡的声音细细的，很动人。在河或湖边的时候，我总会带小鸡来来散步，它怕高，加上在笼子里面摇摇晃晃地，它叫得如此响亮。它小，只有我一个手掌心的大小。它爱吃面包虫和大米。你给它吃虫时，最好买虫干，不然活的会发酸；你给它吃米时，煮也行，生的也好，不过生的要先洗干净，再给米泡会儿，最好泡盐水。
小鸡很可爱，也很活泼、灵活，十分乖巧，如果你父母让的话，小鸡很适合养哦，在于我们如何让孩子学会倾听自己内心。
介绍动物的作文
我家的动物可多了，小羊、小白兔、小猫，但是我最喜欢的是小狗，它叫“毛球”。
它全身的毛都是黑色的，耳朵尖尖，长长的，眼睛乌黑明亮，嘴巴小小的，扁扁的，腿长长的，跑起来可快了。
有一次，我出去买了一些菜和肉骨头，回家就随手扔在地上，那家伙好像知道似的，竟然“偷”走了我的一块大骨头，我回厨房间数了一下，发现少了一根大的，正想找回来，回头一看，令我吃惊的.是，毛球正抱着那肉骨头津津有味地享受着呢！瞧它那两只前腿死死的抱住骨头，生怕一不小心它就会溜走。半眯着眼张着嘴左啃右啃，牙齿与骨头一下一下地摩擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着劲，尾巴左右摇着为自己助威。看他那傻傻的幸福摸样，还是给它吃了吧！
我喜欢这只可爱、调皮的小狗，尤其是它吃骨头的样子！你喜欢吗？
介绍动物的作文
大家好，我叫小仓鼠，来自于亚洲，英文名是hamster。我的身高大约是10厘米左右，体重约40~50克，一般情况下可以有2到5年的寿命。我全身毛茸茸的，摸起来像一个软软的小肉球。虽然我耳朵小小的，但是非常灵敏，只要有一点儿风吹草动，我都能听到。大家别看我肚子胖胖的，我可每天都会爬上爬下，东钻西窜来减肥。
我之所以被称为“仓鼠”，是因为我的嘴巴两边各有一个囊袋，遇到危险时，可以把食物装在“仓库”里面，等到了安全的地方再吐出来慢慢品尝。
人们最喜欢看我萌萌的`样子了，也喜欢看我吃胡萝卜、小麦、大米等食物时的样子，课我喜欢一个人安安静静地吃东西，那时的我，你们只能听到“吱吱”的声音。
你们喜欢我吗？希望你们能和我交朋友。
动物自我介绍
大家好！我叫考拉，也叫树袋熊，是澳洲的土著居民。在澳大利亚许多风景画片上，都有我的“光辉形象”。我主要生活在澳大利亚东南部的干旱森林中。
我个子不大，性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，大家都很喜欢我憨憨的模样。
我长有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛，胸前、腹部、四肢内侧和耳朵里的皮毛都是灰白色的。我生有两只大而圆的耳朵，一对黑黑的小眼睛和长而黑亮、犹如橡皮似的鼻子。由于我前肢长、后肢短，所以我行走缓慢，不适合在地上生活。但我爬树很厉害哦，我的前爪很锋利，前爪中的拇指与其他相连的几个指相互配合，可以灵活抓拿东西，加上我的平衡能力很强，所以大多数时候我都生活在树上，就连睡觉也不下来。我没有尾巴，这是因为我的尾巴经过漫长的岁月已经退化成一个“座垫”，因此我最喜欢长时间地坐在树上，舒适而潇洒。
白天，我通常将身子蜷作一团栖息在桉树上，晚间才外出活动，沿着树枝爬上爬下，寻找桉叶充饥。我胃口大，食路窄，非桉叶不吃。虽然澳大利亚有300多种桉树，可我很挑食，只吃其中的12种。我特别喜欢吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子。桉叶汁多味香，含有桉树脑和水茴香萜，因此，我的身上总是散发着一种馥郁清香的桉叶香味。我几乎从不下地饮水，这是因为我从桉树叶中已经得到了足够的水分，因此当地人称我“克瓦勒”，意思就是“不喝水”。
现在，澳洲的游客很多，每当他们举起相机给我拍照时，我都会很配合地趴在树上摆出漂亮的“pose”，当好澳大利亚的形象大使呢。
介绍动物的作文
我家有一条狗，它是母的，它全身都是白绒绒的，除了额头上的黑白相间的“花纹”，一双黑不溜秋的眼睛直勾勾地盯着我，它皱起眉头，额头上隐约显出“王”字，所以，它的名字，就叫——小虎。
起初，它的身子很小，母亲怕小虎会咬人，就用铁链拴着它，我很怕狗，因为小时候我有被狗咬过的经历，直到现在，我还记得这件事。
但是，小虎的温顺可爱，让我消除了对狗的恐惧，
那一天，我在草地上跑来跑去，小虎看到，马上朝我追来（狗那时被放出来了），我见了，忙停下脚步，一动不动的站着，生怕小虎会咬我，小虎渐渐向我逼近，我越来越害怕，头上冒着许多汗，小虎在我脚边嗅了一下，温顺地躺在我的脚边，我见了，举起颤抖的手想要摸它，小虎见我想摸它，马上舔着我的手，我模着它那毛茸茸的毛，不禁对狗产生了几分好感，从此，我就天天和小虎玩耍。
可是有一天搬家，我把小虎装在一个箱子里，接着搬到新家，可是，装小虎的箱子却不见了，原来在半路上掉了，我心里空落落的，但是第二天早晨，我起来跑步，见有一只毛茸茸的小狗跟着我，我仔细看，原来是小虎，我兴奋极了，我后来才知道它是凭着气味找回家的`。
渐渐地，小虎被我们养大了，它要开始生孩子了，小虎生孩子完后，我想去看它的孩子，可它却用恶恨的眼神瞪着我，咬着牙，好像要和我进行一场激烈的战争，我心想：小虎怎么了？它怎么对我那么凶？当我又回头看小虎的时候，只见小虎正舔着它的孩子，我顿时明白了，原来，小虎不让我靠近它的孩子，是怕我会伤害它，多么伟大的母爱啊！
瞧，小虎可爱吧？它不仅可爱，而且还有母爱的精神，我为我家的小虎骄傲！
介绍小动物作文
我邻居家的小猫非常爱玩。常常闹出事情来。
小猫不但可爱还很漂亮呢！这只叫雪儿的白猫有一双黑宝石般的大眼睛，一双白耳朵就像两座小山峰。那洁白如云的毛发里没有多一根杂毛。这只母猫非常任性，有很多只公猫都被她“退货”了。她还很会玩。
记得还有一次，我在打毛衣，邻家的小猫又来到我家玩了。我打着打着，“叮叮叮”我的电话响了，于是我赶紧去接。小猫看着五颜六色的线团，非常好奇，便过去玩了起来。一会儿把线团当皮球踢，一会儿把那个线团弄得乱七八糟。我打完电话，看见它把我的灰色线团弄的乱糟糟我很生气，便把它拉回家。让妹妹把它关在笼子里四个小时。我才气呼呼地回来。
我邻家的小猫是不是很可爱？我喜欢那只可爱的小猫。
介绍动物的作文
近几年来，由于人们的大面积捕杀，许多野生动物濒临绝种，因人类随意砍伐树木，破坏了动物的生活环境。
在西藏流传着这样一个故事。
次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。
通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的，他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的山甲等动物，在几声枪响之后，变成美味的佳肴。
我们要与动植物友好沟通，共创和谐美好的生活。自然生态保护好了，人类才有持续发展的空间，自然，人类就会有生存，代代绵延不断的延伸，也会生生不息，让我们联手共创生态美好的坏境，共创人类的家园!
介绍动物的作文
教学目标：
1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。
2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。
通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。
教学难点：
把自己喜欢的小动物，写详、写清。
(一)抓住了特点“高傲”
(二)有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。
(三)具体：用具体的事例来说明它的特点。
(四)正确运用修辞(如比喻、拟人等，)。
二、小结归纳。
写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。
老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方?
(板书：外形、动作、声音、生活习性、事件。)。
三、师生共同总结出写作方法。
1、要有顺序。
2、抓住特点，详略得当，
3、重点要突出，(因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。)写好过渡句。
四、共同构建作文框架(以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。)。
【注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。】。
(1)家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么?用“我们家的猫真让人感到()”来描述;或者用“我们家的()真是一个()的家伙。”(开头如何写：要总写猫的特点。)表现在哪些地方?(样子、睡、吃、玩……)。
〖写开头。〗。
(2)为什么这样说?你能用具体的事例一个个说清楚吗?(中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。)。
样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的?
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
〖描写动物的样子。〗【注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。】。
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
〖描写动物的“睡”。〗。
介绍动物的作文
我有一只特别调皮捣蛋的小狗。它有一对会前后摆动的耳朵，一双能“说话”的大眼睛，嘿嘿的鼻子上面总会淌一些鼻涕。它的嘴跟别的狗不一样，它的嘴是小小的而且是一字形的嘴巴，它的毛跟染色的一样，有黄的、黑的、灰的.、白的。每一只狗都有自己的生活习惯，当然我家的狗也有自己的生活习惯。它每天早上很迟才起床，如果没人在它的窝旁边发出动静的话，它还不知道起床呢。如果没人陪它玩的话，它就自己看看家门口的风景，主要是看看有没有“坏蛋”。有的时候，如果我在它旁边陪着玩，突然有事，准备走了，那么“小灰”（小狗的名字）就会发出可怜的声，使你不得不再去摸摸它。每当它吃过早饭，我就会给它换上狗链，牵着它一起去散步，早上和中午都是这样。散完步之后，它就吃点剩饭，然后就又睡觉了。
小灰是我家的开心果，又是我家的“调皮蛋”。记得，那是一个春光明媚的大年初二，我家准备放鞭炮，刚点火的那一瞬间，小灰刚好站在离它（鞭炮）不远的地方，当第一个鞭炮在天上炸了一声以后，随即无数个鞭炮声一个接一个，我家的小灰吓了一大跳，躲到其它地方去了，等我知道后，却找不到它了，除了我，家里的其他人都认为它已经被人拐了。到了下午，小灰带着一身泥巴摇着尾巴回到了家。我家的小灰是个调皮可爱的小狗，我喜欢它的可爱和天真，跟它在一起，真是让我很难忘。
介绍动物的作文
我一向很讨厌猫。一天到晚就知道出去闲逛，也不回来吃饭。每次都跑到人家家里去偷吃，有时被人家发现了，就会被打。一看到它伤痕累累的样子，我就恨不得一巴掌扇死它。
猫的跳跃能力很强，我不在家，它就会跳上桌子、茶几、电脑桌……我回来时，家里已经是一团糟，我的甜点呀，饮料呀，包括我的水笔都不知道被它叼到哪里去了。
可是呢，我已经改变了这个看法。它舒服的时候就会跳到我的腿上，四条腿团在一起，眼睛微闭，发出“咕噜咕噜”的声音。那个时候，它真的十分惹人怜爱。
在我伤心的时候，它会露出一副慈爱的表情，用纤细的声音来安慰我，使我不再伤心，就像我的小棉被一样。
虽然猫有时候很调皮，但它有时候也会很可爱。
介绍动物的作文
每个人的心中都会有一个难忘的东西或是一件难忘的事情。有的人对做一件事成功了很难忘；有的人对做一件事失败了很难忘；有的人对自己喜欢的东西很难忘；还有的人对一个人很难忘……而我却对一只可爱的小狗情有独钟。
小狗是一只玩具贵宾犬。它有一双圆溜溜的大眼睛，小巧的鼻子和嘴。不过，最讨人喜欢的却是它身上那棕色的.卷毛了。因为小狗有可爱的样子和卷卷的毛发，所以，时不时就会有人来摸摸它。看它一动不动的让人摸的样子，觉得它还真像一个可爱的玩具小狗。
这只小狗不仅长得可爱，而且还非常能干呢。
小狗的主人是一家饰品店的老板。它的主人经常会把它带到店里来，让更多的人接触小狗，因此也让更多的人来光顾这家饰品店。有的人会不远万里过来看一看小狗，还有的人会为小狗拍照呢。而我，却是求着妈妈带我到店里来看一看小狗，摸一摸小狗。刚开始看小狗的时候，我是只敢看不敢摸的，因为我怕它会咬人，所以只是看了看就走了。而现在，我一去那家店就要摸摸小狗，也许是看它被别人摸时非常温顺吧，所以自己也忍不住去摸摸它了。直到妈妈催我走时，才依依不舍地与小狗告别。因为外面有小狗招揽生意，这家店的生意非常红火，经常会有人来买东西。即使不买，也会常来看一看新奇的小饰品。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这只可爱的小狗了呢？你是不是也觉得它很能干呀？如果你想去看一看，就到乐园街里的一家名叫“转角微笑”的店去找找它吧！
介绍小动物作文
我家买了一只小甲鱼，五分币大小，超可爱!
我的小甲鱼叫小顽，它的性格就如同它的名字，很顽皮。夏天一到，我就拿小顽放到一堆细沙上，小顽可真顽皮，在沙上翻跟头，呵呵!真可爱。冬天到了，小顽就不再像以前一样肯吃东西，我扔一些小鱼、小虾，小顽都不吃，最后我把小顽喜爱的食物给它吃，它才肯吃一点，我看小顽吃得津津有味，心里别提多高兴了。
日复一日，年复一年，经过了许多风风雨雨，小顽现在已经跟盘子一样大了，我决定把小顽放生。我来到属于甲鱼的地方，把它放在地上，让它爬回湖里，我看着它回去的影子，想起了我和小顽的回忆，情不自禁地哭了起来。
【简单评语】这篇状物的文章，小作者向我们介绍了他把小甲鱼从小养到大，最后忍痛放生的故事，从中看出小作者的善良可爱。文章开门见山，点明了题目，全文语言流畅，过渡自然，结构合理。
介绍小动物作文
北京版第一册教材练一练3的第一题是口语交际活动：“听录音或听别人模仿动物的叫声，说说都是什么动物。对这些小动物你还知道什么、说一说。”本次交际活动围绕着“介绍小动物”，设计了听动物的叫声、说动物的样子的活动。学生交际的内容是日常见到的、听到的，极其容易激发他们的兴趣，而且在活动中调动多种感官参与，学生乐此不疲。
教学目标。
1、培养学生观察小动物的兴趣和对小动物的爱心。
2、能口齿清楚地按不同角色向别人了解、介绍自己喜欢的动物。
3、激发学生口语交际的兴趣。
教具准备。
电脑课件、各种动物头饰。
学前准备。
倾听小动物的叫声，听后还可以模仿动物的叫声，观察动物的样子。
教学过程。
一、创设情境，练习听力。
1、师：孩子们，咱们来个小比赛，比比谁听得最认真！（课件：播放几种动物的叫声）。
2、你听到了什么动物的叫声、把你听到的都说出来！
规范、鼓励学生说完整话：我听到××在叫。
二、规范语言，独自练说。
师：小动物可多着呐，你喜欢哪一个呀、
引导学生说说自己喜欢的动物。
三、双向互动，口语交际。
1、学生挑选角色。
师：同学们，今天你们喜欢的小动物都来了，他们要开大会呢！你们愿意参加吗、（略停）快来挑选你喜欢的小动物吧！（学生挑选动物头饰，教师戴上燕子头饰。）。
师：伙伴们，请互相看一看，参加大会的'都有谁呀、（学生环视）。
师：青蛙、小猴子、熊猫、啄木鸟、小花鹿……那么多动物都来啦！准备！动物大会就要开始啦！
2、教师示范介绍。
伙伴们，你们看看我是谁呀、今天的大会由我——小燕子来主持。我们虽然生活在同一个王国里，可并不是很熟悉。希望通过这次大会，大家能够互相了解，成为好朋友。那我就先说说我自己吧。（教给学生礼貌地进行交际）。
大家好！我叫小燕子，全身长满乌黑油亮的羽毛，尾巴像一把尖尖的剪刀，不光好看，在飞的时候还可以掌握方向呢。我不像别的鸟一样住在树上，而是住在人家的屋檐下，用唾液和泥土筑巢。我的窝又漂亮又耐用，所以人们都叫我“巧燕”。我最爱吃的是虫子。你们知道我为什么晴天飞得很高，阴天飞得很低吗、因为晴天时虫子飞得高，阴天时虫子飞得低。
听了我的介绍，你们是不是更了解我了呢、
3、生练习介绍。
师：你愿意让大家对你有更深的了解吗、
那就先准备准备，想想怎么向大家介绍自己。（1—2分钟）。
4、指名介绍。
师：准备好了吗、谁说话最有礼貌、声音最洪亮，我就请谁说。
5、双向互动。
在学生介绍自己时，教师示范，与学生进行交际。如：
“××，考考你可以吗、……”
师：伙伴们，你最想了解谁呀、有什么问题想问问他们吗、
学生下位寻找伙伴，进行交际。
6、反馈。
伙伴们，大家交谈了这么长时间，你了解了哪个小动物呀、你们能再跟大家说说吗、（学生台前表演对话）。
四、拓展延伸，学生表演。
师：这么多的小动物聚在一起会发生什么故事呢、请大家自愿结组排一排、演一演吧！
（学生排练，教师巡视指导。）。
五、点评。
口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。针对一年级小学生，教师在教学中注意了三个阶段的教学安排，一是做好互动前的准备：明目标、提要求、做示范、分小组；二是加强互动中的调控：援助、诱导、参与、激励；三是重视“互动”后的反馈，及时调整。
介绍动物的作文
中午，我的表哥来了，还给我和姐姐带来了一小盒子活蚕蛹。这些蚕蛹胖乎乎的，穿着可以伸缩的褐色外衣，大大的头圆鼓鼓的，不停地扭动尖尖的尾巴。
我挑出来两只最好看的.蚕蛹当我的宠物，还给它们起了好听的名字，一只叫“淘气蚕蛹”，一只叫“安静蚕蛹”，它们两个可不一样了。“淘气蚕蛹”不停地扭动着它的身子，好像在跳肚皮舞，它是不是嫌自己胖在减肥？我用手一捏它的胖脑袋，它舞蹈的节奏就更快了。把它放在我的手心里，我的手心被挠得痒痒的，忍不住想哈哈大笑。“安静蚕蛹”就文静多了，很少运动。我用手捏捏它的脑袋，它的尾巴才左右摇两下，肯定是个女蚕蛹。
我给它们两个铺了一张雪白的纸，让它们并排躺在上面，不知道该喂什么给它们吃。妈妈说蚕蛹会变成美丽的蝴蝶，我真希望明天早晨它们就变成两只漂亮的蝴蝶。
介绍动物的作文
我有一只可爱的小白兔。她每天都会跟我玩耍。
她有着一身白色的绒毛，像洁白的雪花，两只长长的耳，红红的眼睛，像两颗红宝石，显得炯炯有神，她的三瓣嘴一翘一翘，吃起东西来可有趣了。她前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳，十分敏捷。
每天晚上，我会把小白兔关在一个笼子里，里面放着一根她最爱吃的胡萝卜。她有时斯文地吃着食物，有时还不停地摸摸爪子，好像在对我说：“小主人，谢谢你，我已经吃饱了。”
记得那天，阳光明媚，我把小白兔带到了小广场上，她竟然如飞一般跑到草地上和小花朵打招呼，又跳到椅子上休息，逗得我“嘿嘿”直笑。
啊，多么可爱的小白兔，多么平凡的生活！我愿小白兔能在美好的阳光下快活地成长！
介绍动物的作文
有人喜欢小狗，有人喜欢小鸡，可我最喜欢小兔子。
小兔子有一双长长的耳朵，红红的眼睛像两颗血红的.宝石。鼻子下有着一张三瓣嘴，小小的脑袋，洁白的毛发，粗壮的四肢，而且前腿短、后腿长，跑起来一蹦一跳的，小小的尾巴像一个小绒球。
它特别贪吃。有一次，妈妈拿了一根胡萝卜，它就紧紧地盯着胡萝卜，像是在说：“快给我吃。”妈妈看见它在笼子里跳来跳去的，只好给了它一半。它用前肢捧起胡萝卜，放进嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地啃起来。吃完后，它用前肢摸了摸肚子，像是在说：“谢谢!谢谢!”然后开开心心地跳回笼子里去了。
我喜欢家里的这只小兔子。
介绍动物的作文
我呀，喜欢很多的小动物，比如小白兔、仓鼠、小狗……可是我最喜欢小猫啦!
小猫呀，它的全身有雪白雪白的毛，有一双尖尖的耳朵，小耳朵下面有一双小眼睛，白天眯成了一条缝，可是夜晚就不一样了，它的眼睛闪闪发光，像两颗宝石，发出了蓝幽幽的亮光，眼睛下面有一张小嘴，可别小看这张小嘴，里面可是有锋利的牙齿呢!
小猫真是能吃!给它一碗米饭和一条鱼的话，一转眼的功夫，碗里就空空如也了，吃得开心了，还冲我“喵喵”叫呢!
小猫呀有一个很厉害的本领，就是捉老鼠。一次，我正准备睡觉的时候，听到了门外有一丝丝的声音，原来有一只灰色的大老鼠正在大口大口的吃东西，它原本还不把我当回事，可这只大老鼠看到小猫就飞快地逃跑了。说时迟那时快，小猫一个漂亮的跳跃，把老鼠捉到了，它得意洋洋地叼着老鼠来回跑。
我真是太喜欢小猫了，你喜欢小猫吗?
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我5岁时，家里养了一只可爱的小狗，它叫贝贝。
它全身的毛雪白雪白的，上面还有星星点点的`褐色斑点。黑葡萄般眼睛下长着尖尖的鼻子。贝贝高兴时蹦蹦跳跳；伤心时，“沉默不语”。
有一天，我放学回家，它急忙跑过来，用舌头舔着我的脚，还用身体来回蹭我的脚踝，我用手轻轻的抚摸它，它更来劲了，竟然把两条前腿爬到我身上，小尾巴不停地舞着，看起非常高兴。
它也不总是高兴的，有时也会生气。有一次，我放学回来时心情非常不好，它跑过来要和我“亲热”时，我用手把它给拨开了，小狗显得很伤心，垂头丧气地跑回窝里去了，眼里流露出受伤的神色。到了晚上，我拿着好吃的去看它，惊奇地发现，它不见了，我和爸爸妈妈一起去找它，但最后还是没有找到，我非常懊悔。我常常在想，是不是因为我的冷漠，小狗才离家出走的呢。
这件事虽然已经过去好多年了，但我在梦中总梦见的我的小狗贝贝。贝贝你在哪里呢？
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“黑黑，我们出去玩吧！”你知道黑黑是谁吗？猜一猜，猜不出来吧！它是我家的一只小狗。
黑黑很可爱。他黑亮黑亮的，远远望去，像一颗闪亮的黑宝石。黑黑耳朵很小，可是听觉很灵敏，听到一点声音就跑。眼睛黑黑的，像黑珍珠。鼻子小小的，每到陌生的地方，总是嗅来嗅去，仔细分辨像警察一样可爱的动物作文250字三年级作文。嘴巴很小，是三瓣嘴。腿长长的，跑起来很快，像飞驰的车子一样，尾巴短短的，绒绒的。
它爱咬东西。
有一次，妈妈的拖鞋不见了，发现是黑黑咬到了床底下，被妈妈打得鼻青脸肿。
黑黑是我很要好的朋友。有一次，我和黑黑在街上散步。黑黑看见人们就故意摔倒，逗得大家都笑了。我和它天天生活在一起成了无话不谈的好朋友。
听了我的介绍，你愿意和黑黑做朋友吗？
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现在让我来介绍长颈鹿吧！
长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，是世界上最高的陆生动物。雄性个体高达4。8到5。5米高，重达900公斤。雌性个体一般要小一些。主要分布在非洲的埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国，生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。但是，长颈鹿的祖籍却在亚洲。据古生物学家研究认为，长颈鹿起源于亚洲。
长颈鹿生活在干旱而开阔的稀树草原地带，群居。它们的食物是各种高树的叶子和枝丫。长颈鹿的听觉和视觉非常敏锐。眼睛可以看到身后的东西，但它们却沉默的像个哑巴，很少发出声音。雄性长颈鹿比较“好战”，交起手来时间相当长，互相围绕着，象两个人打架相持不下一样，谁也不肯首先离去。
据英国媒体20xx年07月21日报道，肯尼亚的一个家庭多年来把八只长颈鹿当做自己的家庭成员，一起生活。当游客们到此时，不仅可以与长颈鹿亲密接触，甚至可以同长颈鹿同吃同住。这些稀有长颈鹿其高度都超过16英尺，重量超过2吨，预期可以活到30岁。
这就是长颈鹿。