教师工作总结是对教学方法和策略的总结和反思，有助于不断改进和创新教学方式，提高教学效果。以下是小编为大家整理的几篇教师工作总结范文，每篇都有不同的亮点值得大家学习。
技校电工教师工作总结
带队老师：杨田华，刘苗地。
时间安排：（为期三个月半）。
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以使把学生培养成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，xx年9月13日，学校组织计算机系三个半学生在郑州富士康集团进行了为期三个半月的顶岗实习。
工学结合实践教学有利于学生的就业和职业生涯发展，培养学生合作意识，交往能力，开阔学生视野增强学生的创新意识和就业竞争力，现将实习情况及效果总结如下：
（一）、明确实习目的1、体验企业环境，包括文化环境，管理环境，技术环境和生产环境，学习先进企业文化。从课堂走向工厂，在富士康可以了解到最先进的电子产品如何生产，高品质的产品需要高素质的企业管理，学生只有亲身体会才能开阔眼界，端正对待工作的态度。
2、培养学生社会责任感和吃苦耐劳精神，磨练学生意志品质。
技校生普遍存在自私为我独尊的想法，在步入社会前通过顶岗实习，可以提前做好了解社会的准备，认识到工作责任感的重要，以及养家糊口的不易。（）。
3、使学生充分了解企业对岗位职业能力，综合素质方面的要求。通过实习学生可了解到在公司企业中职业发展需要哪些素质，对未来职业发展有所反思，有目的为将来工作做准备。
4、使学生掌握企业中一般性生产技能。在工作实践中了解自己能做什么，会做什么，想做什么。从而缩短校园走向社会的心理转型期。
(二)、企业制度宣讲。
让学生了解富士康集团的基本工作制度和规章，严肃实习纪律，不得擅自离队，做到爱岗敬业、遵纪守法，诚实守信，工作中统一着装，在遵守各项规章制度的基础上有序安全的进行生产活动。
实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员，鉴于此，我对学生提出四个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成管理交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同事虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排。
在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高放远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解并认识各种生产工艺，关注最新行业动态，实习结束时要及时认真完成实习鉴定表的填写并作为实习成绩的重要组成部分。
4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习指导老师的统一管理。
5、及时与指导老师共同，及时反映工作生活情况，遇到重大事项，应在第一时间向指导老师汇报。
1、生产见习达到了专业教学的预期目的。在三个半月的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对新科技新技术有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习、2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、在实习中学生开阔了眼界，反思个人直接前景，并针对将来找。
工作对专业学习及发展有了更具体的计划和目标。
4、通过实习，学生拿到劳动所得也更加体会到社会的不易，父母养家的不易，很多同学都将工资交给家人补贴家用，或者为家人买去礼物。在责任感上有了进一步提升。
实习实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它做为计算机专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
技校电工教师工作总结
本学年中，我在教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，不断提高自己的教学水平。在过去的一学年里，本人担任高级数控车工xx级和中级数车xx级六个班电工学的教学工作，现具体总结如下：
一、政治思想方面。
本人热爱中国^v^，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。注重集体的政治理论学习，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，为人师表。
二、教学方面。
1）良好的态度是成功的一半。
端正工作态度，“爱”学生是教师教好书、育好人的基本前提。见到学生千万不能烦气，应该视他们为国家未来的建设者，总是用期望的眼神看他们，和谈们交流时不可以有一点点的.轻蔑，忌用“这你都不会、你真笨”等教师禁语。多用“你真棒，好勤快啊，作业完成的太漂亮了”等鼓励性语言。绝不指责学生。让学生感到你是父兄是慈母。关心其身心的成长。地球人都知道好孩子是夸出来的。
2）认真备课。
每上一节课我至少用两节课的时间备课。备教材、分析学情、备讲法。梳理教材思路清，教学设计不放松。课题导入设悬疑，知识回顾要贯通。重点难点有高招，类比比喻若常用，枯燥抽象变稀松。挂图实物加视频，实验更具说服力。板书工整图文茂，赏心悦目显重点。新型课改我执行，放弃填鸭换启发。教师当好主持人，学生活动唱主角。知识能力双培养，教学质量步步高。
3）讲课富于个人艺术特色。
教师要富于想象力，用生动有趣的语言把抽象的物理概念和现实生活、生产实践、自然现象进行比较、类比，用打比方帮助学生理解。常讲常新，教学思路、方法手段要不断创新。要有自己独到的教学艺术特色。
利用图片、动画课件、做现场实验等辅助性教学资料和手段丰富课堂教学内容，使教学效果锦上添花。
最后，请学生谈谈自己对概念的理解，举出生活中例子加以说明。不同见解、意见要允许学生之间争论和辩论。
学生是演员是主角，老师是导演还要甘当配角。既有任务驱动和巧妙引导，也有自主探究学习，寓教于乐。
三、工作考勤方面。
电工工作总结
转眼间忙碌的20xx年已渐渐离我们而去，盼望已久的20xx年带着微笑正向我们招手！光阴似箭，岁月如梭，时间伴随着我们的脚步急驰而去，蓦然回首，内心不禁感慨万千，新的一年又将开始了，在我们昂首期待未来的时候，不由扪心自问，我应该如何才能让20xx年过得精彩？如何才能不断提升自我？如何让自己生活的更加充实？因此，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年自我提升，自我完善。
总结上半年的工作，具体分为以下几个方面：
我组织编制了20xx-20xx年度采暖费预收方案，在充分调研讨论的基础上，从收费系统人员物资准备、各渠道宣传方案、各负荷预收计划和存在问题及解决办法等方面。经过多天的筹划和积极准备，最终于5月31日前完成采暖费预收准备工作，为今冬采暖费预收工作的开展做好了充分的准备。
通过借鉴山东济南热力公司的先进经验，公司筹备改装的供热服务车20xx年正式投入使用。为规范流动服务车的日常使用和管理、做好服务车入社区服务宣传工作，我主笔编写了公司供热流动服务车管理办法，在向各部门多次征求意见并反复修订后，公司营业收费工作管理规定最终于今年预收开始前正式颁布并实行。
切实按照“抓主体责任落实、抓责任主体到位”及“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，切实落实安全生产责任制，以开展事故隐患排查治理专项行动为主线，逐级落实主体责任，逐岗细化“自查自改”任务，全面落实安全隐患“自查自改”工作。每日做好部门办公区域和各营业站点的事故隐患排查，针对重点区域、重点设备设施开展重点排查，确保无遗漏、全覆盖。对于发现的事故隐患，立即登记建档，建立台账，制定整改方案，按照“发现问题、扭住不放，解决问题、形成闭环”的要求，明确责任人、资金来源、整改时限和应急预案，及时掌握隐患整改工作进展，严格对照时间节点组织验收。明确各项营业作业活动中的风险源点，逐项制定管理措施，举一反三，认真对照检查，发现问题立即整改，保证同类事故隐患全部整改完成、不再出现。加强安全生产监督检查，将安全工作公司级零通报列入月度工作任务，检查结果计入个人年度绩效考核。
结合不作为不担当问题专项整治工作，推进能源集团供热业务“最多跑一次”和“一制三化”改革实施方案的总体要求，组织营业站开展了关于供用热合同、停热办理资料、欠费用户资料等业务资料的自查工作。
今年年初，在公司领导带领下，和部门收费人员一起，前往集团下属热电公司营业站实地考察学习。通过面对面实地考察交流、深入细致的现场观摩、认真虚心的请教，我们受益匪浅，学会了很多营业站建设的成熟经验，对下一步公司河南路供热服务中心的建设工作具有较高的借鉴意义。考察结束后，我立即着手与自动报警中心联系，为公司三个供热营业站增加自动报警设备，有力保证了公司供热服务窗口的资金安全。
电工工作总结
电工班全体人员首先感谢公司领导及各部门领导、同事们在这半年对我电工班的支持和帮助，感谢各位领导对我电工班工作的肯定，在公司、车间各级领导的正确领导及全体电气班人员的共同努力下，圆满完成了公司领导下达的各项任务。电工班针对在生产过程中可能及需要进行的工作，制定了详细的规章制度，严密部署，认真落实。下面按几方面进行总结，不当之处请各级领导批评指正。
电工班始终把安全生产作为全体工作的核心，因为安全生产是企业的生命，是企业效益的保证。只有搞好安全生产企业才有效益，才能提高职工收入。做到安全从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确责任到人，我们清楚的认识到每位成员是安全生产管理的基本环节，搞好每位成员的安全意识为公司的安全生产工作作出标榜。
为了安全生产光有认识还不够，还必须努力提高技术业务水平，提高实际工作能力。班从刚组建开始，就认真抓业务学习，相互之间取长补短共同提高。在组长带领下，全组展开了干放心活的活动、由组长严格把关加强检查力度，避免了给生产带来不必要的损失。虽然全班在新进人员多、流动大、技术力量薄弱的问题，但仍然圆满完成了调试到安全运行的各项任务，与各车间密切配合在一定程度上降低了成本开支。
电工班从节能降耗和提高设备利用力出发，动用了科学的方法和手段，对生产中的各个环节不断分析和监控，找出为题解决问题，对更换设备维修再利用。面对我们负荷大、电压低的实际情况，想办法提高无功补偿力度，降低无功损耗。把我们的成本控制在一定范围之内。
20xx年上半年已经过去，在下半年工作中，我们全班人员一定会更加努力，圆满完成公司下达的全年各项考核目标和任务。
技校电工教师工作总结
电子电工专业课程的教材内容一般比较抽象，理论性强，专业术语、名词概念较多，学生理解教材感到十分困难，上课常常提不起学习兴趣，因此摈弃陈旧的教学方法，探索适时的教学方法是任课老师不断探索的课题。职业教育不仅要激发学生的学习兴趣，也要培养学生的实践能力与创新能力。
表面上看，各个学科之间并不存在联系，工科和文科是两个截然不同的领域，同一学科间的不同专业方向也并一定有联系。但仔细地学习，会发现各个知识点之间存在着千丝万缕的联系。教师不必局限在自己的教学领域中，多方面的了解各种知识，更有利于教学内容的传授。但学生在学习中不一定能自己发现这些联系，这时就需要我们对他们加以适当的引导。例如：《电路基础》中在介绍复阻抗的串联时可得出结论：z=z1+z2+z3。通过提示，学生自然会想到这个结论与以前直流电中电阻的串联公式r=r1+r2+r3相类似。那么接下来，复阻抗的并联、混联大家就会更容易的得到相关的公式了。还有，同样是《电路基础》，关于动态电路的过渡过程在理解的时候可以引用政治中的质变和量变的原理，简单而清楚地说明电路的转变。当然，教师不可能花大量的时间在引导学生上，关键还是在学生，需要有良好的自学习惯和发现能力。
职业中学的学生大部分基础薄弱，理解、接受知识能力相对较差，这种能力上的差异，各课程内容的不同，学校现有实验实习条件的限制，理论与实践教学的脱节，种种迹象表明，如果学生还处在传统的“一支粉笔，一本书，一讲到底”满堂灌的填鸭式教学中，即使有了学习动机，最终也会因为枯燥的课堂而失去学习兴趣，这种结果是任何一位教学者不愿看到的。而利用各种现代化信息传播媒体将“枯燥乏味”的专业教学变为学生的积极参与，是获取教学成功不可缺少的一种手段。
现代化的信息传播媒体，有利于调动学生的积极性，使学生接受知识的速度加快，在课堂上采用计算机多媒体、自己上机操作可以改变千篇1律的教学方法。随着计算机技术的飞速发展，计算机辅助教学越来越多的被采用到教学中，使枯燥的内容变得色彩缤纷，触动了学生的感官，加强了记忆，同时也提高了教学效果。例如：《模拟电路》中电路产生波形失真的原因部分，光有文字的叙述，学生不一定能有效的理解和消化，通过多媒体课件（cai），将电路的整个工作过程投影到大屏幕上，让每一位同学都能清楚地看到，印象深刻。
其色环真的`不容易辨别。这个时候，简单的几张放大的电阻图片就能解决很多问题。通过对这些图片的观察，学生很快的就能将色环的颜色与数值一一对应，学会正确的电阻读法。有了这个基础，再来看手上的实物，过程变得简单。学生学的快，老师教的轻松。
使用课件，可以让教师有充裕的时间扩充教学内容，而动态的课件演示也极大地增强了学生的兴趣，调动了课堂氛围。教学辅助设备的作用在教学中是明显，但也需要教学者的巧、善用，让其达到真正的辅助效果。
电子电工专业的培养目标是电子测量、装配、调试、维修等方面的技术人员，仅仅在教学中讲解课本，利用多媒体设备是远远不够的。我们需要在学习理论的同时，用实验来辅助，并运用到实践中，形成“理论，实践，技能”的统一。
1、改变传统的实验模式。
传统的实验往往是为了验证课本内容来进行的，这种实验方式没有很好的提高学生的动手和判断能力。在新的教学形势下，我们要将应用和基本实验相结合，即侧重培养了学生的实际操作能力，又强化了实验课的基本训练内容，大大提高了学生的动手能力。例如：实训课堂上，要求学生独立制作电路板，焊接电路以及对电路进行调试检测等。从一堆零散的元器件，到一个完整产品的出现；从一开始的“好难，不会弄”，到“我知道是怎么回事了”，学生获得的满足感不言而喻。同样，获得满足的还有我们的教学者。这是真正将学生变成主体的过程，学生参与制作、协作完成、解决问题、获得成功。
2、使用模拟实验模式。
除了实验室外，不能忽视计算机模拟实验的存在。大量的模拟软件在电子设计行业中普遍应用，其中，protel99se是一个全面、集成、全32位的电路设计系统。它提供了包括：输入原理图设计、建立可编程逻辑器件、直接进行电路混合信号仿真、进行pcb设计和布线并保持电气连接和布线规则、检查信号完整性，生成一整套加工文件等电路设计过程中需要用到的方法和工具。例如：在《数字电路》中讲解时序逻辑电路的设计时，我们利用protel99se计算机仿真设计软件虚拟出一个测试仪器先进、元器件品种齐全的电子工作平台，学生可以很直观地看到电路产生的现象，通过仿真学习常用测量仪器、仪表的使用方法，并且可以自我完成开放性实验和设计性实验。这种方法除了能克服实验室在元器件品种、规格和数量上不足的限制，避免学生使用仪器不当造成损坏等不利因素外，更重要的是让学生成为学习的主体，主动参与到学习中来。
当然，在实验过程中，应由学生发现问题，教师从旁指导学生解决问题，不可一味的包揽善后工作。
教师单方面的教和学生单方面的学，都不算正真的教学环节，其中缺少了师生间的信息交流。
采用填充法记笔记，测验法等多元化的教学方法，可以有效地克服照本宣科，一讲到底的传统教学方法中教师与学生之间缺乏信息反馈和交流机会的弊端，同时也可以及时掌握学生学习动态，调整内容，更好的突出教学效果。
1、填充法。
教师根据教材内容往往会重新组合知识点，从而打乱课本原有的顺序，而教师就会在上课时强调笔记的重要性。但是如果学生完全地把时间花在记录课堂笔记上，他们的听课效率就会打折。所以，教师应该列出内容的重要框架，让学生填充。这样就可以让学生保持较好的听课注意力，积极参与思考讨论，调动师生双方教与学的积极性。
2、测验法。
课堂只能给学生传输基本的知识，至于学生是否达到了预期的学习目标，一般来说，在课堂上是不能马上看出的。而用检测的方法可以了解学生的学习状况，存在哪些问题，从而找出解决的方法，帮助学生加深理解，形成完整的知识体系。例如：《电路基础》每一章节结束之后，进行一次测验，通过测验来反映掌握情况，根据结果制定相应的方针，调整进度，及时将问题扼杀，不影响后面章节的学习。
3、随堂提问法。
笔记能帮助学生掌握每节课的主要内容，测验能了解自己的学习情况。如果说它们是珍珠，那么随堂提问可以认为是串起珍珠的连线，贯穿整个教学过程。时不时的随堂提问，给学生一种压力，无形中让学生的注意力牢牢的集中在课堂上。同时，对一些教学内容的提问，学生自然就知道这些是必须要掌握的。提问的侧重点可以不同，提问的方式也可以不同，这种方式随机性比较强，但不失为一种信息交流的方式。
社会在不断进步，职业教育也要跟上时代发展的步伐，为了不被市场。
淘汰，广大教师就必须勇于创新，努力提高自身教育水平，根据教授内容和学生实际情况不断探索出适应当下学生教育的方法，传道授业解惑，使学生学到真本领，成为有用人才，让职业教育更上新台阶！
技校电工教师工作总结
一学期教学工作即将结束，为了更好的做好以后的工作，特对本学期作如下总结：
根据学校的要求，积极参加学校的各项活动，进一步明确了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。教师的一言一行直接关系到学生的健康成长，做一名合格的人民教师。加强自身品德的修养,提高教师自身素质。
(一)电路的基本概念与基本定律。
1、电路的作用与组成部分。
2、电路模型。
3、电压和电流的参考方向。
4、欧姆定律。
5、电源的有载工作、开路与短路。
6、基尔霍夫定律。
7、电路中电位的概念及计算。
(二)电路的分析方法。
1、电阻串并联联接的等效变换。
2、电压源与电流源及其等效变换。
3、支路电流法。
4、叠加原理。
5、戴维宁定理、
(三)正弦交流电路。
1、正弦电压与电流。
2、正弦量的相量表示法。
3、电阻元件、电感元件与电容元件。
4、电阻元件的交流电路。
5、电感元件的交流电路。
6、电容元件的交流电路。
7、电阻、电感与电容元件串联的交流电路。
8、串连谐振及功率因数的提高。
(四)三相电路。
1、三相电压。
2、负载星型联接的三相电路。
3、负载三角型联接的三相电路。
4、三相功率计算。
(五)磁路。
1、磁场的基本物理量。
2、磁性材料的磁性能。
3、磁路及其基本定律。
4、交流铁心线圈电路。
认真学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领会新教材的特点、内涵，注意与同事的交流，特别相关专业教师，与他们交流电工基础探索性学习的做法和经验，汲取他人的长处，少走弯路。
（一）联系日常生活及生产用电常识，打消畏难心理，建立学习自信。
职业学校的学生都经过初中《物理》的学习，有一定的电学基础知识，对现实生活中的如何用电也了解一些基本常识。那么第一堂电工基础课就显得尤为重要，尤其是对那些在初中阶段《物理》课学得较差的学生，一定要打消他们的畏难心理障碍，让他们对《电工基础》课程有一个全新的认识。首先要介绍这门课的知识和日常实际生活及生产中的紧密联系，充分体现了学这门课的重要性，给学生结合实际谈学习电工基础的学习方法，教师的教学设想，基本上消除学生学习这门课的畏难情绪。我在课堂教学上总是注意新旧知识的联系，让学生感到电工基础知识并不陌生，并且还正确引导学生对知识的迁移，建立新的概念、定律和公式，使学生对电工基础的学习没有了心理障碍，觉得电工基础的知识易于接受。建立学生学习电工基础的自信心。在每堂课的教学中尽量从小实验或日常生活中遇到的电学问题入手，利用学生的好奇心理，引发学生的求知欲望。使学生由浅入深，由易到难，便于接受，使学生消除了畏惧的心理障碍，从而培养了学生的学习兴趣。
（二）应用实物模型等直观教具进行演示实验，增强学生感性认识。
（三）提出问题，引导学生积极思考，激发学生的学习热情。
在新课之前先提出预习问题，请同学们根据教材的内容自己来做实验。
（四）主动探究。
提高素质，造就能力是电工教学中的一个重要的目标，而能力的造就是要通过学生的主动探究这个过程来使成为事实的。
基本要求：掌握电路的基本概念及基本定律，电路的分析方法，
（五）平易近主教学造就学生独立思考，促进学生的“自我发展”
创造力是创造意识与动机、创造精神、创造能力和创造个性等因素的复合体。其中创造意识与动机触及的是“想不想”创造的问题，而“敢不敢”创造首要由创造精神决定，“能不能”创造与创造能力和创造个性相关。咱们中专生业教诲在造就学生立足社会、综合发展的过程中，应将创造力的造就放在榜首。
生业教诲的目标就是为社会造就具有生业意识、生业技能的人才，这样的人才必须具备对情况的顺应性、竞争性和创新性。中外专家把富有“积极进取和创新精神”作为世纪人才必备的首要素质。国内外一些企业家认为未来的生业人才一要有勇气和胆识；二要肯不断学习；三要可以或许搞好公共关系；四要有创造性；五要有全局眼光。因此，创造力的造就是生业教诲目标的焦点，而教学平易近主能激发学生的创造力。
教与学是一个彼此影响、彼此作用的过程。教师应实行平易近主教学，变学生在课堂教学中的被动职位地方为主动的积极参与，使成为事实师生之间的彼此尊重、平等交往，接纳设疑、启发、讨论、鼓励等办法，营造出师生互动，生生互动的教学情境；根据教学内容，接纳顺向思维求拓展、逆向思维出新意，引导学生领悟、创设情景、下手动脑相结合。灵活多变的教学要领，给学生的行为、思想以较大的自由度，增强学生的自立意识，学会独立思考，促进自我发展。在创设良好的教学情境的时候，要注重准确驾驭教材和学生的心理，充分考虑到情境创设的对象、手段、方式和结果，要适当、正确、艺术性地运用以上要领，使患上创设的教学情境合情合理、入脑动情，只管即便把教学活动的重点由教师的教转化到学生的学。但这样一来对教师素质就提出了更高的要求，必须要不断更新自己的教学理念，不断提升自己的教学程度和实践能力，成为一位“双师型”教师。
电工工作总结
自从20xx年xx月份入职物业公司从事弱电电工的本职工作以来，我一向在不断地加强自身修养，努力地提高自我的敬业精神，认真地学习新的各项专业知识和安全施工的技能，不断地探求新的有效的方法，锐意进取，进取地开展弱电组工作范围内的各项工作，完整的履行好自我的工作职责，起好模范带头作用。
积极参与协助其他班组的工作，完成公司领导和部门领导交给的任务和工作，做好了传、帮、带和承上启下的领班作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的物业管理和工作发展中起到了应有的作用。现将本人任职以来的工作总结如下：
自从进入公司参加工作开始，我就从事工程部弱电组所有职责范围内的维护、保养、维修工作，重点侧重了电梯的管理和维护。
1、在这一年多的时间里组织安装了塔楼一开通的8部xx电梯的所有到站灯、楼层显示屏和外呼板，做到了公司每次交楼时就能开通使用电梯。
2、对于公司遗留下来的8号电梯伍上年的年审资料的问题，在工程部领导的支持下，采用多方面沟通和协调的方法，顺利的使8号电梯经过了20xx的年检并拿到了年检合格证，保障了公司的经营活动的正常进行。
3、对维保单位的工作进行定期的安全和质量的监督巡查。我深知电梯工作的重要性，异常是在运行和维保时期的安全要放在首位，对维保单位和弱电组的同事进行了三次安全教育培训，异常是针对深圳直梯夹死护士后，我组织维保单位和弱电组的人员进行了二次专题讨论。
4、防患于未然。要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，电梯管理工作的一种考验和职责。
5、公司提升我做弱电组的领班，身上的职责和重担我义不容辞。所以，在平时的工作中，我不仅仅要求自我班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，并且自我还深知打铁还须自身硬的道理。
6、我对我自我做出了这样一些严格要求：一要在遇到脏累苦险的工作时抢在前头干。
7、进取支持公司和部门做出的工作安排和新的制度的执行，进取回应和回复业务部门的安排和指令，使得工程部的指令在弱电组是令行禁止。
在科学技术不断发展的今日，我们要经常学习和提高先进的物业管理和维修管理的氺平。异常是在电梯特种设备这一块，要完善它的技术档案和维保记录的管理。我在工程部领导的指导下，将我们名盛广场的58部手扶梯和19部直梯的技术维修档案进行了电子录入归档，根据国家对特种设备的使用要求的《xx管理规范》编写了14册档案资料，满足广州市技术质量监督局对我司电梯年检和日常抽检的要求。
在这项工作中使我的确受益匪浅！不仅仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习有了迫切的需要。
1、首先我自我的工作态度要更加端正，要有良好地职业素养，团队精神，对工作要认真负责，坚决服从领导安排，虚心听取同事们的指点和提议，要团结同事、礼貌待人，热情的服务于客户。
2、坚持以尽我最大努力做好每件事，以公司利益为重。将消防的设备和应急照明等要电子登录和编号，做到有记录、有数量、有编号、有使用记载，心中有数。对公司的电话资源和监控摄像头进行重新编号、记录、做出位置表，电子存档工程部。
3、加强对维保单位的安全培训和监督，巡查、考勤。督促检查他们每日的工作。要使得我们公司的设备安全运行，做到让客户满意和使用放心。
4、针对目前的恐怖事件和火灾事件频发的现象，每月要对员工和维保单位进行安全培训和教育。确保我们负责范围的安全施工和设备安全运行。
5、自我要主动勇于承担职责，对于自我的不足和缺点勇于理解批评，并努力去改正。立刻行动，提高执行力。勇挑重担。在实践工作中，发挥了我作为一名老员工应有的作用，也要为公司树立树立了电工应有的良好形象。
电工工作总结
全面深入开展安全和设备隐患排查治理工作，结合“六查六严”、安全月活动以及安全生产专项整治三年行动，对发现的问题纳入“问题库”，闭环管理，同时开展主设备、升压站设备、继电保护装置、电网安全自动装置、公用系统设备等的检查维护。
深刻吸取近期系统内外事故教训，进一步深入开展反违章自查，使反违章工作真正落实到班组。加强高风险作业管理，强化现场及外委队伍的管理，严格执行高风险作业到岗到位监护管理规定，编制典型、大型作业“三措两案”组织人员学习，提高全员风险辨识能力。做好现场高风险作业情况汇报工作，遇到问题时执行“不顺则停”措施，在制定有效方案和防范措施后，方可开工，减少施工现场的各类违章行为，坚决杜绝人身伤亡事故的发生。
数，风机电气回路隐患，特别是对电气设备绝缘老化、过热、控制系统隐患开展排查治理，确保问题隐患有效整改。
各风场制定升压站系统异常运行措施，明确发生异常时的处理要点，各岗位人员熟练掌握发生异常时的处理方法。做好保证安全运行各项措施的修订工作，并逐项落实。按照重大操作监护管理办法，明确保电期间的运行操作监护管理，确保不发生操作人员责任事故。
检查现场防汛物资的储备情况，确保防汛物资充足，同时应结合实际分析可能发生的次生灾害，相应贮备生活物资、急救物资等。重点针对设备性能、设施状况、交通状况、通讯状况进行检查，实防暴雨、防内涝、外水倒灌等减灾措施，防止发生次生灾害。同时开展防汛应急演练，提升应急处置能力，时刻做好应急抢险准备。
重点做好全场停电、公用系统故障、电网稳定破坏、电网故障保场用电、局域网运行、风电机组着火、风电机组倒塔、叶轮超速、草原着火等应急预案的演练，落实责任单位、责任人，明确演练时间。完善应急保障体系，配备齐全的应急救援物资并定期检查，保证应急状态下及时调用、可用。应急救援队伍要熟悉掌握应急预案及启动程序，提高快速反应能力和处置突发事件的能力。
电工工作总结
20xx荣昌广电网络公司安装维护岗转眼间加入广电网络这个大家庭已经8个月了，在这半年多时间里，自己面临很多生活和工作中的困难，但是在公司领导的关心和各位同事的帮助之下，都很顺利的解决，同时通过自己的努力，树立了全心全意为人民服务的人生观和价值观、以高度的事业心和责任感。在本职工作中爱岗敬业、勤学苦练，努力学习新技术、新理论，不断提高业务水平和必备的技能，也得到了公司领导的肯定，这也是公司的企业精神所在"求实创新，追求卓越"。经过自己对我的成长过程进行梳理，在这大半年的时间里，完成了以下一些工作。
二、对于承载技术的不了解，也制约了自己在机房管理的方面的发展。
三、在吃苦耐劳方面还要向老广电网络人学习。
加强日常学习，提高对于专业知识的掌握。双向网络对于我们原本从事单向传输网络是一个新的技术，因此，对于新知识的学习，应该融入我们日常工作当中，尽快学习，尽快应用，尽快提高。因此，在今后的工作学习中，我将坚持不懈提高政治思想素质和业务技能水平，奋发进取，取长补短，以饱满的工作热情和生命的斗志投身到广播电视安装维护工作中去，争当一名合格优秀的工程技术人员。
xxxx。
20xx年12月24日。
技校电工教师工作总结
本次实习内容分两部分组成，第一周为模拟电子技术电路设计，第二周为数字电子技术电路设计。
模拟电子技术电路为红外光电报警器的设计。布置任务后由学生自行设计电路，进行电路原理分析，写出设计思想。后半周由教师提供的参考电路，学生练习组装电路，焊接调试，最后完成整机电路调试。
第二周实习内容为数字电子钟电路设计，学生根据实习任务设计6位数字电子钟，用仿真软件multisim实现电子钟校时、校分、清零等功能。硬件电路中，焊接电路完成整机调试。
通过两周的实习，学生初步了解了电子技术的设计过程，掌握工程设计方法和组织实验的基本技能，逐步熟悉开展科学实验的程序和方法，达到了解、掌握实际工作中的开发设计任务的过程及解决一些初步问题的能力，为以后毕业设计和从事电子电路设计、电子产品的研制与开发打下良好的基础。
实习内容涵盖了模拟电子技术和数字电子技术课程的大部分内容，包括元器件特性、运放电路、比较器、反馈电路、稳压电源及数字电路中的计数器、555振荡器、译码器、显示电路等，是一次较大规模的综合性训练，对学生所学过的两门课程是一个很好的检验。实习期间，学生表现出较高的学习兴趣。在元器件焊接、调试过程中，积极向老师请教，同学之间相互协作，表现出较高的团队精神。在指导教师的帮助下，98%的学生所焊接的电路板均调试成功，取得了明显的效果。学生总体反映两周实习收获很大，真正了解了什么是电路设计，真正理解了理论怎样在实际中应用，希望多开些这样的实习课程。
实习过程中存在的问题主要有：
1、学生的焊接水平比较差，在前期焊接工艺实训中要进一步提高；
2、理论知识掌握得不够好，遇到实际问题时不能结合理论知识加以分析解决；
3、撰写实习报告中表现出学生的分析、归纳及表达能力较差，综合素质有待提高；
4、实习场地太小，不便管理。
针对以上实习过程中存在的问题及学生的要求，可在今后的实习中，多介绍一些实际元器件的应用，可多选择一些与理论知识更加紧密的课题，供学生选择，同时应扩大实习场地。由于硬件调试对指导教师的工作量要求太大，也希望学校对不同课程的实习给予教师不同的待遇，以提高教师的积极性。
技校电工教师工作总结
转眼间，紧张、充实的一年即将过去。在这一年里，我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊，同时在实践中磨练了工作本事，使我的业务本事和技术水平又有了很大的提高，当然这与上级领导的帮忙和大家的支持是分不开的，在此我深表感激！我作为x年x月x日我进入了一个充满朝气、斗志昂扬、团结奋发的公司，x公司至今已经有一年多之久。没来x公司之后，见识到了很多新知识和新技术，对这些新鲜事物充满兴趣。虽然要理解的新知识和新技术有很多，完全掌握这些东西需要一个漫长的过程，但同事们的工作热情深深的感染了我，让我更加努力的去学习，去充实自己，增强自己的专业知识和工作技能，期望自己尽早进入主角，成为一名合格的运行人员。在这一年里，个人工作有很大的提高，收获颇多。现将这一年里个人的工作情景作以简要总结，具体情景如下：
今年的主要的日常工作是设备的运维、巡检、检修等。除了日常工作，20xx生厂家对一期1兆瓦power—one逆变器更换改造。一期1mwpower—one逆变器于20xx年年会、两届职工篮球比赛、运动会等。刚来到中节能公司时和大家都不认识，很担心能不能和同事坚持一个良好的关系。尤其作为一名新人来说，更是要妥善处理好人际关系，以促进工作更好的开展。所以这一年内，对同事和睦友好，别人有困难会尽自我努力去帮忙他人，始终坚持一个良好的同事关系。
1、仅有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
2、仅有主动融入团体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中坚持好的工作状态。
3、仅有把工作当做自己的事业来干，踏实认真，才能把分内的工作做好。
4、要加强与同事和领导之间的交流，不断像前辈学习才能更好的做好自己本职工作。
5、对不懂的知识和技能，不能盲目操作，及时请教其他同事认真学习，仅有不断充实自己才能走的更远。
虽然在这一年时间内有很多收获，学到了很多东西，但自己这一年表现并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后，我在那里对自己的不足进行总结。
工作经验不足，与领导和大家沟通较少，遇事研究不够全面，不够细致。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作本事、以及对具体工作的实施与计划等问题上还有待进一步提高。同时，我对工作岗位还不够熟练等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改正和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应当并且能够做的事情，要勇于承担，不依靠他人，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和仔细。
下一年准备加强自己的专业知识和技能，购买相关书籍进行学习。查看相关专业证书考取过程，考取一些证书，增加自己的工作本事。还有期望能够尽量参加公司组织的各类活动，增加自己除了工作之外的本事，和其他公司更多的同事相互认识学习。
20xx年会是我在中节能公司的陪伴下蜕变的一年。
电工工作总结
20xx来，在单位一直从事维修电工工作，一年来，我严格要求自己，兢兢业业，努力学习电工技术，为本单位的用电安全做出了一定的`贡献。现在从以下几个方面来总结：
认真参加单位组织的各种思想政治学习、业务技术培训，自觉听从单位统一管理，服从分配。团结同事，尊重领导。
1、认真学习并贯彻落实上级文件精神，提高安全用电意识，增强责任心。
2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度，并严格按规章制度操作。
3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。
4、牢记一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。
多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。
我积极运用已学的知识，为单位的节能降耗方面做了较大贡献。如对单位夜间照明线路改造及自动控制方面，为单位每年节约电能约近千度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。
在生产实践中，因单位配套有较多电动机，针对电动机的电气故障的查找和排除我进行了认真的学习。对电动机各类故障检修，总结出如下经验：
1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确。
2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象。
3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。
总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，我所在单位未发生一起因电气引起的人生安全故障，为单位的技术改造，设备运行更加科学化、合理化做出了较大贡献。
机电工作总结
第1条经过培训合格后，持证上岗，无证不得上岗进行电气操作。
第2条熟知《煤矿安全规程》有关内容、《煤矿机电设备完好标准》、《煤矿机电设备检修质量标准》和电气设备防爆的有关标准和规定。
第3条具备电工基本知识，熟悉所维修范围内的供电系统、电气设备和电缆线路的主要技术特征，以及电缆的分布情况。
第4条了解所负责维修的设备性能原理和保护装置的运行状况，有维修及故障处理等方面的技能和基础理论，论能独立工作。
第5条熟悉矿井巷道布置，了解作业地点的瓦斯浓度，熟悉在灾害情况下的停电顺序及人员撤离路线，掌握电气防灭火方法和触电抢救知识。
第6条上班前不喝酒，遵守劳动纪律，上班时不做与本职工作无关的事情，遵守本操作规程及各项规章制度。
第7条高压电气设备停送电操作，必须填写工作票。
第8条检修、安装、挪移机电设备、电缆时，禁止带电作业。
第10条操作电压电气设备时，操作人员必须戴绝缘手套，穿高压绝缘靴或站在绝缘台上操作。操作知伏级电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套或穿高绝缘靴，或站在绝缘台上操作。127伏手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分的绝缘应良好。
第11条井下电气维修工工作期间，应携带电工常用工具、与电压等级相符的验电笔和便携式瓦斯检测仪。
第12条井下使用普通型仪表行测量时，应严格执行下列规定：
1、普通型携带式电气测量仪表，只准在瓦斯浓度为1%以下的地点使用。
2、在测定设备或电缆约缘电阻后，必须将导体完全放电。
3、被测设备中有电子插件时，在测量绝缘电阻之前。必须拔下电子插件。
第13条井下电气维修工八井前应检查、清点应带的工具、仪表、零部件、材料、检查验电笔是否保持良好状态。
第14条供电干线需停电检修时，事先必须将停电时间及影响范围通知有关区队。
第15条井下中央变电所（含水平变电所）、有值班员值班的采区变电所的高压开关设备的操作，必须由值班员根据电气工作票、倒闸操作票进行停电操作。
电工工作总结
20xx年我队将从机电标准化、成本管控、机电工培养及如何降低事故率等几个方面来开展机电工作。推进精细化管理，完善工作流程，推行目标管理，强化执行力。打造一支“召之即来、来之能战、战之即胜”的团结精干高效的职工队伍 。
围绕上述目标，重点抓好以下工作：
（一）强化执行力，增强管控能力。
要切实履行职责，对安全生产工作有计划，有落实，有检查，有督促，有考核，有责任追究，确保了工作部署安排到位，工作任务落实到位，工作责任执行到位；加强现场管理，超前思考、靠前指挥，在隐患处置、生产组织、环节疏通、质量管理、重点工程上严格把关，提高职工的整体意识、团队意识、服从意识和整体执行力。
（二）强化基础管理，狠抓质量标准化工作。
以加强基础工作为重心，进一步整章建制。根据《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》要求，全面夯实现场质量标准化建设基础，加大安全质量标准化建设力度，形成人人重视标准化，人人按标准化作业的氛围，积极打造亮点工程、精品工程；要以岗位达标、专业达标为目标，抓精细化管理，加大对操作人员工程质量标准和作业规程的现场培训和操作行为的现场指导监管，达到人人懂标准、人人干标准，消灭不规范作业行为，做到从设计到施工，全过程、高标准、严要求、细验收，杜绝劣质工程。
（三）狠抓教育培训。
3、加大新工人培训力度，鼓励深入生产一线学习应知应会、岗位操作规程，使理论与实践相结合。
（四）继续抓好机电管理工作，减少机电等各类事故发生的频率，对机电设备的管理是重点，抓好机电检修的质量是生产工作的主要任务，队内要针对性地制定设备检修，强化设备的检修和包机责任，确保机电设备完好率，杜绝失爆。设备检修做到有安排有落实有验收。真正落实好包机制，做到每台设备有人管有人查。同时继续加大液压系统的管理和检修工作力量，使液压系统管理上一个水平，提高工作面支护质量。
（五）继续强化节支降耗意识，牢固树立“过紧日子”的思想。要在保证产量任务完成的同时，抓好材料等投入管理，落实好月份材料、设备投入预算控制，对有可能超预算的材料，不做不必要的投入，在保证安全投入、不降低施工质量的前提下缩减支出，为矿任务分解指标做贡献。队内严格按物资回收管理办法，重点加强各种材料、设备的跟踪管理，严格考核班组，对丢失、浪费问题，予以严肃考核。要组织好各种回收、修复活动，运用奖励机制，调动本单位员工的积极性。
总之，我们一定不辜负各级领导对我们的期望，我们将鼓足干劲、乘势而上，以饱满的热情和顽强的斗志投身到机电工作中去，认真总结经验和吸取教训，积极配合，齐心协力，再接再励的完成明年的各项任务。
电工工作总结
本人自年月参加工作，经厂三级培育后分到电器车间维修班，从事电器维修工作，工作中严格要求自己，虚心向师傅、同事请教，并能捅过理仑结合实践，使自己的业务水泙不断题高，曾多次参加或承接电器设备的安装改造项目，并链续多年被单位授予先进工作者、安全生产者等荣誉。
1992年因生产需要厂内新上两台氮氢压缩机，电器部分是1250kw/6kv同步电机，我很荣幸地参加了工程安装的全过程，从线槽的定位、铁件的制作到高低电缆的布线，从电机的检测、接线，到高压开关柜的安装调试，以及现场控制柜的机械调试，辅助开关的调整以及高压电缆头的制作，首次接触到kglf-11型励磁柜的安装调试，并从中学到了一般同步电机安装的技术重点，使自己有了新的题高。
在工作中不墨守成规，敢于创新是一个优秀维修工必须具备的优点，我所在的合成维修班所负责的电器设备的供电负荷大约占全厂总负荷量的60%左右，光是6kv的高压同步电机620kw至3100kw大小不等的电机就有15台，再加上为之般配的各种异步电动机等200多台，这对于仅有六、七个人的维修班来说，每天的工作量不问可知，特别是到夏天因环境温度昇高而慥成的同步励磁柜故障，经常困扰着我们，在繁琐重腹的工作中，我注意到同步机励磁柜中的变压器运转时，撒发出的高温是使励磁控制电路电子元件参数发生变化的主要源因，从而导致系统失控，引起设备故障，因此我向车间灵导题出了改造励磁柜的想法，经灵导返复论证后进行了整改，把原有励磁柜中的变压器从柜子中分离出来，放置在一个砖门的变压器室内进行统一散热，控制回路中用38w的轴流风机取代原来800w的风机进行降温，如此既降低了噪音，又优化了操作环境，如此困扰我们多年的难题迎刃而解了，至今为止，我们已经完成了用智能模块控制器取代原有的电子插件模拟控制，彻底解决了设备运转中存在的问题，稳订了生产。
业务水泙的不断题高，来原于实际工作中经验积累的过程。xx年至xx年企业因括大生产，我先后参加了75吨锅炉电器高压部分的安装、4。4米变换项目、1200kwa变压器及低压配电室的安装项目、1。6米合成1300kw电炉的安装项目等，在安装合成塔电炉的项目中我经返复试验，摸索出组装合成塔小盖电极杆的一套成功经验，用我们预先制造好的模具放入装有云母管的电极杆小盖，绕上细石棉绳抹上硅胶(耐高温)在模具与电极杆之间用5吨千斤顶一次压制成型，而后烘干，如此用顶压法取代螺母拧压法。保证了电极杆组装过程中的稳订性，从而在使用中既经受的起320公斤高压其他的冲击，又能耐受490°高温的考验，我们厂也从此洁束了聘请外来技术人员解决难题的.历史。
xx年9月因工作表现突出，我被调到维修班担任班长，这期间，我先后组织安装了6kv/850kv高压电机项目，xx年我们班先后承接了厂里新上变压吸附配电室，包括1600kva变压器在内的全套工程项目以及新上620kv/6kv变脱泵电机的安装调试，空压站90kw空压机plc的安装与调试等，由于尿素工序环境腐蚀性强、电气设备散乱，xx年我组织人员对一、二尿配电室内全部变频器进行了整改，分别组建了砖门的变频器室，净化了环境，也减少故障，并实现了总控室操作人员的屏面检测与集中控制，使原有的操作简单易行，一目了然，还方便了维修人员的检修、维护。
二十多年的工作经验告诉我，做一个优秀的技术人员，不仅要有吃苦耐劳、字斟句酌、不断进取的精神，还必须具备胆大心细、令活多变、敢于创新的性格，我为自己成为一名优秀的技术工人而深感自豪。
弱电工作总结
回想20xx年进入公司的那一幕还很清晰，20xx年就已经来临了，在年龄增长的同时我的工作经验值也成正比例增长，还是老规矩，给自己在20xx年中的工作，画一个圆满的句号吧！
从员工的角度，来看公司的变化，还是很大的！比如20xx年9月份由新的一批高层领导接手后，出现了以前遗留下的一些部门冲突。冲突出现后，相应的对策也在领导们的关注下产生了。比如设计部门的责任清晰化：投标报价由采购部门进行询价并确认最终投标成本价格；商务性资料由商务部收集，并在打印装订前提供给设计部；施工图深化设计由总工承担；竣工资料由项目经理制作。这些措施使每个部门都承担了相应的责任，而非不出问题则好，一出问题都由设计部承担的怪现象。这样，对每个部门来说，都提供了便利，是属于全程跟踪项目，而不是在某个环节才插入到项目中去，对项目的了解程度可以更深。此举把20xx年设计部受的很多“冤枉案件”减少，全部按新的轨道行进，只需承担着该承担的责任，心情愉快了很多！新的冲突是：一个项目需要做设计，是由部门经理来安排，还是总经理也可以安排，或者是两个同时都安排了，以哪个安排为主？从员工的感觉是，一个部门的员工，应该听从部门经理的安排，因为只有他，才是最了解手下的人都在忙什么项目，谁的项目会急些，谁的项目可以缓缓。但从职务高低上来理解，员工也不能违背公司总经理的安排的吧？希望在20xx年，公司在这块制度上也能加以完善。
以上是从部门出发看公司的变化。
下面，从员工个人的角度来总结我的工作：序号项目名称设计者设计阶段设计部做的工作远远不只这些，比如xx项目，一个人做这个项目做了七、八套整套的文件：设计方案、清单报价、施工图纸。那种滋味不知道有多少人尝试过，那感觉应该是劳动成果被蹂躏了一样痛吧！在那一遍遍的更改中，多希望这次就是最后一次啊！可是没过几天，又是一个新的品牌，又是重新来过。感觉眼前的黑暗不但没有退去，还更加的深不见底。虽然这个项目已经结束设计阶段，但这将是作为一个员工的痛，希望领导们能关注下，怎样才能让20xx年类似无用功少出现。
20xx年是充满希望的一年，随着工作经验的慢慢积累，我发现只顾做事是不对的，要学会总结经验，每次都在心底里说要多下工地，多向实践者学习。可是很多周末休息时间，我都错过了。也有几次主动在周末去工地，但学得不多，因为设计者和实践者之间的沟通，还欠缺磨合。所以，我想向领导申请，在20xx年，能多安排些时间，让设计不脱离实际，让更多的实际问题能在设计阶段得到解决。自身素质的提高也是很重要的，否则再多的机会去工地，也学不到东西，本科升学考试已经过关，我想可以在土木工程这块专业知识上加把劲了，这样更能准确的去设计管线的走向，哪些墙是不能穿的，哪些楼板是不能打洞的，可以为施工减少很多纠纷。
还有最后一个愿望：希望xx的明天会更好！
广电工作总结
我局根据“六打六治”打非治违专项行的文件精神，结合我局实际情况，“六打六治”专项活动已顺利开展，现将活动相关情况总结如下：
（一）召开动员会议，明确实施方案及相关责任。我局召开“六打六治”专项活动动员会议，并成立了活动的领导小组，要求“打、治同步，措施得当”。
（二）学习相关知识，增强安全意识。我局组织相关人员认真学习文件精神，并对其中的知识进行业务培训，做到“打”有据，“治”有根。
（三）结合自身方案。我们在文件下发的第一时间就和辖区单位进行了对接，他们也表示会积极支持我们的'工作，各单位也通过召开会议、下发文件及利用项目局域网等形式对此次活动进行广泛宣传，使广大职工了解和掌握此次安全生产“六打六治”专项行动的重大意义、政策措施、方法步骤和具体要求，起到了鼓舞干劲、激发热情、提高意识的作用。各科室也按照下发的《“六打六治”专项行动检查表》。
（一）认识不足，安全意识差。部分管理人员对“六打六治”工作认识不足，安全责任意识差，安全观念、风险意识还较薄弱。主要表现在：作业指导书和安全措施编制、安全技术交底针对性、操作性不强，存在一些照搬现象，不能全方位指导现场安全文明施工。
（二）相关人员基础知识匮乏。虽然有多次培训，但是相关人员的知识还是略显不足，后期将组织更多的培训，完善知识。
（三）分工还不够明确。此次活动是和辖区单位、辖区派出所联合开展，发现平时的活动中存在盲区，下一步将细化分工，确保无缝对接。
（一）增强安全责任意识。增强员工的安全责任意识和安全观念，做到自我重视，从源头杜绝安全隐患。
（二）继续组织业务知识培训。持续开展相关的业务知识培训，加强基础知识的储备。
（三）细化分工，紧密合作。细化分工，做到无缝对接。