亲爱的家长们,各位同学们,大家好!今天我们聚集在一起,为了一个共同的目标而努力。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家的写作有所帮助和借鉴。
端午节诗朗诵主持词
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合:今天,在端午节来临之际,我们六年级全体同学进行“纪念屈原,诵读经典”活动。
男:屈原爱祖国,爱人民,,坚持真理,宁死不屈,可与日月争辉。
女:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人一路相伴,他那种爱国情怀,浪漫诗篇,已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌《端午》。
三、女:“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?歌声起处,但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。
甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。
乙:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
合:“纪念屈原,诵读经典”活动到此结束。谢谢大家。
诗朗诵主持词
合:大家,晚上好!
男:梦,悄悄藏于心底。
女:梦,指引我们走向未来。
男:我们的都是有梦的人,它深深扎根在我们心中,在心底熠熠生辉。
女:每一个有梦的人,他永远不会惧怕黑暗,因为他的心中有一盏明灯,照亮人生的路。
男:今天,我们聚集在这里,让我们共同分享他们的中国梦。
女:让我们细细聆听、慢慢品味,去欣赏那美丽的中国梦。
男:让我们以热烈的掌声向到场的领导、评委和参赛选手表示热烈的欢迎!
女:接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委,评委共7名,他们是:
男:比赛计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,以平均分为参赛选手的最后得分,本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛,不得临时更换。
女:此次比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。获奖同学的班级四项评比按10分、8分、5分、3分给班级加分并给予颁发荣誉证书及奖品。
男:下面我宣布福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛。合:现在开始!
女:多彩的实验室,智慧的课堂,忙碌的车间,缜密的图纸,都有我们的中国梦,让我们腾飞我们的中国梦,驰骋我们的中国梦。
男:下面有请高一(3)班高璐黄向鹏给我们带来《我的中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(3)班王启文准备。
女:感谢高璐、黄向鹏同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。
男:回想曾经,红军走过千山万水,只为我们现在的幸福生活。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”长征是大无畏的革命英雄主义壮举,是百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,是一首自强不息、坚忍不拔、无坚不摧的革命乐章。
女:下面有请高二(3)班王启文给我们带来《毛泽东七律诗两首》,大家热烈欢迎。请初一(3)班林龙杰马玉杰准备。
男:1号选手高璐、黄向鹏同学带来的《我的中国梦》最后得分为()。感谢王启文同学的精彩表现,请评委老师为王启文同学打分。(念分)谢谢评委老师。
女:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富”,这句话让我们认识到我们年轻一代所肩负的民族复兴的历史重任,让我们看到了我们是祖国前进的希望。我们为能够成为这个优秀民族的一份子而自豪!
男:下面有请初一(3)班林龙杰马玉杰给我们带来《相约中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(5)班叶沁馨准备。
女:2号选手王启文同学带来的《毛泽东七律诗两首》最后得分为()。感谢林龙杰、马玉杰同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。
男:翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片,为世人展示了一幅民族复兴的画卷。阅读复兴之路的历程,变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印。中华民族100多年来的强国之梦,我们依旧不懈探索。
女:下面有请高二(5)班叶沁馨给我们带来《中国梦》,大家热烈欢迎。请初一(2)班王心洁准备。
男:3号选手林龙杰、马玉杰同学带来的《相约中国梦》最后得分为()。感谢叶沁馨同学的精彩表现,请评委老师为叶沁馨同学打分。(念分)谢谢评委老师。
女:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀。没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的未来。也许因为年轻,我们的梦想被很多人抱以不屑或嘲笑,但我们不会放弃!
男:下面有请初一(2)班王心洁给我们带来《我的中国梦》,大家热烈欢迎。请初二(1)班陈源溧谢肖军吴俊楠准备。
女:4号选手叶沁馨同学带来的《中国梦》最后得分为()。感谢王心洁同学的精彩表现,请评委老师为王心洁同学打分。(念分)谢谢评委老师。
男:“梦想”二字萦绕嘴边,这简短的两个字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它,恐怕只会如行尸走肉般苟延残喘于世。在你跌倒受伤的时候,梦想就像远方诱人的风景,让你擦干眼泪,继续迎着荆棘奔跑。中国,经历了岁月的磨砺和洗涤,如今让我们怀揣中国梦,走向复兴。
女:下面有请初二(1)班陈源溧谢肖军吴俊楠给我们带来《我们的中国梦》,大家热烈欢迎。请高一(1)班方述准备。
男:5号选手王心洁同学带来的《我的中国梦》最后得分为()。感谢陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。
女:倾听东方的声音,仰望石窟的壁画,凝视升起的国旗。我们为中华民族的伟大复兴而骄傲,为中国的文明灿烂而自豪,为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣。我骄傲,因为我是中国人;我自豪,因为我是中国人。
男:下面有请高一(1)班方述给我们带来《我骄傲,因为我是中国人》,大家热烈欢迎。请高一(1)班赵欣悦准备。
女:6号选手陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学带来的《我们的中国梦》最后得分为()。感谢方述同学的精彩表现,请评委老师为方述同学打分。(念分)谢谢评委老师。
男:我是中国少年,拥有一个梦,中华民族五千年历史传承着的一个梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个中国梦。当千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
女:下面有请高一(1)班赵欣悦给我们带来《少年梦,中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(3)班范瑞秧准备。
男:7号选手方述同学带来的《我骄傲,因为我是中国人》最后得分为()。感谢赵欣悦同学的精彩表现,请评委老师为赵欣悦同学打分。(念分)谢谢评委老师。
女:雪花,洁净而透明。她撒盐空中差可拟,它轻轻地飘下,风一吹,飘向远方。翩翩的雪花,轻柔、自由、浪漫、飞扬,希望自己像一片雪花一样,像雪花一样清凉而温柔的融化在爱人的心里。
男:下面有请高二(3)班范瑞秧给我们带来徐志摩的《雪花的快乐》,大家热烈欢迎。请高二(1)班杜懿准备。
女:8号选手赵欣悦同学带来的《少年梦,中国梦》最后得分为()。感谢范瑞秧同学的精彩表现,请评委老师为范瑞秧同学打分。(念分)谢谢评委老师。
男:我的祖国,一个神秘的国度,拥有上下五千年的悠久历史;我的祖国,一个美丽的国度,经历了多少岁月的风雨飘摇。有时,我愿化作些许音符,为祖国谱写一曲优美的乐章;有时,我想变作一朵花,为祖国点缀一副璀璨的图画。
女:下面有请高二(1)班杜懿给我们带来《我的祖国》,大家热烈欢迎。
男:9号选手范瑞秧同学带来的《雪花的快乐》最后得分为()。感谢杜懿同学的精彩表现,请评委老师为杜懿同学打分。(念分)谢谢评委老师。最后一位参赛选手已经朗诵完毕,让我们再次为所有的参赛选手送上热烈的掌声。
女:比赛到此告一段落,但看大家似乎还意犹未尽,怎么办呢?没事,我们还有一场神秘压轴大秀等着大家欣赏。让我们热烈欢迎高二(3)班的嘉宾演出《少年中国说》。
男:感谢高二(3)班同学带来的精彩表演。10号选手杜懿同学带来的《我的祖国》最后得分为()。最终的比赛结果即将出炉,在此过程中,请高中语文集备组组长鲍秀英老师为我们的选手们进行点评,掌声有请!
女:感谢鲍老师的精彩点评,比赛结果已经新鲜出炉。请允许我为大家公布优秀奖得主为:
三等奖得主为:二等奖得主为:一等奖得主为:
男:让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖同学,荣誉证书及奖品颁发仪式将于明天课间操时间进行,尽请期待。
女:现在我宣布,福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛到此结束,感谢大家的光临,请各班同学有序地回到班级。
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幼儿古诗朗诵主持词
各位小朋友,各位老师,各位家长:
在这枫叶飘飘的晚秋,我们将开展“祖国,我爱您”诗歌朗诵活动,我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。
1小朋友们,当我们听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。
2小小蜡笔,穿花衣;红黄蓝绿多美丽,你画太阳我画国旗,祖国祖国我爱你,下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。
3小兔子又白又可爱,但我们小班的小朋友更可爱,下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。
4五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。
5滔滔江河水,演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。请欣赏中班刘翔瑞,王星月带来的【沁园春。雪】。
6每个人都有一双能干的手,你看,我们小班小朋友的手指还在做操呢!
7我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。
8是谁让我们过着幸福的生活?是谁让我们快乐的成长?噢!是您——祖国亲爱的妈妈。
9春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首,下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。
10下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我,大地】。
刚才听到各位小选手的精彩朗诵,字里行间所包含的对于祖国的热爱,真的是让我热血沸腾、激动不已!下面请家长代表讲话。
好,通过这次《“祖国,我爱您”诗歌朗诵》活动,大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮!
现在,我宣布,这次朗诵活动圆满结束!
幼儿古诗朗诵主持词
(陈沭琪)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天,我们在这里欢聚一堂,一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。
(陈传熙)小时候,常听妈妈给我们背起这首诗:
齐:中华上下五千年,腹有诗书气自华。
陈传熙《风》(齐)。
陈沭琪《登鹳雀楼》(男一句,女一句)。
陈传熙《鹿柴》(男二句,女二句)。
陈沭琪《寻隐者不遇》()。
陈传熙《池上》()。
陈沭琪《乐游原》(男二句,女二句)。
陈传熙《重别周尚书》(齐)。
陈沭琪《塞下曲》(男一句,女一句,二句齐)。
陈传熙《梅花》(齐)。
(陈沭琪):诵读千古美文,
(陈传熙):营造书香校园。
(陈沭琪):让我们的校园充满朝气。
(陈传熙):让我们的心灵沐浴书香。
二人齐:一年级二班诵读完毕,谢谢大家!
诗朗诵主持人开场白
主持人女:各位老师,同学们!
主持人男、现场的嘉宾,朋友们!
合:大家下午好!
主持人女、非常高兴大家能在这里相聚,也非常荣幸能够请到各位评委!
主持人男、今天我们在***举行***朗诵比赛。
主持人女、担当本次***朗诵比赛的评委分别是......
主持人男、谢谢各位评委嘉宾,我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。
主持人女、今天我们进行**朗诵比赛的主题是*****
主持人男、是啊,朗诵最能表达一个人的心声,对祖国的那份情,对父母的那份爱,以及对老师的那份敬仰(根据不同的主题来写)!
主持人女、参加今天朗诵比赛的选手有......
主持人男、下面有请我们的评委***,为我们宣读朗诵比赛的顺序和规则。
主持人女、好,谢谢***评委,希望各位选手遵守规则,朗出情感,赛出好成绩!
主持人男、下面,***朗诵比赛正式开始!
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
朗诵者:高一(2)、(3)班同学
朗诵者:高一(5)班
朗诵者:高二(9)班
朗诵者:高一(1)班
朗诵者:高二(1)班
六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!
请欣赏:诗歌《雨的印象》
朗诵者:七年(5)班
朗诵者:八年(6)班
朗诵者:高二(7)班
朗诵者:高二(2)班
十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》
朗诵者:高一(4)班
朗诵者:高二(3)班
朗诵者:高一(1)班
各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众,大家上午好!
和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。
在“五一”国际劳动节即将来临之际,县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位,他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇,每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌,欢迎大家欣赏!
高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我们在、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以大干“项目效益年”活动为契机,以“三强”战略为目标,大力推进“六区”建设,用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。
团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
a:你,不缺乏感动
b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
a:你,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
a:这里,有我沉默的心弦
b:这里,有我纷飞的思绪
a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。
a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!
合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!
a:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
b:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。
a:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。
b:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。
合 秋风飒爽,我们欢聚一堂,在这里,请敞开你的心扉,释放你的激-情!
激-情十月,我们共聚一室,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄!
一、a:现在,“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛正式开始!
b:第一位要登台表演的是来自八(四)班的康鑫元同学,让我们一起欣赏她那最热情饱满、最慷慨激昂的爱国宣言——《祖国,我爱你》!大家欢迎!(a:二号选手于诗瑶请准备)
报幕:(a:感谢第一位选手的精彩表现!接下来请欣赏由八(三)班于诗瑶同学带来的一首荡气回肠的宋词——《念奴娇·赤壁怀古》,掌声欢迎!b:三号选手请准备)
二、a:五千年的`风风雨雨
b:五千年的起起落落
合:五千年的守望、期盼与沉淀,成就了今天巍然屹立于世界东方的伟大中国!
(七四班陈曦蕊、彭逸同学请准备)
(八二班胡诗琦请准备)
三、 a:滚滚黄河水,流淌的是十三亿颗滚烫的热血与赤诚的忠心
b:浩浩颂歌声,唱响的是一个个鲜活的理想与不懈的坚持
a:下面,请欣赏由八(一)班的四位小伙子为我们带来的气势磅礴的《黄河颂》,大家欢迎。
( 七五班李大圣请准备)
(七四班张捷请准备)
(八五班的梅丹、谭雯莉、吕芯怡请准备。)
四、a:带着丰收的喜悦,带着幸福的憧憬,又一个美丽的金秋款款走来。
b:灿烂的笑容与祖国的花朵一起绽放,嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
(七三班的杨诗娴、敖雪请准备)
(八三班刘康丞请准备)
a:我的祖国,高山巍峨;我的祖国,大河奔腾;
b:我的祖国,人民勤劳;我的祖国,地大物博;
合:我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环!现在就请八(一)班的邓牧歌、王子康同学献上的《我的祖国》!请欢迎!
(七六班周江吟请准备)
(七一班曹俊杰、梁丹、王昮请准备)
a:江-山-如-此-多-娇,引无数英雄尽折腰!
b:颂诗风流人物,还看今朝!
a:现在,让我们以热烈的掌声欢迎七六班的 同学为我们带来的《沁园春·雪》!
(七五班孙磊请准备)
(八四班邓超请准备)
a:我骄傲,我是中国人,它以广袤的大地承载了我
b:我骄傲,我是中国人,它以不屈的精神锤炼了我。
合:我骄傲,我是中国人!
a:让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这份骄傲。
b:请欣赏七二班的集体朗诵:《我骄傲,我是中国人!》
(七三班的集体朗诵请准备)
(八五班的集体朗诵请准备)
[总分之后,宣布获奖人名单,请各位领导、老师为获奖人颁奖、合影]
谢谢各位领导、各位老师、各位同学的大力支持!各位辛苦了!在这里真诚的祝贺每一位获奖的同学,祝你们的求学之路越走越好!我们今天的“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛到此圆满结束!谢谢大家!
男:尊敬的各位领导、老师,
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:中华文化,源远流长,
女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于
现代的社会,
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,
女:诵读国学经典,彰显华夏文明,
男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词
结束语
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!。
诗朗诵主持词
又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。
亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更美好而相聚!
在晚会开始之前,请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣,祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!
今天晚上,人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆·对联对诗大会。
四海举杯,相聚联谊,欢声笑语,喜气洋洋。
文档为doc格式。
诗朗诵主持词
(甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋时节,又是一个神州欢腾的时节,明天我们将迎祖**亲六十七岁华诞!
(乙)六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;
(甲)六十七年上下求索,六十七年同舟共济。
(乙)亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,
(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——。
(合)祖国,您好!母亲,生日快乐!
(甲)澎湃的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!
(乙)是啊,每一个中华儿女都感到骄傲,为了我们伟大的祖国,为了我们祖国的强大和飞速的发展。为了庆祝祖**亲六十七岁生日,我们学校隆重举行“爱我中华,奋发向上”诗歌朗诵比赛。
(甲)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!
(合)xx小学xx年“红心向党”迎国庆———颂祖国诗歌朗诵会正式开始!
甲:我们的祖国有长江、长城,我们的祖国也有黄、黄河。我们的祖国地大物博,我们的祖国富员辽阔,下面让我们以热烈的掌声有请二二班为我们带诗朗诵《热爱祖国》,请四一班做准备。
甲:金秋送爽,万里河披锦绣;
乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情;
甲:我们见证历史,见证新中国67年的光辉历程;
乙:我们迎十月,迎祖国繁荣昌盛的明天;
甲:为庆祝建国67周年的到,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,请欣赏四一班同学带的《国庆颂》。请五一班做准备。
乙:你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国!请欣赏五一班同学带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请三一班做准备。
甲:祖国妈妈,一转眼,您六十七岁了!祝您生日快乐,亿万儿女齐打扮,祖国妈妈真漂亮。下面请欣赏三一班为大家带的朗诵《祝祖国妈妈生日快乐》,请六一班做准备。
乙:我骄傲,因为我是中国人!
我自豪,因为我有中国心!
我要用最美丽的语言歌颂你,我要用最真挚的感情赞美你,下面请欣赏六一班的`朗诵——《祖国,我爱你》。请三二班做准备。
甲:祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,您是广阔的海洋,您是富饶丰美的草地,您是我们慈祥的母亲,在您的生日到之际,我们在这里大声呐喊:祖国妈妈,我们爱您!下面请听三二班学生给我们带的朗诵:祖国妈妈我们爱您,请五二班做准备。
乙:我们的祖国曾经创造了辉煌的历史,我们的祖国养育了伟大的民族,请欣赏五二班同学深情的歌颂《祖国啊,我深深爱恋的祖国》请一二班做准备。
乙:党是太阳,我是花。在党的阳光下,人民生活幸福美满,祖国处处日新月异,我们在阳光的照耀下,茁壮成长!请听一一班的朗诵《党是太阳我是花》,请四二班做准备。
甲:祖国是一首抒情诗,祖国是一幅水画。我爱我的祖国,那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚高尚的情感。面对伟大的祖国,我情不自禁在内心呐喊:“我爱我的祖国”。请欣赏四二班带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请二一班做准备。
乙:世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;世上最神圣的情感抒发的是对祖国的真挚爱恋。请欣赏二一班的朗诵《祖国妈妈我爱您》。请六二班做准备。
甲:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,最后请欣赏六二班带的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
甲:亲爱的祖国啊,再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
乙:再动听的话语表达不完对您的忠诚。
甲:您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙:您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,
乙:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。
甲:让我们在中国共产党的领导下,
乙:踏着战鼓的节拍。
合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
甲:最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛!
合:xx小学“庆国庆67周年”诗歌朗诵会到此结束!谢谢大家!
诗朗诵中华少年主持词
]的
从温暖还寒的。
我是风中绽开的红梅;
从晚宴盘旋的长城中走来,
我是烽火台中的明亮的火焰;
从清凉的百合花丛中飘来,
我是一朵鲜嫩的美丽仙子,
啊!神州大地生长的希望,
我是。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
“春天的故事”响彻大江南北[注:指靠临长江中下游两岸的广大地区。],
中华啊!展开了崭新的画卷。
啊!这就是我的中华!
诗朗诵主持词
主持人1:尊敬的各位领导、各位来宾,。
主持人2:敬爱的各位老师、各位家长。
主持人1:亲爱的同学们。
主持人2:大家早上好。
主持人1:今天,我们欢聚在___小学,诵读中外诗文。
主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,聆听生命的回声。
主持人1:小学第__届经典诗文朗诵即将拉开帷幕。
主持人2:舞台上将展示老师和同学激情澎湃的风采。
主持人1:首先,让我们以热烈的掌声向各位领导、老师、家长的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
主持人2:今天光临我们朗诵会的嘉宾有:_____-欢迎他们的光临!
主持人1:有请__小学校长致欢迎辞!大家掌声欢迎。
主持人2:校长热情洋溢地讲话道出了我们的心声,让我们再次以热烈的掌声向各位领导、老师、家长的到来表示诚挚的欢迎!
主持人1:德国诗人荷尔德林有句名言:“人,诗意地栖居在大地上。”
主持人2:苏联教育家马卡连柯也说过:“教育是诗一样的事业。”
主持人1:今天,我们的老师和学校合唱团的同学们,将用诗歌开启本次诵读比赛的序幕。
主持人2:请欣赏诗朗诵。
主持人1:下面我宣布———小学“徜徉诗文长河,饱览中外经典”诗文诵读比赛现在开始。
主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导及语文老师担任评委,比赛采用十分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,各年段评出一等奖一名,二等奖一名,优胜奖两名。具体评分标准如下:
主持人1:字音方面,普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮,对诵读文章中感情的掌握及展现到位。——满分3分。
主持人2:对朗诵语速的要求:朗读流利,朗读语调和速度得当,有节奏感。——满分2分。
主持人1:朗诵技巧方面,有音乐配乐,朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。朗读形式新颖、令人耳目一新。——满分3分。
主持人2:个人精神面貌较好,衣着大方得体。满分1分。
主持人1:脱稿朗诵,满分1分。
主持人2:下面让我们用热烈的掌声预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
主持人1:俗话说:“笑一笑,十年少!”是呀,笑容是一个多么灿烂的词汇,它让心灵不再愁伤,让烦恼统统走掉。
主持人2:笑一笑,生活如此美好。下面请欣赏三(2)班同学朗诵的《当你苦着脸》。请六(2)同学做准备。
主持人1:三(2)班同学带来的朗诵《当你苦着脸》的最后得分为__,向三(2)班同学表示祝贺。
主持人2:你们是否有过这样一本书。《千家诗》、《唐三百》、《诗经》,《宋词》……那些孩提时代就能琅琅诵读的诗句,其中仿佛有流水淙淙,古琴声声;朔风阵阵,百草瑟瑟;魏晋风骨,盛唐气象;汉时残月,紫禁落日。
主持人1:早莺啼唱微风和煦,庭前繁花轻轻飘落———令人眩惑的古老年代,画卷中的世界,盛世中的华章,乱世里的哀音。下面请欣赏六二班带来的《诗歌之旅》。请四(2)同学做准备。
主持人2:六(2)班同学带来的朗诵《诗歌之旅》的最后得分为__,向六(2)班同学表示祝贺。
主持人1:春天,是一个万物复苏的季节,在这烂漫无比的春季里,柳绿了,花红了,这迷人色彩,醉人的芬芳,引发了诗人无限的感慨与遐想,忍不住为春天留下了美丽的一笔。
主持人2:让我们一起去聆听《春天的序曲》,追寻着诗人的脚步探寻“幸福的地方”,欣赏江南的春天,让我们一起去聆听四(2)同学带来的《春天的序曲》,请六(1)同学做准备。
主持人1:四(2)班同学带来的朗诵《春天的序曲》的最后得分为__,向四(2)班同学表示祝贺。
主持人2:燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。
主持人1:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?请欣赏六一班带来的组诗朗诵——《珍惜时间篇》。请四(1)同学做准备。
主持人2:六(1)班同学带来的朗诵《珍惜时间篇》的最后得分为__,向六(1)班同学表示祝贺。
主持人1:岁月的潮水汹涌澎湃,人生的路途崎岖多艰,古今中外的诗人纷纷用那充满力量的文字,带我们翻越重重艰难险阻,带我们翱翔明朗的天空。
主持人2:有了这份力量,我们足以有勇气去经历黑夜,度过霜冻严寒。让我们伴着动人心魄的诗句激流勇进,百折不挠吧。请欣赏四一班带来的组诗——《向上吧,少年》。请一(2)同学做准备。
主持人1:四(1)班同学带来的朗诵《向上吧,少年》的最后得分为__,向四(2)班同学表示祝贺。
主持人2:春雨沙沙,那是追逐春的脚步声。
主持人1:蛙鸣鸟啼,那是吟诵春的诗篇,不信?你听。一(2)班的诗歌朗诵《与春同行》。请三(2)同学做准备。
主持人2:一(2)班的诗歌朗诵《与春同行》的最后得分为__,祝贺一(2)班。
主持人2:哦,原来是字典公公家里的标点符号们,它们你一言我一语的争吵个不停。它们到底都在说一些什么呢?下面三(2)班朗诵表演会给你答案。请三(1)同学做准备。
主持人1:三(2)同学朗诵的《字典公公家里的争吵》的最后得分为__,祝贺三(2)班。
主持人2:三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。
主持人1:他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏三(1)诵读《诫子书》。请一(1)同学做准备。
主持人2:三(1)同学朗诵的《诫子书》的最后得分为__,祝贺三(1)班。
主持人1:春天,是一个美丽的季节,草长莺飞,遍地春光;春天,是一个想象的季节,神游四野,上天入地。
主持人2:在这个美好的春天里,一(1)班的孩子又用他们新奇的想象,为我们描绘出怎样的画面呢?下面,请欣赏儿童诗《我想》。请六(1)同学做准备。
主持人1:一(1)同学朗诵的《我想》的最后得分为__,祝贺一(1)班。
主持人2:少年智则国智,少年强则国强。
主持人1:明天的`祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》。请五(1)同学做准备。
主持人2:六(1)同学朗诵的《中华少年》的最后得分为__,祝贺六(1)班。
主持人1:他是时代的天之骄子,他是新中国的缔造者。
主持人2:长征路上,千军万马,一个人,一支笔,一个声音,道出中华民族的必胜信心。接下来,请欣赏五(1)班诗朗诵,“闪闪红星”革命诗歌系列。请二(2)班同学做准备。
主持人2:五(1)班同学带来的朗诵的最后得分为__,向五(1)班同学表示祝贺。
主持人1:《五字鉴》、《声律启蒙》是中华文化瑰宝的一个亮点。
主持人2:今天,我们将以由衷的热爱,满腔的热情,诵读它,感受它,让它优美的音律缭绕在校园,把它深刻的道理铭记在心底。请欣赏二2班带来的国学经典诵读。请二(1)班同学做准备。
主持人1:二(2)同学朗诵的《国学经典》的最后得分为__,祝贺二(2)班。
主持人1:——瞧,这群可爱的小青蛙正向我们欢快的走来!请一(2)同学做准备。
主持人2:二(1)班同学朗诵的《井里的小青蛙》最后得分为__,祝贺二(1)班。
主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
主持人1:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。下面请一(2)班带给大家的诗歌朗诵——《常怀一颗感恩的心》。请五(2)同学做准备。
主持人2:一(2)同学朗诵的《常怀一颗感恩的心》的最后得分为__,祝贺一(2)班。
主持人1:春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。
主持人2:春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
主持人1:这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。
主持人2:而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。
主持人1:我愿变成一条鱼,游在春天的河流里;我愿变成一只鸟,在祖国的天空飞翔;
主持人2:我愿变成一朵花,开在春天的草原上;我愿变一支歌,在祖国的每一个地方飞扬…下面请欣赏由五二班带来的诗组《春之歌》。
主持人1:五(2)同学朗诵的《春之歌》的最后得分为__,祝贺五(2)班。请三(1)同学做准备。
主持人2:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。
主持人1:有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”,下面请欣赏三(1)班古诗朗诵《游子吟》。请二(1)班同学做准备。
主持人2:三年级一班班朗诵的《游子吟》的最后得分为__,向三(1)班同学表示祝贺。
主持人1:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
主持人2:我们是光荣的少先队员,我们是二十一世纪的中国少年;面对祖国,我们庄严的宣誓:”红领巾,我为你自豪"。请听二一班带来的诗朗诵《敬礼!祖国》。请一(1)班同学做准备。
主持人1:二(1)班同学朗诵的《敬礼!祖国》的最后得分为__,向二(1)班同学表示祝贺。
主持人2:唐诗是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻,历来与宋词并称双绝,都代表了一代文学之胜。
主持人1:直到今天,唐诗仍在陶冶着人们的情操,给我们带来了美的享受。下面,请欣赏一年(1)班的唐词联诵:《静夜思》,《相思》。
主持人2:一年级一班朗诵的《会飞的小星星》最后得分为____,向一(2)班同学表示祝贺。
主持人1:下面有请校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖.
主持人2:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中外文化的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
主持人1:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让中外的美文奠基我们的人生。
主持人2:愿五千年文化的血脉永久传承。
主持人1:愿中外诗文艺术之花永远芬芳。
主持人1:——小学“徜徉诗文长河,饱览中外经典”诗文诵读比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
主持人(合):再见!
红诗朗诵主持词
马上就要到端午节了,同学们对端午节的知识了解多少呢,?我宣布:端午话传统主题班会现在开始。
一、展示。
(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识,师生交流、汇总,共同学习:
农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。2016端午节主题班会主持词2016端午节主题班会主持词。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》,深入人心。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰、吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句,两千多年来,影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们惜而哀之,世论其辞,以相传焉。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节#from2016端午节主题班会主持词来自end#、诗人节、龙日等等。2016端午节主题班会主持词文章2016端午节主题班会主持词出自,此链接!。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
每到端午节,人们都要用自己特有的方式纪念屈原,端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原,此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
二、交流。
1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品,师生交流、汇总。
(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句,师生评价。
(3)师朗诵《离骚》部分诗句,引起共鸣,师生齐读,升华情感。
三、升华。
师进行情景升华:今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的。
事迹及他的作品,就是要弘扬屈原的爱国主义精神,努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望,更要做一个爱国的现代化建设的接班人。
四、拓展:
(1)讨论交流:为了明天更幸福,我们应该怎么做?
(2)师生小结讨论交流情况。2016端午节主题班会主持词本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。
五、班主任总结。
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红诗朗诵主持词
让挺拔的身躯披上曙光,。
当雄伟的天安门,。
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,。
传来了礼炮的隆隆回响,。
那排山倒海般的回响,。
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,。
洪亮的声音,。
全世界都听到了,。
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,。
那胜利的旗帜,。
在朗朗的空中迎风飘扬,。
人民扬起了头颅,。
全世界都看到了,。
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,。
尽情地涂染十月的阳光,。
这气势慷慨激昂,。
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,。
用苍劲的大手,。
抒写了新中国灿烂的篇章,。
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,。
擦去满眼的泪花,。
露出内心的喜悦由衷地欢畅,。
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,。
有盘古开天辟地的神话,。
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,。
有四大发明的荣耀,。
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,。
有老子孔子的圣明,。
几千年文明的圣火把我们照亮.
母亲河,红领巾为你植树。
——献给母亲的歌。
母亲河,红领巾为你植树,
为你的明天披上秀美的绿色。
我们栽下一片片梧桐,
让他们每一片绿叶绽开春的笑靥;
我们栽下一行行垂柳,
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;
我们栽下一坡坡洋槐,
让它们洁白的花朵增添春的圣洁;
我们栽下一洼洼松树,
让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。
我们栽下一片片林海把荒山绿化,
我们栽下一条条林带把风沙阻隔;
我们栽下一行行绿荫把城市装扮,
我们栽下一丛丛果林让生活欢悦;
栽下春光,栽下鸟语,栽下美好,
栽下明天,栽下幸福,栽下欢乐……。
母亲河,我们为你植树,
让你永葆青春的活力。
我们把树苗植进荒山秃岭,
我们把春天植进瀚海大漠,
我们把绿荫植进百姓心头,
我们把富裕植进家家院落。
再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语,
再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波;
再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园,
再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。
母亲河,我们营造植被为了你的秀美,
母亲河,我们铺设新绿为了你的清澈;
母亲河,我们创造春色为了你的抒情,
母亲河,我们献上绿叶为了你的磅礴。
母亲河,我们看见你匆匆的脚步,
母亲河,我们听见你淙淙流响的欢歌……。
母亲河,我们为你植树,
我们植树,把青春植进树的年轮,
我们植树,把生命植进树的绿叶;
我们植树,把追求植进树的枝杈,
我们植树,把理想植进树的脉搏。
我们对每一个细胞轻轻地说:
快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果,
献给我们的母亲河呀,
献给我们的祖国!
献给我们的祖国!
诗朗诵主持词
男:十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌。
女:十月,是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进。
男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采。
女:十月,是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚,展示着东方巨龙的实力。
男:十月,是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就。
女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦。
女:为十月的祖国,为祖国六十四载华诞,共同举杯,同心祝福!
合:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!
男:祖国的十月是鲜红的,就像猎猎招展的五星红旗。
女:祖国的十月是血红的,就像革命先烈的红色勋章。
男:祖国的十月是殷红的,就像枝头上那累累的金橘。
女:祖国的十月是火红的,就像金秋十月那丰收的高粱。
合:我们祝福您——十月的祖国。
男:首先由五(1)班的同学,向祖国舒怀,请听诗朗诵《我爱你,中国》,掌声欢迎。
女:今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》,掌声欢迎。
女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火,
男:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,。
女:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,。
男:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。
女:今天,让我们用诗歌庆祝祖**亲的生日,把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。
男:我们是祖国的花朵,在祖**亲的怀抱里茁壮成长。
女:我们是祖国的未来,祖国的明天靠我们创造。
男:请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》,掌声欢迎。
男:蜜蜂爱花朵,燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天,小雨爱江河,
女:爱家要从爱小家开始。
男:爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》,掌声欢迎。
男:爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。
女:他们爱长江,爱长城,爱黄山,爱黄河,他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》掌声欢迎。
男:祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,我骄傲,我自豪,因为我们身上流着您的血液。
女:请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。掌声欢迎。
男:我们中华民族是一个充满爱的大家庭,我们有团结一致的56个民族。
女:龙的故乡,翻云覆雨日日显神威。
旭日东升,高天阔地多富有。
这里的传说动人,这里的历史悠久。
男:中国神韵,草原沃土。
孕育中华民族之锦绣。
狮舞龙盘,演绎着民族之精神。
女:炎黄子孙的创举,飞扬着代代风流。祖国啊,母亲,永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊,中国》掌声欢迎。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;。
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年秋风送爽;。
女:又是一轮花好月圆。
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;。
女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
男:长江,黄河,惊涛裂岸。
女:我们为您唱上激昂的颂歌;。
男:泰山,黄山,刺破青天。
女:我们为您捎上征服的欢乐。
合:十月颂歌歌如潮,歌颂祖国更美好。
男:少先队员们,实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。
合:让我们共同祝愿祖国的明天更美好!
女:有请校长为本次活动讲话,大家掌声欢迎。
男:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。
诗朗诵主持词
乙:同志们、朋友们!
合:晚上好。
甲:由_党委宣传部、团委、教委联合主办。
乙:由_工会、建设局协办的_庆”五一“、”五四“文化活动演出。
合:现在开始。
甲:创业的号角犹在耳边回响,青春的凯歌正在垦区激荡。
乙:每一年的这一刻我们都会洋溢出对创业者深深的怀想。
甲:城镇的灯火,田野的芬芳,
乙:浸注着劳动者辛勤的汗水,映照着青年人骄傲的脸庞。
甲:五月,是劳动者的盛典。
乙:五月,是青年人节日的盛装,
合:让我们共同迎着鲜红的旗帜,祝福祖国,祝福_繁荣富强。
甲:让我们集合在党旗下,聆听激昂动人的乐章。
乙:首先,进行出五旗仪式,请全体起立,少先队员行队礼。
甲:在十x的发展过程中,各条战线都涌现出了一大批劳动楷模,今天,我们将他们中的代表请到了晚会现场,下面,由少先队员向他们献花,以表达我们深深的敬意和诚挚的祝福。
参加今天晚会的劳模代表有:
让我们向劳模学习,向劳模致敬!
乙:今天,x领导也和我们一起参加这次庆祝活动,下面,我们请_党委常委、副政委米孜木汗同志讲话。
甲:今年是建团80周年,80年来,中国共青团团结带领一代又一代青年发扬光荣传统,为民族振兴贡献青春、智慧和力量,创造了光辉的业绩。今天,又一批青年汇聚在一起,向祖国宣誓,向团旗宣誓。
乙:18岁,我们就有了公民权;18岁,我们的生命象花一样;今天,又一批步入18岁的军垦新一代站在这里,庄严宣誓。
甲:迎着早晨初升的太阳,青春汇聚成十x大地春的海洋,在这美好的时刻,让我们共同高唱--《光荣啊,中国共青团》。
请欣赏军乐队表演,
演出单位:_中学。
甲:近年来,x党委紧紧抓住西部大开发的历史机遇,不断加快基础设施建设和经济发展步伐,使城镇展新颜,荒山变绿地,原野添新妆,每一个十x人都由衷的自豪,我们对未来充满着希望。
请欣赏x幼儿园表演的舞蹈:《时代的节拍》。
乙:我们来自五湖四海,我们曾相约在20年前,我们正是风华正茂的年龄,今天,让我们相会在年轻美丽的_,唱一首动听的歌谣。
请欣赏歌曲《年轻的朋友来相会》。
演唱者:_安处刘海、_张风琴。
甲:沉浸在节日欢乐的气氛中,享受着奏的盎然与明睸,让我们敝开胸怀,张开双臂接受孩子们美好的祝福。下面,_中学的小学生将为大家表演舞蹈《喜迎佳节》。
乙:青春的旋律在生命中激荡,永恒的梦想在拼搏中翱翔,军垦新一代拥有年轻的心,火热的情,不懈的追求和高远的理想。
请欣赏女声独唱《我心飞翔》,演唱者:毛纺公司,伴舞:幼儿园。
甲:把理想的种子播洒田野,在秋日我们收获希望。
请欣赏一八八团表演的舞蹈:《希望的田野》。
乙:十x的发展有您们辛勤的汗水,丰收果里有您们的滋滋甘甜,您们是”_“的实践者,您们是动人乐章中闪亮的音符。
请欣赏男声小合唱:《咱们工人有力量》。
演唱者:公安处、油化公司、_。
伴唱:油化公司。
乙:五星红旗,我们心中神圣的向往,她召唤我们在世纪的征程中开拓奋进。
请欣赏男声独唱《红旗飘飘》。
演唱者:184团江波。
甲:党就是旗帜,党就是方向,党就是我们动力的源泉,跟着中国共产党,我们便增添无穷的力量。
请欣赏额河歌手蒋晓玉演唱的《永远跟党走》。
乙:晚霞沐浴边城,铺洒一片金色的世界;。
花朵盛开新城,展现十x未来的希望;。
请欣赏歌曲:《把心种在春天里》。
演出单位:_中学。
甲:开心的锣鼓敲出年年的喜庆,
乙:好听的乐曲传达浓浓的深情。
甲:如今__已改变了模样,
乙:仿佛巨龙插上了腾飞的翅膀。
甲:俯看_新城,处处高楼林立、一派兴旺。
乙:放眼垦区大地,到处有改革发展的强音在激荡。
甲:立足今天,开创未来,20年后我们再相会,
乙:这里将会成为西部一颗耀眼的新星。
甲:让我们在__和”_"重要思想的指导下。
乙:发展壮大十x,致富职工群众,增强戍边实力。
合:再造新的辉煌。
甲:文化活动演出到此结束。
乙:请稍后继续观赏音乐喷泉演示。
甲:感谢大家的观看。
乙:朋友们,再会。
红诗朗诵主持词
让挺拔的身躯披上曙光,。
当雄伟的天安门,。
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,。
传来了礼炮的隆隆回响,。
那排山倒海般的回响,。
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,。
洪亮的声音,。
全世界都听到了,。
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,。
那胜利的旗帜,。
在朗朗的空中迎风飘扬,。
人民扬起了头颅,。
全世界都看到了,。
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,。
尽情地涂染十月的阳光,。
这气势慷慨激昂,。
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,。
用苍劲的大手,。
抒写了新中国灿烂的篇章,。
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,。
擦去满眼的泪花,。
露出内心的喜悦由衷地欢畅,。
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,。
有盘古开天辟地的神话,。
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,。
有四大发明的荣耀,。
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,。
有老子孔子的圣明,。
几千年文明的圣火把我们照亮.
掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!
雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!
然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。
作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”
努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!
诗朗诵主持词
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;。
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;。
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;。
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛。
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分。
2、精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分。
3、形式多样,不拘一格,标新立异。1分。
4、合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分。
5、全体参与,有较好的团队精神。1分。
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a:“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的'祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
……。
……。
……。
结束语。
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;。
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;。
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;。
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——。
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
红诗朗诵主持词
人民嘱托,生死不忘,
光彩事业,光辉理想,
我们是和谐奋斗的红盾工商。
三九严寒历经风霜,
烈日炎炎汗水流淌,
繁荣经济,发展市场,
我们是不辱使命的红盾工商。
依法管理,保驾护航,
无私奉献,胸怀坦荡,
甘为公仆,服务至上,
我们是团结向前的红盾工商。