今天的活动将会是一次非凡的经历，很开心能够成为这个场合的主持人。下面请我们的特邀嘉宾发表精彩的演讲，他的见解将会给大家带来很多启示。
学校教师道德讲堂主持词
同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答)“终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)。
(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放！袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了！
我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。
首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)。
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?
在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?
课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。
下面，我们进入本次道德讲堂的第三个环节——学唱一首歌。用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。
接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)。
看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)。
善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的.意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。
相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。
“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。
因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)。
接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)。
我们承诺：
我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：
二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;。
三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
承诺人：
一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)。
最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你！(播放音乐《感恩的心》)。
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)。
大学校园道德讲堂主持词
各位老师、同学们：
“道德讲堂”是一个引导人们讲道德，让人长好心的地方。崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员的共同精神追求。一个人，只有长好心，才能当好人;只有当好人，才能有好报。古人讲“积善之家必有余庆”，好人自有好报，好人一生平安。在今天第五讲“道德讲堂”里，我们用身边的人讲身边的事，身边事教身边人，用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵。
参加今天“道德讲堂”的是我院铁道建筑分院的老师和同学们，欢迎大家!
今天的'“道德讲堂”有五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
下面，让我们进入第一个环节“唱歌曲”。
接下来，进入第二个环节“学模范”。
今天我们要观看的短片是感动中国十大人物之最美女教师张丽莉的事迹。
其实，在我们哈铁学院、在我们身边，也有一位无私奉献、爱岗敬业的好老师，她就是黑龙江省高校师德先进个人、城轨学院教师张冰。
下面,有请宣讲员、城轨学院教师徐超为我们讲述张冰老师的故事。
感谢徐超的生动讲述。今天张冰老师也来到我们“道德讲堂”的现场，请张冰老师与大家见面。
谢谢张冰老师!
下面，进行第三个环节“诵经典”。
请看大屏幕：“躬自厚而薄责于人，远怨矣。”
这句话出自《论语·卫灵公》，意思是：做一个人，尤其是一个君子，重要的是严格要求自己，多责备自己，而少责备别人，对别人采取宽容的态度，在责备和批评别人的时候应该尽量做到和缓宽厚，这样就可以远离别人的怨恨了。其中“躬自厚”是“躬自后责”的省略。就是要求自己多担待，多要求自己去做，不要把什么都推开，是自己应该去做的就应该主动做好，主动积极才是正理。总之，我们在平常的生活中，要严于律己，宽以待人，少指责，少抱怨，少反悔，就能成功。
现在，让我们一起来诵读这句话“躬自厚而薄责于人，远怨矣。”
好，让我们再读一次“躬自厚而薄责于人，远怨矣。”
在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家有很多感触，下面哪位听众与大家共同分享一下今天的道德感悟，请举手示意。
好，老师和同学们讲的非常朴实、真切，希望大家都能够从中有所感悟。
下面，我们进入第四个环节“发善心”。
提升觉悟、省心修身、明礼行善、慎独慎微、知荣明耻是我们开办“道德讲堂”的宗旨。真诚地希望我们每位老师和同学都能做到厚德端行、明礼修身。
让我们齐声诵读：“做一个勤劳善良的哈铁学院人，做一个谦恭有礼的哈铁学院人，做一个敬业奉献的哈铁学院人”。
衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
现在，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。
请各位老师、同学依次离场，有请张冰老师把吉祥卡送给大家,再次感谢大家!
年学校道德讲堂主持词
大家下午好!传播发展好声音，传递社会正能量，欢迎大家来到育才小学道德讲台，我是主持人刘玉姣。
20xx年6月18日，同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”在当前开展的这项活动中，把为民、务实、清廉作为主要内容，其中为民放在了首位，这充分说明只有为老百姓办实事、办好事，一心为民，我们党才能更加繁荣昌盛。今天，我们道德讲堂的主题是“奉献点亮人生”。一提到奉献，大家就会想到雷锋同志的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉”，奉献是一种不计报酬的给予，是一种全身心的投入，是我为人人。
本期道德讲堂一共包括八个环节：一自我反省、二唱道德歌曲、三学道德模范、四发心灵感悟、五诵道德经典、六行崇德礼、七送平安吉祥、八一堂一善事。
第一环节：自我反省。
首先，我们进入第一个环节：自我反省。
曾子曰：吾日三省吾身。请大家静默两分钟，在心中问自己，我对教育的事业忠心吗?我对教学的努力够吗?我对学生的爱心真吗?(2分钟后)通过与自己内心的交流，相信老师们都已经有了答案。
第二环节：唱道德歌曲。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予本身就是无与伦比的快乐，用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面进入第二个环节：唱道德歌曲。请全体起立让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《爱的奉献》。
第三环节：学道德模范。
谢谢大家，请坐。
就像歌词里所唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天我们要学的道德模范是谁呢?他坚持实事求是，坚持走群众路线，同全县群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患重病，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的精神，他就是兰考县县委书记焦裕禄。下面进入第三个环节：学道德模范。(播放有关焦裕禄的视频)。
3月18日，在兰考调研时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。
要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
第四环节：发心灵感悟。
一个典型就是一面旗帜，一个典型就是一座丰碑。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;”。这是焦裕禄同志一生最生动的写照。说到这里，大家内心一定有很多的感受，下面进入第四个环节：发心灵感悟。哪位老师愿意和大家分享自己的感悟。
教师发言。
感谢老师们的发言，焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。作为教师，我们肩负着培养祖国接班人的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。
第五环节：诵道德经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作。学习经典需要持之以恒、世代传承，让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，下面我们进入第五个环节：诵道德经典。
“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这句话出自于《论语·泰伯》，其意是：读书人不可以不坚强而有毅力，因为他责任重大而路途遥远，把实现仁德作为自己的责任，不是很重大吗?奋斗到死才罢休，不是很遥远吗?齐读：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
第六环节：行崇德礼。
道即为路，德即为得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。下面是第六个环节：行崇德礼，全体起立，请大家向“德“字行注目礼。礼毕，请坐。
第七环节：送平安吉祥。
赠人玫瑰，手留余香。下面进入最后一个环节，送平安吉祥。
请各位老师将一句祝福的话和你的感言写下来，并把它贴在祝福墙上，让我们祝福大家厚德载物，平安吉祥。
第八环节：一堂一善事。
奉献是美好的传承，是大无畏的精神，是捧着一颗心来，不带半根草去。奉献让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。让我们进入最后一个环节：一堂一善事。本次活动后，请老师们实践“我奉献、我成长、我快乐”的活动。
道，源于教育;重在传承;贵在坚持。希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与，朋友们，下期再见!
学校道德讲堂主持词
各位领导、各位老师：
大家好！
同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答)“终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)。
(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放！袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了！
我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。
首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)。
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?
在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?
课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。
下面，我们进入本次道德讲堂的第三个环节——学唱一首歌。用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。
接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)。
看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)。
善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。
相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。
“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。
因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)。
接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)。
我们承诺：
我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：
二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;。
三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
承诺人：
一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)。
最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你！(播放音乐《感恩的心》)。
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)。
学校教师道德讲堂主持词
同学们，下午好！欢迎来到前埔南区小学道德讲堂。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。道德讲堂是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们道德讲堂的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。
（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）
谢谢孩子们，请坐。
常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的道德短片。
同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的最美女孩致敬。
孝是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵入则孝。
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去
谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。
同学们，你们知道吗？在我们厦门，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请黄维佳同学为我们讲述一段真实的故事。
谢谢维佳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。
虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，胡副校长将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上胡副校长。
胡：谢谢任老师，谢谢孩子们，刚才在台下，听了这堂课我的心情也是非常激动的，这里我只想送给孩子们一句话：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。
谢谢，谢谢胡副校长的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才校长送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到传承孝道，学会感恩的行列中来，让孝字深植每个南小人的心中。
今天，我们四年（8）班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。
最后，请同学们伴着《让爱传出去》的歌声，依次上台领取书签，并且从前门离开。
学校道德讲堂主持词
老师，同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到三明职业中专学校“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。
为进一步增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，唱响“伟大祖国好”的主旋律，利用今天下午第三节课时间开展“歌唱祖国”为主题的道德讲堂活动。
今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。
下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”：
播放视频《虎门销烟》。
主持人：虎门销烟，是公元1839年中国清朝钦差大臣林则徐在广东省从外商手中收缴鸦片、从中国民间收缴烟膏烟具，并在东莞虎门集中销毁的历史事件。
1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。
虎门销烟从一定程度上遏制了鸦片在中国的泛滥，在民间产生了积极的影响。其次，这次禁烟运动大大增加了中国广大民众对鸦片危害性的认识，使很多人看清了英国向中国贩卖鸦片的本质，唤醒了人们的爱国意识。
面对列强林则徐毫不畏惧，林则徐不仅成了禁烟英雄，也被人们尊为“民族英雄”。
我们中华民族是一个向来不缺英雄的民族，特别是不缺抵御外侮的民族英雄。
希望同学们把英雄情结建立在捍卫国家利益和祖国统一之上，这样的英雄才是真正的英雄，才是流芳千古的英雄。
接下来，让我们进入第二个环节——“公民道德三字经《热爱祖国》”：
请2019学前教育(2)班学生蓝诗婷、李香娥、陈秋燕同学为我们倾情朗诵“公民道德三字经——《热爱祖国》”：
我中华五千年炎黄始血脉连。
长江长长城伟民族魂华厦柱。
西高原东海域地辽阔物产丰。
有岱华嵩恒衡称五岳雄千古。
风雅颂瑰国风儒墨道世代扬。
赞秦皇叹汉武成吉思风流数。
今改革又开放雄狮吼国运昌。
入世贸融全球排风浪国威著。
抓机遇迎挑战促发展奔小康。
爱国家爱民族复兴潮挡不住。
主持人：感谢蓝、李、陈xx3位同学声情并茂的朗诵。
这篇“公民道德三字经——《热爱祖国》”，虽然仅有短短的120个字，却给我们展现了一幅我们中华民族上下五千年风起云涌、波澜壮阔的历史画卷，她告诉我们：我们中华民族不仅是个伟大的民族，而且是一个瑰丽的民族。
虽然我们走过的是一条艰难曲折、布满荆棘的道路，但我们的民族、我们的国家，始终义无反顾地勇往直前、一路高歌。我们有光辉灿烂的昨天，一定也会有璀璨夺目的明天。
接下来，让我们进入第三个环节——“讲一个故事”：
请2019学前(2)学生黄莺给我们大家朗读爱国故事——《朱自清不领美国面粉》。
朱自清是清华大学教授，是一位大家耳熟能详的中国现代诗人、散文作家。散文代表作有《背影》、《荷塘月色》等优秀抒情散文。
抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不#反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
主持人：感谢黄莺同学给我们朗读了一个令人热血沸腾的故事。
朱自清先生是一位杰出的诗人和散文作家，更是一位民主战士。
已故共和国缔造者毛泽东主席曾说过：我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。
今天，让我们用这个故事来表示对朱自清先生的深刻怀念和崇高敬意!
下面，我们进入第四个环节——“唱一首歌曲”：
请大家起立，共同齐唱歌曲——《歌唱祖国》。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江;。
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想;。
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长;。
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
主持人：“我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡”、“我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒”，向世人宣示：我们爱和平、爱家乡，但我们也不畏强敌;国富民强的中国梦一定可以实现。
接着是今天“道德讲堂”的第5个环节——“作一番点评”：
主持人：前面我们说过：我们今天开设道德讲堂的目的是“为进一步增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，唱响‘伟大祖国好’的主旋律”，请同学们在任何时候都必须明白：我们都应该热爱自己的祖国，这既是本能，也是每一个人应当具备的最基本、最重要的品质。祖国是神圣的，国家的利益永远是第一位的,效忠国家是我们每一个人的天职。
最后，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节——“写一篇感想”
今天的道德讲堂到此结束。
谢谢大家!
学校道德讲堂主持词
老师们：
大家下午好!
欢
迎大家。
参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。今天的主题是：教师们向雷锋学习。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李蕾。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，道德的。
思想。
灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来他一直是华夏儿女。
精神。
世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过老师们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过老师们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升全校师生道德素养，构建崇德向善的道德氛围;从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋。
精神。
深深镌刻在一代又一代。
中国。
人的心中，影响和激励着一代又一代。
中国。
人为建设。
中国。
特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋。
精神。
的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋。
精神。
为其注入了新的内涵。雷锋。
精神。
的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献。
精神。
干一行爱一行、专一行精一行的敬业。
精神。
锐意进取、自强不息的创新。
精神。
艰苦奋斗、勤俭节约的。
创业精神。
今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。
今天的道德讲堂分“开场三问、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、送吉祥”八个规定环节。
首先我们进入第一个环节”开场三问”。做一次反省，大家现在默想自省：
1、自己的心诚不诚。
2、自己的情真不真。
3、自己的行正不正。
接下来，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱唱《公民道德歌》请工作人员放音乐。请大家起立。
……请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。
看了郭明义的短片，老师也想。
给大家。
讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
(道德模范起立向大家致意。)。
道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。今天我们来看视频金正昆教授的《教师的礼仪—教师形象》。素质、业务素质。希望今后在学习生活以及工作中，以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好。
思想。
道德的形成，贡献一份力量。带来的国学经典，
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这语句。
出自。
《
出自。
三国志〃蜀志传》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。
唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。
()。
三个老师讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第七个环节“日行一善”。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。
(由主持人带领大家一起诵读)。
最后，我们进入送吉祥环节。有请校。
领导为大家。
送上吉祥礼物。成长在新。
中国。
的我们，如何来把握雷锋。
精神。
我想突出的有这么五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱。
党
热爱祖国热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献。
精神。
雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋。
精神。
的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业。
精神。
雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新。
精神。
雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的。
精神。
仍然在我们今天这个社会中受。
到大家。
的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的。
创业精神。
过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种。
精神。
来从事今天崇高的。
中国。
特色社会主义事业。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
年学校道德讲堂主持词
尊敬的各位领导、同学们：
大家好!
我是本次道德讲堂主持人。中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来它一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建成仁尚德的良好氛围。
道德讲堂有八个环节：自我反省、唱道德歌曲、讲好人故事、诵经典、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。
【第一环节】。
首先我们一起进入第一个环节，请大家静默三分钟，做反省。反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，等等。若您说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过、做过改掉就好。
【第二环节】。
请全体起立。大家一起来合唱《好人就在身边》。(放歌曲)。
【第三环节】。
【第四环节】。
今天，我们要讲的是刘昌仁同志的故事，掌声有请刘昌仁同志为我们讲述!
非常感谢刘昌仁同志的生动讲述。让我们用热烈的掌声表示崇高的敬意和衷心的感谢!
【第五环节】。
请每位同学拿出一张纸做出以下承诺：存好心、做好事、当好人，做一个勤劳善良的人。
【第六环节】。
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请大家把善心和善行结合起来，想一想你可以通过什么方式来实现你心中的梦，一个共同的中国梦。可以参加一项志愿者服务，也可以向贫困的地方捐款。
现在请两名同学谈谈自己的感悟：
感悟一：要做好事，不论条件多艰苦都要不计好处的做有益于人民的事。
感悟二：刘爷爷的一生真的很值得敬佩，这么大年纪还在做好事真的很不容易，我们要向他学习。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，主要讲述的是道德模范和我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
【第七环节】。
向“德“字鞠躬，请同学们在离开时有秩序的轮流在德字牌前鞠躬。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个讲文明、有修养的人。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
【第八环节】。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。请毕圣杰同志，为大家送上吉祥书签。请大家依次领取。请您和您周围的人说声：您积德、您吉祥。
学校道德讲堂主持词
(语速要慢)温馨提示：请入会人员就坐、请全体工作人员找到自己的位置，恭请大家关掉手机、课堂禁止来回走动、争当礼貌市民从此刻做起。。。谢谢您的配合!
尊敬的各位领导、各位师长、现场的家长朋友、同学们：大家下午好!
(语速要快)城区街道工委贯彻落实党的十八大精神，围绕县委全国礼貌县建立工作部署，开展践行“我们的幸福公约”，树立“我们的榜样”，诵读“我们的经典”，欢庆“我们的节日”，奉献“我们的爱心”，坚守“我们的承诺”六项引领活动，旨在将中华传统文化、“八女”精神赋予时代内涵，采用“体验式”教育方法，用心探索家庭、学校、社会“三位一体”地教育模式，将市民道德教育融入“四优社区”建立工作中，引领广大居民懂孝道、讲感恩，提高公民的思想道德素质，实现身心和谐、家庭和谐、社会和谐的目标。
(语速要快)本次讲堂是由--县城区街道工委主办，团县委、教体局、机关事务管理局协办的。参加本次讲堂的领导和嘉宾有：牡丹江市新闻传媒集团“孝行天下”栏目组;县委宣传部部长杨秀英、县人大常委会副主任邓常英、县政府副县长许博、县“德孝之城”建立领导小组成员单位的领导;城区各小学校的少先队大队辅导员、中学团委书记，以及德育副校长，街道全体干部、全体社区工作者、楼院党支部成员、关心下一代五老人员。还有来自实验学校的300名学生和家长。掌声欢迎各位领导、各位家长、同学们的光临!
(充满感情)我们拥有一个名字叫中华儿女，我们拥有一个家叫中国，爱国、爱家要从娃娃抓起，让我们用热烈的掌声欢迎教育幼儿园的小朋友们手语表演《国家》。
下面我宣布，城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂此刻开始，
1、(语速要快)--老师，现任黑龙江省作家协会会员，--县老年学会会长。曾任--县政府副县长.政协主席。20__年10月退休后、著有《--》、《--》、主编《--》、《--》、《--》。下面就让我们用热烈的掌声恭请于老为我们分享《--》。
(语速略慢)感恩于老引领我们共同追忆八女英雄事迹，感动的同时，深深的感恩革命先烈们用他们生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承和发扬革命先烈遗志，齐家、治国、平天下。
2、(语速要快)--老师，今年83岁，中-员，从事教育工作30年，退休后义务担任校外辅导员20余年，先后获得哈铁分局授予的“关心下一代个性奖等多项荣誉称号。武老的家庭此刻五世同堂、父慈子孝，儿孙满堂，堪称当代“幸福家庭”的典范。他分享的题目是《武氏家族孝行家风的传承故事》，掌声恭请。
(语速略慢)我们听到了，一个幸福家庭的产生，是需要长辈们以身作则、为师、为范的，武老的家族长幼有序、孝行家风是一代一代传下来的。在退休生活中他持续共产党人的本色，老有所为、老有所乐，在楼院担当志愿者，组织楼院党员开展经常性的学习活动。老者安之少者怀之，期望我们在坐的每一个家庭都要学习武老的为人和治家之道，《第一范文》共享幸福人生。
(语速要快)孩子是家庭的快乐源泉、是家庭和祖国的未来，让每一个孩子都健康快乐地成长，是家庭、学校和社会义不容辞的职责。父母勤奋，孩子就明白了努力;父母艰辛，孩子就学会珍惜;父母尽责，孩子就明白做人要担当;父母仁爱，孩子的心必须是宽广，善良，充满阳光的。让我们用心去关爱每一位孩子吧，共同带给他们“--一家人”的温暖。
4、(语速要快)--，现任铁北社区党总支书记，她孝敬父母公婆、在单位视居民为亲人，用心呵护刑事解教人员和弱势群体，她分享的题目是《弘扬传统文化，力行孝道之本》。恭请黄书记。
(慢慢读)让我们细心聆听、用心感悟、共同力行孝道与感恩，共同建立礼貌幸福的--家园。
(语速要快)最后一位分享的是--老师，现任城区街道关工委常务副主任，她从教四十多年，经过她辅导教育的人群小到三岁的幼儿，大到八十岁的老人，是全县群众性文化活动的优秀志愿者、是社区退休不退岗、喂社区公益活动作出突出奉献的“五老”人员。让我们共同走进她《传承孝道学会感恩》的课程分享。
感恩各位老师的精彩分享。
“感恩父母养育之恩、感恩老师辛勤培养、感恩农夫辛勤劳作、感恩国家培养护佑.感恩一切关心帮忙我们的人。...
尊敬各位家长各位同学亲爱的家人们，如果您听懂了这天的课程，就请您和我们互动一下，请全体同学起立：(慢慢地抒情)请你拉住家长的双手、注视着他们的双眼，看着两鬓的白发，看着爬上额头的皱纹，孩子，你明白吗?那是你的亲人为你担忧而白的头，那是父母为你学费、生活费日夜劳作而积累的皱纹…如果你不曾懂得什么是孝、总是埋怨父母给予你的不够多，总是嫌弃自己的家庭不够好，，，，，如果你以前让父母悲哀难过，还没来得及给父母赔礼道歉的话，那么，就请你快快行动起来，给你的父母、爷爷奶奶深深地鞠躬，大声说出对不起、我错了.....说声爸爸妈妈(爷爷奶奶外公外婆)我爱您!
家长朋友们，请您张开宽阔的臂膀，拥抱您的宝贝，用行动给他一个原谅和理解、送给宝贝一个甜蜜的亲吻，把您和家人无限的爱和祝福送给他，把爱说出来，宝贝我爱你!
爱!就在此时此地得到升华。让我们给自己一个热烈的掌声!….
在这个世界上，有一个人用自己的一生在爱你，无论你平凡还是优秀，无论你贫穷还是富有，这个人就是母亲，这天，就让我们一齐走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱，下面请三小学的同学们为我们带来配乐诗朗诵《母亲》。
朋友们，因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的情感;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面就让我们怀着一颗感恩的心全体起立与三小学二年三班的同学们一齐学习《感恩一切》手语操。
结束语。
在不知不觉中城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂到此已经接近尾声了。让我们再次用热烈的掌声感恩老师们的经常分享。感恩所有到场的各位家人的用心参与和用心聆听。
本次讲座虽然落下了帷幕，但只是20--年城区街道市民道德大讲堂的开始，今后我们还将把同样精彩的课程送进社区、楼院分享给各行各业的居民朋友们。传承中华民族传统德孝文化，践行《市民道德纲要》、弘扬时代精神，唱响主旋律，凝聚正能量。让我们紧紧团结在县委县政府周围，为实现全国礼貌县的建立目标、为“四个--”的建设“接地气连民心”，成为相亲相爱的“--一家人”。城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂到此结束。恭送朋友们归途顺利平安!
再见!
年学校道德讲堂主持词
亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
欢迎大家来到江苏中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人布次仁。
初中学生正处在成长时期，容易受到社会不良风气的影响，在日常生活中出现一些不诚信的表现。因此对学生加强诚信教育势是十分必要的，课堂通过学生体验、感悟，引导学生做一个诚实守信的人。
随着生理和心理上的进一步发育成熟，随着知识面和接触面的进一步拓展，学生们从父母的羽翼下走出来，试图寻找新的情感。在与老师的情感交往中，学生们要求建立民主、平等的新型师生关系，但同时面临一些困惑，学习怎样建立“良好的师生关系”对学生们的健康成长至关重要。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《道德之歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来通过一个案例探讨老师的作用。
掌声有请我们的宣讲员嘎巴老师针对该现象，进行与学生之间的互动问答环节!
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：(现场发挥)。
感悟二：(现场互动)。
下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“用实际行动争当诚信的人。”
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
年学校道德讲堂主持词
尊敬的全体老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎来到“道德讲堂”，学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是主持人马越。
“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性，诚信也是社会和谐的纽带。
在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。
首先我们进入第一个环节：作一次反省。
请全体起立，现在，请在座的同学们和我一起静静的反思一下，在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作?时间二分钟。......
好，时间到。
同学们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
下而我们进入第二个环节：唱道德歌曲——《公民道德歌》。
大家起立。请工作人员放音乐。全体同学一起合唱。
请坐下，谢谢大家!
下面我们进入第三个环节：看一部道德短片。
今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场悲情接力，他们就是20xx年度感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林。
请放短片。......
下面我们进入第四个环节：学身边的模范。
下面千河中学第一届诚实守信道德模范——夏春琳同学和高唐维同学讲述她们诚实守信的道德故事。
感谢夏春琳同学和唐维同学的精彩讲述，通过她们的感人事迹，我们知道她们犹豫过、矛盾过但最终做出善意的决定，一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性，正因为平凡所以伟大，不做作、不刻意，彰显友中人的风范。
下面我们进入第五个环节：诵一段中华经典。
“诚者，天之道也;思诚者，人之道也!”——出自《孟子〃离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本。
现在，请大家一起跟我大声朗诵：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也!”
下面我们进入第六个环节：发一个善心。
首先请×××给我们做一下点评，发一番善心。
感谢×××的点评。
下面有请×××给我们做一番点评。
感谢两位的点评。
同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面我们进入第七个环节：向“德”字行礼。
下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。
(主持人回身，带头引领鞠躬)。
谢谢，请坐。
下面我们进入第八个环节：做一件美善事。
同学们，做善事不在大小，不在多少，捐一本书或者一块钱，都彰显了我们的善心，涓涓细水汇成江河，点滴善心汇聚成人间大爱。
下面我们进入第九个环节：送一份吉祥。
下面请赵校长、蔡书记、赵主任为同学们同学们送上精美书签，希望大家养成爱学习、会读书的好习惯，增长知识，立志成才，回报社会。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家!
道德讲堂
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体，我们举办“道德讲堂”，就是要倡导和动员大家经常的走进来，把心洗一洗，把心上脏的东西洗下去，持续一颗红心，应对他人、应对社会。这天我们汇聚一堂，谈论“善、诚、孝、强”，找寻一座生活中的灯塔。
今天“道德讲堂”的主题是--喜迎国庆感受祖国成就。2017年10月1日是中华人民共和国六十八岁华诞，最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片；最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜。把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党，祝福我们的民族团结大奋进，祝福我们的祖国繁荣昌盛。
本期“道德讲堂”一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，齐唱《歌唱祖国》。（放音乐）。
好谢谢大家大家请坐。
2.接下来，进入第二个环节“学模范”。本期我们学习的模范是辽宁省援疆干部刘国利同志。
2013年8月进疆以来，刘国利同志按照辽宁省援疆前方指挥部的总体部署，认真贯彻落实鞍山市委、市政府关于援疆工作的总体要求，以强化干部素质为保障，以打造项目援疆、民生援疆、产业援疆、智力援疆新格局为支撑，扎实作风、努力工作、智慧作为、拼搏奉献，鞍山援疆工作取得丰硕成果。个人先后被评为沙湾县、塔城地区、自治区援疆工作先进个人；在年度考评中，连续三年被评为优等，并记三等功一次。
三年来，刘国利同志坚决服从沙湾县委、县政府的领导，以“社会稳定和长治久安”为总目标，以“对口不唯口、有为才有位、兴边更戍边”为工作理念，以建设“五有”团队为抓手。努力开创鞍山援疆工作新局面。2014年以来共启动援疆项目35个，总投资6.38亿元，其中援建资金1.8亿元。鞍山市援疆工作队连续三年被辽宁省援疆前方指挥部评为优秀援疆工作队；鞍山援疆干部“访汇聚”工作队被评为塔城地区先进住村工作队，并代表全省接受新疆自治区广播电台独家专访。
改善民生、倾斜基层，民生援疆着力写好“情”字。
他以沙湾老百姓最关心的教育和医疗为重点和突破口，在智力援疆上，投入100余万元聘请疆内外、专家到沙湾县讲学，选派旅游、电商、医疗卫生、教育等领域人才赴疆外培训；创新开展了援疆干部人才“三融入”、手拉手结对帮扶、“民族团结一家亲、我在鞍山有亲戚”等活动，组织实施了“援疆干部+课题”工作，发起并承办了阿里巴巴·塔城产业带电商发展高峰会议；多方筹措资金，使职业教育培训孵化基地、党校综合培训楼、中医院等民生项目的建成并投入使用；为加强与鞍山的两地交流交融，建立交流沟通机制，促进鞍山职业技术学院、市委党校分别在沙湾县设立分院、分校；多种智力投入，使沙湾的教育援疆实现了从幼儿园到高中的全覆盖。在民生援疆上，组织实施“柔性引进鞍山专家工程”，引进柔性教育和医疗专家60余人次。医疗援疆填补了“顽固性鼻出血医疗技术”等六项空白。他采取普遍帮扶与重点帮扶相结合的方式，在所帮扶的阿热勒托别村专门设立鞍山援疆干部“爱心超市”，筹集爱心捐助物资。为帮助哈萨克族聋哑儿童美娜进行人工耳蜗移植手术，他协调民政、残联、妇联等部门，争取资金20万元、队员个人捐助3000余元，当手术成功后的小美娜用略带含糊的口音呼喊出“爸爸”时，每一个援疆队员都流泪了，泪中饱含对小美娜手术成功的喜悦，更有自身价值得到体现的巨大满足。
完善措施、强化落实，项目援疆工作努力写好“成”字。
他坚持以项目援疆作为突破口和着力点，抓好工程项目建设。为确保援疆项目及时开工建设，他亲自帮助项目单位协调手续，深入到援疆项目工地查看项目建设情况，对存在的问题和困难进行现场办公。三年来，鞍山援疆工作队共实施援疆项目52个，投入援疆资金1.8亿元，实现资金到位率、项目开工率两个100%。将援疆项目工程建成民生工程、优质工程、廉洁工程，医院、学校、富民安居房、村级组织阵地、道路及安全饮水等一大批援疆项目建成投入使用。
打造龙头、注重造血，产业援疆注重写好“实”字。
他深入开展全员招商活动，“借助亚欧博览会、“辽宁塔城周”等活动，组织制作招商引资宣传片、鞍山产业援疆宣传册，先后20余批（次）到辽宁及内地各省市开展招商，先后举办招商推介会6次，联系企业40余家、商会15个，引进辽宁产业援疆项目9个，引进资金13.63亿元。西柳驿站项目作为沙湾纺织服装产业园区建设的重要支撑，促进沙湾与海城的合作取得积极进展。全力打造“阿里巴巴新疆塔城产业带”，大力发展电子商务。作为新疆唯一一条“阿里巴巴产业带”，目前吸纳入驻企业430余家，累计交易额1.3亿元。他建议县政府并成功组织了沙湾县首届房交会，三天时间销售额超亿元，为去房产库存开辟了新途径。
攻坚脱贫，改善民生，“访惠聚”工作用情写好“真”字。
他结合所住村的软弱涣散实际情况，运用最新的信息技术手段，绘制了村队二维码民情地图，同时在村队主要路口、清真寺、村委会等重点区域安装监控设备，通过网格化管理配合高清监控，及时了解村情，预防为主，工作队住村后，村里再没有发生过偷窃的现象。主动争取援疆资金150万元，实施“硬化亮化美化绿化”四大工程，让村里的道路变宽了、路灯变亮了、村舍变新了，1500米文化墙成为一道美丽的风景。他坚持“授人以鱼不如授人以渔”的工作方法，从根本上帮助村民更新观念，脱贫致富。工作队引进“紫瑶公主”土豆新品种，队员租地示范推广种植15亩，亩产达到1200公斤以上，采取“阿里巴巴·塔城产业带”电商平台线上线下礼盒分装营销模式，亩产纯收入达3000元以上，为村民们调整单一种植结构，采用多种手段脱贫致富做出了探索和尝试。
强化管理、关心爱护，援疆队伍建设关键写好“和”字。
他以制度上“管”、生活上“暖”双管齐下的模式，按照“五有”要求，认真抓好队伍建设。在制度上，严格落实关于援疆干部的各项纪律要求、安全要求，建立健全各项规章制度，并要求每名队员严格遵守规矩和纪律；坚持早晚双点名，使35名援疆干部在援疆工作期间，安全上、工作作风上、生活作风上没有出现任何问题；在生活上，对每一名队员从精神层面谈心呵护，从饮食层面确保营养丰富、有滋有味，适时组织丰富多彩的文体活动，全方位的确保每一名援疆队员的身心健康，确保援疆队伍的安全、稳定、和谐。援疆期间，先后有40余人次得到县、地区、自治区的各类表彰，全体援疆干部连续三年被评为沙湾县优秀公务员。
曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一，为天下式。不自见故明；不自是故彰；不自伐故有功；不自矜故长。夫唯不争故天下莫能与之争。故之所谓曲则全者，岂虚言哉？成全故归之。译文：委屈可以求全，弯曲可以伸直，洼地可以填满，破旧可以更新，少得可以持有，多得使人惑乱。这就是圣人持之以恒为人们所做的表率。不固执己见所以变得聪明，不自以为是所以是非分明，不自夸所以功成名就，不自满所以永远有长进。只要不与人争，天下就没有与我相争的。所以看似受到委屈但是最终可以成全，这话绝不是虚言？世上许多成全了的事情都是归于委曲求全的道理。
4.在读了经典之后，相信大家必须有许多感想、感悟，下面进入第四个环节“发善心”，下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。好，同志们讲的十分真切，期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。5.下面我们进入最后一个环节“送吉祥”，请送上自己的祝福。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地期望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。让我们从此刻开始：学习模范、争做模范、应对生活多一份爱心、多一份关心、多一个微笑、多一些问候、多一点理解、多一份担当、多一份职责。本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家。
道德讲堂主持词
亲爱的朋友们：
大家下午好！
欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人吕娟。
大家知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节，推行“唱一首歌曲讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。
下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《好日子》。
请大家起立。请音乐老师放音乐。
…………。
请坐下。谢谢大家。
接下来我们进入“学模范”环节。首先，让我们大家一起来观看李智敏的电视短片。
今天，我们要讲的是李智敏的故事，掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述！
非常感谢胡艳老师的生动讲述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。
请坐。
下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是三字经，我们一起高声朗读。
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一。
感悟二。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。
做一个勤劳的人，做一个善良的人。（由主持人带领大家一起诵读）。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
道德讲堂主持词
男：各位领导、各位老师、各位同学：
女：大家好！
女：我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
女：我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲，诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。
下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。
男：请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。
女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
女：。领读《弟子规》总序、入则孝。
男：经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
女：有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
男：他们是大家学习的榜样，请观看《道德模范》短片。
女：在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。
男：我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。”请陈主任给我们做汇报：
男：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请各班的同学写一篇感悟。配乐《感恩的心》。
请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟。
男：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
男：今天参加我们道德讲堂活动的，还有各位领导和老师，感谢你们的参与与指导。道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！
年学校道德讲堂主持词
亲爱的老师们，大家下午好!
欢迎来到xx小学“道德讲堂”。学习先进人物，讲述身边故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师”，共有六个环节：唱歌曲、学模范、省自身、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。
首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。请大家起立。请放视频。
请坐下，谢谢大家!
接下来进入第二个环节“学模范”。有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁!感动中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。让我们重温张丽莉的感人事迹。(看视频)。
有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最美女教师》(看沙画)。
总结：张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她心灵深处的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。她用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第三个流程“省自身”。我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思考：
我在教学中是否做到了不讥讽、斥责、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生;是否存在随意停学生课、赶学生出教室的现象;是否尊重学生人格，给予他们快乐、热爱、鼓励和智慧，坚持正面教育，公平、公正地对待每一位学生。是否存在利用职责谋取私利、违规向学生乱购滥发教辅资料、乱收费现象，是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物;是否存在组织、要求、或暗示、诱导学生参加校外有偿补课等。
对学校分配的工作，是积极承担还是抱怨?遇到问题，是积极思考解决还是搁置推托?是否对同事微笑、支持、分担和互助，在工作和生活中传递正能量。
问问自己，我是一个优秀的、尽职尽责的、洋溢着美好向上气质的教师吗?
好，睁开眼睛。
请听《慈悲的心路》。(放歌曲)。
静思之后我们又重新认识了自己，歌曲聆听给我们的心灵注入正能量。在今后的工作中要学而不厌，诲人不倦，砥砺操守，甘于奉献，用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，用实际行动做党和人民满意的好老师。
下面我们就进入第四个流程：诵经典发善心。
今天我们要学习的是《荀子.劝学篇》中的经典名言。请大家跟我一起朗读：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”
这句话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。这句话充分体现了古人对敬业、乐业的理解和感悟。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”体现的不仅是敬业精神，也体现出来一种默默奉献精神、在这个兴师重教的年代,作为一名教师,意味着我们应当在自己平凡的工作岗位上兢兢业业,无私奉献,为国家教育事业奉献自己的一份力量。
道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实，在于行动的实践。我们更要从自身做起，热爱我们的教育岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。
请老师们全体起立，右手握拳，举至耳边，跟我再次一起宣读河南教师誓词。
河南教师誓词。
我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗;教书育人，关爱学生;传承文明，勇于创新;严谨治学，启智求真;为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
下面我们请几位老师和我们分享一下今天的学习感悟。有请x老师。(王晓娟)还有哪位老师愿意和我们分享。(崔楠)。
现在进入第六个环节，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事业，感恩一年年遇到的学生、家长、同事，感恩所有的遇见，使他们让我们实现了生命的价值。老师们，让我们走过的每一教育路上，都散发着善意的芬芳，写着努力和希望与，写着智慧喜乐，让我们的生命尽情怒放，让世界因我们而美丽。
送给大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)。
道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。下面请严校长做点评。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢大家!
道德讲堂主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾，尊敬的各位同事，大家上午好！欢迎走进道德讲堂。
苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”
今天，我们会聚一堂，共同谈论忠孝仁善，就是在寻找一座生活的灯塔。
首先，让我们以热烈的掌声，有请郝老师（郝祥生）带领我们共唱道德歌。
第一环节共唱道德歌曲（背景用歌谱）。
由。。老师教唱（。。分钟）。
最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争。
有请。。。为我们诵读《道德经》。
第二环节诵读道德经典（背景用图片）。
由干警若干名诵读（4人）。
帮助他人，是一种甜蜜；帮助他人，是一种幸福；帮助他人，是一种快乐。
第三环节看道德短片（10分钟）。
第四环节观看马俊欣先进事迹报告会片段（20分钟）第五环节发表感言（背景用图片）。
上善若水，大爱诠释了大德。通过大家刚才对马俊欣的了解，一定有许多的感受，我想请几位同事上台谈一下自己的感受，首先有请钟局长为我们讲述她的观后感言。
请。。为我们讲述一下她的观后感。
马俊欣作为坚守检察岗位25年的当代保尔，相信感动了许多人。
结束语：
同志们：
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们或忠、或孝，或仁、或善，他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。
榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
年学校道德讲堂主持词
亲爱的老师们：大家（下）午好！
欢迎大家来到金沙路小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李红艳。
洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。
唱一首歌曲。
今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学知识、学模范、讲故事、发善心”六个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《长沙市人民教师之歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
颂一段经典。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论着作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。
那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！
学一点知识。
我们都是一名平凡普通的教师，提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。为了完成教育使命，我们的教师角色越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些角色，还真不好一下子说清楚，下面我们就来听听我们的道德宣讲员瞿海平老师怎么说？掌声有请瞿海平老师。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来认识一位几十年如一日扎根山区教育的优秀教师——张成香老师。有请我们的道德讲堂宣讲员谢光友副校长。
谢谢谢校长的精彩讲述，接下来我们要有请我校35班班主任胡琴老师为大家讲述她是如何培养学生阅读能力的故事。
非常感谢胡琴老师的生动讲述。让我们用热烈的掌声向张成香老师、胡琴老师表示崇高的敬意，并用实际行动向她们学习。
发一颗善心。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入下一个环节，发善心，有请老师们自愿进行“天天慈善一元捐”。
激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。（做一个勤劳的人，做一个善良的人！）。
最后，掌声有请周惠平校长为我们此次道德讲堂作点评。
尾声。
老师们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
道德讲堂主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎来到 “道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人xx。
“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德将设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。
在开讲之前首先请允许我介绍今天与会的领导及嘉宾：
今天到场的还有动物科学系全体教职员工和全系学生代表
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
今天的道德讲堂以“爱的奉献”为主题，分“自省（开场三问）、唱歌曲、学模范、诵经典、写感言、送吉祥”六个规定环节。
首先我们进入第一个环节“开场三问”。
请各位朋友闭上眼睛，随着主持人的三个问题反省自己的内心：（雨的印记音乐响起）
作为领导干部，请自问“心诚不诚、情真不真、行正不正”？
作为学生，请自问“有没有好好学习、有没有尊敬师长、有没有孝敬老人”（音乐关闭）
好，请大家睁开眼睛。随着刚刚的三个问题，我想大家都应该有所深省，我们每个人在社会上都承担着多种责任，是职工的同时也是同事和家长，是学生的同时也是年长父母的儿女，如果在生活当中我们多去自省，先让自己变成一个发好心、说好话、做好事的好人，那我们的社会一定会更加的和美、和气、和谐。
奉献是一种养分 当我们感受一缕阳光，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的喜悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那时是时光丰富了我们的生命！ 甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生命给了我们战胜的勇气！ 这一切，都需要我们用一颗奉献的心去面对，学会了奉献，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！
们的世界，花儿争奇斗艳，姹紫嫣红，美不胜收；当秋天从我们身边溜过，留下片片金黄，淡淡感伤；随之而来的冬天流露着纯洁和庄严，深藏着新生的力量。人生活在充满色彩的环境中，永远不会匮乏，四季交替，传递和谐。奉献有时是一种细微、寻常的极容易被人忽略的场景。当你捡起地上的一根烟头并把它放进垃圾箱，当你将口中的口香糖包好在丢进垃圾箱，当你关紧那滴水的龙头时，那都是一种奉献，这小小的举动，将点燃和谐的火焰，默化成人类生活和谐的壮歌。
若是没有奉献，我想我们就会在不痛不痒中丢弃自己。因为这个世界上连一朵花，一茎草，，一湖水，一尾鱼，一条狗… …，都在奉献着，所有的生命几乎都有着奉献的特质。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？ 常常奉献的是有福的。每一次小小的奉献都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次无私的奉献都有可能斩断我们性情中德劣根。日复一日，年复一年，奉献使我们内心变得清洁明亮，丰富而又宽敞，使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。对于我们，奉献始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳，对于奉献，我们始终都是受益无穷的吮吸者，吸收着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享受和谐。 一个人，只要他还能奉献，就不至于彻底丧失良知与天性，只要能奉献，就能创造世界的美好，奉献是一种养分，滋润我们的心灵，促进社会的和谐，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。“为人民服务”这句朴实的话已经成为雷锋奉献精神供后人学习。
让我们作为奉献者奉献出我们的所有，追求“爱的奉献”的永恒幸福。 下面让我们一起进行第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，感受歌词意境，请工作人员放音乐。
年学校道德讲堂主持词
亲爱的同学们：
大家好!
欢迎来到青岛开发区一中“道德讲堂”
学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。2019年5月建成的道德讲堂是青岛市首批道德讲堂示范点，也是学校为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。
今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，做有道德的人”。一共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
第一环节：唱歌曲(学习雷锋好榜样)。
三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。50年前的今天，毛泽东同志亲手写下“向雷锋同志学习”七个大字。下面进行第一个环节，让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。请坐。
第二环节：学模范(观看视频)。
大家唱得很好!但“知易行难”，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐;如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体;如果能够与同学文明交流，就是团结同学;如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到!
第三环节：诵经典(《雷锋日记节选》)。
雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。“对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷”，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。
第四环节：发善心。
在唱了歌曲，看了短片、读了经典、之后，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第四个环节：发善心。请同学们踊跃发言。
感谢各位同学。是的，我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。
第五环节：送吉祥(好人好报吉祥卡)。
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢?”甚至有人还说：“雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明“雷锋精神永不过时”吧。为配合本次活动，学校特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”
结束语：
《论语》有言：“导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。”希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：“在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德;在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。”我们应当记住："茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。"。
本期“道德讲堂”到这里就结束了。
感谢各位同学的参与和配合。
谢谢大家。