创作演讲稿范文时,要注重内容的逻辑性和针对性,确保每个观点都能够有力地支撑演讲的主题和目的。下面是一些经典的演讲稿范文,欢迎大家共同分享和学习。
交通安全讲座演讲稿
各位老师,同学们:
大家好!
“安全”,让我们用爱去诠释,用行动去践行。
因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共建幸福家园是我们每个人的心愿。然而这一切的前提就是我们安全的存在着,安全是一种爱,是父母对儿女的牵挂,是妻子对丈夫的叮咛,更是儿女对父母的祝福。安全是一种行动,是对法律的遵守,是对行为的制约,更是对生命的敬畏。
人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。
然而由于有些人安全意识的淡薄,安全事故就成了扼杀生命的无情的杀手,肆意地宰割着幸福和安宁,安全问题如同是一块沉重的石头深深的压在了人们的心里。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了深爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句话,巨大的悲痛就沉沉地笼罩着一个个原本欢乐幸福的家庭!这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。
当您步入您的工作岗位,当您看到作业车辆在繁忙中疾驶,当您感受着业户生意的热火朝天,您是否依然还想着那句“安全第一”?事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人,您的心里是否总带着安全的警觉呢?也许您的一句话可以避免一个事故的发生,也许您的一个发现可以避免一场灾难的降临。我们都看到过,马路上损坏的古力盖上树立着各种各样的警示物,可能不美观,也可能有点扎眼,但是我们不可否认的是它确实起到了警示的作用,如果没有有心人的警示设置,不知道要有多少车辆多少人要遭遇横祸,出现或大或小的安全事故,而对于设置人来说也许就是举手之劳。所以说只要我们每个人都树立了安全意识,多一点观察,多一点发现,也许我们就会有多一份的安全,多一份的收获。
安全管理工作的水平最能体现一个单位或企业的整体管理水平,安全工作是反映一个企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要督促,需要通过教育来提高,集团公司提出的“五沉”工作法,给我们提出了工作要求,更是给我们指出避免安全事故的工作方法。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求,也是每名公民应尽的职责。
让我们重温并记住这条至理名言:有了安全,生活永远是春天。但愿我们每个人都能像关爱生命那样珍视安全。让我们大家从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。
“安全”工作需要你,需要我也需要他,让我们用爱去诠释安全,用行动去践行安全吧。
家庭教育讲座演讲稿
为进一步提升家长的育儿理念,促进家园共育,幼儿园给全园家长做了以“走近孩子——读懂孩子,走进心灵”为主题的家庭教育讲座。以下是小编整理的幼儿园家庭教育专题讲座教案,欢迎阅读。
孩子的行为一定预示着他的需要,有什么样的行为,这就需要我们家长去认真观察并去解读其中孩子有什么样的需要。
罗老师首先用了一段视频作为开场。这段视频应该大多数家长都看过,就是一个大概不到两岁的宝宝,利用撒娇的手段想要达到自己的目的。在家长不予理睬,且不断走开换场地的情况下,宝宝依然我行我素,追着家长哭闹。并且他在家长看不到的时候不吭声,等走到家长视线内时才又躺在地上撒起娇来。引得我们家长阵阵发笑。可是仔细想想,宝宝的行为预示着什么呢?他是想引起家长的注意,从而满足他的要求或需要。
接着老师分析讲解了幼儿园发生的三个故事:
1、入园串串烧。
小班宝宝们刚入园的时候,都会哭闹不止,这时候家长都很着急,心疼自己的孩子。殊不知,其实孩子在幼儿园慢慢适应后,都过的非常开心。而且作为老师,会仔细观察,从孩子的行为中发现了很多秘密。
a,孩子已经长大了;
b,孩子会喜欢老师、小朋友、幼儿园。
c,孩子会适应幼儿园的生活;
d,孩子需要被欣赏;
e,孩子需要引导。
其中得到这样的感悟——积极引导会发现孩子的努力和进步。
2、搬运大垫子。
在幼儿园里经常会用到大垫子,孩子在收拾垫子的时候会发生很多事情。开始的时候没有规则,常常搞得很混乱。但是从孩子的行为中我们会发现其中的秘密:孩子享受你推我挤的快乐;孩子喜欢齐心协力的成果。但是相同的问题出现了很多次,说明孩子是没有经验的,老师当然此时要及时干预,给予引导。
于是老师开展了关于大垫子的竞赛游戏和集体教学活动:
这样的活动,不仅让孩子学会了如何团队合作搬垫子,而且让孩子明白了很多道理。
在后来的集体教学活动中,更是让孩子们感受到了利用垫子的有趣游戏:滚垫子、头顶头、解放军匍匐、跳跳床等等。孩子在游戏中学,在游戏中体验不一样的乐趣。整个搬垫子的活动,既强化了孩子的合作意识,又让孩子掌握了合作技巧。
我们应该从孩子行为中发现教育契机:
静观——静静观察。
静思——经常思考。
笃行——采取措施。
智慧引导孩子的潜力和行为。
同时从孩子的行为中更新教育方法:
顺应——等待中发现精彩——孩子的精彩。
反驳——否定中发现精彩——孩子的个性。
激发——矛盾中发现精彩——孩子的领悟。
感悟——乐意引导最终会读懂孩子的内心。
老师以此为命题,让孩子各自画一幅画。8个孩子画了8幅不同的画,让我们家长仔细观察,解读一下其中的寓意。家长们意见不一,但是孩子到底是什么意思,还是由孩子自己来解释。老师放了每个孩子的录音,解释各自画的寓意,我们家长才焕然大悟,原来是这样的意思。足可见孩子的智慧和想象力是无穷的。
老师也解释,作品正是反映了孩子的需要:
1、安全感的需要——向孩子大胆表达爱。
2、认识世界的需要——让孩子大胆探索。
3、自我表现的需要——对孩子尽情放手。
4、发展想象的需要——让孩子异想天开。
如此可见,解读孩子背后的内心需要也是一种智慧。我们成人应跟进行为,满足孩子的需要。从孩子的画中,可以看出儿童有其自身的心理视角,这也是获得经验的感受。儿童也有其自身的心理水平和个性特点,需要我们家长仔细观察、分析、思考。
罗老师的家庭教育讲座讲座生动活泼,不仅言简意赅,条理清晰,而且与我们家长的互动也很深入,有趣。罗老师从观察孩子的细节入手,聆听孩子的心声,思考、解读孩子的行为,发掘孩子的内心世界,无疑是非常成功的教育典范。罗老师从其独特的视角,告诉我们家长一个既简单又不容易做到的事情,就是多观察、思考孩子的行为,用正确有效的方法来引导孩子。
如今我们大多只有一个孩子,而且家长们多是工作繁忙,很难放慢脚步来观察孩子、聆听孩子,更别说解读孩子了。罗老师通过孩子的小事和作品,指导我们家长如何读懂孩子,走进孩子的心灵。
孩子还在不断的成长中,他们更需要我们家长的理解和引导,才能在家庭和社会中掌握知识和技能,学会自信和成长。有了我们大家的共同支持和理解,他们才会成长的更健康、更快乐。
活动总结。
活动结束后,老师与家长还进行了现场交流互动,对家长提出的家教方面的困惑进行了解答,此次活动不仅架起了幼儿园和家庭沟通的桥梁,加强了家园合作,更提升了家园教育水平,更好地促进了家园共育。
讲座的演讲稿
大家下午好!欢迎各位来到xx与xx联合举办的健康知识讲座现场。在此我代表xx对各位的到来表示热烈的欢迎。
没有春天的播种就没有秋天的`收获。正是有了在座各位多年来的支持与厚爱,才成就了我们今天的快速发展。谢谢大家!
为感谢各位对公司的支持,我们特意举办了本次关爱健康专场知识讲座,在学习健康知识的同时也希望能够与您共度一段美好时光。愿各位能够收获满满,成就健康人生!谢谢!
21世纪最热门的投资是健康投资,在当今环境污染日趋严重的年代,老百姓如何透过多方的投资使健康保值增值呢?今天我们十分荣幸地邀请到xx女士,让我们用最为热烈的掌声有请xx女士!
亲子爱心讲座演讲稿
各位家长:
大家好!很高兴有机会在这里和大家分享我的成长经历,今天我想讲的是“如何激发孩子学习的动机和兴趣”.
我想,各位家长可能都有过这样的经历,就是通过给孩子一定的物质刺激,例如“如果孩子期末考了90分以上就给孩子多少压岁钱”,来刺激孩子好好学习。实际上,这种物质刺激法确实是很有效的一种方法来激发孩子的学习动机和兴趣,在我小时候,我的父母也常向我做出这样的承诺,确实使得我更加努力学习。但是从我的经历来看,这样培养起来的学习动力很容易消退。首先,父母容易对孩子产生过高要求,例如我小学期间,平时成绩基本上都在七八十分左右,而我父母常常都是要求我考到90以上,或者100分才给奖励,反而让我没有学习动力,因为我知道我肯定考不到那么高的分数;其次,当父母不再给我许下奖励的承诺时就不再愿意努力学习。因而,我认为物质刺激是一种培养起来的是一种外在动力,父母在使用这种方法的时候一定要注意方式,首先就是平时要关心孩子的学习,了解孩子各个阶段的学习能力,给孩子设置一个合适的目标,这个目标需要即略高于孩子平时的成绩,又是孩子通过努力能够达到的,例如孩子平时成绩在80左右,就先给他设置一个85左右的目标,这样既可以循序渐进地促进孩子的学习,也可以使孩子感受到父母对他关心。另外,对于奖励的东西也可以让孩子自己选择,适当满足孩子的一些合理要求。其次就是不要仅仅依靠物质奖励来刺激孩子学习,而要注重培养孩子的学习的内在动力。
那要怎样培养孩子学习的内在动力呢?我认为就是要让孩子觉得学习是一件好玩有趣、自己能够胜任并且有用的事情。这样孩子在学习时才会感到愉快、专注、享受。
我认为玩是孩子的天性,我从小在农村长大,像各位家长家的男孩子一样淘气,总是喜欢在田里、树林里到处跑,喜欢去田里摸泥鳅、河里钓鱼。我认为孩子喜欢玩并不是一件坏事,在父母和老师的正确引导下,反而能培养孩子的学习兴趣。我认为,玩能够培养孩子的好奇心、动手能力、思维的敏捷性等等,我小时候没有上过幼儿园,但是我的奶奶以及学前班的老师确实给了很我有益的引导,现在想来不仅使我在玩中获益颇多,而且也使得我将学习视为好玩的事。奶奶从小就给了我很多“自主权”,让我去做自己感兴趣的事情,在我遇到“困难”的时候就会主动给我提供帮助,在帮我的同时也教会我许多东西。学前班的老师将学习变成一种游戏,让我享受其中,老师不仅在课堂上传授知识,而且也引导我们将学到的知识运用到玩的过程中,这样也使得孩子觉得学到的知识是有用的。各位家长可以在生活中适当引导孩子运用在幼儿园中学到的知识。另外,我想各位家长可以多为孩子买一些故事书,甚至脑筋急转弯之类的书,我记得我小时候就是从这些有趣的书开始爱上读书的。当然幼儿园是一个更好的地方来引导孩子安全有益地玩,并且我相信老师也会用生动的教学使得孩子爱上学习。
其次,很重要的是培养孩子的胜任感和适当的优越感。就是要让孩子自主地解决一些在他自己能力范围之内的问题,当然这要建立在父母对孩子了解的基础上,解决这些小问题能够使孩子看到自己能力的提高,觉得自己能行,从而建立起自信心。另外,给孩子一点小小的优越感可能会使他更爱学习,我小时候就喜欢向小伙伴炫耀自己知道的、会的东西比他们多,这种优越感使得我不断寻求获取优于其他小伙伴的地方。当然这种优越感不能过度,变为骄傲。
其实,我认为最重要的是让孩子在小时候就感受到父母对他的关心、尊重。从我的经历来看,逼孩子学习往往会适得其反,使得孩子更厌烦学习,将对孩子学习成绩的关心转变为对孩子学习能力的关心,并且给孩子一定的自主权,一定程度上让他自己决定学习时间等等,这可以更能使孩子感受到家长对他们的关心与尊重。
这就是我今天想与大家分享的,希望对各位家长有一定的借鉴意义。
谢谢大家!
健康讲座演讲稿
地点:翔鹭酒店。
演讲者:高树彬。
高院长从四方面来讲该怎么来小儿保健?
目前小儿疾病的状况。
现在我们讲禽流感的故事,不要觉得冷冻食品不好,要活的鸡鸭才可以其实不是这样,现在传染病已经得到控制第三,目前孩子大量的是危险度不高的常见病孩子是爸妈的希望,是爸妈的全部,孩子一有发烧就觉得是大病,现在到处都是手足口病,过去有没手足口病,有手足口病,过去叫三类传染病,不需要惊动大家,如果突然间高烧,突然手痒,突然皮肤过敏,这算正常的病,不要太恐慌第四,大病少见,小病纠缠,其实我们的家长都抱着天下无贼的概念有些家长打个喷嚏就觉得什么大事,我们有些时候想的东西太多了,小时候该得的病要得只要不是大病,不要想那么多。
家长的角色。
高院长:家长角色有点乱,家长经常自学成医,久病成医,我觉得专业事交给专业人去解决,那家长是干嘛?家长的任务:管吃饭、穿衣、睡觉、情绪、运动、出汗、二便情况、生病的前兆、病后的总结等。小孩子经常有情绪,非常单纯,情绪不舒服和身体不舒服,比如他大喊大叫,你就给他。接下来讲流汗,大家会觉得流汗是大事,流汗是事不是大事。关于二便情况,经常有家长问这孩子大便多吗?干吗?家长要经常观察的这些问题。关于小孩的生病有前兆?比如,嘴巴臭,兴奋不想睡觉,大便干等等前兆。最后我要说下病后总结没有做好,会不会重蹈覆辙。
我给大家的建议是勤观察、勤动手、不添乱、做加减、做总结。观察不一定要得出结论,因为你不是医生。家长只要观察病情的信号,现象,反馈给医生,让医生做结论,毕竟专业人士比较科学准确。“勤动手”就是说有些孩子经常要给他按摩,搓一搓,揉一揉等,敲胆经。“不添加,不加减”我们在经常孩子生病的时候,医生给你开药是按照指南,小孩子生病的时候又是鸡汤,肉汤,牛奶什么的,小孩子生病时,肠胃受得了吗?所以应该建立合适自家孩子的饮食结构、运动方法、睡眠时间。饮食结构是针对自家的孩子,不要总是听别人。每个孩子都是不一样,经常有家长说这孩子不吃饭,喝牛奶,牛奶不是饭吗?接下来讲运动方法。现在运动方法五花八花,什么游泳,跑步等,运动量要多大?看看人家日本的孩子运动量有多大。最后讲睡眠时间,每个孩子的睡眠时间,睡眠的习惯不一样,我认为,睡觉环境应该要安静,舒适。
目前在育儿方面的几个误区。
高院长:目前在育儿的几个问题,第一问题是家长负面情绪太多,没有太多正能量。过去我们说,读书比谁好,现在的家长攀比别人吃的饭比我们多,喝的奶比我们多。我认为影响孩子身高体重的原因是遗传,过去身体还没长好,是因为没有东西吃,现在不可能饮食太少,还有是运动,运动量不够,再者,“穷人”的观念,我们总觉得我们在缺元素,而不是想我们需要什么,现在卖保健品的太多了。身体有没有缺钙呢?身体需不需要钙是由运动量来决定。我们给孩子塞太多的东西,小孩消耗能力比较差,塞太多东西他受的了吗?跟着流行走:什么流行跟什么、用什么燕窝、冬虫夏草、金线莲、五谷杂粮、喝水等等。这些东西没那么神,金线莲热起来是在台湾,清肝火的药,就觉得他是神药,五谷杂粮,现在都酿酒去了,玉米为什么没作为主食,牙齿不好咀嚼,大便干就不要吃豆子,我们注意一下,千万不要被迷糊的概念误导,比如早上一定要喝水,我们每天食物都有水,早上喝了水,当然就吃不下东西,还有个概念体内不需要水,要排掉的,我们现在把很多的概念混淆了。爱学习当医生:拿自己的孩子当小白鼠。没有这个必要。搞不清的营养学:医生我们孩子身高不够,体重不够,就营养不良,家长就会喝牛奶,肉汤,我建议给他吃饭,也不要肉,牛奶了。我们被营养学混淆了,其实不是,每个人情况不一样。
貔貅想法::只进不出、只想增加、不想减少、不考虑平衡。孩子在发育的过程是需要平衡的,没有考虑孩子各方面的平衡,包括运动量够不够,看孩子不要都觉得有问题,这会带来家长很多的.纠结。比医生更早得出结论,让医生来证明你是对的。医生这是细菌感染还是病毒感染,当大家在埋怨过度医疗的时候,有没有想这是我们造成的。这些结论不是家长得出了,而是应该由专业人士下结论。
把握小儿身体的状态。
高院长:家长关注点应该观察生病前状态,肚子涨起来,嘴巴皱起来,说明积食。现在家长都是标准化状态。生病状态交给医生,跟医生沟通精神情绪状态,病前观察孩子情绪,睡眠好吗?晚上小孩睡眠不好的情况,一般就两种情况,要不积食,要不鼻子堵。家长要注意,小孩子冷会躲,要妈妈抱等这些动作是生病的前兆。病后调理与总结:避免病后复作、重蹈覆辙。现在很多家长觉得生病就很虚,然后开始各种补。小儿生病是不可避免。家长恨不得能替小孩生病,生病也是孩子成长的烦恼。不单看指标,看趋势。有的家长看指标就看股票一样,其实这只是当下的指标,不能代表几天的指标,我们应该看趋势。这孩子烧退了吗,精神好了吗,能吃饭吗?我们要看整体,要看往哪个方向走。
家长重点放在如何减少疾病的发生,降低疾病的反应程度。打预防针斋戒两三天,身体保持清净。要过年过节,先把胃肠清理下,有效减少疾病的发生。关注病前的状态,关注孩子的反应态度。再者,人体有个自我修复的系统。不要去担心那么多。
无烟日讲座演讲稿
同学们、老师们:
大家好!我是xx专业的xxx,5月31日是“世界无烟日”。今天我讲话的题目是:青少年应远离烟草的危害。
据日前中国吸烟与健康协会的有关数据显示:我国吸烟人口呈低龄化,青少年吸烟率上升,吸烟人数达5000万。吸烟的危害很多,这已是公认的。世界卫生组织192个成员已在2003年5月31日一致签署了一个为全球减少烟草使用、降低烟草危害和死亡的世界性公约。我国的青少年吸烟情况是严重的,在世界上处于突出的地位。"少年难过吸烟关",很少有人在25岁以后才开始学吸烟。在庞大的吸烟人口背后,我国吸烟人群年轻化趋势开始加剧,与20世纪80年代相比,开始吸烟的平均年龄由22.4岁降为19.7岁。通常,开始吸烟的年龄在15岁以下。据统计,目前我国9-12岁小学生约有10%-15%吸烟;12-15岁的初中生约有35%以上的吸烟;16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占75%。“小烟民”队伍正在日益“壮大”。
那么,是什么原因造成青少年过早地接触香烟,染上烟瘾的呢?
专家指出,青少年吸烟是多方面原因促成的,其中青少年对吸烟的危害性认识不足是最主要的一个原因。很多青少年在刚开始吸烟时有些是由于好奇,还有一些是受同伴影响。同时,青少年对于吸烟的危害基本不考虑,他们觉得吸烟的成年人身体照样健康,因而也很不在乎地吸起烟来。另外,社会对青少年吸烟监管力度不严,也是促成他们敢于过早接触香烟的重要原因。
学校和家长应该联手为青少年禁烟努力。一方面,学校应该加强对学生的思想道德的教育,大力宣传吸烟的害处,并且严肃整治在学校吸烟的行为,让学生们尽量减少和香烟接触的机会。而另一方面,家长也要密切观察孩子的变化,一旦发现孩子吸烟,要耐心、积极地进行引导。而家长更要以身作则,为孩子表率,尽量戒烟或在孩子面前少抽烟。
正在吸烟的青少年们,我想要告诉你们的是:远离香烟!决不能轻易让烟雾里的尼古丁来损害你们的学习能力!让我们在这人生的黄金时间,一起远离烟草的危害,努力学习,做一个对社会、对家庭有用的人才!
法制讲座演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
12月4日是我国的法制宣传日。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。
让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
家庭教育讲座演讲稿
我想,孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重,只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑,我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未,我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座,本人受益非浅。
曹萍教授首先讲到爱的能力,我是这样理解的,在亲子关系中,父母和孩子的爱是互相的,而且要让双方都感受得到,只在双方感受到了对方的爱时,才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力,他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱,而孩子却常常抱怨这不如意那不如意,对父母的辛苦却视而不见;父母下班回到家里,忙家务做饭,而孩子却还嫌饭菜不好吃,挑肥捡瘦的;父母把最好吃的留给他,最后演变到好吃的东西就只能是他吃,别人吃了就不行。为什么会这样,曹萍老师说这是错误的表达爱的方式造成的,这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错,孩子们也没有错,但一定要让她感受到那是我们在爱她,同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。
在讲座过程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养:听、说、写,劳动,思考。对我们家的小家伙,尤其那个写字,我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了,只要下笔,写不到几个字就要擦一下,好象已经形成习惯了。既耽误时间,作业本又不够清洁,而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”,我想应该可以给她进行一点这方面的单项训练。
劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙,每到周末就最爱睡懒觉了,睡到十点不叫还起不来。记得有个周末,大概是11月13日吧,那天我正好有点事脱不开身,她爬起来就直嚷饿,没办法,我说那你自已去买吧,她兴奋得跳起来,还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路,她小心翼翼的左边看看,再右边看看,然后慢慢的走,当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家,不一会儿,她就神气的提着几个包子回来了,自已高高兴兴的在那里吃呢,还兴奋的说:“今天运气真好,一到马路边两边都没车,马上就过去了,没耽误一点时间”。接下来的几个周末,每次8点多钟,我们大人都还没起床,她就赶紧爬起来去买早餐,这几周以来都是这样坚持的,她再没有睡过懒觉。
曹教授所说的孩子被肯定就会有自信,其实就是通常所说的赏识教育,但在生活中很多失败的例子,比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的,一个表达的逻辑层次,只有和孩子站在同一个层次去说话,沟通才会有效。
曹教授讲了很多,也讲得很具体,其实从她的智慧里,我学到得不是具体的方法,我感受到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的影响,父母价值观对孩子的影响,周围人们的行为对孩子的影响等。父母更重要的'是一种榜样的作用,我想孩子的人生不是教育出来的,是她自已走出来的,在这个人生道路上,他该怎么选择,取决于她所受到的影响。也让我想起了道德经里有一句话:“一动分阴阳”,虽然说的是世界万物,但用在亲子关系上的意思就是说,成人的每一个举动,每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果,如果这个行为所产生的是好的结果,那对孩子所产生的就是一种正面的引导,一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的,那么这种行为对孩子而言就是一种负面的引导,对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感,如果父母太严格,太霸道,孩子就会撒谎,而撒了谎,父母又会更严厉的批评,最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题,家长应该多在自身上找找原因,而不要过多的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的,因为孩子是我们的一面镜子。在此用一句话告诫自已:“教育自已,反思自已,然后影响孩子”。
非常感谢能听到曹教授的讲座,生动的语言,广博的学识,给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓,为了孩子的积极向上,为了孩子的幸福人生,我、我们一定会继续努力的。
健康讲座演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
同学们,我们知道:生命如歌,灿烂如花,生命属于我们只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。正是因为生命如此美丽、宝贵,我们才要学会珍惜,才要时刻关注安全。
我们每天生活在校园内,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要树立高度的安全意识,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。这样生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力!
同学们,校园是我们的家!为了创建安全文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,让“珍爱生命,安全第一”这八个大字在我们的脑海里深深扎下根吧,让它时时刻刻提醒我们:注意安全,关爱生命!
谢谢大家!
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交通安全讲座演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!我叫马昌慧,是江陵二中20x届毕业生。现就读于清华大学水利水电工程系,今天重返母校,我的心情异常激动。
每次走进这个校园,都会有一股特别的情愫,仿佛内心深处有一个声音在呼唤。在江陵二中的四年,有太多的欢笑,也有许多的悲伤,以至于在我将要离开她远行的时候,曾经以为我会把这份记忆遗忘。两年多过去了,才终于明白,正是这四年的风风雨雨一点一滴,给予了我无所畏惧的勇气,使我在任何时刻,面对各种挑战,承受诸多苦难的时候,都能坚定的告诉我自己:打不倒我的,使我更坚强!许久以来,我一直在思考这样一个问题。我究竟要怎样做,才能成为一个优秀的人?一贯优秀的人应该具备的素质有哪些?人生之路,漫漫长途,上下求索,有得有失。当我终于可以坐在这里,面对我母校的师弟师妹时,我发现在我心里已经有了答案。
一个优秀的人应该有宽广的心胸,一个人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多远。所谓眼界决定命运。一个人能看到国家民族的未来,才能将自己的命运与国家紧密结合在一起,才能成为一个与时俱进的人,一个平凡却伟大的人。
我支持大家上好一点的大学,不仅仅是为了好大学的文凭。百年树人,大学的教育重在修炼一个人的品性。好的大学带给你的影响是潜移默化的。这里可以给大家讲讲我在大学里的一些事情。清华的勤工俭学岗位有1000多个,有的是集体合作,有的是老师工作助理,有的则要独自承担......所有这些岗位的目的都在于训练一个人基本的处事能力,培养一个人自强自立的精神,教育青年人要坚持用自己的双手创造财富。大学的自习室是非常安静的,其安静的程度超过高中平时的质检考试。我们所有的人都知道,这个校园里有很多的同学在学习,他们需要一个安静的环境。良好的秩序是靠大家共同维持的。一个人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易误入歧途,当你认为全世界与你作对时,一定不是世界错了,而是你站到了错误的方向,除了你自己,没有人可以把你送上绝路。试着用旁观者的角度去看待你的人生,你就会发现世界上没有绝路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。
一个优秀的人要有扎实的作风,就是吃苦精神,这个世界上没有不劳而获的事情,人们能看到的是胜利的光环,看不到的是背后辛苦,不要对人生有太多的奢求,当你想要什么的时候,问一问自己,你凭什么有资格获得它。一个人得到一些,注定会失去另外一些。只有自己努力以后理所应当获得的'才是真正为你所拥有的。所以当你有了远大的理想以后,一定要约束自己,踏踏实实的向它奋斗,否则,理想就只能是空想。
仅以我的高三为例,我也非常辛苦,比一般的同学要多做8本资料,每天5点起床,11点睡觉,每天早上从宿舍走向教室时,天还没有亮,走着走着我就会觉得很累。真的很累很累,很想停下来休息,但我知道最艰难的时候就是离胜利最近的时刻。如果我停下来,那么我的人生将就此终结,我的梦想将无法实现。所以我走得虽然艰难却也坚定。
人生的道路有苦有甜。高中时代正是最年青的时候,此时不付出,更待何时。现代社会,瞬息万变,优秀的人才层出不穷,不想被社会淘汰,就要打好自己的根基,不要以为社会缺少你不行,事实只可能是你离开了社会无法生存。只有真实的本领永远不会离弃你,成为你脚下的巨石,让你登上更高的台阶。
一个优秀的人必须有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能决定第一眼,品行好不好才能决定一生,法律是建立在道德规范的基础上的,而道德规范是靠全社会共同维护的。其实我们可以设身处地的想一想,当我们正在午休时,忽然有人在校园大声喧哗,是不是很讨人厌?当我们乘车的时候,有人在紧闭的车厢里抽烟,是不是很烦人?当排队买东西时,有人在前面插队,是不是很愤怒?当你站在旁观者的角度看待别人时,就能很好地反省自己。
亲子爱心讲座演讲稿
尊敬的各位领导、各位家长以及亲爱的弟弟妹妹们:
大家新年好!我是xx政法大学20xx级行政管理专业的学生杨元,我们都是利川一中文科宏志班的同班同学。非常感谢金太阳幼儿园的领导们为我们大学生和各位家长与孩子们提供了一个交流沟通、共建和谐的“家园共育”关系的机会与平台。
人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。蒙学经典《三字经》中这段话讲的就是小孩子刚出生时本性都是很良善的,但是生活习惯是不同的,如果家长不加以正确引导,小孩子的本性就会产生变化,导致不同孩子在今后的学习生活中差别越来越大,而教育小孩子的诀窍在于专一,不可朝三暮四。
一些良好的习惯看似很小,但是却很重要,就如同修高速公路打隧道一样,如果有一点小的偏差没有纠正过来,随着隧道越来越长,就很可能导致隧道两头接不上,正所谓失之毫厘谬以千里。孩子的良好习惯的培养亦是如此,所以家长们要努力正确引导孩子、帮助孩子养成良好的习惯。
下面我结合自己的成长经历谈谈孩子应该养成哪些好习惯。
第一,尊敬长辈、老师,养成懂礼貌的好习惯。我记得我小时候很内向,大概四、五岁的时候,一次周末我想跟我父亲一次出去玩。我父亲在出门前就先跟我说:“你跟我一起出去就要懂礼貌,主动和长辈打招呼,不能是王木匠修猪圈――百口不开。”在平时的生活中,我的家里也很重视孩子的礼貌问题,懂礼貌的孩子在今后的生活中和别人打交道会方便很多。我们的高中班主任敖老师在我们读高中的时候也经常强调礼貌问题,比如说领奖时双手去接奖品、并致谢,遇到老师要主动打招呼等。
第二,培养孩子养成良好的劳动卫生习惯。在家里,要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,在座的小朋友们年级偏小,可能很多家务劳动不能独立完成,但是不能因为不能完成就让孩子衣来伸手、饭来张口,恰恰正是因为孩子还不能独立完成一些劳动,家长们更应该陪着孩子们带着孩子一起完成力所能及的家务劳动,这既能培养孩子爱劳动的好习惯,又能增进孩子与家长的感情。
第三,养成锻炼习惯。孩子健康的身体和心理比学习更重要,这一点肯定每位家长都明白。但事实上能做到的不多、做得好的就更少了。较普遍的是小胖墩儿和豆芽菜;导致了这种情况的原因一是饮食、二是锻炼。在这方面我们做得并不好,但我们一定会努力去做好。途中遇到种种困难我们都一一克服,让孩子们既锻炼了身体,更培养了孩子克服困难的勇气和吃苦耐劳的精神,这是其他方式的教育所替代不了的。当然,仅靠一两次的突击锻炼是远远不够的,要让锻炼成为生活的一部分。我和傅镪、李权、谭畅、唐文波、郎茜在前年相约泰山,跋山涉水7小时用我们的双腿登上了泰山之巅。记得高三的一个冬天里,外面下着小雨,本来的体育课泡了汤,但是我们一些男生跑到操场,脱掉外衣堆成两个球门,来了一场足球比赛,球场上笑声、呐喊声、震天,虽然衣服夹着汗水和雨水,但是我们都没有感冒,反而在紧张的学习中得到了良好的休息与放松。
孩子需要养成的良好习惯很多很多,需要在座的家长和幼儿园的领导们、老师们共同关心孩子的成长,家长们需要多花一点时间陪伴孩子,我现在仍然记得我3岁的时候我父亲调去白杨镇政府工作,在我上5年级了才回利川,虽然只有周末才能回利川来,他也很忙,但是他给我买故事书讲故事,教我下军棋、象棋,手把手教我写字。父亲不在家的时候,我赖着母亲陪我玩,母亲也教我写作业,给我听写生字,教我背书……父母的陪伴对于孩子的成长十分重要,也许父母在学业方面教不了孩子多少,当我上高中以后我的功课父母都不会了,但是一直以来父母的陪伴让我一直有动力努力好好学习、让我信心满满挑战困难。我真诚希望在座的各位家长能多花一点时间陪陪孩子,孩子良好习惯的养成离不开各位长辈的关怀与陪伴!
谢谢大家!
健康讲座演讲稿
__乡卫生院20__年中医药健康知识讲座总结中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容,我院贯彻落实上级文件相关工作要求,完善了我辖区健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及了中医药健康知识,提高居民健康水平,现将讲座活动总结如下。
我院中医科和公卫科中医药工作人员在院辖区场镇及各村卫生站每期举办了一场中医药健康知识讲座讲座,结合自身多年的行医经验和扎实的理论基础,以通俗易懂的语言,采取了居民提问、现场演示等互动方式,介绍了中医预防与养生保健的由来、意义、基本原则及主要的养生方法。重点介绍了“四时养生”、“食疗药膳养生”、“各种人养生原则”、各种时令疾病的预防保健措施,慢性病的防治等群众易于接受且行之有效的养生方法。讲座现场气氛活跃,听课的居民多次报以热烈的掌声。讲座结束后,现场还组织开展了义诊、健康咨询等服务活动。
我站将大力推广中医药服务作为今后的重要工作目标之一。20_年,将进一步发挥中医理疗在基本公共卫生服务项目实施中的独特优势,以健康教育、社区义诊、入户随访等多种形式,加强老年人、慢病患者、妇女、儿童及亚健康人群等重点人群养生保健行为干预和健康指导,将中医药健康教育活动持续开展下去。
健康知识讲座演讲稿
各位领导、各位老师们:
上午好!在市总工会大力支持下,我们教育工会组织今天这次女性健康知识讲座。为了我们的健康,为了我们的美丽,更为了我们生活更加美满幸福!我们邀请到了妇科主任医师教授,专门给我们进行知识讲座。
让我们用热烈的掌声欢迎教授为我们授课!
安全知识讲座演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有若干种,如:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
当前,小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能充满活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 不断地讲安全,不是罗嗦,更不是杞人忧天,安全作为一个永恒的话题,反复讲并且要求我们实实在在地把“安全”二字牢记在心中,落实在日常生活、学习和工作的行为中,有其必要性和重大的意义。 最后,我对如下几方面再做提醒和要求:
1、自觉爱护校园内外的消防、供水、供电等各项公共设施和其它公物。发现校园内的安全隐患和危险情况要及时主动向班主任老师、年级和学校报告。
2、注意用电、用火、用煤气安全,不在教室、宿舍和家里乱接电器,避免电线过热或短路等而引发火灾,不违章使用明火,重视消防安全。
3、认真学习交通法规,增强交通安全意识,不坐无牌无照的车辆,不自己骑车上学,自觉遵守交通规则,参与公共交通时注意观察道路状况,注意避让车辆和自我保护,时刻牢记交通安全。
4、重视饮食安全。不买街头摊点的食品、饮料及半生不熟的烧烤等,不购买过期、变质的食品和饮料、冷饮,不喝生水和不洁净的水。
5、不在走廊栏杆边打闹,或把头伸出栏杆,甚至爬出栏杆。参加活动时,不做危险动作。上下楼梯时依次轻声慢步靠右走等等。
6、不到施工地段玩耍,不到危险的地方玩耍,不玩危险游戏。不准走教学楼后的围墙上去玩或从围墙上走直路回家。
7、不吃“三无”食品,不吃腐烂变质的食品,不喝生水。
8、用火做饭的同学要注意预防煤气中毒。
9、不玩火,预防森林火灾以及各种火灾的发生。
总之,生命只有一次,希望同学们珍惜,该做的做,不该做的不要做。该玩的玩,不该玩的不要玩。
各位老师、同学们:
我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的'废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!
今天是3月31日,全国安全教育日。而今天,我演讲的题目就是-----安全教育,从我做起。
同学们,我们要有珍爱生命、关爱生命的意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。我们每个人都是国家的未来、家庭的希望,学会自我保护是我们在成长过程中的必修课之一。 课间玩耍不打闹追逐。上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。不做危险游戏。不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。上学、放学的路上我们要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,绿灯行,红灯停。穿越马路走人行横道。乘车一定要遵守交通法规,看清车次,等车子停稳后再上车或下车。上车后不要挤在车门边,往里边走。日常生活中我们要学习消防、用电、燃气、电器等和我们的生活息息相关的基本常识。要学会必要的自救方法,谨记常用的急救电话。“安全第一”是我们每次出门前妈妈总会交待的一句话,学会保护自己才可以保护别人。最后我想为大家朗读一首转载的学生校园安全诗歌:
上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。
打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。
通过走道,不可拥挤;上操下操,特别注意。
不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全牢记。
安全教育,从我做起,不仅仅停留在口头上,更要落实在实处。只有这样,我们的生活中才能少一点隐患,多一点快乐。
谢谢大家!
健康知识讲座演讲稿
尊敬的宋校长、尊敬的各位家长、老师、可爱的宝宝们:
大家好!
欢迎大家来参加2013年“我运动,我健康,我快乐”亲子运动会,希望所有的家长都能加入这个欢乐的世界,和孩子一起重温了童年的乐趣。
今天,爸爸妈妈要和宝宝们一起来运动,一起玩游戏,让我们一起见证孩子童年成长的足迹!希望通过这次活动带给孩子们一份最珍贵、最难忘的童年记忆!
值此五一国际劳动节来临之际,祝愿所有的家长事业有成,万事如意,祝愿孩子们开心、健康、聪明,祝愿我们的家人永远平安、幸福!最后,祝愿我们四小幼儿园的明天更加美好!
谢谢大家!