温柔的雨小学(热门15篇)

时间:2023-12-08 11:04:34 作者:FS文字使者

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更是思想的充实和思考的深入。赶快来看看下面这些优秀作文范文,相信会对你的写作有所启发。

温柔的小学教师评语

无论是在学校还是在社会中,大家都用到过评语吧,借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力,调动其内部潜力。你会写评语吗?以下是小编帮大家整理的温柔的小学教师评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个"伟人"。可"伟人"不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

2.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

3.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

4.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

5.人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

6.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

7.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,"不经历风雨怎能见彩虹"这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

8.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

9.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

10.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,"不经历风雨怎能见彩虹"这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

11.你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白"板凳要坐十年冷"的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

12.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

13.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

14.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的方法就是比别人更努力。

15.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

16.你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

17.你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的`梦想!

18.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

19.你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个"坏朋友",它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上"认真、细心"这个新朋友。你说是吗?这样"成功"也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

20.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

21.记得你曾经告诉过我,来到我们班是"为了学到更好的本领",从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

22.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,老师都会以你为荣!

温柔的小学教师评语

班主任。

评语。

是老师向家长、学生汇报学生在校的各种情况的窗口,这对班主任、家长、学生都起到举足轻重的作用。评语寥廖数十字、蕴藏着老师的滴滴心血,寄托着家长的殷殷希望,包含着学生日日寒窗。下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

1.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

2.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

3.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

4.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

5.人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

6.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

7.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

8.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

9.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

10.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

11.你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

12.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

13.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

14.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的方法就是比别人更努力。

15.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

16.你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

17.你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

18.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

19.你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

20.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

21.记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

22.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,老师都会以你为荣!

《温柔天才》读后感小学作文

这本书最让我印象深刻的一篇,就是‘三独’,因为我看完了那篇小说,那篇小说让人在凄凉的气氛中却又能感到温暖。看完这篇后,在我的脑子里永远都忘不掉这样得景象:一个孤独的爸爸坐在船上,一个孤独的儿子拉着船,一艘孤独的船在河上慢慢的漂流着。这里的孤独非常的凄凉,但是却表现了父子情深。

这部小说充满了男子汉的气概,心胸,成功地构造了文章的三个主人公:既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和善良的王猛。从他们身上,我感受到了人间真情的温暖。特别是当我读到王猛跪在张木头跟前,喊他爸爸时,我的心里又是疼痛又是感动,眼泪又刷的流了下来,可以说这是我读过最感人的片段。我还要读别的书,我妈妈给我买了其他的书,是一个系列的。有一次我在网上看到了一句话可以总结这本书:因为怨恨,因为误会,人和人之间会隔着一座冰山。但是真情,却能融化冰山。

最温柔的教养心得体会小学

教养是一个孩子成长过程中非常重要的一环。如何给孩子最温柔的教养,是每个家长都需要思考和探索的问题。作为一名小学生,我在学校和家庭中得到了许多关于最温柔的教养的心得体会。以下是我个人的五段式文章,分享给您。

第一段:起因。

作为一个小学生,我有幸接触到了许多老师和家长。有些老师和家长对待孩子非常严厉,常常用指责和打骂的方式来教育孩子。而有些老师和家长却温柔地对待孩子,用爱心和耐心引导孩子成长。我开始思考这两种不同的教养方式,追求最温柔的教养心得体会。

第二段:尊重和了解。

最温柔的教养应该始于尊重和了解。培养孩子的自尊心是最温柔的教养方式之一。孩子有自己的思想、感受和需求,他们需要被尊重和被理解。作为家长和老师,我们应该真正地了解孩子,尊重他们的个性和意见。并且,我们需要让孩子知道,他们的声音被听到并且被重视。

第三段:爱心和耐心。

爱心和耐心是最温柔的教养的基石。爱心是培养孩子自尊心和自信心的关键,通过关爱和赞赏来激发孩子内心的能量。同时,我们需要有耐心。孩子成长的道路充满了困难和挫折,他们需要我们的耐心和鼓励。即便孩子犯错或做得不好,我们也应该耐心地引导他们,不断鼓励他们去尝试和进步。

第四段:言行一致。

最温柔的教养需要我们言行一致。孩子非常敏感,他们通过观察我们的行为来学习和成长。如果我们的言行不一致,孩子会感到困惑和不安。所以,我们需要在言行上给孩子树立一个良好的榜样。如果我们要求孩子对别人友好,那我们自己也要以身作则,对孩子和别人友好。只有这样,我们才能教给孩子最温柔的教养。

第五段:沟通和倾听。

沟通和倾听是最温柔的教养中非常重要的一环。孩子需要有一个良好的沟通环境,让他们敢于表达自己的想法和情感。我们应该经常和孩子进行对话,了解他们的思维方式,深入了解他们的内心世界。同时,我们也需要倾听孩子的声音,给予他们足够的关注和关心。通过有效的沟通和倾听,我们能够建立起和孩子之间更加温暖和亲密的关系。

在最温柔的教养中,我们要尊重和了解孩子,用爱心和耐心去引导他们成长。我们的言行应该一致,给孩子树立一个良好的榜样。同时,我们要与孩子建立良好的沟通和倾听的关系,关注他们的成长和需求。通过这样的教养方式,我们能够培养出健康、自信而温柔的孩子。做一个温柔的教养者,给予孩子最温柔的教养,是我们每个家长和老师的责任和使命。

温柔的妈妈作文小学四年级

又可以做多少的事情。周四,下午,第一节课,我哭了,也许是太脆弱,站起来读的时候觉得很迷茫,希望有个人可以拉我一把,至少,伸出手指头给我指一下前方的路,可是,回应我的却是内心死一般的沉寂,那种感觉无法言喻,很无助。

他们没有时间陪我。秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。灵魂转移意味着什么?晕,我最讨厌的就是洗碗了,饶了我吧,交代什么不好,偏偏要我洗碗,可爸爸交代的任务我不好违背,只好一千个不愿意,一万个不痛快的离开了我心爱的电脑xxx。”许多人在失去后才明白亲情的珍贵,才去后悔,又有什么用呢。

甜甜的日子,甜甜的快乐,甜甜的笑容!中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。舍友半带抱怨地说:“舍长,我们都蹲半天啦。每天的这个小憩时刻,就是颇为热闹!有红的、白的、粉的,还有黄的,不像你采的都是黑不溜秋的,像一群丑八怪。

它喜欢吃红萝卜和白菜,还有青草、水果。我从未走出过爱我的人的视线;当我在紧张的学习之余,可以放松放松,到这个属于自己的世界里遨游遨游。

我有一双小脚,这双小脚小的呀,非得用显微镜才看的到。

语言平淡,详略不当,表达不准确。

温柔的妈妈作文小学四年级

看到了许多有趣的动物,有大象.斑马.企鹅;青奥会是一次体育盛会,一次文化的盛会,一次传播友谊的盛会。冬天的最后一缕风伴随着人们听着新一年的钟声敲响。看着他那落寞的眼神,小红和小明心情倍加高兴?写了老半天都不知道我在写什么。

太阳马上就要下山了,天边的晚霞像火焰一般,似乎要烧了整个天空,晚霞迅速变幻着,在天边形成了一道美丽的风景线,让人移不开眼。”“你只会说“恩“吗!柠檬圆圆的、胖胖的,看上去饱满极了,像一粒大大的种子。

这2000个星星让我们抓了一个多小时,悲惨啊。从豁然台上往上看,天空是蔚蓝的。再往前走,这小巷还是一味地不改,一座座破烂的草房,土砖做的墙壁上生出一株株野草?活力青奥青春南京我期待的青奥2014,这4个数字看似普普通通,不足为奇,可是你们知道吗。

00准时离家,6:10到车站(大概吧),一直等候到6:30那个死6路车才来,晃啊晃,一直晃到6:40,公交车才到“家”,到了家之后,我们又得开始一天的“工作”了。第三次,我平定了心情,为妈妈拍了一张好照片,我喜出望外!

我气急败坏,在鱼池里胡乱搅一通,爸爸见我那生气的样子,捧腹大笑,还毫不客气的说:“鱼儿们哪,鱼儿们,你们可真厉害,我家的小霸女都拿你们没辄,看被你们欺负成什么样了。

小学四年级军训作文:温柔的一面

当我还憧憬美好的军训生活时,当我还羡慕那一身深绿的军装是,当我还无比崇敬帅气的军官时,我已迫不及待想入队了!

怀着无比激动的心情,我穿上那一身渴望以久的迷彩服,这才发现真的很累,太阳毫不仁慈照射着我们脸,似乎想一下子刷新我们庸懒的面庞。随着有力步伐,地上的灰尘也活跃起来了,轻巧地粘在我们脸上,小汗珠也毫不客气地从面额流下来,顿时还比较红润的脸,已经成为小黑碳了。偶尔几只疲倦的小鸟停在树上栖息,痴痴地渴望着我们,好专注,似乎也想起来露几手了!

一段时间下来,腿也不听使唤了,晃来晃去,可当教官严厉地声音在我耳边回荡时,不禁又坚持了。

虽然很累,但体验了真正的团结。

六年级毕业的温柔文案小学六年级毕业朋友圈文案

广告公司这个行业主要是看提成的!如果你接的案子多,那么你就拿的多!我们是一家上海的本土广告公司,成立2000年,我们公司现在不断的壮大也需要相关的广告人才,希望日后能有合作的机会吧!

冷,从掌心传输到心,在心底慢慢散开,扩散着,充斥着全身,不禁一颤。有一些人失去了,或许真的就永远失去了。哽咽着挽留,只是徒劳的慰藉而已,留给自己的只是一片枉然的满怀愁绪罢了。

一个人在街上漫无目地的乱逛着,耳机里放着阿桑用她那独特低哑的嗓音唱着“你听寂寞在唱歌,轻轻的......”晚风轻轻的吹拂着,很冷,很冷......

努力让自己想着其他事情来转移自己的注意力,却原来都是徒劳。他的样子还在我的脑海里徘徊,挥之不去。那些曾经拥有过的,成了生命里既温暖又寂冷的痛。

曾经以为自己不会因他的离去而感到伤痛,以为自己喜欢好聚好散。可谁曾想到,失去他以后我才懂得思念和珍惜。

生命中有些场景我无法忘记,也不敢去想。因为那个场景带给我的只会是伤痛。

虽然,流泪了,可泪干了,就没了。

虽然,心痛了,可痛过了,就好了。

可是,想你了,该怎么办?

离分手已经过去好几天了,当初分手的那一幕仿佛还在眼前。可我还是克制不住自己去想你,想你的笑,想你的一切......

人生若只如初见,那该多好。这样就不会有散的宴席;这样就不会有伤心,有痛苦;这样就不会那么在乎。或者人生就不该见。只是已经见了,只是已经往心里去了。

手机一直处于开机状态,心里还存有一点点的奢望,奢望你能打个电话、或发个短信。一直都是那么的安静,一直都是那样的冰冷。心、彻底寒了。本就不该有幻想,本就不该有期望。越多的希望只是换来无尽的悲凉。一直以来我的希望就从没实现过。我应该知道的,只是我不愿相信,只是一次次的自欺欺人,不肯醒来。到头来只是竹篮打水一场空。该死的期望,该死的痛。

回到家里,没有你的房间是空旷的,没有你的房间是漆黑的,没有你的房间是空寂的,房间里只有我的哭泣,蜷缩在一角,只有这一角属于我,我的心好冷,等着你来疼、可惜,你永远都不会回来了......

现在,我才明白,在青春期这个美好的时期里,我们不是叛逆,而是寂寞!

时光如水,我微笑并且怀念着前行。

度过的日子,我一直记得。

最温柔的老师小学作文

我们的夏老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。

平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,夏老师就用鼓励的眼神看着我们,好像在说“我相信你行”,让我们又充满了信心。上自习课时,教室里乱哄哄的,有的`说话,有的打闹,有的在玩游戏,夏老师进来了,她虽然没说话,但眼神里透着严肃,教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时,夏老师并没有严厉地批评他,而是耐心地讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。下课了,夏老师常常和我们一起玩,比如猜谜语、讲故事、说笑话等等,这时的老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。

有一次,我上楼梯时被高年级的同学撞倒了,夏老师可紧张了,带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼,我摇摇头,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。

小学二年级语文教案温柔的手

1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。

2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。

3.有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所短的道理。

1.课前选读关于手指的寓言小故事,试着从中悟出一定的道理。

2.自学题的课件。

1课时。

一、激发兴趣,导入新课。

二、初读课文,理解大意。

1.自已读一遍课文,读不准的字问问周围的同学,把字音读准。

2.边读边想,课文主要写了什么内容?

三、自学感悟,读文明理。

出示自学讨论题,先自学再和小组同学交流。

1.自读课文,填表格。

手指名称优点缺点。

大拇指。

食指。

中指。

无名指。

小指。

2.理解句子:“手指的全体,同人的全体一样,五根手指如能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”

3、通过以上的对比分析,你有什么想法吗?

4.有感情地把课文朗读两遍。

5.小组内分角色扮演五个手指,赋予手指生命和情感,根据你要表达的意图,编个课本剧表演一下。

四、检查自学,深化理解。

1.学生汇报对自学题中前三题的理解。

2.指几个小组到前面表演课本剧,其他同学评价表演,教师根据表演情况点拨,指导重点是学生剧本中蕴含的道理是否正确。

五、拓展延伸,启迪思维。

五个手指的故事。

“唉!又忙碌了一天,简直把我累死了!”大拇指伸了个懒腰,有气无力地说。

“难道我就不累吗?”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了,“我的腰都累弯了。”

这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚,小主人玲灵的手指在谈话!

“唉!”大拇指又叹了一口气,说道,“要数最累的,那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后,学习压力大,作业繁多,每次小主人写作业,我俩都要用力地捏住笔头,跟着小主人不同的作业和要求旋转,有时是中文汉字,有时是英文字母,有时是数学符号,有时是美术风景……把我们俩转得头晕目眩,一工作就是好几个小时。瞧,我俩原先圆凸凸的表面,都被压扁了。”

温柔的雨小学作文

江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。

大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。

突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观,原来我也在里面啊,可谓“当局者迷”,过了一会儿,雨停了,烟雾也三了,金黄色的霞光把周围一染,刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓!

小学军训作文篇:温柔的一面

第二天,军训教官带着我们去“人体之旅”游乐园参观和游玩.这是一个以人体各种器官做成游乐设施的地方,有嘴巴,牙齿做的门和滑滑梯,有肠子样的通道,还有肝脏一样的小房子,有趣极了!我们既可以游玩,又可以增加知识.

更有趣的是,胡婕筠去逗韩教官,结果被教官把她倒着提了起来,真是笑死我了!

吃完中午饭,我们结束了两天的军训生活,乘车返回了学校.

这两天的军训生活,给了我很多的收获,既锻炼了自己的独立生活能力,又锻炼了身体,还锻炼了思想品质!虽然吃了一点儿苦,但是我还是觉得很开心,很值得!

但愿我们以后还会再来!

上午训练完,回寝室整理内务。

欣赏完这篇小学四年级550字军训作文篇,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。

小学作文:温柔的老师

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一个只会写“a、o、e”的小女孩变成了五年级的小学生了。在我成长的足迹里,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透着老师的几多汗水。你知道我要写的是哪位老师吗?来看看我用文字描画出来的老师吧。

老师有一头长而卷的头发,一双大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴微微撅起,说起话来悦耳动听,老师穿的很时尚,穿什么都好看,而且很温柔,慈祥。但她不喜欢穿裙子,而喜欢穿牛仔裤,你猜猜她是谁?她就是我们的王老师。

她很温柔。有一次上课,王老师要求组长把没有交作业的同学名单写到小本子上。一个、两个……眼看名字越来越多,老师眉头紧皱。可是过了一段时间,老师叹了一口气,说:“现在有名字的同学来我这里。”我的同桌也慢吞吞地走向老师,老师不但没有骂他们,还语重心长地给他们讲了很多道理。

老师温暖如春地教导我们,就像我们的妈妈一样,我打心里爱我的老师。老师对待每一个学生都是如此,老师的每一堂课都会吸引很多人。老师每一天批改作业都到很晚,十分辛苦,但她毫无怨言。老师,谢谢你把知识教给我们,并让我们懂得了做人的道理。

这就是我的老师,和蔼、温柔、敬业,我永远不会忘记跟你学习的快乐时光。

严厉背后的温柔小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的严厉背后的温柔小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我总以为身为母亲的女儿,对母亲是十分了解的,但我是真的了解她吗?

在我心里,没有“严父慈母”这个概念,我的母亲对我的要求挺高,对于她口中那个无敌的“别人家的孩子”我只能望尘莫及。

这不,我们又因这“别人家的孩子”争吵起来。妈妈白皙的脸因激动而变得通红,房间里不时传出几声河东狮吼……争吵进入“白热化”阶段,二人的争吵变成了母亲一人的责骂,批评就像鞭子一样一下一下地抽打着我的心。

我抵挡不住那言语的“进攻”,只好逃回房间,“砰”的一声,紧紧地锁上房门。抽出书架上的日记本,摊开,我化泪水为墨水,向白纸宣泄着内心的委屈。

泪水从眼角滑落,滴到以前的作文“妈妈的爱”中的“爱”字上,字被泪水模糊了,看不清了,留下的,只有那一片淡淡的墨迹。

我不清楚自己写了些什么,只是没命地写着写着,一页,两页……到后来,写的字都扭曲了。我用尽全身的力气重重地书写着,笔被我用力压在纸上,手指关节开始泛白,仿佛那小小的笔头喷不完我满腔的委屈和伤心。

几个月后,那篇充满委屈与不解的作文被我渐渐淡忘的.时候,直到那天……。

“这是你写的吗?”母亲一脸的惊愕,讲作文本递给我。

我不安地接过作文本,一看,那天发生的事像放电影一样一格一格地放映在眼前。

我一下子愣住了,很久很久,房间里一片寂静,最终我缓缓地点了点头。

突然,我觉得自己落入了一个暖暖的怀抱——母亲抱住了我。

我有些受宠若惊,这真是我那不苟言笑的母亲吗?“小吴呀,妈妈错了,妈妈再也不骂你了……”母亲的声音有些颤抖,一颗两颗冰冷的泪珠落在了我的腮边、肩上。我抬头一看,呀,母亲哭了。我有些震惊了,在我心中,母亲是十分坚强的,我从没看过一个大女人在我面前如此动情的哭过。母亲的眼里不再有着严厉,而是充满了温柔。我将头深深地埋进了她的怀里,嗅着她身上那股好闻的、香香的、熟悉的味道,我的眼前也是一片模糊,我也哭了。泪水融合在一起,两颗心更是融在了一起。

这一次,我真真切切地感受到了母亲严厉背后的温柔,我打心眼里感受到,其实,妈妈是爱我的!

二年级小学作文:温柔的老师

我的老师姓名叫郝老师,年龄25,她的头发很黑,她的眼睛大大的,黑黑的,看起来很可爱。她性格温柔,她很喜欢穿白色的外衣服,她还喜欢穿白色的鞋子。在我读一年级的时候她说我还可以进步一点就好了。我读二年级正好也上她的班,她带我们上了一二年级,我觉得她真是一个用心、温柔的老师。

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