人社部调研通知（优秀13篇）

通知的内容应该简明扼要，清晰明了，以便读者能够迅速理解并采取相应的行动。为了帮助大家更好地写通知，小编精心挑选了一些通知范文，供大家参考和学习。

人社部调研通知范文

根据《xxx河口区委、河口区人民政府关于河口区人民政府机构改革的实施意见》（东河发〔2010〕6号），设立河口区人力资源和社会保障局，为区政府工作部门。

一、职责调整。

（一）划入的职责。

将原区人事局、原区劳动和社会保障局的职责整合，划入区人力资源和社会保障局。

（二）取消的职责。

取消已由xxx，省、市、区政府公布取消的行政审批事项。

（三）加强的职责。

1、加强统筹城乡就业职责，健全公共就业服务体系，建立城乡劳动者平等就业制度。

2、加强统筹社会保障政策职责，建立健全从就业到养老的服务和保障体系。

3、加强统筹人才市场与劳动力市场整合职责，加快建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动、有效配置。

4、加强组织协调农民工工作职责，切实维护劳动者合法权益。

二、主要职责。

（一）贯彻落实国家、省、市人力资源社会保障法律、法规和规章；拟订全区人力资源社会保障事业发展规划、政策，并组织实施和监督检查。

（二）负责落实人力资源流动政策，建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动和有效配置。

（三）负责促进就业工作。拟订统筹城乡就业发展规划和政策，健全公共就业服务体系；建立完善职业资格制度、就业援助制度和城乡劳动者职业培训制度；拟订全区职业培训机构发展政策；拟订高校毕业生就业政策；会同有关部门拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策。

（四）统筹建立覆盖城乡的社会保障体系。拟订城乡社会保险及其补充保险政策并组织实施；落实社会保险关系转续办法和基本养老保险省级统筹办法；拟订机关企事业单位基本养老保险规范性文件；会同有关部门拟订社会保险及其补充保险基金管理和监督制度；编报全区社会保险基金预决算建议草案；落实社会保险基金投资政策。

（五）负责就业、失业、社会保险基金预测预警和信息引导；拟订应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和社会保险基金总体收支平衡。

（六）负责落实机关、事业单位人员工资收入分配政策，建立健全机关企事业单位人员工资正常增长和支付保障机制；负责落实机关企事业单位人员福利和离退休政策。

（七）指导事业单位人事制度改革；拟订事业单位人员和机关工勤人员管理政策；拟订专业技术人员管理和继续教育政策；牵头推进深化职称制度改革工作；落实博士后管理工作；负责高层次专业技术人才选拔和培养工作。

（八）综合管理全区引进国外智力、赴国（境）外培训和留学人员来我区工作。负责落实引进国外智力规划和政策，编报引进国外智力专项经费预算，并监督实施；负责全区出国（境）培训项目及人员的审核、备案和来我区工作外国专家的管理工作；组织实施重点出国（境）培训项目和聘请外国专家规划；管理非教育系统出国留学人员选派，协调回国留学人员安置工作;指导全区人力资源和社会保障方面的对外交流工作。

（九）会同有关部门拟订军队转业干部安置计划；指导自主择业军队转业干部管理服务工作。

（十）负责行政机关公务员综合管理工作；贯彻实施公务员管理的法律、法规、规章和政策，会同有关部门拟订相关配套政策并组织实施和监督检查；负责事业单位工作人员参照公务员法管理工作和聘用制公务员管理工作；会同有关部门组织落实国家荣誉制度，拟订政府奖励制度并组织实施；依法办理区政府提请区xxx会决定任免工作人员手续和区政府任免工作人员的有关事项；管理以区政府名义从国内聘请政府顾问工作。

（十一）会同有关部门拟订农民工工作规划和政策，并组织实施；协调解决重点难点问题，维护农民工合法权益。

（十二）负责落实劳动、人事争议调解仲裁制度和劳动关系政策，完善劳动关系协调机制；负责落实消除非法使用童工政策和女工、未成年工的特殊劳动保护政策；组织实施劳动监察，协调劳动者维权工作，依法查处违法案件。

（十三）承办区委、区政府交办的其他事项。

三、内设机构。

根据上述职责，区人力资源和社会保障局设6个股室。

（一）办公室。

组织协调局机关日常工作；负责局机关文电、会务、机要、档案、督办、政务公开、安全保密、维护稳定、车辆、应急管理等工作；受理、协调、督办信访事项。负责局机关和直属单位的党群工作、人事管理、机构编制和离退休人员的管理服务工作；组织指导本系统的教育培训工作。负责草拟全区人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划；编制、管理机关事业单位人员计划；编报全区社会保险基金预决算建议草案；参与草拟社会保障资金（基金）财务管理制度；负责有关信息规划和统计管理工作；编制部门预决算；负责局机关并指导直属单位财务和国有资产管理工作。

（二）公务员管理局。

负责全区公务员登记、考核、奖惩、任用、培训、调任、辞职、辞退等方面法规、政策的组织实施；负责事业单位工作人员参照公务员法管理和聘任制公务员管理法规、政策的组织实施和监督检查；贯彻执行公务员职位分类标准，落实有关政策和管理办法；依法对公务员实施监督；完善公务员考试录用制度，配合市公务员管理部门完成公务员、参照公务员法管理单位工作人员的考试录用工作；拟订公务员培训规划、计划和标准，组织实施公务员培训项目；完善公务员考核制度，推动公务员职业道德建设和能力建设；组织实施公务员申诉控告制度，保障公务员合法权益；会同有关部门组织落实国家荣誉制度，草拟政府奖励制度，审核以区政府名义实施的奖励事项，指导和协调政府奖励工作；依法办理区政府提请区xxx会决定任免工作人员的手续和区政府任免工作人员的有关事项；负责以区政府名义从国内聘请顾问的管理工作；负责区政府部分部门、单位干部人事档案的管理工作；负责公务员信息统计管理工作。负责全区军队转业干部安置工作。

（三）事业单位人事管理股（挂人力资源市场管理办公室牌子）。

关工作；承办享受政府特殊津贴人员的申报工作；负责事业单位专业技术人员继续教育培训工作。

指导全区事业单位人事制度改革和人事管理工作；落实事业单位人员和机关工勤人员管理政策；按照管理权限，承办事业单位岗位设置方案的初审工作；草拟事业单位工作人员竞聘、考核、奖惩等政策并组织实施；草拟区属事业单位公开招聘工作人员政策并组织实施；落实事业单位招聘国（境）外人员（不含专家）政策。

负责落实人力资源市场发展政策；草拟人力资源服务机构管理制度；负责对职业中介机构的行业管理；负责举办区级人才交流会的审批工作；负责落实留学回国人员来我区工作政策；拟订工作人员调配政策并按规定承办有关工作人员调配工作。

（四）社会保险股。

负责落实养老、失业、医疗、工伤、生育保险政策，草拟社会保险发展规划和规范性文件，综合管理全区社会保险工作；负责工伤认定工作；草拟劳动能力鉴定办法，审定企事业单位工作人员伤残等级；负责定点医疗机构、药店、康复机构、残疾辅助器具安装机构的初审工作；草拟全区农村养老保险规划、政策和被征地农民社会保障政策并组织实施；指导监督农村社会保险经办机构业务工作。

负责草拟全区劳动保障监察制度并组织实施；协调劳动者维权工作，组织处理有关突发事件；指导全区劳动监察工作。

负责草拟全区社会保险及其补充保险基金监督制度并组织实施；依法监督社会保险及其补充保险基金征缴、支付、管理和运营。

（五）调解仲裁管理股。

负责劳动、人事争议调解仲裁政策的组织实施；指导监督全区劳动、人事争议调解仲裁工作；指导开展劳动、人事争议预防工作；依法组织处理劳动、人事争议。

（六）工资福利股。

负责落实劳动关系政策；草拟劳动合同、集体合同制度实施规范；负责草拟全区企业职工工资收入分配调控政策和实施办法，指导和监督国有企业工资总额和企业负责人工资收入分配；草拟改革改制、关闭破产企业职工权益保障政策并组织实施；完善企业职工离退休政策并组织实施；草拟最低工资标准并组织落实；指导劳动标准制定工作；健全协调劳动关系三方制度；落实消除非法使用童工政策和女工、未成年工的特殊劳动保护政策并监督实施；参与有关企业劳动模范推荐评选工作；综合管理全区机关、事业单位工资福利工作；落实上级有关机关、事业单位工作人员工资收入分配、福利和离退休政策；负责区机关、事业单位工资统一发放的审核工作；会同有关部门落实机关、事业单位工作人员参加工作时间确定及工龄计算的规定；参与指导协调机关、事业单位离退休人员的管理服务工作。

四、人员编制。

区人力资源和社会保障局机关编制总额12名。其中行政编制10名，工勤人员编制2名。配备局长1名、副局长3名；内设机构股级领导职数6名。

五、附则。

本规定由区机构编制委员会办公室负责解释，其调整由区机构编制委员会办公室按规定程序办理。

人社部调研通知范文

（一）职业培训补贴。享受职业培训补贴的人员范围包括：城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生（以下简称四类人员）。四类人员每人每年只能享受一次职业培训补贴，不得重复申请。享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12个月。其中登记失业人员、农村转移就业劳动者职业技能培训、岗前培训有效课时不得少于l20课时，国家培训大纲已有明确课时要求的按大纲规定执行。对四类人员参加就业技能培训或创业培训后，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或创业培训合格证书），6个月内实现就业或开业的，按职业培训补贴标准的100%给予补贴。6个月内没有实现就业或开业的，取得初级及以上职业资格证书，按职业培训补贴标准的80%给予补贴；取得专项职业能力证书或创业合格证书，按职业培训朴贴标准的60%给予补贴。职业培训补贴标准：a类专业每人800元，b类专业每人700元，c类专业每人600元。专业分类标准参照豫计收费[2003]2305号、豫劳社职技[2006]41号文件执行，其他专业由各省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障部门参照上述分类标准确定。创业培训补贴标准为1500元。企业新录用的四类人员，与企业签订6个月以上期限劳动合同，在劳动合同签订之曰起6个月内由企业依托所属培训机构或政府认定的培训机构开展岗前就业技能培训的，根据培训继续履行劳动合同情况，按照职业培训补贴标准的50%，对企业给予定额职业培训补贴。

（二）职业技能鉴定补贴。四类人员通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，可向职业技能鉴定所在人力资源社会保障部门申请一次性职业技能鉴定补贴。补贴标准：a类专业初级每人130元;b类专业初级110元;c类专业初级每人90元。专项职业能力考核每人90元。专业分类标准参照豫计收费[2003]2305号、豫劳社职技[2006]41号文件执行。

（三）公益性岗位补贴。对在公益性岗位安排就业困难人员就业的单位，按其实际安排就业困难人员人数给予岗位补贴。具体补贴标准原则上不低于当地最低工资标准的50%，公益性岗位补贴期限，除对距法定退休年龄不足5年的就业困难人员可延长至退休外，其余人员最长不超过3年。

（四）小额贷款担保贷款贴息。

1、贷款对象：我县法定劳动年龄内自主创业（有正在经营的项目）的返乡农民工、大学毕业生、退役人员等。

2、贷款额度与期限。不超过五万元；先签一年，到期还款不逾期可再贷一年。

教育部调研通知范文

科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。

一、教育科学发展观的基本点是实事求是。

教育的发展不仅要自觉地把握和尊重教育的客观规律，而且还要尊重社会和经济发展的客观规律。我国教育改革多年的发展实践表明，教育的蓬勃发展和不断扩张是教育当前和未来发展的必然趋势。随着知识资本的形成，社会对人才的需要，教育的基础地位不断提高，特别是世纪年代中期以来，、xxx做出了积极发展高等教育的决定，为我国高等教育的进一步发展提供了强大的动力。社会经济的发展对教育的需求，促进了教育的快速发展和扩张，教育的发展处于最好的时期，取得了令世人瞩目的成就。同时，教育的快速发展使传统教育体制、机制和模式面临着空前严峻的挑战，社会和市场对教育的需要，带来了教育的失范和失序。由于教育是具有先导性，且系统性很强、周期性长、牵涉面广泛的庞大的体系，要把教育的事情办好，最基本的是我们应当客观地、实事求是地面对当前教育发展中存在的矛盾和问题，如，教育观念滞后，教育结构失衡，教育资源配置不合理，教育制度和管理僵化，制约了教育的发展;特别是近几年高校扩招后的师资力量、办学条件、教学质量都不堪重负;教育的乱收费引起群众的不满等。办教育最需要科学的、严谨务实的作风，切忌浮躁、贪大求洋、急功近利、好大喜功的作风，但是，不尊重教育客观规律，不顾主客观条件，盲目地追求高层次、大规模，组建了不少万人、数万人、十万人的大学，如果制度不健全，管理不到位，没有有效的监督机制，问题和矛盾就会越积越多。盲目、浮燥——这是教育的大忌，是与求真务实相背离的。如果我们不能清醒地看到这些问题，教育的发展及其负面影响将是长远的、不可低估的，甚至会影响经济和社会的发展、稳定的大局。教育面临这些矛盾和问题，究竟采取什么态度我们既不能回避，也不能采取主观臆断的态度，必须以实事求是的教育发展观为出发点，遵循教育的规律办学，求教育发展的态势之真。实事求是是马克思主义的世界观、方法论，也是我党的基本思想路线，xxx思想的精髓。教育的发展要从我国教育的现实基础和条件出发，寻求发展的路径。在发展的问题上，有的人存在短视行为，不顾现实条件，不管有无条件蜂拥而上规模，追求高速度和大发展，这些都是与求真务实的教育科学发展观背道而驰的。

教育科学发展观要求我们，深入探索、研究“教育”这个客观事物在新形势下发展的本质和规律，在实践中不断地由此及彼、由表及里，去粗取精、去伪存真地思考和理论研究过程;实事求是地认识我国是一个人口大国，需受教育的群体庞大，而教育经费短缺的国情。彻底转变观念，科学地、实事求是地分析解决教育系统存在的种种复杂矛盾，是树立教育科学发展观的必要前提和立足点。为了适应经济发展的需要，为了满足社会大众对教育的迫切要求，一定要树立自觉的、求真务实的、与时俱进的教育科学发展观，这是教育科学发展观的基础，也是我们立论的基础。

二、教育科学发展观的核心是以人为本。

教育是一种以培养人为目的的社会活动，必然要以人为本，以人为本是一种尺度，一种价值。教育科学发展观认为：教育是人的教育，是对人的价值意义的认定，教育的目的是对人的身心发展有意识、有目的的进行直接影响，从而提高人的知识、技能和素质，发展人的智慧，陶冶人的情操，使人的个性得到发展。人是教育的主体，标志着教育是人性化的、充满人文关怀的价值观。以人为本是新的教育科学发展观的核心，是教育科学发展观的根本原则和根本目的，离开了这个根本原则，教育发展就成了空谈。以人为本标志着人的主体地位的确立和提升，是尊重人的地位、人的尊严、人的权利，人的需要，一切为了现实的、社会的、具体的人。以人为本并不能简单地认为就是单纯的、抽象的、自然存在的人，人如果停留在自然状态，仅是纯粹生物意义上的自然存在物。人是社会存在物，是社会化了的人的存在，社会是通过人的自觉、自主、自为的活动，在改造客观世界的实践中，赋予了人作为社会人的意义价值。教育科学发展观认为：更为重要的是关注人的价值、人的素质和人的意义的存在。关注人的个性的充分发展，要实现人的个性的充分发展，主要环节是接受教育。人的力量、人的能力是有限的、受动性的，只有当人学习了知识，才有力量。每个人不仅有自我生存的需要，有实现自我价值的需要，即进行自我完善、自我创造、实现人的全面发展的需要，同时这也是现代社会对人的需求。未来社会的竞争，最重要的是人才的竞争，人才竞争的关键是教育，教育科学发展观应该树立教育优先发展的自觉理念，这也是实现以人为本的根本路径。只有把教育提升到优先发展的战略地位，才能把我国丰富的人力资源转化为人才资源，赢得竞争的主动权，这是以人为本发展观的核心。

树立以人为本的教育科学发展观，要把大人才观摆在突出的地位，这样我国才能从人口大国迈向人力资源强国。国际竞争力的核心和关键是国家经济实力、管理和科技竞争力，而其实质是人才的竞争。无论是经济的发展，无论是管理能力还是科技竞争力，都离不开入，离不开人才。目前我国需要大批高知识、高科技的人才，我国才能形成世界性的科技创新中心，但是目前我国还有相当差距。虽然我国东部已经成为成功的技术应用者，整个中国正逐步成为技术应用型大国，但是国际核心竞争力偏低，科技竞争力较弱，却是不争的事实。要改变这种局面，必须要培养出大量的、具有国际竞争力的高级人才。人才资源是第一资源，人才是经济、、教育和科技竞争力的关键和核心，只有尽快进行人才开发才能有效地支撑我国竞争力的提升，推动社会的进步和发展，同时人的个性也才能得到充分的发展。

以人为本的教育科学发展观，超越了只追求某一个方面的片面性发展的局限，肯定了在社会、经济、科技协调发展的基础上对人的全面发展的教育培养，突出了人的全面发展是社会进步和经济持续发展的前提条件，关注人的本质力量，提升人的自觉自为全面发展的主体地位，这与社会经济发展、建设小康社会的目标是完全一致的。

重视以人为本就是尊重做人的人格、肯定人的尊严，就是尊重人的学习、受教育的权利，是教育科学发展观的重中之重，全面建设小康社会，根本目的是为了人，关键是要关注、促进人的全面发展，特别是信息化、知识经济时代的要求，更需要人的全面发展。要实现人的全面发展，需要改变传统的教育观念、制度和教育体系，构建学习型社会，使社会全体成员都能享有终身受教育的机会和权利。

首先，要从观念上重视人的终身受教育权，树立终身学习体系的紧迫观念。我国一贯重视学历教育，这无疑是很重要的，但是在信息、经济瞬息万变，高科技飞速发展的今天，传统的学历教育，或学校“一次性”教育模式，已经不能适应社会经济和科技飞速发展的需要，人们在学校学习的知识，也只是为今后的学习打基础，许多知识、技能和理解问题、解决问题的能力是在工作的实践和职业的培训中获得的，即使是大学毕业生，所学的知识二年后就有一半已经过时。因此，在职教育、继续教育、培训将成为培养人才的重要方式。党的xxx报告提出：发展继续教育，构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展;这种学习化社会，必将提高全民族的科学技术和文比水平，促进我国人力资源的开发。建立终身学习化社会，既是尊重人受教育的平等权利，也是广大群众自我完善的迫切要求。

其次，要提供学习化社会的制度保障，建设学习化的社会环境。要打破传统封闭式的办学模式，使学校融入社会，特别是发挥高校建设终身教育的积极作用。为人们提供阶段性和连续性的、终身学习的平台，教育制度为人的全面发展服务，是学习化社会的基本要求，也是国际社会通行的原则。教育已不是某些杰出人才的特权，或某一特定年龄的规定活动，仅靠学校或通过单独的机构不能对其社会的一切成员都提供学习的机会。教育现在是、而且将来也越来越是每个人的需要，我们不仅必须发展小学、中学、大学教育，而且还必须超越学校教育的范围，把教育的功能扩充到整个社会的各个方面，我们把这个社会称之为“学习化的社会”;我国目前与构建学习化社会还有相当差距。

人社部调研通知范文

根据市政府专项工作安排，我区高度重视认真贯彻落实，于2011年11月1日开始，在全区范围内组织开展清查拖欠农民工工资专项检查活动，现将有关工作进展情况汇报如下：

一、强化领导，落实责任。

一是区政府成立了《老城区开展清理拖欠农民工工资装箱检查领导小组》，由区委常委常务副区长陈巍任组长，政府办、人社局部门领导任副组长，相关委局领导为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由区劳动保障监察大队队长徐建军担任。

二是精心安排，周密部署，明确责任，确保清欠工作顺利进行。领导小组分别于2011年11月4日、11月14日两次召开工作会议安排部署并充实调整了领导小组成员。人社局、工会、建设局、公安、xxx等部门联合制定了《老城区清理拖欠农民工工资专项检查行动方案》，明确了专项检查的目标任务、检查范围、内容及检查方案步骤，同时明确各部门在专项检查中的职责和要求。

三是采取自查和检查相结合，优势互补、密切合作。按照各部门分工，采取行业隶属关系进行先行自查，根据自查情况，领导小组办公室组织有关部门组成2各专项检查小组，再按属地进行检查。目前，各成员单位相互配合，建立了部门联合、综合治理的机制，此项工作正在自查阶段，11月底进入专项检查清理阶段。下一步，我们将继续按照市、区部署，切实做好清理拖欠农民工工资工作。

老城区人力资源和社会保障局。

二〇一一年十一月十七日。

人社部调研通知范文

xx年，我严格按照上级党委和纪委的部署和要求，认真抓好年度基层党建和党风廉政建设工作，现述职报告如下：

一、抓基层党建工作。

(一)主要做法及成效。

1.建立党建第一责任制度。始终坚持把抓党建工作作为一项经常性、长期性、规范性的工作来抓，成立以党组书记为组长的党建工作领导小组，建立党组书记为第一责任人，局党支部书记为具体责任人的党建工作责任体系。作为第一责任人坚持每季度组织召开党建工作例会一次和每周一局党组中心组扩大例会一次，坚持每月一次党员交流学习活动，传达学习上级党建工作有关精神，使党建工作走上了制度化、规范化轨道。

2.狠抓理论学习，提高党员思想素质。一是认真组织局机关党员干部学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和xxxxxx系列讲话精神，把思想统一到中央和区、市委部署要求上来。教育引导党员干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。二是年初认真制订《xx年局党组中心组和干部理论学习计划》，年内组织党员干部开展集中专题学习5次，提高了党员干部的政治理论水平和思想素质。

3.落实党建责任，抓好组织建设、制度建设的落实。

一是严肃党内政治生活。围绕建党94周年组织开展丰富多彩的活动，亲自以新常态下如何践行“三严三实”，争做最美社保人为主题党课内容，推动机关党员干部增强爱党敬业意识。促进广大党员干部更好地发挥先锋模范作用，进一步增强党组织的创新力、凝聚力和战斗力，进一步保持党组织的纯洁性和先进性。

二是认真落实党建工作责任制。作为党组书记年初亲自撰写年度党建工作计划并按计划落实。按照党组落实主体责任，纪检组落实监督责任的要求，本人切实落实好第一责任人责任，做到党建工作与中心工作同谋划、同部署、同考核。平时主动过问机关党支部工作情况，认真听取党支部工作情况汇报，研究解决党建工作中的问题。督促其他党组成员认真落实好“一岗双责”，明确领导干部分管部门职责，形成高效务实的工作机制。

三是抓好机关党组织基础工作。切实抓好党支部建设工作，认真落实“三会一课”制度，本人又作为党支部副书记，在每次支部党员开展组织生活会上都坚持亲自上党课，年内上党课3次。严格党员教育，抓好党员先锋岗、党员示范岗和党员挂牌上岗，推动党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。及时补选充实支部支委成员，按时、按比例足额收缴党费，全局46名党员，到目前已收缴党费13590元，做到按时收缴、及时上交。

四是加强党员干部队伍建设。严把党员入口关，认真做好发展党员工作。在今年“七一”建党节召开党员大会讨论表决吸收3名预备党员转正，讨论新吸收1名预备党员，又按时选派2名合适人选参加市直工委举办的入党积极分子培训班，提高了发展党员质量。

五是深入开展党风廉政警示教育。切实将党风廉政建设列入党组工作重要议程，强调党组成员一岗双责，并积极推行“党组统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责”的工作机制。为此，本人代表局党组与各二层单位负责人签订《xx年党风廉政建设目标责任书》，进一步强化部门负责人抓政风行风建设的意识和责任。使党风廉政建设工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。今年以来，组织党员干部收看《焦裕禄》、《第一书记》等教育影片3次，亲自上廉政党课2次。

六是深入开展主题活动。结合开展“三严三实”主题教育，开展“为了谁，我是谁，依靠谁”以及“如何践行三严三实，争做最美社保人”等大讨论活动2次，通过活动，为群众解决了一批民生方面的难事，打通服务群众“最后一公里”。同时，开展“党员示范岗”、“领导带班岗”，推行亮明身份、亮明职责、亮明承诺等三亮制度;落实首问负责、限时办结、服务承诺等工作机制，完善一站式、便捷化人社服务公共平台。开展发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项教育活动，通过抓作风、明纪律和抓规范、明规矩活动，引导党员干部职工牢固树立宗旨观念、法纪观念和廉洁自律意识，为创建优质高效服务窗口提供有力制度保障。

七是开展机关党员进社区服务活动。年内选派20名党员组成服务工作组到龙潭社区开展日常服务活动，我作为工作组组长，坚持主动带领工作组深入社区开展服务活动，向居民发放《基层就业服务指南》、《城镇居民医疗保险便民宣传单》等十多种关于失业、社保、医保、就业的宣传资料xx多份，亲自协调二层单位为龙潭社区解决2500元资金，用于社区办公楼基础设施建设，努力为社区居委会排忧解难。

八是积极选派乡村建设工作队员到贫困村开展帮扶工作。年内选派党性强、工作能力强的5名第一书记和4名党员干部作为乡村建设工作队员脱产挂村工作。

(二)存在的主要问题和原因。

1.存在的主要问题。

一是“党建工作与业务工作、中心工作同步抓”的意识不够强。平实没有很好将党建工作和业务工作有机结合起来，存在着“重业务轻党建，一手硬一手软”的问题，使党建工作发展不平衡。

二是创新方法不多。抓党建工作思路还不够清晰，工作还欠创新。党建工作教育引导形式较单一，党员有时处于被动接受状态，学习效果不够明显。

三是党员先锋模范作用发挥得不够。对新时期党建工作研究不深创新不够，在新常态下发挥党员先锋模范作用研究不够多，党员的先进性表现不突出，模范带头作用效果不显著。个别党员把自己看成一般普通干部职工，甚至有落后思想和表现，党员整体素质有待于进一步提高。

四是党组织服务群众的能力不够强。作为党组书记，对本局党支部培养和发展知识分子入党的工作研究不深，做得不细，抓得不紧，做得不够。对抓服务型基层党组织建设缺乏深刻认识。群众办事难的问题没有得到完全有效解决，个别服务窗口工作人员服务态度和服务质量还较差，时不时有群众举报问题的发生，窗口管理有时失之于宽、失之于软。

2.产生问题的原因分析。

一是理想信念有所淡化。在新形势下，没有能够像重视抓业务、抓中心工作那样地时刻注重抓党建，主观上对加强党建工作的紧迫感认识不足，缺乏自觉性和主动性，对自己作为党建工作“第一责任人”的角色定位还存在模糊认识。

二是制度建设有所弱化。党组织制度建设还不够完善，党组织党内活动和组织生活开展还不经常，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实还不够到位，关键是自已对党建工作思路不够清晰、重视不够，思想认识不足，工作措施不力等原因。

三是督导问责有所懈怠。抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，对抓党建工作要求不够严谨，标准要求不够高，督导不够严，有抓与不抓一个样、干多干少一个样的思想，导致责任落不够实，工作抓不够实，党建工作存在有所被动局面。

四是对党员教育管理有所弱化。平时自己由于忙于其他事务，没有将对党员教育管理工作放在心上，对一些违反工作纪律或工作服务不好的党员干部存在忽视教育思想，比如，对上班经常迟到或服务态度差的党员干部，发现后或被群众举报后自己没能及时找当事人约谈，造成党员先锋模范作用和服务群众的能力有所欠缺，对党员教育管理存在失之于宽、失之于软。

(三)下一步工作主要思路。

一是加强学习，不断提升抓党建工作的能力和水平。完善局党组各项制度建设，建立党员联系帮带制度，抓好党员队伍建设。通过组织学习，以会代训等方式，改进学习方法，提高学习效率。

二是明确责任，不断探索和完善党建工作长效机制。逐步建立健全与人社发展相适应的党建制度体系，将党组织考核与群众评议相结合，促进党建的规范化、制度化，畅通社情民意反映渠道，建立定期征求党员群众意见制度，及时掌握党员和干部群众的诉求，同时要坚持每个季度召开一次党建工作分析会，并把党性分析作为会议的主要内容，坚持“三会一课”制度，做到严要求高标准。

人社部调研通知范文

今天，我们很荣幸迎来了州财政局*局长、*县长及各位领导莅临我乡检查指导工作。这既是对我乡经济社会发展和各项事业建设的关心、重视和厚爱，更是对我们工作的鞭策和鼓舞。在此，我谨代表***党委、人大、政府及全乡15000各族人民，对普局长、杨县长及各位领导的到来表示热烈的欢迎!对长期以来，州财政局和县人民政府对我乡经济社会发展的关心、支持和帮助，表示衷心的感谢!下面我就州财政局挂钩帮扶我乡取得的成效和存在困难以及下一步工作打算向各位领导作简要汇报。

算支出万元，为年初预算的。金融机构各项存贷款余额分别为2058万元和1124万元。

二、州财政局帮扶成果1997年以来，***在县委、县人民政府的领导和州财政局等挂钩部门的大力支持和帮助下，通过全乡广大干部和人民群众的共同努力，全乡经济社会及各项事业建设取得了明显成效，帮扶效果显著，成绩喜人。

权和林地使用权，全乡共确权林地面积亩。其三是大力争取州财政的帮扶，给予苗木补助，大兴造林工作热潮，同时发展林下草果等林下经济作物，针对马鹿塘村实际，于今年1月26日在马鹿塘、麻布冲、白泥塘等自然村实施东瓜林下种植草果1360亩;四是畜牧产业不断壮大，兽医防疫工作力度不断加强。多年来，在州财局等有关部门的帮扶下，我乡认真实施好仔猪杂交化工程，引导农户进行科学化养殖，并加大畜禽养殖经费的投入，促使全乡畜牧业经济稳步发展。2007年，实现生猪存栏18310头(其中能繁殖母猪1312头)，出栏16520头;家禽存栏69693只，出栏65410只，大牲畜存栏5812头，出栏1550头。

疾病防控体系和突出公共卫生体系基本建立。2008年，参加新型农村合作医疗2545户10362人，参合率达。五是社会救助体系初步形成，以面向困难群众、全心全意服务弱势群体为宗旨，认真做好优抚安置、救灾救济、农村“低保”等工作。六是文化、广播事业稳步推进。全乡广播电视覆盖率达90%以上，人民群众精神文化生活日益丰富，民族节日进一步得到弘扬，全乡文化事业不断向前发展。

在州财政局的大力帮扶下，***受益农户3000余户15000多人，其中直接受益人数达5000多人次，巩固温饱人口达3000余人，解决温饱人数达1500余人。

局领导调研汇报材料敬的荣局长、胡局长：

注着我们，关注着62中，我们就有了搞好工作的信心和热忱，首先，我代表班子，对于领导的到来表示最诚挚的欢迎，谢谢您们的关心。我也代表班子表个态，我一定和易书记一起，带领一班人克难攻艰，将62中干出质量，干出水平。

62中是一个窗口学校，现有教职工80人，学生900人。学校有18个教学班，其中初三7个，初二6个，初一5个。

来校1个月，学校情况逐步熟悉。我对62中的整体思考是：在雷校长、易书记打下的环境建设良好、教育质量优秀的基础上，保持窗口学校的良好外形，争取在教学质量的提升上再进一步!!我想重点汇报近期所做的工作：

一、及时召开了初三工作启动会，初三学生会和家长会。目的是对新初三暑假补课以来在初三师生在思想上调度不到位的情况进行了及时的补救。调度会后，我们一直在时间上充分抓紧，没有观望和回旋，当即就启动了晚自习和周末补课;后来包括教师节聚餐当天，晚自习都没有停止过。国庆节也是扎扎实实补了大几天的课。我认为，再快的速度，再高的效率，总要有时间作保证的;况且我校地处闹市，经常有些外事活动必须应付和接待，所以，常规补课和作息经常会受到干扰，比如，本学期我们承接了市教育局的职称考试，全国的成人高考，耽误了两个周末补课，据我所了解，全区两个任务一次不落的惟有我校一家。

当干部，个性要有，但绝对不可以太鲜明。五是自主工作和主动汇报的关系。任何一级干部，都有一定责任和权利。所以，不要凡事都请示汇报，在自己职责范围内的一定要当机立断，及时处理。但是也要注意不可越权，在自己拿不定把握的情况下，一定要及时请示汇报，分解责任和压力。六是身先士卒与听取汇报的关系。我很提倡干部深入课堂、深入班组、深入师生，因为在深入的过程中能启发人的灵感，逼迫人去思考问题，及时出台解决问题的良策;而不应只坐在办公室等着下级来汇报，那就会停留在书本，停留在口头，停留于形式，都在当官做老爷，最终无济于事情的快速解决。

三、抓装班主任日”活动契机，重视班主任这支队伍建设。我认为，每个班级，就是一个学校的小细胞，抓好了每个班级建设与管理，学校管理就自然到位了。我很反感或者不太提倡搞平均主义吃大锅饭。目前，很多教师不愿意带班主任，说白了，就是班主任工作事无巨细，太过繁杂，做了很多事情不容易显现成绩。因为班主任管理的更多是学生的思想，它不象教学工作那么立竿见影。所以，在学校没有历史先例的情况下，在学校经费开支很紧张的情况下，我大胆组织了班主任日活动，好好地开了一个会，强调了班主任的地位，表达了作为领导者的苦衷，象征性地给每个教师发了100元钱，一起聚了个餐，晚上包了个舞厅，带领他们又唱又跳，老师们开心急了。我总认为，钱不在多，只要是用在点子上，及时地用在该用的人身上。人都是有感情的，他是懂得的，关键的时候，它绝对是可以发挥出它的效力的。

四、抓住骨干教师津贴兑现契机，加强骨干教师队伍建设。骨干教师津贴，历史原因一直没有及时兑现，考虑到保护骨干教师的积极性，来校之后，及时组织力量对任期内的骨干教师进行了考核，并及时兑现了积压了两年的津贴。我总认为，骨干教师作用的真正发挥，是在于他每一节课的教学效果，在于他的终端质量，而不应将考核当成了一种负担和累赘。你将之当累赘，其他普通老师在内心不平衡的情况下，就还真正抓住了你的心理困扰，举起捍卫骨干教师旗号的名义阻挠政策的执行。我认为，很多没名号的教师，实际上是起到了骨干作用的。骨干津贴，发挥的是一个导向作用，它迫使骨干教师不敢怠慢和贻误工作;同时，也激励着其他普通教师逐步朝这个方向去奋斗。有名号的骨干教师，以及没名号但工作很努力上进的教师，我认为是校长必须牢牢抓在手上的一支队伍，并且是在政治上、经济上要经常性给予特别关心的队伍。

五、抓好科学发展观学习活动，重点抓好党员和入党积极分子队伍建设。在新的历史时期，在市场经济大环境下，在各种思潮激烈碰撞的今天，加强对党员和入党积极分子的教育和管理显得尤为重要。我总认为，对于党员，总该有一个党员的样子，他在思想上、在业务上都应该是普通教师的楷模。...

调研通知范文

国企改制中职工权益保护的对策建议调研报告，现阶段，我国正处于社会经济的转型期，随着企业改制不断深入，职工权益保护问题凸显。群访事件的，工会及政府有关部门，要及时提出整改建议，妥善解决，不留后遗症。

2

信贷征信建设是一项涉及面广内容复杂技术含量高，且具有超前性与挑战性的一项系统工程，信贷征信建设具有广阔的社会性。

3

一我市农村环境污染概况，(一)畜禽养殖污染现状近年来，我市农村畜禽养殖得到较快发展，给农村环境带来了沉重压力。

4

针对当前精准扶贫工作中存在的贫困村轮流戴帽部分建档立卡贫困户识别不精准贫困户扶智立志难度较大部分扶贫资金用于形象工程建设贫困户产业扶持措施存在不同程度的短期行为等问题，我办建议精准扶贫工作应从提高贫困地区生产能力和贫困户脱贫能力入手，做到识真贫改贫境断贫根扶贫户。

5

建立新型农村合作医疗制度是“政府组织引导，农民自愿参加，大病统筹为主”的医疗互助共济制度，是新形势下提高农民群众健康水平，防止农民因贫返贫因病致贫的一种好形式，体现了国家对农村卫生事业和提高农民健康水平的高度重视。

6

气象行政执法工作是气象部门依据《气象法》开展的一项行政管理工作。

7

按照县委关于《开展深入学习实践科学发展观活动第一批学习实践活动方案》的要求，我局认真组织了学习交流活动，在学习交流的基础上民政局领导班子带头深入基层开展调查研究。

8

随着城市化进程的不断加快，城市管理中心的不断下移，社区已经成为开展各项社会工作的主要阵地，是社会建设和管理的主战场，是联系和服务群众的重要窗口。

9

当下城市低保工作调研建议的调研报告范文，在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

调研工作计划的通知

随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1、全面摸清大学生的消费结构与现状。

2、全面了解大学生的消费观念与价值观。

因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。

消费者（学生）：300名其中住公寓的学生占50%。

1、调查工具：问卷准备、访谈卡片（见附件）。

2、调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念。

3、物质手段：照相机、摄像机。

（一）规定。

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

（二）培训。

培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。

调查人员：4名。

资料整理与数据分析：2名。

调查报告撰写：1-2名。

1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：

由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

调研通知

“以考试中心的'名义发布新课程高考调研的通知，并从中收费，请广大考生与学校仔细甄别，以免上当。”昨日，内蒙古教育招生考试中心发布紧急声明，提醒广大考生提高警惕，防止上当受骗。

内蒙古教育招生考试中心负责人表示，近日发现，有个人或组织以“内蒙古自治区考试信息中心”名义，非法发布所谓关于新课程高考调研《在全区扩大高考调研范围》的通知。该非法通知中称，“本次调研是扩大范围和新课改后的首次，将对参与调研的学校建立调研档案。本次参加调研联考的外省学校有银川一中、二中等区外学校；内蒙古的学校有呼市二中、师大附中、包头北重三中、包钢一中等。”并在通知后附了相关高考课程调研的收费标准，并称100人起订打七折。通知后面注有400开头的免费热线电话号码。

调研工作会议通知

阅读调研的通知范文

上午第一节课任老师让我们拿上自己带的小凳子和学校的凳子，带上文具下楼考试。

考试地点在学校的大操场上，四个班全都下来，开始发试卷，我拿上试卷两面看了看，最后一道附加题正好昨天刘老师讲过，拿起笔开始答题。写完了，我看了看周围的同学，同学们有的也答完了，也有没答完的。突然张晟宁给张博雅传了一张纸团，她也没看，张博雅又传给我，我拿上就扔给张博雅，觉得还很好玩，传了好几个来回。

交了试卷，我和张博雅对题，对来对去，竟然错了一题，我的满分梦又泡汤了，我沮丧地回到教室。

这次数学调研考试拿不上满分了，以后一定努力。

妈妈的话：看了这篇日记，我问睿为什么写完不检查，和同学玩起扔纸团的游戏，睿还狡辩说是她们先扔的，所以她才扔，我听了很不高兴告诉她：也许她们都检查完，都能拿满分，而你对自己有把握考好吗？现在和同学对出一道错题，还不知道有没有其它的错题。睿知道自己错了，答应以后再也不了，以后考试好好检查。

有时候觉得自己说的太多了，可是这么大的孩子不说还不行，也不能不说，也不能说的重了，要不以后有事她还不告诉你。

调研工作计划的通知

空调自控产品属于中央空调等行业配套产品，受上游产品消费市场牵制，但需求总量还就是比较可观。随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了市场的持续增长幅度，从而带动了整体市场容量的扩张。湖南地处中国的中部，空调自控产品需求量比较大：

1、夏秋炎热，春冬寒冷；

2、近两年湖南房地产业发展迅速，个性就是中高档商居楼、别墅群的兴建；

3、湖南纳入西部开发、将增加各种基础工程的建设；

4、长株潭的融城；

5、郴州、岳阳、常德等超多兴建工业园和开发区；

6、人们对自身生活要求的提高；综上所述，空调自控产品个性就是高档空调自控产品在湖南的发展潜力很大。

营销方式总体来说，空调自控产品销售的方式不外三种：工程招标、房产团购和私人项目。工程招标渠道占据的份额很大，但就是房产团购和私人项目两种渠道发展迅速，已经呈现出多元发展局面。

阅读调研的通知范文

“阅读的力量”。

二、活动时间。

20__年4月__日——20__年4月__日。

三、活动目的。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排。

1、开展“世界读书日”的专题宣传活动。

时间：4月__日————4月__日。

地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

2、开展爱心图书漂流活动。

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《__报》到__镇举行爱心图漂流活动。

时间：4月__日。

地点：__镇责任部门：读者服务部。

3、《__》举办“阅读推广”公益讲座。

图书馆将邀请__省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，__省高校人文社会科学优秀学者__做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

时间：4月__日。

地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

4、世界读书日精品图书推荐。

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间：4月__日前责任部门：采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动。