最新安全第一课心得体会范文(12篇)

时间:2023-12-04 05:52:27 作者:书香墨

通过写心得体会,我们可以归纳总结出规律和经验,进一步提高自己的能力水平。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思考。

心得体会安全第一课

在我们的日常生活中,安全是最重要的。因此,学校和家庭都十分重视我们的安全教育。最近,我参加了一次关于安全教育的活动,并从中获得了一些宝贵的启示。

这次活动是在一个模拟的公共场所进行的,我们通过角色扮演的方式学习如何在紧急情况下迅速做出决策。在模拟场景中,我们遇到了各种问题,如火灾、地震和陌生人骚扰等,并需要迅速做出反应。通过这些经历,我深刻地认识到安全意识的重要性。

在活动中,我学到了许多实用的安全知识,如如何预防火灾、地震等自然灾害,如何正确地使用应急设备,以及如何保持警惕并正确应对陌生人等。同时,我也了解到,在紧急情况下,保持冷静和理智是非常重要的。

这次经历让我更加重视安全教育的重要性。我认为,我们应该从小就开始接受安全教育,培养安全意识,这样我们才能更好地保护自己和周围的人。此外,我也认为,我们应该鼓励大家在日常生活中注意安全,并时刻保持警惕。

总之,这次安全第一课的经历让我受益匪浅。我深刻地认识到安全教育的重要性,并学到了许多实用的安全知识。同时,我也意识到,在日常生活中,我们应该时刻保持警惕,并注意安全。我相信,通过不断地学习和实践,我们可以更好地保护自己和周围的人。

安全第一课堂心得体会

中小学生的安全教育一直是我国教育体制中的一项重要内容,而“安全第一课堂”则是一个专为青少年提供安全知识与技能培训的品牌。近日,我参加了一次“安全第一课堂”的心得体会,深感受益匪浅。下面我将分五段,结合自己的感受与收获,写一篇关于“安全第一课堂心得体会”的连贯文章。

“安全第一课堂”是一种与传统教育截然不同的教学方式。在课堂上,我们不再仅仅面对着黑板上的文字,而是以互动式的方式进行教学。老师们会通过游戏、模拟演练等方式让我们参与其中,从而真实感受到各种安全环境下所面临的挑战。这种独特的魅力,不仅吸引了我们的注意力,也激发了我们对于安全知识的兴趣。

第二段:拓宽视野,提高安全意识。

在“安全第一课堂”中,我们学到了许多在平常生活中忽视的安全知识。比如,在防护设施和道路规划方面,我们了解到了如何正确使用扶手、栏杆,避免发生摔倒和溺水等意外。此外,我们还学会了在火灾和地震等紧急情况下的自救逃生技巧。通过这些知识的学习,我们的安全意识得到了提高,并对于身边的安全隐患有了更加敏感的察觉能力。

第三段:培养团队合作与应变能力。

在“安全第一课堂”的学习中,我们常常会经历一些团队合作的情况。比如,进行户外拓展训练时,我们要分工合作,互相协作,解决问题和完成任务。通过这样的活动,我们培养了一种团队意识和合作精神,并且在团队中扮演不同的角色,学会互相支持。同时,面对突发事件时,我们也学会了冷静思考和快速应变的能力,这对于我们今后的学习和生活都大有裨益。

第四段:提高自我保护能力,培养责任心。

在“安全第一课堂”的学习中,我们不仅仅是被动的接受知识,还要积极参与实践和模拟演练。通过实践,我们不仅能够提高自身的自我保护意识,还能培养自己的责任心。我们学会了关爱他人,及时提醒他人存在的安全隐患,同时也学会了保护自己和他人的基本技能。这种自我保护能力和责任心的培养,对于我们今后的成长和社会交往具有重要意义。

第五段:将安全知识融入日常生活。

通过参加“安全第一课堂”的学习,我们明白了安全是一项全民的责任。因此,我们下定决心将所学到的安全知识融入到日常生活中。比如,我们要养成良好的饮食习惯,做到食品安全;穿戴安全的衣物,避免受到伤害;出行时要注意交通规则,保证行人和车辆的安全。这样,我们能够在日常生活中预防事故的发生,让自己、家人和朋友都能生活在一个安全的环境中。

通过参加“安全第一课堂”的学习,我深刻感受到了安全知识的重要性。这次课堂让我收获了很多,不仅增加了我的安全意识和自我保护能力,还培养了我的团队合作和应变能力。我相信,只有不断学习和实践安全知识,才能真正地做到安全第一。最后,我希望能将所学到的安全知识应用于日常生活中,并传递给更多的人,共同构建一个安全、健康的社会。

安全开学第一课心得体会

2012年2月20日篇四:收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会1收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。

比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍爱生命吧!收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会周六上午,我观看了河北电视台公共频道播出的《中小学生安全教育》片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。

当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。

当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。

如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。

如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。

通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开,春去了可以再来,而我们的生命无法轮回!希望同学们都能够重视和学习安全知识,因为多学一次安全知识,平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会今天,我们在教室观看了《中小学生安全教育开学第一课》。这个节目包括地震及重大灾害的自救自护、交通事故和家庭火灾的预防等内容。观看时,我偷偷的看了一眼,有几个女生都哭了,我也想哭但忍住了。观看后,这一课给了我深深的教育,深深的启发,使我懂得了什么是自然灾害,学会了自我保护的意识。收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。

我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命开学第一课学习安全知识很重要。

安全教育第一课心得体会

《安全教育第一课》作为一节中小学生的必修课,无疑具有警世作用。北京公共安全开学第一课对中小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《安全教育第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《安全教育第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

学校安全第一课心得体会

学校安全一直是教育工作者与家长们十分关心的话题,近年来,学校安全问题日益突出,人们对学校安全问题也开始更加重视。针对此情况,本文从个人的角度出发,谈论了自己在参加“学校安全第一课”学习中的体会和感悟。

第二段:知识学习。

本次“学校安全第一课”所传授的知识非常实用,不仅全面介绍了校园安全的相关条例和政策,还深入浅出地讲解了各种突发情况的应对方法和技巧,使我们从知识上增强了自我保护意识和预防能力。尤其是对于常见的校园欺凌和突发事故处理方面进行了详细分析,提醒我们平时要多留心发现身边有异常情况时应及时采取措施加以应对,这对于保障我们的安全有着巨大的帮助。

第三段:思想反思。

通过学习,我深刻感受到了校园安全对于学习、生活的重要性,同时也反思了我们在校园安全方面存在的不足之处。普遍存在的忽视安全、脱离实际、缺少预防意识等问题,都需要我们引起重视,积极加以改善。我们要时刻关注身体健康、周围环境和安全隐患,增强安全防范意识,保护自己和身边的人。

第四段:行动落实。

学校安全知识学习完毕后,是我们落实、贯彻该知识的时候。成为学校人员安全条例的实践者,负责校园的治安安全工作,要落实学到的知识于实际生活。建议我们要成为舍弃那丝侥幸心理的人,懂得天时、地利、人和的博弈,不满足于主动防御,而应该学会主动扼杀各种安全隐患。要时刻站在保护自己、关爱他人的角度去看待和解决安全问题。只有这样,我们才能全方位提升学校安全意识与防范水平,确保学校安全的稳定和正常运行。

第五段:总结。

“学校安全第一课”给我们的不仅是一堂课程,更是一种思想方法和生活态度。通过本次课程,我更深刻地认识到安全是我们生命的前提和保障,学会了如何保护自己和身边的人。希望每个学生和教职工都能够认真对待学校安全,从学习到实践,落到实处,在每一刻时刻保护自己和身边的人。

安全第一课心得体会

今年,全国各地都在热烈开展“安全月”活动,旨在提高全体公民的安全意识,促进社会和谐稳定。我有幸参加了单位组织的“安全月”活动,并从中深刻认识到了安全的重要性,也获得了许多宝贵的经验教训。

活动开始时,我们首先进行了一次安全知识培训。通过这次培训,我深入了解到了安全意识的重要性,明白了安全不仅是个人的事情,更是关乎整个社会的事情。我们每个人都应该时刻保持警惕,以防止意外事故的发生。

接着,我们进行了一场安全知识竞赛。在竞赛中,我深刻感受到了安全知识的重要性。虽然我在竞赛中表现一般,但我深刻认识到了自己的不足,并决定在今后的学习和生活中,更加努力地学习安全知识,提高自己的安全意识。

最后,我们进行了一次安全演练。在演练中,我学会了如何应对突发事故,如何采取有效措施保护自己和他人的安全。我深刻认识到,只有不断学习和实践,才能提高自己的安全技能。

回顾这次活动,我深刻认识到了安全意识的重要性,明白了安全知识和技能的重要性。我将以此次活动为契机,更加努力地学习安全知识,提高自己的安全意识,为保障自己和他人的安全贡献一份力量。

工厂安全第一课心得体会

随着我国工业化发展的不断推进,工厂越来越成为经济发展的重要组成部分。然而,与此同时,工厂安全问题也成为人们越来越关注的焦点。因此,我们必须深刻认识到,工厂安全实乃无比重要。最近,我参加了一堂关于工厂安全的培训课程,让我更加深刻地体会到了“工厂安全第一课”的重要性,并分享一下我的心得体会。

第一段:安全与发展并存。

在工厂生产经营活动中,安全问题一直是最基本的、最重要的环节之一。没有安全,生产就无法正常进行,甚至会造成不可估量的人员伤亡和巨大经济损失。因此,工厂安全作为企业的第一生命线,必须放在极为重要的位置。

然而,企业的生产经营目标也极其重要,因为它关系到企业生产效率、质量、市场竞争等诸多方面。因此,企业必须要发展,但必须确保安全。安全与发展可以共存也必须共存。安全如同企业的阀门,不能完全关闭,否则发展无从谈起;也不能完全敞开,否则安全无从保障。

第二段:建好安全文明的基础。

工厂安全,不仅需要有先进的技术装备和科学管理,更需要有全员的安全意识和对安全事故的防范意识。因此,我们必须建立一个全员参与的安全文明基础。多年来,我们将文明建设作为企业健康发展的基石,并注重从文明风貌、正式计划、日常行为等多个方面进行立体化文明建设。我们还采取了多种形式宣传安全知识,让每个员工充分认识到安全问题的重要性。

第三段:从源头上遏制安全事故发生。

一个好的企业管理,必然是从源头上遏制事故的发生。我们必须在潜在隐患检查、安全标示改造、应急演练等方面深入到每个生产环节中,尽可能规避事故。

比如:我们在设计生产线时注重人机合一,采用更加人性化的安全措施,在操作的过程中让每个员工都完全自觉、注意到可能发生的危险点。

此外,我们还通过加强委员会工作,及时解决群体反映的问题,控制可能出现的安全隐患漏洞。切实做到从源头上遏制安全事故的发生。

第四段:保护员工不受伤害。

保护员工的生命安危,是我们工厂首要考虑的问题。因此,我们应对员工的健康隐患进行全面调查,制定防护措施,并加强特定岗位人员的职业健康检查,确保员工的安全、身体、心理健康得到保障。

我们还注重保障员工的个人安全。如加设一个最佳刹车距离,并在必要的时候适当加强员工的安全技能培训,有针对性地开展“安全督察”、“安全月”、“安全岁月”,使得企业员工的安全意识得到了进一步提高。

第五段:行动兑现,筑牢安全防线。

上述一系列安全举措,再好的创意也必须付之行动;扩大了安全意识,更必须兑现到具体实践。我们对每次安全隐患的整改都做到公开透明,并不断完善安全制度,严格规范安全作业,筑牢安全防线。

某企业安全管理部门成立“安全定期检查工作组”,每年至少对全厂进行两次安全检查,对发现的安全问题快速处理,做到及时整改,及时公开。这一工作推动了企业安全行动的落实。公平、公开、公正,才能持久开展安全工作。

总之,工厂站在安全的一线,安全无疑是首要的职责和目标。我们应该严格按照安全法律、法规和标准制定并执行相应的安全管理制度,进一步明确对安全问题的态度和方向,欲达到可持续发展的目标,工厂安全、员工生命与身体健康自然成为成功的必要条件。

安全第一课心得体会

安全第一课就是树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,下面是本站带来的安全第一课的。

欢迎欣赏。

根据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好。

的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课---安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开展安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

新学期开始,为了学生能更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据市教育局有关文件精神和示范园区的要求,我校开展了“开学安全第一课”系列活动。

一、开好第一次会议。2月6日开学前第一个行政会上,第一件事,就是对开学校园安全工作进行了商量研究,确定了本次活动的内容。2月7日正式上课前两天,学校就向教师提出了开学后的第一课就是要认真上好安全教育课,确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外,安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前,校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时,学校安全领导小组人员对学校的食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,把安全工作做到了细处、实处。

三、上好安全教育第一课。2月9日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫,保持场所干燥及空气流通,防止春夏季流行性传染病的发生。

五、学校团委与少先大队联合组织了以安全教育为主题的开学第一期黑板报的出刊工作,做到了主题突出,内容丰富,教育性强。

这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

根据教体局及中心校布置决定在开学第一天对学生开展一次安全教育活动。教体局安全办、中心校领导高校长、李校长、高度重视来我校督查工作。

我校开展“珍爱生命、安全第一”构建“和谐校园”师生们都引起高度重视,以“爱心一小步,学生安全一大步”为主题,学会借力做好安全工作,充分调动教师学生参与的积极性,使他们在参与的过程中,潜移默化地接受安全知识教育,并正确掌握各方面安全知识,从而树立安全意识,提高防范能力。

教育学生自护、自救、防火、逃生;紧紧围绕校园伤害、拥挤踩踏、防溺水、防灾减灾、饮食安全、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识,对学生进行安全教育。

1、悬挂横幅、张贴标语。

2、全校师生进行防地震、防踩踏、防火疏散演练。

3、通过观看教师自做安全警示卡、学生假期收集的安全。

警示语。

对师生进行教育。

4、观看教师学生自制。

手抄报。

和黑板报。

5、通过致学生家长一封信、与学生及家长签订安全管理责任状等形式,争取学生及家长对学校安全工作的积极参与。

各班级自主活动。

班级讨论。

以假期学生所见所闻为事例展开讨论。

1、个人卫生防止传染疾病,不吃变质食物不喝生水,讲好饮食卫生进行讨论。

2、进行安全用电常识讨论;教育学生不乱动电线、开关、插座等。

3、防盗、防抢、防诈骗、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的讨论。

4、交通安全讨论。

5、防火讨论。

6、防雪防滑等安全讨论。

针对以上内容,各班班主任带领学生展开讨论、增强个人安全意识。通过安全教育后让学生写出安全防险。

保证书。

整个活动秩序井然,使“新年开学安全第一课”活动家喻户晓、人人皆知,为学校安全教育营造良好的社会氛围。

安全开学第一课心得体会

一、充分利用班会课。组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托,开展安全教育。学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

四、制定班规,严肃班纪。良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件.

七、细致引导,让学生远离安全事故。安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

九、校外安全,不容忽视。在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

安全教育第一课心得体会

安全,是令所有人倾心的问题,而今天,为了抓好对青少年的安全教育,学校组织我们观看了《安全教育第一课》的节目,虽然只有短短的一个小时,但却让我与家长感受颇深,受益匪浅。

大城市——道路错综复杂,街区高楼林立,人流熙熙攘攘,给维护公共安全带来了极大的困难,于是节目组从地下轨道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通过实地讲解与现场互动相互穿插的的方式,无微不至地讲述了我们在安全方面需要注意的事项。

一开始,上海市公安局治安总队黄奕警官带着几名同学到了地铁站,从进站的扶梯,到安检,再到乘车的安全与防盗,一丝不漏地给同学们讲解了乘车的注意事项,还给让大家认识了地铁中的各种标识以及志愿工作者,让大家在乘坐地铁时多了许多安全保证。

接着,是贾杰警官为大家介绍道路安全知识,从大客车,小型车的逃生,乘坐事项,再到在道路上行走时的安全注意点,最后,还给大家演示了一个关于刹车距离的实验,让大家亲身体会到了遵守交通规则的重要性。

最后,赵锦祯警官介绍了消防知识,先带大家来到了火灾演习试炼场,燃起了大火,让大家近距离体会到火灾时的压抑感受,立刻夺来了大家的目光。接着,他带领同学们来到购物中心,做了一次火灾逃生演习,在“逃脱”的路上,也给同学们介绍了一个个消防器具以及逃生的重点,与现场配合,完美的讲解了火灾时的从容应对方法。

今天的一小时课堂,无论是交通还是火灾,统统涉及到了,而课堂互动式的学习氛围,让我身临其境,在观看结束后,我立刻去了楼中查看了消防通道以及应急指示灯所在的位置,以及消防通道的大致路线,时时刻刻为保护自己的生命而警惕着。

这次学习,让我深深体会到:人的生命只有一次,可能任何一个由小的疏忽而引起的差池都会导致生命的丧失,“居安思危,思则有备,有备无患”。

安全教育第一课心得体会

度过了一个美好又充实的假期,回到了校园的我们迎来了一个崭新而又充满期待的新学期,以及我们的《开学第一课》。

在新学期的第一课堂上,晓俞老师和周老师一起热情地为我们展开了这节课的主题——安全教育,从我做起。围绕这个主题,整堂课分为了4个部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在课堂中让花儿朵朵小记者的小伙伴们分成红蓝两队,进行了一场虚拟城市中的安全知识大闯关比武,还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。

首先是消防安全环节,通过同学们在台上精彩的演示和演绎,以及嘉宾老师的授课,使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻,并使自己尽量低下身体逃生,还要拉响警报器,如有人员被困要及时拨打火警电话,说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。

其次是我们的交通安全环节,在此环节中,同学们用精彩的回答配合嘉宾老师的讲解,让我们知道了今天安全不容轻视,过马路千万要遵守交通规则,不闯红灯,不跨越栏杆,行人要走斑马线,骑车不走快车道,12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人,12岁以下不能骑车上公路等等……。

然后是人身安全环节,在这个环节里,工作人员和蓝队小同学上演了三个遇到陌生人的片段,三组同学机智的判断和镇静的头脑提醒未满,在遇到陌生人主动搭话时不应该接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息,也不要激怒陌生人。

最后,也是我最重视的一个环节——食品安全环节。食物是我们每天生活中必不可少的营养必需品,可是在生活中有很多食品无论是人为故意还是其他原因都会危害人们的身体健康。老师通过一项看似普通的挑选食品招待客人的题目,告诉我们在选购食品时要看清楚保质期、生产日期以及生产厂家,不要购买三无产品,要注意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象,并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起,来推断是否漏气灯等觉得方法来判断食品的安全性。

注意安全,呵护并爱惜生命,一节精彩的开学第一课下课了,但宝贵的知识留在了每个人的心中,让我们铭记这些知识,倡导亲友注意安全、重视安全、珍爱生命!

开学安全第一课心得体会

通过这次安全教育的学习,我总结了以下几点:

首先,做好课间活动的安全工作。楼梯入口是我们关键的安全防范部分,很多学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。课间休息时,教室里、走廊里、楼梯间里到处都是走动或站着的`学生。如果他们追赶,他们可能会扭伤手、脚、腰或头部,因为他们跑得太快;第二,可能会撞倒其他学生,造成事故。我们校园里还有一栋教学楼正在建设中,孩子们在课间绝对不能去施工区玩耍、打闹。

第二,做好劳动活动的安全工作。学校或班级必须组织一些公益劳动和清洁劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也很可能有一些危险,儿童应注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意工作和休息的结合,累休息一会儿;不要在高空和危险的地方工作;不要在工作时间玩耍。

第三,注意交通安全。道路不是游戏场所,不能在路上玩耍;不仅要遵守交通规则,还要互相提醒,互相监督,互相照顾,做维护交通安全的“宣传员”;不要乘坐“三无”车辆;过马路时,一停、二看、三通,右行;在城市里,还要注意走斑马线和人行道。

四是提高食品卫生安全意识和自我防范意识。不要在路边摊位或无证商店买东西,不要买“三无”过期变质食品,不要暴饮暴食。我们不能在校外随意相信别人。当有人问路时,我们只能指路,不能带路。我们不能和陌生人一起玩。当我们遇到坏人时,我们应该及时告诉我们的父母和老师。

五是遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各项规章制度。不迟到早退,不违纪,按时作息;严禁越过学校的墙壁和大门;严禁购买、收集和携带控制刀具;爱护学校财产,不损坏公共财产;配合门卫管理,确保校园安全。

安全责任取决于每个人,我希望我们都能在学校安全快乐地学习和成长。

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