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那些年留下的足迹作文
爱的使者来了，伴着完美的春风，伴着小鸟的歌声，她来了。匆匆的赶到世界，她是世界万物完美的感情，她是人类最高贵的品行。她微笑的说:“来，我们做个游戏，捉迷藏，看谁能找到我留下的足迹”。
我去学校的路上，不知什么时开始下起雨，我忙打开雨伞，这时我看见一位妈妈为自我的女儿打伞，女儿没淋到半点雨水，但妈妈一半身子却打湿了。
瞧！一个爱的足迹！！
在我们操场上，大家都在操场上玩，有一位小朋友不留意把脚摔破了，另一个小朋友问：你怎样了？要不我背你回家。，，那位小朋友说：、、多谢，不用了。；那位小朋友刚站起来又摔倒了，另一位小朋友说：还是我背你回家吧。；小朋友背着另一位小朋友，一步一步走着，看他的脚步是那样坚定。
瞧！又是一个爱的足迹！
在我回家的路上，那里有一位会修自行车的一个老爷爷，一位小朋友把自我的自行车推来对爷爷说：爷爷、你帮我修一下吧。；一下子，爷爷修好了，小朋友给爷爷钱、爷爷没要，说。；举手之劳。；小朋友说;爷爷多谢您！
爱、在我们的世界里，在我们每个角落里，我们要细心保护它。
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每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹
推荐理由：“人生不满百，常怀千岁忧”，年过八十的资中筠先生，常以此语自称，从早年多从事外交、学术工作，到近来著述颇丰，针砭时弊、忧国忧民，以独立学人的身份，受到学界及读者的敬仰，“文章老更成，健笔意纵横”评价毫不为过。资中筠作为当代知识分子的代表人物，其气度与智慧为人敬仰。此套自选集，收录了绝大多数她认同的作品著述。(推荐人：刘瑞琳，广西师大出版社总编辑)。
成功人士都读什么书3：《男人之间:英国文学与男性同性社会性欲》。
[美]伊芙·科索夫斯基·赛吉维克著郭劼译上海三联书店。
推荐理由：本书从社会、经济及权力关系的角度，对欧洲和美国文学史上的一系列小说和诗歌文本进行解读，从而揭示出传统异性恋结构是以女性为交易媒介的男-男关系，以及这一传统结构与同性恋之间的博弈关系，同时论述了“同性恋恐惧症”的现象和成因。
成功人士都读什么书4：《宅兹中国——重建有关“中国”的历史论述》。
葛兆光著中华书局有限公司。
推荐理由：本书是中国大陆学者关于“中国”问题的深度探索。探讨了中国、亚洲、世界，认同、疆域与国家--这些近年来在海内外、在学术和非学术讨论中的重要概念，是西方关于民族国家以及全球化和区域研究等热门话题在中国的回响。启人深思。(推荐人：李岩，中华书局有限公司总经理)。
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那里留下了我的足迹作文
七岁那年，我步入了立新小学，从幼儿园的大班小朋友，变成了一年级的小豆包，妈妈目送着我走进校园，久久不曾离开。
我第一次自己背上小书包走进校园，对校园的一切都感觉到陌生和新鲜。走进教室，看到许多和我年龄相仿的小朋友，可能是因为不熟，也不会交流，我心里有点害怕。老师讲课，我们也会安静地专心听，还写着歪歪扭扭的字。下课的时候，看着身边的大哥哥大姐姐们玩游戏，我心里想：什么时候我才能像他们一样？放学铃声一响，我迫不及待地冲出教室，想赶紧看到妈妈，好像才有安全感！
转眼之间，我已经是二年级的小学生了。经过了一年的相处，我和同学们不再陌生。我们相处的特别融洽，互相帮助，课间一起做游戏。放学回家的时候，也有了玩伴一路同行。我们一起努力学习新的知识，参加了平生第一次运动会，看似笨拙的游戏，总是充满欢声笑语！
时间好快，我已经是三年级学生了。看到一年级的小豆包们，就想起了自己一年级的时候，从他们这里看到了自己的身影。课间的时候，我们总会避让这些小豆包。有一次下课，看到一个五年级哥哥玩球，不小心把一个小学弟碰倒了，那个小孩儿“哇”一下就哭了，坐在地上不起来了。我和几个同学急忙跑过去，把小学弟扶了起来，还安慰他说：“那个大哥哥不是故意的，别哭了，一会上课要迟到了。”小学弟眼泪汪汪地看着我，说：“好！”扶起了他，我也匆匆忙忙回了教室，却忘了自己本来要去厕所的，结果刚上课没多久，我就举手请假，被老师批评了！我并没有和老师解释！现在想起这件挨批评的事，我也不后悔。
四年级，我们渐渐有了荣誉感，我们会集全体之智夺取流动红旗；我们在运动会上，全班总动员争取第一，连我们老师都登场参赛了；我们的诗歌朗诵，我们的跳绳比赛，所有的人都很努力，就为了我们班的荣誉！我们班真是一个团结向上、和谐友好的大家庭！
时间真是不等人，我们五年级了，马上小学毕业了，真是难舍我的母校。在这五年的学习生活中，给了我太多太多的回忆。在班级的大家庭中，我们健康成长，我们学会了团结，学会了友爱，学会了同学之间的包容，学会了感恩。
我舍不得我的母校，我舍不得我的老师和同学！学校带给我的回忆像一幅幅照片，铺满了我脑海里的`城墙，我永远不会忘记，你曾温暖过我的岁月——我的母校！
那些年留下的足迹作文
生活不是生存，遇到了就要勇敢，不要因为是女的就扭扭捏捏，不然也许你就会错过。即使受到了伤害，最起码你试过了，没有遗憾了。越是泥泞的道路,留下的足迹越清晰！
幸好，到了最后，所有不珍惜的人，都会成为过去。你要找的不是一个完美的人，而是一个对你而言最合适的人。每个人都有缺陷和伤疤，不用自卑，你也有属于你的最美。别把苦恼挂在嘴边，每个人都有自己的烦脑。这世界会打击每一个人。但经历过后，许多人会在受伤的地方变得更强壮。
人的一生就像是在雾中行走，远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当我们鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，就会发现，每走一步，我们都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望!”我们就可以找到正确的方向。
不甘放下的，往往不是值得珍惜的，汲汲追逐的，往往不是生命需要的。停下来笑看风云，坐下来静赏花开，定下来静观自在。心态越平，坎坷就越少。人生的际遇，请，未必会来;躲，未必能免。心态放平，要来的正确面对，失去的淡然想开。心态好了，脚步才能坦坦荡荡，轻轻松松。
在你的人生里面是没有死胡同的，那也就是看你如何去寻找出路。思路就是出路。正视困境，不在困难面前退缩，才不会无路可走。许多的时候，让我们放不下的其实并不是对方，而是那些逝去的回忆。生死轮回，富贵在天，什么才是幸福，其实幸福就在身边，平淡而简单的日子，才是最幸福的。
如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。越是泥泞的道路，留下的足迹越清晰;越是陡峭的山路，走到山顶的人越稀少。一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，不要在意周围诧异的目光，因为别人的目光会追随鲜花和掌声的方向。
当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。所有真正的爱情都是卑微的，在你敞开心扉的时候，就已经心甘情愿的投降。这本就不是一场势均力敌的较量。而你，偏偏是在尘埃中，在内心里面是充满喜悦。愿此刻永驻。愿你永不知晓。
烦恼，就是因为记性太好，该记的，不该记的，都留在记忆里。别虚掷你的一寸光阴，别去听无聊的话，别试图补救无望的过失，别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命，这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。
亲爱的自己，好好爱自己，一件事，想通了是天堂，想不通就是地狱。一场命中旅途，终有无数坎坷，这是躲不过的命运，也是逃避不了的现实，只有在摔倒中爬起，在困难中坚持，才会看到那平坦的旅程。
那里留下了我的足迹作文
人的一生，要走无数条路。但最刻骨铭心的，怕只有成长这条路了。
所谓成长，就是生活逼着你一个人吃力的向前走，跌跌撞撞的受伤，踉踉跄跄的坚强。当我们踏上成长这趟列车时，就得向年少的一切挥手告别了。
幼年时的我和她，整日坐在开满野花的田埂上，看落日正红，田园依旧，我们依偎在一起，呆呆地欣赏这迷人的风景，我们无忧无虑的在田垄上追蝴蝶、在泥田里捉泥鳅，在麦地里拔小草……漫山遍野，曾留下我们的足迹。
时间快得让我们不知所措。到了该上学的年纪，我们便一起上了学。也许是缘分，我和她从幼儿园到小学毕业都一直是同班，也是在这种巧合下，我们的友情更加成熟，更加坚固。慢慢地，慢慢地，我们都从青涩内敛的孩童成长为成熟懂事的少年。我们在一起的时光，虽有过无数的辛酸和争执，但还是炼铸了我们坚固的友情。
我一直都相信释迦牟尼说的一句话，：“无论你遇见谁，她都是你生命中该出现的人，绝非偶然，她的出现一定会教会你什么。”的确，她的出现确实教会了我什么是更好的成长。
她的性格比我开朗许多，懂得的也比我多，是她让我懂得天空为什么是蓝色的，大海为什么会深不可测，太阳为什么每天会升起，又回落下去……是她教会我敞开心扉，不畏惧困难，让我明白了成长的意义是要追求自己的梦想，担当自己的责任。成长是要学会接受那些我们最不想接受的事实。
或许从我认识她的第一天起，我便从没想过，让我们迈出成长的最后一步竟是离别……。
那次，我们一起走在回家的路上，她哽咽地对我说：“我……要转学了，这次走了之后，或许以后都不会见面了。我也没办法，但这是我父母的决定。”听到这里，不知怎么了，好像有种说不出的酸楚，但依然微笑地告诉她，没事啊，我总不能阻止你奔向你的未来吧……我知道她也很难受，但一切都无法改变了。
她走的那天，我偷偷到了她家门口，打算送她，但她看到我，就远远的躲开了，故意假装没看到我……不一会儿，她走了，走得很远很远，也很急促，甚至都没来得及说句再见。我们都未曾来得及说句再见，却已经再也不见。
直到那刻我才真正的明白，没有好好说再见的话，可能以后真的就不会再见了。没有人能一直陪着你，半路上谁离开你都很正常，所以，当陪你的人要下车时，无论内心有再不舍，也要心存感激，挥手告别。
或许，每一场遇见都是会有它的原因，心若有良人，眼前皆路人。每一次的遇见，不是恩赐，就是成长。
每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹
十九世纪，德国柏林的大街上。
一个青年人正匆匆赶路，他要去找着名画家门采尔，为什么这样急呢?原来他也是个画家，可是作品平庸低劣，老是卖不出去。后来，他发现门采尔的画很受样众欢迎，往往一摆出来便被一抢而空。心想，门采尔一定仃什么成功的诀窍，于是怀着急切的心登门求教。
见了门采尔，青年将自己的满腹苦衷诉说了一番之后，巴不得门采尔快一点把秘决说出来。不料门采尔却严肃地说:“没有什么秘决，就是多看、多画!”青年感到有点委屈了，说:“我画得可不少呀!一天就画好几张，可要是卖出去，却要等上整整一年，是什么缘故呢?我实在不明白!”
门采尔听后笑道:“呵，原来如此。这好办!这好办!”青年听了心中一喜，忙问:“您有什么好办法?”门采尔幽默地说;“办法倒是有一条:请你倒过来试试吧!”青年迷惑不解了:“倒过来?”
这时，门采尔的神情又变得严肃起来，说:“对，倒过来!你要用一年的功夫去画一幅画，保险你一天就能卖掉它!”青年简直吃了一惊:“什么?一年画一幅，那多慢呀!”门采尔一字一句地说:“对!创作是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。试试吧!”
据说，那个青年人回去后按门采尔的话做了，果然奏效。他苦练基本功，花了一年时间画了一幅，真的不到一天就卖掉了。门采尔对青年说的那番话，当然算不得什么秘诀，但如果说刻苦勤奋就是门采尔的“秘诀”，那倒是恰如其分的。
有一次，柏林某处的过往行人看见，臭水沟旁的土堆上有一个人，低着头一动也不动地坐在那里。人们不免有些奇怪:“什么地方不好坐，为什么偏要坐在这臭薰薰的脏水沟旁边呢?上前一看，才发现原来他是在画画——画他刚才路过时被污泥弄脏了的鞋子。这个人就是门采尔，他有个习惯，无论到哪里都要随身带着铅笔和画纸，只要遇上他感兴趣的东西，就立即抢画下来。
还有一次，在一个晚会上，人们发现有一个奇怪的观众，他一会儿从台下跑到台上，仔细盯着演员，一会儿又从台上跳到台下望望观众，上上下下不知在忙些什么，都以为他是个精神病人。谁知这个人又是门采尔，原来他在为台上的演员和台下的观众忙着作素描哩!
由于门采尔不管在什么时间，什么场合都画个不停，常常惹人注目，因此有人便说他得了一种病一一“绘画狂热症”。话传到门采尔的耳中，他没有一点反感的表示，而是高兴地说:“我希望我的这个病永远治不好!”
留下的足迹
时间总是会让深刻的东西越来越刻骨铭心，让浅薄的东西随着过眼云烟悄然散去，而你却是随着人潮渐退渐去渐无影，在我的内心底烙下了深深的印记。
大学最难忘的一件事莫过于来一场“说走就走”的旅行。在校的最后一个五一长假即将来临，看着其他的情侣都计划着去哪个省哪个地方旅游、度假，玩儿遍了古城的你不再把心思放在这座城市，你说你想出去走一走，看一看外面的风景，于是我便许你一次说走就走的旅行。
当我查询了所有的旅游景点后，最终我们把目标锁定在了千年帝都——洛阳城。那时候我比较忙，大部分精力都放在英语四级上，没有太多的时间去安排这些行程，你在这时最后做了一回小大人，所有的旅游资料最终归结为一个重点——吃！当我看到这个行程后，无奈的笑了，在你的世界里，“吃”永久是必不可少的主角。
来到洛阳后，我们第一天空上午的行程安排是“第34届洛阳牡丹文化节”主会场。看到这盛开的牡丹花就仿佛我们的感情一样，芳香令人陶醉其中。你是来看花的，而我却是来看你的，你比牡丹花跟具有吸引力。之后我们来到一处“千字符文”框前面，它的寓意是:如果能在那里面找到与你在一齐的那个人的名字，你们就会一生一世成双成对。然后你就像个小孩子一样，在里面找了半天，最后找到我们的名字，然后拿给我看，告诉我:我们要一辈子在一齐。飘过这个村，还有那个店，一路走一路看，眼前的风景无数却你也不及你在身旁陪伴。观赏完了牡丹花主会场，我们来到了后面的动物园，看到了那里的.老虎、狮子、狼等等各种动物，你竟然放开了我的手，我对你深沉的爱却不及眼前这些凶猛的动物，你站在钢化玻璃窗外，认真、仔细的观察它们，此刻在你的心里它们才是主角，而我仅仅成为了一个配角。你说你喜欢那里的鸽子，那里的孔雀，还有那里的大象，你告诉我你从来都没有真实的见过大象，为了让你亲身体验一下抚摸大象的感觉，我特地排了二十分钟队伍，买了五十元的胡萝卜，喂它吃，这时你才有接近它的机会，而我又被你冷落在一旁。
当天下午我们来到了洛阳老街，这时就就应满足一下你的胃口了。女孩子仿佛天生都对“吃”这个词语有方向感，哪一座城，有什么好吃的，完全了解的清清楚楚，只要是有好吃的地方从来都不会迷路，以前的大路痴，此刻找起路来比我还通，完全都是你牵着我的鼻子走，最终还是在你的带领下，我们不期而至与洛阳老街邂逅。在那里既有好吃的，也有好玩儿，目不暇接，但是在你掌握的情报中，“糊涂面”是必吃菜单。在你的菜单列表里我没有勇气往下看，因为我明白看多了，这颗爱你的心也会随之剧烈颤抖。一路走，一路吃，一路逛，一路看，最终走到了老街的尽头，我爱上了这座城的“糊涂面”，而你却告诉我:我爱上了你吃糊涂面的样貌。这时我才发现原先我在你心里还是有地位的。
第二天，休息了一晚上，待精神恢复后，我背上行囊，牵着你的手来到了龙门石窟，这是一个从我很小时就已经在心底扎下的文化胜地。洛阳的天气绝对不输西安，在那里还是能够感受到太阳炽热的光芒照射在皮肤上，来龙门石窟的人很多，买票依旧要排很长很长的队伍。纵然前面千军万马阻挡，我也要牵着你的手许你一场奇景。面多人山人海的游客，我紧紧握着你说的手生怕你被挤丢了，在佛像面前的第一件事不是看，而是拍照秀恩爱，记得你说的一句话：“佛说前生五百次回眸换来今生擦肩而过，你与这么多人擦肩而过，你上辈子是对多少姑娘埋下了情根？”应对你的挑逗，我很清楚我确实离身旁的姑娘很近，然后我就回答你：“这不唯独对你情有独钟吗？”你被我逗得哈哈大笑。这一路上走了近三个小时，很热很累，但是有彼此在身边，一切都被抛在了脑后。这是来洛阳的最后一天，次日就要回校园上课了，晚上回到住的地方的时候，我还是忍不住要吃洛阳老街的糊涂面了，所以，当晚又再次来到那里一共吃了3碗，我彻底是被你的选取所征服了。
次日，我们告别洛阳，告别在这座城里留下的足迹。
留下了遗憾作文
初三下半年，为了让我不尽如人意的学习成绩能够迅速提升起来，家里托关系，将我从所在的普通中学转到了一所重点中学。就这样，我和她成了同桌。
和她共处一段时间后，我就发现，她是一个不一般的女生。她是班干部，成绩总保持在年级前十名；又是班里的班花，班里的淘气鬼连老师都没办法，可到了她面前，就服服帖帖的。不知为什么，对于她，我总有一种特殊的感觉。每次上课，我的眼神总有意无意就飘到了她那边。可是她转过头来时，我忙将目光投向别处。我想，这大概就是青春期的萌动吧。可我感觉她对我却总是很冷漠，压根就没正眼看过我。有时候，我想和她说说话，看她一副冷冰冰的样子，也就作罢了。她越是不看我，我就越缺乏和她交谈的勇气。我们两个人虽然是同桌，平时却很少交谈。
我想，她大概是瞧不起我吧。平时跟她交往的，都是些学习好的优秀生，而我这个从普通中学转来的差学生，凭什么让她和我交往呢？得知她的志愿是考取本市的一所重点高中后，我在心里暗暗发誓，一定要好好学习，也考上这所学校让她瞧瞧。就这样，在快要毕业的那几个月里，我发奋图强，学习成绩直线上升。最后，我如愿以偿地和她考取了同一所重点高中。而更使我意外的是，我竟然又和她成了同班，而且又成了同桌。
高中比起初中生活更加紧张忙碌，同桌的她，仍然是一路飘红，志得意满，唯一不变的是她一如既往对我的冷漠和不茍言笑。在我的印象中，我们基本没有正面对话。我坐里边，她坐外边，开始的时候，每次我要出去，都礼貌地请她起来，而她总是不说话，只将身子往前一倾，我费很大劲才挤过去。后来，知道她不愿意理我，我再要出去，也不和她说话，只往那一站，她就自觉地将身子往前倾。
我们两个像是较着劲似的，谁也不搭理谁。每当看到她和前后座眉开眼笑地聊着，那樱桃小口发出银铃般的笑声时，我就有一种酸酸的感觉。很多同学都很羡慕我有一个学习这么好的同桌，可借地利之势请教疑难，可他们哪儿知道，我俩是水火不相融呢？即使遇到难题，我宁肯去问别人，也从没跟她张过口。
我们就这样耗着过了很长时间，彼此都有心结，却都不愿触及。终于有一天，我们重新调换了座位，不知道为什么，我竟然长长地舒了口气，从异常压抑的气场中解脱出来。同时，我的心里，却又有一种莫名的失落。
高三那年，为了调动同学们的学习积极性，我们每周都要开一次班会，请一位学习好的同学发言。那天班主任临时有事出去了，由她组织班会，到了最后一个环节，请优秀同学发言的时候。她站了起来说：我们都知道，我们班有一位才子，虽然平时有点沉闷，但却深藏不露，很有见地。大家都议论纷纷，这是说的谁啊？我也在想，在她心中留下如此好印象的同学会是谁？她笑着指指我，下面就有请朱延嵩同学发言，大家给他掌声。这些话传进我的耳朵里，就跟做梦一样，这是她说给我的？原来我在她心中的印象是这样的？那次发言，我忘记说了些什么了，只记得眼前尽是她的笑脸。她对我的介绍，让我青春躁动的心久久不能平静，回味了不知多少次。
多年后，同学聚会上，我们又坐在了一起。我调侃地问她，那时候你可真够骄傲的，从来都不正眼瞧我。她笑着对我说，不是吧，那时候是你骄傲吧。每次我想和你说话，你都不理我。你越不理我，我就越想争回面子，就越装作不理你。
我释然了。原来是这样，只是因为青春啊，青春期里那颗敏感而脆弱的心，让我们都错过了一场美好的友谊。
留下了遗憾作文
我们毕业了，狠狠天乐！狠狠天伤！我们每天饮酒，一桌一桌的聚首，便一桌一桌的伤！没有晓得您们有出有遗憾，反正我有，我正在那留下了遗憾，我用这个遗憾狠狠的合磨自人，弄痛本人，就象服了连口毒，昔年的爱恋，念思会痛！我就用力的痛，由于我正在用力的怀念，念思是一类病。可是我出有念功要乱佳，由于我不想让本人麻痹。我有一个梦想，我想用怀念和痛告知自人，我要完成人的梦！
饮酒望见小裴和谢泣了，原念劝一下，劝着劝着就连自人劝泣了……好少己来劝我。可是不佳使，谁道也不论用，泪便是止不住的淌。人们有爱，而我的心却无法忘记，送行第一个赶火车的人瞅到自己抱着相拥而哭，氛围沾染了太少己，泪就不由自主的涌，吸吸天，揩也来不及。人们推着本人口里的己道啊道……说啊说……我说了良多。由于我晓得我们就那样了，爱情如斯搁浅，隐真就是残暴，谁也右右没有了，分别……后再见，会是什么时分？谁知讲？该我们正在相睹会是一类什么心境？我们皆便变了，实在那不是什么没有好的事情，我们不得不变得幼稚，只是我们能够变，然后和她早早的来到会场，但是，敬爱的们。您晓得的，该我们相见的时分我念我们的爱仍然具有，我们越变越佳了！
再睹！再见！再睹！
成长留下的足迹作文
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的宝，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个优而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的'脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
留下的足迹
轻轻踏上鹅卵石小路，野草荒荒丛生。
渐黄淡绿的小草，似乎不再柔润。
在树影下。
一张圆形石桌，上面略带几朵残雨落花。
不知名的花，不知名的叶，来自不知名的根。
土壤被翻新过，带来点点清香。
秃秃的.枝头，应有鸡蛋花的碎影。
最爱停留在那长长的走廊，上面覆盖着半透明的片叶。
树藤蜿蜒盘旋，犹如一条巨龙。
走廊前的四张石椅就像四尊神像，守护着一切。
一切都仿佛是为我而来，为我们的脚印而保留。
南馨园，是无比的温馨而又神秘。
一切为我们而唤醒沉睡千年的古花古草古树木。
鸟儿会在这里嬉戏，小虫会在这里安居乐业。
而我们会在这里好好享受美好环境赐给的读书机会。
小小足迹，在这美丽的院子里，留下回忆的美景。
留下了作文
今天的夜很静，我坐在宿舍的阳台上，裹着厚厚的被子，很冷，很舒服。我喜欢这种感觉，让我可以深深地陷入回忆，然后去思考自己的一切。
题记。
我很努力的回忆上学以来十一年的记忆，却悲哀的发现只有一些零零散散的片段。只能对着自己感慨：时间过得好快。
我曾很努力的去把握住每一天每一小时去努力记忆一切我经过的东西。末了却只能眼睁睁的看着，我的记忆随时间不可逆转的流逝。
高中已经两年的，记忆却永远断在了初中毕业地那一刻。心很痛，就好像世界忘了我，我也忘了世界。高中的生活很忙，大家都是知道的。只要稍稍不注意就永远地被落在后面。我呢？依然固执的守护初中的恶习，每天我都会用六节课的时间看闲书，呵呵很悲哀吧！我是这样觉得的。
高中真的好难混，呵呵。一年了我还不能叫出所有同学的名字，女同学只认识几个。心里有点酸，可怜家长还以为我在恋爱。谁骗得了谁呢？我的计谋对他们来说是透明的，他们的对我的小计谋何尝不一样呢。
高中同学的关系有点紧张，都怕失去以前的朋友，却没有珍惜现在。
我很怕，怕我走完高中的路却没有留下脚印。
初中三年，我没有试图去珍惜过什么。高中才明白以前唾手可得的美丽回忆原来如此珍贵。我几个不错的哥们，有好几个已经不上学了。我不知道他们在干什么，只知道他们在为自己打拼。我曾想过我大学毕业将会如何，但想来想去，对自己的未来更没有信心了。现在的我好像步入了社会，面对之形形色色的人。我自己也带上了面具，虚假的怒着，笑着。
留下了
每个人，每件事物的存在都会留下一些东西，风从水上吹过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；鸽子从天空飞过，留下了声声鸽哨；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……有过存在，就会有留下的印记，不管是在物质上还是在心灵上。
小学六年，我们在那里留下了童稚的笑脸，欢快的歌声，留下了我们最初的单纯和天真，我们稚嫩的笑容也留在了那里。
在历史的舞台上，也是如此。孔子留下了值得我们学习和思考的儒家文学，奠定了我们的历史文化，司马迁留下了他的史记，才得以让我们更好地了解历史，秦始皇、项羽、刘邦、刘彻、李世民……他们为我们留下了历史和一段段传世佳话。
历史上，每一个朝代都会留下属于他们的传奇、战争和故事，他们也都促进了历史的发展。
人都说，雁过留声，人过留名。每件事物都会留下属于它的印记，岁月在面容上，留下了皱纹；雨水在大地上，留下了肥沃。