刚进初中写老师(专业15篇)

时间:2023-12-17 15:07:10 作者:JQ文豪

优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。接下来是一些优秀作文的范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热情。

刚进初中写老师的作文

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

古语有云:“春蚕了到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师似春蚕,似蜡炬,总是默默地奉献自己毕生的心血与精力,只为成就我们灿烂的未来!

记得八年级临近期末考试时,因为有两科文化课要结业,最后的复习时间十分珍贵,而我们的成绩却迟迟提高不上去,与其他班级相比总是差一点。英语老师高蕾作为我们班的班任心急如焚,经常与任课老师沟通讨论我们有哪些不足,然后牺牲自己的课间休息时间,组织我们复习,带领我们背题,细心到每一个人都保证被提问到,甚至把自己的课主动让给任课老师。最终在英语老师和任课老师半个月的辛勤付出,同学们的认真努力之下,满怀信心奔赴考场的我们取得了令老师和自己都十分满意的分数!

也是临近考试的一次,因为流感盛行,英语老师家的女儿感冒发高烧,为了不耽误我们的课程,本应带着女儿去医院打针的老师给女儿吃完退烧药,就来给我们上课。一天之内在家与学校之间奔波好几趟,几天下来,瘦了好几斤,而女儿因为吃药太多产生抗体的问题,差点引发白血病。回家得知消息后,老师心疼又愧疚,急忙请了一天假,在医院陪孩子检查完身体,由爸爸陪伴在医院治疗时,老师又匆匆赶回学校,强忍担心与心疼,继续给我们上课。同学们也很担心老师的女儿,让老师去医院陪伴孩子,可老师却哽咽说:“你们的父母把你们交给学校,交给我,在学校期间,你们只有我一个家长,而孩子还有父亲陪伴,我不能放下你们28个人去陪她,我要对你们的安全负责,对你们的成绩负责!”

作为一名人民教师,她别无所求,只想把知识传授给她所教的每一位学生;她别无所爱,只想把全部的身心扑到她心爱的事业当中。从青春眉眼到眼角皱纹,十几年如一日,她怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,铸造了一个又一个为国家效力的栋梁之才!

老师,你小小的娇躯中却隐藏着无限的力量,你在我心中永远是高大又伟岸,屹立在太阳升起的地方,你是我心中最好的老师!

刚进初中写老师的作文

每个人每天都会发生不一样的事。也许这件事会给你带来无穷的乐趣;也许这个场景会让你伤心无比;也许这个景象会让你永久忘怀。而我就在前不久于我的体育老师发生了一件令人铭记在心的事情。

那天天气晴朗,艳阳高照。又到了上体育课的时间,我十分讨厌上体育课,因为我们班的体育老师上的所有体育课,不仅班上秩序很乱,而且上的内容也没滋没味。我们慢悠悠地走到了操场,说话的说话,玩的玩。这时,体育老师面无表情地说:“我们全班来一次跑步比赛。”我们才有了一点上体育课的感觉。刚上战场,同学们就杀气侧漏,安排好位置,便开始了激烈的比赛:还没轮到我,我就已经跃跃欲试了。

终于轮到我了,我看着终点充满信心,可刚跑到一半,我好像被什么卡住了,就连人摔在了地上,我慢慢地爬了起来,回头一看,膝盖在不停的流淌着鲜血,体育老师赶紧跑到我旁边,把我扶起来,然后自己蹲下,把我背到他身上,往校医室赶,我不停的呻吟着,体育老师的脚步也越来越快,到了校医室,体育老师已经汗流浃背。

这时,校医对体育老师说:“快去拿点水来清理伤口!”

话音刚落,体育老师又马上转身拿起瓶子去接水,我只能痛苦地等待救援,清理好伤口以后,开始涂药,我整个脸都充满了痛苦,咬着嘴唇、不停地呻吟,体育老师紧皱眉头,说:“你的伤口要紧,要痛就捏我的手吧!”我当时不知是痛昏了头脑还是怎么回事,居然捏了体育老师的手,来缓解自己的疼痛,体育老师咬着牙齿,装作不痛。

这时,校医说:“现在要涂消毒水。”我以为会舒服一点,没想到痛得那是火上加油的感觉。体育老师好像知道捏手已经没用了,说:“我帮你吹一吹!”我在痛苦之中勉强了说了声:“谢谢!”我看着体育老师那为呵呵心时的紧张,在那一瞬间,我感觉到了阵阵温暖。后来体育老师就把我快速送到了教室,让我上课。

通过这件事,让我感受到了与体育老师之间那种比亲情还要深的温暖。我渐渐的对体育老师没有了厌恶感。

刚进初中写老师的作文

“叮铃铃^v^铃声响了,我们在神舟学校的第一节语文课开课了,语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?...须臾,一个长着国字脸,敦厚结实的中年男人快步走进教室。

他就是语文老师吗?面无一丝表情,神情严肃,个子不高,长相也不是很出众,就是一个很平凡的人嘛!

正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时,他却对我们喊道:“明天给我把古汉词典第5版,现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高,一下子就镇压了我们嘈杂的声音,让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。

好家伙,刚开学就给了我们一个大大的下马威,今后还会发发生什么事呢?慢慢熬呗!

正当我们笑的忘乎所以时,老师总会大吼一声,让我们从“睡梦”中惊醒!

还有,当我们遇到难题时,他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答,常言道:“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手,可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过,可当老师揭晓“谜底”时,我们会惊奇的发现,让我们百思不得其解的答案,原来这么简单,我们就会埋怨自己,自己为什么这么笨,而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情,仿佛在说:“你们就是这么笨!”

每次上语文课,我们都“开心一笑”,正是这种方法,让我们将课上学到的知识记得特别牢!

听了我的描述,你是否也崇拜上了我的语文老师了呢?

刚进初中写老师的作文

杨老师是我的语文老师,她还是我的班主任。但有时我觉得她更像个大姐姐。当班主任是后来的事,从三年级开始他就教我语文。

我喜欢上语文,就是从“大姐姐”开始。

起初,我觉得她不仅人长得好看,而且板书整齐,仪表讲究,讲话干脆,心细如发。语文课她要求同学掌握的知识,一丝不苟,不苟言笑,严肃认真,不打折扣。那几个淘气一点儿的孩子真的怕她。不完成作业你试试看,她不会放你过关,而且她言辞犀利。记得上学期末,我们班有个男生要转走了,上课不好好听讲,也不做作业了。课堂上老师就说他:“你只要还没走,就要写作业!”那个男生后来一直到转走前最后一天都做了作业。我姥姥讲:“杨老师真是负责啊!转走最后一天也没忘记要给他该学的东西。”

你看,是不是像姐姐在管弟弟。

我们班31个人,杨老师每个都有群私信,而且随时回复。最突出的是暑假一个月零二十天,后二十天,她天天在群里喊话,暑期该完成的作业。每天都是早上8点至9点。然后,随时添加更新完成的进度。那是多大的工作量。有个别人烦了,我不烦,我要有姐姐来督促我,虽然我早完成了,那我也喜欢看其他人完成的进度。我稀罕姐姐的表扬。

这些还不能说明称她姐姐的全部,我还要讲,杨老师自打接了四班和三班合班,她更加不顾自己,有次她带着整班三十号人到校门外转弯口,等家长接走所有孩子,(因为开学前两天只有半日。中午要接走)我看她在那里一直守着,头发被小风不时吹起,一边和家长打着招呼,一边护着孩子怕电瓶车蹭着,她那橙色(或者说桔色)的连衣裙,都有横皱纹了,是出汗,焦灼了吧!有的孩子和家长还在和她没完没了说,她就一直到最后一个孩子接走。当她过来,我姥姥和她打招呼:“杨老师,辛苦了!”她却淡淡一笑,“这是我的工作。”那一刻,我闪过五个字:“邻家大姐姐”。我喜欢她的群名:“慢转流光”,就我现在的知识还说不出全部含义。但我感受到姐姐的眼神,与众不同。时间慢一点走,让我去了解,学习您的全部知识课程。

刚进初中写老师的作文

大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一头浓密的黑黑的头发,微微朝里卷,四五十岁的样子,显得文绉绉的,你知道她是谁吗?她就是我们的班主任——“幽默整人大王”陈老师。她的整人方法真多。

老师刚来的第一天,就给我们来了个下马威:“约法七章”。连个刘邦都只有约法三章,可以说老师能顶的过俩刘邦哩!这约法七章具体指:一、丝毫不听话就严格处理。二、课堂评价必须每次都评a,如没有达到必须有两个人背诵或默写。三、上课不认真就要抄课文。四、早读课不认真加以严惩。五、作业字迹必须端正。六、家庭练习册每天都要签字,并在7:40前到校。七、态度不认真会在作业上打三角形,在一星期内有三个三角形,星期五就有额外作业。这七把火,烧得大家可旺了,大家丝毫不敢懈怠了。

我们好比洪水,老师好比大禹,治理洪水,怎么治的?你来看一看吧。

“梁立燊!”响亮的话语从我耳边擦过,“你站到讲台上来!”梁立燊还挺识相,马上起身站了上去,老师紧锁着眉头,一边看他写的词语,一边说:“你看看你的字,像虫子爬似的,歪歪扭扭的,什么样子啊!字若其人,你长得挺帅的,字写得那么差。”顿时响起呕吐声,还帅,帅个头啊!梁立燊没有说话,老师又严厉地说:“你把第一课到第十二课,包括词语盘点的词语一起抄,以示惩罚。”又把他的词语本一扔:“拿回去写!”他捡起作业,一声不吭的走了下去。老师平静地说:“大家要引以为鉴啊!”老师,你牛!

新老师由于上课既严厉又幽默,效率很高,时常会从我们班传出一阵爽朗的笑声,让别班很疑惑:“神经病吧,上课笑什么啊?”这种笑是同学被讽刺后其他同学幸灾乐祸的笑,我就被这股“阴风”刺过。有一次,我上课没有认真听。老师一瞟,便发现了我,对我说了句话:“林智轩,你耳朵呢?丢在家里了吗?丢在家里没关系,打电话叫妈妈给你送来。”这句精简的话使全班哈哈大笑,我哑口无言,心想:老师啊老师,你忒幽默了,但是也要给我留点面子吧?如果我来评价您的话,一个字,严!

我深深体会到老师的良苦用心:对我们负责就是对我们的爱;对班级负责,就是出自于对班级深深的爱啊!

刚进初中写老师的作文

我的老师,姓孔,中等身材。她有一双大眼睛,看起来很有活力。她很博学,很关心她的学生。

生活中,老师很关心我们。她告诉我们在炎热的夏天要多喝水,在寒冷的冬天要多穿衣服。就像母鸡妈妈爱他的宝宝一样。有一次,我上课发烧。老师知道后,赶紧背着我去医院打了一针,给我买了退烧药吃,让我退烧了。回去的时候老师看我很热,买了两个西瓜给我吃。我吃了一个,看到老师衣服湿透了,嘴唇干裂。我说:“老师,请吃这个西瓜吧!”老师说:“你还是吃吧。看你热度。”我只好含着眼泪吃了这个瓜。

老师不仅很关心我们,而且很严格。

在课堂上,如果有人不认真听讲,她会严厉批评任何人。如果我们有什么难题,老师会耐心地给我们讲解,直到我们理解为止。

老师,您开阔了我们的视野,教会了我们很多知识。你就像一支默默燃烧的蜡烛,啊!老师,我爱你!

我有一个像爱孩子一样爱学生的好老师。她把我们从无知的孩子带到了有知识的青少年。她从一年级就开始关心我们,教我们。她是宋金梅。

她对我们要求很严格,但并不整天板着脸;她的讲课生动有趣,让我们感到学习的乐趣;她总是组织一些户外活动,让我们亲近自然;她的作业很巧妙,她手写的报纸、诗歌和绘画带着我们的思绪驰骋。宋老师略胖,鹅蛋脸总是带着微笑。她在课堂上声音洪亮,吐字清晰。如果一个同学课后问她问题,她总是微笑着回答。在我心目中,她很棒,细心,是个好老师,好妈妈,给我无微不至的照顾。当一些同学有了进步,作文得了奖,作文发表了,她心里的喜悦绝不低于同学们。学生的进步凝聚了老师的汗水和心血!学生的进步是老师的功劳,学生的荣耀是老师的成功!老师带我们从一年到五年,看着我长大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了,我很荣幸有这样一位老师。

不要再说了。宋老师的好日子是完不成的。就说一千个字:我宋老师最好。

初中写老师的作文

10.杨飒你很有孝心,能够珍惜难得的学习机会,以百倍的努力对待学习。平日里你又是一个安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不要太腼腆,开朗地扩大与老师同学们的交流面吧!虽说一分耕耘一分收获,但是老师还要告诉你在今后的学习中,要注意改进学法,多问多思多动手,争取各方面有更大的进步。

11.你是一个关心集体,乐于助人的女孩,你待人真诚热情,责任心很强,这是很值得老师欣赏的,很值得老师信任。更让老师欣喜的是,这个学期你一直在进步。你大胆地举手发言,总是不辜负老师的期望。从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注认真,默默地思索,但老师更希望能看到你的锋芒,希望你能保持一股冲劲,争取在新的学期中创佳绩!

12.你平时言语不多,但似乎总是很忙碌。你热爱劳动,关心集体,团结同学。课堂上能够专心听讲,但学习效果不是太好。希望你能找到行之有效的学习方法,以利于提高学习成绩。

13.你是个性格内向的男孩子,作业按时完成。但上课时,老师却很少看见你举手,不过,最近你好像进步了好多。老师希望你大胆的表达自己的想法,加油吧!老师永远支持你!

14.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子,你尊敬师长,积极为班级做好事。作业能按时认真完成,书写工整。通过一学期的努力,学习上有了明显的进步,这是值得高兴的事。但是,放学不按时回家会让父母担心的。希望能加倍努力,争取更大的进步。

15.你是个大方诚实的好孩子,关心集体的事,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松容易的事,在学习上要主动点。希望你克服“懒”字,认真做好作业,做个优秀的好学生。

初中写人作文:的老师

大家好!我是一个四年级的小学生,我们班的班主任从一年级开始就没有更换过,我们的班主任是一位非常有责任心的好老师,她就是我们的语文老师---陈泱老师。

陈老师在我们做错事的时候会很严厉的批评我们;而在我们表现好的时候也会毫不吝啬的表扬我们,;当我们因为考试成绩不太理想而气馁的时候,她会不断的鼓励我们,帮助我们分析问题;在我们取得好成绩的时候,也会及时的提醒我们需要继续努力!

有一次,我在上体育课的时候不小心摔伤了脸,陈老师知道后,马上打电话给我的爸爸妈妈,让他们把我送到了医院,在医生确定我只是擦破了点皮以后,爸爸把我送回到了学校。可是没过多久,我又觉得腿有些疼,陈老师又不厌其烦的把我送到学校医务室,在校医帮我处理了伤口之后,我很快回到了教室,可以继续上课了。

记得上学期,我期中考试语文只考了91分,我自己有些气馁,陈老师对我说:“一次考试不能代表一个学生的成绩好或者不好,这次没有考好不代表下次也考不好。”接着,陈老师帮我分析了这次考试中,我存在的问题,主要是阅读理解丢分较多。她说:“阅读理解一定要读懂文章再下笔,写话部分要看清楚要求。”现在,不管是语文测验还是期中,期末考试,我的耳边总是回响着这些话,陈老师,谢谢您,是您的话让我找回了信心!

陈老师,我真的希望您永远都是我的班主任老师,因为在我心里,您就是的老师!

初中写老师的作文

我最敬佩的人,是我们现在的班主任—刘老师。崔老师虽已年过半百,但还是略带二三十岁女性的气质。老师的眼睛很亮,亮得像没有微尘的海水,亮得宁静,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。老师那红润的嘴唇,像两片鲜红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。老师的鼻子并不算挺,但却恰如其分的嵌在脸的正中央,显得十分漂亮。

我们的崔老师很关心我们,外表看来,老师似乎有点严肃,当你与她接触时,才知道老师多么和蔼可亲。但最使我敬佩的,还是老师的宽容与大度。记得刚刚开学的时候,班上有一名同学连续2次不写作业,而且是语文、数学、英语三门学科都不写。老师没有严厉的批评他,惩罚他。而是下课后把他叫到办公室,对他心平气和的对他说:“每个人都会犯错,但如果改正了,就还是大家心目中的好孩子。”听了老师的话,那名同学现在已经成为了每次考试都能考优的好学生。每次同学们犯了错,老师总是用饱含期待的目光看着我们,循循善诱的教导我们。一学期只有短短六个月,可老师却给了我们三个月的时间改正错误,一般的教师哪可能有这份耐心与精力?老师的宽容、大度和对同学的关心、耐心由此可见一斑。

气地将那位同学的家长请到了学校,还惩罚那位同学值日一周。那位同学尝到了挨罚的滋味后,再也不敢不值日了,还摇身成为了“值日模范”。

就这样,通过老师精心的教导,我们班的情况大有好转,我想,老师年纪这么大,还显示出一般教师少有的耐心与严厉,我发誓,我一定要好好学习,来回报我敬爱的老师。

初中写老师的作文

朱老师您是我小学教过我的一个班主任,今天翻开相册,不经意看见我们这个6.2班的毕业照片。

现在我升入了中学,但是我没有忘记您给我的教诲……您虽然只教了我们两年,但是这两年却给了永远都抹不掉的印象,也是我人生中不可以缺少的。

记得您刚到我们班的时候,我们都还是不懂事的孩子,惹了您生气。您认识我们的第一天,我们全班同学都对您充满着恐惧,包括我。但是从您认真教学的角度,我的内心还是对您有好感,您真的很认真。那时我在您眼里只是一个“小兵”在班里我也不是很突出,您对我报的希望也不是很大,我想您那时也从来都没有重视过我吧。那时您检查我们的作业,把我的卷纸拿起来,还没等看就有领导找您,您拿着我的卷纸和领导谈话,走到我的座位上的时候只是把我的卷纸往桌子上一放,没有任何我的评语,我多么希望您会给我一个评语,哪怕是批评的都可以,一个微笑和一个眼神我都会很满足,但是我什么都没有,别的同学的作业没有写,和我借卷纸,但是老师这个卷纸在他的手里,享受的待遇就完全不同了,大家看**同学的作业写的多认真啊,再看看你们呢?我的心头不由得用上一句话:“老师,那是我的作业啊。”我真的好委屈。

还有一次记得那是一次的书法比赛,您说我的'字写得太差而没有参加,又是因为自尊心太强的原因,我努力的练习,最后,您看了我的字大吃一惊,怎么写的这么好,用功了啊。我笑了,当时我没有想过要参加什么比赛,我还记得这时您第一次夸我,您当时说了一句今年的书法比赛你可以去参加了,我好高兴。但是我一直等到小学毕业都没有等到那次书法比赛。但是这样的事情又在我的身上发生了许多,您对我的看法变了。我成了您的得意弟子,最后以优异的成绩升入了中学。

您激发了我学习的动力,在成功的道路上正确的行走,我还有您给我的那些教诲,让我不再会走弯路。老师也许我不是您最优秀的一个学生,我也知道我早晚都会在您的记忆中消失,但是老师您给我的一长串哲理我永远都不会忘记。

只是留在照片上的记忆就已经足够了……

初中写老师的作文

从小到大,教过我们的老师很多,老师对我们的爱也应该珍惜,在我的印象中,这样一个老师令我“记忆犹新”。

情绪多变。

一堂课上,胡老师会跟班级情况来变化自己的情绪。还记得那两个“刺头”每次上课都要出来露两手。瞧!又来了……“你们两个出去!”胡老师愤怒地吼着。那生气的小眉毛快飞起来了,眼睛瞪得都快掉了出来。他扶了扶眼镜,把粉笔狠狠地摔在讲桌上,走向他们俩,吼道:“你们想干嘛?说你们几次了啊?改不了?以后啊,我的课,你俩站外边没有允许不准进来!”训过他们后,老师在黑板上出了道难题,让同学们思考,而胡老师在一旁“舒缓心情”,让自己平静下来。不一会数学尖子生蹦了出来,详细地把难题解说了一遍,班里同学们都恍然大悟,胡老师的嘴角也微微上扬,眼睛也弯弯的,还夸着那位答出来的学生,老师的一会儿愤怒,一会儿“得意”的情绪令我们“惊讶”。

和蔼可亲。

我有着这样一个老师,有他教着我们,我们感到幸福!

初中写老师的作文

1.何**如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨的一颗。在学习上,你学习认真,遵守纪律,上课积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,你尊敬师长,热爱同学,关心集体。后半学期,你成绩不太稳定,上课有时也会走神,是什么原因呢?多与老师和同学交流吧,不懂就问,不要害羞,相信你会有更大的进步!你的字写得很不错!

2.诸葛**你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,尊敬师长,团结同学,关心集体。但纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!加油!

3.“巧者劳,智者忧。”在老师的眼里,你是一个既温驯又聪明的的女孩,平时对老师交代的工作总是能认真完成。但学习欠缺刻苦和主动,假如改正了,你将受益无穷!我也会很开心。

4.杜成龙你能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。感谢你为班级的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析问题辨别问题的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的学习生活中你能改进学习方法,加强基础知识学习和巩固,克服各种困难,争取在下个学期中学习成绩有更大的进步。就像你的名字一样,咱要做一条真正的“龙”。

5.周富贵你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的刻苦学习的精神,你对工作认真负责,生活上艰苦朴素,让为师的特欣慰。要知道学习光是靠勤奋还不够,还需要一些“活法”“活招”,希望在以后的学习生活中你能以自己的长处去弥补自己的不足之处!老师完全有理由相信在下期的学习中,你能做最好的自己,你将来能成为一个很成功的人。

6.王冠你是一个性格温柔,和蔼可亲的好女生。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;你上进心较强,总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。你的字又是那么的潇洒,让人羡慕。希望你在今后的学习生活中能适当放开点,要知道一个人的优秀不光是智力发达,还包括人际交往,身体素质等多方面。老师相信只要你坚持不懈的努力,你一定会成为咱们班的佼佼者。

8.曹真那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析问题,解决问题的能力。你的作文构思每每让同学们称奇。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但你的学习方法还有待改进,思维能力要进一步培养和提高,特别是不能小视辅科。老师相信,你利用自己聪颖的天资会取得更大的进步。

9.闫豫鄂热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识并意气风发地奔向远方的风景,要是你对待学习能像对待劳动那样积极主动认真,你定将成为一个品学兼优的孩子,你的父母也会为你而自豪,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

10.付豪楠你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,你很勤劳也很懂事,团结同学,关心集体。但是学习缺乏钻劲,致使成绩进步缓慢。希望以后在学习上多下点功夫,就像你在运动会中精彩的表现一样,披荆斩棘,不折不挠,以百倍的雄心壮志去迎接各种挑战,这样你会更加优秀,让更多的同学对你刮目相看。豪楠,向前冲吧。

11.宋晓春你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会烟消云散,迎刃而解。

12.朱广杰你能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,从不与同学惹是生非,对人还极有礼貌。劳动中积极肯干,冲锋在前,不怕脏不怕累。由于基础较差,目前的成绩不够理想。广杰,不要灰心,希望你今后能树立雄心壮志,端正态度,学好基础知识,一步一个脚印的学好每一门学科,老师坚信你会取得很大的进步。

14.你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢。在学习上认真刻苦踏实,成绩优秀。作文写得好,经常让同学们翘起大拇指。你在学校听话懂事,团结同学,乐于助人。你作为课代表,在工作上一丝不苟,责任心强,是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度,注重方法,及时巩固基础,努力使各学科均衡发展,老师有理由相信在下学期的学习生活中,你一定会带给我们更多的惊喜。

15.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!虽然学习基础不是很扎实,但你仍然勇往直前,踏踏实实,一步一个脚印,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你在下阶段的学习中能继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

16.你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心,多思考多发问多演算,相信这样做得话,成绩一定会有大的进步。婉侠,快点亮出你自己吧!

17.你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。在下学期的学习中,希望你能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题大胆向老师请教。愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!如果需要帮助,千万不要忘记老师是你的得力助手。

18.该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极配合老师搞好班务工作。劳动中积极肯干,不怕脏不怕累。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,是一位发展全面的好学生。难道你满足目前的状况吗?希望在今后的学习中你能再接再厉,争取使自己的各方面再上一个新台阶。

19.你就像一个绅士,任何时候你都坐得住,所有老师都认为你很可爱,作业你从来很及时,很认真,老师别无所求,只希望你快乐健康!

20.“少壮不努力,老大徒伤悲。”你是一个不爱和老师交流的学生,你有自己的想法,老师看出你正在进步,趁热打铁继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取考出好成绩!

初中写老师的作文

新学期,新气象,新开始,我升入了初中,换了一位新班主任――岳老师。岳老师平易近人,和蔼可亲,一张胖胖的脸上长着一双充满幽默的,会笑的眼睛。我们都特别喜欢她。

记得那是一堂我们期待已久的体活课,紧张的学习之余偶尔上一次体活课让我们心花怒放,激动不已。我们做了新学会的广播体操,岳老师给我们拍了许多照片。休息时,同学们纷纷围着老师观看,这时一个淘气的'男孩连蹦带跳地跑过来,伸手指向一个外班与岳老师带着相似眼镜的“小胖墩”嬉笑着大声说:“哈哈哈,岳老师,这就是你的缩小版。”也许是因为轻松活跃的氛围,也许是因为高兴过了头,男同学说话时并没有考虑什么。可是他的话音刚落,空气顿时凉了下来。“这人胆子也太大了,敢和老师这么说话,看老师怎么收拾他。”我想。只见岳老师抬起头,瞅了瞅那个男生,又瞅瞅那个小胖,竟“噗”地笑了。那个男同学见老师笑了,自己也傻傻地笑了起来。他们的笑,更像是一对朋友之间的对笑,是那么的坦然和纯真。这件事马上拉近了我们和岳老师的距离。岳老师平易近人的性格让我们成为无话不谈的好朋友,她那娴熟的教学技巧又使我们迷上了她的语文课堂。她总能以丰富的情感和生动的语言创造出一种生动的情境,带我们在知识的海洋里遨游、探索。还记得岳老师给我们讲《竹林深处人家》时,她用惟妙惟肖的语言带着全班同学乘飞机飞到了江南竹乡,漫步在深深的竹海,呼吸着满满的潮湿、清新的空气,接着又受到了竹乡人的热情招待……突然,下课铃声打碎了我们的沉醉,全班同学好似被从美梦中唤醒一般,恋恋不舍地离开了竹乡。

岳老师像一把钥匙,打开了我们每个同学的心灵之门,让我们在学习语文时感到轻松愉快,时刻感受着语言的魅力。岳老师就像一股清新的空气,生活在岳老师身边,就像沐浴在温暖的晨光中,感到无比的幸福和快乐。真庆幸能有这样一位良师益友!

初中写老师的作文

1.你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

2.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

3.你是一个有运动天分的女孩,每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽,很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩,学习对你来说应该不是一件很难的事,但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识,如果有了这种竞争意识,相信你会是最出色的。

4.是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

5.你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

6.×××同学课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。自觉性较强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。

7.×××同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。

8.你聪明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动,有较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲,也是一位不可多得的好老师,她是坚强的!对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!

9.×××同学担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。

10.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

初中写老师的作文

1、对一个人物进行描写,我们得抓住人物的外貌特征。

2、要表现老师的人格品质,我们可以通过记叙一两件事来凸显。

如果想不出写老师的作文题目,没关系,我们接下来给你推荐一些比较实用的作文题目。

1、《老师,你是我最尊重的人》。

2、《辛苦耕耘的园丁》。

3、《啊!敬爱的老师》。

4、《我的第一位老师》。

5、《感谢您,老师》。

6、《夸夸我们的班主任》。

7、《我最尊敬的一位老师》。

8、《老师笑了》。

9、《某某老师二三事》。

10、《师生情深》。

11、《师恩难忘》。

12、《老师,您还记得吗》。

13、《老师,请相信我》。

1、《我的老师》的两种开头。

第一种开头:我最最难忘的,是我小学二年级时的王进老师。

第二种开头:我在上二年级的时候,教我们语文课的是经验丰富的王进老师,那时候我可喜欢上她的课了。

2、《我的老师是什么样子的》的三种开头。

第一种开头:我的语文老师是个很年轻的老师,他的个子不高不矮,皮肤不黑不白,戴着一副眼镜,走路时手里总是要带着一本书,一看就知道是个很有学问的人。

第二种开头:我的数学老师长得可漂亮啦,同学们议论时都说她像电影明星巩俐。

第三种开头:在我的老师当中,美术老师王老师应该说是最有特点的一个人了。

3、《我的启蒙老师》的三种开头。

第一种开头:我的启蒙老师是我的妈妈,是她教给了我最基本的知识,扶我走上了学习的大道。

第二种开头:启蒙老师是人的第一位老师,他永远使人难忘。

第三种开头:我的启蒙老师是谁呢?她就是我亲爱的外婆。

4、《我的第一位老师》的两种开头。

第一种开头:要说起我的第一位老师,那要算是幼儿园的周老师。第二种开头:姓王名芳,善耕小学一年级的语文老师——她,就是我的第一位老师。

5、《感谢您,老师》的三种开头。

第一种开头:这件事发生在三年前,但我现在一想起就会不由得在心里轻轻地说一句:“感谢您,老师!”

第二种开头:石老师是我的语文老师,她曾经在我遇到困难的时候,热情地帮助过我,直到现在我仍在心中深深地感谢着她。

第三种开头:那一年,我的腿疼病又犯了,只好在家休息。可是我多想去学校,多想和同学们在一起呀!这一天,班主任石老师来看我。

6、《夸夸我们的班主任》的两种开头。

第一种开头:我们的班主任姓李,要说起她呀,全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。

第二种开头:我的班主任是李老师,留着一头短发,走起路来风风火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。

7、《我最尊敬的一位老师》的两种开头。

第一种开头:杨老师热爱学生,从来也不责骂我们,他是我最尊敬的一位老师。

第二种开头:在我们班级里,有一位头发乌黑、两眼炯炯有神的青年老师,她就是我最尊敬的老师——杨老师。

8、《老师笑了》的两种开头。

第一种开头:董老师张开了嘴巴,她的嘴角像月亮一样变得弯弯的。她开心地笑了!

第二种开头:一开学,董老师就找我,让我做好准备参加区里的数学竞赛。他对我说:“你的数学基础扎实,这次很有希望!”可我的心里却慌得很,一点没底。

9、《某某老师二三事》的两种开头。

第一种开头:要说起我们班的江老师,她的故事可多啦!

第二种开头:宽大的前额,满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓,这就是我们的江老师的肖像。他已经教了我们三年了,在这三年中,有多少事情值得我们回忆啊!

10、《老师,您还记得吗》的两种开头。

第一种开头:陈老师,您还记得吗?那一年,您教我们美术,我是班级里画画画得最不认真的一个学生。

第二种开头:陈老师,不知道您还记不记得,在三年前,一个学生曾经惹得您掉下了伤心的眼泪。

1、老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。

2、同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。

3、她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

4、她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。

5、老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

6、他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是露出温和的目光。

7、新来的班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。

8、她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。

9、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。

10、年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。

11、门口出现了一位身穿蓝色中山装的中年男子,只见他两鬓略带银丝,面庞上有淡淡的皱纹,然而目光炯炯,显得很有精神。

12、吴老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。

1、您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向了我。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我的头垂下来了。(小作者很会写文章,最后一句话写得形象生动,让人一看就知道“我”当时心里不好受了。)。

2、有一次,放了晚学,外面下着滂沱大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响,同学们都有伞,他们打着伞回去了,只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时,风更猛烈地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了,身子也觉得冷了起来,我哭了。哭声惊动了正打着伞回家的马老师,她走了过来,温和地问:“海平,你怎么了,为什么哭呀?”我回答说:“马老师,天下着大雨,我不敢回家。”马老师说:“来,我送你回家。”于是,就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。(这里的景物描写写得很好,这样就突出了我的着急,突出了老师对我的关心。)。

3、刘老师站立在那里,一动也不动,他的身影像一棵大树,又像一座塔。我们都敬畏地站在一边,一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的响声,好像在说:“你们是多么胡涂啊!”(用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子,使人难忘。沙沙的叶声也烘托了我们内心的害怕和愧疚。)。

4、我将要到广州上学,吕老师知道我爱好集邮,临行时,送给我一本精美的集邮册,上写:“南北千里共进步。赠我的朋友——韩磊。”朋友,多么朴实无华的语言。“老师——朋友”,每当我看到这里,心中就激动万分。(面对这样平易近人的老师,哪位学生能不激动万分呢?)。

5、老师,您还记得吗?我还曾经是校排球队的队员。有一次早训练,由于我来不及吃早饭,胃病复发了。一阵阵绞痛使我难以步行,满脸汗水交织着泪水,队员和教练把我扶到办公室。您知道后,立即赶来,询问了情况,马上给我端来了开水和点心,看着我,一边跟我开玩笑,一边哄我吃点心,想使我忘记病痛。后来,您又搀扶着我去医院看急诊。我偎依在您身旁,就像女儿偎依在母亲的怀中。我的眼睛湿润了。(最后一个比喻就像这一段文章中的眼睛一样,它把我对老师的敬爱,和老师对我的关心都集中地表现出来了。)。

6、快到中午了,忽然乌云密布,电闪雷鸣,接着便下起了大雨。我们没有拿雨伞,心里非常着急。正在这时,王老师把我和妹妹从楼上叫下来,并给我一把雨伞。她从走廊里推出自行车,披上雨披,说:“让你妹妹坐在车上,我把你们送回家去。”我呆呆地站在那里,望着这位满脸雨水的老师,感动得一句话也说不出来。雨不停地下着,我的脚踩在水坑里,水和泥溅在老师的裤子上,雨点打在老师的脸上,我从雨伞下面偷偷地看着满身泥水的老师,我的眼睛湿润了。(“我呆呆地站在那里”、“感动得一句话也说不出来”、“我的眼睛湿润了”,这样的语句很有用处,它把“我”当时的真实感受写出来了。读者读了,也一定会和小作者一样,心里涌起激动的心情。)。

7、正是这辆车啊!它日日夜夜、年年月月载着陈老师上班、下班、家庭访问……有时车胎漏气了,陈老师就推着车走。有时我看见陈老师身上沾着泥,自行车也脏了。我想陈老师又摔跤了吧!如今,自行车的轮子已经磨光了,它就像上了年纪的人一样。自行车的主人——陈老师脸上的皱纹也开始多了起来,头上也增添了白发。可是就像她的自行车一样,仍然坚持着工作。(通过一辆自行车来写老师,小作者的点子真妙!)。

8、姜老师在同学之间来回走着,脚步很轻、很轻,生怕打扰了同学的思路。她那张瘦削的脸上,一双明亮的眼睛扫视着每个同学,目光是那么温和、慈祥。(写人物,就是要进行描写,把当时的情况,哪怕是很细小的过程,也具体地写出来。你看,小作者写姜老师的脚步,写姜老师的脸,写姜老师的目光,是多么细致!)。

9、后来,马老师因工作的需要调走了,可我的心里一直想念着她。当我看到月季花开放的时候,我就念叨着她:“马老师啊马老师,我什么时候再能看到你呢?”(最让人欣赏的一句话是:“当我看到月季花开放的时候”,为什么这样的一句话会让人久久难忘呢?)。

10、有一次,批改好的数学考试卷子发下来,我只得了八十几分。错在哪儿呢?我急忙寻找,发现一道应用题被扣掉了十几分,可是我反复运算,总觉得自己没错。要不要跟王老师讲呢?我犹豫了好久,终于鼓起勇气去找她。她仔细看了一下试卷,说:“你用的是简便方法,老师倒没有想到。”便马上给我加了分,后来她还在班里表扬了我。(写老师的作文,有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。其实,做错了事情,勇敢地承认,不也是很让人钦佩吗?)。

1、不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外;

2、星期天也来学校上班;

3、忘记了自己的生日;

4、白发过早地爬上了他的双鬓,皱纹布满了他的前额;(以上表现老师的辛勤工作)。

5、下课时,把学生叫到办公室来喝水;

6、下课时,总是喜欢摸摸学生的头,帮学生系好衣扣;

7、学生生病,当天就去探望,还送去水果和点心;

8、学生家长出差,就让学生住到自己的家里;

9、学生生日时,花钱给学生送礼品;

10、自己生病了,就在医院给学生写信,关心学生的学习和进步;

11、学生家中贫困,老师就自己给学生垫付学费;(以上表现老师爱生如子的高尚品质)。

12、她的课是学生最喜欢听的;

13、她备课非常认真,备课本上总是写得满满的;

14、老师经常给我们讲课本以外的内容和知识,来扩大我们的知识面;

15、他鼓励我们看课外书,还经常把一些好书介绍给我们;

16、他大胆地进行教学改革,上课的形式很新颖;

17、他经常开展一些活动,来提高我们的学习兴趣;(以上表现老师不断进取,敬业爱职)。

18、他不仅指导我们学习文化知识,同时也教我们如何做人;

19、老师开展了一系列的德育活动,来提高我们的道德修养;

20、班级里发生了什么违规违纪的事情,他总是抓住不放,及时地进行教育;

21、他积极地与家长进行联系;

22、老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育;

23、他给我们补充了许多品德教育的材料,让我们记下来,并且要求背诵。

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