学校的小学(模板19篇)

时间:2023-11-30 16:17:15 作者:纸韵

在学校中,学生们可以接受系统化的知识传授和全面的素质培养。小编为大家整理了一些优秀的学校总结样本,希望能给大家一些思路。

小学校长学校工作计划

在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施。

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

小学校长寄语

1.始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

2.做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

3.人生共有三天:昨天、今天、明天。昨天已经过去,明天还没到来,我们只有把握今天,珍惜今天,才能为人生增添光辉。

4.书籍是前人的经验。——拉布雷。

5.人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

6.书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗。

7.你比那些躺在坟墓里的人都有希望!

9.真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字。

10.人都有以第一印象定好坏的习惯,认为一个人好时,就会爱屋及乌;认为一个人不好时,就会全盘否认。

小学校长学校工作计划

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,构建和谐社会的实践。创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作。

作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作。

群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作。

根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

小学校长寄语

同学们:

大家好!

责任是一份担当,也是一份荣耀,更是一种展示,教育需要责任,优质的教育更需要师生高度的责任感。20xx年以来,新华街小学在全校大力倡导责任教育,提倡教师把责任与爱心作为工作的灵魂,培养学生较强的在校责任感、家庭责任感、社会责任感,努力在全校形成良好的校风、教风和学风。

严格按照晋中市教育局“八个倡导”和“八条禁令”规范教师师德行为,提倡教师把关爱学生、尊重家长、维护学校荣誉等工作当做一份责任,用良好的人格魅力和学识魅力影响学生,营造学校良好的教风和校风。

学校善于创建良好的校园文化氛围,美化绿化校园环境,让校园的每堵墙都会说话,每一个角落都能育人,注重班级文化建设,倡导文化育人,环境育人,确立了责任、爱心、求知、力行的校训,让学生在温馨幸福的文化氛围中享受学习,享受快乐充分激发每位教师的活力,调动每位教师工作的积极性,使每位教师都能全身心地投入到教育教学中来。对每一个学生负责,对每一名教师负责始终是学校打造责任教育的根本,只有学校做到了,才能更好地去要求教师和学生。

学生中深入开展责任教育,让学生懂得遵守文明礼仪常规,开展读书写作活动,参加体育锻炼,尊敬长辈,帮家长做力所能及的家务等都是自己应该做的事情,作为一名少先队员,自己要对自己负责,要对老师负责,要对家长负责,更要对社会负责。学校积极引导学生树立远大的理想和抱负,明确四好少年要求,用一份责任感鞭策自己健康成长,全面发展。

倾心打造责任教育已成为榆次区新华街小学坚定不移的信念,相信在责任教育的引领下,教师会更敬业,学生会更进步,学校会更规范,定会实现让学生健康成长,让教师幸福工作,让家长满意认可的理想目标。

小学校园随笔

那天,我来得特别早,七点二十就到校了,背着沉重的书包,踏进教室,觉得和平时略有不同。噢,那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声,而今天,我拥有的是宁静。

放下书包,我轻快地走到楼下的水池边,觉得比平时更美了,那池水清澈见底,池水中一群小鱼正在嬉戏着,而池水中央的假山也变得格外美,一块块石头叠在一起,显得错落有致。俯下身一看,在石头中间,竟然长出了绿色的小枝小叶,在风中柔弱地摇摆着,为这假山增添了生机。

记得那是二年级的时候,中午管理一下课,同学们就拥到水池旁,开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开,其他的同学玩得高兴,用鞋子在地上使劲一蹬,一下就能溜出一两米,就在我们玩得正高兴的时候,王皓宣一不留神就摔倒了,大家笑成一团。突然,我脚底下一滑,也摔了一跤,全身都沾满了水,疼得不停地打哆嗦,其他的同学看见我的狼狈样,都笑得更开心了。我却伤心极了,心想,他们怎么可以这样呢,同学摔倒了,也不安慰一下,真是太伤自尊了!这时,一位同学将我扶起,搀到了医务室,她叫刘雨涵,那时我感受到了温暖,从那天起,我们也成了形影不离的好朋友。

这时花园里响起了嚓嚓声,我循声走向了花园。

原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮,与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸,希望能吸收到更多的阳光,长得更好,开得更美。我想,我们不就像是小枝叶吗,在学校里吸收着知识,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们这些小苗茁壮成长。

我在花园里慢慢地走着,享受着这来之不易的宁静,想着我们在校园里的快乐生活。

我往教室走去,来到走廊时,我又停了下来。看,这条走廊是多么长呀,白色的墙砖,照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净,地板亮得像一面镜子,无数次,我在这里经过,奔走;无数次,我在这里认真地打扫着。

我们班的流行风可真够快的!今天玩吸铁石,明天就变成了晒各种各样的小卡片,同学们一下课就冲出教室,在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐,也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天,我作业本忘带了,一遍又一遍地搜索着书包。唉,还是找不到。交作业时,我只好和老师说自己忘带了,第一次,老师并没有责备我,可是第二天,我又忘带了,老师很生气,一气之下,就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚,但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊,我有什么理由辜负她的期望呢!

从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩,在校园里我已经度过了五年多的时光,再过一年就要毕业了,想起这些,我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。

小学校简介

重庆市巴蜀小学校是一所历经80多年岁月洗礼,学校座落在中国历史文化名城重庆母城渝中半岛,位于中国抗战文化联合会旧址:渝中区张家花园,居美丽的嘉陵江南畔,紧邻重庆cbd中心商务区解放碑,占地30余亩。学校创建于1933年,由原国民党四川省主席王瓒绪任董事长、江苏教育家周勖成任校长。1936年,巴蜀学生生活照片和学业成绩代表中国送至英国伦敦参加国际教育博览会深受嘉奖。1939年,因办学成绩显著,中国国民政府林森主席题赠“成绩斐然”金字红匾。新中国成立以来,学校各方面取得了长足发展。80余年来,周恩来、邓小平、叶圣陶、邹家华、王晓棠等风云人物,先后关心、工作或学习于此,学校积淀下深厚的历史文化底蕴,是一所具有优良办学传统的历史名校。

学校秉承“创造一个新的学校环境,实验一些新的小学教育”的建校宗旨,践行“与学生脉搏一起律动”的办学理念,以培养“头脑科学,身手劳工,自信、豁达、优雅的现代公民”为育人目标,为学生而办学校。

在“创造与个性共生的课程文化”实施过程中,学校主张教育“因生而动、因律而美、美美与共”的价值取向,凸显尊重、激发、共生的律动教育三要素,尊重学生个性成长规律和教育规律,研磨学生;激发师生内在的生命动力,张扬个性;寻求师生素质的共生共长,各美其美。近年来,基于小学教育基础性、全面性的特点,构建起包含基础学力课程、生活实践课程和潜能开发三类课程的“1333”律动课程体系,突显课程结构的均衡性、综合性和选择性。并确立了“基于学科的课程综合化实施”课改路径,通过“教室小课堂,学校中课堂,社会大课堂”三种课程形态的一体化实施,转变教师的教学方式和学生的学习方式,提升学生适应未来社会的关键能力。

近年来,学校积极探索集团化办学发展,营建向上向善的校园文化,提升师资队伍素质和办学水平,逐渐形成多种体制、多元特色、多地办学的一牌多品的小学教育集团化办学经验,充分发挥律动教育的价值引领示范作用,推动优质教育资源均衡发展,取得了良好的社会影响。先后获重庆市首批示范学校、教育部全国基础教育定点联系学校、教育部依法治校示范校、全国教育科研先进集体、重庆市人民政府首届教学成果一等奖、重庆市首届“最可敬可亲教师团队”称号、中美“千校携手”项目示范校、全国首个“北京师范大学校长培训学院实践培训基地”等荣誉称号。

巴蜀小学将紧扣渝中区委、区政府对学校“立足渝中、服务重庆、辐射全国、走向世界”的发展定位,突显“办学视野国际化、课程建设个性化、教育管理信息化”,用品质与学术、情怀与担当“创思想型百年老校”,持续发挥律动教育的引领示范带动作用,推动集团办学质量的持续提升。

小学校简介

北安小学始建于2003年7月,是由原北新小学和新安小学合并而成的一所朝鲜族小学校,学校占地面积为11700㎡,校舍面积为6901㎡,25个教学班,4个幼儿班,近650名学生,现有116名教职工,其中专任教师80名,超高教师1名,高级教师77名,一级教师29名,教师学历达标率100%,教师资格证持证率100%。学校校园规划设计合理,基本设施齐全。

研组、美术教研组获得延边州优秀教研组称号。州中小学教师人文素养提升读书活动优秀组织奖、市“十一五”干训工作先进集体、市先进基层党组织、市科学发展观先进党组织等多项荣誉。2009年成为延边大学师范学院教学研究基地。第一届中国朝鲜族小学生数学竞赛优秀集体。

1、加强师德建设,促进学生良好行为习惯养成学校按照教育局的工作部署,深入积极实施开展“内强素质、外塑形象”的师德师风建设活动。组织青年教师开展“师德演讲比赛”,在掀起师德教育活动的高潮中踊现出2名州师德模范、道德模范。

开展丰富多彩的德育活动。结合国家重大节日、纪念日开展形式多样的主题班队会、签字仪式,进行法制教育讲座、防火、防震应急疏散演练;通过校园小广播、宣传栏、手抄报等形式进行德育教育;大队部组织学生到智新联校、工农村、东盛村播种、插秧、收割等实践活动;组织学生读书知识竞赛、体操队列校园舞比赛、“书香伴我成长”讲演比赛等富有教育意义的活动。

2、规范教学管理,全面提高教学质量。

了充分锻炼,教学水平日益得以提高。

3、突出办学特色,促教育品位提升。

学校开发校本课程《爱心日记》作为推动学生德育教育的一个重要手段,结合小学生心理特点,把《爱心日记》作为学生、家长、教师互相交流的平台,同时学校十分关注学困生针对一、二、三年级学困生组织“希望小组”活动,4、广泛开展课外兴趣活动,促学生全面发展。

学校为更好挖掘每一个学生的潜力,充分展现个性,组建了声乐、舞蹈、足球、排球、摄影、小记者、跳板、秋千等12个兴趣小组。我校的跳板、秋千具有民族特色的体育项目也多次在省、州、市等各种大型活动中参演在社会上产生极大影响,形成办学特色。

春华秋实,硕果累累,充满希望与活力的龙井市北安小学校正以她特有的魅力赢得了上级领导与社会各界的一致好评。今天的北安小学,正以崭新的姿态迎接挑战,走向美好的明天!

学校小学作文

我家门前有一个很大很大的竹林,相传他已经有了一百多年的历史了。它是我太爷爷那一辈儿的人亲手种的。它虽然看起来就是普普通通的一片竹林,可它却是我儿时的乐园。

不必说碧绿的竹叶,光滑的石头,整齐的橘树上挂满金黄的橘子;也不必说小鸟在橘树上叽叽喳喳地唱歌,数不清的蚂蚁在地上搬家,细长的蚯蚓在土里玩耍。单是竹林里大坑一带,就有无限趣味。青蛙在这里唱歌,蛐蛐在断砖上弹琴。在小水坑里,翻开一个大石片,有时候会遇到大螃蟹,倘若用手按住它的背,便是它那张牙舞爪的动作,接着是我们傻乎乎的笑声。我如果不怕头被踫,便可摘到一种小果子,红色的,味道比橘子好多了。

没有光的地方是不能进去的,因为我和小伙伴上一次听爷爷说,里面有好大的虫子会吃人肉,吸人血。我并不像鲁迅先生,那样有很大的好奇心,而是恰恰相反,连想都不敢想。

秋天的竹林大部分变的枯黄,地上堆满了竹叶,看起来很凄凉,但是很有趣。我把竹叶堆成一堆,躺在上面,比躺在床上都舒服。

慢慢的,我到了六岁,上一年级,每天下午都有作业,没有时间去竹林玩了。那个时候的我,特别不懂事,宁愿写字,也不背书,读书。每当早自习读书的时候,我就把书立放着,挡住老师看我的视线,我偷偷地玩从家里带来的玩具。后来被老师发现了,老师叫我家长去学校谈话。

慢慢长大了一点,字写得非常不好,老师让我一遍又一遍重新写。我生气了:我不写了。转身走掉,刚离开教室,我就知道自己错了,回到老师身边,向老师道歉,然后认认真真把字写好。

在我的努力下,字稍微好了一点,老师表扬我,让我继续努力。慢慢地进入写作文的时候,我不知该从何下笔,我把这个疑问告诉老师,老师告诉我:多看书,多积累一些好词好句,多练笔,久而久之,自然会有意想不到的收获。我按照老师的方法去做,果然写作进步了。

大竹林我儿时的乐园!

小学校我少年时的乐园!

小学校长寄语

同学们:

大家好!

当你手捧着浸满墨香的报纸,聆听着承载了心灵温度的文字时,黄湖小学的校报《七色光》,满载着黄湖小学师生的期盼,在这个孕育生命的季节以勃发的英姿与大家见面了。像一缕阳光,照亮了我们的心灵;似一片新绿,带来了盎然生机。

在“润物细无声”的教育世界里,黄湖小学的师生们一直坚信:只要心中有太阳,成长的路上就充满阳光。因为作为教师,我们深知为学生的终身幸福和发展奠基的责任和义务,不论何时,都不能降低灵魂飞翔的高度,文化引领学校的发展,是我们笃定的信念。

《七色光》旨在体现校园文化,彰显教师风采,展示学生风貌。《七色光》是黄湖小学师生前进的明灯,欢歌的舞台、创新的天地、交流的平台。她将记录生命成长的足迹,记录心灵花开的声音,记录探索求知的苦乐,记录我们生活的感动。她是一股涓涓溪流,让黄湖小学的孩子在知识的海洋中茁壮成长;她是一片肥沃的园地,使芬芳的桃李沐浴着阳光雨露,尽情绽放;她是一面明净的窗口,将学校亮丽的底色和飞扬的风采全面展现;她是一条桥梁纽带,把学校、家庭、社会紧紧相连,共同描绘学校发展的蓝图和学生美好的明天。

成长是快乐的,也是艰辛的。尽管我们对办好本报充满信心并力求完美,但由于经验和水平有限,必然会有诸多疏漏和不足之处。但我们坚信,在大家共同的呵护、关心和支持下,她必将与我们一同感受春的翠绿,历练夏的炎热,舒展秋的金黄,品尝冬的雪韵。相信《七色光》将会以太阳的光彩妆扮校园,伴我们带着七彩梦走向未来。

小学校长寄语

培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。”有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。好习惯一旦形成,将会使人终身受益,我相信你们都愿意与好习惯做朋友,那么就请你从现在做起,从小树立正确的理想信念,在学习生活中培养一个又一个好的习惯,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的好学生。

抓好安全工作。生命不保,何谈教育。珍爱生命,关爱生灵。不做有危险性的游戏。严格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。不求有功,但求无过。要尽快为太平小学的发展献计谋策。

抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。

创平安校园。杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详和稳定的学习环境。

创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。做事贵在一言一行,做人贵在点点滴滴。

创书香校园,要多读课外书籍读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。现在学校拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。

创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓舞丛中。给你一个原生态的校园。

创信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。宣传学校好人好事,报送学校典型人物,打造学校品牌。提升学校形象。

二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,以大帮小,以强扶弱,体现一种大家庭的温暖。

三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊敬老师。常怀感恩之心,常做感人之事。今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,与无知成反比。做一名合格的符合新时代要求的小学生.

小学校园半

甲:喜庆锣鼓敲起来,(动作:击掌二下)

乙:我们四人走上台。(动作:指点四人)

丙:上台说段三句半,(动作:向观众致意) 丁:bye。(动作:摆手、转身欲退)

(甲、乙、丙齐喊:别走,回来!)

甲:我们为啥这里站,(动作:疑惑表情)

乙:四人站成一条线。(动作:自然表情)

丙:今天任务很简单,(动作:轻松表情)

丁:庆元旦!(动作:模仿下决心的表情)

(四人齐说:对,庆元旦!)

丁:话说……

甲:上帝给我一双脚,(动作:手指脚)

乙:教我如何屹立不倒(动作:叉腰抬头) 丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——逃跑。(动作:拼命逃跑的样子)

甲:上帝给我挺拔的腰 (动作:叉腰抬头) 乙:教我如何百折不挠

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——招摇。(动作: )

甲:上帝给我一双手, (动作:晃手)

乙:教我如何去创造, (动作:造东西的样子) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乞讨。 (动作:伸双手要东西)

甲:上帝给我一双眼,(动作:孙悟空千里远眺) 乙:教我如何去发现,(动作:假装拿着放大镜) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——乱瞟。 (动作:左右斜视)

甲:上帝给我一个大脑,(动作:指脑袋)

乙:教我如何去思考, (动作:指脑袋转手指) 丙:可我只学会了 (动作:叹气的表情)

丁: ——睡觉。(动作:呼呼大睡的样子)

甲:上帝给我一张嘴,(动作:指嘴)

乙:教我如何喊口号, (动作:手放嘴边的喊的样子)

丙:可我只学会了(动作:叹气的表情)

丁: ——搞笑。(动作:抖眉“对勾” 放在下巴下)

甲:上帝终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:为什么拿着我给你的东西 (动作:疑惑表情)

丁:总是胡闹总是搞笑又总是不学好!(动作:指指点点的样子)

甲:我也终于发火了,(动作:发怒的样子)

乙:说:

丙:谁让我还天生就是这块料(动作:得意表情)

丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!

甲:上帝猛的全身一震,

(四人齐说) ——晕倒..

甲:欢欢喜喜大拜年

乙:讲得不好请包涵

丙:精彩节目在后面

丁:接着看

甲:那我们呢?(动作:疑惑表情)

乙丙丁:走喽!!

我们四人走上台,欢庆锣鼓敲起来,咱们说点儿什么呢?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,重来。

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘 ,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接-班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的'樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,(校长,)扣钱。 说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

赞美校园(普通话三句半)锣鼓阵阵响连天,

三句半、来表演,

说说我们好校园,

快讲!

江都小学多吉祥,

坐落吴

带你走进课堂间,

教学设备新又全,

信息教学已实现,

啥样?

电子白板黑板前,

多媒体、放课件,

师生互动好场面,

新鲜!

教学模式在改变,

教师主导来精讲,

学生主体给张扬,

好导向!

文明学校得牌匾,

老师比武敢亮-剑,

两位县里一等奖,

夸奖!

学生文明守纪强,

认真学习勤钻研,

征文市县均获奖,

表扬!

还有我们幼儿园,

老师年轻又漂亮,以人为本把爱献,素质强!

幼儿技能多培养,唱歌跳舞绘画全,家长齐夸幼儿园,优质园!

工业区宣传的出演,幼儿精彩的表演,赢得观众掌声响……

学校小学作文

一转眼我已经成为了一名小学校长。虽然我的小学生活已经过去了十几年,但是,有一些遗憾我还记忆犹新。

假如我是小学校长,我要增加小学生课间的休息时间。在我看来,十分钟课间休息根本不够用,老师只要一拖堂,喝水和上厕所肯定会去掉一样,所以我要把课间休息增加五分钟,这样,所有同学在每一个课间都能够得到非常充分的休息。

假如我是小学校长,我要去掉每天的第二节语文课、数学课或英语课。这样同学们就可以减少作业,不会出现写作业写到很晚情况。我上小学的时候可是吃了不少这样的苦头呢!那时候只要某一天有两节语文课、数学课、英语课,我肯定写作业是要写到十一二点的!

假如我是小学校长,我要提高小学的午饭质量。上小学的时候我们的米饭有虫子、头发,菜里有虫,甚至汤里有铁锈都不足以为奇。米饭夹生,菜品单一,而且要常常吃土豆皮。等我当校长了,我要让学生们看到午饭就眉开眼笑,而不是像我小时候那样,一见到午饭就愁眉苦脸。在我小时候,午饭就是最好的“催吐剂”。我将会在节日的时候变换食物,端午节吃粽子,中秋节吃月饼,各种节气吃时令食品,好让同学更多了解美食文化。

假如我是小学校长,我要改变学校的教学方式和作业方式。未来的课程以德智体美劳乐为主,语数外为辅,更关心学生的品德而不是学生的成绩。还要加入烘培课程来提高学生的动手能力。我要把作业改成体验式的那种,比如去大自然去认识植物,认识昆虫,同学们团队合作完成一个任务。这样学生就不会只是坐在书桌前机械地写作业,他们在学校就可以有一个五彩缤纷、快乐自由的童年。

假如我是一座小学的校长,我还会做许许多多的事情,把我所在的这所小学建设成一座学生十分向往的学校,一座舍不得离开的学校。

学校小学作文

之前因为朋友在新教育学校读书,都说新的教育环境很美,校园很整洁,教室里充满了笑声和欢笑,是一个培养和教育人的好地方,所以2021年我也来到了新教育小学。

走进校园,看到门口五星红旗在向我招手,校园围墙四周的树木看起来像是守卫。然后我看到了一个干净的操场和几栋崭新的建筑。好美!

操场上有乒乓球桌和篮球架。这里的每一次课外活动都充满了学生的笑声和欢笑。也是课程的训练场。我认为只要我们在这里努力学习,长大后我们就会成为奥运会冠军。

走进教学楼,崭新的教室给人耳目一新的感觉。教室里有三块黑板,非常光滑。我们每天都在黑板上展示我们的信心,我们把汗水留在了这里。黑板是我们最好的朋友,我们每天都打扫。地面打扫干净,桌子摆放整齐,教室有家的感觉。我喜欢我们的教室。

抬头望教学楼顶,有14个大字:“快乐独立教育,学习的责任养育全民”。校长多次告诉我们,这是我们学会做人的标准。我们每天都在实践这个标准。

顺便说一下,我们下午有各种各样的第二道菜。课程很多。可以根据自己的喜好申请舞蹈、武术、篮球、乒乓球、手工等等,但必须先完成作业。因为只有认真学习,才能玩得开心。

听了我的介绍,你一定也很喜欢这所环境优美、校园整洁、教室快乐的学校。我在这里等你的到来。

学校小学作文

在大山的深处,有一条长满芦苇的小河,小河的旁边有一间小屋,小屋里住着一个漂亮的小姑娘,她长着一双大大的眼睛,小脸红扑扑的,一笑就露出两个小酒窝,脑后拖着两条黑黑的粗粗的大辫子。

一天晚上,月亮像一个银盘,挂在空中,皎洁的月光洒在水面上,天空中突然闪过一道刺眼的光芒,一个闪着耀眼光芒的圆形飞行物从天而降,缓缓停在了她的面前,一扇门打开,里面走出来一个奇怪的人:他的头圆圆的,耳朵尖尖的,头上还长着一对触角,身上穿着太空员一样的衣服,很像传说中的外星人,可把小姑娘吓坏了。奇怪的人很友善,他微笑着对小姑娘说:“我叫星月,来自遥远的巴拉巴拉星球。你很幸运,被我们邀请去巴拉巴拉星球参观我们的学校。”

星月带着小姑娘来到了学校,校门是用透亮的玻璃做成的自动门,要用指纹验证才能通过校门。他们来到一间教室里,教室的门窗也都是自动的,课桌和椅子可以根据学生的身高和爱好自动调节,让他们随时都能保持正确的学习姿势。每个学生的课桌上都有一台小电脑,黑板是一块大大的液晶显示屏,整间教室都采用自动清洁模式,使整间教室都随时保持清洁。

这时,星月问小姑娘:“你愿意留在巴拉巴拉星球吗?”小姑娘坚决地摇头,说:“不,我要回到地球,努力学习,将来也建造像这里一样先进的学校!”

学校小学作文

我在东关小学已经度过四个春秋了。这里景色很美。

一走进学校,就会来到操场。操场上干净整洁,上课时的读书声回荡在安静的校园里,下课时,同学们都来到操场上玩,可热闹啦!有的同学拿着篮球正准备要打一场精彩的篮球赛呢!有的同学在进行跳绳比赛,还有的同学在说悄悄话。操场上还有随风飘扬的五星红旗,鲜艳极了!

学校里有几棵很老的梧桐树。春天梧桐树的叶子长出来了,嫩绿嫩绿的,还不时的散发出淡淡的清香;夏天梧桐树的叶子长得可茂盛了,碧绿碧绿的,好多同学都在梧桐树的树荫下乘凉;秋天,梧桐树的叶子有红的、有黄的,居然还有橙色的。早晨,同学们都在勤奋的扫着梧桐树飘落下来的叶子。

学校的教学楼有四层,教学楼的外观雄伟,颜色是白色和黄色相间的,显得格外美丽。教学楼里的'教室干净透明,同学们的桌椅摆放的整整齐齐。

学校的图书室里,摆放着许许多多的童话故事、寓言故事,名著等,每天总有来来往往的同学在借书;教室里时不时的传出美妙而清脆的歌声,或是乐器;体育室里,器材有:篮球,跳绳、足球、沙包多得数不清。

春天,学校里的小草小花发芽了,它们伸出头来,在四处张望;夏天,学校的树长出了茂盛的叶子,有大片大片的树荫;秋天,梧桐树的叶子金灿灿的,落下来的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;冬天,白雪一片,校园里的树和楼都穿上了白色的礼服。

我美丽的学校,祝你越来越美丽。

学校小学作文

城东小学的教学楼是一幢幢别墅,是用大理石筑成的。教学楼里面一个个教室,一幢教学楼就是一个年段。在教学楼里面,同学们的作品是琳琅满目,可多了。有:素描、漫画、陶泥……都很美丽。每一个教学楼都有一个宽敞的平台。下课时,老师,同学都会去晒晒太阳。

篮球场。

每一个学校都有一个属于自己学校的篮球场,我们学校也不例外。篮球场分成六格,所以说有六个场地。如果打全场就只能6个班打,如果打半场,就可以有12个班打。篮球场的外圈种了很多小草。

小飞鱼报告厅。

小飞鱼是这个学校的吉祥物。学校里的学生就是一条条活泼、可爱的小飞鱼。就这样,这个报告厅的名字就变成了小飞鱼报告厅。小飞鱼报告厅是同学展现自己的舞台。学校每年都会在这里举行自己的活动。如:我们毕业了、颁奖仪式……小飞鱼报告厅里面装了很多灯,只要有人在上面表演,灯光就会在那个人的身上,显得他好像我们学校的一颗掌上明珠。

操场。

虽说篮球场已经很大了,可是操场是篮球场大两倍。操场分为两层,外面一层是橡胶跑道,是同学们用来跑步、锻炼,里屋是一块草坪,是来扔垒球、铅球的。

学校小学作文

大学是自主学习的时光,在阴凉的大树下,什么也没有。只有一方宁静的土地,白色的鹅卵石,立了一块石碑,宣告着校园的优美。

沙沙,蓝色的兔耳朵草做完了美术老师布下的七色画卷,悄悄地出来了。看得出来,它不是一个好孩子。雨姑姑已经出来了,开始叫它了,它才急急地画着,应该是开启散心了,望着天,手扶着白杨。

淡蓝色的眸子被细雨掩着,疑是那六月的新娘。满脸的微笑凝固在了咸咸的雨里。“妈妈,我们的家是在星星所在的地方吧?妈妈,等着我读完大学吧!我考上了百植高级大学的草堂院,我要看见您笑的时候……”

别处,花女们开始狂欢。三色堇选择跳舞。它一下上去,一会儿下来,好像要诠释一首优秀的'诗歌。

咚!一声巨响,她脚朝天躺在地上,感觉十分好笑。

呀!樱花呢?她在一块光坪上扮鬼脸,看样子十分神气。

海棠呢?她优雅地抬起头来,如雪一般的肌肤布遍水珠。

“君子兰………”

大家都明白,海棠多才多艺,君子兰温婉可人。它俩义结金兰,两小无猜。是校园里唯一一对从小一起长大的发小。

君子兰没有在草堂院读大学了,它被调到了谷米院。

大家都说,海,就是海棠的泪。

海棠哭了,像一朵花刚刚浇过水。一滴泪与时间触碰,仿佛见着了君子兰的背影。

姐姐!请张开双臂,让我做这个学校的影子!

小学校园写景的作文小学校园景色

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

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16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

学校小学作文

我的学校——徐教院附中是一所美丽的学校,教学楼外观素雅,楼道里干干净净,没有一点垃圾。

进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上有一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我们的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树木之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。

绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,平时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!

走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨着一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是2、4、6班,右手边是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。

最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有木头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。

这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!

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