雷锋活动在学雷锋活动里大全（19篇）

优秀作文能够展现学生的思维深度和观察力，是对所学知识的巩固和应用。以下是一些优秀作文的精华，希望对大家的写作能够有所帮助和促进。

高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：2012年3月日---2011年3月31日。

三、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——7日)。

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)。

活动要求：各班级开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展。

“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与中学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困同学赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。

学雷锋活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

烟花三月，春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，我们党支部开展此次学雷锋活动，能更好地弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时，对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合，宣传环保意识。活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

4、宣传党支部爱心互助的精神，使更多同学了解我们的组织;。

5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

6、培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。

8、推动我们院学风建设，为绿色校园做贡献。

活动主题：

计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员活动地点：

软件园教学楼教学教室，软件园食堂门口。

活动时间：

前期准备：

1、小组内成员开会分成两个小组。

2、活动所需大号黑色垃圾袋10个。

3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅。

4、软件园食堂门口活动场地的申请。

活动内容：

1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名。

活动。

2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑。

板的清洁。

活动要求：

本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动，为大学生树新风，鼓励大家做文明大学生，同时促进学院学风建设的顺利进行。

高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。长期以来，我校广大师生以“雷锋精神”为指引，推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况，学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动，充分发挥我校示范初中的辐射作用，努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下：

一、活动领导小组：

组长：张美旺。

副组长：张宏淼。

组员：办公室、政教室、教导室和校团委的负责人，各年级组长，班主任。

二、宣传教育活动：

1、3月5日升旗仪式上，由校领导主持国旗下讲话，向全校师生作思想动员，以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。

2、3月5日下午第八节课，各团支部组织召开“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”的主题团会，动员全体团员积极参加学雷锋活动，研究班级开展学雷锋活动的方案。

3、校团委做“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”专题报道，报道我校开展学雷锋活动的情况。

4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的黑板报，对学雷锋活动作进一步宣传。

三、具体活动内容：

(一)广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地，就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

(二)学习雷锋精神，加强学生的思想道德和文明礼貌教育，进一步规范学生仪表，提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况，利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯，提高学生的道德水平。同时，本学期开学报到注册时各班要按学校要求，检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续，开学第一周起，学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查，对不符合学校要求的学生要加强教育与整改，进一步规范学生仪表。

(三)广泛开展以“雷锋精神，情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体，与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。

(四)广泛开展以“倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动，组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动，宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”新热潮。

(五)以实际行动学习雷锋精神，积极开展“十个一”活动。

“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语;讲一个关于雷锋事迹的故事;出一期学雷锋为主题的宣传栏;读一本关于雷锋事迹的书;举办一次弘扬雷锋精神的主题班会;举行一次学雷锋精神演讲赛;写一篇感受雷锋精神的心得体会;举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演;开展一次关爱弱势群体献爱心活动;参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神，传播健康校园文化，创建和谐校园，帮助他们树立正确的人生观、价值观，为青少年成长创造良好的环境。

(六)人人积极参与争先创优各类创建活动。

结合我校学生自主管理德育新思路，精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力，是素质教育的需要，是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神，鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动，发展校园文化，提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动，通过创建活动，让全体学生参与到班级的建设中，逐步形成良好的班风和学风。

(七)开展志愿服务行动，掀起学雷锋活动的高潮。

1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。

2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”，筹集捐资助学基金，慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体，以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。

3、动员和组织广大师生积极参与植树造林，美化绿化校园。

4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地，结合自身特点互相学习，互相帮助，在校内外做好事，进一步弘扬雷锋精神。

5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。

(八)结合学雷锋活动，提高广大教师的师德师风。

在学雷锋活动中，结合我校实际，在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动，以良好的师德风范教育和感化学生，对学生做好耐心细致的教育工作，促进学生的全面发展。

四、注意事项：

1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制，有计划、有目的、有组织的开展，不能流于形式、走过场。

2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。

3、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。

4、各项开展的活动应及时记录,便于团支部活动总结、上报。

五、表彰总结：

1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。

3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。

篇二。

高校学雷锋活动方案,大学学雷锋活动方案,学雷锋活动策划方案

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排。

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)。

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)。

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)。

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)。

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)。

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)。

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结。

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1.每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2.由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。

学雷锋捐款活动方案,学雷锋活动策划书

的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，这样既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。结合我校学雷锋活动方案,特制定本班活动方案：

第一阶段：宣传发动，“春天，与雷锋叔叔相约在一起。”

1、利用国班会课、黑板、倡议书、等形式发动学生重读雷锋日记;讲演雷锋故事等。

2、以班级为主，辐射浓厚气氛：每日一句、童谣角以雷锋语录、学雷锋童谣等为主，开一次相关班队课。

第二阶段：实施阶段，“我是新雷锋。”

1、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、开展“为社会献爱心”活动：放学可以在社区、街道开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动。

4、结合“3.8”国际妇女节，要让每个学生“争做一名感恩小雷锋”比如：我为妈妈洗脚、锤背等。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为班级做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

6、结合植树节，组织队员参加“我和小树手牵手”的活动。引导学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

7、开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。

第三阶段：“雷锋精神代代相传!”

组织评选“学雷锋小标兵”用先进典型激励广大少年儿童，展现新一代少先队员的精神风貌。

学雷锋活动月总结,小学学雷锋活动月总结,三月学雷锋活动总结

三月是学雷锋月，为了更好地向雷锋同志学习，我班积极响应学校“学习雷锋好榜样”的号召，开展了一系列向雷锋同志学习的活动，现将“三月学雷锋”活动总结如下：

一、寻找榜样。

根据班级实际，我班将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。

二、走向社会。

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，班干部组织学生走进街道社区，彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的“牛皮癣”，美化了家园。

三、学唱雷锋歌曲。

《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经深入人心，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

三、主题班会扬雷锋精神。

我们班为弘扬雷锋精神，阐释雷锋精神的内涵，班委组织召开了“雷锋在我心中”的主题班会，在同学的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;在他们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让学生深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。

四、比学赶帮如火如荼。

“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

三月学雷锋月即将结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响!

高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神;。

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

学雷锋活动方案

三、活动目的：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家_亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

五、活动概要：

(1)和谐校园。

主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神。

b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠。

c:观看有关雷锋的电影。

时间：3月2日-----3月9日。

(2)心灵籍养。

主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。。。

b：一些企业为其捐赠。。。。

时间：3月2日-----3月9日。

捐赠地点：长子孤儿院。

(3)低调攒人品，快乐做环保。

主要内容：

a：收集废旧电池。

b：清理公园垃圾。

时间：3月10日---3月16日。

(4)欢乐你我他。

主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动。

b:为小朋友们捐赠物品。

时间：3月17日。

(5)雷锋精神伴我行。

主要内容：a：进行活动总结。

b:评选优秀雷峰人物。

“学雷锋活动月”学雷锋活动策划

活动地点：__市__区__中学高一(1)班。

活动对象：全体同学。

主持人：班主任林宏智老师。

一、活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三四、活动安排程序：

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，

擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(3分钟)。

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：(5分钟)。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

学雷锋好榜样作文：学雷锋活动

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌流传了许多年，至今也在唱。前两天的一个活动，又让我想了起来这首歌。

3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋”活动。首先是校长发言，向我们说明了此次学习雷锋活动的意义以及此次活动的主要内容，然后希望大家都积极参加。

学雷锋活动开始了，我们六年级和五年级都被分配到校外，一起擦马路旁边的灯箱。我们每六人一组，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦灯箱，分工非常明确。我的主要工作是提水桶的，有时也帮着擦灯箱。我们几个十分地认真，不放过一个污点，用力地擦着，几个人都没有一句废话。忽然，一个同学碰到了一个很难对付的“敌人”，我们看见了，就一起齐心协力的和这个难缠的“敌人”“斗智斗勇”，最后还是王宁力气大，一下子把它擦飞了出去。不一会，一条街上的灯箱就被我们手中的抹布下擦完了。干完了活，虽然我们非常累，但是我们的心里喜滋滋的。

通过这次活动，我明白了雷锋并不是干了什麽不平凡的好事让每个人都记住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事迹，正如毛主席所说的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很难的”。

学雷锋做雷锋活动总结

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘...x’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。经过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样。

1、弘扬奉献精神，进取投入社会志愿者活动。

(1)进取配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际，确定了活动项目，进取组织爱我班级，美我学校行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党进取分子和团员表现突出。

(2)开展礼貌在虞中的征文活动和漫画比赛。经过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自我的动力。

(3)学校维绿行动，组成了青年志愿者学校维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自我的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者学校维绿服务队的活动基地。经过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

学雷锋做雷锋活动总结

自3月3日以来，根据xx街道开展“服务奉献、欢乐你我、雷锋就在我身边”xx社区学雷锋志愿服务大行动的主题和指导精神，xx在居民区党支部的领导下，结合小区实际开展了相应的系列活动，拉开了学雷锋志愿服务月的序幕，在小区里营造了浓厚的志愿服务氛围。小区党员带头进取参加志愿服务活动，为促进小区和谐作出贡献。

一、党员发挥先锋带头作用，进取参与志愿服务活动。

本次活动根据街道提出的要求，小区党员进取响应加入志愿服务活动。3月3日上午，书记及各位党员都佩戴党徽来到服务点，为更好地向居民供给服务做足准备。他们有的供给咨询服务，有的为居民量血压，一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。每一位党员都尽力发挥各自的特长服务于居民，他们胸口的党徽闪烁着...员为民服务的奉献之心。

二、坚持传统服务，升华服务内涵。

此次活动共设咨询类及服务类项目14个，为逾百位居民供给了服务，其中居民欢迎的是量血压、理发、磨（剪）刀、修理自行车、家电维修，与历年活动情景基本相同，说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨，但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨，不仅仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等，活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务，一向持续到午饭时间。这一份坚定不移为他人服务的奉献精神值得所有人学习。

三、大力宣传、弘扬雷锋精神。

党支部结合此次活动主题，经过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传，激发党员服务群众、服务小区的奉献精神，在群众中树立良好的党员形象。

在3月5日，居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋进取分子进行座谈会，大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题，并表示要为党的事业和社区的建设作出进取贡献。

四、邀请共建单位参与活动，共同构建和谐社区。

和谐社区的构建离不开共建单位的参与。活动当天，xx工商所派专员来进行消费维权宣传，向居民发放宣传册，社区民警为居民供给居住证、二代身份证等办理的咨询，眼镜店服务人员为居民供给免费清洗、维修眼镜的服务。

这次活动居民的参与人数虽受阴雨天气影响参与人数略少于往年，可是志愿者服务的热情丝毫不输往年。学雷锋志愿服务活动虽然已告一段落，但学雷锋的精神将一向铭刻在所有党员和志愿者的心中，我们将继往开来、再接再厉，以更加饱满的姿态去谱写志愿服务新篇章。

铁路学雷锋活动方案,学雷锋活动策划书

学雷锋作文：学雷锋活动

下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动，有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的留在教室，有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

我们四五六年级的学生在中间小院集合，大队辅导员孙老师，李校长，陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。

我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

我们今天进行了学雷锋活动，深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了，我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。

学雷锋作文：学雷锋活动

下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动，有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的留在教室，有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

我们四五六年级的学生在中间小院集合，大队辅导员孙老师，李校长，陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。

我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

学雷锋捐款活动方案,学雷锋活动策划书

以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气，优化校园环境为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献，为示范校建设添砖加瓦。

二、活动主题。

传递若水爱心构建清和校园。

三、活动对象。

全校师生。

四、活动时间。

2月17日至3月25日。

五、活动内容。

1、2月17日至2月24日。

开展卫生大扫除，献爱心从清洁班级、办公室开始。各班级、各寝室、各办公室由卫生负责人带领进行卫生大扫除，做到无死角，无灰尘，达到彻底清理、清洁、整理、整顿的目的。由校领导统一检查。

2、3月3日至3月10日。

认真学习雷锋事迹，寻找新时代的雷锋。通过读书、演讲、班团会、参观等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客等信息手段，广泛开展宣教活动。

3、3月10日至3月25日。

精心组织志愿活动，成立若水社团。校团委统一部署，学生会各部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人)，推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。成立若水社团，形成长效机制。组织全校师生捐款捐物，物款由社团组织统一管理，每月一次爱心活动，并向全校公开活动内容及款物去向。

六、活动要求。

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

六、活动奖励。

各班级于3月25日前将本次活动的总结、照片等活动资料报至校团委，作为评优评先的依据。

本次活动将评出先进团总支、先进团支部、先进小组及先进个人若干，对获奖单位及个人颁发荣誉证书。

雷锋月学雷锋活动简报

3月3日上午九点，在xx小区居民健身苑区举办了“学雷锋，为人民服务”活动。本次活动是由xx党总支牵头，xx街道生活服务中心、上海市工商局检查总队、上海文广实业有限公司斜土路管理部、东方网股份有限公司、中信银行(徐汇支行)等双拥、共建单位一同参与。虽然天气寒冷，但仍然挡不住共建单位献爱心的脚步。有理发、磨刀具、健康义诊、量血压、测血糖、修钟表、家电维修、配钥匙、修鞋、法律咨询、理财咨询等多项深受广大居民群众欢迎的便民服务项目。

xx居委党总支牵头举办的“学雷锋，为人民服务”活动，是为了更好的贯彻“党的群众路线教育实践活动”，推动群众路线工作在服务社区群众中更好的落实。xx党总支始终以“党的群众路线教育实践活动”为宗旨，通过学习雷锋等一系列活动能更好的了解社区群众的需求，解决社区群众的困难。

在xx党总支的带动下，通过“学雷锋，为人民服务”活动，共建单位下基层，深入群众、帮助群众、解决群众生活上遇到的难题。例如，小区居民有许多的老式家用电器，因为年份已久，许多电器因为一个零部件的问题很多维修单位不愿意维修，上海文广实业有限公司斜土路管理部的志愿者提供免费维修，解决了居民在生活中最迫切的难事。

理发服务也深受居民欢迎。理发是由xx街道生活服务中心的志愿者提供。受益居民们表示，感谢小区热心的志愿者，为他们提供免费的理发服务。也感谢居委党总支开设的这个贴心的服务项目。

从群众中来，到群众中去是xx党总支坚持和倡导的群众路线，xx党总支的群众路线工作落实的好不好，社区群众满不满意，是xx党总支贯彻“党的群众路线教育实践活动”的主旨。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众。尽力的解决社区群众的困难，尽心服务好社区群众的需求、尽责的落实每一项社区工作。

本次活动有30名志愿者参加，其中包括多名妇女志愿者和社区党员。便民服务受益居民超过200人次，取得了良好的效果。这项公益活动不断的累积和传递着社会的大温暖，更是一份心意和关爱!

雷锋月学雷锋活动总结

学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是学雷锋日，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”礼貌月活动。

一个月的学雷锋活动已告一段落，在开展“学雷锋”月活动中，本班以“学习雷锋精神，弘扬民族传统和民族精神”为宗旨，重视从身边的小事做起，努力向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;坚持把礼貌带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给家长，把爱心献给他人。一月来，开展了系列教育活动，也取得了一些成绩。现将所开展的活动小结如下：

一、提高认识。

经过班会、思品课等时间，认识学习雷锋的意义，了解学习雷锋的主要资料——钉子精神，艰苦朴素的作风和助人为乐的传统。为了使活动能有条不紊地展开，真正从活动中提高。

二、走近雷锋。

1、全体同学认真认真阅读了有关雷锋的书，如《雷锋日记》、《雷锋的一生》、《我的战友雷锋》等。有的同学不但向图书室借阅，还亲自到书店购买。据不完全统计，人均看有关雷锋的故事2本以上。经过阅读，学生进一步了解雷锋精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐。

2、召开了一次主题班会：《走近雷锋》。

经过宣传、教育活动，雷锋的形象——学生熟识了。雷锋的精神——学生了解了。

三、学做小雷锋。

1、有三个学雷锋小组团体做了好事。学生有了体验，日记的资料也丰富了，极大多数学生写了学雷锋体验日记。

2、在班中组建了“学雷锋学习小组”，开展“手拉手，共提高”活动。有15个学习型小雷锋，利用早、中、晚时间，帮忙结对同学背诵、听写，检查作业等。经过他们的帮忙，学生的作业上交及时了，正确率高了，读书通顺了，背诵流畅了。整体的学习效益提高了。

3、开展“人人献爱心活动”。活动开始以来，同学们还把平时捡到的钱交到爱心箱，热心为班级捐款、捐毛巾等卫生用品。还拿盆花、图片等来美化自我的教室。

4、进取开展捐书活动。全班共捐书256本，其中156本所卖书款已由学校捐给了期望学校。班中的捐书都进行了登记，编号。每一天利用中午时间由小管家负责借阅。教室里充盈着浓浓的书香味。

四、相约雷锋。

全体同学进取开展学雷锋做好事活动，帮做值日，弯弯腰捡垃圾，拾金不昧等。据不完全统计，全班做好事100件。

学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自我，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长提高的正确方向。所以，我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入。

学雷锋捐款活动方案,学雷锋活动策划书

一、活动主题：

“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹”

二、活动背景：

救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

三、活动目的：

通过组织这次活动,为需要帮助的人筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人们感受到温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高全校师生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间：2014年3月。

五、活动地点：各班教室。

六、活动对象：全校师生。

七、注意事项：

1、此次募捐应完全的自愿。

2、活动期间不能出现不公开行为。

3、必须有负责人在现场处理应急事件。

篇二。