作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。
我们的书五年级作文
书，是我们一生中最重要的东西。这正像陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
记得小时候最讨厌的就是书，从来没有摸过书，即使妈妈买回来，但是我根本不放在眼里，只是叫上楼上楼下的.朋友，出来玩纸飞机。
随着时间的推移，我渐渐长大了，从一个不懂事的小女孩子长成了大姐姐。于是我就不出门玩了，可是妈妈不让我看电视，不让玩电脑，怎么办？唉，没办法，只好随便拿出一本书看了起来。看着看着便入了迷，连妈妈回来我都不知道。
从那时起，我便爱上了看书，我看的书可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木兰》、《非常小男生和小女生》……都是我在这几年经常看的，看烦了就让妈妈买别的，现在我都不知道我有多少本课外书了。
从那以后，我就把书当成我生命的一部分，我真的是越来越爱读书了，因为书是我们的“长生果”；因为有书才有快乐；因为有书我们的世界才繁花似锦，满怀希望！
我们班发生地事五年级作文
昨天中午，我和妈妈兴高采烈地来到王婆大虾吃午饭。在一位实习服务员给锅里加水之际，一大滴滚烫的水像离弦的箭一样飞到了我的手背上，顿时我就觉得钻心地疼痛，那感觉就好像自己在徒手抄板栗。
“哎呦！”我大喊了一声。那位服务员刚才还是满脸堆笑，瞬间变得恐惧起来，眉毛扭在了一起，连忙说：“对不起，我……没看见。”我疼得好像浑身被针扎似的，忍不住哭了起来。旁边坐的人也站起来埋怨道：“你怎么搞的？这么不小心，看！手都烫肿了。”
妈妈急忙说：“走！我们去用凉水冲一下。”又转身对那位服务员说：“没事，你去忙吧。”
妈妈带我来到了洗手间，把我的手放在水下冲了一阵，虽然没有刚才痛了，但我还是很憎恶那位服务员。妈妈不太放心，就带我去了医院，临走时还对那个服务员说：“没事，你去忙吧。”
在去医院的路上，我问妈妈：“你不怪她吗？”“为什么要怪？她也是个孩子，况且她也不是故意的。”听到这儿，我突然觉得自己的`心胸太狭隘了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句圣贤的话我也只是会读而已。
妈妈是多么宽容啊！她不仅爱自己的孩子，更以自己博大的胸怀爱别人的孩子，有这样一位母亲，我无时无刻不感到自豪。
我们的书五年级作文
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的`。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们的书五年级作文
然而，有些家长反对我们看课外书，说课外书会教坏我们！他们的愚昧令我们放弃课外书，全心攻读语文书、数学书、英语书！
或许他们不知道，课外书的内容很贴近我们的生活，
我们就像一条鱼，在课外书的海洋中自由自在游着；我们像一只小鸟，在宽广的天空中飞翔……。
我们不能光学课本上的知识，课外书的知识跟课本上的知识的重要性不分上下。课本上的是基础知识，课外书上的是生活知识！
当然，家长的担心也不是多余的，
最后我想对同学们说：“家长是爱我们的，全心全意地呵护我们这些祖国的花朵，尽管他们有时对我们的看管很严禁，他们也是为我们好啊，父母挣钱不容易，他们不想让我们也走这么辛苦的路，我们只有努力学习啊！”
文化路一小二一班高哲。
今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事（一）小荷》，意思是我们的。
我拿到书后，非常高兴，
以后我要多写日记，再出书的时候，我要多上几篇日记。
我们的书五年级作文
今天，我要向你推荐一本好书，这本书的名子叫《快乐作文与阅读》。
《快乐作文与阅读》是一种长期订阅的书籍，开头是四个小记者观察后写的日记，每篇文章都很生动，也非常有意思，文章的题目更是各不相同：《车上飙歌记》、《心情对对碰》，看到这样的题目，我就想知道作者到底写了什么内容。
接下来就是考场四十分类的作文了。这个模块的作文多种多样，中间还有司马老师的批改，这们还可以对比一下自己是不是有这样的错误。作文书的最后还有失分原因和加分建议，我经常人借鉴失分的原因，这样也会填补自己的作文。再往后翻，就出现了我最喜欢的造龙兵工厂模块的作文了，每一篇都是根据几个图画来写的，很具体，也非常有意思，我经常着迷地看着这些童话，里面的故事情节让我感动。
看着看着，不知不觉就翻到了校园流星语模块，其实是几个能让人笑破肚皮的漫画，每一个漫画人物都画得栩栩如生，还有一篇英语漫画呢，这样正好可以让眼睛放松一下。
接下来还有许多有趣的作文，如果你想知道，那就买几本来读读吧!
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我们班发生地事五年级作文
1、发生在家里的新鲜事那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。
我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。
我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。
超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。
我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。
可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说：＂一个鸡蛋大概五角钱吧。
＂我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。
我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。
回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说：＂你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。
＂我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。
现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个＂清白身＂和一个＂自由身＂不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。
老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。
这件事使我明白了许多道理，令我难忘。
2、记一件新鲜事告诉你一件新鲜事，冬天也会开荷花。
这时，你是不是觉得很奇怪，荷花不都是夏天开的吗？冬天怎么会有荷花。
嘻嘻！别急，让我慢慢道来。
那是去年冬天。
有一天晚上，我吃过晚饭，见天色还早，便和妈妈一起去散步。
一路上，我们说说笑笑，当来到一个水池边时，我惊奇地发现水池里竟有一些粉红色的荷花。
只见荷花的花瓣已合拢，只有碧绿的荷叶还躺在水面上，它们亭亭玉立，煞是好看。
“妈妈，”我指着荷花好奇地问：“冬天怎么会有荷花呢？荷花不都是夏天才有吗？”“不对，荷花冬天也有开放的，只不过冬天开的是让人观赏的。
夏天开的那种是有果实的，可以结藕，供人食用。
”妈妈打断我的话说。
“哦！我明白了。
”我高兴地说。
听了我的叙述，你应该不会对题目有疑问了吧。
事实就是这样，冬天也会开荷花。
3、校园里的一件新鲜事近日，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。
我们这些班干部看在眼里，急在心上。
到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“调查组”，把这次行动的代号设为“qwe”。
虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。
下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。
“机灵鬼”李明说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。
放学后，我们潜伏在教室里观察情况。
同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。
过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。
脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。
我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”小文。
是呀，自从学校创建“学雷锋，创三好”以来，小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。
小文看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。
事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。
我们的书五年级作文
1.
我和书的故事。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
――题记。
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志。
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了――把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。
浓浓读书意，方正人生路。
面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧!
深深读书请，匆匆时间步。
以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的`长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。
文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。
阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪-恶;阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”
“何时眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书――与书同在。
――后记。
我们班发生地事五年级作文
四年的校园生活，在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。
一天早上，我刚睁开眼，就看见天空黑圧圧，窗子上挂着一滴一滴的小雨点，窗外模糊一片，什么都看不清。我独个起了床，没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会，我突然感觉到自己的头好晕，腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后，我不顾疼痛，坚持去上学了。
到了学校，坐在教室里，我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去，就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课，我心想，在教室里太闷了，出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候，我们都是要慢跑。可我跑着跑着，突然，不知被谁跘了一跤，双手扑地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本来就头疼，还弄得摔了一跤，现在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀！
这时，郑老时看见了，急忙跑过来，拍了拍我身上的灰，轻轻地对我说：“可儿，你没事吧，走，去操场上休息一下吧！“说着，把我扶到了操场边上。跑步结束了，郑老师连忙跑过来，大声说道：“可儿，我扶你回教室吧，小心一点儿……”此时，我的鼻子已经发酸，心里流出了感动的泪水。
今天，郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候，给我了关心和疼爱。平时，老师对我们很严厉，可是今天我却看见了老师温柔的一面，老师对我真好。
师爱是伟大的，孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。郑老师，我会永远尊敬您，永远爱您！
我们七班五年级作文
“我们都有一个家，名字叫中国，”我相信这首歌大家都一定不陌生吧！“家”对于我们来说就是一个避风港，是我们可以依靠的地方，“家”是一个充满爱、温馨而又舒适的地方。
我有三个家，有一个家由我、妈妈、爸爸等成员组成的，还有一个就是由我、同学、老师所组成的。这个家里充满爱心、勤奋、乐于帮助的大家庭。这个大家庭就是——学校。在这个校园里，每天都有朗朗的书声，这里的环境非常优美，校园里鸟语花香，隔离十几米都能闻到桂花的香味，迎面扑鼻而来。整个人都像陶醉在香气之中。
这个家有同学的关爱、帮助，有老师的教导、关心、呵护，使我们茁壮成长。我们互相帮助、互相理解、互相沟通，我们有不懂的问题，虚心请教于老师，促进教学相长，我们应理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难。
与同学多方面友好交往是我们生活的重要内容，同学们在学习上可以互相促进，在生活上能够互相帮助。我们这个大家庭才能幸福美满、团结友好。在这个大家庭里，我们应尊重老师，接受老师的教导，认真学习。我们更要好好把握学习机会，努力学习报答自己的`家人和老师们，比起一些没有钱上学的孩子，我们可幸福多了，所以，我也希望一些不爱学习的朋友，好好珍惜学习机会吧！
我爱我们的家，我们的学校里不仅环境好，而且，学生们个个都那么勤奋、努力，老师们对职业忠心耿耿，也希望你们来就读我们的大家庭，我们随时欢迎你们。
我们班发生地事五年级作文
一次，我在抽屉里找东西，却发现了小纸船，我把这个小纸船拿出来看看，看着她，就想起了我最好的朋友——小平。
我读一年级的时候，觉得找个同学作伴挺好的，看见小平在做作业，我觉得她真不错，就和她作伴。
我们天天一起做作业，一起玩，就这样我们互相帮助，不久，我们就成了形影不离的好朋友。
不幸的事就发生了。事情是这样的，一天放学，小平到我家里玩，我们就先做完作业，再玩小船比赛。我们就折好小船，我发现她做的小船特别庆芝，我就拿过来看，小平还没防守，小平还没放手，小平看见了，要我赔她一只小船，我说：“不就是破纸船吧！干吗要赔啊？”她被我这句话气死了，拿起书包，不说声“再见”，气冲冲地走了。
转眼前几个月都过去了。一次，我走在这边，小平走在对面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿过马路，来到我身边，然后裤兜里拿出小纸船，送给我，说：“潇潇，明天我要搬家了，这小纸船作个纪念送给你。”我一听小平要搬家了，拉着小平的手说：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和谁玩啊？遇到作业不懂，谁来教我啊？”说着我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平随她的父母到外地去了，我一个人跑到一个地方哭。
每当我看见小纸船，就会想起我的好朋友小平。
我们的书五年级作文
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有《十万个为什么》、《格林童话》、《成语词典》、《一千零一夜》、《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》等等。其中我最喜欢的就是《五只小狼》，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。当我在看《鲁宾逊漂流记》时，我看到了他的勇敢、坚强，不畏困难的精神。在看《中华上下五千年》时，我知道了中国悠久历史和璀璨的文化。
在幼儿时期，妈妈就经常给我讲《格林童话》上的故事，把我带入了一个美丽生动的童话世界，为长大后我爱上读书也起到了很大的作用。其实刚开始的我并不是很喜欢读书，一拿到书，我就犯困，就想睡觉。爸妈看我不喜欢读书也非常着急，想尽各种办法，讲了很多的道理，鼓励我要多读书。经常买不同种类的书给我看，常常陪着我一起看书。慢慢的我喜欢上看课外书籍。
有一次，爸爸对我说：暑假准备带你去外面玩玩，顺道去看看你姐。我兴奋地说：好啊！看了姐姐后再去附近的厦（sha）门吧，姐姐在微信上告诉我的，说那里风景很美丽，还有全国最美大学厦（sha）门大学。爸爸笑着说：孩子你说错了，那个城市叫厦（xia）门，我理直气壮地说：不是高楼大厦的厦（sha）吗？没有错啊！站在一旁的妈妈告诉我，这个字是多音字，要读厦（xia）门，是我国福建省的一个沿海城市。我一副不甘心的样子去找《汉语词典》查阅，找到后我仔细一看，才恍然大悟，原来的确是一个多音字。通过这件事情我才感到知识的缺乏，还有很多的知识没有掌握，有时候写起作文来常常不知道如何下笔。这更加促使我要读更多的课外书籍来提高自己的知识面。这又让我想起来一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，是书让我学会了真善美，让我明白了是非黑白，教会了我独立自强，书是我的良师益友，陪伴着我度过每一天。
过去的我们五年级作文
前年的一天，也就是前年期末考试的前一天，我早早的起了床，捧起了那一本本课本。妈妈在家做了一杯豆浆，蒸了几个包子，要我先吃早餐在复习。
我我望着那热腾腾的早餐，不知为何没了胃口。摆手对妈妈说：“不吃了，没胃口。”妈妈看着我说：“吃了吧，吃饱才能好好复习。”我听了妈妈这番话，草草的吃了一会，又捧起了一本本课本。
“我们家张珂真懂事，明天肯定考第一名。”妈妈笑着对我说。“你烦不烦！”我对妈妈大喊。“你天天说年年说日日说，考得好就往你们脸上贴金，考不好就是我们的错！”“你还反了你！对你好你说对你不好！”
我哭着跑了出去，只留下妈妈一个人的身影。这才发现，外面下着毛毛雨。我望着我们家的`窗户，窗户上有大大小小的水珠。我踮起了脚，在窗户上画了一个哭脸。哭脸不一会儿就被雨雾覆盖，完全看不见了。我想起那时的执着——1直不停地在窗户上画哭脸，现在自己都觉得好笑。
又是一年期末考在即，我想，五年级的我不会再重演那幕戏了。一年半的时间让我明白了更多的事。在此，想让同是即将六年级的同学们重温一下，那年我们的幼稚与单纯。
我们的MissJin五年级作文
在八一学校读了五年，班主任换了三个。这个三班老师还教我们语文课，有点特别。
乍一看，他很凶，但实际上，老师是一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。接手我们班。第一天老师教我们第一课，只看了一遍，让我们自己看，吃完饭让我们背。吃完饭，只有十五个人能背。老师的脸冰冷如冰，目光如剑扫过每个人的脸。全班吓得大气不敢出，也不知道什么灾难要来了。".不料老师笑着说:“太好了！看了一遍，十五个同学背。你读两遍，不会有30个人背。如果你读三遍，并不是所有人都会背诵。你太聪明了，永远不会忘记...”话还没说完，全班记住了雷鸣般的掌声，接着是读书声。真的很有效。写作课之前，已经有40个学生能背得滚瓜烂熟了。
后来发现老师有点特别，作业也没布置多少，甚至五年级？但渐渐发现，老师不是懒老师，做作业不准涂改，不准临摹，一旦发现，当场撕毁，一本书变成两本书。他来我们班后，所有的修正液、胶带、橡皮都“下岗”了，修正液本也陆续换了。你不写错题，他绝对不会放过你，一次，两次，三次，四次。
现在我们发现老师就像我们的父母。每天早上，他都会把自己扫过的地面打扫一遍，然后检查我们的`杯子里有没有热水，研究我们的脸和手，发现心情不好和疾病的迹象，并立即询问不止这些。还教了几套疾病预防和健康练习。不，我们班很少有人生病。休息时，他会给我们讲故事，这让我们胃痛。
陆老师是一个怎样的老师？最好的解读是期中期末考试总分最高的证书。老师，无论我们走到哪里，我们都不会忘记您的幽默和智慧。
我们这样教五年级作文
曾听说过这样一个新闻：两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎么样！”这样做真是愚昧无知，行为恶劣，这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊！
有一位学生，成绩十分优异，可唯一的缺点就是总爱迟到。后来，他的父母送他去了英国，他仍然改不掉迟到的习惯。一次，他去一位华人老板开的餐厅工作，第一天就迟到了五分钟。结果不得而知：他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗！这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数，因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子，才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里，因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的.大错。
还有一起校园单车失窃案，事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长，不料那位父亲却说：“我们家不缺钱，孩子只是一时贪玩，少说几句责备他的话，免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗？难道这是一个靠钱能解决的问题的吗？假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营，只能当做过家家般的儿戏吗？其实那个班主任只想说两句话：“孩子，除了家庭和校园外没有温室！社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命！”
这样“天真”的父亲还不止一个。一日，一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房，正好开饭。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘，见到什么好吃的就往嘴里塞，大人们根本动不了筷子。他的朋友问他：“你不管管你家孩子？”他这样回答：“现在的孩子要放飞天性，不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出狱吗？回答是：不能！
这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱，或许一开始没有什么影响，可是长大后，日积月累，它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁！
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我们的MissJin五年级作文
和蔼可亲的刘老师要回去生宝宝了，同学们舍不得之余，更担心有怎样一位老师来继续教我们英语。
记得那是上午第四节课，铃声一响，同学们如闪电般坐到自己的位置上，教室里安静极了，连风吹动墙上校报的声音都显得格外清晰。
“嘟。嘟。嘟”，一阵清脆的'高跟皮鞋声由远而近，我们的心快跳到嗓子眼了，几十双小眼睛盯着教室门。突然，一袭白色的衣裙飘致讲台，浅黄的长波浪卷发，雪白的皮肤，笔挺的鼻梁上架着的黑色眼镜框，掩不住两条弯弯的睫毛，那张红嘟嘟的樱桃小嘴更显得美丽动人，加上这修长的身材，酷似童话世界中的公主，简直把我们的眼睛给亮瞎了。
老师开始作自我介绍，全美语，大家开始坐不住了，晃动着脑袋，用眼光私下交流，因为太难了，着急啊！整节课几乎听不到几个亲切的中文字。同学们战战兢兢地上完史上最漫长的英语课。
不知不觉过了一年多了，我们习惯并爱上了missjin的授课方法，因为她不仅跟刘老师一样，会跟我们讲丰富的课外知识，而且上课很风趣，抑扬顿挫，激情四溢，配上她那套专门用来提醒我们的手势，哈哈！太完美了！
我们爱上这样的英语课，我们更爱这样的英语老师！感谢missjin！在节日来临之际，祝所有的女老师节日快乐，感谢有你们！
五年级作文：我们
走进我们的校园，首先看到的是一个大门，走在长廊上会看到两旁的图片栏，里面记载着学校和同学们取得的优异成绩，还展示了许多优秀教师的照片及他们获得的荣誉，他们可是我们学校的'骄傲！
穿过这条长廊，就进了我们的校园。往东面看，就看到一座“l”型的4层楼，那是我们的教学楼和办公楼，教学楼里一共有14个班，那里悦耳的读书声会使你陶醉，办公楼的一面墙上满是爬山虎，使校园里充满了生机。教学楼下面是主席台，主席台的前面是操场，我们的课间十分钟就是在操场上度过的，每当下了课，同学们在操场上嬉戏、玩耍。
校园的西面，有一排矮房，是：公厕。
我们的校园虽然不大，但是很整洁、美丽。我最喜欢的地方是主席台，每当星期一，五星红旗在旗杆上冉冉升起，让我觉得这里是庄严的地方；每当有什么重大事情，校领导会在主席台上讲话，让我觉得这里是最严肃的地方；每当有一些活动，又让我觉得这里是最精彩的地方。
校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。校园，是一个多么令人向往的地方啊，我爱我的校园！
五年级作文：我们
20xx年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李，中等个子，长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛，虽然说眼睛是心灵的窗户，但我觉得，只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜，校长留着小平头，而且李老师说话滔滔不绝！
李校长十分喜欢读书！李校长不仅自己喜欢读书，而且也倡导学生读书。开学的第一天，李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物，那就是李老师的名言：你想卓越吗？那就读书吧！
李校长还给我们上读书课，他的课，真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句，并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书，并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了，我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等，有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试，考八十分（包括八十分）以上的有一个精美书签作为奖励，考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流，吃水果等。
李校长是一个有非常责任心的校长。每天，我们在做操时，他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑，在那时看到李老师，我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生，到冬天了，李校长问问我们空调暖和吗？不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的，有一次我去厕所看到管道堵了，要知道，我们的管道是多么味！可李老师二话不说，卷起袖子掏起来！我心想：“李校长您真是我们的好校长！因为您完全可以不这么做！”
这就是我们的校长，一位有责任心的校长！