优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达，能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
小学生法制演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！很高兴这天能有这个机会和大家坐在一齐。我这天讲话的主题是“做遵纪守法的好学生”。期望透过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。也许，大家认为我所说的都是些大道理，也许大家会觉得讲的都离我们很远，但是我会透过一下这些话，来告诉大家，其实法律就在我们身边，守法其实很简单。
我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴，偷窃、故意损毁财物等等……种种现象，令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年就应争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。
那么什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；但如果把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片多么宝贵的宁静！因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。
青少年是祖国的未来，民族的期望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的职责。我们大河坝学校一向是十分重视青少年的培养教育，为你们的成长带给了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们就应清醒地看到，近几年来，无论是外地也好，还是我们身边，侵害校园的案件，以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序我们的学习氛围造成了不好的影响。我们一方应对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园周边治安环境的整治工作，提高自我防卫潜力。
然而从另一方面来看，近些年青少年犯罪越来越多。在那里，我们来看一下青少年犯罪的主要原因：
从自身因素上看，一是自我控制潜力脆弱，别人说，我们去搞点啥，弄点啥，谁家玉米地里的玉米多好多好，我们掰些回来烤着吃，几个伙伴们一吆喝都去了。你们知不明白，其实这种偷东西，法律上来说就是盗窃，就是违法的行为。二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，由于我们还都是孩子，所以有些时候没有大人想得那么多，比如，他弄坏了我的杯子，我就要找几个人去揍他一顿出出气。其实这些都是很简单常见的违法行为。如果你们一失手，打严重了打成重伤了，假如把人眼睛或是啥打坏了，怎样办？那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是贪图享受，此刻每个家庭的生活条件都越来越好了，很多小朋友都光明白和家里伸手要钱，很少说，我给家里怎样样能减轻点经济负担，怎样样能让父母过的简单。饭来张口衣来伸手，从而种下了懒惰，贪婪的祸根。不明白付出，只明白索取。
从客观因素上看，一是家庭教育的缺失，当前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爷爷奶奶，对孩子的管教也不够，不严。很多学生家里不明白你在学校里表现怎样。父母在外管不到你，爷爷奶奶拿你没办法，就能够偷着出去上网，玩游戏等等，这些都是让我们养成恶习的因素；二是学校和家庭管理的脱节，很多孩子在学校，家里不明白到底去没去上课，在家里，老师不明白到底放学回没回家去，还是去网吧了。所以，很多孩子都在这种空隙里跑去上网，逃课等等，久而久之就养成了很多恶习，不可悔改。三是社会消极方面的误导，由于当前的社会人们的价值观越来越趋向金钱，利益化，使得很多学生对道德和法律的观念也慢慢淡化，越来越向钱看齐，认钱不认人。尊老爱幼、尊师重教，刻苦学习、报效祖国的思想越来越淡化。
所以，对学生来说，让违法犯罪远离校园，远离自身，是十分重要的。许多案例证明，校园犯罪事件的发生有必须的条件，必须的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校师生的正气。正气就是我们的思想、我们的品行，我们的为人、处事，我们努力学习将来报效祖国的心。那么在日常学习生活中，如何使我们在这么完美的环境中健康、快乐成长呢，除了好好学习之外，我们还就应如何加强自我防卫潜力呢，有以下三点期望同学们多学习学习：
1、提高法律意识，提高明辨是非的潜力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。比如说我们都有上学读书的权力，如果你们的家长不让你们来学校读书了，你就能够说：对不起，国家法律明确保护我们未成年人有理解义务教育的权力，这是我的权力，你们务必保证让我上学。这就是我们明白了如何用法律的武器来捍卫我们自己的权力。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。假如说：放学后，在门口遇到三五个社会上的闲散人员向你们勒索钱财怎样办？我们的同学能够一边机制巧妙的和他们周旋，一边能够掩护其他人脱身，跑回去给老师或是我们派出所报信。老师或者是我们就会很快过去帮忙你们的，这不是很好嘛，既惩治了违法犯罪又保护了大家，我们还能在团结斗争中不断成长，不断成熟。
3：掌握基本的求生技巧和安全意识：遇到侵害，学会报警。如果遇到坏人打哪个电话呢：110；如果遇到有同学或家人受伤严重呢120；如果遇到火灾呢、119。那我们打了报警电话又如何正确报案呢：拨通报警号码，电话通了以后：是110/120吗，我叫谁谁谁，我在哪个地方遇到了什么事情，将你所看到的状况简明扼要地叙述一遍。说清楚事情发生的时间、地点、为啥发生这个事，什么原因；结果怎样样。这些简单的状况必须要讲清楚，以便于我们的民警或是救援人员迅速准确的找到你、帮忙你。同时提醒大家的是报警电话是紧急状况下才使用的，不要随意或是没事了就打报警电话。第二个是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都晓得在那里我就不强调了。消防安全个性重要，和我们息息相关，平时我们要做到不玩火、注意野外用火，学会在火灾中逃生，比如说火灾发生后要低着身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤离。这些都是我们就应掌握的常识，也是关键时刻救命的稻草。
总之，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄期望于广大的青少年，都要靠你们将来去完成。我们要“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事”。在家孝敬父母，在学校里刻苦读书，要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。期望你们多学习知识文化，多读书，读好书。一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会有用的人。同学们，你们是祖国的期望和未来，是新世纪的主人，期望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立志成才，祖国的未来寄托在你们身上。
谢谢大家！
小学生法制警句
1)法治建设人人爱，人人参与更精彩。
2)学法以明道，用法以立身。
3)诚是做人之道，法乃治国之本。
4)开启法律明灯，照亮人生前程。
5)守护人生绿灯，不闯法律红灯。
6)学法护法者智，违法乱法者愚。
7)学习宪法宣传宪法遵守宪法!
8)知法守法用法，和平和美和谐。
9)智者以法护身，愚人以身试法。
10)做人以和为贵，做事以法为本。
11)坚持法治宣传与法治实践相结合!
12)人生道路千万条，学法用法第一条。
13)手拉手践行法治，心连心共建和谐。
14)学习宪法，宣传宪法，遵守宪法!
15)知法守法你我他，幸福平安千万家。
16)播下法治的种子，收获和谐的果实!
17)和谐与文明同在，法治与发展共存。
18)普法教育你我他，法治建设靠大家。
19)学习宣传宪法，推进民主法制建设!
20)依法治国，建设社会主义法治国家!
小学生法制警句
1)坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
2)金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。
3)没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
4)深入宣传宪法，进一步树立宪法权威!
5)守法，法有情有义;违法，法铁面无私。
6)学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
7)学习宣传宪法，推进全市法治化进程!
8)加强法制宣传教育，提高全民法律素质!
9)加强法治宣传教育，提高全民法律素质!
10)扩大社会主义民主，健全社会主义法制!
11)全面推进依法行政，加快建设法治政府!
12)推进依法治国，建设社会主义政治文明!
13)学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
14)一言一行遵纪守法，一生一世清正做人!
15)诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。
16)法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望。
17)违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯。
18)依法行政，全面提高社会法治化管理水平!
19)依法治校，全面提高学校法治化管理水平!
20)增强公职人员的法制观念和依法办事能力!
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小学生法制演讲稿
早上好，我今天的主题是“守法，从我做起”。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须明白法律的重要性。俗话说，“没有规则，我们不可能成为方圆”。没有法律，我们的生活就无法正常运转。也许有人会不认同这一点，认为人应该有自由，自由是由自己决定的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通规则，乱过马路，就有可能被车辆撞倒，失去行走的自由。
所以，世界上没有无拘无束的自由。纪律限制和保护自由。比如走进阅览室，静悄悄的，只能听到偶尔翻书的'沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。
我们国家讲究“依法治国”，而在学校里，我们按校规管理校园，按班规管理班级。为了促进学校正常的教学生活，我们必须遵守纪律。古语有云：“不要因善小而行，不要因恶小而行”。小事堆积成山。养成良好的行为习惯，从小事情做起，遵循《小学生日常行为规范》。在学校，不要迟到，不要早退，有事请假。晚进教室喊个报告。只有经过许可，你才能进入。举手发言有礼貌。文明休息，秩序井然。遇到老师要打招呼。生活中，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯候”的交通规则。于助人，待人友善，都是小事，但也能充分发挥自己的素质和修养。
我觉得如果每个人都能从自己做起，用自己的行为带动每个人，形成一个人人守法的良好局面，那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。孩子，少先队员，青年公民，我相信，守法从我做起。美丽的校园，和谐的社会，都是明天。
小学生法制演讲稿
青少年朋友们，你们应该知道，我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的接班人。可法律对我们有些人来说，还只有模糊的印象，有时候犯了小错，毫不知情。可那些犯罪的人就是由小错铸成大错，走上了犯罪道路。所以我们青少年要对小错有深刻的认识，要做到懂法、知法、守法，更要护法，多看一些法律书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
生活处处有法律。《宪法》是我们国家的根本大法;为了保障未成年人身心健康，有效预防犯罪，我国通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益，通过了《中华人民共和国未成年人保护法》;为了保障消费者的合法权益，通过了《消费者权益法》……法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。没有了法律，我们的生活将无法正常的运行。有了法律，社会才有和平和秩序，我们就应该要遵守法律，遵守规则。
同学们，我们是祖国的明天，社会的未来，我们要时刻记住并做到遵纪守法，奋发向上，茁壮成长，以健康的人生去迎接未来!
小学生法制警句
1)预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
2)加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!
3)珍爱生命，远离毒品。
4)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
5)预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。
6)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
7)全社会关注青少年教育，预防和减少青少年违法犯罪。
8)预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!
9)有事想法，遇事找法，解决问题靠法。
10)依法治国，执政为民!
11)依法治校，法育未来!
12)用法律武装人提高人!
13)遵守法纪，从我做起!
14)百行德为首，万事法为先。
15)法以民为本，民以法为天。
16)贯彻宪法精神，建设法治重庆!
17)弘扬宪法精神，增强法制观念!
18)学法用法，做遵纪守法好少年!
19)祖国在我心中，法律伴我成长。
20)法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
小学生法制演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《行荣耀之事，拒耻辱之为》。
任何人想要让心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高，离不开一个荣辱分明，健康和谐的社会环境，对于荣辱的选择，于3月4日，提出了：“八个荣八个耻”，他号召广大干部群众，特别是我们青少年，要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
古人云：“人有耻则能有所不为”、“士皆知有耻，则国家永无耻矣;士不知耻，为国之大耻”。可见荣辱抉择于人、于国是何其重要!
对于我们正是价值观、荣辱观的形成阶段，然而受社会总体氛围的影响，许多青少年对荣辱信仰在某种程度上有所混淆。胡提出的“八荣八耻”是先进的社会主义荣辱观，旗帜鲜明，清晰的告诉我们应坚持什么，反对什么，倡导什么，抑制什么。
当你思维中出现扔掉剩余馒头的冲动时，请谨记：“以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻。”
当你脑海中闪浮过要欺骗父母、老师、同学的意念时，请细心体会：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”
当你面对集体任务却总是拈轻怕重时，请思索：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”
当你意识里浮现出为哥儿们义气而不惜大打出手时，请仔细体会：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”
同学们，不知荣辱无法构建和谐社会，不知荣辱无法构建和谐校园，不知荣辱甚至不能成人，我们要以社会主义荣辱观为指导，严格要求自己努力养成“热爱祖国，服务人民，崇高科学，热爱劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的优良品质，成为“特别有修养、特别有纪律、特别有毅力、特别有作为”的优秀学子。为自己的成功、成才奠定良好的基础，为实验中学的更辉煌的明天贡献力量!
小学生的法制格言
1.法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
2.人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
3.道路千万条，法律第一条。
4.法律和制度必须跟上人类思想进步。
5.法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。
6.法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
7.法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。
8.倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
9.法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
10.让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
11.法律的基础等于人的尊严，小于人的灵魂，大于执法者的权威。
12.宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
13.荣耀所禁止的法律却往往应允。
14.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
15.法律的存在约束着人们的行为，孕育着人们的灵魂。
16.与其责骂罪恶，不如伸张正义。
17.法律源于人的自卫本能。
18.自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
19.奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。
20.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
21.所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。
22.法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。
23.被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?
24.一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
25.法律被抹杀便产生专制独裁。
26.有多少罪孽就会有多少法律。
27.以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
28.不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
29.自由是做法律所许可的一切事情的权利。
30.法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。
31.自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
32.法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
33.犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。
34.法律是约束我们的条框，也是保护我们的条框。
35.法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。
36.当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了。
37.解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
38.法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。
39.制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。
40.法律像母亲温暖的双手，使我们的世界，春暖花开。
41.一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
42.法在心中，律在手中，心口合一，社会安定。
43.法律照顾每一个人，法律面前人人平等。
44.法律面前，没有富贵贫贱之分，没有权力弱势之别。
45.自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。
46.保持一颗善良的心就是维护法律最好的方法。
47.法在我们每一个人心中绽放。
48.法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
49.法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。
50.“法”，便是洗去罪恶的清泉。
小学生法制
“我们村的马主任判处有期徒刑2年，太冤枉啦!”村民都这样说。这是怎么一回事呢?原来在2001年的春天，安徽山区某村的小学校年久失修，存在严重的安全隐患，由于当地村小太多，乡人民政府也没钱支助，所以修学校的钱只能由本村解决，但村里没有那么多钱，怎么办呢?最后该村的村民委员会主任马某决定向县林业局争取了砍伐40个立方米木材的指标，用它作为修建的材料和经费，结果由于成本大大提高，马某擅自带领村民们多砍了200个立方米。当一座漂亮的学校将要竣工的时候，公安人员带走了马某。由于他的行为触犯了《森林法》和《刑法》，被判处了有期徒刑2年。为什么马主任做好事却被判刑呢?原来我国刑法第三百四十五有这样的`规定：“违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”看来我们做好事也得遵守法律呀效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。
小学生法制的诗歌
有一种战争。
是在无硝烟的法案战场诞生。
天池河的上空月色清亮繁星似锦。
晶亮的星月总是把黑云踩在脚下笑迎晨曦。
那松柏样的高山情怀从不畏惧。
党的利益高于一切。
爱岗敬业走过高山路遥。
大山土地的贫瘠河流的干枯。
让很多不懂法律的农民工外出打工。
因种种原因受骗或者不幸身亡。
山高路遥，得不到赔偿。
党的政策温暖人心。
家乡政府对此伸出了援助之手给予维权。
还有一群山乡风雨维权路上行走的勇士。
为了光明正义及法律的尊严。
多次拔涉千里为农民工维权。
在刀口浪尖斗智斗勇。
通过多方协调取证商谈。
为当事人获得赔偿。
这是一群让邪恶消灭的公平正义之师。
优秀党员团队之师。
与当事人一起走尽天涯海角。
晓之以情动之以理为政府排忧解难。
有时寒雨晚霜，风云黑恶。
有时刀光剑影，如履薄冰。
他们可谓是用生命维法维权的和平鸽。
这一群中以优秀老党员赵柏章为代表。
有维权率很高的李柏章，王柏章……。
这份神圣的事业伴随着人生的步履。
这份星系的热能给天空带来光亮。
满目的`法治之星光哟。
你给土家山寨带来了和谐安祥。
在祖国博大的土地上。
燃起了熊熊的圣火。
从此。
会少很多因天真无知。
而被坏人践踏利用的悲剧。
会少很多因法制观念淡薄。
而走上犯罪道路的案例。
人间。
少了无数凄苦的血泪。
世上。
多了无数开心的眼泪。
在学校、守纪律，学生守则要记牢;。
学法规、守法纪，法制社会齐出力。
违反纪律要处置，触犯法律要处罚;。
遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。
小学生的法制格言
1、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
2、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。
3、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。
4、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?
5、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
6、法律被抹杀便产生专制独裁。
7、有多少罪孽就会有多少法律。
8、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
9、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
10、自由是做法律所许可的一切事情的权利。
11、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。
12、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
13、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
14、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。
15、法律是约束我们的条框，也是保护我们的条框。
16、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
17、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
18、道路千万条，法律第一条。
19、法律和制度必须跟上人类思想进步。
20、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。
21、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
22、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。
23、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
24、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
25、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
26、法律的基础等于人的尊严，小于人的灵魂，大于执法者的权威。
27、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
28、荣耀所禁止的法律却往往应允。
29、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
30、法律的存在约束着人们的行为，孕育着人们的灵魂。
31、与其责骂罪恶，不如伸张正义。
32、法律源于人的自卫本能。
33、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
34、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。
35、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。
36、当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了。
37、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
38、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。
39、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。
40、法律像母亲温暖的双手，使我们的世界，春暖花开。
41、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。
42、法在心中，律在手中，心口合一，社会安定。
43、法律照顾每一个人，法律面前人人平等。
44、法律面前，没有富贵贫贱之分，没有权力弱势之别。
45、自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。
46、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。
47、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
48、律者，所以定分止争也。
49、法是你我他，你我他是家，家是国，无法不成国。
50、法律是一种强制性秩序。
小学生法制教案
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
9月5日第四、五节课
（一）、主持人宣布活动开始。
（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时；
乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；
甲：当你横穿马路时；
乙：当你翻越栏杆时；
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）
乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：
a、10岁以下儿童
b、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为：
a、上车时挤挤嚷嚷
b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
a、直接穿行
b、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走：
a、右侧路边行走
b、左侧路边行走
5．过马路时，我们要看好红绿灯：
a、红灯行
b、绿灯行
6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
a、非机动车道
b、机动车道
7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
a、翻越护栏过去
b、绕到人行横道上再慢慢过去
8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
a、等下一个绿灯再过马路
b、赶紧冲过马路
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！
甲乙：全体起立，跟我们说：
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
大家都学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
（四）、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！
（五）、呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
（六）、退旗
（七）、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束！
小学生法制观后感
法治就像身边的一个朋友。如果你对它好，它会让你一生平安;如果你伤害了它，它会让你感到死亡的恐惧和失败的痛苦。
就拿隔壁的奶奶来说吧，她的眼睛还很好，可就在半年前，她的腿撞伤了。那时她想过马路，可那儿没有路口。奶奶急着穿越过去，就跨过了栏杆。眼看快走到了，偏偏在这个时候一辆车开来，所以撞上了。
如果不遵守交通法，害得可不仅仅是自己!所以一定要遵守交通规则，不要自以为是!
刚才说邻居，现在可就是自己家里的'人了。听我妈妈说，在我三岁的时候，爷爷就去医院看牛皮癣。可专看这科的大医院根本挂不上号，人实在是太多了。一位陌生人主动跟我爷爷介绍：“大叔，我知道--医院也很好，我有号挂着，你去看吧!”我爷爷看着长龙一样的队伍，动摇了。
结果他用五百块钱买了一大堆中药，家里人都劝他不要吃。果然，新闻里就来了一条：许多人吃了--医院药品产生了不良反应，含有诈骗行为!最后，爷爷去那儿把五百块钱拿了回来。
要记住，法治是公平的，不遵守规则是会受到惩罚的!
小学生法制的诗歌
我们与你同在。
你就象一颗永不坠落的星。
虽然微弱可以燎原。
你好比一座永不熄灭的灯塔。
指引航船永远向正义的方向前行。
你是动力所在。
让我们不断为弱者呐喊。
你是法律援助工作“光荣的荆棘路”
我们一路披荆斩棘。
却甘之如饴。
用行动诠释生命的意义。
用热血谱写公平与正义的'诗篇。
不断奋斗。
这就是中国法律援助。
强者使其公正弱者得以庇护和平得以永续。
描绘和谐社会美丽蓝图。
珍爱生命。
生命是如此珍贵，
它使你求生勿废。
生命是如此憔悴，
直使你跳楼自毁。
生命中充满磨难，
磨难是书，直使你奋起直追!生命是缘，直使你生死相随。
啊，朋友，
勿要轻视生命，
丢掉它有去无回。
啊，朋友，
珍惜生命，
宇宙间唯独有你!
生命是如此脆弱，
产生中爱护百倍。
如果你随便丢弃，
爱你的生命痛苦伤悲!
朋友啊朋友，
快乐每一天，
生命每时都闪耀光辉。
小学生法制倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧！
同学们，我们为什么要读书？因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟-子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我收获不小。我想：我们不能因为善事太小而不去做，也不要因为坏事小而去做，虽然坏事是不大的，一旦做了，就会把自己陷入沼泽，越陷越深，不能自拔。我们要做一个品德高尚的人，就要从小事做起，一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多，在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
为此，我向全体同学倡议，希望同学们积极参与读书活动，与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来！
亲爱的同学们：
在当今社会，和谐是主题，法治是关键，我们每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护；构建和谐校园，推动法制建设，弘扬法治精神，树立法制观念是我们每个少先队员义不容辞的责任和使命。值此我校举行的“关爱明天 普法先行”普法教育活动之际，我代表少先大队委向同学们发出以下倡议：
在社会上，我们从小要培养法律意识，努力学习法律常识；，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；依法维护自身的合法权益，切实履行公民义务，，争做学法、知法、守法的小公民，为将来成为一名合格的祖国建设者打下坚实的基础。
在遇到挫折时，我们要学会心理放松，做到遇事沉着，冷静处之、乐观以待。不断培养自我耐挫力，开阔胸怀，切实避免因一时的冲动而做出的违法犯罪行为。
同学们，我们是祖国的未来、老师和家长的期望，请珍惜生命的每一天，在生活中遵法守法、注意安全，使自己平安健康的成长，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，让我们手拉手，人人争做守法小公民，在自己平凡的生命里写下精彩的篇章！
亲爱的同学们：
在当今社会，和谐是主题，法治是关键，我们每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护；构建和谐校园，推动法制建设，弘扬法治精神，树立法制观念是我们每个少先队员义不容辞的责任和使命。值此我校举行的“关爱明天 普法先行”普法教育活动之际，向全校同学发出如下倡议：
一、在家庭：争做父母家人的“小帮手”
在家里，我们要努力学会各种生活技能，自觉养成良好的个人卫生习惯；自己的事情要自己做，勤俭节约，热爱劳动，争做家长的好帮手、爸爸妈妈的好孩子。
二、在社区：争做文明礼貌的“小标兵”
在社区，我们要以“社区是我家.安乐靠大家”为理念，从小形成良好的环保意识，从我做起，从身边小事做起；比如：不乱扔废弃物，不乱刻画，不破坏绿化等。同时，并自愿承担起公民道德教育小宣传员的责任。
三、在学校：争做守纪乐学的“小主人”
在学校，要遵守学校规章制度，做到尊敬老师，与同学团结友爱，互敬互助，明礼诚信，遵纪守法，从小养成团队意识，有集体荣誉感，并养成良好的社会道德观念；争做守纪乐学的小主人。
四、在社会：争做知法守法的“小公民”
在社会上，我们从小要培养法律意识，努力学习法律常识；，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；依法维护自身的合法权益，切实履行公民义务，，争做学法、知法、守法的小公民，为将来成为一名合格的祖国建设者打下坚实的基础。
五、在节假日：争做网络文明的“小使者”
在节假日，要远离不健康的活动场所，坚决不进网吧、游戏厅，不看不健康的书籍、影片等；遵守公共行为规范；做到文明上网，文明交友。
六、在遇挫时：争做心理健康的“小勇士”
在遇到挫折时，我们要学会心理放松，做到遇事沉着，冷静处之、乐观以待。不断培养自我耐挫力，开阔胸怀，切实避免因一时的冲动而做出的违法犯罪行为。
同学们，我们是祖国的未来、老师和家长的期望，请珍惜生命的每一天，在生活中遵法守法、注意安全，使自己平安健康的成长，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，让我们手拉手，人人争做守法小公民，在自己平凡的生命里写下精彩的篇章！
房寺镇明德小学
2015年3月10日
亲爱的老师、同学们：
修身齐家，古已有之。在21 世纪的今天，我们提倡的修身，无疑具有新的内容赋予时代的特征。青少年学生是祖国的'未来、民族的希望，我们更要积极行动起来，从我做起，从身边做起，遵纪守法，争做文明守法的中山学子。为此，我向全市中小学生发出如下倡议：
一、增强法律意识，提高法制观念。我们要学法懂法，守法护-法，正确行使权利，自觉履行义务，提高辨别是非能力，自觉抵制违法行为。用美好心灵去净化身边的丑恶，用民主法制来保障美好的生活。
二、坚定法治信仰，弘扬法治精神。我们要把崇高的信仰内化为自己的人生态度、行为准则和价值取向，从内心里敬重、信仰法律，在行动上服从、遵守法律，把自己培养成为明礼诚信、知法守法的现代公民。
三、严格约束自己，规范自身行为。我们要用坚强的意志力，严格要求自己，遵守《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，使自己成为一名文明的使者、一个修身的楷模。
四、加强品德修养，树立良好形象。我们要积极响应市委、市政府的号召，努力践行公民基本道德规范，积极弘扬新时期中山人精神，积极塑造理想远大、品德高尚、素质全面、敢为人先的新一代中山学子形象。
“恰同学少年，风华正茂”。尚法责任重大，修身使命光荣。同学们，让我们把普法行动与全民修身紧密结合起来，举起法治、文明、有序的青春旗帜，奏响公平、正义、和谐的校园乐章，争做一名遵纪守法的阳光少年，共建一个幸福和美的文明中山！亲爱的老师、同学们：
修身齐家，古已有之。在21 世纪的今天，我们提倡的修身，无疑具有新的内容赋予时代的特征。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，我们更要积极行动起来，从我做起，从身边做起，遵纪守法，争做文明守法的中山学子。为此，我向全市中小学生发出如下倡议：
一、增强法律意识，提高法制观念。我们要学法懂法，守法护-法，正确行使权利，自觉履行义务，提高辨别是非能力，自觉抵制违法行为。用美好心灵去净化身边的丑恶，用民主法制来保障美好的生活。
二、坚定法治信仰，弘扬法治精神。我们要把崇高的信仰内化为自己的人生态度、行为准则和价值取向，从内心里敬重、信仰法律，在行动上服从、遵守法律，把自己培养成为明礼诚信、知法守法的现代公民。
三、严格约束自己，规范自身行为。我们要用坚强的意志力，严格要求自己，遵守《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，使自己成为一名文明的使者、一个修身的楷模。
四、加强品德修养，树立良好形象。我们要积极响应市委、市政府的号召，努力践行公民基本道德规范，积极弘扬新时期中山人精神，积极塑造理想远大、品德高尚、素质全面、敢为人先的新一代中山学子形象。
“恰同学少年，风华正茂”。尚法责任重大，修身使命光荣。同学们，让我们把普法行动与全民修身紧密结合起来，举起法治、文明、有序的青春旗帜，奏响公平、正义、和谐的校园乐章，争做一名遵纪守法的阳光少年，共建一个幸福和美的文明中山！
各位同学：
我是一（1）班的宣传委员，在这里我代表我们班向全校学生发出倡议：
学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境，为同学们创设了一个和谐、舒适的生活空间。
。可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。清扫干净的校园，总是有人乱扔纸屑。在教室，在走廊，就有我们同学扔下的方便面袋，一次性餐盒，饮料罐，果皮纸屑等，严重影响了校容校貌；课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。有些走读生上学放学不履行签到手续，甚至进出校园，个别同学骑在自行车上，横冲直闯，完全把校规置之脑后；墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。在书声琅琅的课堂上，有的同学萎靡不振，恹恹欲睡；在安静无声的自习课时，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗；甚至在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加；有少数同学为了张扬自己的个性，穿奇装异服，留长发、染彩发，佩带首饰，把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。
。不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校的形象，甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪守法，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。
。从每一个人做起。我们应坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语言，做一个模范遵守校规校纪，严于律己的人。
致辞
敬礼
小学生法制课课件
教学目的:。
1、学生通过课程学习能初步了解茶的分类、品性。
2、通过学习来初步了解博大精深的茶文化，从而培养学生对中国历史文化的热爱。
3、体验成功,分享快乐，真正达到修身养性的目的。
教学准备:。
演示文稿、视频资料、文字资料、活动笔记、茶具、茶叶。
教学过程:。
一、播放悠扬的茶音乐，激发学生展示汇报的热情。
1、师:悠扬的茶歌，伴随着浓郁的茶香，相信一定激发了大家了解茶，研究茶的热情，让我们一起带着这种热情，来研究我国博大精深的茶文化吧。为了研究到位，我们分为四个小组对茶进行了一系列的探究活动。下面，我们来开个茶话会，一边饮茶，一边聊茶，讲讲你们本学期来对茶的了解和收获。
2、师:首先我们有请每一小组的代表来为大家沏茶,喝着茶,再谈论茶，大家的`谈兴自然会高涨，掌声有请学生代表进行汇报展示。
二、学生展示汇报。
1、师:好,茶我们喝了,哪个小组的同学先来谈谈,可以用你喜欢的形式讲清学了茶艺课后的点点滴滴，或是你的收获。
生：学生交流讨论后，纷纷举手发言，气氛活跃，文化韵味足。
2、茶文化小组的学生展示汇报(形式可多样，演示文稿、亲手示范、视频展示等).
师:还有没有谁要补充?
师:在你们探究过程中,还有没有了解到有关茶的诗句?知道茶圣的故事吗？
生：思考后，想到：颜真卿:泛花邀坐客，代饮引清言。
毛主席:饮茶粤海未能忘，索向渝州叶正黄……。
（在老师的启发下，学生一起探究了茶圣的故事，还挖掘了其他有关茶的典故）。
3、茶健康小组的学生汇报(放活动图片,学生同时讲解,并展示记录)。
师:谁补充?
师:请问世界三大饮料咖啡,可可,茶哪个更有利于健康?
（学生针对此问题，展开了激烈的辩论，提升了本节课的精髓，懂得了茶对于人类的益处。）。
4、茶叶百科小组学生汇报(放活动录像,学生讲解,并将不同的茶叶冲泡出来给大家看)。
师:有补充吗?
师:你们知道茶叶有哪些其他的用途?
生：菜肴调料、驱除蚊虫、茶叶枕、缓解感冒症状、洗涤丝质衣物、护发、煮茶叶蛋……。
5、茶艺、茶道小组的学生汇报(放录像并讲解,表演工夫茶同时讲解)。
师:什么是茶道?(师生互动，共同演绎精彩画面，呈现茶艺的风采，茶道的神韵，让学生们受到了一次茶艺术的洗礼。)。
三、总结。
师:听了大家的汇报,我很高兴你们能采用多种方式，互相合作，共同探究，并取得了可喜的成果，向大家展示了你们的团队精神，展示了你们的文化底蕴，希望大家再接再厉，再创辉煌！
四、结束语。
我们此次茶艺校本课的开展得到了大家的认可，可以说是非常的成功。大家通过各种探究方式相互合作得到有关茶的知识，在这过程中，你们有合作，有探求，不知不觉其实你们已经融入到茶文化的博大精深当中，这是你们的收获，也是你们的成功。愿你们能在文化的熏陶下，陶冶自己的情操，修养自己的身心，借助茶艺课，走进中国的悠久文化当中，接受它的洗礼，成为一个有知识，懂生活并且充满高尚情趣的人.
让我们随着音乐的节拍，带着满口的余香，脑海里回味着茶艺课的精彩瞬间，结束这一学期的茶艺课吧!
小学生法制课课件
教学目标：
1、知识与技能：能表现物象的形态特征;运用剪、对折、粘贴制作吊饰;有目的`的排列.
2、过程与方法：
(1)在比较中,感受民间饰物造型、色彩、花纹特点;。
(2)在探索中学习吊饰的设计方法;。
(3)在“尝试运用”中把握制作方法.
3、情感、态度、价值观：
(1)乐意与同学合作完成;。
(2)对吊饰的串联与装饰发生爱好.
教学重点：能运用纸材和点、线、色表现物象;运用“剪、对折、粘贴”的制作方法.
教学难点：有目的的排列.
教学时数：1课时。
教学方法：情境教学法、启发谈话法。
教学预备：课件、有关图片、学生作品。
一、观察与比较。
1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方?
相同：
(1)、简练的外形;。
(2)、色彩对比鲜艳;。
(3)运用点、线、色装饰.
不同：
(1)、材料不同;。
(2)、悬挂的地方不同;。
(3)、装饰图案有寓意.
二、探讨与尝试。
1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题;。
2、学生互相研究解决问题;。
3、同一主题的物象形态选择;。
4、尝试运用几何形进行有节奏的排列,感受节奏美.
三、创作与评价。
1、小组合作创作。
2、自评与他评.
小学生法制心得
为了使宪法观念深入校园中，增加文学院学生的宪法知识，让同学们行动起来，深入学习并弘扬宪法精神，文学院于20xx3年12月xx日18时组织全体学生召开了以“学习宪法，尊法守法”为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动，各个班级的同学们都积极踊跃地参与到本次班会和测试活动中。
在文学院各班级的精心准备下，本次晚班会隆重地拉开了序幕，每位同学都热情积极地参与其中。汉语言文学20xx级的主持人向同学们讲解了宪法日的起源与发展，为同学们普及基本的宪法知识，使同学们意识到宪法就在我们身边，它与我们的生活息息相关；编辑出版20xx级的同学们在主持人的带领下进行了一场宪法知识问答游戏，主持人将班级同学分为两大组，两组之间进行pk，主持人提问与宪法有关的知识，同学们则进行抢答，在一答一问中使同学们加深对宪法知识的印象；汉语国际教育1402班的主持人则与同学们一起观看了宪法的宣传片，观看完后主持人让同学们分享了自己对于宪法宣传的感悟并且讲一讲身边的有关宪法的小故事，加强了同学们对宪法的理解和认识；其他各班也在班会主持人良好的互动沟通下，各自展开了其他形式多样的活动来宣扬宪法知识，营造了一种良好的班会气氛。班会最后之际，各个班级的主持人还对班级同学进行了一次宪法知识测试活动，同学们也交上了一份优秀的答卷。
通过召开此次以“学习宪法，尊法守法”为主题的`晚班会以及开展宪法知识测试活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。同时，宪法主题班会的开展，有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，文学院以本次班会召开为契机，不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深入人心，从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中，将自己培养成为更优秀的人，使文学院更加持续、稳定地发展。