优质方案类公文（模板21篇）

在写计划书之前，我们需要充分了解项目的背景、目的、范围和时间等相关信息。通过阅读这些计划书范文，你可以了解到不同行业、不同目标的规划方式和实施策略。

公文实施方案

版同学聚会策划方案公文写作

要继续鼓励和支持……在……的基础上，发挥在……中的推动作用，在……的参谋作用，在……的示范作用，在……的促进作用。

例子：

曾庆红指出，要继续鼓励和支持老同志在自觉自愿、量力而行的基础上，发挥在全面落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展中的推动作用，在积极构建社会主义和谐社会中的参谋作用，在大力弘扬党的优良传统和树立社会主义荣辱观中的示范作用，在切实加强党的执政能力建设和先进性建设中的促进作用。

公文写作培训方案写作培训方案

20__年__月__日晚，我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志开展了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结如下：

(一)写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作，但仔细体会就会发现写作是一件很有艺术感的事情，需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。

(二)注重格式、层次严明。行政公文有15个文种，要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨，注重文章总体层次感。

(三)脉络清晰、咬文嚼字。要有一条清晰的主线贯穿始终，整篇文章要在这条主线下展开论述，注意语法的适用性和语句连贯性。

二、领导讲话精神。

(一)一是要学会御人。人各有所长，要注重扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源，实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间，设计好时间进度表。四是要合理处理信息。有良好的信息收集及处理能力。

(二)一是要注重策划。注重文章的总体架构。二是要注重团体。需要整个团体分工协作。三是要注重主笔人。需要一条主线。四是要注重修改。成文后需要不断的完善、修饰。

(三)一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达，靠文件来传达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外，还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现，更是在职业生涯中逐步实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。

(四)一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清晰，具有明显的层次感，要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容，充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体，要有可操作性。

三、领导经验建议。

(一)要学会提高思维水平。一是要有发现问题、分析问题、解决问题的思维模式;二是要有“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的处理方式;三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。

(二)要学会收录经典文学。一是平时要注重收录经典文章，积累素材;二是平时要加强文件材料的学习及研究，总结经验;三是要强化实作操练，提高水平。

(三)要学会“抄、悟、创”。一是要善于借鉴要;二是要有吃苦耐劳精神;三是要善于思考、酝酿;四是要学会“抄、悟、创”。

公文写作培训方案

为了让各部门员工更好地熟悉公文制度，规范公文写作格式，减少日常工作的重复率，提升公文写作方面的能力，尽量写出简明易懂，清晰明了的公文。

1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;。

2、减少格式等方面的错误。

3、培养良好的写作习惯。

4、熟练掌握书面语的使用。

1.训前调查。

(1)基础知识调查(问卷+访谈)。

在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误(格式，版面布局，标点符号应用，错别字等)，以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。

(1)公司公文管理办法学习。

(2)由来自各部门的员工组成的"小组分享心得，相互交流。

(3)根据调查反馈，对易出错的方面进行总结。

(4)错例分析，以小组的形式改错例并进行讨论。

(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习。

3.训后评估及跟进。

(1)培训评估表的填写，在反应层面予以评估。

(2)案例及课件的分享，形成良好的学习氛围。

(3)对部门负责人的回访?

1.分享人员/讲师安排。

通过与各部门的沟通，确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

2.课程类资源安排。

1、由行政人事中心负责ppt制作，并根据访谈内容进行心得整理。

2、各部门分享人员可提供典型错误案例。

1.场地布置及设备准备。

(1)连接电脑、投影仪及话筒;。

(2)小组成员按就近原则入座，方面讨论。

2.时间及通知。

(1)活动时间：20xx年2月6日~2月13日。

3.物料准备。

(1)笔记本电脑两台;。

(2)投影仪。

(3)白板、白板笔、磁贴。

(4)纸笔若干。

1.前期调研不充分，在问题讨论环节允许参与人员提出问题;。

2.参与人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;。

3.讨论时间过长或过短。

(1)讨论时间过长，严格控制时间，在时间快要用尽时给与提醒;。

(2)讨论时间过短，由培训人员负责提供公文写作技巧总结，在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

大学方案公文范文

全校各单位：

根据《国务院办公厅关于部分节假日安排的通知》（国办发明电〔20xx〕18号）精神，今年五一劳动节学校放假调休的时间为4月30日至5月2日，共3天。

5月1日劳动节为法定节假日，全校停课，4月30日（星期六）照常公休，有课的教师照常上课；5月1日（星期日）的.公休调至5月2日（星期一），故5月2日全校停课，需补课的教师请与教务处管理办公室联系。

请各单位妥善安排好节假日期间的值班和安全、保卫工作。

校长办公室。

20xx年x月x日。

公文写作培训方案

该方案是从目的、要求、方法、方法、进度等方面部署的具体、周密、可操作性强的计划方案”，也就是说，在案例之前获得的方法在案例之前呈现，即方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为全面提高行政机关公务员素质。按照《人民政府办公厅关于转发人力资源和社会保障局行政机关公务员基本功训练工作方案的通知》鞍政办发号要求。特制定本方案。加强公务员队伍建设。结合我县实际。

认真贯彻落实科学发展观。依托国家出台的公务员通用能力框架标准和人力资源和社会保障厅印发的行政机关公务员基本功训练大纲必训科目坚持与新一轮大规模干部培训工作相结合、与行政机关公务员素质现状及需求相结合的原则。努力建设一支适应岫岩经济社会发展需要的高素质的公务员队伍。围绕“三年争先”工作大局。以强化基本知识、提高基本技能为重点。

通过开展基本功训练工作。使全县行政机关公务员普遍具备扎实过硬的基本功。

基本功训练内容分为基本知识和基本技能两大类即“双基训练”共15项训练内容。其中必训科目6项。包括政策法规、机关工作规则程序、业务知识、仪表举止、倾听记忆、阅读理解、沟通协调、任务执行及其他选项。包括公文写作、公文处理、汉字书写与记录、电子政务、语言表达和调查研究；自行选训科目9项。

基本功训练工作主要采取集中轮训、公务员自学自练与以赛代练相结合的方式进行。

一按照公务员岗位的实际需要。广泛推行情景模拟、拓展训练、业务竞赛等灵活多样的训练模式。开展形式多样、内容丰富、广大公务员喜闻乐见的训练活动；采取专题讲授与实际操作相结合的方式开展训练。保证实际操作时间不低于训练总学时的50%可以利用广播、电视、报刊和网络等媒体。

培训对象为承担文字综合和公文处理工作的工作人员；二举办公务员基本功训练示范培训班。

三举办专题讲座；

组织公务员利用业余时间自学自练；四搭建网络在线培训平台。

以赛促训；五组织全县公务员开展以公文写作、法律法规、演讲辩论、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。

结合“大练兵”活动采取适当的方式开展此项工作。六公安系统要按照基本功训练的总体要求。

一职责分工。

对全县基本功训练工作开展情况进行督查、指导和考核。1.县人力资源和社会保障局负责制定全县行政机关公务员基本功训练规划。

2.县人力资源和社会保障局负责全县行政机关公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

3.县人力资源和社会保障局按照干部管理权限负责开展行政机关副科级以下公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

4.各单位要认真组织好人员参加县人力资源和社会保障局组织的必训科目的集中培训及本单位选训科目的自学自练培训。

二实施步骤。

1.第一阶段2010年12月前县人力资源和社会保障局对全县实施基本功训练工作进行部署。各单位根据实际制定工作方案。举办师资培训班、示范培训班。开展以公文写作、法律法规、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。开展公文写作、公文处理和电子政务三个必训科目以及选训科目的普及训练工作。县人力资源和社会保障局发放《行政机关公务员基本功训练大纲必训科目统编教材和有关学习资料。按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试。

2.第二阶段2011年1月至2011年10月各单位开展汉字书写与记录、语言表达和调查研究三个必训科目以及选训科目的普及训练工作；按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试；组织开展以演讲辩论等为主要内容的基本功竞赛活动。

3.第三阶段2011年11月至12月各单位总结经验。全县行政机关公务员中树立一批基本功扎实过硬、业务精熟、工作绩效显著的行家里手和标兵。深入开展检查验收工作。县人力资源和社会保障局组织对基本功训练工作成效显著的单位进行表彰。

逐步健全完善公务员基本功建设长效机制。4.第四阶段从2012年起各单位要将强化基本功训练作为一项经常性的工作来抓。

加强组织领导。紧密结合工作实际。明确训练内容、训练方式、训练时间和考评方式，一各单位要高度重视。将基本功训练提到重要议事日程。制定实施方案。层层抓好落实。

细化考核内容。加强监督检查。逐步建立公务员培训工作长效机制，二公务员基本功训练工作开展情况将列入各单位年度考核目标管理之中。县人力资源和社会保障局将认真履行工作职责。量化考核标准。与有关部门密切配合。形成公务员主管部门总体管理、协调督办，各单位各负其责、相互联动，公务员主动参与、积极推进的基本功建设工作体系。

结合工作实际。找准个人在基本功建设方面存在突出问题。可根据工作需要，三广大公务员要对照岗位职责。采取自查、互查、上下征求意见等方式。有针对性地接受训练。各乡镇办事处县直各单位在完成公务员规定科目训练任务的基础上。适当增设具有特色的训练科目，纳入年度基本功训练计划报县人力资源和社会保障局备案后开展。

选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后。成绩在本单位予以备案。四全县行政机关公务员每年完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时。要进行考核测评。

五根据公务员法及相关配套法规规定。由县人力资源和社会保障局责令限期整改。作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。未按规定履行公务员培训职责的单位。逾期不改的给予通报批评。公务员培训情况、学习成绩。

六各单位要加强对基本功训练工作考核监督。保证基本功训练工作扎实开展。及时解决工作中出现的问题。

七参照公务员法管理的事业单位工作人员的培训参照此方案执行。

为了让各部门员工更好地熟悉公文制度，规范公文写作格式，减少日常工作的重复率，提升公文写作方面的能力，尽量写出简明易懂，清晰明了的公文。

1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;。

2、减少格式等方面的错误。

3、培养良好的写作习惯。

4、熟练掌握书面语的使用。

(一)核心活动安排。

1.训前调查。

(1)基础知识调查(问卷+访谈)。

在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误(格式，版面布局，标点符号应用，错别字等)，以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

问卷一。

访谈提纲。

(1)公司公文管理办法学习及范文举例。

(2)由来自各部门的员工组成的小组分享心得，相互交流。

(3)根据调查反馈，对易出错的方面进行总结。

(4)错例分析，以小组的形式改错例并进行讨论。

(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习。

3.训后评估及跟进。

(1)培训评估表的填写，在反应层面予以评估。

(2)案例及课件的分享，形成良好的学习氛围。

(3)对部门负责人的回访?

(二)支持活动安排。

1.分享人员/讲师安排。

通过与各部门的沟通，确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

2.课程类资源安排。

1、由行政人事中心负责ppt制作，并根据访谈内容进行心得整理。

2、各部门分享人员可提供典型错误案例。

(三)组织活动安排。

1.场地布置及设备准备。

(1)连接电脑、投影仪及话筒;。

(2)小组成员按就近原则入座，方面讨论。

2.时间及通知。

(1)活动时间：2016年2月6日~2月13日。

3.物料准备。

(1)笔记本电脑两台;。

(2)投影仪。

(3)白板、白板笔、磁贴。

(4)纸笔若干。

1.前期调研不充分，在问题讨论环节允许参与人员提出问题;。

2.参与人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;。

3.讨论时间过长或过短。

(1)讨论时间过长，严格控制时间，在时间快要用尽时给与提醒;。

(2)讨论时间过短，由培训人员负责提供公文写作技巧总结，在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

为进一步提高局机关各科室（队）工作人员公文写作水平，掌握常用公文的规范写作基本技巧，切实提高机关工作质量和效率，促进机关发文工作科学化、规范化，结合我局工作实际，特制定本方案。

坚持问题导向、目标导向，围绕党政机关公文写作标准，结合日常公文写作实际，以提升公文写作质量为目标，使培训人员明确统一规范的公文写作标准，熟练掌握公文书面语的使用，减少公文格式等方面的错误，提升公文写作表达能力，规范业务信息稿报送流程，提高公文写作能力。

办公室文秘及局机关各股室（队）材料报送人员。

1.党政机关公文格式；

2.常用公文种类；

（一）加强领导，提高认识。开展公文写作培训，是提升机关工作人员业务素质的有效手段，也是提高工作效率的基础。各股室（队）要充分认识提高公文习作能力的重要性，按照培训要求，全身心投入培训工作中。

（二）科学组织，突出成效。局机关办公室牵头组织公文写作培训工作，注意理论联系实际，紧密结合日常工作实际，确保培训有实效。

公文方案

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案由标题、成文时间和正文三部分构成。

1. 标题

方案的标题有以下两种写法：

二是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。

2. 成文时间

为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。

3. 正文

方案的正文一般有两种写法：

(2)变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

单位预算方案

第一章总则第一条为进一步加强学校基层党组织建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，规范学校各基层党组织党建活动经费管理，依据《中央和国家机关基层党组织党建活动经费管理办法》（财行〔2020〕324号）等有关规定，现结合我校实际，特制定本实施办法。

第二条本办法所称基层党组织，是指党的组织关系隶属xxx**职业学院委员会管理的单位，包括各二级党总支、党支部。本办法所称党建活动，是指基层党组织开展的“三会一课”、主题党日活动、党员和入党积极分子教育培训、学习调研等活动。

第二章计划管理第三条各基层党组织开展党建活动，应当按年编制党建活动计划（包括活动内容、形式、时间、地点、人数、所需经费及列支渠道等），党建活动计划的编制，应当充分听取党员意见，并经党的基层组织委员会讨论。

第四条各二级党组织应汇总并审核所属党支部年度党建活动计划，并于每年3月31日前将本年度党建活动计划报党委组织部审批或备案。

第五条基层党支部开展党建活动，活动方案要报所在二级党组织审批，各二级党组织组织开展的党建活动，要报党委组织部审批。各二级党组织应当严格控制到常驻地以外开展的党建活动规模、时间和数量。开展党建活动，要严格按照审批后的活动方案执行，不得随意更改活动方案内容。根据党建工作需要，临时增加使用其他资金开展的党建活动，应当报党委组织部和财务处批准。

在此基础上依据各党总支上年度年终教职工和学生总数，按照在编教职工每人每年200元，学生党员100元/人，学生每人每年10元的标准核定，列入年度预算的标准划拨年度党建活动经费。

第七条本办法所称党建活动经费支出项目包括：租车费、城市间交通费、伙食费、住宿费、场地费、讲课费、资料费和其他费用。

（一）租车费是指开展党建活动需集体出行发生的租车费用。

（二）城市间交通费是指到常驻地以外开展党建活动发生的城市间交通支出。

（三）伙食费是指开展党建活动期间发生的用餐费用。

（四）住宿费是指开展党建活动期间发生的租住房间的费用。

（五）场地费是指用于党建活动的会议室、活动场地租金。

（六）讲课费是指聘请师资为党员授课所支付的费。

（七）资料费是指为党员学习教育集中购买的培训资料费用。

第八条党建活动经费按支出项目，分别执行下列标准：

（一）城市间交通费、住宿费，按照学校差旅费有关规定，按标准执行；

个人不得领取交通补助。

（二）伙食费，参照学校差旅费有关规定，在差旅费伙食补助费标准内据实报销；

一天仅一次就餐的，人均伙食费不超过40元；

个人不得领取伙食补助。

租车到常驻地以外的，租车费可以适当增加。

（四）场地费，每半天人均不得超过50元。

（五）讲课费，参照《浙江省省直机关培训费管理办法》和学校有关标准执行。

（六）资料费和其他有关费用按照学校财务管理制度经批准后据实报销。

第九条各二级党组织书记为经费管理和使用的第一责任人，应对本单位党建活动经费的使用范围、金额、票据等方面进行把关和审批。

（一）基层党支部报销使用党建活动经费时，要填写好相关费用报销单，交二级党组织核定经费标准及合规性，并由二级党组织负责人审核、批准后到财务处报销。

（二）各二级党组织报销使用党建活动经费时，要填写好相关费用报销单，活动经费超过5000元时，需报党委组织部负责人备案和审批。基层党组织活动经费的管理和使用必须符合学校财务制度规定和财务审批程序。

第十条财务处应当严格按照相关规定对党建活动经费进行审核报销。

第四章活动组织第十一条开展党建活动，应当突出增强党员的“四个意识”，坚定党员的“四个自信”，同时注重与中心工作结合，注重质量效果，防止形式主义。

第十二条开展主题党日活动，应当有详细的活动方案，明确主题，注重活动的政治性和庄重感。

第十三条开展党建活动，应当充分发挥党员的主体作用，必须自行组织，不得将活动组织委托给旅行社等其他单位。

第十四条开展党建活动，应当因地制宜，充分利用本地条件；

应当严格控制租用场地举办活动，确需租用的，应当选择安全、经济、便捷的场地。

第十五条开展党建活动，应当根据实际情况集体出行。集体出行确需租用车辆的，应当视人数多少租用大巴车或中巴车，不得租用轿车（5座及以下）。到常驻地以外开展党建活动，一般不得乘坐飞机。

第十六条开展党建活动，应当严格遵守中央八项规定精神及其实施细则，严格执行廉洁自律各项规定。

严禁借党建活动名义安排公款旅游；

严禁到xxx、xxx明令禁止的风景名胜区开展党建活动；

严禁借党建活动名义组织会餐或安排宴请；

严禁组织高消费娱乐健身活动；

严禁购置电脑、复印机、打印机、传真机等固定资产以及开支与党建活动无关的其他费用；

严禁套取资金设立“小金库”；

严禁发放任何形式的个人补助；

严禁转嫁党建活动费用。

第五章监督检查第十七条各基层党组织应当将党建活动经费开支情况以适当方式公开。各二级党组织应当于每年3月31日前将上一年度本单位及所辖基层党支部党建活动开展情况汇总后（包括活动形式、内容、时间、地点、人数、经费开支及列支渠道等）报党委组织部备案。

第十九条各二级党组织要负责对所辖党支部党建活动开展情况进行管理和监督。

第十九条各基层党组织活动经费的管理和使用情况，要纳入党务公开的范围，每年向全体党员通报并自觉接受有关部门的监督检查。

第二十条学校党委组织部要会同纪委（监察处）、财务处等有关部门对各单位党建活动经费管理使用情况进行监督检查。

（一）党建活动计划的编报是否符合规定；

（二）临时增加党建活动是否报组织部门批准；

（三）党建活动经费开支范围和开支标准是否符合规定；

（四）党建活动经费报销和支付是否符合规定；

（五）是否存在奢侈浪费现象；

（六）是否存在其他违反本办法的行为。

第二十一条若有违反本办法的行为，学校党委将根据有关规定对违规使用活动经费的基层党组织将进行严肃查处，责令改正，追回资金，并视情况予以通报。对相关责任人，按规定予以处理。

第六章附则本办法由学校党委组织部会同财务处负责解释。

第二十二条本办法自印发之日起施行。此前与本办法不一致的，以本办法为准。

版同学聚会策划方案公文写作

在……呈现好势头的情况下，我们必须保持清醒的头脑，全面、准确地分析和把握……形势。既要看到取得的显著成绩，更要看到存在的困难和问题，特别要充分认识……的艰巨性和长期性。//…………。//总的来看，……仍然处于艰难的爬坡和攻坚阶段。……。对……的难度，我们必须要有清醒的认识。从基数看……;从历史看，……;从客观条件看，……;从主观条件看，……;从领导看，……;从思想根源看，……;从政策看，……;另外，……。因此，我们对……，一定要有客观的评价。只有把问题看得深一些，把困难估计得足一些，把对策想得周全一些，才能始终把握……工作的主动权。在既有很多有利条件，又面临不少困难的形势下，我们一定要进一步坚定信心，振奋精神，加强……的决心不能动摇，扶持……的力度不能减弱，强化……工作不能松懈。要下更大的力气……，用更多的精力……，发更多的时间……更加扎实地做好……工作，不断探索……的新途径，不断开创……的新局面。

例子：

在农业和农村发展呈现好势头的情况下，我们必须保持清醒的头脑，全面、准确地分析和把握农村形势。既要看到取得的显著成绩，更要看到存在的困难和问题，特别要充分认识粮食增产和农民增收的艰巨性和长期性。……总的来看，农业和农村发展仍然处于艰难的爬坡和攻坚阶段。……对粮食增产、农民增收的难度，我们必须要有清醒的认识。从基数看，在粮食产量提高较多的基础上，实现粮食再增产的困难增加。从历史看，粮食大幅度增产后的第二年继续大幅增产的几率很小，农民大幅度增收后的第二年继续高速增收的也不多。从条件看，耕地面积扩大的潜力有限，粮食播种面积增加的潜力有限，单产提高的潜力也有限。从领导看，在粮食丰产、农民增收以后，容易出现盲目乐观、忽视农业的倾向。另外，气候条件和市场粮价、农资价格走势等还存在很多不确定性。因此，我们对当前农业的生产能力、农民的富裕程度、农村的发展水平，一定要有客观的评价。只有把问题看得深一些，把困难估计得足一些，把对策想得周全一些，才能始终把握“三农”工作的主动权。在既有很多有利条件，又面临不少困难的形势下，我们一定要进一步坚定信心，振奋精神，加强“三农”的决心不能动摇，扶持“三农”的力度不能减弱，强化“三农”的工作不能松懈。要下更大的力气，用更多的精力，更加扎实地做好工作，不断探索发展农村经济、增加农民收入的新途径，不断开创农业和农村工作的新局面。

公文写作培训方案写作培训方案

根据汉语言的专业要求，同时也为了提高同学们的实践操作能力，大三第一学期我们开设了公文写作课程，有经验丰富的赵中华老师为我们讲课。课程采取理论与实践相结合的方式，采用例文分析方法，让我对公文不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

公文写作即将结束，以下是我对于这门功课所做的简短报告。

一理论知识的把握。

学习过程中，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。根据__年8月30日中华人民共和国国务院发布，自__年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》中的规定，我国国家行政公文主要有十三种，它们是：命令;决定;公告;通告;通知;通报;议案;报告;请示;(10)批复(11)意见;(12)函;(13)会议纪要。此外，每一类公文中有很多精确细致的分类，比如“通知”这类我们经常接触到的文种，它下面就有分：发布指示的通知，颁布规章的通知，晓谕性通知，会议通知，任免通知，批转，转发文件的通知。了解掌握它们尤为重要，因为这对写好公文起着关键的作用。

另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处，但每一种都有其独特的功能作用，不能相混淆。像“决定”这种公文是不能用在党政机关的。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过15周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。

二实践操作能力的培养。

13类公文的写作是这学期我学习的重点，课堂上除了命令，决定与公告我没有进行实践操作，其余的十种我都认真地练习过。也因此，我对它们的概念，分类，写作方法有了进一步形象化的了解。以“批复”为例，我做了两次练习，发现里面有很多小的东西需要我们注意，像“你办关于……请收悉”这句话在批复中是不可或缺的，还有落款的时间是要用汉字写的，不能用阿拉伯数字，所以我认为学习公文一定要细心，如果不仔细，就会出现小的错误。

公文的写作一般都分成3部分：标题，正文，落款。尤其是正文部分，有很多值得注意的地方，它需要依据，需要理论，要说清楚事项，它所使用的文字是严肃，庄重的，不允许有口语或歇后语出现。在刚开始练习时，我写的公文就是作文，没有理论依据，用词模糊，表达不清晰，经过多次训练后，我会很自觉的运用像“根据，为了，决定”等这些公文中经常出现的词，而且能比较准确的运用公文，不会把应当是“通报”的写成“通告”。当然离正规的行政公文还有一段距离，我会继续努力学习。

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——计划，总结，调查报告，述职报告等。更深入的了解了它们的涵义，比如说“计划”，以前我一直以为它只是简单的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，安排，要点，设想，方案，规划等都属于计划，此外，它还有很多分类，按内容分的话就有工作计划，生产计划，科研计划，学习计划，还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处，需要我们去慢慢练习，加以掌握。

“计划”，它能够使我们高效率地完成任务，掌握应变主动权，因此可以把它运用到现实生活中。平时我有拟订学习计划的习惯，在以前，我只是大约定个时间，像“这星期的目标是……，星期一完成什么，星期二至星期天……”，可以说是草稿的形式，而现在，我有意识的地去训练“计划”的写作手法，会在学习计划中写明确切的目标，列出具体的事项，让我知道怎么做，便于操作落实，并且有具体的时间，这样出来的成品要比以前的具体，而且可行性也高了很多。关于总结，调查报告等文种，我没有加以练习，原因有两个：一是“总结”我们每学年都会写一次，对它的练习放到下次，二是调查报告等文种规模比较大，精细度也很高，现在练习不是很适合。但是我们训练写了十个调查问题，发现它的要求很高，问题与问题要有紧密的联系，得出来的结果必须有意义，所以对于问题的设置有一定专业要求的。

以上报告请审阅。

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公考方案类公文范文

各区、县xxx：

为进一步推进本市企业安全生产标准化建设，推动企业落实安全生产主体责任，确保本市安全生产形势持续好转，现结合本市实际，提出以下意见：

一、加强领导，落实责任。要明确职责、加强协调、落实经费，合理确定阶段目标。

二、严格评审，规范管理。要建立完善安全生产标准化评审工作机制，严格评审程序，注重实效、简化程序、提高效率。

三、创新方式，动态监管。要建立完善安全生产标准化建设工作信息管理系统，结合日常安全监管工作，加强监督检查，推动企业扎实做好达标创建工作。

四、强化宣传，营造氛围。要加强舆论宣传和监督，采取多种形式，营造安全生产标准化建设的浓厚社会氛围。分层次开展全员教育培训，及时总结推广经验做法，培育典型，推进安全生产标准化建设工作广泛深入、扎实有效开展。

xx市xxx办公厅。

xx年x月x日。

实施方案公文

为认真落实平直工发[]1号文件精神，切实开展好创建学习型基层党组织活动，树立本支部全体党员干部良好的工作作风和学风，特制定本规划及实施方案。

一、创建活动的目的。

坚持以人为本的思想，着力提高全体党员的政治与业务素质，使党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中为群众起模范带头作用，推动本支部党建水平的不断提高，促进各项工作任务的全面完成。

二、创建活动的内容。

1、加强政治理论和政策法规学习。继续深入学习“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大和县委工作会议精神，紧紧围绕县委生态立县战略，改进作风，提高干部队伍素质，增强党组织活力，搞好群众来信来访工作，及时化解各种矛盾，维护社会稳定，为建设陕西生态经济强县提供良好的环境。

2、按照县直机关工委的要求，认真开展“12345”学习教育活动。即牢记“一个宗旨”;坚持“两个务必”;实践“三个代表”;加强“四项建设”(组织、思想、作风、制度);创建“五型机关”(学习型、开拓型、管理型、服务型、竞争型)。

3、加强法律特别是信访法律法规知识的学习，增强法律意识，提高信访工作水平。同时要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎，扩大知识面，提高综合素质。

三、学习的基本方法及要求。

创新学习方法，坚持理论学习与实际工作相结合;专题辅导与个人自学相结合;领导带头与家庭互促相结等方式，把理论学习与业务学习搞得有声有色。要求全体党员及干部职工端正对学习的认识，积极参加学习，做到理论联系实际，切实提高自身素质。支部有专用学习记录本，干部职工有专用学习笔记本，每个干部职工心得体会文章。

四、学习的组织领导及进度安排。

实施方案公文范文

为有效利用人才资源优势，做到人尽其才、才尽其用，实现智力资源多方共享，支撑和引领产业转型升级。现提出建立“行业人才共享服务平台”实施方案。

一、基本思路。

使用，合作交流，互惠互利，政策激励”的形式，打开人才“小金库”的大门，各行业吸纳已有的专家学者、高技能人才资源，整合组建行业专业技术服务团队，使行业集聚的学科和专业人才与企业无缝式对接，促进行业人才智力与中小企业、小微企业高效融合，为企业产学研提供人才支持和智力支撑，实现人才共享、企业共赢。

二、主要目标。

在行业协会的组织、协调下，围绕产业形势、企业现状、市场前景等方面，深入企业开展引进技改项目、引进专业技术、引进合作伙伴、引进技术人才，提供技术指导、提供市场信息、提高创新能力、提高人才技能“四引四提”服务。

通过开展人才共享服务活动，使行业各类人才支企“传帮带”的链条拉伸,为企业架起“零距离”接触人才和科技的桥梁，有效缓解当前企业人才、科技要素资源瓶颈，为企业转型升级搭建一个支持和保障长效平台，成为提升企业人才科技开发层次和水平的强大助推器，使企业步入创新创牌“快车道”。

三、组织架构。

“动力源”和“加速器”，行业人才共享服务平台建设，由市产业转型升级领导小组抓总、人才共享服务协调小组负责协调、行业协会负责组织实施，组织我市强快企业的外籍人才、专家学者、本土人才，分行业组建xx个人才共享服务平台。

四、服务职能。

明确职责任务要求，确保人才服务针对有效，使双方感到切实有所需、有所用、有所值。主要职能是：

1、突出行业企业的发展需求，抓好人才与企业的服务对接，征集企业各类科技难题和人才、项目需求、转型升级的意见建议，为企业举办一系列科技讲座，把企业急需的知识、行业内新的科技成就介绍给企业，拓展企业技术视野。

2、攻克企业发展的技术难题，发挥人才平台优势，围绕产业发展和技术需求，集中解决一批制约企业发展的关键技术难题，提供技术攻关服务。

3、支持一批推动企业发展的技术转移项目，通过组织高校院所与企业、科技中介服务机构的对接活动，深化产学研合作，为企业开发、转移一批技术先进成熟、市场前景广阔、有自主知识产权和核心竞争力的科研成果和项目。

4、建立一批带动企业发展的科技创新基地。通过技术转移与项目合作，促进高校院所与企业开展信息、人才等全面互动，加强科研工作站、重点实验室、企业技术中心、实训基地等平台建设，建立一批科技创新基地。

5、打造一批服务企业发展的科研人才团队。通过校企、院企合作，培育一支由科技人才挂帅的企业人才团队，成为支持我市企业技术创新、打造研发团队、提升核心竞争力的重要力量。

6、促进企业做大做强。帮助企业完成技术攻关、新产品开发等难题，提出企业未来发展战略的建议。围绕“个转企、小升规、规改股、股上市”，推动企业入规和企业上市。

五、保障措施。

(一)组织领导。

发挥“产业转型升级”领导小组的指导作用，研究制定科技和人才相关扶持政策，解决工作中遇到的矛盾和问题。建立健全日常联系沟通制度，每月组织召开一次例会，每季度邀请科技人才召开交流会，市委、市政府每半年听取一次工作汇报，加强沟通，及时解决各类问题，为人才服务提供良好工作环境。

领域的人才技术服务团队，配强科技人才服务队伍。建章立制，编制流程，做到职责明确、有人理事、有人办事。企业在人才资源共享上，要以解放思想为先导，树立人才资源共享的全新理念，强化市场共赢意识，打破企业之间界限，注重“人事所有权”向“作用所有权”转变，使人才为长葛的经济社会发展做出贡献。

(二)整合资源。

为提高人才支企服务水平，必须建立信息全面、功能完备、操作便捷、动态更新的人才信息管理库。由市委组织部负责优秀人才信息的采集录入工作;市科技局负责科技人才信息收录工作，建立全市科技人才库;市工信局负责全市高层次企业经营管理人才的信息采集录入工作，建立全市企业经营管理人才信息库;市人社局负责全市高层次专业技术人才信息和高技能人才的信息采集录入工作，建立全市专业技术人才、高技能人才信息库;相关单位、行业协会负责向上述责任单位提供各类人才信息。对照入库人员范围和条件，抓紧酝酿确定入库人选，边采集信息边录入。

(三)利益驱动。

行业人才共享服务平台要搞好人才支企对接，按企所求、因需荐才，按照“智力交流、担任企业技术顾问、技术咨询、技术转让、承担课题、技术服务、短期合作、兼职指导”等形式，双方签订服务协议，约定长期或短期服务。实行合同约定有偿服务，积极推行“按贡献付酬、协议工资制、年薪制、技术和管理参与分配”等分配薪酬市场化，企业按服务项目支付。

公文写作竞赛方案

以负责文字材料写作人员应知应会为基础，从实际出发，以语文基础知识、公文写作要求和宣传报道作参考。

二、竞赛形式和标准。

竞赛形式为理论知识答卷考试方式，满分为100分，语文基础知识50分，公文基础、宣传报道知识各20分，企业文化10分。

（一）专业知识。

1、语文基础知识。

3、企业文化基础知识。

（二）相关知识。

1、错别字掌握。

2、汉语拼音掌握。

3、语法掌握。

4、行文规则掌握。

5、报道格式。

6、公文概述。

三、题型及分配。

竞赛考试为笔试、闭卷，考试时间为90分钟。

1、单项选择；

2、多项选择；

3、填空；

4、判断；

5、改错；

6、通知、计划、总结、请示、汇报、宣传报道写作测试。

四、竞赛规则。

（一）理论知识竞赛规则。

1、参赛选手必须持参赛准考证和胸卡参加竞赛。

2、参赛选手必须在竞赛前15分钟进场，并按准考证号就位。迟到15分钟者不得参加竞赛，竞赛开始20分钟后方可离开赛场。

3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，不准带入技术资料和任何工具书。所有通讯工具一律不得带入竞赛现场，计算器除外。

4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。

5、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。

6、在竞赛规定时间结束时应立即停止答题，不得以任何理由拖延竞赛时间。

7、违纪者终止考试，并且取消所有项目的考试资格。

（二）赛场规则。

1、赛场工作人员必须统一佩戴由竞赛组委会签发的相应证件，统一着装。

2、除现场评委、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经竞赛组委会许可不得进入赛场。

3、新闻媒体等进入赛场必须经过竞赛组委会允许，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。

（三）评判规则。

1、评委人选应符合公司要求的条件，并具备一定的技能竞赛组织和评判经验，评委会的组成须经竞赛组委会确定。

2、理论知识竞赛结束后，试卷封装由竞赛组委会指定考评员评分，评分成绩汇总由评委组负责，经主管领导审核后生效。

3、操作技能项目完成后，由考场工作人员统一收取图纸试卷并封存交给评委，成绩汇总由评委组负责，选手成绩经主管领导审核后生效。

4、参赛选手的最终名次依据理论和实际操作成绩的累加成绩按权重折算计评。当出现总成绩相同时，比较操作技能成绩，以操作技能成绩高者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。

5、在执行监考、评判、阅卷、检测评分、成绩审定等工作期间，工作人员一律不得使用通讯工具和会客。

公文写作培训方案

为全面提高行政机关公务员素质。按照《人民政府办公厅关于转发人力资源和社会保障局行政机关公务员基本功训练工作方案的通知》鞍政办发号要求。特制定本方案。加强公务员队伍建设。结合我县实际。

认真贯彻落实科学发展观。依托国家出台的公务员通用能力框架标准和人力资源和社会保障厅印发的行政机关公务员基本功训练大纲必训科目坚持与新一轮大规模干部培训工作相结合、与行政机关公务员素质现状及需求相结合的原则。努力建设一支适应岫岩经济社会发展需要的高素质的公务员队伍。围绕“三年争先”工作大局。以强化基本知识、提高基本技能为重点。

通过开展基本功训练工作。使全县行政机关公务员普遍具备扎实过硬的基本功。

基本功训练内容分为基本知识和基本技能两大类即“双基训练”共15项训练内容。其中必训科目6项。包括政策法规、机关工作规则程序、业务知识、仪表举止、倾听记忆、阅读理解、沟通协调、任务执行及其他选项。包括公文写作、公文处理、汉字书写与记录、电子政务、语言表达和调查研究；自行选训科目9项。

基本功训练工作主要采取集中轮训、公务员自学自练与以赛代练相结合的方式进行。

一按照公务员岗位的实际需要。广泛推行情景模拟、拓展训练、业务竞赛等灵活多样的训练模式。开展形式多样、内容丰富、广大公务员喜闻乐见的训练活动；采取专题讲授与实际操作相结合的方式开展训练。保证实际操作时间不低于训练总学时的50%可以利用广播、电视、报刊和网络等媒体。

培训对象为承担文字综合和公文处理工作的工作人员；二举办公务员基本功训练示范培训班。

三举办专题讲座；

组织公务员利用业余时间自学自练；四搭建网络在线培训平台。

以赛促训；五组织全县公务员开展以公文写作、法律法规、演讲辩论、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。

结合“大练兵”活动采取适当的方式开展此项工作。六公安系统要按照基本功训练的总体要求。

一职责分工。

对全县基本功训练工作开展情况进行督查、指导和考核。1.县人力资源和社会保障局负责制定全县行政机关公务员基本功训练规划。

2.县人力资源和社会保障局负责全县行政机关公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

3.县人力资源和社会保障局按照干部管理权限负责开展行政机关副科级以下公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

4.各单位要认真组织好人员参加县人力资源和社会保障局组织的必训科目的集中培训及本单位选训科目的自学自练培训。

二实施步骤。

1.第一阶段20xx年12月前县人力资源和社会保障局对全县实施基本功训练工作进行部署。各单位根据实际制定工作方案。举办师资培训班、示范培训班。开展以公文写作、法律法规、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。开展公文写作、公文处理和电子政务三个必训科目以及选训科目的普及训练工作。县人力资源和社会保障局发放《行政机关公务员基本功训练大纲必训科目统编教材和有关学习资料。按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试。

2.第二阶段20xx年1月至20xx年10月各单位开展汉字书写与记录、语言表达和调查研究三个必训科目以及选训科目的普及训练工作；按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试；组织开展以演讲辩论等为主要内容的基本功竞赛活动。

3.第三阶段20xx年11月至12月各单位总结经验。全县行政机关公务员中树立一批基本功扎实过硬、业务精熟、工作绩效显著的行家里手和标兵。深入开展检查验收工作。县人力资源和社会保障局组织对基本功训练工作成效显著的单位进行表彰。

逐步健全完善公务员基本功建设长效机制。4.第四阶段从20xx年起各单位要将强化基本功训练作为一项经常性的工作来抓。

加强组织领导。紧密结合工作实际。明确训练内容、训练方式、训练时间和考评方式，一各单位要高度重视。将基本功训练提到重要议事日程。制定实施方案。层层抓好落实。

细化考核内容。加强监督检查。逐步建立公务员培训工作长效机制，二公务员基本功训练工作开展情况将列入各单位年度考核目标管理之中。县人力资源和社会保障局将认真履行工作职责。量化考核标准。与有关部门密切配合。形成公务员主管部门总体管理、协调督办，各单位各负其责、相互联动，公务员主动参与、积极推进的基本功建设工作体系。

结合工作实际。找准个人在基本功建设方面存在突出问题。可根据工作需要，三广大公务员要对照岗位职责。采取自查、互查、上下征求意见等方式。有针对性地接受训练。各乡镇办事处县直各单位在完成公务员规定科目训练任务的基础上。适当增设具有特色的训练科目，纳入年度基本功训练计划报县人力资源和社会保障局备案后开展。

选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后。成绩在本单位予以备案。四全县行政机关公务员每年完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时。要进行考核测评。

五根据公务员法及相关配套法规规定。由县人力资源和社会保障局责令限期整改。作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。未按规定履行公务员培训职责的单位。逾期不改的给予通报批评。公务员培训情况、学习成绩。

六各单位要加强对基本功训练工作考核监督。保证基本功训练工作扎实开展。及时解决工作中出现的问题。

七参照公务员法管理的事业单位工作人员的培训参照此方案执行。

公文实施方案

实施方案公文

市直各有关单位、各行业协会、企业：

为有效利用人才资源优势，做到人尽其才、才尽其用，实现智力资源多方共享，支撑和引领产业转型升级。现提出建立“行业人才共享服务平台”实施方案。

一、基本思路。

使用，合作交流，互惠互利，政策激励”的形式，打开人才“小金库”的大门，各行业吸纳已有的专家学者、高技能人才资源，整合组建行业专业技术服务团队，使行业集聚的学科和专业人才与企业无缝式对接，促进行业人才智力与中小企业、小微企业高效融合，为企业产学研提供人才支持和智力支撑，实现人才共享、企业共赢。

二、主要目标。

在行业协会的组织、协调下，围绕产业形势、企业现状、市场前景等方面，深入企业开展引进技改项目、引进专业技术、引进合作伙伴、引进技术人才，提供技术指导、提供市场信息、提高创新能力、提高人才技能“四引四提”服务。

通过开展人才共享服务活动，使行业各类人才支企“传帮带”的链条拉伸,为企业架起“零距离”接触人才和科技的桥梁，有效缓解当前企业人才、科技要素资源瓶颈，为企业转型升级搭建一个支持和保障长效平台，成为提升企业人才科技开发层次和水平的强大助推器，使企业步入创新创牌“快车道”。

三、组织架构。

“动力源”和“加速器”，行业人才共享服务平台建设，由市产业转型升级领导小组抓总、人才共享服务协调小组负责协调、行业协会负责组织实施，组织我市xx强xx快企业的外籍人才、专家学者、本土人才，分行业组建xx个人才共享服务平台。

四、服务职能。

明确职责任务要求，确保人才服务针对有效，使双方感到切实有所需、有所用、有所值。主要职能是：

1、突出行业企业的发展需求，抓好人才与企业的服务对接，征集企业各类科技难题和人才、项目需求、转型升级的意见建议，为企业举办一系列科技讲座，把企业急需的知识、行业内新的科技成就介绍给企业，拓展企业技术视野。

2、攻克企业发展的技术难题，发挥人才平台优势，围绕产业发展和技术需求，集中解决一批制约企业发展的关键技术难题，提供技术攻关服务。

3、支持一批推动企业发展的.技术转移项目，通过组织高校院所与企业、科技中介服务机构的对接活动，深化产学研合作，为企业开发、转移一批技术先进成熟、市场前景广阔、有自主知识产权和核心竞争力的科研成果和项目。

4、建立一批带动企业发展的科技创新基地。通过技术转移与项目合作，促进高校院所与企业开展信息、人才等全面互动，加强科研工作站、重点实验室、企业技术中心、实训基地等平台建设，建立一批科技创新基地。

5、打造一批服务企业发展的科研人才团队。通过校企、院企合作，培育一支由科技人才挂帅的企业人才团队，成为支持我市企业技术创新、打造研发团队、提升核心竞争力的重要力量。

6、促进企业做大做强。帮助企业完成技术攻关、新产品开发等难题，提出企业未来发展战略的建议。围绕“个转企、小升规、规改股、股上市”，推动企业入规和企业上市。

五、保障措施。

(一)组织领导。

发挥“产业转型升级”领导小组的指导作用，研究制定科技和人才相关扶持政策，解决工作中遇到的矛盾和问题。建立健全日常联系沟通制度，每月组织召开一次例会，每季度邀请科技人才召开交流会，市委、市政府每半年听取一次工作汇报，加强沟通，及时解决各类问题，为人才服务提供良好工作环境。

领域的人才技术服务团队，配强科技人才服务队伍。建章立制，编制流程，做到职责明确、有人理事、有人办事。企业在人才资源共享上，要以解放思想为先导，树立人才资源共享的全新理念，强化市场共赢意识，打破企业之间界限，注重“人事所有权”向“作用所有权”转变，使人才为长葛的经济社会发展做出贡献。

(二)整合资源。

为提高人才支企服务水平，必须建立信息全面、功能完备、操作便捷、动态更新的人才信息管理库。由市委组织部负责优秀人才信息的采集录入工作;市科技局负责科技人才信息收录工作，建立全市科技人才库;市工信局负责全市高层次企业经营管理人才的信息采集录入工作，建立全市企业经营管理人才信息库;市人社局负责全市高层次专业技术人才信息和高技能人才的信息采集录入工作，建立全市专业技术人才、高技能人才信息库;相关单位、行业协会负责向上述责任单位提供各类人才信息。对照入库人员范围和条件，抓紧酝酿确定入库人选，边采集信息边录入。

(三)利益驱动。

行业人才共享服务平台要搞好人才支企对接，按企所求、因需荐才，按照“智力交流、担任企业技术顾问、技术咨询、技术转让、承担课题、技术服务、短期合作、兼职指导”等形式，双方签订服务协议，约定长期或短期服务。实行合同约定有偿服务，积极推行“按贡献付酬、协议工资制、年薪制、技术和管理参与分配”等分配薪酬市场化，企业按服务项目支付。

方案范文公文

[____]__。

___委员会:。

__铁路压煤改线___工业站,位于我市_县___镇。由于该站的建设,原有的___站西侧的平交道口按设计要求将要封闭。这样就阻断了沟通南北三乡一镇的交通要道,给乡镇企业和商品经济的发展造成了困难。另外,铁路以南五个村的大面积耕地在路北,由于铁路所阻,给群众的生产生活造成了很难克服的困难。工业站在设计在dk308+893处虽有一座净高2.5米,宽6米,长220米的单孔立交兼排水涵洞,但因纵深太长,宽度较窄,高度很低,农机车辆不能通行,农忙秋收人畜难以通过。为此,请贵委员会给予照顾,在dk308+430处(原___站西侧的平交道口处)建立交桥一座,以适应当地生产和需要。可否盼复。

__市人民政府。

____年__月_日。

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实施方案公文范文

*市人民政府:。

我辖区*村位于市区五一路东侧,全村人口800户,3867人,村庄占地面积728亩。为落实河北省政府精神，改善市区面貌，提高村民生活质量，经*村党支部、村委会研究，党政班子会批准，制定*村庄改造方案如下：

一、*村庄改造的原则。

1、按照*市区总体规划，实施村庄改造，力争村庄改造规划设计合理，土地利用科学，功能完善，群众满意。

2、村庄改造以市场化操作为主，通过招投标确定开发公司提供技术、资金支持，协助办事处、村委会开展村庄改造活动。

3、坚持维护群众利益原则，维护各方面合法权益，确保利益平衡。

二、*村庄改造的范围。

*村庄及周边，即市区迎宾路北侧，五一路东侧，光华路西侧，北至与市看守所交界。

三、*村庄改造的实施。

1、以和平路东延为契机，首先对*村东西主街北侧村庄实施拆迁改造，贯通五一路至光华路间一千米道路，修建和平路，并对和平路两侧进行住宅区建设开发。

2、以线带面，在对和平东路改造的同时，完成*村东西主街南侧村庄拆迁任务。

四、*村庄改造的群众安置。

1、*村庄拆迁实行货币化补偿。对群众宅基地、房屋、树木等地面附着物，以及不属于个人的集体土地，按照市场价格由相关部门作出评估，作价赔偿。

2、利用现有*村庄北侧土地集中建设群众安置楼。localhost该土地面积约140亩，含闲散地、坑塘和部分耕地。占用耕地部分可采取异地闲散地复耕方式补偿。

3、村民按照安置楼成本价格购买安置住房，人均住宅面积不低于30平米。

四、*村庄改造组织领导。

在市政府的统一领导下，办事处成立*村庄改造领导小组，协调有关政府部门，具体指导、调度、监督村庄改造工作。办事处、*村委会成立村庄改造办公室，制定村庄拆迁、改造计划，并认真组织实施。

上述方案妥否，请予批复。

实施方案公文范文

什么是公文?公文，全称为公务文书，公文乃公务活动的产物和工具，那么公文实施方案的格式是怎样的呢?下面本站小编给大家介绍关于实施方案公文范文的相关资料，希望对您有所帮助。

为有效利用人才资源优势，做到人尽其才、才尽其用，实现智力资源多方共享，支撑和引领产业转型升级。现提出建立“行业人才共享服务平台”实施方案。

一、基本思路。

使用，合作交流，互惠互利，政策激励”的形式，打开人才“小金库”的大门，各行业吸纳已有的专家学者、高技能人才资源，整合组建行业专业技术服务团队，使行业集聚的学科和专业人才与企业无缝式对接，促进行业人才智力与中小企业、小微企业高效融合，为企业产学研提供人才支持和智力支撑，实现人才共享、企业共赢。

二、主要目标。

在行业协会的组织、协调下，围绕产业形势、企业现状、市场前景等方面，深入企业开展引进技改项目、引进专业技术、引进合作伙伴、引进技术人才，提供技术指导、提供市场信息、提高创新能力、提高人才技能“四引四提”服务。

通过开展人才共享服务活动，使行业各类人才支企“传帮带”的链条拉伸,为企业架起“零距离”接触人才和科技的桥梁，有效缓解当前企业人才、科技要素资源瓶颈，为企业转型升级搭建一个支持和保障长效平台，成为提升企业人才科技开发层次和水平的强大助推器，使企业步入创新创牌“快车道”。

三、组织架构。

“动力源”和“加速器”，行业人才共享服务平台建设，由市产业转型升级领导小组抓总、人才共享服务协调小组负责协调、行业协会负责组织实施，组织我市强快企业的外籍人才、专家学者、本土人才，分行业组建xx个人才共享服务平台。

四、服务职能。

明确职责任务要求，确保人才服务针对有效，使双方感到切实有所需、有所用、有所值。主要职能是：

1、突出行业企业的发展需求，抓好人才与企业的服务对接，征集企业各类科技难题和人才、项目需求、转型升级的意见建议，为企业举办一系列科技讲座，把企业急需的知识、行业内新的科技成就介绍给企业，拓展企业技术视野。

2、攻克企业发展的技术难题，发挥人才平台优势，围绕产业发展和技术需求，集中解决一批制约企业发展的关键技术难题，提供技术攻关服务。

3、支持一批推动企业发展的技术转移项目，通过组织高校院所与企业、科技中介服务机构的对接活动，深化产学研合作，为企业开发、转移一批技术先进成熟、市场前景广阔、有自主知识产权和核心竞争力的科研成果和项目。

4、建立一批带动企业发展的科技创新基地。通过技术转移与项目合作，促进高校院所与企业开展信息、人才等全面互动，加强科研工作站、重点实验室、企业技术中心、实训基地等平台建设，建立一批科技创新基地。

5、打造一批服务企业发展的科研人才团队。通过校企、院企合作，培育一支由科技人才挂帅的企业人才团队，成为支持我市企业技术创新、打造研发团队、提升核心竞争力的重要力量。

6、促进企业做大做强。帮助企业完成技术攻关、新产品开发等难题，提出企业未来发展战略的建议。围绕“个转企、小升规、规改股、股上市”，推动企业入规和企业上市。

五、保障措施。

(一)组织领导。

发挥“产业转型升级”领导小组的指导作用，研究制定科技和人才相关扶持政策，解决工作中遇到的矛盾和问题。建立健全日常联系沟通制度，每月组织召开一次例会，每季度邀请科技人才召开交流会，市委、市政府每半年听取一次工作汇报，加强沟通，及时解决各类问题，为人才服务提供良好工作环境。

领域的人才技术服务团队，配强科技人才服务队伍。建章立制，编制流程，做到职责明确、有人理事、有人办事。企业在人才资源共享上，要以解放思想为先导，树立人才资源共享的全新理念，强化市场共赢意识，打破企业之间界限，注重“人事所有权”向“作用所有权”转变，使人才为长葛的经济社会发展做出贡献。

(二)整合资源。

为提高人才支企服务水平，必须建立信息全面、功能完备、操作便捷、动态更新的人才信息管理库。由市委组织部负责优秀人才信息的采集录入工作;市科技局负责科技人才信息收录工作，建立全市科技人才库;市工信局负责全市高层次企业经营管理人才的信息采集录入工作，建立全市企业经营管理人才信息库;市人社局负责全市高层次专业技术人才信息和高技能人才的信息采集录入工作，建立全市专业技术人才、高技能人才信息库;相关单位、行业协会负责向上述责任单位提供各类人才信息。对照入库人员范围和条件，抓紧酝酿确定入库人选，边采集信息边录入。

(三)利益驱动。

行业人才共享服务平台要搞好人才支企对接，按企所求、因需荐才，按照“智力交流、担任企业技术顾问、技术咨询、技术转让、承担课题、技术服务、短期合作、兼职指导”等形式，双方签订服务协议，约定长期或短期服务。实行。

合同。

约定有偿服务，积极推行“按贡献付酬、协议工资制、年薪制、技术和管理参与分配”等分配薪酬市场化，企业按服务项目支付。

*市人民政府:。

我辖区*村位于市区五一路东侧,全村人口800户,3867人,村庄占地面积728亩。为落实河北省政府精神，改善市区面貌，提高村民生活质量，经*村党支部、村委会研究，党政班子会批准，制定*村庄改造方案如下：

一、*村庄改造的原则。

1、按照*市区总体规划，实施村庄改造，力争村庄改造规划设计合理，土地利用科学，功能完善，群众满意。

2、村庄改造以市场化操作为主，通过招投标确定开发公司提供技术、资金支持，协助办事处、村委会开展村庄改造活动。

3、坚持维护群众利益原则，维护各方面合法权益，确保利益平衡。

二、*村庄改造的范围。

*村庄及周边，即市区迎宾路北侧，五一路东侧，光华路西侧，北至与市看守所交界。

三、*村庄改造的实施。

1、以和平路东延为契机，首先对*村东西主街北侧村庄实施拆迁改造，贯通五一路至光华路间一千米道路，修建和平路，并对和平路两侧进行住宅区建设开发。

2、以线带面，在对和平东路改造的同时，完成*村东西主街南侧村庄拆迁任务。

四、*村庄改造的群众安置。

1、*村庄拆迁实行货币化补偿。对群众宅基地、房屋、树木等地面附着物，以及不属于个人的集体土地，按照市场价格由相关部门作出评估，作价赔偿。

2、利用现有*村庄北侧土地集中建设群众安置楼。localhost该土地面积约140亩，含闲散地、坑塘和部分耕地。占用耕地部分可采取异地闲散地复耕方式补偿。

3、村民按照安置楼成本价格购买安置住房，人均住宅面积不低于30平米。

四、*村庄改造组织领导。

在市政府的统一领导下，办事处成立*村庄改造领导小组，协调有关政府部门，具体指导、调度、监督村庄改造工作。办事处、*村委会成立村庄改造办公室，制定村庄拆迁、改造计划，并认真组织实施。

上述方案妥否，请予批复。

一、指导思想。

全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，教学为中心，重视师生的思想道德教育，采取多种形式，开展丰富多彩的教育活动，动员社会一切力量参与教育工作。

二、丰富学校教育内容。

1、注重组织建设和制度建设。

学校建立校长负责德育工作的体制，不断加强德育工作队伍的建设，明确各类人员的德育工作基本任务：校长对德育工作负领导责任，党支部起保证监督作用，并通过党员的先锋模范作用，影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者，在不同岗位上担负起育人的职责;班主任、品德课教师、少先队辅导员在德育工作中发挥骨干作用，把教书和育人统一起来。

制定和完善有关工作目标和制度，如《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《五风建设具体要求》、《“三育人”具体要求》，并确定《德育工作研究专题项目》和《德育实验项目》。要让这些规划对我校的德育工作起到领航作用。在具体工作中，还要根据实际制定和完善《德育工作检查总结制度》、《德育骨干队伍培训制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《“文明班”“升旗手”评选办法》等一系列工作制度，保证学校德育工作的有效开展。

2、坚持以“五爱”教育为基本教育内容。

坚持开展以“五爱”教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识)，着重教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国;着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好以下10个方面的教育：即热爱祖国的教育，热爱中国共产党的教育，热爱人民的教育，热爱集体的教育，热爱劳动、艰苦奋斗的教育，努力学习、热爱科学的教育，文明礼貌、遵守纪律的教育，良好的意志、品格教育，民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。

3、广泛开展各类教育活动。

政教处承担全校思想教育和管理任务，一名副校长主管，配备政教处主任和少先大队总辅导员，在党支部的领导下，建立由各部门参加的德育管理组织，定期研究德育工作，每学期初制定德育。

工作计划。

并以计划为依据对班主任的思想教育工作进行检查、指导、考核和评估。其主要任务是进行德育工作的常规管理如组织班主任学习上级文件总结、交流德育工作经验组织安排校、班活动检查、评比班风、纪律组织“文明班”、“升旗手”、“优秀干部”、“十优队员”的评选等。政教处的工作要时时处处体现以对学生的思想品德教育为主旨在全国、省、市、县、镇组织的各种德育活动中力争取得显著成绩在上级各类教育活动中获奖的师生每年不少于100名。

4、利用重大节日开展各类活动，深化思想教育。

利用重大节日开展一些全校性的大型活动，是对学生进行思想教育的良好时机。

“三八”节，在中、低年级开展“我爱老师、我爱妈妈”活动，教育学生尊重妈妈和女教师的辛勤劳动，向学生布置“了解妈妈的一天”家庭作业，然后在思想品德课上汇报了解到的情况，歌颂妈妈的功德，体会妈妈的辛勤。

清明节前后，品德课都要增加“踏着先烈的足迹走故事会”内容，重点讲述河南三位著名革命烈士杨靖宇、吉鸿昌、彭雪枫的革命斗争故事。再通过祭扫烈士墓，进一步加深课堂教学的印象。

“五一”节，向学生进行热爱劳动和劳动人民的教育，组织他们访问街道的劳动模范，让劳模讲述劳动最光荣的切身体会，激发学生的劳动热情。

“六一”前夕，组织大型文艺活动，要求各个班级积极参与，让学生受到潜移默化的教育。

“七一”，由政教处出专刊歌颂伟大的共产党，让学生了解党的历史，继承党的光荣传统。

“八一”建军节，组织学生采取多种形式到军、烈属家进行慰问，到人民武装部进行慰问演出等。

国庆节，向学生宣传“我爱祖国的山山水水”和“伟大的祖国在前进”等内容，进行爱国主义教育，开展征文、演讲、歌咏等活动，还可以专门组织座谈会，让学生交谈自己从各方面了解到的家乡变化情况。

10月13日建队节，举行大型检阅式，组织师生共同讲述战争年代少年儿童英勇的斗争故事，让学生牢记少先队的光荣传统。

元旦前夕，以班级为单位，认真回顾一年来的思想、学习、活动、纪律情况，畅谈思想，比成绩，比进步。

利用重大节日开展丰富多采的活动，培养学生的高尚情操，激发爱国热情，深化思想教育，提高教育效果，进一步形成文明校风。

5、认真贯彻落实《守则》、《规范》。

要把贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》当作大事来抓，继续采取“分阶段、分项目进行行为训练”的做法，让学生分年级、在某一阶段内专门进行某一个项目的集中训练，重在讲求教育效果。

新的《守则》《规范》根据形势发展的需要，增加了有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心理健康等符合时代特征的内容。要采取有效措施，使新的《守则》《规范》得到更好的贯彻落实。

三、继续开办好家长学校。

随着经济的不断发展，人民生活水平不断提高，一些不健康的东西也随之进入学校;家长望子成龙心切，重智轻德现象十分严重。有的强调社会影响，强调学校教育;有的认为“树大自然直”，只养不教，一味溺爱;有的对子女一贯训斥、体罚;有的业余时间看电视、打牌、玩猫玩狗，而不了解孩子的学习情况。尤其突出的是，大多家长对子女缺乏严格要求，使子女养成“娇、骄”二气和自私习惯。

严重的事实应该引起我们的警醒，要把家庭教育问题摆上议事日程，紧紧依靠教育主管部门和社会各界力量，依靠离退休同志和广大家长，在县妇联、关工委的大力支持下，继续办好家长学校。要具体做好以下工作：

1、解决好教材问题。在原有基础上，结合形势增添教育内容。

2、解决好师资问题。家长学校由校长主管，一名副职专抓，组成家长学校教务处，完善相关的。

规章制度。

建立家教委员会确定校长邱士敏为专职教师聘请县妇联、教体局、城关镇和西大街有关领导为兼职教师。

3、努力开展教学活动。要根据实际，采取灵活多样的形式开展教学工作。一是每学年的秋季一年级新生入学后，让家长轮流进校学习;二是采取集中学习与分散学习相结合、传授知识与交流经验相结合和召开家长会等办法，提高家长的学习兴趣和家教水平;三是充分利用学校的现代化教学设备，即闭路教学系统和双向教学监控系统，对全体家长进行每学期一次的集中辅导，既节约时间，又减轻授课人员的负担。在经费问题上，学校保证各项开支，不向家长收取任何费用。

四、争取社会各界的大力支持和配合。

1、聘请多方领导进行专题报告。

要坚持每学期举行一至两次专题报告会。主要内容是入学入班教育、爱国主义教育、法制教育、反对邪教功的教育等。有的报告会由政教处负责，有的报告会聘请上级领导作主讲。法制教育仍然聘请校外法制辅导员、县公安局法制室的贺国华、西大街派出所的领导)进行，让他们以案说法，富有教育意义。爱国主义教育，聘请县、镇关工委领导同志作主讲，以他们的亲身经理和感受，来歌颂伟大的社会主义祖国。

2、组织社会调查。

每学期组织高年级学生进行一次社会调查活动，其主题有社会万象、风土人情、家乡新变化等。对学生来说，每次调查活动对他们都是一次深刻的思想教育。调查后要组织。

调查报告。

写的过程不仅是学习过程也是教育过程。还要积极参加上级组织的调查报告评比活动。

3、认真组织学生参加公益活动。

组织学生积极参加社会公益活动，能够造成积极的社会影响，并有一定的深度和广度，能够促进整个社会的精神文明建设。

一是纠正错别字活动。首先对校内师生用字情况作调查，采取纠正措施;发起“纠正社会用字混乱现象活动”，深入机关、商店、企业，提出纠正意见，促进社会用字规范化。

二是抵制淫d书刊。抵制不健康的书刊进入学校，由辅导员倡导，组织学生广泛收集适宜他们阅读的各种内容健康的书籍，办起班级图书角，丰富课余文化生活。

三是雷锋精神再现。组织学生利用课余时间，深入敬老院、军、烈属、老教师家做好事，让老人感受到社会主义大家庭的温暖。

五是宣传节约用水。由学生组织起“节约用水宣传小组”，利用课余时间到机关、院户宣传，发现水管有漏水现象，就把水管关好，并告诉人们要节约用水。

六是为残疾人捐款。响应上级号召，配合有关活动，拿出平时积攒的零花钱，表达对残疾人的一点爱心和一片真情。

实施方案公文

***市人民政府:。

我辖区***村位于市区五一路东侧,全村人口800户,3867人,村庄占地面积728亩。为落实河北省政府精神，改善市区面貌，提高村民生活质量，经***村党支部、村委会研究，****党政班子会批准，制定***村庄改造方案如下：

一、****村庄改造的原则。

1、按照***市区总体规划，实施村庄改造，力争村庄改造规划设计合理，土地利用科学，功能完善，群众满意。

2、村庄改造以市场化操作为主，通过招投标确定开发公司提供技术、资金支持，协助办事处、村委会开展村庄改造活动。

3、坚持维护群众利益原则，维护各方面合法权益，确保利益平衡。

二、***村庄改造的范围。

***村庄及周边，即市区迎宾路北侧，五一路东侧，光华路西侧，北至与市看守所交界。

三、***村庄改造的实施。

1、以和平路东延为契机，首先对***村东西主街北侧村庄实施拆迁改造，贯通五一路至光华路间一千米道路，修建和平路，并对和平路两侧进行住宅区建设开发。

2、以线带面，在对和平东路改造的同时，完成***村东西主街南侧村庄拆迁任务。

四、***村庄改造的群众安置。

1、***村庄拆迁实行货币化补偿。对群众宅基地、房屋、树木等地面附着物，以及不属于个人的集体土地，按照市场价格由相关部门作出评估，作价赔偿。

2、利用现有***村庄北侧土地集中建设群众安置楼。localhost该土地面积约140亩，含闲散地、坑塘和部分耕地。占用耕地部分可采取异地闲散地复耕方式补偿。

3、村民按照安置楼成本价格购买安置住房，人均住宅面积不低于30平米。

四、***村庄改造组织领导。

在市政府的统一领导下，办事处成立***村庄改造领导小组，协调有关政府部门，具体指导、调度、监督村庄改造工作。办事处、***村委会成立村庄改造办公室，制定村庄拆迁、改造计划，并认真组织实施。

上述方案妥否，请予批复。