小升初变化的云(专业18篇)

时间:2023-12-28 18:16:43 作者:薇儿

优秀作文通常能够通过真实的材料和精彩的阐述给读者以鲜明的感受和深刻的体验。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。

暑假如何应对小升初的学习变化

小学结业后的暑假作为小升初的过渡时期,我们应该采用哪些行动,去帮助孩子更好地适应初中的学习?下面是小编搜索整理的关于暑假如何应对小升初的学习变化,欢迎参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

希望家长能持续关注小学学校与重点中学官方信息发布,并定期关注我们牛娃100家长论坛(www。niuwa100。com)。从网络上大家可以了解到很多小升初官方或小道的消息。机会只会留给有准备的人。一个消息错过了,可能就失去了一个去好中学的机会。教育是改变孩子一生的事情,所以希望家长抽出精力尽量为孩子寻找好的教育环境。当然,心态也很重要,努力了,没有获得好的结果,也要平静对待,关键还是初中及以后的学习和孩子全面地成长。

分班考试对于大多数家长和同学来说也是需要注意的。有的学校采取的是平行分班,有的学校则会通过分班考试分出重点班和普通班,以方便分层教学和有针对性的培养。重点班在师资力量配比、学校重视程度、班风等方面往往都具有一定的优势。准备分班考试时需注意的事项包括:

2、认真准备。摸清学校分班考试特点后就要进行相应的准备活动了。在巩固小学知识的同时,如学校对初中知识考察较多,则要及时地提前自己预习或者报相应的课外班提前学完初一的课程。

真正进入中学后,课业压力很重,能够用来锻炼身体的时间会非常少,因此如果暑假时耽于电脑电视和沙发、薯片,对孩子开学后的七年级学习有害无益。建议家长和学员选择自己喜爱的运动进行锻炼,如游泳、爬山等。只有喜欢,才会有持续的成就感,能够坚持,从而真正达到强身健体的效果。合理的旅游安排对于孩子开拓视野和放松身心也是非常有帮助的。

不管是数学还是英语,最好提前对七年级知识进行预习。那为什么要对新初一的课程进行预习呢,下面就为家长们仔细分析一下:

初中学习为新模式且难度提升,能否适应成分水岭。我学习难度和学习要求的差异造成的,初中(尤其是理科)课程难度比小学有明显提升,更强调预习+上课(笔记)+复习+作业+订正反思的良好学习习惯,如果孩子不能够及时调整自己的学习方法,加上初一又要适应新的环境,就很容易在学习上陷入困境,丢失优势。相反,如果能顺利做好小升初过渡,则更加容易在初中学习中获得领先。如果能在小升初的时候为初中做好充分准备,小学成绩一般的孩子,到了初中完全有可能在成绩上脱颖而出。

初中学习有三年,初一领先重要吗?答案是:很重要。一方面,初一成绩领先可以帮助孩子建立能够学好初中的信心,更重要的是,容易让学生获得“我是优生”的心理暗示,从而以更高地学习要求要求自己,保持持续的.领先。而一旦新初一学习落后,则容易造成孩子 “学不好初中”“我是差生”等心理暗示,因此孩子更容易在学习上自暴自弃。另一方面,初中的知识是成体系的,前后相互衔接,新初一知识没有学好,会严重影响后续知识的学习。

提前学习新初一课程,提前适应初中学习,培养初中学习习惯。提前学习初一课程,不仅能让孩子在进入初中前获得知识上的领先,更重要的是,可以让孩子在学习的过程中,提前适应初中的学习节奏,培养初中的学习习惯和思维模式,让孩子提前完成小升初过渡。从而在学校学习时能够更加得心应手,跟上优秀学生的脚步,获得初中学习的信心,激发孩子的学习热情。

对于数学成绩已经很突出的同学:一方面,提前学习新初一课程可以让孩子确保自己小学的优势可以在初中得到发挥(而不是丢失优势),在初中也能奠定自己的领先地位。另一方面,提前学习了初一课程,可以减轻孩子在学校学习新课时的压力,从而可以让孩子有精力去接触难度更高的题目,拓展自己的数学能力,让孩子的数学潜能得到更大的释放。

对小升初衔接的家长来说,首先要明确一个基本理念:家长不要去教给孩子知识,把教给孩子知识的责任交给老师,我们认为影响学生学习成绩的主要有三个因素:学习动机、学习环境、学习能力,家长在教给孩子知识的过程中容易因望子成龙心切打击了孩子的兴趣、乃至成就感。不能给孩子提供好的学习动机和学习环境,自然也就不能培养孩子的学习能力。家长最重要的责任是教给孩子做人,言传身教,另外提供一些信息上的帮助。

小升初作文题目预测:我的家乡在变化

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯……家乡的一切,在眼前都是如此的清晰明亮。

涓涓细流,宛若一个羞怯的少女,缓缓流向远方。家乡的河,永远是那么的纯洁、清澈,千年万载的哺育了家乡的人。家乡的河,注入了许许多多我儿时的梦,包含了太多太多复杂的情感。于是,家乡的河也有了喜、怒、哀、乐。你听,家乡的河正为家乡的发展而欢呼雀跃;你听,家乡的河正为环境日益恶化而哭泣;你听……怎能不爱家乡的河!

河的源头屹立着家乡的山。它像一个沉稳的巨人守护着家乡的小镇。它永远都是那么的沉着、稳重,有了它,便有了安全。在我眼里,它就是一头沉睡的狮子,保卫着家乡。在我眼里,它是最好的倾诉者,生活中的酸、甜、苦、辣,它都会与我一起分担。怎能不爱家乡的山!

喜欢与家乡的人交谈,喜欢他们淳朴、善良的本质,更喜欢他们的热情、真诚。家乡的人互相关心,互相帮助。真是“一方有难八方支援”,他们一切的一切都使得我更加爱这里的一切。怎能不爱家乡的人!

我的家乡,留给我的回忆太多、太多,它也包含了太多、太多我儿时的梦。欢笑与泪水,散在家乡的每一个角落,令人回味无穷。

此刻,我的脑海里又浮现出马致远的那一首曲:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”只是此刻的心情,早已不是凄凉,而是感激。

我爱我的.家乡!

我的家乡是在一个小山村里,那里树木异常地青,小溪里的水尤为清冽,真可谓是山青水秀,鸟语花香。

一走进我的家乡,向四周环视,你就会发觉这里四面环山,山上的树木非常茂盛,而且高大雄伟,犹如一个顶天立地的巨人。当然这里只看得出一个大致的特点。当你走在深山中时,你就会觉得这里很阴森恐怖,有种冷清的感受。这里树木密密麻麻,就是有火辣辣的太阳,在这片林子里也丝毫感觉不到。这里的树木大的两三个成年人合抱,都抱不住。高度也都在六、七十米以上。当你站在大树脚下时,你就会觉得自己是多么的渺小。如果你是独自来到这片不熟悉的林子里时,迷路了,那就不得了了。你就是叫破喉咙,也没人听见,因为声音传播出去距离后,就被树叶挡了回来。虽然这么宽广茂密的林子里没人,但你也不会感到孤独,因为这林中,有许多动物,如鸟儿,野兔,野鸡,鹿等等。鸟儿时时在树林中自由自在地欢唱,那声音悦耳动听,让人听了很舒服。野兔、野鸡经常出来散步。所以在这深林中,你是不会感到孤独的。

这里不仅有青山、密林,而且还有清澈的小溪和坚硬的怪石。

在峡谷中,你就会看见一条清澈见底的小溪,而小溪两旁都有庞大的怪石。奇形怪状:有的像螃蟹,有的像贝壳,有的像牛马。村上的小孩经常到这里抓鱼,翻螃蟹。如果累了,就躺在贝壳岩上休息,或骑在犹如牛马一样的石头上,享受着温暖的阳光。特别是夏天,这里经常被人光顾。连大人也喜欢到这里来游玩,俨然成了人们避暑的好地方。夏天的太阳火辣辣的,而在这里,强烈的阳光似乎不起升温的作用,仍觉得清凉透骨。在水中却蕴藏着许多生命,最常见的有鱼虾,一到夏天,成群的鱼儿就会在水中游来游去,显得那样悠闲自在。真是“皆若空游无所依”啊!虽然这是一个小山村,但它比城市一点儿也不逊色。

啊!大自然真是无奇不有。我爱大自然,更爱我的家乡。

年小升初作文:校园的变化

挺拔俊俏的树木,姹紫嫣红的鲜花,拔地而起的高楼,引人注目的塑胶跑道,仿佛让人置身于快乐的童话世界。这就是我的学校——合肥市屯溪路小学。

可是,当时的学校建于上世纪五六十年代,听我爷爷说,校舍十分陈旧,学校只有几间低矮的小平房,全是青砖作地基,里面的环境更是简陋,教室里只有破旧的课桌椅,窗户都没有玻璃,到了冬天,呆的时间长了,浑身冰凉。到了夏天,低矮的教室内热得像个大蒸笼,让人根本没法学习,一节课下来,浑身上下全是汗水,使人很不自在。另外,整个校园没有宽阔的操场,也没有美丽的小花园和小水池,更没有健身器材。

时光如梭,经过几十年的发展,学校发生了日新月异的变化。

一幢幢教学楼拔地而起、高耸如云,窗明几净的教室也变的宽敞了,电视、电脑、电风扇等教学器材,应有尽有,课桌椅也换成新的了。操场上的跑道,像一条长长的红色巨龙坐落在校园,引人注目;足球场就像铺了一块绿油油的“地毯”,点缀其中;操场旁边的健身器材,一一聚全。美丽的花园和湛蓝的小水池,在阳光的照耀下,形成一幅美丽的画卷。

在不同的季节里,校园的景色更加迷人!春天,校园的花草都绽放出丽无比的笑脸,跳起了好看的舞姿;到了夏天,烈日当空,小金鱼游到水面上来,对植物们说:“这天真是太热了,让我来给你洗一个清凉澡”。说着它就叫来一些好兄弟,喷水给植物们洗澡,“哇,真清爽”!转眼间到了秋天,树上的叶子红了,落在地上,像一团团火焰在燃烧,小鸟也为这美丽的景色赶来,站在树上“叽叽喳喳”的说:“哇,这儿的秋景真美呀!”尤其到了冬天,整个校园就像一个洁白的世界,美丽极了!

现在,我们的学校正在兴建一幢特别雄伟的综合楼,我们将拥有各种各样的多功能教室,比如,音乐教室、舞蹈房,美术教室等。我们将在校园里汲取更多的营养,把自己培养成一名出色的小学生!

改革开放的三十年,是一个翻天覆地、日新月异的三十年。我相信,随着社会的发展,我们的校园明天会更美好!

我们的校园也在悄悄地发生着变化。

听姐姐说过,她小时候也在三小上学。由于地方小,整个一座教学“楼”,总共只坐得下一百来人。那时的教学“楼”只是一排小平房,有时漏风,有时漏雨,有时房顶上的铁皮都能被风刮掉,甚至同学们在教室里上课时,都要穿着厚厚的大棉袄,戴着手套,一边写,一边往手上哈一口哈气,取取暖。

以前,只有在其他学校才能看到宿舍和食堂。班里住宿的同学,只能在个人家出租小屋,学习环境不好,管理不规范,他们每天还得来回跑。

而现在,我们的学校也建起了宿舍和食堂,这样老师和同学们就方便多了。难道这不是校园的变化吗?现在的校园和以前的校园相比,大有改观。但我相信,如果我们每个人都保护好校园的环境,每个人都爱护好校园的一草一木,在不久的将来,那时的校园会比现在的校园更加美丽。

小升初作文解析:家乡的变化

"终于快到家了。"我正坐在公交车上凝望着窗外的景物,感到说不出的轻松自在。家乡是一个不大的小镇,车在公路上平稳的行驶着,两旁变换着三尧四层的小楼房。

记得以前公路上铺的全是石头,大型交通工具是拖拉机,坐上去脸上的肌肉会无节奏的抖动。有时,人随车"飞",一下子蹦老高,然后又被地心引力无情地拉回来。

此时车快经过目平湖了,在我的印象中湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝天、白云、彩花、绿树。层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐尧在嬉戏。微风习习,波纹道道,如一面迎风飘舞的旗,更像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。

那一次站在湖边上,感受着迎面吹来的薄荷般沁人的凉风,使人顿感神清气爽。侧耳倾听那淙淙的流水声,就像琴师拨动了美妙的琴弦;仿佛见到了湖水洗脱跳跃的姿影,引人顿生雀跃之心。看着这碧绿的湖水,绿盈盈的,不张扬也不沉寂,细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水,心想他真会染绿我的手指,但只是无色的空明,从手指缝里汩汩落入湖中像冰敲玉盘般清脆,随即又恢复了他原先的颜色,晶莹尧柔美,潺潺的流向远方。

湖边的.芦苇随风摇曳,向旁边的密成一团一团的野草诉说着什么。棕色的泥土与湖中孤寂的渔船遥相呼应。几棵大树松散自由的分布在周围,它们的枝头都伸到别树领地去了,颇有"青树翠蔓,蒙络摇缀"的景象。

此时车已过目平湖,我一看,这不是我印象中的目平湖吗?

湖靠近公路的一侧,几棵稀稀拉拉的野草,几株枯黄矮小的灌木,几根瘦弱的树干,枝上零零散散几片比叶芽还小的枝叶。他们周围则是一堆又一堆带有黑色块状物的垃圾,绿头苍蝇欣喜地在腐"香"的食物上唱着嗡嗡的歌谣。湖边飘着一团团垃圾和翻了肚皮的死鱼。

我们的祖国变强盛了,家乡的人们也渐渐地富起来了,这虽然令人欣喜,但是,可持续的发展应该是精神文明与物质文明的双丰收,以牺牲环境为代价的变化,不要也罢。

郑州小升初政策变化解读

2014年全市初中毕业生升学报名将在5月4日-8日进行。考生须于4日8时至8日17时30分,在中招服务平台进行升学报名。今年中考政策有诸多变化,包括实施异地中考、取消高中择校、独立批招生增加等多项政策。

今年起取消高中择校。

对于今年的中考学生来说,可谓变化多端,各有欢喜。主要政策变化有四个:

四是非政策性照顾借读生的报考范围有所调整。一是具有广州市初中3年完整学籍的非政策性照顾借读生,可报考12所省、市属普通高中和学籍所在区的区属公办普通高中,及全市民办高中、中等职业学校和广东省实验中学自筹经费班。其中属三镇(南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇)的可报考番禺和南沙两区的区属公办普通高中,属番禺区的还可报考三镇的公办普通高中(即南沙区东涌中学、南沙区东涌镇鱼窝头中学、南沙区大岗中学)。二是其他借读生,可报考广州市民办高中、中等职业学校和广东省实验中学自筹经费班。

5月8日是报名截止日期

凡在网上申报扶贫生、政策性照顾借读生、跨区生、照顾录取生及体育、艺术特长生等升学资格的考生,须在报名期间向报名点提供相关证明材料,未按时提交材料的考生将以审核不通过处理。其中申报体育、艺术特长生资格的考生还须在5月8日至10日期间,携相关证明材料到特长生招生学校报名,并参加学校组织的初审和专业测试。

同时,考生还须在5月8日(星期四)17时30分前对报名信息进行确认,逾时未确认的报考信息无效。报名时间截止前已确认,但因故需修改的,考生可向报名点提出申请,经报名点取消确认后修改报名信息并需再次确认。报名时间截止后,除用于接收中考短信的手机号码外,其他信息一经确认不得修改,考生只可凭考生号和密码登录查看报名信息和修改手机号码。

本次升学报名直接决定考生是否有资格填报升学志愿及参加广州市高中阶段学校的统一录取。各类考生须详细了解升学报名政策,如实填报各项升学资格信息,按时完成网上报名,特别是往届生、返穗生,及境外来穗升学生,切勿错过报名时间。未按时在中招服务平台进行升学报名的考生,将视为不参加或主动放弃广州市高中阶段学校统一录取;未在中招服务平台进行有关资格申报的,将视作不具备或自动放弃相应资格。

深圳小升初入学政策新变化

导读:从深圳市教育局官方微信获悉,2017年深圳义务教育招生工作全面启动,2017深圳小升初入学政策已公布,各区将于4月中旬开始接受网上申请,具体时间以各区教育部门公布为准。今年的学位申请政策主要有三大变化。具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

深圳市教育局指出,多年来深圳义务教育招生主要依据为《深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件》(深府〔2005〕125号,以下称“1+5”文件),该文件已于2016年9月1日废止。经市政府批准,2017年深圳市义务教育招生基本维持原“1+5”文件中的就读条件,体现政策的连贯性和稳定性,但也有变化,主要有:

二是取消原“1+5”文件规定的营业执照、就学联系函和转学证明材料;

三是港澳籍学生可以和非深户籍学生一样申请参加积分入学。

同时,今年招生政策对某些条件作出了更明确的规定。如:对居住证的要求是“具有使用功能的《深圳经济特区居住证》”,对社保积分的要求是按“养老保险和医疗保险”同时缴纳计算,补缴的`不算积分等。

深圳市教育局指出,由于深圳人口增长快,深圳市义务教育学位存在供需矛盾,各区教育部门将按招生计划和申请入学积分情况安排学位。

2015年,由于市外资格获取由推荐转为摇号,选拔出的孩子水平没有像以前那么稳定。(2015年以前深外的录取分数线都在75分左右,2015年录取分数线为67分)由于10分钟面试具有非常大的偶然性,而且工作量非常巨大,深外去年斥资打造了线上系统,就是为了解决这些问题。

正是因为机考的便利性(以前是2个老师面试1个学生,现在几个老师就可以组织45个学生同时考试),才有了1600人到3600人考试人数上的跨越。这个消息对于很多孩子绝对是个利好消息,因为去年有很多成绩非常优秀的孩子连考试资格都没有。这样,今年的整个竞争会非常激烈哦。

摇号资格获取方式依旧是学校推荐加社会摇号,学校推荐人数大约在800人左右,剩余的都是社会摇号。目前形势看来,绝大部分的学校还是会采取摇号的方式确定资格,所以今年资格确定主流不变:摇号。每年参加摇号的的人数大约在8000人左右,所以,获得资格还是比去年容易了非常多。另外,关于南山的小伙伴会问:我能不能摇一摇?非常抱歉通知:还是不能。未来参与的可能性也不是很大。

英语16题,共50分。英语毕竟还是深外考试的重中之重,英语听力难度不低,考试时会有男女两种发声。

百科共28题,28分左右。图像感会更强。要注意观察表格,图形,善于从题干中寻找知识解题,多学科可能性大,会逐渐由知识面向阅读能力方面考查。数学7题,22分左右。强调心算能力,需要进行系统训练。考试日期:5月30日(周六),机考时间:20分钟。这样的考试形式对于深外选拔来说,会更加客观、公正、稳健。

目前口语表达已经明确说明要考查,但是考查的形式不是非常明确,根据目前考试组织形式进行大胆猜想:猜想1:电脑录音,人机对话孩子口语表达进行电脑录音。后续组织老师听录音并进行打分猜想2:机考结束后再组织孩子进行口语表达考试个人觉得第一种方式相对靠谱,也更加高效。但是整间教室45人参与考试,每个机考位的隔音要相对严格了。

郑州小升初政策变化解读

按照教育部相关规定,成都市教育局结合本市实际,坚持“以县为主”、“公民办同步”、“公平公正”的基本原则,深入推进义务教育阶段招生入学改革,落实义务教育免试就近入学。

2.中心城区、郊区新城分别包含哪些区(市)县?

根据成都市发展需要,起中心城区调整为成都天府新区(指纳入中心城区招生入学范围的区域)、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区。

其余9区(市)县为郊区新城,包括:都江堰市、邛崃市、崇州市、彭州市、金堂县、大邑县、蒲江县、新津县、简阳市。

3.小升初工作如何确定学位计划及划片办法?

公办学校实行成都市户籍小学毕业生在户籍所在地区(市)县参加划片或划片随机派位入学的方式。区(市)县教育行政部门负责本区域内学校的学位计划及划片工作。片区划定后,应保持相对稳定,调整划片范围要慎重稳妥。

民办初中学校实行招生简章和广告备案制,学校要将主管教育行政部门核定备案后的招生方案、招生简章、《20成都市民办学校初中招生信息公示表》和《民办学校年初中招生承诺书》等招生信息通过学校门户网站、微信公众号等向社会公布。

4.2019年小升初如何进行毕业信息采集?

小升初基础信息通过网上采集。在成都市小学就读的所有小学毕业生须于4月19日至28日登录小升初网络应用服务平台(访问网址:,点击小升初网络应用服务平台,下同),注册小升初网络应用通行证,进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。

(1)在成都市小学就读、户籍与就读小学不在同一区(市)县的成都市户籍小学毕业生,须在毕业信息采集前向就读小学提供户口簿,就读小学在毕业信息采集系统中上传材料,并按学生户籍进行纸质材料汇总和统一转交,由户籍所在区(市)县教育行政部门审查后,在户籍所在地升学。

(2)在成都市外小学就读、回成都市就读初中的成都市户籍小学毕业生,须于4月19日至28日持户口簿和学籍证明材料(学籍证明材料原则上应有准确的国网学籍号)到户籍所在区(市)县教育行政部门办理相关手续,进行信息采集。

(3)就读小学及户籍均不在成都市、符合条件的居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)需在成都市升学的,不参加4月份组织的网上信息采集。其信息采集相关事宜待随迁子女入学资格审核结束后由居住证(地)区(市)县教育行政部门负责安排落实。

区(市)县教育行政部门根据信息采集和资格审查结果,为符合条件的学生编定报名流水号,用于学位确定及查询。报名流水号共八位,前五位为各区(市)县小学代码(小学代码前两位代表各区〈市〉县代码,例如:锦江区天涯石小学代码为01402),第六、七、八位数为学生流水号(001-999)。

5.公、民办学校如何做到同步招生?

(1)政府保障所有符合条件的小学毕业学生均有一个公办初中学位,学生自愿报名参加民办学校的招生。

(2)公、民办学校同步招生。民办学校随机派位、自主招生等工作与公办学校学位确定同时开展。

6.公办学校小升初学位如何确定?

(1)中心城区公办初中学校小升初的学位确定分三个批次进行,凡上一批次已确定公办学位的学生不能参加以后各批次公办学位的确定(可报名参加民办初中学校随机派位或自主招生)。第一批:艺体特长生学位确定,第二批:石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)、北京师范大学成都实验中学、成都市第十一中学校(女子实验学校)学位确定,第三批:区(市)县教育行政部门组织开展区域内初中学校划片或划片随机派位。

(2)具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的随迁子女均可报名参加石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)、北京师范大学成都实验中学的随机派位。具有郊区新城户籍及已在郊区新城就读的符合条件的随迁子女可报名参加树德中学(外国语校区)的随机派位。具有青羊区户籍(限女生)及已在青羊区就读的符合条件的随迁子女(限女生)均可报名参加成都市第十一中学校(女子实验学校)的随机派位。每位学生限报上述6所学校(校区)中的一所学校(校区),互不兼报。

(3)郊区新城初中学校学位的确定,由当地教育行政部门依据省、市相关规定制定具体实施办法,并按成都市统一日程安排开展工作。

7.民办学校小升初学位如何确定?

(1)成都市本地生与外地生。

成都市本地生:学籍在成都市22个区(市)县的小学毕业生;在成都市外小学就读,需回成都市就读初中,并已进行了信息采集的成都市户籍小学毕业生。

外地生:学籍及户籍均在成都市22个区(市)县以外的小学毕业生。

(2)网上报名与志愿填报。

报名时间和方式:学生于6月4日-12日通过小升初网络应用服务平台进行网上报名。参加了信息采集的学生凭已有的账号和密码进入系统填报志愿,外地学生须在小升初网络应用服务平台完成注册,填写个人有关信息后再进行志愿填报。

志愿填报:成都市本地生可填报一个随机派位志愿和三个自主招生志愿,自主招生第一个志愿与随机派位志愿相同。外地生只可填报三个自主招生志愿。在填报自主招生志愿时,学生应依序填报,若多所学校拟录取同一学生,则按照志愿优先原则,由志愿序号靠前的学校优先录取。

(3)随机派位。

民办初中学校成都市本地生招生计划30%的名额由随机派位方式确定,剩余计划可采取面谈等方式确定。学校随机派位报名人数超过派位计划时,通过随机派位确定学位;学校随机派位报名人数未超过派位计划时,则直接录取所有随机派位报名学生。

温馨提示:随机派位录取的学生,不再参加民办初中学校自主招生。

民办学校随机派位在市教育局指导下,按统一时间、统一软件、统一工作程序等要求开展,区属学校由区(市)县教育行政部门负责组织实施,市直管学校由市教育局组织实施。

(4)自主招生。

民办初中学校组织自主招生不得早于7月4日。开展面谈工作的时间不少于三天。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试;严禁采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。民办学校自主招生实行网上录取。

温馨提示:民办初中学校随机派位和自主招生录取的学生收费标准相同。

8.随迁子女小升初具体办法是什么?

随迁子女小升初按照《成都市教育局关于做好2019年居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员随迁子女接受义务教育工作的通知》(成教函〔〕117号)相关规定办理。

已在成都市小学就读的随迁子女,按规定向居住证(地)区(市)县教育行政部门指定的登记点提交申请,登记点审核通过后,将《成都市流动人员随迁子女接受义务教育通知书》交回原就读小学。

(1)申请在成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区就读的随迁子女,居住地未变更的,随就读小学划片范围内学生升学;居住地跨区(市)县变更的,由居住证(地)教育行政部门统筹安排就学(居住地在上述区域内跨区(市)县变更的,还可报上述区域的艺体特长生)。

(2)申请在成都其他区(市)县就读的随迁子女小升初可参照以上办法执行。

未在成都市小学就读的随迁子女,按规定向居住证(地)区(市)县教育行政部门指定的登记点提交申请,登记点审核通过后,由居住证(地)区(市)县教育行政部门统筹安排就学。

9.关于被公、民办学校同时录取的学生如何确定学位?

所有学校小升初学位确定后,被民办学校和公办学校同时录取的学生应于7月15-16日在网上完成学位的最终确定,作为办理入学手续和注册学籍的依据。7月18-21日,学生根据学校安排到校办理报到手续。

温馨提示:未确定学位的学生默认为选择公办学位。

10.高新东区小升初采取什么样的办法?

2019年起,高新东区小升初纳入中心城区统一安排,具有高新东区户籍的学生及在高新东区就读的符合条件的随迁子女可参加中心城区各批次学位确定。在过渡期间,高新东区就读的简阳市户籍学生(12月31日截止在籍的四、五、六年级学生)登记在高新东区升学的,享受高新东区户籍学生同等待遇。高新东区小升初由高新区基层治理和社会事业局按相关文件要求制定具体的操作办法,并负责组织实施。

11.规范招生入学的要求是什么?

推进免试就近入学,严禁提前招生、严格执行计划、严格学制管理、规范收费行为、实行均衡分班,各区(市)县教育行政部门切实落实主体责任,加强对小升初工作的领导和管理,严肃查处违规违纪行为。

12.如何保障随机派位公平、公正?

成都市小升初随机派位使用的软件程序由专业人士开发,经计算机软件专家、数据库专家审查程序结构和源代码,并与学生家长代表、校长代表、教育行政部门代表等进行多方论证(并采用模拟数据实验论证),于总体设计完成。程序依据随机原理,主要采用随机函数进行运算,即:由计算机语言提供的系统随机函产生随机数,通过必要、合理运算,将学生和学位按随机原则排序后,再随机抽取产生学位和学生对应关系。从管理上设置了严密的流程和监督机制,在使用上制定了规范的操作流程。多年实践证明,该软件功能设计、运行结果符合随机派位原理,管理规范有效,结果公平、公正、科学。

为保证派位过程公开透明,整个派位过程均由成都市人大、政协、纪检监察、教育督导代表,市教育局有关领导和部门负责人,有关计算机专家,校长代表、家长代表以及新闻媒体代表等共同见证,并安排专业人员对派位现场进行全程录音录像。派位使用的电脑由计算机专家现场检查,派位使用的软件光盘派位当天随机抽取,经现场查验方能启用,派位程序装入计算机后软件光盘赓即密封,并按规定进行管理。

温馨提示:随机派位是一个公平、公正、公开随机确定学位的过程。个别不法分子利用派位的随机性和家长的迫切心理宣称可以找关系、走后门等方式帮助学生取得某个学校的派位学位,借机骗取钱财。如遇有人宣称可以暗箱操作,家长可依法举报或报案。

郑州小升初政策变化解读

天津市教委17日下午举行义务教育免试就近入学新闻发布会,此次发布会被命名为“老五县专场”,亦即包含农村的偏远区县;从17日开始,天津市教委还将分期分批地召开义务教育免试就近入学新闻发布会,向社会公布义务教育免试就近入学的具体招生政策。

目前,小学和初中阶段划片就近入学,在上海已实施多年,有较成熟、规范的做法。而天津,已出台《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》,确定20秋季学期开始,天津市所有公办义务教育学校将全面实行免试就近入学,小升初招生将取消一切选拔性考试。其他城市也都陆续取消“择校生”。

天津将实行小升初“配套”政策实施教师和校长轮岗制。

每年交流教师比例不低于10%:据介绍,义务教育阶段公办学校在编在岗教师,凡男50周岁、女45周岁以下,且在同一学校连续任教6年的,原则上应该交流。义务教育阶段公办学校的正、副校长,男55周岁、女50周岁以下,在同一学校任职满两届或满,原则上应该交流。对于已有两所以上学校工作经历且每所学校工作时间均达到3年及以上的教师,或在农村学校有6年及以上工作经历的城镇教师;处于孕期和哺乳期的教师,或患病并经指定医院诊断不宜交流的教师、校长,经区县教育行政部门批准,可暂不纳入交流范围。

符合交流条件的教师按比例交流到建立对口帮扶关系的学校或其他学校任教。符合条件的正、副校长应交流到其他学校任职。副校长可以按照教师交流制度进行交流。每学年学校教师交流比例不低于符合条件教师总数的10%,其中,骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20%。教师、校长的交流按照学年计算,交流年限应充分考虑接受交流一方学校教学岗位的要求,但不得少于1年。

建新入职教师“县管校聘”机制:各区县结合义务教育发展规划,科学划分学区,学区内部采取定期交流、跨校竞聘、学校联盟、集团化办学教师“走教”等形式推进学区教师、校长资源一体化管理。安排特级教师、“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”学员,以及本区县知名校长、学科带头人、骨干教师,以师徒结对形式在本学区或本区县跨校指导教师,建立共同成长团队。

各区县建立区域内优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校间对口帮扶关系。其中,中心城区重点推动优质学校向薄弱学校交流;涉农区县重点推动城镇学校向乡村学校交流;乡镇范围重点推动中心学校向村小、分校交流。

此外,针对新入职的大学生教师,逐步探索建立“县管校聘”机制。即新入职的教师统一由区县的教育行政部门管理,学校聘用,使教师由“学校人”变为“系统人”,从而使教师能够在区县域内各学校轮流执教。

天津“小升初”新政第一弹:五区县实现平稳过渡。

备受关注的义务教育免试就近入学招生政策于3月17日开始分批公布。首批武清区、蓟县、宝坻区、静海县、宁河县义务教育免试就近入学具体招生政策在17日全部公布。多年来,武清区、蓟县、宝坻区、静海县、宁河县已经实行了义务教育免试就近入学招生政策,“小升初”既没有选拔也不看证书,使得初中义务教育阶段教育资源更加均等。因此,对于五区县来说,本次新政出台后可以实现平稳过渡。据了解,目前全市“小升初”就近入学比例达到88%,这其中,中心城区以外的12个区县做出了主要贡献。

小升初新变化心得体会

最近,我和同学们都经历了一次小升初的考试,这是我们从小学跨入初中的关键时刻。与以往相比,小升初的选拔标准发生了一些新的变化,让我们感受到了一些不同。与此同时,我也体会到了成长与变化的重要性。在这次改变中,我学到了许多宝贵的经验和教训。

段二:新变化带来的压力与焦虑。

小升初的变化让我感到压力与焦虑。以前,小升初主要依靠一次考试的成绩来决定我们的去留。但是现在,选拔标准不仅仅看重成绩,还会注重我们的综合素质。这就要求我们不仅要有好的学习成绩,还要具备其他方面的优势,如时间管理能力、沟通能力、团队合作能力等。这样的改变使我感到很大的压力,怕自己会因为一个薄弱环节而被淘汰掉。

段三:如何应对新变化。

面对新变化,我意识到只有积极应对才能应对成功。首先,我意识到要把学习放在首位,努力提高成绩。无论是科学、数学还是语文,我都要有扎实的基础知识。其次,我要注重培养自己的素质,提升自己的综合能力。像时间管理能力、沟通能力和团队合作能力都是非常重要的。此外,我还要锻炼自己的心理素质,增强自信,面对考试时能够更加从容应对。

段四:变化带来的成长与进步。

虽然小升初的变化给了我压力,但同时也让我成长和进步了许多。通过努力学习和积极参加各种课外活动,我的成绩得到了极大的提升。而且,我也在与同学们的互动中锻炼出了较强的沟通和合作能力。这样的成长和进步,在面对小升初考试时给了我更多的信心,让我坚信自己能够在新的环境中脱颖而出。

段五:感受与体会。

通过这次小升初的新变化,我深刻地认识到自己的不足,并意识到努力的重要性。学习是我走向成功的阶梯,而素质的充实则是支撑我登上这个阶梯的力量。面对小升初的新变化,我得到了成长和进步,更重要的是,我学会了积极应对变化,让变化给予我更多的机遇和挑战。我由衷地感谢这个过程中自己的成长,同时也期待着新的挑战和机遇。我坚信,在新的起点上,我会更加努力,取得更好的成绩和进步。

小升初新变化心得体会

近年来,随着教育体制改革的深入,小学升初中的选拔方式也发生了很大的变化。传统的以考试为主的选拔方式已经逐渐淡化,而综合素质评价成为了主导。作为即将面对小升初的学子,我亲身经历了这一变化,对此有了一些心得体会。

首先,新的选拔方式更加注重综合素质。相较于严苛的考试模式,综合素质评价更注重学生的全面发展。这包括学生的学习成绩、社会实践、学习态度等方面的评价。在这个过程中,学生有更多的机会展示自己的综合素质,不再局限于单一的笔试成绩。对我们学生来说,这是一个难得的机会,既可以展现自己的特长,又可以在平时的学习中多角度综合发展,使我们的综合素质得到了更充分的体现。

其次,新的选拔方式注重个性的培养。学生在综合素质评价中能够展现自己的特长,这意味着每个人的特点都能够得到充分的重视和发展。无论是在学科上的突出还是在艺术、体育等方面的特长,都能够在评价中得到对应的分数。这样一来,学生们将更有动力去发现自己的长处,充分发展自己的特点,培养自己的个性。这对于我们的成长和未来的发展都是非常有益的。

再次,新的选拔方式注重学生的自主发展。以往的考试中,学生根据老师的要求进行死记硬背的复习,所以几乎每个学生的学习内容都是相同的。而在综合素质评价中,学生有更多的机会自主选择学习内容,自主制定学习目标。这不仅培养了我们的独立思考和自主学习能力,也提高了学习的兴趣和乐趣。这种自主发展的方式更适合我们这个时代的学生,也更有利于我们的综合素质的提高。

此外,新的选拔方式注重学生的团队合作能力。在综合素质评价中,学生将被要求参加各种各样的社会实践和团队活动。这不仅能够培养学生的团队合作能力和社交能力,还能够让学生们在同伴之间交流和合作,共同完成任务。这种综合素质的培养不仅有利于学生的个人发展,也有利于学生的人际交往能力和社会适应能力的提升。

综上所述,小学升初中的选拔方式的改变给我们带来了很多的新变化。不再以考试分数为唯一标准,而是更加注重学生的综合素质评价。这对我们学生来说是一个难得的机会,不仅能够展现自己的特长,还能够培养自己的个性,发展自己的能力。通过这些变化,我们将能够更好地迎接未来的挑战,实现自己的梦想。

小升初作文题目预测:我的家乡在变化

我的家乡就是著名的“热都”——武汉。

随着社会的不断进步,科技的快速发展,武汉的长江大桥是越来越多,高架立交桥也是越来越高;马路上奔跑的私家车是越来越多,大楼盖的也是越来越高……如今的大武汉是空中有轻轨在飞驰,地下有过江隧道穿越大江南北……美丽的武汉那真是美不胜收!

武汉的特产和小吃也是多种多样,有四季美汤包、蔡林记热干面、面窝、牛肉豆丝、清蒸武昌鱼、三鲜豆皮……其中四季美的汤包那更是我的最爱,因为它制馅讲究,选料严格,大师们总是先将鲜猪腿肉剁成肉泥,然后拌上肉冻和其他佐料包在薄薄的面皮里,上笼蒸熟,即可开吃。你闻到香味没有?是不是在流口水了?那你就快到武汉来吧!它一定让你不虚此行,你一定会吃了还想吃,看了还想看,玩了不想走,走了还想再来!

说起我的家乡,一年四季都非常的美丽。不信,让我介绍一下我可爱的家乡吧!

春天,每天早上,当雄鸡伯伯报晓时,太阳公公就起床了,像一位画家似的把自己和云彩都染的一片火红。这时,大地苏醒了,柳树发芽了,柳树在微风中摇摇摆摆,好像在迎接春天的到来。小燕子从南方飞回来了,在天空自由的飞翔。远处淘气的小草淘气的钻出了地面,沐浴着春天阳光,吮吸着春天的甘露。

秋天,丰收的`景象美极了,家乡到处都是欣欣向荣的景色。高粱涨红的脸,稻子笑弯了腰,把自己打扮得如此美丽,一排大雁在蔚蓝的天空中飞翔遥远的南方。它们一边飞,一边回头看,好像在对家乡说:“再见,可爱的家乡,明年春天,我们还会回来的!”家乡的秋天如一幅充满诗意的风景画呀!总让人留恋忘返!

冬天,大雪纷纷扬扬的下着。她像雾一样轻,像玉一样的润,接过几瓣雪花仔细一看:有的像梅花、有的像五角星……真是美丽极了。雪停了,我走出门一看,家乡像披了一件白被子,孩子们出去玩,堆雪人、打雪仗、掷雪球,那欢乐的笑声,像出笼的小鸟一样快乐。此时的家乡,真如仙境一般。

啊,家乡,我爱你!

小升初作文题目预测:家乡的变化

家乡,一个叫人舒服、使人留恋的名字;家乡,一个让人惊叹、令人神往的地方。如果你问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你:她,就是庄河市一座闻名遐迩的海滨城市,她犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在黄海北岸。

庄河不仅水美,山也很美。因为巍峨的群山上种着各种各样的树木,有松树、柏树、枫树……数也数不清,所以这里的空气特别新鲜。远远望去,一棵棵高大的树木简直就像一个个穿着绿色军装的战士,时时刻刻日夜守卫着我们可爱的家园。一到春天,山上到处竞相开放着五颜六色、争奇斗艳的花儿,整个山林到处都飘着浓郁的花香。山后是一片郁郁葱葱的松林。早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地。松林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的松叶上挂满露珠,只要轻轻一摇松叶,露珠就哗啦啦地往下掉,落得我们满身湿漉漉的。一会儿,雾散了,阳光如利剑一样穿过松树梢,照射进松林里。松林里热闹了起来,小鸟从这棵松树飞到那棵松树,松树便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下展现自己那秀丽的“密发”。中午,密密层层的松叶把松林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝色的天空。夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎洁的月光照在松林里,风轻轻地吹着,鸟儿睡在暖和的巢穴里,周围一片安静,整个松林也沉睡了。

可爱的故乡庄河,你是我心中的歌!我愿化为一朵浪花,一棵大树,随着你一起奔腾向前,一起茁壮成长。

小升初作文:变化多端的云

仰头看天,一片片的云。

我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影,喜爱它如千军若万马,奔腾翻涌,生生不息,席卷苍穹的魄势。它,是大自然的瑰宝。

小时候,常常躺在草地上,与伙伴们一起对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐,用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净!润泽!娴雅!沸扬!偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的羽翼下,翱翔于蓝天。我的童年,在云的呵护下,如金色般烂漫。天上的云,载着我童真的梦幻。

天晴了,云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的背后,仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台,他们荡漾在碧天之上,似棉絮,如雪莲,像少女的脸庞,若飞翔的鸿雁。他们款款而行,像风平浪静的海面扬起的白帆,自信地飘泊,自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散,忽淡忽浓,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅以蓝天为底蕴的`大自然油彩画。又恰似万缕的思绪,飘过心中的天空。天上的云,载着我青春的遐想。

夕阳西下,彩云满天。烂漫的夕阳灿光映红了天,而那飘浮的云也被染成玫瑰,与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒,橘红,深红,朱红,既而与夕阳交相辉映,仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳,如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着,色彩有节奏的越来越深,最终化为浓墨画似的几笔重涂,更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来,被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会,用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空,似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂,明日的朵朵白云。天上的云,载着我灿烂的希望。

仰头看天,一片片的云……。

秋天的天气大多数都是风和日丽的,天高高的、蓝蓝的,云白白的,变化多端。过了一会儿,突然刮来一阵清凉的风,云彩被风吹散了,一会儿天空忽然模糊的出现一架飞机,像一串香蕉,又像一个爱心。今天我仔细观察了这奇妙的云。

过了一会儿,我发现云越来越多,慢慢的就形成了这里几堆白云,那里几堆白云。才不到五分钟,那些白云就变成了好几只非常凶猛的动物,还有几只非常温顺、可爱的动物,有大熊猫、乌龟、小白兔、打老虎、鲨鱼、长颈鹿、大象、小猴子等。

忽然,天上出现了一只绵羊,仰头向南,羊尾向北。羊是站着的,像等人坐上它的背。然后用鞭子抽打几下才走一样。突然羊尾巴不见了,我们正在寻找羊尾巴,那只羊变得模糊了。忽然又来了一只大老虎。那只大老虎非常凶猛,在向前跑,后面似乎还跟着好几只小老虎。跑着跑着,小老虎不知哪里去了,大老虎也不见了。云的变化真多端啊!我们看完了变化多端的云,高高兴兴地回家了。

白天,蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

云的美那千姿百态形状,让我怜爱,让我爱惜,同时鼓励了我,不要对人生的迷茫,浓云过后就是晴天,拨云见日也不足为提,只要勇敢地走下去,世间万物的你都会成功!

深秋那蔚蓝蔚蓝的天空上,团团白云像棉花一样在空中无忧无虑地漂浮着。

那牛奶般的浮云一会儿犹如一朵朵盛开的荷花,绽开美丽的笑脸;一会儿像一只胖呼呼的小百猪,在天空中悠闲地散步;一会儿如一座座连绵起伏地群山,镶嵌在天边……真是千姿百态,千变万化。

早晨的天边,几朵发红的彩云,不知被谁镶上了金边,变得格外美丽,太阳也升上了天空,在云雾里射放出万道像利剑一样地光芒。

傍晚,太阳落山了,但它地余辉染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。天空的彩云像无颜六色的玻璃瓦,盖起了人们向往的天上宫殿。过了一会儿,火烧云出现了:有的像一匹匹战马从西边一直奔到了东边;哟扑的像一只大狗,后面还跟着几只小狗……渐渐的,后少云变淡了,不一会儿,落下去了。

在晴朗的夜晚里,几多白云像棉花糖一样洒落在闪烁的夜空里嬉戏。

星星妹妹和月亮阿姨似乎在烟火中捉迷藏。使人看了,如身在仙境一般,

云不仅是一个大魔术师,变化莫测,而且给人带来了一副副神奇美丽的大画卷。

一天早上,我起床后就到楼顶晒太阳,哪知道今天的云很多,但我不失望,因为今天的云很好看。

今天的云变化多端,早晨的云毛绒绒的,像一串一串的棉花糖。之后,白云就像在活动一样,一下子变成一朵好似小兔子的云,一下子变成一只又大又肥的绵羊,一下子变成一条充满活力的金鱼。

中午的云,是最静的。就像我们在静静地在吃午饭一样,就是非常缓慢的在那里飘,就是让他走半米,也要一个小时。中午的云,是最厚的,不会合在一起,就像各自回家吃饭一样。

下午的云,又从缓慢变成快速了。但到傍晚,云儿就合在一起,之后,合成的云就变得通红,就像一片又宽又大的火海。我最喜欢这种情景了,因为这情景太壮观了。

一天的云就像一集电视剧,一天和一天都不一样,我觉得世界就像一台电视机,你想看什么样的电视剧,就看哪个电视剧,我觉得人么所说的寂寞根本就是瞎扯,你相信世界是一部电视机吗?由你信不信,反正,我信!

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小升初作文题目预测:家乡的变化

我的家住在枫叶新都市,那里繁华美丽,我最喜欢这儿啦!

你看——老人们在喷泉广场上尽情舞蹈,孩子们背着个小书包到处乱跑,鸟儿们叽叽喳喳,像在欢唱。处处绿树环绕,四时花卉不断。放学了!马路上,车水马龙,远远望去,唐城墙遗址公园也人山人海,人们在这里笑着,玩着,锻炼着……回到小区,同学们在乱七八糟的各色小店里挤着,欢声笑语,那个热闹啊。

那天我翻看家里的旧照片,真是大吃一惊,眼珠都快掉地上了,我的天啊?这难道是。

过去的枫叶新都市吗?照片中,黄蒙蒙的扬沙天,隐隐看出几座小楼,周围空无一人,更别提小朋友们在玩耍了。在灰色的小径旁,只有光秃秃的两排树,上面叶子都没有几片。也没有任何超市或商店,妈妈说买菜买饭都要去很远的地方。到了晚上,小区里没有几盏灯亮着,黑灯瞎火的,马路上也只有一两条线路的大巴开过,小区周围是正在拆的.城中村,高科花园呢?紫薇臻品呢?遗址公园更不见影儿。那里只是一条宽阔的绿化带,甚至,连绿化带都称不上,因为只有一部分有点杂草,大部分还都是裸露的黄土呢。

十年过去了,小区的周围从残垣断壁变成了密密麻麻的高楼大厦,从光秃秃的黄土地变成了绿树成荫的公园,从生活极不方便到配套的各种商店齐全,从没有人气到放学时的人声鼎沸。变化太巨大啊!真难以想象,这才是十年的时光啊!

那么,再过,30年,家乡又会变成什么样呢?那时,我已经长大,可以亲手建设我热爱的西安,家乡一定会变得更美好!

年小升初作文:变化的云

云千变万化,五光十色。一会一个样,小编收集了变化的云。

作文。

欢迎阅读。

你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

你喜欢云吗?我喜欢云。喜欢它那婀娜的身姿,喜欢它那千变万化的美丽,喜欢它那洁白纯洁的心里。

在夏天,家乡的云美不胜收。你看你看,那天上的云如同一朵朵白莲,在天上静静的漂浮着,散发出一种种清香,你如果呼了一口空气。那么,里面似乎伴着这种清香,伴进了你的身体,使你的身体里酝酿着一种抹不去的香,久久不能消去。再看再看,云朵如同一个魔术大师在耍着多棱镜,万花筒,如黄绒绒的小兔在跳跃,如振鬃长啸的骏马在奔驰,如张牙舞爪的巨龙在腾飞,如五彩缤纷的孔雀在开屏。真是应有尽有,目不暇接。然而它变化得太快了,令人眼花缭乱,无法细细品味,确实是一种遗憾。我真想买台高级摄像机,把它一张一张的拍摄下来。

到了黄昏,整个大地被太阳映照的亮堂堂的,云朵消散的很快,把天空布置的五彩斑斓,美不胜收,一会儿,云朵聚在了一起,如同一张巨大的网,罩住了整个天空。这时,众多的鸟儿也“叽叽喳喳”地边唱边飞,各回个的巢,似乎在提醒人们:“夜晚来了,夜晚来了!”

夜幕降临,太阳悄悄的下山了,该月亮站岗了,月亮弯的厉害,向人们转递的睡意,星星也眨着眼睛向云朵打招呼,在这个安静而又温馨的夜里,人们伴随着星星、月亮、云朵儿的吟唱,在这黑漆漆的夜里,人们睡了睡了。

家乡的云就是如此,有婴儿般的心里的纯洁,有彩虹般的美丽。云儿,云儿!

云千变万化,五光十色。今天我又在观察云。天上的云丰富多彩,你瞧,天上出现了一个长鼻子巨人,他左手托着一只小兔子,右手拿一根胡萝卜,一眨眼,巨人走了,出现的是一个瘦小的老头,哎,休息一会儿吧,等我再来看时,老头已经远走了。往别处望去,有一个彪形大汉翻着筋斗,“一个、两个、三个、四个。。。。。。”数着数着,大汉不见了,他变成了一头凶神恶煞的庞然大物——怪兽。

只见他迈着大步走来,又大踏步走去。接着出现了一朵云,它更是瞬息万变。看更远的地方,又出现了一条河,河上有一只小木船,船上坐着一个女孩,她手握船桨,船桨轻轻划动,河面上微波粼粼。一会,这片云又风驰电掣的变了,看那边的云像一只正要跳起的青蛙,变了,变了,又变了,又是一只展翅欲飞的雄鹰。啊!雄鹰呢?咦,哪里来的小兔子和乌龟,哎,原来它们正在比赛,小兔子和乌龟跑远了。

天上的云千变万化,而且火烧云的颜色也是非常丰富多彩。一会儿淡黄色、橙色,一会儿粉红色、朱红,一会儿又半灰半白合色。。。。。。真是五彩缤纷。你在日落时欣赏火烧云,你可能会希望在一块绿茵茵的草地上美美地睡一觉。睡出一天的活力,睡出新一天的新目标,睡出向目标奋斗的决心。。。。。。云在天空中飘荡自如,瞬息万变。蓝天、白云、高山、河流,大自然就像一幅幅美丽的图画,我们会用自己的双手把图画描绘的更美丽。

小升初作文题目预测:家乡的变化

我的家乡在遂昌,那里风景秀丽,大家都说遂昌是个好地方。让我给大家介绍一下吧!

我先给大家介绍一下遂昌的山——白马山、妙高山。白马山森林公园位于浙江省遂昌县境内,总面积16212公顷。距浙赣铁路干线龙游站60公里,距杭州市区3个多小时车程。山上峰峦接踵,山势巍茂,云雾缭绕。相传昔有丁公骑白马到此山升仙,白马化为山峰,故名白马山,登主峰可眺望遂昌,龙游,松阳县城和衢州市区。

公园内气候宜人,生态环境优越。据调查,公园内有南方红豆杉、长叶榧、鹅掌楸、香果树、凹叶厚朴等11种植物列入国家级保护植物,有黑麂、豹、黄腹角雉、白颈长尾雉、黑熊、猕猴、小灵猫等23种国家级保护野生动物。

白马山主峰海拔16214米,山半有两湖,上曰大平田,下曰小平田,大湖广百余亩,来无源而流不竭,视之深不过数尺,探之又不知其底。山中有上中下三井。主要景点有:白马石,白鹤岩,神龟岩,百丈瀑,木鱼石等。白马山甘泉水和白马山小玉笋是著名特产。白马山还是浙江省的革命根据地之一,是革命战争时期中共遂昌县委的主要活动地区。新建白马山庄集食宿、娱乐为一体,是避暑度假的理想之地。

再给大家介绍一下遂昌的妙高山。妙高山风景秀丽。春天,大家都很喜欢道那里去爬爬山、热热身,别提有多热闹了。夏天,大家都到那里去乘乘凉,有许多的老奶奶、老爷爷都拿这扇子,小朋友们都在玩耍。妙高山那个地方还有两个荡秋千。秋天,那里的树叶都纷纷落下来了,像仙女一样翩翩起舞,非常的优美。冬天,山上白皑皑的一片,有的在山上堆雪人;有的在山上打雪仗……大家都玩得很开心。

我们遂昌还有许许多多好玩的地方我就不一一给大家介绍了,希望大家有空的话可以去玩一玩。

【家乡的景物作文2】。

坐在太阳能悬浮汽车中,我望着眼前的一切:一幢幢排列整齐的别墅,美丽的绿化地,干净宽阔的公路和来来往往的悬浮汽车.....变化太大了,家乡变得更加富裕美丽了!

正在我发呆之际,从家里走出一个满面阳光的孩子,原来是堂侄,待他向我问好后,我忙问道:“这条溪以前不是因为工厂乱排污水和大家乱倒垃圾而污臭不堪,现在怎么变得这么干净呢?”堂侄笑嘻嘻到:“因为大家认识到破坏环境会害了自己,所以人们就自觉地保护环境了。还有,因为我们用了您发明的净化空气和水的药粉来治理溪水,所以现在水变清了,空气变得新鲜了,我们也可以自在地在水里玩了。”接着他又说道:“叔叔,您真了不起,您发明的泡泡步行机,只要吹一个泡泡,再碰一下泡泡,我们就可以去很远的地方,而且速度比风还快呢!”他边说边蹦蹦跳跳地加入河滩上嬉戏的孩子们中去了。

啊!家乡真美啊!富裕的、文明的、优美的家乡,我爱你!

小升初作文题目预测:家乡的变化

在我的记忆里,我的家乡是一个破旧的小村庄。

记得小时候回老家,街道是那种坑坑洼洼的土路,路面上疙疙瘩瘩,晴天的时候,路上尘土飞扬,可一到了下雨天,又成了一片泥泞,刚穿上的新衣服也变得脏兮兮的了。街道两旁还有几间破烂不堪的土胚房,进了屋,房顶上吊着一个昏黄的灯泡,屋里没有几件像样的家具。没有自来水,吃水要靠人力到村口的水井中去挑,或者是用压水泵取水,清晨和傍晚的时候,经常会看到挑着水桶的叔叔和伯伯摇摇晃晃的走过,挑来的水喝到嘴里又苦又涩。村后是一条干涸的池塘,河边堆着一堆堆的柴草和垃圾,人一走过,“嗡”的一声,飞起了一片苍蝇。

今年国庆节放假,我跟着爷爷奶奶又回了老家,发现这几年里家乡发生了翻天覆地的变化,不信你往下看:。

一进村,首先映入眼帘的便是一条宽阔的柏油公路,路的两旁是一排排整齐的红砖房,村口还盖起了几栋漂亮的二层小楼,每家每户都盖了气派的门楼,门楼上还装饰着梅花等精美的图案。屋里的变化也很大,不但昏黄的灯泡变成了明亮的节能灯,而且还添置了高档的沙发和家具。每家每户都通上了自来水,开关一拧,甘甜的自来水便哗哗的'流出来。村后的小池塘被王大爷承包后,运走了垃圾,引来了清澈的黄河水,放养了鱼苗,还栽上了很多绿油油的小树,有杨树、柳树、苹果树、冬枣树等,微风吹过,空气也格外清新。池塘边还有很多城里人在这里钓鱼呢。

家乡变得这么美丽,我真有点舍不得回城了,爷爷奶奶就更加高兴了,还说要回家盖房子呢。我祝愿我的家乡不断变化,越变越美丽!

如今我的家乡发生了翻天覆地变化,以和以前大有不同了。以为当是科技并不发达,所以人们没有好的生活环境。现在人们的生活越来越好了,家乡也变漂亮多了,环境也好多了,许多都变了。

我的家乡那里的路全是泥丸,每当下雨的时候,泥丸就会随着雨水流到路上。现在路上铺了许多石子,下了多大的雨也不用怕地上会有泥丸了。

以前人们的经济不是很好,家乡有很多空旷的地方,也没有人来把它利用起来,因为当时没有钱来买东西种在这里。现在这些地都利用起来了,有的盖房子、有的种菜、有的种树、有的养鱼……家乡一进去就能看到四周环抱着高大的树,这些树即保护环境又美观。

那是的农民生活很辛苦,每天早上三四点就要起床了,起床去干活,每天只能赚几分钱,晚上又要很晚才回家。吃完晚饭后就要睡觉,我们现在吃完晚饭还会看电视,玩电脑,那是人们还不知道电脑是什么呢!连听都没有听到过,更别谈上玩了。

以前各家各户都没有装空调。夏天人们会坐在外面乘凉,手里拿着一把蒲扇摇来摇去,但是风很小,还会有蚊子咬。但是现在不同了,现在热了,只要坐在家里把空调开到制冷就行了,坐在家里也不会有蚊子咬了,真是两全其美啊!

冬天人们很冷,没有棉衣穿,因为很穷,所以买不起,有时人们会冻得发抖。现在冷了就会买羽绒服穿了,羽绒服穿上去后一点也感觉不到寒冷,有很舒服。

以前的孩子每家都有几个,孩子要上学,家里因为有几个孩子要上学,而经济条件又不好,所以就会有的孩子不上学,只能留在家里干活。

过去上一次街都要走很久的路现在接离我们近了,而且有的人家都没小汽车了,农民的生活富裕起来了。

以前的生活和现在无法相比了,我们的生活比蜜甜,所以我要提醒大家要珍惜我们现在的生活环境。

小升初作文:变化的云

你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

你喜欢云吗?我喜欢云。喜欢它那婀娜的身姿,喜欢它那千变万化的美丽,喜欢它那洁白纯洁的心里。

在夏天,家乡的云美不胜收。你看你看,那天上的`云如同一朵朵白莲,在天上静静的漂浮着,散发出一种种清香,你如果呼了一口空气。那么,里面似乎伴着这种清香,伴进了你的身体,使你的身体里酝酿着一种抹不去的香,久久不能消去。再看再看,云朵如同一个魔术大师在耍着多棱镜,万花筒,如黄绒绒的小兔在跳跃,如振鬃长啸的骏马在奔驰,如张牙舞爪的巨龙在腾飞,如五彩缤纷的孔雀在开屏。真是应有尽有,目不暇接。然而它变化得太快了,令人眼花缭乱,无法细细品味,确实是一种遗憾。我真想买台高级摄像机,把它一张一张的拍摄下来。

到了黄昏,整个大地被太阳映照的亮堂堂的,云朵消散的很快,把天空布置的五彩斑斓,美不胜收,一会儿,云朵聚在了一起,如同一张巨大的网,罩住了整个天空。这时,众多的鸟儿也“叽叽喳喳”地边唱边飞,各回个的巢,似乎在提醒人们:“夜晚来了,夜晚来了!”

夜幕降临,太阳悄悄的下山了,该月亮站岗了,月亮弯的厉害,向人们转递的睡意,星星也眨着眼睛向云朵打招呼,在这个安静而又温馨的夜里,人们伴随着星星、月亮、云朵儿的吟唱,在这黑漆漆的夜里,人们睡了睡了。

家乡的云就是如此,有婴儿般的心里的纯洁,有彩虹般的美丽。云儿,云儿!

云千变万化,五光十色。今天我又在观察云。天上的云丰富多彩,你瞧,天上出现了一个长鼻子巨人,他左手托着一只小兔子,右手拿一根胡萝卜,一眨眼,巨人走了,出现的是一个瘦小的老头,哎,休息一会儿吧,等我再来看时,老头已经远走了。往别处望去,有一个彪形大汉翻着筋斗,“一个、两个、三个、四个。。。。。。”数着数着,大汉不见了,他变成了一头凶神恶煞的庞然大物——怪兽。

只见他迈着大步走来,又大踏步走去。接着出现了一朵云,它更是瞬息万变。看更远的地方,又出现了一条河,河上有一只小木船,船上坐着一个女孩,她手握船桨,船桨轻轻划动,河面上微波粼粼。一会,这片云又风驰电掣的变了,看那边的云像一只正要跳起的青蛙,变了,变了,又变了,又是一只展翅欲飞的雄鹰。啊!雄鹰呢?咦,哪里来的小兔子和乌龟,哎,原来它们正在比赛,小兔子和乌龟跑远了。

天上的云千变万化,而且火烧云的颜色也是非常丰富多彩。一会儿淡黄色、橙色,一会儿粉红色、朱红,一会儿又半灰半白合色。。。。。。真是五彩缤纷。你在日落时欣赏火烧云,你可能会希望在一块绿茵茵的草地上美美地睡一觉。睡出一天的活力,睡出新一天的新目标,睡出向目标奋斗的决心。。。。。。云在天空中飘荡自如,瞬息万变。蓝天、白云、高山、河流,大自然就像一幅幅美丽的图画,我们会用自己的双手把图画描绘的更美丽。

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