校园风采大赛活动策划（汇总12篇）

活动策划是一种组织和安排活动的过程，帮助我们达成特定的目标。接下来，小编将为大家分享一些优秀的活动策划案例，供大家学习借鉴。

校园风采展活动策划书

为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。

本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的'专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。

活动时间：11月。

活动地点：综合楼前。

1、活动指导。

xxx、xxx。

2、策划。

xxx、xxx、xxx、xxx。

3、筹备组成员。

xxx、xxx、xxx、xxx。

4、筹备组人员具体分工。

1）植物标本准备：xxx、xxx、xxx、xxx。

2）动物标本准备：xxx、xxx、xxx、xxx。

3）野外实习照片收集：xxx。

4）教具准备：xxx。

1、前言（展板）。

有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的基本介绍。

2、展板——图片一（20张）。

历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。

3、展板——图片二（60张）。

梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。

4、动物标本。

1）浸制标本（20份）。

2）兽类标本（5份）。

3）蝴蝶标本（14大盒）。

5、植物标本（40份）。

展板：3张。

桌子：20张。

斜面桌子：7张。

相关音响设备。

展览条幅。

1.展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。

2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。

3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。

校园外交官风采大赛活动策划书

通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

农学园艺分院09、10级各班学生

农学园艺分院团学会

10园艺2班

纪检部、学习部

1、整个活动分两场盔行，第一场为初赛，第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。

（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）

（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。

（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

（7）控音人员由10园艺2班同学负责

（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

时间：5月19号下午两点

地点：老操场

参与人员：各班至少20人

(1)由10园艺2班布置老操场

（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（3）主持人介绍比赛规则、评分细则

（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。

（6）活动参加者合影

（8）工作人员做好后期工作。

时间：待定

地点：待定

参与人员：待定

1:55—2:00进行开场舞

（1）2:00-2:05,主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（2）2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则

（3）2:10,比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。

（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

（7）3：35，活动参加者合影

(9)工作人员做好后期工作

寝室风采展示大赛活动策划

校园舞蹈大赛活动策划

本页是最新发布的《校园舞蹈大赛的活动策划案正文》的详细页面，感觉很有用处，重新排版了一下发到这里[http://]，觉得好就请收藏下。

大赛主办单位：院团委。

大赛承办单位：院人文社科学部份团委。

活动地点：搭台(操场)。

到场观众：文华学院全体学生。

活动目的'：展现当代大学生风采，进步同学们的综合素质，给大家一个展现自我的平台。

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最好人气，最好风采，最好组织及优秀奖。

活动流程：

1前期宣传(3月15号启动)。

组织报名广播海报横幅展台(组织最好人气奖投票团)。

2初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组提拔，选出情势多样化的舞蹈进进决赛。

参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)。

具有一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式：在各学部文艺部优点报名。

初赛时间：3月23号星期四(暂定)。

3复赛提拔。

(1)个人自选舞蹈展现(5分钟内)。

(2)豫备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

(3)评委提问8。

复赛时间：4月6号星期四(暂定)。

4.人气投票团评委征集(选出最好人气奖)。

5.决赛。

舞蹈展现即兴舞蹈表演舞蹈情形剧问答。

评委老师：待定。

佳宾邀请：待定。

决赛时间：4月底(待定)。

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等$。

(200)。

舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建和音响设备等(6000)。

佳宾用水请柬：100&。

场地布置：1000。

奖品：5011。

制作：200。

广播音效：60。

总计：9560。

决赛流程：

开场：集体舞。

2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分。

每个人/团体舞蹈表演前，插进dv短片(走进生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

3情形剧院：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展现由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5领导讲话。

颁奖颁发冠亚季军,最好人气，最好风采，最好组织及优秀奖。

7谢幕12组个人/团体选手。

宿舍风采大赛活动策划书

大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生"宿舍风采大赛"，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

在校级活动"美丽校园"xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室，共创美丽校园。

主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

初赛时间：xx年10月8日

复赛时间：xx年10月18日

决赛时间：xx年10月27日

这次活动的目的很明确，通过"美丽校园"新生宿舍风采大赛这个活动的.开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

计算机与信息工程学院全体14级学生

计信学院xx级新生宿舍（七栋、八栋）

重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

初赛：xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛：xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛：xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。各进入决赛宿舍需将ppt及个性讲解词（电子版）于（时间待定）前完善并上交。

（1）宿舍卫生

（2）整洁形象

（3）宿舍文化

（1）以宿舍为单位

（2）计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

（1）首先要搞好寝室卫生（以宿舍卫生要求及评分为标准）

（2）树立自己宿舍的内在形象。（每个宿舍围绕"美丽校园"这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题）

（3）各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

（4）各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉（大），最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

评分细则

（总分100分）

1、地板（5分）：地面干净，没有杂物。

2、卫生间（10分）：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板（5分）：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

2、书桌（5分）：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺（5分）：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底（4分）：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

基本分：10分

主题鲜明（4分）材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍（6分），有属于宿舍自身的特色（10分），设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度（10分），具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息（10分）。

基本分：4分

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰（3分）井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌（3分）。

提出目前宿舍管理存在的问题（2分），针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议（8分）

以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分（可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数）。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。

计算机与信息工程学院学生会生活部

xx年09月28日

大学校园志愿者风采大赛活动策划书

一：活动背景：3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。

二：活动宗旨：

比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。

三：题目范围：

1、总队历史以及章程。

2、各专业知识。

3、国内、外人文历史。

4、生活小常识、社会百科。

四：活动简介。

主办单位：cec青年志愿者服务总队。

承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部。

比赛时间：20xx年4月日。

比赛地点：阶梯教室（）。

五：活动要求。

1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员（6个部门以及4个大队）。

2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成10小组。

3、报名方法：在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。

4、主持要求：外型、仪表大方；口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力（三名）。

5、比赛时各部门需至少选派10名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的游戏比拼项目。

6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。

7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。

六：活动宣传。

1、前期宣传：

a在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传。

b比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传。

c比赛当天中午通过学校广播站进行宣传。

2、后期宣传。

a比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示。

b将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示。

七：前期准备。

1、活动的`策划书以及准备工作安排。（准备组负责）。

2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。（后勤组负责）。

3、活动座位签的准备（总队所有部门）。（考勤组负责）。

4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。（陈铃、翟金凤负责）。

5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。（交流组负责）。

6、活动中所需ppt的制作。（准备组、后勤组负责）。

7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。（准备组负责）。

8、比赛会场（阶梯教室）的借用。（易宁负责）。

9、会场的整体设计和布置（组织部全体成员）。

八：比赛流程：

1、主持人开场白。

2、奏青年志愿者队歌。

3、主持人介绍参赛嘉宾。

4、参赛各组成员自我介绍。

5、比赛开始。

a、顺序问答（ppt）。

b、游戏比拼。

c、抢答（ppt）。

d、刺激加速（ppt）。

6、嘉宾宣布结果并颁奖。

7、活动结束。

九：奖项设置：

一等奖一组。

二等奖一组。

三等奖一组。

优秀个人奖3人。

十：经费预算。

水1*8=8元。

纸杯2*3.5=7元。

奶茶吸管5元。

奖品笔记本a3*6=18元。

笔记本b3*5=15元。

笔记本c3*4=12元。

奖品d3*3＝9元。

共计：8+7+5+18+15+12＋9=74元。

十一：注意事项。

1、所有工作必须在安全有序的情况下进行。

2、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作。

3、所有前期准备工作必须在正式比赛前三天完成。

4、比赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

5、主持人要一定把握比赛各个环节的时间，尽量活跃会场气氛。

6、本次活动各个部门都必须尽力支持各项工作。

附一。

比赛过程细节。

一、顺序问答（40分钟）：此环节将用ppt为每组成员展示题目，共12组，每组题目共有5道题目。由每组队员商议后自由选择一组进行回答，每组派一名队员回答，每答对一题加20分，答错不扣分。各组采取轮流作答的方式，有一次请求本部门人员的帮助机会。

二、游戏比拼（15分钟）：将所有参赛队伍采取抽签的方式分为五组，每组进行比拼，本过程中各组可以请本部门个别成员一同协助完成，赢者加50分，输者不扣分。

游戏题目及规则：吸管传输。

游戏人数：每组5人。

所需道具：奶茶吸管50根、钥匙环四串。

规则：

每五人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一串钥匙环，比赛开始时，不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。先传完五人的一组为胜。

三、抢答（10分钟）：此环节将用ppt为每组成员展示题目（字幕出现时间间隔较长），共10题，每队同样派一名队员回答，凡按规则抢到答题权并答对者加20分，答错扣20分。

四、刺激加速（10分钟）：经过前三轮的比赛，各队的分数会有一定的差距，每一队都可以根据自己队的实际情况选择分数为10-50五个分数段分不同难度的题目进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。每个分数段有三道题目可供选择，分数最多的组先选择。

校园歌手大赛活动策划

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

4月7日下午6：30

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

班级风采大赛活动策划案

当今，信息技术在人们日常生活中的作用越来越大。计算机已应用在通信、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子商务等领域，它改变了人们的生活，离我们的工作、学习、生活越来越近，提高了工作与学习的效率。因此，有必要举办此次应用大赛。

二．比赛目的。

目的：加强社团文化宣传，拓展网络影响力。

三．比赛意义。

有利于各社团提高对社团网络工作的'重视，有利于进一步使社团网络部走向正规化。

四．比赛名称。

蚌埠学院第二届“社团杯”ppt应用大赛。

五．赛程设置。

1。比赛主题：魅力社团。

2。参赛形式：组队参加（三人一团队+协会代表）。

3。参赛对象：各社团所有注册会员。

4。比赛要求：根据比赛主题及举办方所提供的素材，在120分钟之内制作切合主题的幻灯片（限二十张以内）。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。

5。比赛时间：5月14日初赛下午2：00——4：00。

5月15日决赛下午2：00——4：30。

6。比赛地点：学生活动中心。

7。评分细则：（1）突出主题10分（2）整体效果20分。

（3）内容丰富10分（4）幻灯片衔接10分。

（5）动作设置10分（6）色彩协调10分。

（7）宣讲员对ppt讲解是否清晰10分。

8。奖项设置：一﹑二﹑三等奖各一名，颁发证书与奖品；优秀奖若干名，颁发证书。

六．工作安排。

1。赛前工作。

（1）于5月8日晚召开给社团网络部部长会议，交代比赛赛程及详细策划书事项。

（2）赛前宣传工作。

a。。5月12日，校内进行海报宣传宣传部。

b。条幅宣传外联组。

c。网络宣传及比赛素材收集网络部。

d。新闻广播宣传办公室广播站。

（3）邀请评委。

（4）比赛道具的制作（选手号码牌，计分纸）。

2。比赛当天安排。

（1）场地安排：a。30至40张桌子，用于评委席以及观众席的。

搭建。

b。各团队自带插座，串接使用。

c。决赛当天彩虹门的搭建。

d。赛场的装饰。

负责部门：活动管理部宣传部。

（2）人员安排。

a男女主持人各一名。

b。赛场接待人员。

c。现场计分人员。

负责部门：组织部。

（3）设备安排。

a。投影仪一台。

b。话筒2个，音响。

负责部门：网络部。

3。比赛流程。

初赛：（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则。

（2）制作ppt。

（3）评委评分。

（4）宣布晋级的队伍。

决赛：（1）主持人介绍各支代表队。

（2）各队解说ppt。

（3）评委评分。

（4）宣布比赛结果。

七．赛后工作安排。

1。网络部采集比赛照片上传网站。

2。写活动总结。

3。办公室编写比赛新闻稿。

4。各参赛获奖作品上传至网站。5。比赛结束后以海报形式公布获奖名单。

负责部门：办公室网络部宣传部。

八．比赛经费。

1。话筒及音响2。一次性纸杯及茶叶3。证书及奖品4。会场装饰物品（气球彩带等）。

九．主办单位。

蚌埠学院学生团体管理委员会。

校园歌手大赛活动策划

活动引言：

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

一、活动目的。

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

三、协办单位：

现代管理工程学院团总支外联部。

四、活动时间和地点。

比赛分为三个部分：

预选赛。

时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。

地点：图书馆教室。

复赛。

时间：4月21、22日（其中一天）。

地点：图书馆教室。

决赛。

时间：4月29日晚上7：00。

地点：图书馆前坪。

五、参赛方式。

参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求：需属于本校，思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。

报名地点:。

东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定。

六、比赛赛制。

预选赛：

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛：

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委：院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛：

1.复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名，赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委：各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

七、奖项设置。

第一名：待定。

第二名：待定。

第三名：待定。

其他奖项：待定。

八、前期准备。

宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。

器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。

预选赛：

器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。

宣传资料：海报、活动宣传资料。

复赛：

宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。

决赛：

宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它：证书、奖品等。

九、经费预算。

1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2．饮用水四件。

3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则：暂无。

校园歌手大赛活动策划

校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。

thebestyouth！最好的青春！

本部二、三、四年级。

1、比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。

2、关于音响设备，我们将申请学校帮助。

3、在决赛时为了避免音乐播放与参（关爱留守儿童）赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5、为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

6、为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。

初赛前期工作准备。

1、初赛：按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2、决赛。

（1）观众进场。

（2）评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。

（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。

（4）进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词（歌曲待选）。

（5）比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。

（6）赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

（7）互动环节：我爱记歌词。

文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。

（8）最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱（比赛前一周告知所有选手）。

（9）最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。

（11）学生会主席致辞。

班级风采大赛活动策划案

为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。

活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。

随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的广泛赞誉。最后，级中医保健班荣获一等奖，2015级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，2015级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。

此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的`联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。

20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。

一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。

本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。

为加强学院各团支部组织建设，增强班级组织凝聚力，营造优良学风班风，为学生的成长成才提供良好的平台，数学与计算机学院20xx级数学与应用数学专业班级于9月15日下午16:00在学校鉴湖旁开展了以“竞友谊之赛，团数应之圆”为主题的班级风采大赛，该院20xx级辅导员xx老师作为评委应邀出席指导。20xx级共计200多名学生到场观看了比赛。

此次风采大赛共分为“班级风采展示”以及“班级才艺比拼”两部分。在“班级风采展示”环节中，各班级参赛选手通过精心准备、到位讲解及协调配合，介绍了各自班级的组织及制度建设，包括班级制度、班委建设、班级党团员信息、班级文化建设、班级各类团月活动及院校文娱活动的参与情况。其中丰富的班级特色活动，如各大文体赛事的志愿者活动及社会实践都体现出了数计学子文明健康、昂扬进取的精神风貌。

比赛过程中各班级的展示生动活泼、高潮迭起；中场“漏网之鱼”、“你比我猜”、“你追我赶”、“我爱记歌词”、“疯狂气球”的互动小游戏也让每位同学欢笑不已、乐在其中。在场观众纪律良好、反映热情，各组工作人员也认真到位、积极参与，这使得整个比赛实现了最佳的预期效果。

经过激烈的比拼，最终20xx级数学与应用数学一班的同学们揽获第一名的桂冠，二班三班的同学们也将“精神文明奖”和“团结协作奖”喜获囊中。活动负责人xx、xx、xx都纷纷谈到：“结果怎么样都不重要，重要的是我们三个班级体现出的团结、友爱，相信在以后的日子里我们会有更加密切的交流，这样的活动会更常态化。”

赛后，刘老师对本次活动进行了点评和总结。她肯定了本次班级风采大赛准备工作及各参赛班级的积极参与，对各班级组织制度建设、凝聚力及特色活动建设提出了几点建议，对各班级的现场表现给予了实质性的指导意见，并鼓励大家直面挑战、学习合作，争取在学习、工作上更上一层楼。

此次大赛为各班级同学展示个性风采、激昂文明热情提供了广阔的平台，极大增强了班级组织凝聚力及团队精神，并将进一步促进我院基层组织、制度建设和各项活动卓有成效的展开。

校园歌手大赛活动策划

一、活动目的：

在这个青春与才华互动的`时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定。

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）。

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

八、预期效果：

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

学生联合会外联部。

20xx年x月x日。