学期总结是一个学期最后的重要内容,通过总结,我们可以发现学习中的优点和不足,并进行改进和提高。小编为大家整理了一些优秀的学期总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和借鉴。
学期总结
光阴似箭,日月如梭,繁忙而又充实的一学期又接近尾声,回首这充满酸甜苦辣的四个多月,在我们四位教师的共同努力和配合下,顺利地完成了各项教育教学工作及园内外各种活动,同时取得了家长的认可和好评。现将本学期的工作总结如下:
1、更新教育观念,树立正确的儿童观,加强业务理论的学习,注重理论联系实际,立足于幼儿的多元发展。
理论学习是树立正确儿童观、教育观的有效手段,教育观念的转变指导教育行为的转变。所以,我们积极参加园内外组织的各种学习活动,深刻地领会新的教育理念并仔细的研究了本班婴幼儿的年龄特点和生理、心理发展的状况,认识到应把生活护理放在首位,“让孩子们在幼儿园快乐、健康”是我们的心愿,更是我们一学期坚持保教合一,对幼儿细致的常规培养教育的结果。刚刚离开家的3岁左右的孩子,来到幼儿园这个相对陌生的环境中,他们苦闹的现象是非常正常的,他们期望得到的是一份尽可能的接近于家庭的宽容和自由,是一份似母亲般的包容和接纳,他们想要的是快乐、轻松的幼儿园生活。有了这样的认识之后,我们对班级工作进行了适当的调整。首先,是突出亲近与快乐。教师帮助幼儿淡化陌生感、焦虑感,努力营造家庭般的温暖氛围,让幼儿尽快的熟悉幼儿园、老师,不哭闹,每天我们都是微笑着迎接每一位来园的幼儿,主动的抱过每一位孩子,亲切的摸摸幼儿的头、脸,拉一拉幼儿的小手,用我们亲切的语言和身体的抚摸相伴随,让幼儿自己体会教师对他们的爱,感受到安全与快乐,消除分离所带来的焦虑与不安。其次,是让幼儿快乐的学习常规的过程。如:豆叮小朋友刚来园不愿意睡午觉,连自己的小床也不接近,我们就陪着他玩最喜欢的毛绒玩具,带着他到睡眠室帮助孩子们掖被子,整理小鞋子,消除他对幼儿园午睡的恐惧。两个星期后,豆叮主动提出要睡午觉,我们教师微笑着答应了。望着孩子们一张张熟睡的小脸,我们看到那些原本严格的常规变成了快乐的常规,正被幼儿主动地接纳,我们也变得轻松了。
2、注重利用环境对幼儿的影响,有目的地创设有益于幼儿发展和成长的环境。
在为幼儿创设一个又一个的活动区的过程中,我们深深的感到环境育人的重要性。在这学习和实践中认识到,创设环境要从幼儿的兴趣出发;发展需要出发;为幼儿及时地提供适宜的环境,便于幼儿操作,拿取方便,使其真正成为促进幼儿发展的重要途径。结合托班幼儿的特点,突出亲近与快乐;生动与鲜艳,熟悉与安全的活动材料。有泡沫的积木、各种的汽车、可爱的娃娃、有趣的布书等等。都是幼儿所喜爱的物品,放在幼儿便于拿取的地方,便于幼儿的参与和讲述。孩子的学习是通过实践和操作进行的,他们是在与环境的互动中发展的,教师要为幼儿创设丰富的、可感知的物质环境,为幼儿的发展服务。活动区的创设始终围绕着目标,教育内容,起到促进幼儿发展的作用。。如:结合发展幼儿手眼协调这一目标时,我们与幼儿一起玩串珠、串项链、缝扣子的玩具。同时为了能够满足幼儿不同发展水平、不同兴趣和不同需求,活动时的材料投放体现出差异性。如:汽车城里有不同的标志,有红绿灯、有不同的公路的、有符号的、有立交桥等等;娃娃家为幼儿提供了不同水平的练习材料,有粘扣的、有按扣的、有系扣的.;美工区有多种不同质地和不同材料的纸、笔、剪、胶棒,供幼儿选择。深受幼儿的喜欢,真正的体现了环境与幼儿的互动作用。
墙壁环境是幼儿园教育环境的一个有机组成部分,它必须与教育目标、教育内容相统一,与教育活动、各种游戏相结合。为了让幼儿了解主题活动的开展,我们从多角度进行活动展示?如:幼儿来园的一日常规是什么?水果有什么不同?冬天穿为什么衣服?等墙饰,墙饰上有幼儿自己动手画的画、说的话、制作的东西、幼儿的活动照片,孩子们可以随时进行谈论,随时动手进行美化。使墙面与幼儿也能互动,起到良好的教育效果。
现在不仅重视物质环境的创设,还应该重视精神环境的创设,为幼儿创设适宜的精神环境,在实施环境育人的教育研究中,使我们逐步树立起正确的儿童观,认识到幼儿是与成人人格平等的人,他们又是有自身发展特点与规律的人。我们教师一定要了解幼儿的年龄特点,理解、接纳他们在发展方向、发展速度上存在着的个体差异,为幼儿创造适宜的精神环境,尊重幼儿的感受,从幼儿的实际出发实施教育。
3、重视家园共育,达到幼儿园、家庭和社会协调一致的教育效果。
(1)、采用多种形式与家长沟通。如:学期初对新入园的幼儿进行家访,定期召开家长会,与家长约谈,电话联系,建立家长联系册,利用先进的信息设备,为家长建立了本班网站,增进了我们与家长之间的共同沟通与联系,便于家长及时快捷的了解幼儿在园的情况,了解班上的教育信息和家长之间的相互沟通。同时还开辟家长园地,设置了:“家园互联网”“教育文摘”“温馨提示”等小栏目,互相传递教育资源与信息。班级门口设置了留言条、服药条,多种形式保证了家园及时了解、反馈幼儿发展状况与相互提供教育建议等,促进了家园合作。
(2)、抓住机会开展丰富多彩的家园共育活动。利用本学期末半日开放活动的机会,向家长展示幼儿学习和生活情况,首先我们认真分析幼儿的特点,深入了解家长的需求,结合本班幼儿的实际,共同研究活动内容,制订了半日的活动计划,其次,就是进行准备工作,制作了大量的教具和游戏道具,同时听取个别家长的意见和建议,取得家长的支持帮助,对计划进行适当的调整,使其更加完善。活动前召开了家长会,向家长进行宣传动员,使家长从思想上高度重视。为了配合活动的开展,为了更有实际意义,结合新年我们充分利用家庭的资源,调动家长的主动性和参与性,家长自觉地发起互赠礼物的活动,在活动日相互赠送时,孩子们有说有笑,互相说着祝福的话,家长们相互交谈,欣赏着孩子们的各种表演,气氛非常热烈,增进了家长之间的了解,增进了感情。最后,又组织了有趣的亲子游戏“击鼓传花”“推销车跑”“猜谜”等等,家长非常投入,如:“猜谜”活动时家长为了表达清楚,开动脑筋,大胆表演,美美的妈妈爬在地上学“小耗子”,真正体现了家长与幼儿的互动、家长与教师的互动。在开发家长资源时,挖掘家长的各种教育资源,发挥各自的优势,为班级的活动贡献自己的力量。如:遥遥的家长为我们提供的全套的音响设备和彩灯;一一的家长为班级提供的圣诞树、拉花、吊饰等等,我们也特意为幼儿准备了一份小礼物,表示我们对家长的感谢并奖励给予我们大力支持的部分家长,调动了家长的积极性,活跃了气氛,激发了幼儿的兴趣,同时也增进了家园的相互了解、理解和支持,家园携手,同向同步有效地促进了幼儿的发展。
(3)、随时关注,及时联系。在日常活动中我们注重关注每一位幼儿,发现问题及时分析、及时反思、及时与家长联系。如:芷菡小朋友这几天情绪不高,闷闷不乐,午睡不能离开人,不好好吃饭,在与家长联系后,知道妈妈因照顾妹妹而忽略了她,我们与家长共同商量好办法,调整教育行为,尽快转变孩子的不良情绪,使其健康发展,受到很好效果。阳阳小朋友患肺炎时,主动给他打电话,随时取得联系,使幼儿顺利的来园没有哭闹,得到家长的好评。这样的事例还有很多,一份耕耘,一份收获,爱心的付出,真诚的服务,赢得了家长的满意和赞扬。
4、结合本班幼儿实际,合理安排多种形式的教育活动,充分尊重幼儿的个性特点和差异。
本学期深入观察了解幼儿的兴趣点,制订了“高高兴兴来园”“香香水果”和“天冷我不怕”三个主题活动,在组织教学过程中不断进行学习,吸取先进的经验,探讨教育的新思路,新方法,学会多反思,多思考,多调整,来指导工作。我班主题活动的开展能有机的与多元智能进行联系,努力创设与环境、活动区的相互统一,使幼儿在情感、习性、知识和技能、能力上有不同程度的提高。
(1)、动手能力的提高。我班幼儿年龄小,动手能力差,做事情总爱叫老师包办代替,自己不动手,针对这个现象,结合主题活动《香香水果》的开展,我们调动幼儿参与的主动性,教幼儿自己动手剥香蕉皮、桔子皮,动手自己切香蕉、拌沙拉,幼儿非常感兴趣。现在幼儿不仅能独立完成剥水果的任务还能自己穿脱裤子,真是进步不小,等、叫老师的形象没有了。
(2)、能主动、大胆的问客人好。刚刚离开家的幼儿,来到幼儿园,面对陌生的环境、陌生的人,总是很胆怯,不敢主动的问老师好、客人好,有些幼儿甚至都不敢看客人的脸。为此我们结合主题活动《高高兴兴上幼儿园》,为幼儿创设情景,鼓励幼儿主动向老师、客人问好,同时我们也非常注重自己的示范作用,为人师表,作幼儿的表率并带领幼儿观摩哥哥、姐姐的礼貌表演,从小培养幼儿懂礼貌。现在我班幼儿的进步各大了,多数幼儿能主动的问好。如:希希、琪琪、美女等等,变得大方、开朗的起来,家长非常的高兴。
(3)、绘画能力的进步。主题活动的开展有许多的地方是要求幼儿用绘画来表述的,如:冬季的服装这个活动,需要幼儿用多种技能来表述衣服的颜色、样式、图案,有画画、粘贴、涂色、撕等等,我们为幼儿准备了多种多样的绘画材料,深受幼儿喜欢,在幼儿参与活动的过程中,促进了幼儿绘画水平的提高。尤其是天天、笑宇等几个小朋友进步很大,原来不动笔,现在能主动参与美工区的活动了。
(4)、音乐表演技能的提高:我班幼儿非常喜欢音乐,在刚刚来园哭闹的日子里,只要老师一弹琴,幼儿立刻不哭了。依据幼儿这个特点,我们开展了丰富多彩的音乐活动,教幼儿唱歌、歌表演、律动、游戏等等,幼儿非常喜欢,并能积极参与活动,大胆表演。家长反映幼儿来园后学会了许多的歌曲,胆子也大了,敢于在客人面前表演了,自信心增强了。
5、落实各项规章制度和工作常规,恪守职业道德为人师表,做幼儿的表率。在工作中我们能够严格要求自己,遵守园内的各项规章制度,遵守教师的职业道德规范,为人师表,做幼儿的表率。关爱每一为幼儿,悉心照顾每一为幼儿,用我们的爱心沟通幼儿的心灵,使幼儿快乐的成长。保育员能认真按照卫生保健制度进行工作,为孩子创设一个干净、整洁的环境,经常利用休息时间进行卫生清洁工作,幼儿的用品能够准时的消毒,每次卫生检查后,能够根据保健医的建议改进工作,总结经验、提高工作质量,让领导、家长放心。对幼儿带的药品、服药情况,教师之间能够很好的交接并做好记录,及时准确的给幼儿服用。并认真的填写幼儿的考勤及交接班本情况,班里物品的摆放整齐有序,材料的投放有较清楚的记录。
1、班内保教工作注重一致性,加强幼儿生活护理工作,提高幼儿的出勤率。
2、重视循序渐进、多表扬少批评,培养幼儿良好的常规习惯,坚持长期性。
3、开展家长教子经验的交流,鼓励每位家长都关心、都积极参与。
4、继续丰富活动区的材料,投放应更贴近幼儿的实际需求与操作能力,改变教师主观投放的现象。
总之,新年的钟声已经敲响,我们四位教师会以饱满的工作热情迎接新的学期,我们会更努力的做好班级的工作,使我们的孩子在我们的教育培养下更自信、更活泼、更能干,更健康,成为祖国的栋梁。
学期总结
一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。
这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,可是仍然是有待改善。
第二个活动是07、08心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。所以我才想把联谊搞成茶话会。可是,我们跟08级的合作得并不好,可是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任,虽然配合得都不错,可是活动的资料其实应当再丰富一点。这个活动很早就提出来了,可是真正花在讨论这个活动的时间却不多,也可能是因为两个班级合作,所以有点推脱现象吧。
第三个是我主持的班会,可是资料却不是我一个人定的,是咱们班委团一齐商量的,其中那个军令状颇有新意,可是回顾我们班的昨日,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片,再回忆起我们的大一,都感慨颇多。突然觉得自我比以前成熟多了,也有了班团体温暖的感觉了。当然,这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力,激发大家的斗志,一齐去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少,可是斗志可能还没有完全激发出来。
此刻谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来,我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作,而为了让团队发挥出最大的本事,一些硬件设备是应当有的。比如开例会的地方,不能在宿舍楼楼下,那里人来人往,大家无法集中注意力的讨论。所以我坚决的选择活动室,营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议,它更是大家交流的场所,大家都此能够畅所欲言。每周一次的例会,也许有的人会觉得太频繁了,根本没有那么多事情要讲,可是事实上,这样保证了大家的信息流动,让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见,大家都能够否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一齐讨论出来的。这一届的班委,可能会觉得手头的事情不少,因为在班委组建完成之后,我们就列出了职责制度,每个人都有相应的负责领域,规划清楚后,大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率,通常任务一布置完,他们就着手开始准备了。有的时候,他们会向我反映一些消息,然后提醒我该提前做好什么准备,大家相互帮忙,共同提高。总之,我们的班委团队,我为之骄傲。在下学期期望大家都能够再接再厉,认真地完成工作,再创我班的辉煌。
就我个人来说,我的成长相信也是有目共睹的,策划活动的本事有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来,然后我慢慢的改正,可是唯一不变的是我对班级的职责心。有的时候会问问同学们对活动的看法和提议,聆听大家的心声。可是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改善。期望我们班能够不断的创造07商英的辉煌。
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!
第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。
教师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。
学期总结
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多改变,当中有辛酸亦有快乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认仔细真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是仔细训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!军训期间,我学到了很多也得到了很多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的阅历,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。
另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是许多,在这些方面吃了许多亏。在生活上起先自己一个人住校很惊慌,但是在老师的同学的帮助和激励下,经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里惊慌而又轻松的气氛。我们的课程的支配还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,肯定要有自己的爱好和爱好。不然,这三年的生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的爱好和爱好,多看些课外书扩大自己的学问面,这样不仅能让我学到许多的东西,还可以培育和发觉自己的爱好、爱好,通过这些还可以交许多的好挚友。
现在已经熟悉的挚友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和谐相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的挚友,相识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,肯定团结同学相互帮助、相互学习、相互关切、相互爱惜。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,经常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级和寝室的'荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。初中不仅仅是我们学习的地方和沟通的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教化是一个多层面的,所以我肯定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。因为我知道,凡事要靠自己!
学期总结
大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受学校清新气息的同时,接触了来自不一样地方的同学和教师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一向铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自我在许多方面有了提高,同时许多方面也有待改善。
三年的大学生活,使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和进取性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利经过。我发此刻大学不学习没有高中时候进取了,必须努力地充实自我,花精力花时间在课外阅读上,提高自我的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自我的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!
在思想道德上,一向追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱团体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一向相信,生活源于坚韧的信念。仅有具备坚强的意志,才能应对生活中出现的各种困难和挫折。所以,个人的生活独立性和自理本事比较强,很多事情都力求自我解决,尽量不让别人帮忙。
一向相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎样去正视自我的优缺点。
为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但能够时常勉励自我坚持原则,为人诚实守信。
时间是稍纵即逝的,有机会去实现自我价值的时候,尽量使自我活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,可是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在那里,对自我也再次做了一次总结,告诉自我要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最终一年的时光!
珍惜大学,珍惜朋友,珍惜此刻的点点滴滴。
学期总结
-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
这个学期是个新的学期,首次进行了班委换届选举,原先仅有几个负责人,事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生,结果显示,各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位,同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验,吸取教训,因此,我们班级总结了这一学期的工作:
班级组织结构:
班委会:同学们自由报名竞选,通过民主投票选举形成,主要任务是配合辅导员开展学生工作,传达学院指示,以班长及团支书为核心,组织开展班级活动,是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实,能密切联系同学,全心全意为同学服务,使班级各项活动有序的开展。
一、学习方面:学习是学生的天职,是一切的基础。由学习委员负责考勤,每天都对班级的出勤进行登记,及时汇报,在最短时间内了解同学们的思想动态,纠正方向,以营造良好的班级学风。
二、工作方面:班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会,对近期个人自我表现进行自我鉴定,并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中,我们始终坚信活跃班级气氛,营造团结优良班风,充分调动积极因素,开展有意义的活动是班级工作的中心。因此,我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会,专门开展些趣味性强,能够全民参与,大家一起娱乐的活动。同时,同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动:
1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动,班委会经过仔细商讨与策划,最终活动办的有声有色,加深了同学们之间的了解,增进了彼此之间的友谊。
2、十八大开幕式召开当天,组织全班同学学习十八大精神,提高同学们的政治思想觉悟。
3、由班长参加20xx级新生教务培训会,然后向班里同学传达教务方面的事情。
4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”,帮助同学们找到正确的学习方法,提高学习成绩。
5、积极参加学院的各种活动,如运动会,我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。
6、三字水平测试。
本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试,并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。
7、团员证团关系。由于我们是12级新生,班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料,进行分类和整理,收取团员老团员证,将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。
8、团主题活动。
本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动,在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下,本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会,以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动,带领班级同学谈谈自己的青春,感悟青春,并积极向同学们传达十八大精神,帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升,与时俱进。此外,还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。
在整学期的活动过程中,同学们都积极参与,感悟青春,感恩父母老师,并感恩于家庭学校以及社会,体会责任感与使命感,帮助同学们树立健康积极的人生观价值观,明白青春的意义,培养不服输不怕苦的拼搏精神,并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神,学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神,在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功,并且具有极其深远的积极意义。
9、大学生课外学术科技作品竞赛。
本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料,我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息,并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛,在我的宣传和引导下,班级一共有三支团队参赛此次挑战杯,我通过材料的收集和整理,帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。
三、生活方面:不可否认,我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下,教室及寝室卫生有明显的好转。
四、班级所存在的问题:
1、工作计划没有合理安排,遇到突发状况便搁置一边;
2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己,起不到模范带头的作用;
3、有个别同学仍没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;
4、极个别同学班级荣誉感不强,纪律观念不够强;
5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高;
6、活动方面没有开展大型、知名度高,效果好的活动。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,但我们相信,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势,我们要避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创校优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
我们从刚进入大学的不熟悉到相知,一学期已经快过去,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。
本学期的工作安排计划如下:
(一)学习方面:
1.保证上课出勤率,如有上课缺勤者,查明原因,期末评分时酌情扣分。
2重点强调英语四六级和普通话问题,要求同学们认真学习英语,认真练习普通话,争取一次通过。
3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。
(二)班级活动:
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4.根据情况组织同学出去游玩一两次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
6、认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。
7、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
(三)班级建设:
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6.在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
(四)安全问题。
1、让治保委员落实好每晚的查寝工作,确保每一位同学在校的安全。
2、要经常提醒同学用电安全问题,严禁使用违规电器。
3.每到节假日,要提醒回家的同学注意交通安全,让大家过一个愉快的假期。
以上是我在下学期的工作计划。
学期总结
进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。经过这些事,我发现自我提高了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很欢乐。因为经过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;经过军训,我结交了很多的新同学;经过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。
军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),教师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自我的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。
大学学期个人总结(2)我不仅仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能理解,讲起课来会很趣味;心理学本来就是一门很趣味的学科,所以上课一般听得津津有味。
另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;之后经过导师的提醒,我才明白这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最终我发现教师研究到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;经过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应当注意的常识。
一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自我根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。可是大学有一个很好利用的资源--图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,并且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我必须会好好利用图书馆,帮忙我的专业学习。
在期末,我才明白自习室的好处,它给我供给了一个安静的复习空间,可是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。
虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,可是我加入了蒲公英志愿者服务队。在那里面,我不仅仅能够丰富自我的大学生活;还能够参加志愿者服务活动,帮忙需要帮忙的人。在那里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅仅帮忙了那里的小学生,为他们供给一对一的帮忙;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。
大学里业余生活也很重要,经过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,经过各种活动,我发现自我不像以前那样害羞了;与人交谈的本事也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,可是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。
在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自我的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自我也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自我的教师,问一声教师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。经过这次实践活动,不仅仅锻炼了我自我,为自我的大学做了宣传;还让我有机会见到自我的教师,也认识了一些自我的校友。看着自我的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有欢乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。可是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的完美,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。
作为一名免费师范生,当一名好教师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自我的教师综合素质,要树立高度的职责心和使命感,不断以一个好教师的标准严格要求自我,把为祖国培养优秀的下一代作为自我的奋斗目标。
学期总结
时光飞逝,岁月匆匆,半年的研究生生活很快的过去了。回首过去的半年,有收获的喜悦也有迷茫的失落。总的来说自己成长了很多,新的一年一方面要总结过去的经验教训,发现不足之处,另一方面还要对接下来的学习和生活做好规划,以更好的迎接未来的机遇和挑战。
从本科生步入研究生的课堂,我也认识到本科生与研究生的不同,研究生学习更加需要全神贯注,并且学习得更为的专业,意味着我们更多时候需要自己去学习。老师给我们提供了良好的学习环境,并且给我们以耐心的指导,所以我们更应该充分利用现有资源努力学习。过去的半年,我深知自己学习的使命,也深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。因此,我合理安排时间,严格要求自己,上课集中精力,自习全神贯注,提高学习效率,在有限的时间里不断汲取无限的知识。并且针对自己的课题进行了深入和全面的学习,阅读了大量的中外文献,学习相关的软件。通过半年多的研究生学习,我的知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在学校的`这个大课堂里,我学会了怎样用一颗热情诚挚的心去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手和苦涩的汗水去耕耘属于自己的天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,无论在学习和生活中我都时刻谨记自己作为一名共产党员的表率作用,对同学真诚友好、和善热情,做事积极诚信、严谨笃实。
其余方面,我也注重综合素质的提高,除了努力学习自己研究方向的知识,我还坚持听一些社会、文化等领域的名人讲座,提高自身修养。并且在过去一年不仅重温了以前看过的一些名著,也拜读了更多的名著,那些经典名著中的人物给我留下了很深的印象,他们的处于艰难困苦环境中坚忍不拔的精神深深的感动了我,让我在过去一年中无论遇到怎样的困难都能够敢于面对,积极乐观的对待。
上面我总结了自己过去一年的学习、生活、工作和科研情况,主要自己的收获,当然,我也存在很多的不足之处,缺乏一定的创新精神,做事犹豫不决,并且还不够严谨,这些都是我在以后要特别注意提高的地方。在接下来的这一年,我的主要精力应放在科研任务上,合理安排自己的学习进度,并且时刻谨记自己作为一名共产党员的带头模范作用,在学习和工作中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,争取做出更大的成绩。
教师学期总结学期总结
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解,知道了许多:
我班的***同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在**镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。
他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。
下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。
***是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。
后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。
我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。
后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。
一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。
每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。
晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我们班的***是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。
家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。
怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。
我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。
慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。
他主动帮助老师做事,学习进步了不少。
这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。
尊重和理解是培养自主品格的养料。
在班上,人人都是小主人。
不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。
用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
我在学生入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。
后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。
在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。
特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。
在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。
以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。
通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。
于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。
他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。
在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。
经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的'进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。
我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。
并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。
这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。
下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。
这样的话不知说了多少。
然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。
上课时光站队就得训练好几次。
就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。
孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。
积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:
一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。
各自50分。
选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。
基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。
国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在**年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。
今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
学期总结
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。
三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天长大,我的`个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。
人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!
时间过得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地从眼前划过,一个刚迈进学校的一年级小朋友,一眨眼,就成了一个六年级的学生了。
这时,我感觉已走到了小学的毕业尽头。
开学的第一天,我背着轻轻的书包迈进我的校园,只见一颗颗大树向我打招呼,向我微微笑,欢迎我的到来,此时,我的心里不时冒出了一丝兴奋。
走进教室,啊!一沓沓新书本叠放在每一张课桌上,兴奋已涌出了我的心头,一本本书将要投入我的怀抱之中,这使我更加地爱惜它们。
六年级是最关键的一年,既然愉快的暑假已过去,那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记,重新投入知识的海洋,投入到学习的怀抱之中。
上了六年级的我千万不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。
想要一个理想的初中,勤奋学习;想要一个优异的成绩,刻苦努力。
是的,决心加恒心等于成功!新学期的到来就是我努力的起点。
上个学期,在张老师和徐老师的精心培养下,我取得了很多的好成绩:考试多次取得优秀;被同学们选为纪律委员和中队委;在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中,我获得了低段组第一名;在科技节中,我荣获了低段组小制作二等奖;在运动会上,我参加的跳绳获得了低段组第二名。
等等,总体感觉一个学期下来自己还是取得了一定的进步的。
但是,遵守规则,听从指挥;礼貌待人;诚实守信;同学关系等方面还需要大的改进。
尤其是和占晨打架的事件对我的教训非常深刻,至今每次提起这件事我都会伤心,爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本,这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。
下学期中我将做到:
2、认真听课、高质量完成作业;每课语文和英语都要熟背;
3、每个星期背一首唐诗,做两课《阅读理解》;
4、每两个星期写一篇小作文;
5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸;
6、两个星期去一次新华书店;
7、每天坚持看一小时课外书,一个学期至少看五本课外书;
8、每天拉两次二胡,每次半个小时;
9、每个星期安排两次比较大的体育活动;
10、增强自觉性,注意细节养成:遵守规则,听从指挥;团结同学,不和同学吵架打架;增强责任心;做到诚信!
学期总结
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!
一学年的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。专业方面来到职业学校这个新的地方,感受一种新的教学,我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
基础知识方面我喜欢电工,同时我又害怕电工,我怕会听不懂、学不会。事实证明,电工确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下电工,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。制图的学习也是个难题,我一向厌恶制图,更不会学制图,制图考试考到二十几分是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了制图考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始学了。我认为是好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
老师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。
我相信我会做得更好!努力吧!
学期总结
身为一名班主任,不仅要时时刻刻教好学生,精神十足,还要努力和学生保持好关系,照顾们的生活,让他们把精力放到学习上去,而尽量不要去把心思放到别的上去。我今年担任本班班主任,我们班一共有47名学生,其中男生42人,女生5人,入学成绩有高有低,参差不齐,但总体情况相对良好。这一学期中,我努力工作,总结起来,有得有失。
高一新生入学,初来乍到,对新的学校的一切都是那么陌生、好奇,这些学生告别了初中时的母校,对将要开始的新的学校生活,充满着向往,但在新的环境下,该如何去做?如何使这些学生克服自己身上过去的一些大大小小的弱点,培养他们良好的行为习惯,在新生入学后,经常组织学生学习《学生手册》,制定班规,选出学生心目中的班干部,大小事情由班委会商定后解决,逐步增强相应行为习惯的养成,使学生在受到高中的文化教育之前,先受到如何做人的教育。
一个好的班风的形成,除了要求提高学生的学习自觉性以外,还体现在学生个人的精神面貌和学生对待老师的态度方面;可想而知,一个中学生精神萎靡、满嘴秽语、校内校外对人无礼的.表现将会给大家以何种印象;因此,做作为班主任要教育学生有一种朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,做到在家尊敬、尊重父母,做好儿女,在校尊敬老师、团结同学做好学生,懂得“一日为师,终身为长”这个千年古训的哲理,懂得尊重别人的同时,实际就是在尊重自己,培养学生做人的基本素质和品性。
学生要以学为主,对学生们进行的思想教育、纪律教育,建立良好的班风,其共同目的都是为了要提高学生的学习自觉性,提高学生的文化素质,掌握更多的文化知识,使学生们懂得高中学习与初中学习的不同,不仅是知识的深度、广度不同,而且更是学习自觉性的提高,对各种文化知识与技能由“学会”变为“会学”,由学生自己的“听懂”、老师的“讲懂”变为学生个人的“想懂”,大大提高教学效果。
班主任工作是一门艺术,我当班主任的时间还不很长,需要学习得地方还有很多。我要用一颗谦虚心的心去对待班主任工作。我相信,在以后的班主任工作道路上我还会遇到很多问题,我会不断努力,不断学习,掌握正确的工作方法,把我们的学生培养造就成新一代的新型技工人才。
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学期总结
光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。
在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。
我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵活运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。
本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。
对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并掌握一定学习方法。
对于考试,我主要存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。
另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就一定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。
而第二大不足就是马虎。
这是我从小传承下来的坏习惯,改正有一定难度,所以要想改正,只能循序渐进,考试时尽量保持镇定,仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。
除此之外,个别知识点的.薄弱也急需改进。
考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习情况,所以找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的。
当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。
保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。
其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。
在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。
“学如逆水行舟,不进则退”。
高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。
争取有所进步。
未来的路就在自己脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答卷!
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了,在学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。
期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。
在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,
当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,
不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
……
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。
虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
学期总结
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回忆三年来的学习、工作以及生活,做自我总结如下:
思想上,本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地通过考核获得了“中共预备党员”身份资格,能用开展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会职责,对个人的人生理想和开展目标,有了相对成熟的认识和定位。
学习上,我是抱着谦虚慎重、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研工程并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的'理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最正确的手段去解决问题。
我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有好处的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!
学期总结
回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下:
我班幼儿16人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,可是本班幼儿在班级两位教师认真、细致地教育和引导下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱教师,学会了和小朋友们之间友好交往。
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不一样。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入团体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观贴点标记提醒他们有序排队入厕。为了尽快让孩子学会洗手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不一样的'音乐,明白此刻应当做什么。
教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中简便愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在简便愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙教师,他们的言行是孩子模范的范本。所以,我们十分重视家长工作。我们邀请家长参加了家长会;另外还开展半日开放活动,邀请家长来园,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情景,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,配合幼儿园的教育工作。我们还注意主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
学期总结
一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,遵纪守法,热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,严谨治学,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作;服从学校安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以人为本,以校为家。
在教学方面,我认为,提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是关注课堂上的情况。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的`有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习。
通过一期的努力,终于得到了相应的回报。我任教的班组在各方面的评比中都名列同年级前茅。我的做法得到了学生、家长、同仁的肯定,我决心继续努力,争取迈向更高的台阶。
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学期总结
时间过得真快,转眼之间,我已经顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下:
“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我先后学习了:《一个语文教师的心里路程》和《教育,就是诗意的栖居》两本教育专著,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富了自己的知识和见识,为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“立足老教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合班级的`实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不一样类型的课,不一样学生采用不一样的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。另外,授课后根据得失,及时写教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其它教师进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。对于我负责的语文课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外辅导教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
为保证课改教研的质量和水平,本人充分利用网络,进行教学教研工作中。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究,特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究,对“评价”的研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失,勤写教学反思,注意搜集、整理相关资料,使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……经过与其他教师及网友们的教学交流,特别是在专家在线指导下,质疑解惑,迅速转变自己的教学观念和教学方法,不断促进、提升了自己的专业化素质。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地作出贡献。
以上是我对本学期工作总结和反思,它将指引我今后的工作,在未来的教学中,我会扬长避短,发挥自我的优势,将自己锻造的更好。
学
20xx年7月,作为宁乡县第三批录取的大学生村官,我被组织选派到xx街道xx社区,担任了社区居委会主任助理。到村后,我深刻理解到,农村工作预做事,先做人。只有处理好同村党员干部、社区群众的关系,才能获得他们的信任和支持;只有不断进行学习,各项工作的开展才能更加顺利。为更好的融入村领导班子,增强同社区群众的感情,熟悉和学习农村工作,我努力从以下两方面入手:
一、积极主动与村(社)干部“扎堆”,明确目标摆正位置,尽快熟悉农村各项工作,努力学习基层工作方法。
在半年的“村官”工作中,我始终保持低调的办事作风,谦虚谨慎不耻下问,准确进行自我定位,努力协助社区“两委”处理社区各项事务。从20xx年8月初到村以来,我通过与社区书记多沟通,多交流,熟悉了农村工作,更学到了不少农村工作方式方法;通过积极协助社区主任处理各项社区工作,切实增强了我处理实际问题、解决实际问题的能力;通过主动配合社区“两委”的工作,使我基本熟悉了社区的各项工作:党员管理、村级党建、远程教育等党建工作;生猪养殖、麻竹栽种等产业发展;村级公路、人行便道、危房改造、自来水厂等建设工程;土地复垦、人口计生、综治维稳、农村合作医疗、城乡社会养老保险、居民最低生活保、关爱留守儿童等等农村日常工作。
二、深入农户、了解实情、脚踏实地、服务群众。
以“三项制度”为契机,作为一名大学生“村官”,我始终坚持“多访、多问、多干、多学”。在社区综治专干的带领下,我初到社区便走村入户,深入田间地头,座谈、聊天、拉家常,通过多种方式和他们接触,使他们熟悉我,增强自己同社区群众的感情。通过严格落实“三项制度”,社区群众逐渐熟悉我、了解我,赶场天也开始有群众来找我办事。“材米油盐酱醋茶是基层的国家大事”,不管群众的事是大是小,我都认真办理,按时回复,努力做到让群众满意,让社区“两委”满意,更让自己满意。
岁月不居,天道酬勤。在过去的半年时间里,在组织的关心和领导下,我从小事入手、扎实工作、戒骄戒躁,和xx社区“两委”一条心,脚踏实地、攻坚克难,圆满的完成了社区全年工作任务。20xx年,我将会继续努力,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志投入到社区工作中去,协助社区“两委”,竭尽全力把社区建设得更好,把社区百姓照顾得更好。
学期总结
忙绿而又充实的20_年随着供热正常运行61天已悄然结束,充满期待的20_年随着一场久违的小雪已经到来。随着集中供热在全国的大力推广,我们瑞阳人在晋中市热电联产集中供热的发展道路上又迈出了坚实的一步。如今我们已完成晋中市热电联产集中供热工程主管网一次网的主体工程,累计供热面积已达到800万平方米,肩负晋中市主要供热任务。而我也很荣幸的成为瑞阳公司技术部一员,为公司完成晋中市市政府下达的20_年热电联产集中供热任务尽了自己的一份力,在公司领导的指导下顺利的完成上级领导分配的任务,但在工作中也发现了许多问题,需要我们不断改进。团结、创新、诚信是我们发展之本;规范化、精细化是我们管理之本;节能、环保是我们运行之本。
分户热量计安装等多方面。在11月供热运行后是我对供热管网运行又有了新的理解。为了更好地做好今后工作,总结经验,吸取教训,将今年工作小结如下。
一、发展供热面积摸底调察。
对即将和有可能即将成为我们公司发展供热面积的建筑进行摸底调察是技术部一年工作中的第一步,他将为以后的设计工作储备第一手资料,正所谓一年之计在于春。所以摸底调查工作一定要做细做全,其主要内容包括:
1、房屋建筑年限。
2、房屋保温等级评估。
3、供热庭院二次管网评估(包括钢管腐蚀情况、保温情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。
4、楼内供热系统分类(包括地暖、暖气片,上供下回、下供上回)。5楼内供热系统老化程度(包括钢管腐蚀情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。
做好摸底调查不仅是为技术部将来管网、换热站设计做好准备,更重要的是为公司高层决定本年度供热发展提供基本资料,便于领导决策。
二、管网、换热站初步设计。
进行供热。
三、一次管网施工图设计及施工。
为保证集中供热工程能够顺利开工,技术部要提前确定设计管网路由,并对设计管网路由地下障碍物做好提前判断,在施工员协助下联系地下管线其他单位确定地下障碍物具体位置及深度,由施工队挖探坑探出地下障碍物准确位置,并及时修改施工图纸确保供热管网工程安全顺利施工。
当正常施工开始后技术部技术员主要由以下工作:
1、负责施工设计图纸设计、打印、发放,保证施工图纸能够按时发放到施工员手中,并由施工员发放到施工单位、监理单位、评审单位、建设局。
2、负责施工设计图纸技术现场交底,现场对施工图进行解释说明,并对发放的“管网施工技术规范”进行现场说明,并监督施工单位按照技术要求进行施工。
3、负责现场材料的质量检验,现场对进入工地的聚氨酯预制保温管,弯头,三通,砂进行质量外观检验,对不合格产品的厂家做出书面通知令其整改。杜绝不合格材料进入施工工地,保证工程质量。
4、负责现场设计变更,及时解决施工中所遇到的技术问题,并作出书面的设计变更,保证工程顺利进行。
全面的思考方向。
四、二次管网和换热站施工图设计及施工。
二次管网和换热站的施工图设计是在一次网主管网工程中期开始,并更具对现场不断的了解进行变化。当二次管网和换热站开工时,技术员现场工作与一次管网施工时工作一样。但是随着二次管网和换热站开工,这部分施工的技术要求也相对降低,但是二次管网的施工现场也更加复杂,这时就需要充分发挥现场施工员对现场施工条件的了解,及时与他们沟通,为正常施工提供最简便、最安全、最快捷的施工设计方案。
五、供热管网注水及试运行。
随着天气转凉,供热管网工程已接近尾声,这时我们公司的工作重心也转移到了运行上来,而我此时除了需要继续在施工现场解决施工难题,更主要任务是观察供热管网注水及冷运行的运行参数,估算注水量及注水时间,根据供热运行总控室wincc的运行参数分析判断可能出现的冷运行事故,保证注水及管网试运行安全正常,由于今年冷运行时间不足,一次管网没有非常充分的进行管道冲洗导致10月31号电厂首站过滤网堵塞未能按时对用户进行正常供暖,这是我们的失职,更是我们宝贵的经验。
六、运行调度及解决用户不热问题。
当11月1日供暖正常运行开始后,技术部专门成立集中供热调度指挥中心,负责整个供热管网及换热站运行指挥。我们主要工作内容有:
1、与电厂联系,索要一次网温度、流量,根据室外温度的变化控制一次网温度、流量,保证供热质量,避免造成不必要的热量浪费。
2、调节各换热站流量平衡,使各换热站流量、温度正常,不出现二次。
网温度过高或过低。
3、记录每天各换热站失水量,并通知站长进行处理。
4、观察各换热站运行情况,如出现大范围停电,或个别换热站机组停泵,换热站信号丢失,要及时通知站长及相关自控人员。
5、记录分析供热参数,记录每天室外温度,不断完善不同室外温度下热负荷变化曲线。
在调度值班的间隙我们还需要下到换热站上进一步了解机组运行情况,并协助站长处理局部用户不的情况,根据今年实践,用户不热主要有以下几种情况:
1、整栋楼或几栋楼室内温度低于供热平均温度,原因有主阀门未全开、旧阀门阀已坏、管道堵塞。(整栋楼也可能是楼内集气)。
2、上供下回大串联系统个别立管及暖气片不热,原因有立管旧阀门已坏、管道堵塞、立管有集气、上层用户装有水水换热器。
3、分户暖气片用户个别暖气片不热或上供下回大串联系统上层暖气片一半热一半不热,原因为暖气片内部集气。
4、地暖用户供水热回水不热室内温度不达标,原因有过滤球阀滤网堵塞、室内地暖管堵塞。
用户不热管道集气最常见,管道堵塞最头疼。今年解决用户不热问题割管道时在变径和阀门处都掏出过塑料编制带,可见施工监督的重要性。在运行初期一定要将管道冲洗干净,在设计时尽量减少主管道直上直下,减少管道中焊杂、泥土的淤积。
还有一些用户不热是由于管网不平衡造成水里失调所引起的,这就需。
要我们技术部在设计时就充分考虑末端用户的流量需求放大管径,同时也需要我们换热站上的运行员工进行二次网平衡微调,使二次网各个环路循环更平均,这样我们运行才能更节能,公司利润才能更高。
以上就是在过去一年的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,这样即使再苦再累的工作也可以轻松完成。积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利。在今后的工作中我更要团结公司的每一位员工,用自己的辛勤劳作为成公司的下一个任务,用我们瑞阳人创新、拼搏、奋斗将我们瑞阳供热打造成全国一流的供热公司。
学期总结
不知不觉这个学期又过去了,回顾这个学期以来的班主任工作,做如下总结:
今年我担任194班的班主任,所以我觉得管理好班级还是要与学生拉进一定的关系才能顺利的管理好班级,本学期我与学生打成一片,师生能和谐相处。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感才能得到提高。我班的.学生比较特殊,班干部大部分都比较胆小,不敢管理,于是我就采取措施,先在班上树立班干部的威信,让班干部联合起来管理,正所谓人多力量大,这样一来,班上就没有同学敢和班干部作对了。
间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。本学期,除了学校的组织的校内活动外,我班还举行了绕口令比赛、篮球比赛、学班歌等活动。
在实际工作中我发现,学生如果对一位老师没有好感、对这门科丧失了兴趣或是身心疲惫的情况下,无论你布置再多的练习,不但不能提高他们的成绩反而会让他们越走越远。说起来容易做起来难,当学生的成绩下滑时我也着急,也想以简单的方式去抓时间,但是一想到三班的实际情况,我决定先从课外做起,减轻学生的学习任务和作业量,从而在轻松的氛围下激发了学生的学习兴趣,也和老师拉近了距离。
班主任工作是一项复杂的工作,工作的过程是辛苦的,但是,只要用心体会,其中的乐趣是无穷的,要想真正做好这项工作,就得有信心,有恒心和耐心。在下半个学期里,我主要通过抓学生的思想和行为习惯把成绩提上去,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。因此,我还需要更进一步的努力,不断发现问题,不断完善自己的工作。