撰写演讲稿可以激发小学生对知识和学习的兴趣,激发他们的学习潜力。小学生演讲稿范文:勇敢面对困难和挑战,相信自己的能力,就能超越自我,实现无限可能。
小学生我的梦想演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有一个梦,有的人的梦是当医生,记者,演员……而我的梦想就是当一名教师,教师这个词大家都不陌生,有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了,教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
在一间宽敞的教室里,一个中等身材,满头白发的的老者,背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后,一名师范大学毕业的女大学生,在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识,给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题,我的同桌才闯了闯我,我才回过神来,当老师只是我的梦想,要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片,我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪,我们还有力量可以寻找方向。不泄气,不抛弃,不放弃,终有一天辉煌可以崛起向老师这个目标出击!
小学生我的梦想演讲稿
老师、同学们:
大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。
一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。
对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。
房间里充满了人们的掌声。“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。xx年汶川大地震、xx年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉树地震,巴基斯坦水灾,印尼地震海啸火山喷发······直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学生我的梦想演讲稿
对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。下面是范文站小编收集整理的小学生我的梦想演讲稿,欢迎阅读。
老师、同学们:
大家好。
今天我演讲的主题是《我的梦想》。
人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。
既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。
一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。
它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。
蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。
重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。
这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。
对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的`障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。
房间里充满了人们的掌声。
“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。
我以后也想当一明星.”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。
慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。
“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。
xx年汶川大地震、xx年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉树地震,巴基斯坦水灾,印尼地震海啸火山喷发······直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。
有种晶莹的东西在她眼中打颤。
“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。
他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。
“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。
梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。
在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学生我的梦想演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我也有一个梦想,就是长大后成为一名语文教师。
如果没有老师,我怎能在知识的海洋中遨游?如果没有老师,我从何学来为人处事的道理?于是,我便萌生了这个小小的梦想。
我要通过努力学习来成就自己的梦想。我相信通过我的努力,若干年后,我将在语文课堂里用字正腔圆的汉语耐心地向同学们讲解知识,还会打开“梦幻投影仪”,引领大家身临其境般领悟文学的神奇瑰丽;做练习时,我会给学生们玩一个“智慧冲冲冲”的游戏:一道道题目以实景投射在地面上,让学生们组队去“闯关”。我还设置了奖励和惩罚呢——答对了一题奖励一根棒棒糖,答错一题被气球锤子敲一下;在讲解试卷时,我不会直接告诉他们答案,而是让他们以小组的形式探讨题目,并选一个组长来宣布这一组的探讨出来的答案,如果对了,我会让同学们向他们鼓掌;如果错了,我就会让其他小组来解答。我愿意在欢声笑语中开启孩子们的梦想之门,为他们的人生成长贡献微薄之力。
老师是辛勤的园丁,培育我这朵祖国的花朵;老师是一本字典,解开我心中的一个个疑问;老师是一条船,让我在知识的海洋里遨游。
教师是一个多么崇高的职业啊!它就是我的梦想,是在我心中翻滚的大浪,是指引我前进的'指路明灯,是我成长时的甘霖,更是我刻苦勤奋的动力之源!
亲爱的同学们,你们有自己的梦想吗?如果有,就让我们为了实现自己的梦想,从现在开始,努力奋斗;如果没有,那就请你树立一个远大的梦想,并为了这个梦想努力进取吧!
小学生我的梦想演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我的演讲题目是:我的梦想之树
我的外公、外婆都是农民。
我每次去看望他们时,总能看到他们辛勤劳动的背影——-无论是严冬还是酷暑。看着他们佝偻的背,我却一点儿也帮不上什么忙。
从那时起,我的心里就暗暗地种下了一颗梦想的种子——--如果能让年迈的外公外婆过上和城里的爷爷奶奶们一样的生活——--不用上班还能拿到养老金,那该有多好啊!
后来,我从电视上知道了还有很多小朋友过着贫穷的生活,他们不能像我一样整天缠着妈妈讲故事、吵着要去逛超市……这时,我心中梦想的种子又开始发芽了——-如果能让那些小朋友过上和我一样幸福的生活,那该有多好啊!
上学了,我知道自己看书了。猛然有一天,我了解到了八国联军曾经侵犯过我们中国,还放大火烧毁了圆明园;日本帝国主义曾经在我们中华大地上犯下滔天罪行……我万分的不解,是妈妈告诉我“落后就要挨打”的道理。
我终于明白:富强!中国一定要富强!
只有国家富强了,像外公外婆那样的农民才能安享晚年;
只有国家富强了,贫困地区的小朋友才能过上像我一样的幸福生活;
只有国家富强了,历史的悲剧才不会重演!
现在,我已经知道:“神十”成功飞天,未来的空间站将会插上中国的国旗;“辽宁舰”圆满下水,更大的航母也正在建造中……这是多么令人欣喜啊!
从小到现在,我的梦想如一颗小树在不断的长大。少年进步,则国进步;少年雄于世界,则国雄于世界!我的梦想之树一定会与祖国一起成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生我的梦想演讲稿
记得儿时无意间翻阅张爱玲的小说,被其精妙形象的语言所打动。她曾这样描绘过一幅日本花布的纹饰“有一种橄榄绿的暗色调,上面掠过大的黑影,满蓄着风雷,还有一种丝质的日本料子,淡湖色,闪着木纹,水纹,每隔一段路,水上飘着两朵茶碗大的梅花,铁划银钩,像中世纪礼拜堂里的五彩玻璃窗画,红玻璃上嵌着沉重的铁质沿边。”于是深深沉醉在她所营造的瑰色而又华美的氛围之中,当时便暗暗立誓要成为一名作家,这颗梦想的种子悄然在心间播种,萌芽,长成参天模样。
后来我曾无数次幻想过这样的场景:夜已深,月如钩,窗外蝉鸣阵阵,室内一灯如豆,我静静伏于案前,文思泉涌,奋笔疾书,一个个鲜活的人物,一段段精彩的对白浮于笔下,有时神思疲倦,抿一口浓茶,撩开薄薄的纱帘,沉浸于夜的浓黑,细数星辰,在脑中勾勒情节,或是早春三月,杨柳青青,杨花漫漫,众芳暄妍,在这春日丽景中,我可以且行且书,抒发内心的如风情怀,写就一篇篇清新隽永的散文。
这是我的念想,我的梦,我不想成为职业作家,不想成为那些把写文章当成工作的人,于他们而言,文字不过是换取稿费的筹码,我不愿清灵的文章染上铜臭之味,我想,在空闲的假期,悠闲的午后,轻轻写下在我心深处徘徊甚久的故事,那将是我最大的满足。
我不奢望成为像三毛一样的作家,她是一朵自由行走的花,万水千山走遍,如烟花一般寂寞,如沙漠一般荒凉,以手中的纸笔记录世间风物情长,描摩自身灵魂的自由不羁,她的文字清淡如水,从容似风。
我不奢望成为像鲁迅一样的作家,是一声响震天幕的雷,立于沉沉的深渊,发出时代的最强音,他的笔杆是无情的剑,字字泣血,他饱含讥讽的呐喊,终于使国人不再彷徨,他的文字锋利如刀,冷冽如霜。
而我,只不过梦想着成为一个再平凡普通不过的业余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,写想写的故事,书写自身的喜怒哀乐,芸芸众生的离合悲欢爱恨情仇,足矣。
小学生我的梦想演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xx,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力!
小学生英语演讲稿:我的梦想
亲爱的老师、同学们:
大家好!
记得五岁那年,我听到了表哥在练琴,觉得他弹得很优美很动听,原来他已经将近十级了。从那以后,我把弹钢琴弹得像表哥那样好听当成了我的梦想。
我一次又一次地乞求妈妈不要跳舞,要学钢琴。在我四年级时,妈妈终于同意了。在第一次上课时,我很紧张,感觉好像在听天书。但后面就渐渐听懂了。为了快点实现我的梦想,一回家就努力去回想老师教我的音符,反反复复地练习。
有人说,我的梦想是考上中国最好的大学,为了梦想我一定好好学习。但这种人往往是轻视梦想的人,平时考试他从不复习,而到高考时,他才开始拼命复习,临时抱佛脚。成绩出来了,他抱头大哭,这个成绩还想报中国最好的大学,真是可笑至极。
实现梦想是需要不断努力的,而不是临时抱佛脚。努力的人把梦想铭记在心中,并付诸行动,而临时抱佛脚的人把梦想当做儿戏,就因为有这种想法往往让他们吃到苦果。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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小学生我的梦想英语演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,刚咿咿呀呀地学会说话,就迫不及待地想看书,在二年级时,就已经开始了读书,每当我看到好的文章,就特别羡慕文章的作者,也想写出这样的文章。于是,梦想的'种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时,就已经开始了写作文,但我在写作文方面不是很有天赋。到了四,五,六年级时,也就相当于步入了更高的阶梯了,作文也随着年级的变化而变化着。
我知道写好一篇文章要有很好的基础,而这个基础就是多看书,多积累好词好句,并且运用到实际中去。于是,我为了这个梦想一直努力着。在暑假时,我已经把四大名著之一——《西游记》,看完了;每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是,梦想的种子便悄悄地生根发芽。
大家都有可能认为这是遥不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始,让我们一起放飞梦想,为梦想而奋斗吧!
小学生我的梦想演讲稿
尊敬的老师,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。
对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。
或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?!梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。汪国真说过:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的`辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。
相信热爱生命的我一定会赢!
小学生我的梦想演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我是xx年级xx班x人,今天演讲的题目是《我有一个梦想》。梦想是一块石头,敲出火花;梦是火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮黑夜的道路;梦想是通往黎明的路。每个人都有自己的梦想。我的梦想是将来成为一名杰出的科学家。我妈知道我的梦想后,一直摇头:“不,我不同意我可爱的女儿做科学家。科学家苦,吃不好,睡不好。”但我觉得这是我妈的短视。如果每个人都这样认为,那么世界上还有人献身于科学事业吗?隐藏在浩瀚宇宙中的无数问号,变成了永久的问号。人类社会不是还处在吃血喝血,刀耕火种的原始时代吗?中国改革开放的总设计师说,科学技术是生产力,是第一生产力。伟大的.科学家居里夫人发现了镭,镭可以用来治疗癌症。这一发现解放了许多身患疾病的人,使他们幸福。瓦特发明了蒸汽机,这使人类社会向前迈出了一大步。
从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。从此冯诺依曼发明的电脑可以呆在家里,知道世界上重要的事情。真的是“秀才不出门,无所不知。”小学生遇到困难可以问电脑,人们可以上购物,上交易,商家可以规划策略,千里之外必胜。
这些好处和便利不都是科学带来的吗?也是随着科学的进步和发展,人类才从原始社会发展到现在,然后才是科技更加发达,物质财富更加丰富的社会!
你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”,称它为“矮行星”吗?你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?为什么说是在笔尖上发现的呢?这一切的一切,都可以在科学界中寻求到答案,但是,仍有谜团未解开。
如人类究竟从哪里来?人类的智慧哪那里来?人的头颅可以移植吗?人体的潜力之谜,人体自然之谜,宇宙中的黄金,神秘天体绕太阳运行,火星上的金字塔之谜,亲人与亲人之间发生的心电感应等。
这些谜团,正等待着我们去解答。我相信,只要我们大家共同努力,这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步,我们的国家就会更加和谐,更加富强。
我朝着理想奋斗,矢志不渝,坚韧不拔,这个目标决不会与我擦肩而过,它一定会和我成为好朋友,让我创造辉煌,成为第二个获诺贝奖的女性吧!
朋友们,为我加油吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
小学生我的梦想演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!我是六年级二班的xx。小时候,妈妈经常给我讲爱迪生、钱学森的故事。从那时起,就有一颗梦想的种子,深深埋在我的心中:将来,我也要做一名伟大的科学家!
上学后,我更坚定了自己的'梦想。历史上,我们的四大发明领先欧洲三、四百年;祖冲之推算的圆周率比外国早近1000年;华佗发明的“麻沸散”,比欧洲早1600多年……在这一个个数字背后,我看到了科技进步带给我们的自豪!但是,明清时期的闭关锁国,使我们由东方雄狮变成了“东亚病夫”,科技落后带给我们更多的是伤痛和屈辱。
新中国成立后,无数科学家呕心沥血,成功地爆炸了原子弹和氢弹,人造卫星上天,“嫦娥二号”奔月,让我看到了科技的发展,也坚定了做科学家的信心。
因此,在假期旅游时,我更愿意去各地的科技馆,了解更多的科学知识;这几年,我一直订阅《我们爱科学》杂志,它拓展了我的视野;一有时间,我就和家人进行科学小实验,来培养自己的动手能力。
科技可以富国,科技可以强国!只要我们每个人都热爱科学,祖国的明天一定会更美好、更辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的梦想小学生演讲稿
或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。
这些看起来都是很棒的回答,但今日我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。
《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上仅有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。
甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。
为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的完美,也要承担生命所带来的职责;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。
仅有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的完美景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。
也仅有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一齐概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。
有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样。
我们此刻最应当做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点欢乐,做好自我应当做的事情,坚持自我认为对的观点,但求心安理得。
珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。
我的梦想小学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是二年二班的888,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。
孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。
记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
自尊自强耀北方,美行美德乐校园。其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。我骄傲、我自豪,我是北方学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
小学生日常行为规范演讲稿。
小学生我的梦想演讲稿
梦想,是被海涛冲上岸的贝壳,它们斑驳迷离,它们色泽明艳,它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没,因为我的梦想,只是想要挽留来去匆匆的时间。
别林斯基曾说过,在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的,它不会倒转,也不可能因为我而改变。所以,我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光,让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想,你要去实现它,它就是你的目标,一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想,行动上却无动于衷,那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥,我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一起疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿,无拘无束的游戏,每个星期,每一天,每一个时辰,都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情,每一天都感到幸福,不做任何违背自己想法的事儿,开心时毫无形象的大笑,尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚,但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年,我的小学生涯告终,但迎来的是我的初中生涯;再过四年,我的儿童岁月结束,但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间,做好准备迎接下一个人生阶段,让我的一生都幸福无悔。这,就是我的梦想,即使不及想做科学家的人的梦想伟大,不如要当医生的人的梦想高尚,没有要做老师的人的梦想无私,但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。