精选为师之德心得体会(案例13篇)

时间:2023-10-26 14:07:59 作者:文锋 精选为师之德心得体会(案例13篇)

心得体会是在工作、学习或者生活中获得经验后进行总结和归纳的一种写作形式。以下是小编为大家找到的一些优秀心得体会范文,推荐给大家,希望能够给大家写作提供一些参考和借鉴。

为师之德心得体会

首段:介绍师者的重要性和为师之德的内涵(200字)。

作为社会的栋梁和传承文明的重要力量,师者的角色不仅仅是传授知识,更是育人育德的责任。为师之德,是指作为一名教师应具备的道德品质和行为规范。作为一名教师,仁爱、宽容、公正成为了基本点;而激发学生潜能、引导学生发展和培育学生良好品德成为了核心任务。师者的行为榜样影响着学生的成长,培养起让学生接纳希望,拓展前进方向的能量。

第二段:不断自律提升自身师者之德(250字)。

作为一名教师,首先要具备的是自律。自律不只是要求教师做到课前准备充分,上课纪律端正这些表面的举动,更是要求教师在思想上、行为上、言行上严格要求自己,为学生树立正确的标杆。消除个人情绪,不偏袒任何一个学生,公平待人,尊重学生的个性,不以私心为驱动,始终诚信为本,培养出学生群体的和谐、团结与进步。

第三段:关注学生需求助力学生全面发展(250字)。

作为一名师者,要摆正自己的位置,把学生的成长放在首位,注重挖掘和尊重学生的需求和差异。了解并关心学生的家庭背景、兴趣爱好、专长等,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。同时,为了助力学生全面发展,在教学中注重培养学生的创新思维、动手能力和团队协作,培养学生爱国、励志、创新、诚信等良好的品质,让学生在知识的熏陶和道德的培养中全面成长。

第四段:树立正确的价值观引领学生积极向上(250字)。

作为教师,要不断提升自己的能力水平,不仅是为了更好地教导学生,更是为了给学生树立正确的价值观。创造一个充满阳光、积极向上的学习环境,关注学生人格塑造,激发学生的内在动力和自主学习能力。在教育中传播真理、正义、善良的理念,引导学生走向真善美的境界。教育不只是教导学生知识,更是对学生人生观、价值观的启迪,帮助他们树立正确的人生目标,成为有担当、有责任心的社会人。

第五段:教育是艰苦而有意义的事业(250字)。

作为一名教师,明白教育是艰苦而有意义的事业。在教育的道路上,教师需要不断地与时俱进,注重培养自己的专业知识和技能,积极参与学科研究和教育改革,持续提升自己的水平。同时,要在繁重的教学工作中找寻乐趣,尽量把枯燥的课堂变得有趣,让学生在轻松的氛围中获得知识和愉悦。坚守初心,永葆教育事业的热情和耐心,努力培养更多有思想、有知识、有品德的接班人。

结尾:

在教育中,师者之德是一项至关重要的品质。只有具备了为师之德,教师才能在工作中发挥更大的影响力,为学生的成长和未来发展出一份真挚的付出。无论在哪个时代,为师之德都是教师最重要的成就,也是中国教育事业的重要标志。希望教师们能够时刻保持对未来的信念,不断完善自身师者之德,在社会中扮演着更为重要的角色,培养出更多优秀的人才,为国家和社会的发展贡献力量。

论为官之德心得体会

论官德修养官德,是当政者从政德行的综合反映,是为官之魂,从政之本,用权之道。只有形成了一个以干部队伍为依托的道德示范群体,整个社会的公德、职业道德和家庭美德才能得以真正的提高。既然居官,就不能远离官德。也不能逃避官德,更不能缺乏官德。当官无德,必然导致党风、政风和社会风气不良。因此,加强官德建设至关重要。

一、慎始谨防第一次。人生贵善始。一位领导同志曾说过:加强官德修养,保持自身廉洁,关键在于第一次。把好了第一次,就掌握了主动,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。此言不谬。第一道防线被冲破了,往往会兵败如山倒;第一道闸门一旦打开,欲望的洪水就会一泻千里。可见,在不义之财面前慎重对待第一次,果断拒绝第一次,对各级领导干部来说,是至关重要的。可是,现实生活中不能正确对待第一次,不能断然挡住第一次的人屡见不鲜。胡长清、李乘龙等一些分子之所以成为千古罪人,原因之一就是他们没有把握住第一次,在下不为例的自我安慰中一步步走向深渊。因此。在市场经济条件下。各级领导干部一定要时刻把握住自己,认认真真地对待生活中的每个第一次。警惕了第一次,就能累积成每一次,牢固的思想道德防线就不会被突破,不正之风和腐败现象就找不到可乘之机。在廉洁与腐败、正义与邪恶的较量中,我们就能永远立于不败之地。

二、慎微谨防小恶积大恶。有些领导干部认为,自己辛辛苦苦干工作,收一点拿一点、捞一点占一点、吃一点喝一点、玩一点乐一点,是人之常情,是小节,无伤大雅;有的认为只要不犯大错误、不搞大腐败,犯点小错误、有点小毛病,组织上也会宽容。原谅;还有的认为别人恣意腐=败尚能逍遥法外,自己捞点蝇头小利,不足挂齿。正是这种小节无害的心理,使他们渐渐放松自我约束,滋长了放任心理。于是,今天占一点,明天捞一点,后天又贪一点,最后越陷越深,难以自拔。小节不保终累大德。广东省汕尾市原副市长马红妹,平时毫不检点,把自家买水果、面包、鸡蛋、油、米等用的几十元、几百元开成发票报销,致使后来胃口越来越大,发展到几万元、几十万元地将公款贪为己有就是例证。可见,小节并非无害,而是一切大害的开始。各级领导于部一定要在慎微上下功夫,注意每一件细小的事情,去小恶以保本真,积小善以成大德。

三、慎言谨防口无遮拦。现在,党内和干部队伍中有一种很不好的现象,就是一些党员干部在公开场合讲话口无遮拦,想说什么就说什么,想怎么说就怎么说。不分场合、不分对象地说有悖于中央精神的话,对中央和上级党委的决策及工作评头品足、说三道四。

为师之德心得体会

作为一名教师,师德始终是我们工作中最为重要的一部分。师德不仅关乎我们个人的修养,更关系着我们对学生的影响和教育教学工作的质量。多年来,在我从事教育教学事业的过程中,我逐渐领悟到了师德的重要性,深刻体会到了师德对于教育教学工作的积极影响。在这里,我想分享一下我对于“为师之德”的心得体会。

首先,作为一名教师,我深信诚信的重要性。教师的言行举止直接影响着学生的道德观念和行为习惯。我们应以身作则,做一个正直、真实、诚实的人,让学生从我们身上看到诚信的重要性。同时,我们要教育学生诚信,告诉他们坚持诚信的道德底线,不可舞弊作弊,不可泄露考题答案,让他们知道学习的真正目的是为了成为一个有道德的人。

其次,为师者应具备爱心与耐心。教育教学是一项艰巨的工作,需要耐心和毅力。我们应该用爱心去对待每个学生,关心他们的成长,给予他们必要的关爱和帮助。当学生遇到困难时,我们应该以宽容和理解的态度去帮助他们解决问题,给他们信心和勇气。同时,耐心也是一个好教师的重要品质,我们不能因为学生的不懂或者不听话而丧失耐心,要用平和的心态和耐心去引导他们。

再次,学生的尊重和关爱也是为师之德的体现。作为教师,我们要尊重每个学生的个性和特点,不论成绩好坏,我们要平等对待每一个学生。同时,我们要给予学生全面的关爱,不只注重他们的学业发展,更要关心他们的身心健康和综合素养的提升。我们要用真心去关心学生,建立起师生之间的良好关系,培养学生积极向上的心态和健康的成长。

最后,身体力行是为师之德的重要体现。只有我们自己具备了良好的品行,才能够要求学生具备积极向上的品质。我们要不断学习、提高自己的知识和专业素养,做到以课堂为重心,以学生为本位。同时,我们要善于思考与反思,不断完善自己的教育教学工作,创造更好的教育环境和条件,让学生充分发展自己的潜力。

在总结中,我深深认识到,“为师之德”对于教育教学工作的积极影响。师德不仅是作为教师的基本底线,更是我们工作的动力和使命。作为一名教师,我们要以身作则,示范和引导学生良好的道德行为;我们要用爱心与耐心去关心每个学生,并给予他们必要的关爱和帮助;我们要尊重和关爱每个学生的个性和特点,培养他们的积极向上的品质;我们要用身体力行,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,为学生的全面发展做出贡献。只有这样,我们才能成为一名真正合格的教育工作者。

为师心得体会

自古以来,师者传道授业解惑也。作为一个老师,我深深感受到了教育这一神圣事业的重要性和艰辛。这多年来,我的教学经验与体会,无不凝聚着许多心血和汗水。今天,我想把我的心得体会与大家分享,希望对广大教育工作者有所启迪,不断加强自身修养和教育教学工作。

第二段:积极心态。

在我的教学生涯中,我一直坚持对教育思想进行更新或者说更新自我的看法与认识,鼓励学生使用鲜活的形式,积极主动地参与课堂活动。24小时都保持一颗阳光向上的心,遇到什么问题都用乐观、豁达的态度来解决。教育教学是一项艰巨的工作,必须具有积极向上的心态才能够突破各种艰难险阻。

第三段:专业技能的提升。

教师不仅是一名传授知识的人,更要具有专业技能。要能够熟练地使用各种学习工具,不断学习新的教育教学观念,积极推动教育教学改革。在日常工作中,我常常进行教育教学方面的专业培训,参与各类教师学习交流活动,从而不断提升自己的教学技能和教育教学水平。

第四段:尊重和爱护学生。

教师应当从心底爱护尊重每一个学生。要善于跟学生交流,了解学生的想法,尊重学生的个性,培养学生的自信心。我常常借助课堂教学员,组织各种开放性组织形式,鼓励学生发表自己的观点与想法,并从中发掘并引导学生的优点,培养他们的兴趣和独立思考的能力。每个学生都是每个教师未来的希望。

第五段:用心去投入。

教师不仅要在时间上投入,更要在精力上投入教学。要尽最大的努力,让每一节课都真正受到学生的认可和接受。在教学中,我不断发掘课堂教学亮点,研究教学方法,加强个性化的教学,让学生在课堂教学中能够充分地体验到学习的快乐,不会感到学习的枯燥乏味。

总之,作为一名老师,这些年来我一直没有放弃对于自身教学水平与思想的觉悟。为了更好地履行教育教学工作,我会不断进修和学习,通过课堂教学的实践,让自己更多地与学生交流互动,更多地了解学生,了解足以true地交流。我相信,在不断的实践学习和进步中,我一定会成为一名优秀的教育者,带领学生成为具备社会责任感和创新精神的精英。

论为官之德心得体会

人员在从事公务活动或者党务活动中应当遵守或者遵从的原则、美德、品性。是一个领导干部的人生观、世界观、价值观的综合体现。狭义上指的是国家公务员队伍中或者党组织中具有领导职权的人员在从事政务管理活动中应当具有的高尚品格。

从政者,民称之为官,做人要有人品,为官要有官德。所谓"为官之德",是指从政为官者在一定岗位履行职责的过程中,思想和行为方面应当遵循的道德规范和准则,是公民道德规范在各级领导干部岗位实践中的具体化,同时也是社会对领导干部职务的具体道德要求。

通过学习,我深刻地领会到,作为一名最基层的管理干部所肩负工作的责任感和使命感,要不断地加强学习,找出存在不足,提高自身的综合素质,在工作、生活中起到表率作用。要按照“一个基本要求,六个方面提醒”,筑牢思想道德防线,提高廉洁自律意识,在工作上、生活中,要保持高度警觉,努力做自重、自省、自警、自励,兢兢业业,踏踏实实,努力做好各项工作。结合实际工作,这次学习主要体会有如下:。

二、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”,牢固树立全心全意为人民服务的思想,这也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。

三、要起模范带头作用。共产党员的一言一行对广大群众的影响很大,在推进依法治国、以德治国的过程中,起着重要的导向作用。任何时候都必须树立良好的道德形象,坚持立党为公,执政为民,身体力行社会主义道德和共产主义道德,以德修身,以德服众,以德行政,发挥道德示范的作用,以高尚的人格力量影响和带动广大群众,成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。

四、要在严于律己中把握底线。“公生明,廉生威”,在实际工作生活中,要严格落实廉洁自律的各项规定,坚持原则,坚持党性,做到“八个坚持,八个反对”,严格执行“四大纪律,八项要求”,谨记领导干部廉洁从政的基本要求;要严于律己,廉洁奉公,牢记经济方面的提醒;不该说的话坚决不说,不公开发表反对四项基本原则和反对改革开放的言论,铭记政治方面的.提醒;不该办的事坚决不办,遵守组织规定,熟记组织方面的提醒;不该去的地方坚决不去,慎对生活和社交方面的提醒;要能顶得住歪理、耐得住清贫、抗得住诱惑,真正把握住做人做事的底线,树立起党员干部廉洁从政的形象。

1、干部从政之德,是关系着党建工作的重大举措,符合社会发展要求和干部队伍实际,反映了人民的热切期盼。

2、政党的先进性与纯洁性,引导着社会风气,关系着社会和谐,甚至于在某种程度上影响着民心的向背。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天,大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己,在全社会作出表率,显得尤为珍贵和重要。

3、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”为官一任,常修为政之德,必然能够造福于民;常做违德之举,必然招致危亡之祸。应该说,这是从古至今被无数事实证明了的一条铁律。

为师心得体会

作为一名优秀的教师,我一直认为教育是一项最光荣、最有意义的事业。在教育的过程中,我得到了很多的收获和成长。在这个过程中,我深刻地领悟到了一些关于“为师心得体会”的重要性,今天我就和大家分享一下我的思考。

第一段:客观真实的认知。

教育是一项光荣而艰巨的事业,与此同时,作为一名教师,我们需要具备客观真实的认知,这也是我从事教育事业以来一直坚持遵守的原则。我们要认真思考自己的职业操守和自身的知识水平,不断努力提高自身的专业素养和能力,并且要不断反思自己的教学方法是否有效,教学过程是否有失误。这样才能不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展创造一个良好的环境。

第二段:态度和谐一致性。

一个成功的教育工作者,需要在教育中拥有一种协调一致的态度,这种态度对自己的认知和自我要求有一个明确的界限,同时也需具有充满热情、忠诚、耐心、负责、坚持、友善等优良品质,以此来传递给我们的学生。我们不能把自己的想法和态度强加在学生身上,要在教学中保持精神和谐,并以身作则,真正做到了师德建设。

第三段:情感倾向建立。

另外,在教育行业工作中,我们需要更多的将情感倾向和学生有机结合,需要关心学生的学习和生活,多与学生沟通交流,关注他们的成长,参与他们的活动,进一步了解他们的需求,让学生感受到对他们的重视,让学生愿意向我们敞开心扉,与我们进行深入的交流和共同的探讨。

第四段:启发和激励力量。

在启发和激励学生的成长和发展方面,我们更需要具有一种启发和激励力量,我们需要发现学生的天赋和优势,扬长避短,分析学生的学业、理想、兴趣、爱好等方面,倾听学生的声音,挖掘学生的潜能,从而激发学生的学习动力,让学生有更多的思考自我和发掘自我的机会。

第五段:完美成长的见证。

作为一个优秀的教育工作者,我们应该始终努力让自己成为学生的良师益友,在教育过程中,我们应该不断打磨自己的核心素质,推陈出新,在不断的实践中完善自己,不断追寻完美的境界,以此为学生搭建成长的舞台,将每一个学生的成长作为自己成功求职的最大证明,这样才能真正做到了将我们自己和学生的未来紧密的联系在一起。

在教育工作中,我一直深深地感到,作为一名教育工作者不仅仅是在传授知识,更是在传承精神,塑造人格,关注学生的成长,成为学生良师益友的过程。如果我们能够在教育中遵守这五个原则,将我们的一切关注都放在学生身上,那么就一定会在教育的道路上走得更加坚实、更加坚定,为学生的成长创造更多的发展机会。

从政之德心得体会

干部从政之德,是关系着党建工作的重大举措,符合社会发展要求和干部队伍实际,反映了人民的热切期盼。

一、加强党性修养,筑牢思想防线。一方面要加强政治理论水平,认真学习领会党在新时期的各项方针、路线、政策,提高自身的思想政治觉悟,保持一名党员在政治上的敏锐性和鉴别力。再者要作表率。依照法律、法规和单位的规章制度行使权力,做到廉洁奉公,处处以身作则,切实做表率作用,筑牢拒腐防变的思想防线。

二、要密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,真情为农民群众送技术、送点子、送温暖,助推科学进村入户,加快农业产业化进程,真正帮助广大农民群众脱贫致富。

三、要起模范带头作用。要树立好“人民公仆”的良好形象,发挥道德示范的作用,以高尚的人格力量影响和带动广大群众,成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。

四、要在严于律己中把握底线。在实际工作生活中,要严格落实廉洁自律的各项规定,坚持原则,坚持党性,时刻敲响警钟,提高拒腐防变的能力,树立起党员干部廉洁从政的形象。

从政之德心得体会

一、坚持秉公用权,廉洁从政必须信念坚定,加强学习。

信念的丧失,道德的堕落往往是腐败发生的根源,稍有放松、懈怠,就可能权为私用,滑向腐败的深渊。所以,我们只有不断加强思想道德修养,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,用理性控制私欲,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,真正做到秉公用权、廉洁从政。当今时代,随着城市化建设的不断深入,新情况、新知识、新观念不断涌现,如果不加强学习、不注重学习、不善于学习,就要被这个时代所淘汰。当然,作为党的干部,我们更应把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道。同时,学习的目的全在于运用,在于提高,要应把学习和实践结合起来,善于运用学到的知识解决实际工作中的问题,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,不断提高领导科学发展和促进社会和谐的能力,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高拒腐防变的能力,打牢自己的思想防线,确保自己在任何时候都做到不以权谋私,不滥用职权,不贪赃枉法。

二、坚持秉公用权,廉洁从政必须依法行政,依法用权。

分析一些腐败现象的思想根源,就是因为一些干部经不起权利的诱惑,不能够依法办事。说实话,权力是双面巨刃,既可以用来为人民办实事,也可能被腐蚀,发生异化变质,成为谋取私利的工具。我们必须时刻清醒地认识到,自己手中的权力是人民赋予的,人民是权力的所有者。对我们每一个有权在手的人而言,权力意味着责任和义务,权力越大,责任也就越大。为官者,若不能依法行政、依法用权,何以为民解忧,又何以言公仆?是否用好权的一个重要标准,就是看我们的干部是不是出于依法办事。领导干部要在纷繁复杂的社会生活中不迷茫,在各种思想文化冲击下不困惑,在金钱美色诱惑面前不失节,就应该常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重,永葆共产党人的政治本色,从思想源头上解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个从政为官的根本问题,做到拒腐蚀,永不贪。

三、坚持秉公用权,廉洁从政必须公道正派,不殉私情。

廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。因此,领导干部必须清正廉洁、公平公正,既要讲原则,又要讲情义。讲情义,就是要有感情、有人情味儿。一个部门或单位,大家走到一起,既是工作需要,也是一种缘分。如果不讲情义,单位就没有凝聚力;如果只讲情义而不讲原则,单位就难免散沙一盘,失去战斗力。

四、坚持秉公用权,廉洁从政必须加强监督,接受监督。

监督的前提是公开,如果权力都在暗箱里操作,那监督就是空话。因此,必须通过制度和法制来保证权力运行的规范和透明,才能把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益、办实事上。加强对权力的监督,党员干部必须增强接受党组织和群众监督的自觉意识,严格约束自己,自觉接受组织、群众、舆论的监督。如果不主动增强接受监督的意识,有逃过监督的侥幸心理,就容易放纵思想,我行我素,结果身败名裂。虚心地、真诚地接受监督和批评,不是一种摆设,也不是一种姿态,而是党性原则的重大问题,是增强免疫力的内在力量,是抵御各种诱惑,坚持秉公用权,廉洁从政的重要保证。秉公用权、廉洁从政,既是作风要求,更是纪律规范。自觉接受党组织和群众的监督,不仅是一种胸怀、一种境界,也是对党的事业负责、对自己负责的表现。

毛泽东同志要求我党每一个党员干部要“全心全意为人民服务,一切从人民群众利益出发”。可是,在当前市场经济条件下,各级领导干部与各种经济组织、中介组织、社会团体接触频繁,在复杂的形势面前,个别领导干部由于自身道德基础薄弱,缺乏精神支柱,以致美丑、善恶、荣辱、是非界限不分,思想行为脱离道德规范,以牺牲国家、人民利益的代价在金钱和美色面前翻身落马。身边一个又一个的腐败案件提醒着每一位领导干部加强从政道德建设刻不容缓。执政基础会因腐败而削弱,执政能力会因腐败而降低,执政地位会因腐败而动摇,现实中的多少腐败案件,腐败的源头皆从道德失守开始。因此,领导干部要从以下几方面加强从政道德建设,增强防腐拒变的能力,更好更安全的执政为民。

一、树立正确的幸福观,内强素质。

打铁还需自身硬,领导干部要加强从政道德建设,一定要先从自身做起,通过加强学习教育,树立正确的幸福观,不断提高自身素质。

1、加强政治理论学习。只有不断加强学习,领导干部的从政道德才有坚实的智力和文化支持,才能在新的形势下不断前进。一是向书本学习。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,把读书与运用相结合、把阅读和思考相结合,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,切实提高执政为民的自觉性。二是向实践学习。注重学习新形势,研究新情况,解决新问题,在实践中总结经验,把握规律,用实践中来检验和提高学习的成效。三是向广大人民群众学习。领导干部要放下架子,深入基层,深入群众,始终与人民群众站在一起,学习人民群众艰苦朴素的优良传统,增进与人民群众的感情。

2、加强思想道德教育。领导干部思想道德方面出问题,是腐败的根本,思想道德防线是抵御腐败的第一道防线。一是要致力于解决党员干部的世界观、人生观、价值观问题。二是要深入开展“三个代表”重要思想的学习活动,教育党员领导干部坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念,坚持立党为公,执政为民。三是针对存在的突出问题,在当前要特别加强对领导干部进行艰苦奋斗、居安思危,始终保持同人民群众血肉联系的教育,按照胡锦涛同志的要求,牢记党的七届二中全会提出的“两个务必”,清醒地看到激烈的国际竞争给我们带来的严峻挑战,清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性,增强忧患意识,磨练意志,提高境界,保持情操,牢固树立为党为人民事业长期艰苦奋斗的思想。

3、加强自身修养建设。领导干部要加强自身修养一定要克服三种“障碍”。一是大权独揽。领导干部不能把权力看得太重,具体的事要充分信任班子成员,发挥班子成员干事的积极性,管好大事、管好方向、管好原则即可。二是以权谋私。人贪必自毁,节制欲望,管好自己,是领导干部必须遵守的党性原则和起码要求。三是形式主义。领导干部一定要克服形式主义,掌握好工作方法,使各项工作落到实处,务求实效。

二、强化人民公仆意识,外树形象。

领导干部一定要牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨,强化人民公仆意识,通过以下三方面展现当代共产党员的光辉形象。

1、要对党忠诚,对民忠实。领导干部政治道德素质的核心是“忠”,即对党对人民无限忠诚,对事业忠心耿耿,为人处事忠厚诚实,这是领导干部最基本的“德”。因此,在实际工作中,作为领导干部要自觉实践“三个代表”重要思想,办事情要紧紧扣住老百姓所想,所盼,在利益面前,要始终把对国家、对人民的利益置于对家族、个人和亲朋的利益之前,分清是非轻重,取大舍小,在党和人民需要时放弃、牺牲个人利益,做到立党为公,掌权为民,无私无畏。

2、要为人正直,一身正气。其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。哪个单位的领导干部讲正气,哪个单位的风气就比较正。作为领导干部首先要居官无私,坚持原则,秉公办事,一身正气,带头反腐倡廉,当好遵纪守法的表率。

3、要在位谋政,勤政为民。领导干部要得到群众的认可关键要使自己能表现出一种使干部群众产生敬佩感、信赖感和凝聚力的道德力量,这种道德力量就是领导干部的敬业精神和社会责任感。这就要求做到:一要勤思,经常想一想,参加革命为什么?现在当干部做什么?将来身后留什么?弄清为谁当官?为谁服务?怎样用权的问题。二要勤干,脚踏实地、埋头苦干,出实招,干实事,鼓实劲,做到干净干事。三要敢创,要有敢试、敢为人先的工作勇气,做到为官一任,造福一方。

三、遵守廉洁自律制度,远离危险。

领导干部一定要严格遵守廉洁自律制度,把好廉洁自律关,管理自己,管好自己的人,防微杜渐,规避风险,远离腐败。

1、要把好名利关。作为领导干部要时刻遵循“淡泊名利、无私奉献”的教诲,做到居上而不骄、居下而不忧,不为名所累,不为利所缚,不为欲所惑,视名利淡如水。

2、要把好权力关。作为领导干部一定要切记手中的权力是党和人民给的,是党和国家事业发展的需要。要时刻想到为党和国家事业发展尽职责和义务;要用手中的权力为广大职工群众谋福利,不能为自己谋私利,更不能用权力去损害国家的利益,要甘当党和人民的公仆。

3、要把好人情关。治国家先家,身为领导干部要在工作和事业上有所建树,不仅要严于律己,还要管好自己的配偶、子女,管好身边的工作人员,要坚持原则、处以公心,切不可放弃原则搞特殊,更不能用感情去代替政策,用友情代替原则,要任人为贤而不能任人唯亲。

4、要把好金钱关。金钱对人的诱惑和腐蚀力相当之大,领导干部要遵纪守法、严以律己、洁身自好,拒腐蚀永不沾,顶得住诱惑,经得住考验,不做金钱的俘虏。

四、自觉接受各界监督,筑牢防线。

领导干部一定要主动把自己置于组织、群众和新闻舆论的监督之中,阳光做人,阳光做事,才能真正有效的做到防腐拒变,真正从源头上筑牢贪污腐败防线。

1、要自觉接受组织监督。领导干部要把组织的监督看作是对自己的关心与爱护,要自觉主动而不是敷衍抗拒。要认真按照各级纪检监察部门的各项廉洁从政制度来管理自己、约束自己,帮助自己从源头上筑牢贪污腐败防线。

2、要自觉接受群众监督。人民群众是社会的主人、监督的主体。群众的监督是最广泛、最彻底的监督,也是最公正、最客观的监督。领导干部要主动提高公务活动的透明度,保障人民群众的知情权、监督权、批评权,激发党内外群众参与监督的积极性。只有依靠群众,发动群众,人人负责,人人监督,才能有效的防止自己为所欲为。

3、要自觉接受新闻舆论监督。新闻舆论由于公开性强、受众面广和传播速度快等特点,在监督上具有特殊的作用。领导干部要敢于发挥新闻舆论对自己的监督作用,不避丑,不遮羞。让自己的所作所为公开在阳光之下,有效预防贪腐现象的产生。

总之,领导干部因为身居要职,责任重大,所以一要加强从政道德建设,真正做到内强素质、外树形象、远离危险、筑牢防线。情为民所系,权为民所用,甘当人民公仆,全心全意为人民服务。只有这样,我们的党才能更加纯洁,我们的国家才能更加繁荣昌盛。

朱德之德心得体会

朱德是中国共产党的主要创始人之一,也是中国人民解放军的主要领导人。他的一生充满了睿智、正直、坚定的品质,留下了许多可贵的德行。从他的言行中我们可以看到他的高尚品质和卓越成就。在我看来,朱德之德具有诚信、奉献、坚韧和谦逊的特点,这些品质对我产生了深远的影响和启示。

朱德之德首先表现在对真诚的诚信上。他始终如一地遵循自己的信仰和原则,从不迎合权势或个人利益。在抗日战争中,他坚持公正、公平的原则,始终依法办事,勇敢地为广大人民群众争取福利,保护他们的权益。不管是在战争还是和平年代,他都坚守着“实事求是,真理无敌”的信念,不向困难屈服,不偏离正确的道路。这使我深受震撼,让我重新认识到诚信的重要性。诚信是一个人立身之本,只有真诚地对待他人,才能赢得他人的尊重和信任。

朱德之德的第二个特点是奉献。他一生为中国的革命事业贡献了全部心血,毫无保留地为人民谋福利。在解放战争期间,他放弃了舒适的环境,一直带领人民军队进行艰苦的战斗。他视人民的利益高于一切,始终把人民放在首位,为人民谋幸福、谋福祉。这种奉献精神使我深受感动,我认识到一个人只有真正为他人付出,才能获得内心的满足和成就感。

朱德之德的第三个特点是坚韧不拔。他不怕艰难困苦,不怕牺牲和付出。在长征过程中,他带领队伍风雨无阻,跋山涉水,克服了无数的困难和考验。在战争中,他始终保持了积极乐观的信念,坚持战胜困难的希望。这种坚韧不拔的品质给我带来了力量和鼓舞,我明白了只有在面对挫折和困难时坚持不懈,才能取得成功。

朱德之德的第四个品质是谦逊。虽然他有着高尚的品质和卓越的成就,但他始终保持了谦逊的态度。他对待他人总是真诚友善,从不摆架子或傲慢自大。他善于倾听他人的意见和建议,虚心接受批评和指导。这种谦逊的品质让我很受触动,我明白只有谦逊才能使人保持学习的姿态,不断进步。

总之,朱德之德的品质以及他对国家和人民的奉献精神给了我很大的触动和启示。他的诚信、奉献、坚韧和谦逊都是我们应该学习和追求的品质。我希望能够像朱德一样,始终保持自己的操守和原则,为社会做出贡献。受到朱德之德的影响,我相信只要我们不断努力,持之以恒地追求自己的理想,就能够成为一个更加优秀和有价值的人。

从政之德心得体会

通过参观学习和观看警示教育专题片等,让我对如何做人、如何做事有了新的思考,深深感觉到廉洁自律的重要性,今后要严格要求自己,远离腐败,远离犯罪。

在广华监狱里,我们听取了现行服刑人员的现身说法,参观了监舍,了解了服刑人员的生活,亲眼感受了一些领导干部从人民的功臣蜕变成人民的罪人的过程。身临其境的教育、巨大的反差让我们内心受到强烈的震撼。两名曾经是领导干部的罪犯进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。

他们原来都是国家机关、国有企业的干部,受党培养多年,曾经是踌躇满志,工作出色,受人尊敬,深受领导和同志们的信任而被委以重任,却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步。从过去的风光无限到如今变成人人所不齿的罪犯,他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了泥潭。对家庭、对社会造成了危害,同时还要面对漫长的刑期。

他们现在虽后悔不已,但过去的努力都被自己错误的行为所毁掉。自己犯下的错误只能由自己来承担责任。现实的案例,警示着每一个参观者。谁放松要求,谁就会被侵蚀,谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。

听完两人的忏悔后,工作人员还组织大家观看了警示教育录像片和图片展。走进监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多。高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体。这就是社会的另一层面,这就是失去了自由的人们的生活。狱中大部分都是重刑犯,他们都因为触犯了法律而在监狱服刑。讲解员通过图片的形式向每一个参观者仔细的介绍这些因腐败而落马的罪犯,讲述了他们怎样一步步地走向犯罪的经过,以及发自内心的悔恨和渴望自由的内心表白。

手莫伸,伸手必被捉。通过实地参观监狱和通过听取现行服刑人员现身说法,对我们的震撼力、对心灵的触及深度,是其他形式的学习所难以达到的,教育效果更能够深入人心、经久不忘。贪污腐败危害大,反腐防腐必须常抓不懈。

作为一名党员干部,必须要树立正确的人生观、价值观和权力观,要有坚强的党性,私欲的膨胀最终只会使其失去一切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的,开始时都具有原则,不贪不骄,不拿不该拿的东西,不做不该做的事,但当一些人为了自己个人的利益,投其所好,不断攻击之下,便逐渐丧失了辨别能力,从小恩小惠开始,放弃了警惕性,也曾存在这侥幸心理,认为偶尔的小事没关系,只要对方不说就没事。实际上这只是安慰自己罢了,要知道除了亲人之外没有人会真的帮你。

要知足常乐,甘于平淡,乐于奉献。在市场经济大潮中,党员干部,特别是领导干部,决不可贪图财富,决不可贪图享受,不能向“钱”看,不能搞“攀比”,要甘于清贫,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯这样那样的错误,在履行岗位职责和权利时,才能真正做到廉洁奉公,才能做到上不愧对党和国家,下部愧对黎民百姓。不能因一时私心起,借职务之便打点“擦边球”,捞点好处,结果“偷鸡不成反蚀一把米”,赔了钱财,获了重刑,害了家庭。无论在任何时候,在原则问题上,决不能给自己“开口子”必须态度鲜明。

活生生的反面事例,给每个参观者上了一堂警示教育课。官员和罪犯之间没有不可逾越的鸿沟,有时只是一念之差而已。每一位共产党员都要引以为戒,在工作和学习中,时刻保持先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,以良好的精神状态和模范行动来体现共产党人的良好形象。

从政之德心得体会

近段时间,按照培训要求,我认真学习了《从政之德》系列课程,在各位老师的精辟讲解和深刻引导下,对领导干部培养从政之德有了一定认识和体会。

一是要将诚信建设贯穿政德培养始终。

诚信是我们永恒的课题。从古代的商鞅变法,到现代讲求的诚信建设,都充分说明,国家、政府要想改革,就必须获得民众的支持;要想获得民众的支持,就必须具有良好的政府公信力;拥有良好的政府公信力,整个社会的运营成本就会降低。而政府公信力的构成部分,就包括领导干部的公信力。一个干部一个公务员的诚信,反映的是政府的形象,同时,公务员干部的诚信,体现出人民的利益。因此,要将诚信建设贯穿于政德培养的始终。干部在工作当中要做到诚信,要有诚实守信的品德,有承诺必须要践诺,要树立正确的政绩观不谎报绩效,要力戒形式主义和官僚主义,要遵循用权当中的道德准则,要杜绝行政行为的随意性,等等。我们的诚信建设是我们干部政德培养的一个重要方面,是在各个功德当中都要去加强的,只要我们认真对待它,认真做它,我们相信我们的干部队伍一定会诚信。

二是要常怀忧国忧民和为民奉献之心。

有句名言叫作:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是我们的古人留给我们的一份宝贵的政治遗产。忧国忧民,能不能替老百姓着想,向来是检验一个官好坏的试金石,他也成为了千百年来永远的政治话题,它告诉我们广大干部,要具备无私、独立和牺牲的人格,要随时想到百姓安危,随时准备为民请命,为民除弊。此外,干部应该将讲真话作为道德底线。我们讲相信群众、依靠群众,讲实事求是,一般从实际出发,从实际出发、实事求是,首先就要面对事实。面对事实为最基本一个状态准则,就是敢不敢承认现状,承认事实,承认事实就必须讲真话。所以从党性这个角度讲,讲真话是干部的一个道德底线。

三是要使廉洁奉公成为一股浩然正气。

《晏子春秋·内篇杂下》里说,“廉者,政之本也。”意思是:廉洁,是为政的根本。“廉”是指为官的品德。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全会的讲话当中强调,党的十七大提出,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。这是我们党从全局和战略高度作出的重大决策,是适应反腐倡廉形势发展变化提出的重大任务,是推进惩治和预防腐败体系、从源头上防治腐败的根本途径。与我们自身来说,做到廉洁从政,首先应该对腐败持有一种零容忍态度,各种形式的腐败我们都不能容忍,各种颜色的腐败形式的腐败我们都不能容忍。在观念上应该牢固的树立权力的来源是人民的权力,要使廉洁奉公成为一股浩然正气。具体说来,作为干部,要当心来自三方面的陷井:一是来自已经被请托的你的亲友方面的陷井,二是来自想与你进行权钱交换的心里是有意图的、带着预谋进来的接近你的不法商人,三是要谨防自己的上司。

四是要时刻准备承担起两大核心责任。

作为领导干部,其职责的核心是道义责任和政治责任的承担,在从政过程中,要时刻准备承担起这两大核心责任。道义责任是领导职责的最高要求。作为公职人员,尤其是党政的领导干部,有义务做社会道德的表率和引导者,所以从这个意义上来说,社会公众和法律制度对领导干部的要求要远远高于对普通老百姓的要求。从主观责任角度来说,公职人员,尤其是领导干部要有忠诚、要有良知、要有罪感、要有耻感,用更高的道德要求去要求自己。政治责任是问责制的核心,体现两个方面:一个方面就对执政党的忠诚,一个方面就是对人民的负责。也就是说,作为领导干部,在现行的施政过程中,我们既要对党负责、对党忠诚,也要对人民负责。作为领导干部,作为公职人员,在施政过程中能做到清、能做到慎、能做到勤,就不会被问责。

从政之德:泛指国家公务人员以及党的干部人员在从事公务活动或者党务活动中应当遵守或者遵从的原则、美德、品性。是一个领导干部的人生观、世界观、价值观的综合体现。狭义上指的是国家公务员队伍中或者党组织中具有领导职权的人员在从事政务管理活动中应当具有的高尚品格。

从政者,民称之为官,做人要有人品,为官要有官德。所谓“为官之德”,是指从政为官者在一定岗位履行职责的过程中,思想和行为方面应当遵循的道德规范和准则,是公民道德规范在各级领导干部岗位实践中的具体化,同时也是社会对领导干部职务的具体道德要求。

通过学习,我深刻地领会到,作为一名最基层的管理干部所肩负工作的责任感和使命感,要不断地加强学习,找出存在不足,提高自身的综合素质,在工作、生活中起到表率作用。要按照“一个基本要求,六个方面提醒”,筑牢思想道德防线,提高廉洁自律意识,在工作上、生活中,要保持高度警觉,努力做自重、自省、自警、自励,兢兢业业,踏踏实实,努力做好各项工作。结合实际工作,这次学习主要体会有如下:。

二、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”,牢固树立全心全意为人民服务的思想,这也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。

三、要起模范带头作用。共产党员的一言一行对广大群众的影响很大,在推进依法治国、以德治国的过程中,起着重要的导向作用。任何时候都必须树立良好的道德形象,坚持立党为公,执政为民,身体力行社会主义道德和共产主义道德,以德修身,以德服众,以德行政,发挥道德示范的作用,以高尚的人格力量影响和带动广大群众,成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。

四、要在严于律己中把握底线。“公生明,廉生威”,在实际工作生活中,要严格落实廉洁自律的各项规定,坚持原则,坚持党性,做到“八个坚持,八个反对”,严格执行“四大纪律,八项要求”,谨记领导干部廉洁从政的基本要求;要严于律己,廉洁奉公,牢记经济方面的提醒;不该说的话坚决不说,不公开发表反对四项基本原则和反对改革开放的言论,铭记政治方面的提醒;不该办的事坚决不办,遵守组织规定,熟记组织方面的提醒;不该去的地方坚决不去,慎对生活和社交方面的提醒;要能顶得住歪理、耐得住清贫、抗得住诱惑,真正把握住做人做事的底线,树立起党员干部廉洁从政的形象。

1、干部从政之德,是关系着党建工作的重大举措,符合社会发展要求和干部队伍实际,反映了人民的热切期盼。

2、政党的先进性与纯洁性,引导着社会风气,关系着社会和谐,甚至于在某种程度上影响着民心的向背。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天,大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己,在全社会作出表率,显得尤为珍贵和重要。

3、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”为官一任,常修为政之德,必然能够造福于民;常做违德之举,必然招致危亡之祸。应该说,这是从古至今被无数事实证明了的一条铁律。

一、坚持秉公用权,廉洁从政必须信念坚定,加强学习。

信念的丧失,道德的堕落往往是腐败发生的根源,稍有放松、懈怠,就可能权为私用,滑向腐败的深渊。所以,我们只有不断加强思想道德修养,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,用理性控制私欲,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,真正做到秉公用权、廉洁从政。当今时代,随着城市化建设的不断深入,新情况、新知识、新观念不断涌现,如果不加强学习、不注重学习、不善于学习,就要被这个时代所淘汰。当然,作为党的干部,我们更应把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道。同时,学习的目的全在于运用,在于提高,要应把学习和实践结合起来,善于运用学到的知识解决实际工作中的问题,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,不断提高领导科学发展和促进社会和谐的能力,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高拒腐防变的能力,打牢自己的思想防线,确保自己在任何时候都做到不以权谋私,不滥用职权,不贪赃枉法。

二、坚持秉公用权,廉洁从政必须依法行政,依法用权。

分析一些腐败现象的思想根源,就是因为一些干部经不起权利的诱惑,不能够依法办事。说实话,权力是双面巨刃,既可以用来为人民办实事,也可能被腐蚀,发生异化变质,成为谋取私利的工具。我们必须时刻清醒地认识到,自己手中的权力是人民赋予的,人民是权力的所有者。对我们每一个有权在手的人而言,权力意味着责任和义务,权力越大,责任也就越大。为官者,若不能依法行政、依法用权,何以为民解忧,又何以言公仆?是否用好权的一个重要标准,就是看我们的干部是不是出于依法办事。领导干部要在纷繁复杂的社会生活中不迷茫,在各种思想文化冲击下不困惑,在金钱美色诱惑面前不失节,就应该常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重,永葆共产党人的政治本色,从思想源头上解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个从政为官的根本问题,做到拒腐蚀,永不贪。

三、坚持秉公用权,廉洁从政必须公道正派,不殉私情。

廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。因此,领导干部必须清正廉洁、公平公正,既要讲原则,又要讲情义。讲情义,就是要有感情、有人情味儿。一个部门或单位,大家走到一起,既是工作需要,也是一种缘分。如果不讲情义,单位就没有凝聚力;如果只讲情义而不讲原则,单位就难免散沙一盘,失去战斗力。

四、坚持秉公用权,廉洁从政必须加强监督,接受监督。

监督的前提是公开,如果权力都在暗箱里操作,那监督就是空话。因此,必须通过制度和法制来保证权力运行的规范和透明,才能把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益、办实事上。加强对权力的监督,党员干部必须增强接受党组织和群众监督的自觉意识,严格约束自己,自觉接受组织、群众、舆论的监督。如果不主动增强接受监督的意识,有逃过监督的侥幸心理,就容易放纵思想,我行我素,结果身败名裂。虚心地、真诚地接受监督和批评,不是一种摆设,也不是一种姿态,而是党性原则的重大问题,是增强免疫力的内在力量,是抵御各种诱惑,坚持秉公用权,廉洁从政的重要保证。秉公用权、廉洁从政,既是作风要求,更是纪律规范。自觉接受党组织和群众的监督,不仅是一种胸怀、一种境界,也是对党的事业负责、对自己负责的表现。

从政之德心得体会

这是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发,着力加强政法队伍思想政治建设,推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。认真学习和牢固树立社会主义法治理念,是人民法院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻“公正司法,一心为民”指导方针的一项重要任务。

以同志为的党中央,在认真总结我国法治建设实践经验,借鉴世界法治文明成果的基础上,了社会主义法治理念这一重大命题,这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。社会主义法治理念体现了党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,为我国的社会主义法治建设进一步指明了方向。人民法院只有牢固树立了社会主义法治理念,才能确保人民司法事业进一步健康发展,确保在司法工作中贯彻落实党和国家重大决策和依法治国基本方略,才能增强维护社会主义法治的能力和保障人民群众合法权益的能力,才能提高法院队伍的政治思想素质、业务素质和职业道德素质,完成党和人民赋予的神圣职责。社会主义法治建设离不开社会主义法治理念的指导。人民法院深入开展社会主义法治理念教育,就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑,保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。要通过深入的学习教育活动,全面准确地理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵。要密切联系法院队伍的思想实际,有针对性地教育广大法官用社会主义法治理念防止西方法治理念的负面影响,清除极左思想和封建残余思想,在思想上真正搞清应该坚持什么、反对什么、防止什么。

从当前人民法院工作的实际来看,还存在一些与树立社会主义法治理念不相适应的问题。主要表现为:一是司法为民的宗旨观念淡薄,特权思想较为严重。少数司法人员以管人者自居,“以法治民”思想严重,高高在上,在司法过程中要求服务对象为司法活动种种条件,满足司法机关和人员的工作需求,一味服务对象的对其服从服务,造成了司法活动中主仆地位颠倒。二是司法效率不高,审判质量较差。少数审判人员不负责任,办事拖拉,造成少数案件久拖不决,久执不结,使当事人的合法权益得不到及时有效的保护。有的审判人员不注重学习,专业素质较差,导致案件经常出现差错。三是服务大局意识不强,办案的社会效果不够好。有的办案人员就案办案,或偏离了法治的轨道,或忽视了保护人民群众的根本利益,不适应客观情况的变化,没有很好地考虑群众的诉求,没有做到与时俱进,导致办案社会效果不佳。四是地方保护主义和部门保护主义较为严重。地方保护主义、本位主义的执法观,损害了法制的统一。由于司法机关现行的人、财、物管理体制受制于地方,有的司法机关往往以地方利益和部门利益为重,在涉及重大经济利益的案件中争取管辖权,对一些执法难度大、无经济利益的案件又相互推诿,或者为“保护”本地企业及本系统部门不顾司法公正,偏袒一方当事人。五是执法不廉、司法不公的的现象仍然不同程度地存在。少数审判人员办关系案、人情案,对当事人吃、拿、卡、要,严重损害了人民法院的形象。上述问题的存在虽然在形式上表现不同,但根源还是没有牢固树立正确科学的执法观,这些问题的存在,导致一些司法人员的执法思想、执法观念产生混乱,执法工作出现偏差,严重阻碍了社会主义法治理念的树立,制约和阻滞了社会主义法治国家的建设步伐。

价值目标。对此,要进一步加强队伍建设,推进法官革命化、职业化建设,着力提高广大法官的政治素质、业务素质。进一步加强制度建设,建立和完善保障公正司法的各种有效的监督防范机制。切实加强对审判工作的管理,加强案件质量评查和执法检查,严格落实执法责任制和错案责任追究制。进一步加大公开审判力度,不断完善司法公开的内容,丰富司法公开的手段和形式,增强司法工作的透明度、公信度,依法保障人民群众对司法活动的知情权、参与权、监督权,以公开促公正。

二是要坚持为民司法。执法为民是社会主义法治的本质要求。去年,根据胡锦涛的指示,人民法院确立了“公正司法,一心为民”的指导方针。由此可见,司法为民是人民法院工作的出发点和最终落脚点。为此,要切实加强广大法官的思想教育,解决“为谁掌权,为谁司法,为谁服务”的问题,做到慎用权力,心系群众,把司法岗位作为为人民服务的平台,把司法活动作为保护和实现人民利益的途径,真正带着对人民群众的深厚感情执法,本着对群众利益高度负责的精神办案。要坚决克服和纠正司法领域的官僚主义作风,切实解决群众参与诉讼中遇到的困难和民事判决执行难问题。认真落实各种司法便民、利民、护民措施,实行网上立案、上门立案、巡回审判、预约开庭、司法救助等各种行之有效的措施和制度,方便群众诉讼。要贯彻群众路线,实行专门机关与人民群众相结合,加强和完善人民陪审员制度,充分发挥人民陪审员熟悉民情、了解民意的作用,促进司法公正,真正做到“人民司法,司法为民”。

三是要坚持高效司法。司法公正不仅体现在程序公正和实体公正上,还有重要的一点就是体现在效率上。“迟到的正义也是不正义”。当前,人民群众反映司法不公的一个重要方面就是审判效率低,办案周期长。有的官司虽然打赢了,但由于拖的时间太长,当事人遭受的损失已无法弥补。因此,提高司法效率是当前审判工作的一项重中之重。要积极推进审判方式改革,建立和完善高效快捷的审判运行机制。加强案件审限的管理,建立有效的激励机制,提高案件在审限内的结案速度。扩大简易程序适用范围,建立案件繁简分流机制,缩短办案周期。加强网络信息化建设,充分运用计算机网络信息系统开展审判工作,逐步实现网上立案、网上审案、网上批案,提高办案效率。

四是要坚持文明司法。党的十六大把建设社会主义政治文明,确定为全面建设小康社会的一个重要目标,司法文明是政治文明的重要内容之一。弘扬司法文明,关键就是要做到文明司法,坚持法治与德治并重,自觉克服态度粗蛮、方法简单、居高临下的做法,以人道的、人性化的方式对待当事人和群众,充分体现法治的人文精神和司法的人文关怀,努力把人民法院建设成为“最讲理、最文明的地方”。要认真执行《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》,大力倡导司法礼仪,规范法官言行,切实做到严肃执法,热情服务。加强和改进信访工作,多渠道、多形式接待上访群众和当事人,努力化解矛盾纠纷。加强和改进执行工作,严格执行纪律,做到依法执行,文明执行。坚持实行诉讼引导制度、诉讼风险告知制度,引导当事人和群众依法、有序诉讼。加大诉讼调解和执行和解力度,切实转变审判作风和工作作风,争取审判工作取得良好的法律效果和社会效果。

五是要坚持廉洁司法。司法不廉是导致司法不公的一个重要因素。人民法官作为公平与正义的化身,应该做到清正廉明,一尘不染,让人民满意,让群众信任。在当前形势下,加强法官廉政建设,纯洁法官队伍,提高人民法官和人民法院的社会公信度是一项长期而艰巨的任务。要进一步加强制度建设,逐步形成法官对贪赃枉法行为不愿为、不必为、不敢为、不能为的激励、保障、惩处和制约机制。不断加大监督和查处力度,主动接受法律监督、社会监督、舆论监督和民主监督,严肃查处利用审判权、执行权徇私舞弊、贪赃枉法等损害当事人利益、伤害人民群众感情的人和事。

从政之德心得体会

近段时间,按照培训要求,我认真学习了《从政之德》系列课程,在各位老师的精辟讲解和深刻引导下,对领导干部培养从政之德有了一定认识和体会。

一是要将诚信建设贯穿政德培养始终。

诚信是我们永恒的课题。从古代的商鞅变法,到现代讲求的诚信建设,都充分说明,国家、政府要想改革,就必须获得民众的支持;要想获得民众的支持,就必须具有良好的政府公信力;拥有良好的政府公信力,整个社会的运营成本就会降低。而政府公信力的构成部分,就包括领导干部的公信力。一个干部一个公务员的诚信,反映的是政府的形象,同时,公务员干部的诚信,体现出人民的利益。因此,要将诚信建设贯穿于政德培养的始终。干部在工作当中要做到诚信,要有诚实守信的品德,有承诺必须要践诺,要树立正确的政绩观不谎报绩效,要力戒形式主义和官僚主义,要遵循用权当中的道德准则,要杜绝行政行为的随意性,等等。我们的诚信建设是我们干部政德培养的一个重要方面,是在各个功德当中都要去加强的,只要我们认真对待它,认真做它,我们相信我们的干部队伍一定会诚信。

二是要常怀忧国忧民和为民奉献之心。

有句名言叫作:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是我们的古人留给我们的一份宝贵的政治遗产。忧国忧民,能不能替老百姓着想,向来是检验一个官好坏的试金石,他也成为了千百年来永远的政治话题,它告诉我们广大干部,要具备无私、独立和牺牲的人格,要随时想到百姓安危,随时准备为民请命,为民除弊。此外,干部应该将讲真话作为道德底线。我们讲相信群众、依靠群众,讲实事求是,一般从实际出发,从实际出发、实事求是,首先就要面对事实。面对事实为最基本一个状态准则,就是敢不敢承认现状,承认事实,承认事实就必须讲真话。所以从党性这个角度讲,讲真话是干部的一个道德底线。

三是要使廉洁奉公成为一股浩然正气。

《晏子春秋·内篇杂下》里说,“廉者,政之本也。”意思是:廉洁,是为政的根本。“廉”是指为官的品德。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全会的讲话当中强调,党的十七大提出,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。这是我们党从全局和战略高度作出的重大决策,是适应反腐倡廉形势发展变化提出的重大任务,是推进惩治和预防腐败体系、从源头上防治腐败的根本途径。与我们自身来说,做到廉洁从政,首先应该对腐败持有一种零容忍态度,各种形式的腐败我们都不能容忍,各种颜色的腐败形式的腐败我们都不能容忍。在观念上应该牢固的树立权力的来源是人民的权力,要使廉洁奉公成为一股浩然正气。具体说来,作为干部,要当心来自三方面的陷井:一是来自已经被请托的你的亲友方面的陷井,二是来自想与你进行权钱交换的心里是有意图的、带着预谋进来的接近你的不法商人,三是要谨防自己的上司。

四是要时刻准备承担起两大核心责任。

作为领导干部,其职责的核心是道义责任和政治责任的承担,在从政过程中,要时刻准备承担起这两大核心责任。道义责任是领导职责的最高要求。作为公职人员,尤其是党政的领导干部,有义务做社会道德的表率和引导者,所以从这个意义上来说,社会公众和法律制度对领导干部的要求要远远高于对普通老百姓的要求。从主观责任角度来说,公职人员,尤其是领导干部要有忠诚、要有良知、要有罪感、要有耻感,用更高的道德要求去要求自己。政治责任是问责制的核心,体现两个方面:一个方面就对执政党的忠诚,一个方面就是对人民的负责。也就是说,作为领导干部,在现行的施政过程中,我们既要对党负责、对党忠诚,也要对人民负责。作为领导干部,作为公职人员,在施政过程中能做到清、能做到慎、能做到勤,就不会被问责。

从政者,民称之为官,做人要有人品,为官要有官德。所谓“为官之德”,是指从政为官者在一定岗位履行职责的过程中,思想和行为方面应当遵循的道德规范和准则,是公民道德规范在各级领导干部岗位实践中的具体化,同时也是社会对领导干部职务的具体道德要求。

通过学习,我深刻地领会到,作为一名最基层的管理干部所肩负工作的责任感和使命感,要不断地加强学习,找出存在不足,提高自身的综合素质,在工作、生活中起到表率作用。要按照“一个基本要求,六个方面提醒”,筑牢思想道德防线,提高廉洁自律意识,在工作上、生活中,要保持高度警觉,努力做自重、自省、自警、自励,兢兢业业,踏踏实实,努力做好各项工作。结合实际工作,这次学习主要体会有如下:。

二、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”,牢固树立全心全意为人民服务的思想,这也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。

三、要起模范带头作用。共产党员的一言一行对广大群众的影响很大,在推进依法治国、以德治国的过程中,起着重要的导向作用。任何时候都必须树立良好的道德形象,坚持立党为公,执政为民,身体力行社会主义道德和共产主义道德,以德修身,以德服众,以德行政,发挥道德示范的作用,以高尚的人格力量影响和带动广大群众,成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。

四、要在严于律己中把握底线。“公生明,廉生威”,在实际工作生活中,要严格落实廉洁自律的各项规定,坚持原则,坚持党性,做到“八个坚持,八个反对”,严格执行“四大纪律,八项要求”,谨记领导干部廉洁从政的基本要求;要严于律己,廉洁奉公,牢记经济方面的提醒;不该说的话坚决不说,不公开发表反对四项基本原则和反对改革开放的言论,铭记政治方面的提醒;不该办的事坚决不办,遵守组织规定,熟记组织方面的提醒;不该去的地方坚决不去,慎对生活和社交方面的提醒;要能顶得住歪理、耐得住清贫、抗得住诱惑,真正把握住做人做事的底线,树立起党员干部廉洁从政的形象。

1、干部从政之德,是关系着党建工作的重大举措,符合社会发展要求和干部队伍实际,反映了人民的热切期盼。

2、政党的先进性与纯洁性,引导着社会风气,关系着社会和谐,甚至于在某种程度上影响着民心的向背。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天,大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己,在全社会作出表率,显得尤为珍贵和重要。

3、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”为官一任,常修为政之德,必然能够造福于民;常做违德之举,必然招致危亡之祸。应该说,这是从古至今被无数事实证明了的一条铁律。

一、坚持秉公用权,廉洁从政必须信念坚定,加强学习。

信念的丧失,道德的堕落往往是腐败发生的根源,稍有放松、懈怠,就可能权为私用,滑向腐败的深渊。所以,我们只有不断加强思想道德修养,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,用理性控制私欲,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,真正做到秉公用权、廉洁从政。当今时代,随着城市化建设的不断深入,新情况、新知识、新观念不断涌现,如果不加强学习、不注重学习、不善于学习,就要被这个时代所淘汰。当然,作为党的干部,我们更应把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道。同时,学习的目的全在于运用,在于提高,要应把学习和实践结合起来,善于运用学到的知识解决实际工作中的问题,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,不断提高领导科学发展和促进社会和谐的能力,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高拒腐防变的能力,打牢自己的思想防线,确保自己在任何时候都做到不以权谋私,不滥用职权,不贪赃枉法。

二、坚持秉公用权,廉洁从政必须依法行政,依法用权。

分析一些腐败现象的思想根源,就是因为一些干部经不起权利的诱惑,不能够依法办事。说实话,权力是双面巨刃,既可以用来为人民办实事,也可能被腐蚀,发生异化变质,成为谋取私利的工具。我们必须时刻清醒地认识到,自己手中的权力是人民赋予的,人民是权力的所有者。对我们每一个有权在手的人而言,权力意味着责任和义务,权力越大,责任也就越大。为官者,若不能依法行政、依法用权,何以为民解忧,又何以言公仆?是否用好权的一个重要标准,就是看我们的干部是不是出于依法办事。领导干部要在纷繁复杂的社会生活中不迷茫,在各种思想文化冲击下不困惑,在金钱美色诱惑面前不失节,就应该常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重,永葆共产党人的政治本色,从思想源头上解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个从政为官的根本问题,做到拒腐蚀,永不贪。

三、坚持秉公用权,廉洁从政必须公道正派,不殉私情。

廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。因此,领导干部必须清正廉洁、公平公正,既要讲原则,又要讲情义。讲情义,就是要有感情、有人情味儿。一个部门或单位,大家走到一起,既是工作需要,也是一种缘分。如果不讲情义,单位就没有凝聚力;如果只讲情义而不讲原则,单位就难免散沙一盘,失去战斗力。

四、坚持秉公用权,廉洁从政必须加强监督,接受监督。

监督的前提是公开,如果权力都在暗箱里操作,那监督就是空话。因此,必须通过制度和法制来保证权力运行的规范和透明,才能把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益、办实事上。加强对权力的监督,党员干部必须增强接受党组织和群众监督的自觉意识,严格约束自己,自觉接受组织、群众、舆论的监督。如果不主动增强接受监督的意识,有逃过监督的侥幸心理,就容易放纵思想,我行我素,结果身败名裂。虚心地、真诚地接受监督和批评,不是一种摆设,也不是一种姿态,而是党性原则的重大问题,是增强免疫力的内在力量,是抵御各种诱惑,坚持秉公用权,廉洁从政的重要保证。秉公用权、廉洁从政,既是作风要求,更是纪律规范。自觉接受党组织和群众的监督,不仅是一种胸怀、一种境界,也是对党的事业负责、对自己负责的表现。

省纪委在党员干部中开展“艰苦奋斗廉洁从政”的教育活动以来,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。联系所发生的一系列不正之风案件和自身思想工作的实际,特别是通过学习领导有关讲话和论述,感触很深。我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育,是一次党性的自我检验和锤炼。下面我结合个人的学习谈几点体会。

汲取深刻教训,加强廉政建设。

1.忽视理想、信念教育,放松世界观改造是慕绥新、马向东等人犯罪的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭,作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此,更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境,一刻也不能放松个人世界观的改造,要不断加强党性修养,进一步坚定理想信念。

2.要有做人、做事的准则,建立牢固的思想道德防线。提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,否则就不能正确对待权力、金钱、美色,就会私欲膨胀,滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的监督机制,加强制度建设从根源上治理不正之风。一个没有监督和制约的权力必然是一个不正之风的权力,这是历史和现实的经验都告诉我们的,要加强对领导干部的监督,特别是要形成权力制衡的机制和用人上的__、公正,以德用人,以绩用人,不能任人唯亲。

寻找差距,努力提高自身素质。

1.提高政治素质。一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线;二是继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;二是要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;三是要不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。

4.提高廉政意识。一是要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;二是要树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉间优的领导干部。

振奋精神,做好当前工作。

1.做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部。

2.要做到思想上成熟,加强对马列主义等思想的学习,不断武装自己的头脑。

3.要做到工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成组织交给的各项工作任务。

4.要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种不正之风现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作,为国家事业做出贡献。

清正廉洁,办公之道,谨记在心,莫误入歧途。

“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。根据党支部的要求,最近选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章,其中的事迹感人至深,催人奋进,使我受益匪浅,感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会:

一、正确使用手中权力,更好地为人民服务。

正确使用权力,会让你更好地为大众服务,为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面,成为千古罪人。权力是人民赋予的,只有大公无私,勤政为民,才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低,手中都握有一定的权力,这是为人民办事的“权”,脱离了这个标准,“权”就没有意义了,就是说权力是一种责任,权力越大,责任越重。切实做到对岗位负责,对人民负责,全心全意投入工作,为群众谋取利益,保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦,我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖,如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力,那么大厦迟早会倒塌。所以,每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念,没有大家是不会有小家的,没有国泰是没有民安的,要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献,认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事,这才是对国家负责,对人民负责,对自己负责。

二、脚踏实地地做好本职工作。

模范的履行好自己的职责,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

三、加强学习,提高认识。

每一位党员干部,必须按照“三个代表”重要思想的要求,自觉加强党性修养,发扬党员干部奋发有为,昂扬向上的精神风貌,保持一颗平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边,必须引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,经常保持一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,只有奋发进取,才能争做时代的先锋,才能成为群众爱戴的干部。

通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们党员干部要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强党性修养,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

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