优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现，还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
六年级作文对手
对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气，还整天乐呵呵的，好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的'人生气了，连一个女生都不如！于是决定让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，丑姑娘看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。
但是也是因为这件事，我的“对手”慧，哦，不对！应该是李思琪，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！
六年级诗歌散文：对手是一堵墙
风筝:你是一只帆，令人向往自由，渴望到达成功的彼岸。竹子：你看上细小瘦弱，却风过不折，雨过不浊。
友情，你是一扇窗，使人敞开心扉，感受到阳光的.温暖。
粉笔：你是一个期望，使人打开心灵的窗户，了解知识的精彩.
勤奋：你是一张帆，使人迎风飞扬，驶向那精彩的天地.
朋友和对手六年级作文
有人说：“生活中总有一些东西，没必要一直强求。”。所以，没有成功，没有希望，没有幸福，我无奈的找到了一个占卜者。他说：“上天注定，命运安排，你认了吧！”眼神凛然，给人无尽萧季感觉的同时也给人极大的相信的诱惑。我拒绝接受，我摇摇头，我大声对他说：我要和天堂战斗，我要和生命战斗。说完，摇摇晃晃地走了。
回到冰冷的窝棚，已是午夜，月亮正如火如荼，点着桌上的短蜡烛，抱着被子，在床角瑟瑟发抖。很长一段时间，昏浑无意识。
沿着滨水散步，芦苇丛生，闫妍独自一人在一艘孤零零的船上抽烟，船很小，散落在水和天空中。岸边一座高楼高耸入云，中间牌匾写着苍劲草体：岳阳楼。栅栏的红色油漆已经褪色，朱妍也变了。一个老人在栏杆上往外看，黑色的丝带围巾，灰色的长袍，磨砂的太阳穴，没什么胡子。我上了楼，至于老人那边，和他说话就知道是杜甫了。杜公曰：“久闻洞庭湖，今乘船来此，一生无悔！以诗的形式发送。我说：人生坎坷，人生充满迷茫，诗有什么用？要说：“但是亲戚朋友都没有消息给我，我老了，病了，一个人在船上，钱熠是一个世界的中流，感人肺腑，感人肺腑。诗歌是我漫长的出国旅行中唯一的旅伴。在无边的落叶下，下雨了.它死了。我想了很久，却突然意识到，在人生漫长的旅途中，我需要一个旅行的.伴侣，一个能与命运抗衡的助手，一种精神上的慰藉。
从楼里回去。一个穿着便衣的人骑着他的马，他的额头显示出无畏的决心，缓慢而接近。问的时候我说，荆轲也。我说，“当你带着大小锋利的武器进入虎狼强秦时，就会发生生死。为什么？要说：为诚而生，为诚而死。我答应燕丹，但我不后悔。前路茫茫，我无所畏惧。说“路径”。我想了……很久，却突然意识到，要成为命运的对手，我需要的只是对命运的无惧。
父亲推门而入，声音把我吵醒了。我睁开眼睛，大楼已经失守，人已经走了，唯一的一张桌子，一登，就两个人。
父亲把桌上的菜端给我，僵硬地在空中呆了很久，说：“你要开点吃的，先吃吧。”
我什么也没说，就被扔了出去，把父亲一个人留在房间里。屋外月色如水，还有小萤火虫。明天应该是晴天。
路还是要走下去，继续和命运竞争。我需要的只是精神上的安慰和无所畏惧的勇气。在人生的某个岗位，或者人生的某个十字路口，我会打败这个对手，然后我就有了属于自己的蓝天。就算穷一辈子，也还是挣不到被命运打败的结局。我也会奋斗到老死，笑着离去，一生无悔，福，荆轲。
六年级诗歌散文：对手是一堵墙
风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
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对手_小学生六年级作文
张xx是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。但你知不知道你，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。
记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张政抢走了。“可恶的张政，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张政还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。
生活中每个人都有对手，而且每个人也都需要对手。张xx就是我的好对手，他要是我的好朋友，他为我的'生活添加了许多乐趣。
对手_小学生六年级作文
在生活中，在你无助最困难的时候，有人伸出一双温暖的手来帮助你；在你最需要安慰的时候，有人给你一个暖心的动作。印在我心里最深刻的一件事情是——那双温暖的手。
记得那一年暑假，屋外寒风呼啸、大雪纷飞。我躺在被窝里学习，冻得拿不起书。我正想睡觉，突然，手机电话铃声响起来了。我接了，原来是妈妈让我去辅导班去补习。我实在不想去，就跟妈妈在电话里叨叨着:“妈妈，我不想去今天请个假行吗？”可是最终还是拗不过妈妈，只好穿着棉袄、背着沉重的书包去补习。
在我第一滴眼泪滴下来的那一瞬间，一双手向我伸了过来，我抬头一看是一位叔叔。他长得非常清秀，身材中等，带着一副眼镜。他笑笑对我说:“小朋友，你怎么了？”我语无伦次地说:“叔叔，我脚陷进了雪里，拔不出来”叔叔二话不说就把我拉了起来，我感激地说:“谢谢您，叔叔”
随后，我看了看手表，脸上的表情立马变得不安起来。心想:完了完了，这么晚了。估计我到辅导班也学不了什么知识了，哎。一边想一边着急地看看表。叔叔发现我脸色不对，就问我:“小朋友，你有急事吗？”我着急地说:“叔叔，我上辅导班要迟到了。”叔叔笑着对我说:“那我送一你程吧，正好我也没事。”“叔叔太感谢你了！”我说完，就跟叔叔说我辅导班的地址。
到了辅导班门口，心里暗想:一位素不相识的陌生人，在紧急时刻伸出援手来帮助你。我想这是最动人、最温暖的一双手！
对手_小学生六年级作文
“瞧，那双小手多么可爱呀！”我轻轻地摸着侄子肉呼呼的.小手，不禁使我想起了那双陌生的手。
有一次，我独自一人去买冰棍吃。我像只小鹿似的，一路蹦蹦跳跳，手中紧紧握着那一元钱，生怕掉了。快到门口时，我不知是被什么绊倒，一下子摔倒在地，钱也不翼而飞了。爬起来，只见膝盖破了。我不由地失声大哭起来，突然，有一双陌生的手向我伸过来。我停止哭泣，将低垂着的小脑袋，慢慢往上抬，原来是一位慈祥的老奶奶。她用她那粗糙的手牵起了我，轻轻地抚摸着我的头。虽然这是一双陌生的手，却顿时让我感到了无比的温暖。老奶奶从衣兜里掏出纸，给我擦干眼泪。“小朋友，你为什么要哭啊？”“我，我的钱丢了。”我带着哭腔答道。老奶奶抚慰着我，还给我一颗糖吃。我的心情渐渐平静下来。这时，老奶奶温和地对我说：“我送你回家吧。”老奶奶特有的亲切感，让我的小手一直拉着她的大手，走回了家。
直到现在，回想起那双陌生的手，我仍会感动不已，多么想再见到那双陌生却给予了我无限温暖的手啊！
我的对手六年级作文
我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己!在超越别人之前，先得超越自己!今天小编就来分享我的对手六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手。而我，就有一个与我不相上下的对手——蒋锦毅。
初见他时，他只是个转学生，长着一副老实憨厚的面容。给我的第一感觉就是这个人不怎么地，因为毕竟每次的新生都没有那个博学多才的，也别提什么全科优秀了。可我，终究还是低估了他。
直到期末考的时候，我听说还有个人数学同我一样考了满分，我凑过去看，竟然是那个新生蒋锦毅。
从此，我和他的竞争生涯就开始了。考试时我们总会比一比谁的成绩更高。每次自然是我的语文成绩高一些，而他，数学总会比我高一分两分的。可能就是因为成绩的缘故，我们一见面就会因为什么小矛盾而争吵起来，这应该就是传说中的冤家路窄吧!不过，其实我总想和他探讨一些关于学习上的问题。或许是因为性别的缘故，次次希望，次次落空。
就拿这次的期中考试来说吧。考卷上考了一题上上个学期学的道德经的内容，我们全班就没有一个对的。而他，轻而易举就写出了答案。听说全年段也只有他一个人对了呢!这次的考试我还是凭作文高了他零点五分而险胜，但是我不得不说，他的作文也是写得十分好的。语言优美、生动，实则不像一个男生的作文，反而像一个女生一般秀气、文雅。
另外，蒋锦毅在课余时间也经常写一些诗歌。什么“相思泪，离情罪”，肯定是什么大诗人之作，可他就这样轻易的写出来了。如果有推荐什么校园小诗人，我一定拱手将我的对手捧上去。
再说说他上课吧!每次上语文课时，我们总是同一时间举手，可是正当有些问题让我绞尽脑汁也想不出时，他总能对应如流哗哗的就将答案说出来，字里行间都透着他独特的思想以及别样的思维。那个时候，我真是恨死他了，但更多的还是敬佩，我敬佩他的脑袋总是能转得那么快。
大家说我这个对手是不是和我旗鼓相当呢?至于这次考试的输赢，成绩出来讲分晓。
张政是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。但你知不知道你，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。
记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张政抢走了。“可恶的张政，居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来!我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了!我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张政还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。
生活中每个人都有对手，而且每个人也都需要对手。张政就是我的好对手，他要是我的好朋友，他为我的生活添加了许多乐趣。
对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的.情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。
在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。
在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。
“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手，她常常跟我作对。我是班长，她是副班长，老师偏袒我一些，她自然就不服气。
“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。
“嗯?是吗?”她似乎看出来了。
“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。
“好啊你，竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“。
“樱子，雪粒子这张试卷是你把它改错了，我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你，哼!走着瞧，馨纱。”她说完头也不回的就走开了。
对手_小学生六年级作文
每个人都有一双手，有的手乐于助人，有的手很勤劳......仔细观察，奶奶的手最有功劳。
她的手叫我起床，她的手给我做饭，她的手给我洗衣还伴我入睡。
每天早晨，第一缕阳光洒进窗户，奶奶起床了，开始进入忙碌。用她那双粗糙的手把衣服泡湿用洗衣粉去油污，把衣服晾晒。差不多七点，奶奶会用一种方式把我唤醒——“源源，起床了，上学去了。”我从梦中醒来，开始了新的一天。奶奶赶紧去厨房，去烧早饭，奶奶卷起袖子，拿起勺子，认认真真的烧起来。
我去学校了，奶奶便开始了针织活儿。织毛衣，缝衣裤。
虽然奶奶眼睛花了，但是她还是坚持干这件事。一双老花的眼睛，一双开裂的手，那是我亲爱的奶奶。
几团毛线球，几根铁针是奶奶的“好伙伴”。在奶奶寂寞的时候陪伴她，让她的生活变得更加多姿多彩。左手扭一下针子，右手把线穿进洞里，不同重复操纵，一直等到三点四十分。一声门铃，奶奶把手上所有的活都放下了，就用开裂的手来开门。
她的耳朵很灵，怎么灵呢？一听就能听出我肚子在咕噜咕噜响。她问：“是不是肚子饿了。”我说：“是的。肚子的`确很饿。”奶奶又要开工了，走到冰箱旁，用粗糙的手打开冰箱门，拿出青菜和鸡蛋，认真的烧煮起来。不一会儿，一碗热乎乎的面条出锅了。我津津有味地吃着，把肚子填饱。
奶奶为了保健身体只要是晴天还会去广场上跳一会儿健身操。清脆悦耳的歌声让他们老年人跳的更加起劲。一、二、三、四、二、二、三、四......因为奶奶手得风湿骨病，所以她每天都带一双手套，把身体素质也养好了。
这就是我的奶奶。我亲爱的奶奶，是你让我养成好习惯。
对手_六年级作文
每个人都会有一双手，而父母的手为子女架上一所通往成功的桥梁；每个人都会有一双手，而父母的手是印在子女心中的伤痕；每个人都会有一双手，而父母的手是为子女操劳的手。不管这双手是怎么样的，这都是父母亲对我的爱和那恨铁不成钢的“怒容”，那温暖而粗糙的双手，已成为我心中不可磨灭的记号，那是亲情的见证，那是我学习的动力，是我避风的港湾，那更是我与父母间最好的沟通。
母亲的双手，为我操劳好久，衣服破了，她帮我缝好；被子没盖好，她帮我轻轻的盖上；我饿了，她又拿起那粗糙的双手为我做饭，为我操劳。这一切的一切，都是母亲对我的爱，是一个母亲为子女付出，那是不求回报的付出，只是希望子女能够有出息，长大不用再依靠父母，能够创造一片属于自己的天地。
母亲的双手是温暖的，是可亲可敬的，是为子女操劳而不求回报的双手。那双手已变得粗糙，失去了昔日的那种光滑，那面容也早已憔悴，，变得暗无光彩。当我抚摸着母亲的双手，眼泪不由自主的流出来了，“叭”的一声，滴在母亲的手上，这时我望着母亲，她哭了！
父亲那粗糙而有力的大手，已布满了老茧，厚厚的，硬硬的。这双手，曾经打在我的脸上，印出红红的五根手指印，但这并不是印在我的脸上，而是印在我的心中，是父亲要我好好记住他的话，要好好学习，不要辜负他们对我的期望。
对手六年级作文
在运动场上，有争先恐后的赛跑对手；在武林风拳击的擂台上，有你击的拳击对手。在写作上，同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我，在三年级时，却突然发现我有一个不可小看的强劲对手，那就是做在我后面的杨豹。
他，中等个子，一头乌黑发亮的短发，长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级积极负责，是一个称职的班长，也是同学们心中的明星。
他，本来在我心目中，连一点印象也没有。他朋友不多，言谈很少，写作一般，总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时，他的写作水平却一下子突飞猛进，好像春天的禾苗，经过一夜的春雨，突然破土而出，茁壮生长，远远超过了我，我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起，我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢？我开始暗暗地观察起他来了。
记得有一次，老师把学习报发下来了，他迫不及待地翻开报纸，仔细地看着一篇作文，简直像着了迷似的，一直在专心致志地看着，只见他一会紧锁双眉，一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，写作能力像刚出升的太阳冉冉升起，原来她靠的是“勤奋”。
对手六年级作文
得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”，93。5分。我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……。
不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低，我十分失落。但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91。5分，数学90分，总分181。5分；王其，语文87。5分，数学94。5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。
少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。
对手六年级作文
每个人都有自己的对手，有学习上的对手，有书写上的`对手，还有战场上的对手……反正有很多很多，数不胜数，举不胜举。
我的对手就是我们班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成绩总是名列前茅，而且举手回答问题是最积极的。何雪梅是老师的左膀右臂，老师们都喜欢她。
何雪梅的出现是我人生中的一个转折点，也是我学习当中的一道坎。何雪梅的成绩总是在第一，无论我怎么追赶就追不上，这可是我第一次遇到这么难搞的对手啊！
记得有一次考语文三单元，我本信心十足的相信自己能考上高分，这回一定能超过尖子生何雪梅，我越想越开心，心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜。别人知道的还以为我在做“白日梦”她们可不相信我能超过何雪梅，但是我可不相信我不能超过她，只要相信自己，一定会成功的。“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间就到中午了，卷子发下来了，可不是我想的那样我和他的成绩差十万八千里远，我的成绩又不如她，我心灰意冷，垂头丧气默默地想：难道我真的超不过她的成绩吗，我不相信，我只信一句话，“只要功夫下得深，铁棒也能磨成针”。我立志下次一定要考过她。第二次考试，在我的刻苦努力下，终于我超过她了，我高高兴兴地看着试卷，她过来恭喜我当时还有点纳闷但慢慢细想，在于她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少，哦，我恍然大悟。
其实最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子，我要感谢何雪梅，感谢我的对手，是你让我有了学习的动力，激发了我的斗志力。
对手六年级作文
小鱼感谢大海，因为大海让它自在地遨游；小鸟感谢蓝天，因为蓝天可以让它自由地飞翔……而我要感谢我的对手，因为她让我变得更加强大。
我原以为自己是最了解自己的，没想到我的对手才是最了解我的人。
一次，我们班进行了语文考试，成绩出来后，我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在说，这只是一个开始，我会永远超过你的！
之后，我回到家，连语文书都没捧出来过，天天坐在客厅的沙发上，悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快，马上又要进行语文考试了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，这次肯定会更多。谁知试卷发下来，让我彻底傻眼了，我居然比她低了整整两分！我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分时，我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她，一点儿面子都不给她留，这次她不知道会怎么对我。
到了放学的时候，所有同学都回去了，只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于，她开口了：“你知道你为什么会考得差吗？因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜，原地不动的时候，我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩！”是啊，虚心使人进步，而骄傲则使人落后。
她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”从这之后，我再没有骄傲自满过。因为她让我懂得了只有不断努力，才会有一次次的好成绩。
谢谢你，我的对手，我的“老师”。
对手六年级作文
对手，能让我们变得强大；对手，能让我们意识到自己的不足；对手，能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。
我们班的李钊，是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习，他总是精益求精，每次考试几乎都是满分。而我呢，顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。
虽然他也有发挥失常的时候，但那是少之又少。有一次，我的数学考了98分，李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后，脚下就像踩着一朵幸福的云，整个人都飘了起来。心想，哈哈！李钊你这个大家公认的数学王子，并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋，总觉得自己高人一等，就连走路也是仰着头的，见了李钊总也是爱理不理的，可他遇到我后总是朝我微笑。
时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了，我们再次迎来了考试，考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上，回家后不是看电视，就是玩游戏，总之就是不挨书的边。
考试那天，我拿到卷子，觉得题目十分简单，便拿起笑，在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知，越往后面写越难，最后的几道应用题，让我傻了眼，全是奥数题，我绞尽脑汁不停地想，几乎头都想破了，也没想出一点点门道来，我顿时就傻了眼。
考试成绩出来了，李钊满分，我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手，因为有了他，时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说：“以人为镜，可以知得失。”
六年级诗歌散文：对手是一堵墙
教室，你是一块冰，使人冷静自己，认真思考该做的事，用思维和心智沉积知识，给它一个完美的诠释。
作业，你是一种重复，使人认清自己，温故着以往的知识，用满足和认知加以联系，给它一个合理的定义。
考试，你是一把剑，使人考验自己，检验着自己的慎独，用控制和理智双管学子，给它一个双刃的标志。
对手六年级作文
他——杨路通，是我在篮球场上的一个对手，但他也同样被我尊敬，他值得我为他喝彩。
那是一场难忘的球赛。我和他被分开了，成为了球场上的对手。比赛开始了，因为我们的队员都是实力派，所以一开始就占了上风，而他的球队一直被我们牵着鼻子走，我们队的队员不断的三步上篮，周围的女同学也不断的为我们加油、喝彩，比分已经变成了5：0，他们队的队员个个都垂头丧气，但他却没有。
比赛还在激烈的进行着，我夺过球，正准备三步上篮时，他却一个盖帽把我的球夺过，以飞快的'速度冲向篮板，球进了，他队员的斗志好像也被这一个进球给重新点燃了，他们通过熟练的技术和巧妙的配合不断地向我们发起进攻，比分追的很近，他又一个二分球，把比分变成了8：8，他带着他的队员从低谷中走出。
老师给我们时间只有30分钟，现在比赛时间已所剩无几，而他们的斗志却越来越勇，队员们都把这个希望寄托在了我这个远投王的身上。但由于他们的势气大增，防守很严，所以进球的机率很小，我抱着球冲到三分线前，他们的队员也都向我涌来，防止我这个绝杀，他离我最近，向我扑来，让我无论如何也出不了手，球最后还是飞出去了，但没进。我们最终打成一平手，他们的队员紧紧的相拥在一起。
如果没有他，他的队伍就不会从低谷中走出，想到这儿，我心中暗暗为他喝彩，他那种不服输的精神让我十分敬佩，我要为他喝彩，为我的对手喝彩！
对手_六年级作文
俗话说得好高手在民间，没错，我们家中就有一位高手隐藏其中，暗藏杀机。
顺风耳。
四面八方，无孔不入，说的就是我妈这招：顺风耳。想当初，我考试只考了个89分，妈妈一看，就是一顿臭骂，虽然当时很想顶一句下次考好点就行了嘛！但是没敢说出口，只想等到她走了后，再默默的顶一下。终于走了，我开始小声地抱怨：真是的，下次考好点不就行了嘛神了！真神了，门嘭的一声被踢开，怎么还敢顶嘴，是不是不服，我还收拾不了你了？这耳朵，上辈子当情报员的吧！无奈，只能再次被臭骂一顿呀！当然，高手的成就远远不止这些。
狮吼功。
考试成绩落后，很惨，并且惨的程度有点深。妈妈把讲道理的模式，更新为狮吼道理法，尽和差的比，你就不能和好的学吗？你就这么差吗，嗯这十分钟下来，估计家里所有人的耳部神经都会受到强烈刺激，就算是聋人的耳朵都会又有了知觉。
铁沙掌。
只会用顺风耳，狮吼功是不配当高手的，因此妈妈又开始练起了铁沙掌以武力解决问题。
那一天，我的笔被忘在了学校，妈妈在检查书包的时候发现了，只见她的眉毛也紧紧皱在了一起，手啪的一下，打在了桌子上，我不禁被这排山倒海的气势吓到了，不自觉地往后退了两步。
随后，只见她一掌拍来，将我打倒在地，我本来想装可怜，顺势就倒在了地上，可老妈不吃这一套，又举起了那暴力铁砂掌，瞬间，我被吓得连滚带爬地跑了出去啊！解放区的天空是多么的蓝啊！
惨啊！先有顺风耳，再用狮吼功，最后铁沙掌，这女子单打可不是盖的呀！
最后，我只想在家门口装个告示牌，写高手在此，闲人勿入。
对手六年级作文
在六年的小学生活中，我交了许多好友，我与她们无话不谈，经常在一起学习、交流。我们的学习都在班级、年级名列前茅，我们的讨论，也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗？她们就是：毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。
韩笑非和王宁的家离我家很近，我们放学后经常一起回家，在回家途中，我们总会说说学校的趣事儿，谈谈当天的开心事，烦恼事，久而久之，我们就成了无话不谈的最好的好朋友，还经常会说一些小秘密和对方一起分享。
我与她们在生活中，下课时是好朋友，在上课、考试时就变成了对手。我们考试时经常比赛，我们约定：谁考得分数最低，就给其他人每人一根棒棒糖，这样既能激励我们好好学习，又能增加我们对考试的兴趣，真是一举两得。
因为我们都怕别人超过自己，便更加努力地学习。记得我曾经有两次因为粗心而考的不好，给同学们发糖，每个人的性格不同，给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩，爱和别人说话，有时还和别人开开玩笑，我给她糖时，她爽快地伸手接过，说：“挣你的糖可真不容易呀，我一定要尝尝。”说完她把糖往上一扔，快要掉下来时，仰头，张大嘴，“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里，实际上，她用手把糖接住，顺手放到了斗子里，扭头来一句“谢谢。”还有人是“宁死”也不要，比如郭金锦，我给她糖时，她连连摇着手说：“都是说着玩的，你还真给呀，送给别人吧，要不然你自己吃了，我不要。”可我依然往她的手里塞，她实在没办法了，就说：“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了，只好把糖送给了别人。
在我与这些好友和对手的交往中，我收获了好成绩，更重要的是，我还收获了珍贵的友谊。
对手六年级作文
别看我爷爷已经67岁了，但他兴趣广泛：打牌，下棋，上网……在这些爱好之中他最痴迷下棋，他不仅和他的棋友对战，而且在互联网上也能看到他的身影。
一天，爷爷闲着没事干，却又没人跟他下棋，就叫我陪他过把瘾，我爽快地答应了，但我转念一想，爷爷下棋有十几年了，是个“饱经沙场”、经验丰富的棋手，与我这“初出茅庐”的后生比，实力悬殊太大，我获胜的机率很小。正如三国时期的徐庶所言：“庶如萤火之光，亮乃皓月之明”，可“初生牛犊不怕虎”，既然答应了，就只能放手一搏了，于是，一场没有硝烟的战争一触即发。
因为我是新手，所以爷爷让我先下，我像以往一样，将“炮”横行到中间那个小兵的后面，准备将敌方的中间兵给消灭了，好给“双头炮”做铺垫，可我的这点小把戏怎么可能瞒过“沙场老将”爷爷呢？他早有防备，将“马”跳了上去，守着中间兵，我的第一计——“瞒天过海”失败。
我又实施了我的第二计——“声东击西”，我将一个“炮”直行到敌方军营的边境，可爷爷将“车”哼移一格，眼看我的“炮”就要葬身“车”口了，我毫无办法，只好躲在一边，第二计策又失败了。
我不得不使出杀手锏——“分心”，我开始不停地谈一些和下棋无关的话题，甚至讲了几个笑话，可爷爷却无动于衷，因为他压根就没听，于是我开始佩服这位老先生的定力，真是“两耳不闻窗外事”啊，我无可奈何地宣布第三计失败！
后来，我和爷爷开始斗智斗勇，可我一直处于下风，差距一点点地拉大，爷爷的大军所向披靡，将我杀得“炮”尽“车”绝，可我一直在坚持，希望能“咸鱼翻身”，但还是没用，我输了。不过我虽败犹荣，因为失败乃成功之母，我相信自己肯定能够超越爷爷，超越他人！
对手六年级作文
一个人不可能没有对手，因为是对手是上帝给我们安置一个警钟，是对手让我发现自己的不足，是对手让我发奋图强，是对手……假如没有了对手，那么世界上的每个人都会骄傲，都会觉得自己是最好的，也就没有了奋斗的目标和动力。
感谢我的对手，是一场场较量之中发现了自己的短处，看到了别人的长处。是一次次的失败让我不断地总结，不断地汲取，然后又不断地提高。
感谢对手，给了我压力，使我有了动力，不断地向前走，不断地进步，感谢对手，在这一次次比拼中让我感到快乐，使我领悟道理，使我更加优秀。感谢对手，正是因为有了对手、有了锻炼，才会有今天的我。
这就和狼和鹿的故事一样，罗斯福将鹿的对手消灭了，那鹿也就成了一个祸害，鹿没有了对手，不断繁衍，最后因为食物短缺和疾病传染的问题，鹿也没有剩下多少。
正是因为鹿缺少了对手，所以伤亡下降，疾病增多，最后呢？森林也没了，鹿也没了，所以说，世间任何一个动物都缺少不了对手，正因为鹿的对手控制了鹿群的数量，才会有更多的鹿、更多的森林存活下来。
同样的羚羊种类，吃的是同样的食物，喝的是同样的水，生活的是同样的土地，可是因为有了对手，东岸的羊群却要比西岸的要强壮的多。这个例子也强有力说明了对手的重要性，正是因为有了狼群的追逐，羊才会繁衍的更快、才会更加强壮、才会跑得更快，不然的话，就只有弱小了。
感谢对手。正是因为有了一个个对手，才有了一个个奋斗的目标，才有了那向上的决心。
感谢对手。感谢比我优秀的对手，假如没有了你们，今天的我会是什么样子呢？是邋遢？是无所事事？还是一无是处？或许，没有了你们，我的生活会有翻天地覆的变化吧。
感谢你，我的亲爱的对手。
对手六年级作文
小晨是我最好的朋友，今天我就给大家讲讲我们之间竞争的故事。
果然，我失败了，这次考试，小晨依然稳拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“没关系，默默，你考得也不错呀，相信你下次再努力一些会有更大的进步！”“嗯！”我抬起头看着她，“下次我一定要把第一的宝座抢过来，别怪我不客气喽！”“好！那我们就来一场第一争夺战吧！”我们两个相视一笑，竞争的心越来越坚定，友谊的桥梁也越来越坚固。
这场争夺战一直延续下去，我们这两个对手之间的友谊也开出了美丽的花！