参加比赛可以让人体验到紧张、兴奋和挑战的感觉,激发出潜在的潜力。以下是小编为大家收集的比赛经验分享,希望能给大家在比赛中带来一些启示和帮助。
五年级拔河比赛作文
今天,我的心情和天气一样阴阴的。可是一听说要举行拔河比赛,我马上就来劲了。下午第二节课时,老师开始选拔拔河队员了,我瞪大眼睛紧盯着老师,可是很遗憾,我没选上,只好当拉拉队队员了。
拔河比赛的第一场是我们五班对六班。我们不停地喊:五班,加油,五班,必胜!比赛开始后,一开始双方还势均力敌,慢慢地我们班的队员有点吃不住劲了,加上有一个同学脚滑而摔倒了,最终输给了六班。我们班的选手都很伤心,那个摔跤的同学更是懊悔。我也知道,大家都尽力了。
大家好,我叫朱俊宇。我长着一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。身材不胖不瘦。我跑步特别快,像喜羊羊一样。我爱好踢足球、玩电脑、玩游戏,但我有一个坏毛病,那就是太粗心了。
我决心改掉粗心的坏毛病。
吹鸡毛比赛三年级作文
有一次作文课,为了让学生更深入细致地观察人物的动作和表情,并正确地运用到写作中,老师给我们上了一堂独特的作文课:鸡毛大赛!
游戏规则如下:1。只能用嘴吹,不能用手挡,不能用脚踢;2。鸡毛只能过横杆上方,不能过横杆下方;3。鸡毛落在哪边的学生身上还是落在地上,哪怕哪边的学生输了。
比赛开始了,学生们的眼睛紧紧盯着老师手上的鸡毛。老师轻轻吹了吹鸡毛,我们队友在横杆前排队。我们一起努力把鸡毛吹向对方,鸡毛像蝴蝶一样飘过横杆。对方看到鸡毛在飘,就围着鸡毛吹。只见梁如豪鼓起腮帮窒息。他用力吹着鸡毛,鸡毛高高地飞了起来。然而,因为他吹错了方向,鸡毛没有飞过横梁,而是掉进了他的队友陈俊华的嘴里。“哈哈哈”同学们都忍不住笑了,对方输了第一局。
第二局双方选手各打各的“十八般武艺”,只看到鸡毛在横杆上来回飞舞。每次鸡毛互相飘来飘去,都很紧张,生怕鸡毛碰到另一个同学的身体或者掉在地上。但是他们越紧张,鸡毛就越不会听他们的。经过几个来回的“挣扎”,鸡毛落到对方的位置,对方又输了。我们的队友挤在一起,开心地又跳又笑.
最后一场比赛开始了,双方的学生都睁大了眼睛,伸长了脖子,像长颈鹿一样,准备迎接对手。当老师再把鸡毛吹起来,说明游戏又开始了。就在对方反应过来之前,我的队友吴致远率先向鸡毛发出了“行进令”。鸡毛像一只快乐的蜻蜓,轻盈地飞过对手的头顶,慢慢地落了下来,眼看就要落到地上。对方的刘军喜迅速倒地,吹鸡毛。我看到他在一场“鲤鱼打挺”后立刻跳起来,朝鸡毛使劲吹气。鸡毛在空中翻了几个筋斗后,突然,在这场比赛中,对方赢了。
比赛以2:1的成绩结束,所有的同学都围在一起,开心地跳着舞笑着。笑声飞出窗外,渐渐远去.
通过这场吹毛求疵的比赛,我们不仅学会了通过仔细观察来描述人物动作的方法,也学到了“团结就是力量,团结才能胜利”的道理。
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吹鸡毛比赛五年级作文
昨天下午,我们在音乐室举办了一场别开生面的吹鸡毛比赛。
在比赛场中间,有两个高个子同学拉网。比赛规则是:每组每次6人上场对抗,某组把鸡毛吹到网对面的地上,对方就算输,吹鸡毛次数不限,由每组队员用嘴吹,用手犯规。裁判是张老师,鸡毛由她从网的上空摔出。
开始比赛了,我们认真的观看一二两组对战,很快,第一组以二比零的优势胜利了。我们在下面摩拳擦掌,跃跃欲试,终于轮到我们了,我们因经验不足,鸡毛在天空中飞时,我们用劲吹,而鸡毛落地时呢,大家都没了力气,急着换气,结果鸡毛落到比头低了,再吹,已无济于事。第一轮,我们第四组输了。
第二轮比赛更精彩,由我们第四组的高个子对第三组的高个子,我们这儿的王雨桐轻轻往对手那儿一吹,鸡毛便乖乖飞向了对面,支持我们得人立刻手舞足蹈,特别是赵子瑜,他竟把“加油加油显神威”这句十运啦拉歌给用上了。而第三组不但没把鸡毛吹过来,还把它吹进了一个拐角,眼看就要输了,只见詹宇立挤进人群,用手把别人推到后面,仰起头来,瞪大眼睛,鼓起腮帮,一个劲地往上吹终于把鸡毛从拐角里救了出来,第三组组员一个劲地喊“加油!”,脸胀得通红。
好不容易吹出了鸡毛,并把鸡毛吹过了“网”,他们全挤到了“网”边,像坚决不能再让“他”回来一样。这时,鸡毛在“网”中间犹豫了下,还是往第三组飞去,这回第三组队员可不能再让詹宁立抢头功了,一拥而上,结果谁也没抢到,鸡毛落地,第三组输了,虽然是1比1,但他们的士气,顿时减了一大半,大个子为我们小个子又创造了一个上场的机会,这时,我们可不像刚才那么乱了,我们有“主吹”,“副吹”,“上吹”,“下吹”等,有组织地乘胜追击,为我们第四组又赢了一局,我们以2比1的微弱优势胜利了。
经过这次比赛,我知道了有组织有纪律,才能最有效地发挥集体作用。
比赛五年级作文
“啪啪啪……”这是什么声音?原来是大家在举行激烈的跳绳比赛。
第一个上场的是王方怡,她自告奋勇,看起来非常自信。她双手把跳绳握得紧紧的,双脚并拢着。裁判员吹起了哨声,她马上就把绳子甩了起来。她跳地越来越快,绳子在地上发出“啪啪”的声音。最特别的是她跳得非常灵活非常轻盈,脚就像没有沾到地上一样。而且她在跳的过程当中,我还听到了“呼呼”的风声。
接下来轮到我来跳了,我非常紧张,手也在发抖。上台后,我的笑容很快就消失了。裁判员吹响了哨声,一开始我跳得非常高,就像袋鼠一样。突然,我一不小心把脚踩到了跳绳上,然后就摔了一跤。下面的观众看见了,哈哈大笑起来。但是我没有放弃,站起来调整一下,坚持跳了下去。
虽然这次输给了王方怡,但下次我一定努力超过她,加油!
拔河比赛五年级作文
今天是一个有趣的日子,五年级全体班级参加了一个拔河比赛,这个比赛是为了让我们锻炼身体,是娱乐活动。比赛的地点是篮球场,大家纷纷来到篮球场,脸上带着自信的微笑,摩拳擦掌,互不认输。
就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间,比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽,吱吱地咬牙,累得满头大汗,汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊,“加油!加油!”比赛进行得很热烈。
马上就轮到我们班了,选手们都很兴奋,有的还在一边活动活动筋骨,脸上挂着自信的面孔,兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者,可是结果却出乎我们的意料。才刚上场,对手就竭尽全身的力气,一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声,就在几秒钟的时间里,我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里,我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击,选手们都垂头丧气的,我们也接受不了这个残酷的现实,明明准备得很到位,为什么会被淘汰了呢?当时,我的心里咽不下这口气,气得一屁股蹲了下去,接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说:“到总决赛了。”我也没搭理。心想:总局赛有什么好看的,我们班早就输了,再怎么看总决赛也没有用,反正我们班也赢不了了。不过,我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿,有人告诉我五班赢了,我真是又气愤又惊讶,不可能吧!我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢?这也太背了!
该老师比赛了,我有点兴趣,站了起来,挤到了第一排,瞪大眼睛,认真地看着,大家都在为自己班的班主任加油,希望他们分成了两队,一边是男子队,一边是女子队,女子队的老师可真是聪明啊!当比赛开始的时候,她们趁男子队还没有使上劲儿的时候,往自己这边猛一扯,居然赢了,大家都感到很意外,女子队胜利男子队还真是头一回见。
该回班了,大家的感受都不一样,比赛总有个输赢,自然有的高兴,有的泄气,不过比赛终究是比赛,只是娱乐活动而已,也没有什么在意的,虽然这次比赛我们输了,可是我们也有我们的优势,明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。
比赛五年级作文
今天下午,学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的,其他同学合唱。
时间过的真快,马上就要开始比赛了。操场上人山人海,人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。
马上就要轮到我们班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老师就让同学们一个一个的站好后,我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬,然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张,生怕会听错了节奏,指挥错了。忽然,我仿佛听见妈妈对我说:“宝贝,不要紧张,认真听。”我听了妈妈的这番话,心里就不紧张了。
同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿,我们唱完了,台下响起了雷鸣般的掌声。
大家都唱完了,开始颁奖了,听到我们班得了一等奖,大家都神采飞扬。
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五年级拔河比赛作文
在我记忆的脑海中,有许许多多的趣事,比如就说今天这一次跟二班的拔河比赛吧。
上午最后一节体育课,我们班来到操场选人,选完人以后,二班的同学就下来了。你快看,二班的同学个子都很高大,个个精神振奋,斗志昂扬。我们班也不赖。老师告诉我们,拔河最重要一是姿势要好,二是要有力气,比赛开始身子要向后倒。
我们班的女生跟我们班的男生进行了一场比赛,当哨子吹响后,没过多久女生就不行了。是因为我们的姿势不好。二班的男生在嘲笑我们,我们并不会受到这点挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比赛随着一声令下,大家身体向下一坠,紧握麻绳,有的汗如雨下,有的紧锁眉头,有的咬牙切齿,一开始,两个班僵持不下,绳子中间的这条红领巾似乎犹豫不决,不知该到哪边去。可把我急得要命。到后来,我们班的男生坚持不住,输了一把,没关系,这次一定努力。第二次比赛开始了,二班的男生似乎放轻松了,我们班不甘示弱,人人扎稳了脚步,向后倒,拉拉队正在一个劲喊着:“加油,加油!”这加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。本来快要输了,后来反败为胜,我们的加油声变成了欢呼声。
虽然这次拔河比赛没有赢个精彩,但我们尝到了快乐的滋味,也让我感到了团结的重要。我永远也不会忘记这次比赛。
五年级拔河比赛作文
“加油!加油……”一阵阵欢呼声从操场里传出来,这是怎么回事呢?让我来告诉你吧。
原来是我们班在操场上举行拔河比赛。比赛前,老师让彭毅、陈俊翔等男生当乙对队员,让我、陈叶熙等女生当甲对队员,还选了几个力气小的男女生当啦啦队员。老师简单地说明了比赛规则:“双方队员同时用力,哪队把中间的红领巾拉到自己方,那队就获胜。”
比赛时,我们都很紧张,时间仿佛停滞在那一刻,故意和我作对,过得慢极了。老师大声说:“比赛开始!”我们双方队员都全神贯注、竭尽全力往后拉。我看着对方队员的前脚向后退了一大步,前脚也用力蹬地,看得出他们正十分用力地拉着绳,便不敢掉以轻心。可能女生确实拉不过男生,我们队逐渐被拉向了乙方。
“加油!加油呀!”拉拉队员们竭力地叫着。我方队员听到加油声更加用力地拉着绳子,在后面的我可以看到她们的脸都憋得通红,热得汗水都从脸上滴了下来,着急的好像热锅上的蚂蚁。啦啦队员们也心急如焚,不停地挥手,恨不得马上跑过来帮我们。可即便这样,我们依然一点一点地在向对手的方向滑动。我们队有的人开始懈气了,就在我们掉以轻心的时候,男生队员用力一拉,“唉!男生对胜利了!”我们女生的尖叫声和啦啦队员们的欢呼声交织在一起,组成了一首奇异的交响曲。
通过这次拔河比赛,让我意识到团队合作很重要,“独木难成林”,“众人拾柴火焰高”,团队里的每个人只有齐心协力才能发挥出最大的力量。
五年级拔河比赛作文
在绚丽多姿的如花季节里,我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!
下午两点,老师带领我们来到操场,只见操场的左右两侧排着整齐的桌子,操场中间躺着一根又粗又长的绳子,象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐,站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级,三年级与四年级比赛,虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学,但由于高年级同学的力气较大,所以不费吹灰之力就赢了对方,要数最精彩、最激烈的比赛,要算我们五年级和六年级的“大战”了。
这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。
第二回合开始了,我们吸取了第一回合的教训,尽量让绳子成一条直线,但双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”
顿时,操场上全是他们的欢呼声,我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们:重在参与,友谊第一,胜败并不重要。于是我下定决心:一定要好好锻炼身体,在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。
吹鸡毛比赛五年级作文
“加油!加油!……”教室里传来激动人心的加油声,原来是我们班在举行一场别开生面的吹鸡毛比赛。比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得比赛马上开始。
比赛开始了,老师选了四名选手后,我队便和阻止队开始了一场殊死搏斗。我方队员紧盯着沈老师手中的鸡毛,双手撑在了桌子上,双脚微微踮起。当老师手中的鸡毛落下时,阻止队的一名女生呼呼地吹了一下,可鸡毛在空中无动于衷,依然慢悠悠地落下,贴在了桌子上,一动不动。比赛并没有结束,我方队员王浩抓住此机会猛得一吹,将鸡毛吹到了阻止队的阵地上,阻止队队员程果鼓着腮帮拼命鸡毛吹气,可鸡毛似乎飞累了,停在那一动不动。程果气得吹胡子瞪眼的。这一幕使观众们不由得笑了起来,有的捂着个肚子,笑得前俯后仰;有的笑得乐开了花;有的捂着个嘴,生怕笑出声来;还有的放声大笑了起来。这使程果的脸更加红了好像打翻了颜料盒。比赛结束了,我方胜利了,只见庄彦高兴得手舞足蹈。沈老师就告诉我们要“胜不骄,败不馁”。
通过这场比赛我明白了一个道理:团结合作,齐心协力,就可以获得最后的胜利。即使胜利了也不可以骄傲,失败了也不必自责,要充满自信心。
五年级学生《鸡毛信》观后感
今天品德与生活课上,班主任老师让我们看了一部老电影叫《鸡毛信》。刚开始,我认为这部片子是黑白的,很无聊,可后来就觉得相当给力了。
故事发生在抗日战争时一个叫海娃的牧羊少年身上。一天,爸爸给了他一封鸡毛信,叫他送给三黄村的张连长,并叮嘱他:“这封信很重要,一定不能弄丢呵!”于是,海娃选择了一条自认为最安全的路程去送信。路上,他不知把鸡毛信藏在哪儿。一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤管里,最后藏在了一只老羊的大尾巴下面。可万万没有想到,鬼子会走这条路,因此,海娃就被鬼子抓住了,但机智的海娃最后还是把鸡毛信送到了张连长手中。
我印象最深的是海娃在逃离时,被一个鬼子打伤了,但海娃还是忍痛把鸡毛信交给了张连长。终于,饿了一天一夜的海娃因体力不支晕倒了,他是为正义为和平而晕倒的,真是个小英雄呀!
我恨那些没人性的鬼子,更恨帝国主义。日寇发动的侵华战争,给无数中国人带来了痛苦和灾难。因此,我们现在要努力学习,长大后为建设强大的祖国出力,让祖国再也不受人欺侮。
《鸡毛信》观后感五年级作文
今天,老师给我们放了一部电影,电影的名字叫《鸡毛信》。这部电影讲的是抗日战争时期,十二岁的海娃给八路军送信的故事。
海娃是个放羊娃,也是儿童团团长。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要的任务,让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃以放羊作掩护,带着信出发了。海娃专门走了一条偏僻的山路,想把鸡毛信安全地送出去,不料路上还是遇到了敌人,这可怎么办呢?鸡毛信可绝不能落在鬼子的手里呀!海娃左瞅瞅,右看看,一会把信藏在裤兜里,一会又塞进草丛中,可还是总觉得不安全。海娃急中生智,从身上撕下一根布条,将信绑在绵羊的大尾巴下面,毛茸茸的羊尾巴把鸡毛信遮盖得严严实实。敌人抓住了海娃,逼迫海娃给他们带路。一路上,海娃与敌人斗智斗勇,最后,机智勇敢的海娃把鬼子引到一个山沟里,自己趁机向山上跑去,最终将信送到张连长手里,为战斗的胜利立了大功。
看了这部电影,我被海娃那机智勇敢、英勇顽强的精神深深地感动了。我们生长在新中国,享受着幸福的生活,这一切都是革命先烈用鲜血和生命换来的,我们一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。
《鸡毛信》观后感五年级作文
暑假中,我看了一部老电影,片名叫《鸡毛信》。这部老电影再次的感动了我,让我感到自己的脆弱、自己的渺小。
影片的内容是这样的:一个7岁名叫海娃的放羊娃为八路军送信,在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都机智的逃脱了鬼子的魔爪,把信安全的送到了八路军的手里。可是,海娃在与鬼子周旋的时候,不幸中了弹,但是海娃为了把信安全的送到目的地、送到八路军叔叔的手里,完成自己光荣而艰巨的任务,海娃忍着剧痛,终于排除万难,把信安全的送到了八路军叔叔手里,让八路军有时间部署战略,从容的消灭了小鬼子。由于海娃的信送的及时,为八路军消灭敌人赢得了宝贵的世间。
海娃为了完成任务,安全的把信交给八路军叔叔,想尽一切办法从鬼子的魔爪中逃脱,而我遇到一点挫折都不愿意再去做这件事,就说我做题不爱动脑筋吧,看一遍觉得自己不会做,我就会大喊妈妈、妈妈,快点教教我这道题,自己从不动脑筋;还有平时的我也特别脆弱,我的手不小心划破了时,我都会掉眼泪或是大喊妈妈、妈妈,快来帮帮我。
海娃,你的坚强、机智、勇敢……深深的感染了我,我也要像你一样,做一个象你一样的好孩子。
五年级故事比赛稿
喜欢比赛的我总会挑战极限。
去年的时候,我和妈妈去医院看望一个病人,走进医院,看到了电梯和楼梯,我的脑海里顿时浮现出了一个念头,我要和电梯比赛,于是便对妈妈说:“妈妈,你坐电梯,我走楼梯,看谁先到楼上算谁赢。”“好啊,不过你可要快点哦”。“哼,不要小瞧我,我可是很快的'。”
我和妈妈走进“比赛场地”,心里想着,3、2、1、go!我飞奔上了楼,妈妈还在“悠闲”地“走”着。
你们猜,最后是谁赢了?没错就是我。我飞奔上了楼,走到了指定位置,靠着大柱子,双手交叉放到胸前,右腿搭在左腿上,跟别人欠了我的帐在等着钱送来一样。我的心里数着123……终于,妈妈上来了,比我慢了十秒。
妈妈慢条斯理地走出了电梯,看到我惊讶地说:“你怎么这么快,比我坐电梯还快,简直是神速啊!唉,看来我成了你的手下败将了,不过别得意,下次一定赢你。”幸好我没坐电梯,要不然成为手下败将的就是我了。我的手摸着心口深深的呼了一口气。
生活中的我就是这样,不仅喜爱比赛,更爱挑战自己的极限!
《鸡毛信》观后感五年级作文
《鸡毛信》讲的是风声在抗日战争的时候,有一个孩子,叫海娃。他那一年才12岁,自我却是儿童团的团长。
海娃的爸爸老赵是民兵队长。有一天,海娃要出门放羊,爸爸告诉他:“鬼子又敬上来抢粮食了,你可要细心啊!”爸爸又写了一封信给八路军张连长,让那个海娃送过去。小海娃上路了,没想到迎面就碰上鬼子。小海娃担心鸡毛信会被鬼子发现,就蹲在“老头羊”身边假装整理裤腿,把鸡毛信悄悄拴在它的大尾巴下头。小胡子队长问海娃:“小孩,你的八路的干活?”小海娃却不慌不忙的说:“我只是一个放羊的小孩,啥也不懂。”其实小胡子队长没有把海娃放在眼里,但他看中了这群肥肥的羊,想晚上饿了就来烤羊肉吃。小胡子队长让海娃跟他们走,晚上小胡子队长又把海娃最最疼爱的一只小羔羊吃掉了,海娃听着小羊羔的叫声,心疼极了。小海娃用他自我的智慧从鬼子手里逃了出来,又把鬼子带到了八路军布置的地雷阵里,鬼子被八路军消灭了,海娃也成功地完成了任务——把鸡毛信交给了张连长。张连长炸掉了鬼子的炮楼,活捉了鬼子头——猫眼司令。
凭海娃的智慧,都能从那么危急的情景下化险为夷,海娃实在太聪明了,我期望和同学们都能像海娃一样聪明、勇敢,我也期望我能为人民作出一点贡献。
我读了鸡毛信,里面的主人公海娃,他为了保住鸡毛信,被鬼子打伤了。可是,鬼子也中了八路军埋伏,八路军把鬼子全消灭了。海娃那么小,却不怕鬼子,机智勇敢。海娃是我心中的英雄。
五年级故事比赛稿
大家上午好!
7、大二班顾《小蝌蚪找妈妈》瞧,有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥,原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾小朋友去找找,请听《小蝌蚪找妈妈》。
9、大四班张《白雪公主》魔镜魔镜,猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错,是白雪公主,下面欣赏故事《白雪公主》。
10、大五班尹《会走的手套》现在天气越来越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹来讲讲是怎么一回事吧。
11、大一班盛《9和0》阿拉伯数字,我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念,会写,对吗?下面就请大一班的盛小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。
今天,我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手,表扬一下!
富有寓意的故事,让我们的小朋友听的如痴如醉,生活在继续,故事在身边,人生处处都是精彩,故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事,体验故事的快乐,聆听故事的精彩,在故事中发生,在成长中结束。今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了,非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!
跳绳比赛五年级作文
我的梦想是当世界跳绳冠军。这个梦想有一个很大的原因,接下来,我就给你们说说吧。
以前,我的跳绳不咋滴,幼儿园的时候是班里最后一个学会跳绳的。但是三年级的时候,我们班来了一位新班主任,从此开始了我的跳绳之路。
每天坚持跳绳,我从每分钟170次渐渐提高,到最快210次。我有点激动,这是从来没有想过的成绩了。
一天,我约好朋友陈昱存一起在体育场跑步。我和他只要在一起,就算用一把铲子也很难把我们分开。于是,我们边走边聊天,突然谈到了一个话题:跳绳。
我问陈昱存:“你现在跳绳一分钟最多能跳几个?”
他回答说:“214个。”
我一听他比我跳的少,便开始炫耀起来:“230个。”
“哇,好厉害呀!他惊讶地说。但是我听说世界跳绳冠军能跳400多个。”
“真的吗?”
“那是当然,我怎么会骗你呢?”他自然地说。
“真是人外有人,山外有山啊。”我被他的回答吓得倒吸了一口冷气。400多个,那有多少快呀?我跳了220个爸爸也要数的舌头打结。400个爸爸会不会把舌头数断?一连串的问题窜出我的脑子。怎么做才能当上世界跳绳冠军?陈昱存告诉我,要先当上中国跳绳冠军。
在运动会的时候,我信心满满的参加跳绳比赛。没想到太紧张只跳了150次,在操场上大哭了一场。虽然我知道,比赛会有各种意外发生。
回来后我开始发奋图强,更加努力的练习跳绳。老师虽然要求我们跳2分钟,但我跳一个5分钟,一个3分钟和一个1分钟,为的是早日当上跳绳冠军。
我希望我的梦想可以实现。
《鸡毛信》观后感五年级作文
《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里,与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇,当海娃累的不省人事时,想到了爸爸的嘱咐,振作起来。坚持送信。最终功夫不负有心人,最终把鸡毛信送到了张连长手上。可是,他已经累的天旋地转了。
看完这部电影,我思潮起伏,仔细想想我们,遇到什么事情,都钻到爸爸妈妈的背后,让爸爸妈妈帮我们解决。自我每一天想在蜜罐里生活一样,却曾没有想过,如果有一天爸爸妈妈离开了我们,我们怎样办,没有爸爸妈妈的帮忙,我们就像一个个柔弱的蚂蚁,任人宰割的羔羊。再看看海娃,遇到什么事情,都冷静处理,认真思考;遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的刺刀下,海娃依旧那么冷静,任凭日本鬼子怎样打骂,他也不说,气得日本鬼子团团转。在自我体力微乎其微时,还坚持不懈,继续送信。再看看我们,如果我们是海娃,在日本鬼子的刀下,我们肯定会泪流满面,把所有事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊!
都说我们是新时代的小孩,但我们却身在福中不知福,不但对现状不满,还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些,这些就比以前的小孩差了十万八千里远,以前的小孩为了报答祖国努力学习,而我们却连报国都没想过。所以,请我们新一代的小孩子们,要靠自我的双手开辟新世界,更要努力读书,长大后报答祖国!
五年级故事比赛稿
大家上午好!
当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
今天上午将举行的是康德幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!
它可以培养我们说话的能力、形象思维能力,使我们养成说话大方、开口就说普通话的好习惯,可以提高我们的口头表达能力。
相信我们的小朋友会表现的十分精彩,我们的故事会也一定别开生面、精彩动人。
我们每一个人都是伴随着故事成长起来的,美丽的童话、动人的传说,往往会让我们学会许多做人的道理。
她给你勇气、智慧与理想。今天,我们师生欢聚一堂,听着小朋友们惟妙惟肖的故事。
若干年后,当你长成一个真正出色的成年人时,你一定会怀着无限深情,回忆起校园生活,回忆起今天的比赛。
因为,讲故事比赛,她不仅为你的童年增添了无限乐趣,陶冶了你的情操,更助你展开了想象的翅膀。
下面我宣布,康德幼儿园第一届幼儿故事比赛现在开始!