优质学校政教工作心得体会范文(16篇)

时间:2023-11-01 11:17:18 作者:笔舞

通过写工作心得体会,能够记录下自己的成长轨迹和进步过程,有助于个人发展。以下是小编为大家整理的一些工作心得样本,希望能够对大家的工作有所帮助。

学校政教工作心得体会

上午好!感谢大家对我的厚爱,让我有机会到政教处接受锻炼。分管学校的纪律、卫生、学生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充实的一年又过去了学校德育工作稳定、有序的圆满完成,主要得益于高建军校长的正确领导,得益于荆坤玲、高同力两位副校长正确引导,得益于全体班主任的无私奉献,得益于全体任课教师及同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,发现了一些问题,积累了一定的经验,在此,我把一年来自己的工作情况向大家做一简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

一、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。在这一年里我认真组织全体教师认清形势,统一认识,开展师德教育活动,进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神,树立正确的教育观、人才观和质量观,教育广大教师严格遵守《教师职业道德规范》,提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。

二、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范教育。培养学生良好的行为习惯,制定了《中韩庄小学校园文明公约》和《中韩庄小学文明礼仪细则》给学生一面镜子,去衡量自己,给他们一个目标去追求。的在这学年我校还进行了校园环境的专项整治加强了学生网络道德教育,举行了“拒绝网吧、游戏厅珍爱生命”签名活动。使全校师生思想上重视,行动中体现,逐步形成自觉的行为习惯,由他律向自律转变。

三、利用重大节日,精心开展学生喜欢闻乐见的活动,让德育工作真正做到化于心,践于行。乘着三月份学雷锋的春风,再次掀起了青少年学雷锋活动的热潮,通过我们全校师生共同学习雷锋的钉子精神使我们进一步深刻感受到了其伟大的精神实质。使人人知雷锋,人人学雷锋,人人争做雷锋式好少年。“清明”节,我校组织五、六年级全体师生去薛庄烈士陵园进行祭扫活动缅怀革命先烈培育民族精神,争做时代小先锋,进行革命传统教育。在“母亲节”时我根据学生的不同年龄布置了爱心家庭作业实践表明这样的作业是学生拥护的,也是学生乐意完成的,而且在完成作业的同时,学生获得的体验是真实有效的。在5、12汶川大地震发生后,我校开展了以“5、12汶川大地震”为内容的征文活动,通过他们所见、所听、所思、所做来激发学生的感恩之心,在此基础上开展了爱心捐助活动。使学生能够很自觉的把感恩之心付注于行动,懂得一方有难、八方支援的道理。我校还举行了“中华颂”演讲比赛活动,荆梦博、张萌两名学生还参加了县比赛,分别获得了县第6名、第11名的好成绩。

四、“家校共建”拓空间。人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,我校在举行“六一”儿童节联欢活动时,邀请了家长代表对演出节目进行了评选。此活动的开展让学生们得到了满意,也让家长们对学校的管理工作得到了认可。在12月份又召开了家长座谈会,会议的目的1、是为了帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。2、是为了让家长对学校教师做出评价、对学校提出意见和好的建议,对孩子、教师、学校共同发展起促进的作用。

面对新一轮课程改革,对每一位教育工作者来说就都是一次大浪淘沙,如何适应教育发展的形势,要求每位教师要不断提高自身的专业水平。而我作为领导,更要身先士卒,率先垂范,走近学生,使我开始真正理解教育是什么,教育就是服务的理念,曾多次鞭策我,眼中要有学生,走近家长,我才真正明白家长对学校的需求是多迫切。对学校要求有多严格,对学校的期待有多高远。走近他们,才知道自己的不足,才会不断反思过去,思考未来,实践现在,建立对自己负责的信心与勇气,成为一个真正的教育者,“追求精采,打造品牌”,这是我永恒的选择;“努力做最多合格,用心做才会优秀”这是我新一年的工作目标,相信也是每一位中韩庄学区人共同的目标。

学校政教工作实务心得体会

经过一个学期的学习,会展实务这门课程也要结束了。从刚开始对会展实务的懵懂,到后来的初步了解,再到后来喜欢上这门课,是一个过程,这更是一个成长和学习的过程。短短的一个学期,想要把会展这门课程学透,把这个行业了解彻底那是不可能的。经过一学期的会展实务学习对于这门课,从最初的陌生到现在有一定的了解,感觉会展这行业发展前景还是很不错的,发展空间大,可以说是朝阳产业。

会展实务的主要内容:

会展实务这门课,主要分为九个章节来介绍,首先介绍会展与会展业,说明了会展的含义和类型,活动的主体是什么,会展管理机构及会展法规,以及会展业的特点与发展趋势,对会展业的有关情况进行简单介绍;第二部分会展调研与立项策划实务,主要包括会展调研与分析和会展立项策划;第三部分展前策划和营销实务,会展之中最重要的环节大概就是展前的招展招商策划、市场调查、展会的营销宣传推广了。举办一次相关会展,展前的招商质量,招商人数,招展的面积范围,这关系到这次会展的好坏和质量;第四部分是展会现场服务和管理,举办一次会展需对相关的展品运输服务、布展撤展、专业观众服务、开展中的服务等进行管理,妥善安排;第五部分会展常用文案写作,主要介绍了怎么来设计一些会展业务合同、招展函、专业观众邀请函、参展商手册、展会会刊、新闻稿等一些需要注意的细节;第六部分会议实务,主要是针对展览会中相关会议的策划与实务、独立运作的会议的策划与实务、会议的接待以及会议现场布置和管理;第七部分是会展中的电子商务,当今社会电子商务的发展日益完善,会展的发展与之有很大的联系,现代会展已经脱离不了互联网这个工具,如何利用好网络来开展会展的工作是个值得探讨的问题,本章节包含了电子商务在会展中的作用、会展网络营销实务、展会专门网站的建设等进行一系列的说明;第八部分会展项目财务管理,每举办一次会展都必定会涉及到资金问题因此本章节重点介绍了会展项目财务管理、收支预算、会展项目筹资;最后一部分会展评估,从会展评估的概念、意义及目的、会展评估的内容和评估标准、会展评估的程序、会展评估的实施、会展评估报告编写这几方面入手来介绍。以上是会展实务这门课程的一个基本知识框架。纵观会展的运作过程,大体上可以分为展前、展中和展后三个阶段,每个阶段都有其不同的工作内容。

在近几年,会展业可以算是大放异彩,发展趋势可谓算是迅猛,这点从会展业呈现出的特点不难看出,从实际的例子也能看出,就我国来讲,2010年的上海世博会来说,可谓是空前的,在海内外产生了极大的影响。

虽然会展实务学习只有短短的一学期,但还是有所收获的。至少懂得了展览会招商策划是怎么一回事,包含了哪几部分。招商方案是展览会整体策划诸多方案中的核心方案之一。展览会招商方案是为展览会邀请观众而制订的具体体执行方案,它是在充分了解展览会展品需求市场的基础上,合理地安排招商人员在适当的时间里通过合适的渠道进行展览会招商活动,是对展览会招商活动进行的总体安排和把握,目的是保证展览会开幕时能有足够的观众到会。一般规模不大的展览会招展书与招商书基本合一但层次较高和规模较大的展览会则可以设计专门的招商书。1.招商书的内容:一份热情洋滋的招商书主要内容有;介绍展览会的概况;阐明办展的宗旨和目的,介绍本展览会历届或本届预计到会的重要展商情况。介绍本展览会展出期的活动(论坛)等情况。有些招商书(邀请函)中还附带做些调查,如;参观的目的是采购、收集信息还是寻找合作?你对展览会展出的哪些专业(或产品)感兴趣等。2.招商方案策划:常见的展览会招展方案有展览会招商分工、展览会通讯及观众邀请函的编印发送计划、招商渠道和措施、招商宣传推广计划、招商预算以及招商进度安排等内容。每一内容都有具体的要求,所以,在制订方案时必须统筹考虑、合理安排。对会展业的认识:

一、世界会展业的历史。

人类社会展览活动原始阶段萌发于原始社会的祭祀活动,直接以农畜产品、手工业产品作为陈列手段的展览,可称为祭祀品展览,往后有宗教艺术展示,再发展到古代物品交易集市的商品陈列展销。

世界古代展览阶段为公元8-16世纪,展览即古代集市、庙会。欧洲集市的规模比较集中,举办周期长,功能比较齐全:零售、批发、国际贸易、文化娱乐,最著名的有中世纪的法国国际贸易集市——香槟集市,在12-13世纪尤为重要,它由法兰西的香槟伯爵建立,在其领地内的4个城市轮流举行,成为法、意、德、英等国商贾云集之地。香槟集市的形成和发展,是社会分工和生产力发展的结果,是古代会展活动较为完善的形式。

世界近代展览阶段为公元17-19世纪,这一时期欧洲展览会出现革命性的变化,出现纯展示性的艺术展、纯宣传性的国家工业展。其中1851年的英国“万国工业博览会”堪称世界展览会历史上的里程碑。当时,工业革命使英国成为“世界工厂”,为向世界展示其强大国力,举办了此次史无前例的盛会,历时5个月,观众600多万人次,这标志着人类发现了一种国际间大规模文明交流的新形式。这种展览会逐渐发展成全面反映人类科技、文化的独特的展览会——世界博览会。英国“万国工业博览会”被视作世界第一个世界展览会,此后,世界博览会两年一届,几乎不间断地延续到今天。每届世博会都是一部生动的百科全书。一个半世纪来,世博会向世人隆重推介世界首创的重大发明:1876年费城世博会上的贝尔电话机、留声机,1939纽约世博会上电视机,1964年纽约世博会上电子计算机技术、复印机,1985年筑波世博会上机器人技术等等。历届世博会递交的评奖报告,有千余种新开发产品,记录了人类征服自然,提高生产率,改善生活质量的历程,堪称人类历史的里程碑。

二、世界会展业的近代阶段。

世界展览的现代阶段表现为贸易展览会和博览会应运而生,成为产品流通的重要渠道,其标志是1894年的德国莱比锡样品博览会。样品博览会以展示作为手段,交换作为目的。样品博览会是现代贸易展览会和博览会的早期形式,两次世界大战期间,综合性质的贸易展览会和博览会迅速发展成为主导形式,第二次世界大战后,贸易展览会和博览会朝专业化方向发展,到20世纪60-80年代,在世界范围内急剧发展,成为一个庞大的行业,并形成为完整的体系。

三、

世界会展业的发展趋势。

1、产业化趋势:全面对接,产业互动。

会展经济在世界作为一个新兴的经济形式已经日益显现出其强大的生命力,会展经济所具备的产业化特征也日益明显,主要表现在会展经济的产业内涵不断延伸、会展经济产业效益快速增长和会展经济产业规模持续扩大。世界会展经济发达的国家,会展经济在国内生产总值中的比重大致为0.2%。

2、国际化趋势:宏观调控,扩展竞争。

对于众多世界展览公司来说,世界会展业是一个潜力巨大的市场,随着服务贸易准入壁垒的取消,使他们进入会展市场的渠道更加畅通,并使世界会展市场竞争日趋国际化发展。另外,入世能给世界会展业带来先进的管理经验和办展技术。

3、法制化趋势:健全法规,规范市场。

与国际会展业的蓬勃发展相比,世界会展业的法制进程却十分缓慢,尚处于初级阶段。世界会展的现行立法,包括关于会展审批管理的规定、关于举办者主体资格的规定、关于展品进出关、运输等的规定及地方政府规定。

4、集团化趋势:渠道多样,优势互补。

集团化是国内各个产业部门急需解决的共同问题,它是伴随市场竞争而产生的一种企业经营战略。国际会展行业的集团化可以分三步走:一是采取横向联合、纵向联合、跨行业合作等灵活多样的组织形式,组建会展集团;二是开展品牌竞争;三是实行世界扩张。

5、品牌化趋势:规模导向,品牌支撑。

国际已初步涌现出一批具有知名品牌的会展企业或展会,国际会展业的品牌化应主要围绕三个内容来进行,即培育品牌展会、建设会展名城和扶持领导企业。

6、专业化趋势:专业定位,专业运作。

在过去相当长一段时期,国际会展业追求的都是综合化,强调小而全,并希望以此吸引更多层次、更多类型的参展商,结果造成展览会特色不鲜明、规模普遍小、吸引力不强。近几年来,国际会展界已在这方面做了大量有意义的探索:一是展会内容的专题化。二是场馆功能的主导化。除了会议或展览需要有明确的定位外,场馆也应该有比较清晰的主导功能定位。在会展发达国家,一些国际性的品牌展会总是固定在某个或几个场馆举行,这样既便于会展公司和场馆拥有者之间开展长期合作,又有利于培育会展品牌。三是活动组织的专业化。

7、多元化趋势:一业为主,多种经营。

从整体上看,世界会展业正在向多元化方向发展,具体包括产品类型的多行业化、活动内容的多样化和经营领域的多元化。其次,会展形式正在从传统的静态陈列转向融商务洽谈、展会参观、旅游观光、文化娱乐等于项目于一体,这是全球会展业发展的必然趋势。

专业:10旅游管理。

班级:2班。

学号:2010059613。

姓名:王云。

学校政教工作实务心得体会

会计是一门实践性很强的学科,会计工作是一项技术规范要求很高的工作。社会主义市场经济体制,必须有与之相适应的会计体系。我国的会计学随着经济体制改革的不断深化,也在不断地完善,会计理论与方法已逐渐与国际惯例接轨。会计职业技术教育在赋予学生从事财会工作所必需的基础理论的同时,更重要的是培养学生分析、处理各种经济业务的操作技能。

实训内容。

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐。

三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

五、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

六、根据科目汇总表登记总帐从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由一个小组的两个人来完成,会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。

在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神,一定要把前面的工作全做对了,才能使后面的工作顺利并正确的完成。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论。

教学。

与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐。不过我知道我离真正意义上的会计还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

登记账簿是很考验人细心和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

这是仅仅我们在校的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业务,我觉得我学的还不够多。“精于计算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。

学校政教工作技巧心得体会

第一段:引言(字数:200)。

学校政教工作是一项非常重要的工作,它涵盖了学生的思想道德教育、政治教育、法律教育等多个方面。作为一名教师,如果要在政教工作中取得良好的成绩,就需要不断从实践中总结经验,不断提升自己的政教工作技巧。在本文中,我将分享我在这方面的一些个人体会和经验。

对于学校政教工作来说,对于每一个教师来讲,它是不能忽视的一部分。作为一名教师,我们应该时刻重视政教工作,认真负责地实施这项工作。只有当我们真正认识到政教工作的重要性,才会更加积极、主动地投入到这项工作中去。

在政教工作中,方法和技巧是非常重要的。我们需要通过不断实践和总结,掌握一些有效的方法和技巧,以便更加有针对性地开展这项工作。例如,在进行学生身心健康教育时,我们可以采用讲解、演示、互动、示范等多种方法,使学生更容易接受并落实到行动中去。

同时,在开展学生思想道德教育时,我们也要结合学生心理特点,采用不同的方法和技巧,如讲故事、情境模拟、角色扮演,提高学生对教育内容的理解和接受度。

第四段:注意政教工作中的具体执行过程(字数:300)。

在政教工作中,具体的执行过程也非常重要。我们需要在行动中学习、成长,不断加强对政教工作的认识和理解。例如,在进行热爱祖国教育时,我们应该先从自身出发,积极传递正能量,鼓励学生深入了解祖国的文化、历史和现状,引导学生树立热爱祖国的正确观念。

同时,我们还要在具体的执行过程中,注重与学生的互动交流,调动其积极性,使教育效果更好地体现出来。

第五段:结语(字数:200)。

总之,在学校政教工作中,我们需要不断注重方法和技巧,同时还要加强对具体执行过程的了解和掌握。只有这样,才能够更加有效地开展这项工作,使学生得到更好的思想道德教育和政治教育,使学校教育工作取得更好的成果。

学校政教工作技巧心得体会

近年来,学校的政教工作越来越受到重视。作为一名学生辅导员,我深感肩负着维护校风校纪,引导学生健康成长的责任重大。多年的工作经验让我逐渐领悟到了一些政教工作的技巧和心得。在这篇文章中,我将与大家分享这些心得,希望能够帮助身处政教工作岗位的同志更好地开展工作。

一、充分了解学生的需求。

开展政教工作首要的任务就是了解学生的真实需求。在这个过程中,我们可以通过各种方式进行调查,了解学生的兴趣爱好和学习需求。只有真正了解了学生的需求,才能有效地针对性地开展工作,让学生真正得到帮助。

二、以身作则,做好带头示范。

在政教工作中,作为老师或者辅导员,我们不仅要讲理论,还要以身作则,做好带头示范。我们要时刻保持良好的师德师风,积极引导学生树立全面的人生观和价值观。只有自己身体力行,才有更大的说服力,才能说服学生去遵守校规校纪。

三、运用多种方法,增强学生的兴趣。

政教工作虽然重要,但是如果仅仅以红卫兵式的口号宣传,会让学生产生反感。好的政教工作需要老师或辅导员善于利用多种方法,增加学生的兴趣。可能会通过游戏、影视、音乐等形式,或是通过各种趣味体验活动等形式,让学生对规则和制度产生好感。这样才能让学生在不断的游戏和体验中逐渐接受校规校纪,形成一种积极向上的态度。

四、重视心理引导,树立信任。

对于很多学生来说,成长中充满了烦恼和挑战,对于老师或辅导员的亲密关系和信任是非常重要的。因此,在政教工作中,我们要尽力为学生提供关爱和支持,重视心理引导,让学生真正的感受到自己被关心和被重视。只有这样才能建立信任,让学生能够更好地接受我们的指导和教育。

五、加强团队协作,共同提升工作质量。

政教工作本来就是一项集体的工作,因此我们要重视团队协作,发挥各个单位和个人的优势,为学生提供更加科学、全面、有效的帮助。在这个过程中,我们要同心协力,灵活运用各种资源,形成了一种统筹规划的工作机制,共同提升政教工作质量和水平。

总之,做好政教工作非常重要。我们要继承和发扬社会主义优良传统,引导学生传承中华民族的优秀文化,培养学生高度自治意识和自我教育能力,从而为社会主义建设做出贡献。希望我们在政教工作上能够共同努力,取得更多优异的成绩。

学校政教工作心得体会

上午好!感谢大家对我的厚爱,让我有机会到政教处接受锻炼。分管学校的纪律、卫生、学生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充实的一年又过去了学校德育工作稳定、有序的圆满完成,主要得益于高建军校长的正确领导,得益于荆坤玲、高同力两位副校长正确引导,得益于全体班主任的无私奉献,得益于全体任课教师及同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,发现了一些问题,积累了一定的经验,在此,我把一年来自己的工作情况向大家做一简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。

二、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范教育。培养学生良好的行为习惯,制定了《中韩庄小学校园文明公约》和《中韩庄小学文明礼仪细则》给学生一面镜子,去衡量自己,给他们一个目标去追求。的在这学年我校还进行了校园环境的专项整治加强了学生网络道德教育,举行了“拒绝网吧、游戏厅珍爱生命”签名活动。使全校师生思想上重视,行动中体现,逐步形成自觉的行为习惯,由他律向自律转变。

三、利用重大节日,精心开展学生喜欢闻乐见的活动,让德育工作真正做到化于心,践于行。乘着三月份学雷锋的春风,再次掀起了青少年学雷锋活动的热潮,通过我们全校师生共同学习雷锋的钉子精神使我们进一步深刻感受到了其伟大的精神实质。使人人知雷锋,人人学雷锋,人人争做雷锋式好少年。“清明”节,我校组织五、六年级全体师生去薛庄烈士陵园进行祭扫活动缅怀革命先烈培育民族精神,争做时代小先锋,进行革命传统教育。在“母亲节”时我根据学生的不同年龄布置了爱心家庭作业实践表明这样的作业是学生拥护的,也是学生乐意完成的,而且在完成作业的同时,学生获得的体验是真实有效的。在5、12汶川大地震发生后,我校开展了以“5、12汶川大地震”为内容的征文活动,通过他们所见、所听、所思、所做来激发学生的感恩之心,在此基础上开展了爱心捐助活动。使学生能够很自觉的把感恩之心付注于行动,懂得一方有难、八方支援的道理。我校还举行了“中华颂”演讲比赛活动,荆梦博、张萌两名学生还参加了县比赛,分别获得了县第6名、第11名的好成绩。

四、“家校共建”拓空间。人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,我校在举行“六一”儿童节联欢活动时,邀请了家长代表对演出节目进行了评选。此活动的开展让学生们得到了满意,也让家长们对学校的管理工作得到了认可。在12月份又召开了家长座谈会,会议的目的1、是为了帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。2、是为了让家长对学校教师做出评价、对学校提出意见和好的建议,对孩子、教师、学校共同发展起促进的作用。

面对新一轮课程改革,对每一位教育工作者来说就都是一次大浪淘沙,如何适应教育发展的形势,要求每位教师要不断提高自身的专业水平。而我作为领导,更要身先士卒,率先垂范,走近学生,使我开始真正理解教育是什么,教育就是服务的理念,曾多次鞭策我,眼中要有学生,走近家长,我才真正明白家长对学校的需求是多迫切。对学校要求有多严格,对学校的期待有多高远。走近他们,才知道自己的不足,才会不断反思过去,思考未来,实践现在,建立对自己负责的信心与勇气,成为一个真正的教育者,“追求精采,打造品牌”,这是我永恒的选择;“努力做最多合格,用心做才会优秀”这是我新一年的工作目标,相信也是每一位中韩庄学区人共同的目标。

学校政教工作心得体会

如下:

本学年,政教处工作做到有条不紊的进行,抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时,每周六政教处一班人进行工作回顾,并做好书面小结,为开展好下一周工作奠定良好的基础。

二、优化班主任过程管理。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质,做了大量细致有效的工作。

一是政教处一班人经常深入到班主任之中,了解或帮助他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。

二是政教处领导在教职工例会上,针对学生中出现的一些共性问题,都要渗透一些管理方法。

三是加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实《横峰中学管理制度》,使班级量化、班主任量化有机结合起来,为期末考评提供了可靠的依据。

五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

三、狠抓学生常规教育。

本学期,我们从小处入手,大处着眼,明确重点,狠抓学生行为规范培养他们养成良好习惯。

1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。

2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。

3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表,包括头发、服饰等,让他们注意塑造自身的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。

4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。

四、创新各项活动,丰富德育教育。

1、为进一步维持我校学生出校门的秩序,保证我校学生出校门时的安全,政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。

2、为进一步加强我校学生的交通安全意识,规范我校骑车学生的交通行为,2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。

3、值第19个全国中小学安全教育日,政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动,有效抓好学校安全教育工作,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保护广大学生的身心健康与生命安全,特制定“五个一”活动方案。

4、以“全国中小学生安全教育日”为契机,在学校开展安全知识的"主题班会,并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。

5、组织一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召,动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查,提出了相关解决方案并形成书面报告存档。

6、为了切实加强德育工作,促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体,特制定《文明班级评比方案》。

7、3月24日,政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”,提高了全校师生的自我救助意识。

8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度,加强了学校寝室的管理,提高了住校生的安全、文明素养。

五、存在的问题和今后努力方向。

1、学校反复强调的问题,如:迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象,在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作,使他们能够洁身自爱,遵纪守法,学业有成。

2、个别班主任只注重学生的学习成绩,德育教育责任心不强,积极性不够,经常有不开班会现象,给学校工作带来了不便。

3、学校、年级组安排的值班,部分行政和班主任有时未能及时到岗,存在一定的隐患。

4、部分教师只教书不育人,如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事,淡化了对学生的教育工作。

5、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、科任教师管理带来极大难度。

6、针对我校学生现状和学校所处地理位置,如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。

一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

学校政教工作心得体会

2015年5月25日—5月26日,我有幸参加了宿松县中小学政教工作培训班。本次培训县教育局高度重视,聘请了安师院心理学教授宋志英、安师院副教授黄警钟、原安庆四长孙英、潜山县逗姆中心学校校长李春林四位专家,为我们作了精彩而又实用的讲座,使我受益匪浅。

下面我从学校心理健康教育、学校德育、学校安全三个方面,对本次培训谈谈我个人的一些心得体会。

康的必要前提,维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

此外,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

二、学校德育工作

作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;我认为,今后可以从以下几个方面来抓学校的德育工作:

(一)、抓好班主任队伍建设,扎实开展学校德育工作 班主任是学校德育工作的主要实施者,肩负着对学生进行思想政治教育,行为习惯养成教育、职业道德教育,心理健康教育、民主法制教育、团队合作精神培养等各项德育目标的实施,所以要扎实开展学校德育工作,就必须要抓好班主任队伍的建设。

(二)、运用学校团队、学生会主阵地对学生进行教育 学生会、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,充分利用学生会、团支部组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用,运用其特有的教育手段,通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育,从而培养他们良好的学习和行为习惯。

全面、丰富有益学生身心发展的校园文化,提升校园的文明程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了孩子们与自然和谐相处的情感。

三、学校安全工作

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、习的八项规定,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。我认为可以从以下五个方面来搞好学校安全工作:

持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

(二)、强化安全教育,树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动,观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。

会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

(三)、采取切实措施,创建“平安校园”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费较困难的情况下,挤出资金,安装摄像头,覆盖了学校所有楼房及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材、维修消防器材,安装更新防盗窗,加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

4.严格值勤值班制度。告,得上级批准后方可进行。进一步完善了《学

校安全检查制度》,严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生, 总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

( 五)、突出学生安全重点,抓好学生安全管理 1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园不能骑车,2.加强课间管理,杜绝学生在课余时间滋生事端。3.进一步发挥法制副校长的作用,邀请经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。4.崇尚科学文明,反对封建迷信. 5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。6.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。7.加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的.事故发生。

式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

总之,感谢宿松县教育局领导给我这次机会。本次培训使我对学校的政教工作又有了更深一步的理解,同时也发现了自己的一些不足,今后我会进一步加强理论知识的学习,并将所学的知识运用到实践中去,相信我校政教工作一定会在局领导的高度重视和校领导的带领下越做越好。

小学教师政治学习心得体会

通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心,我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。在新世纪的当代中国教育中,我们需要具备怎样素质的教师队伍?我认为第一,必须提高自己的思想政治素质;第二,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的要求,结合教育生涯,我的体会是:

首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,我们对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。我们自己的素质还是不高。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说我选择了教育工作,我没有错。

其次、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。我们 许多 老师对课程内容已经反复教了许多年,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是

极有必要的。有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。至此,如果我们不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。教师除了要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规,学习有关书籍。中央领导的同志在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是中央领导的同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

学校政教工作心得体会

20____年5月25日—5月26日,我有幸参加了宿松县中小学政教工作培训班。本次培训县教育局高度重视,聘请了安师院心理学教授宋志英、安师院副教授黄警钟、原安庆四长孙英、潜山县逗姆中心学校校长李春林四位专家,为我们作了精彩而又实用的讲座,使我受益匪浅。

康的必要前提,维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

此外,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

听了黄警钟副教授讲座后,让我体会到了这一点,德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;我认为,今后可以从以下几个方面来抓学校的德育工作:

(一)、抓好班主任队伍建设,扎实开展学校德育工作班主任是学校德育工作的主要实施者,肩负着对学生进行思想政治教育,行为习惯养成教育、职业道德教育,心理健康教育、民主法制教育、团队合作精神培养等各项德育目标的实施,所以要扎实开展学校德育工作,就必须要抓好班主任队伍的建设。

(二)、运用学校团队、学生会主阵地对学生进行教育学生会、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,充分利用学生会、团支部组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用,运用其特有的教育手段,通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育,从而培养他们良好的学习和行为习惯。

全面、丰富有益学生身心发展的校园文化,提升校园的文明程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了孩子们与自然和谐相处的情感。

三、学校安全工作。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、习的八项规定和党的精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。我认为可以从以下五个方面来搞好学校安全工作:

(一)、加强组织领导,落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定了一系列安全制度,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

(二)、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动,观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。

会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

(三)、采取切实措施,创建“平安校园”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费较困难的情况下,挤出资金,安装摄像头,覆盖了学校所有楼房及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材、维修消防器材,安装更新防盗窗,加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

(四)、建立各种报告制度,加强安全管理1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

3.大型活动申请报。

4.严格值勤值班制度。告,得上级批准后方可进行。进一步完善了《学校安全检查制度》,严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生,总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

(五)、突出学生安全重点,抓好学生安全管理1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园不能骑车,2.加强课间管理,杜绝学生在课余时间滋生事端。3.进一步发挥法制副校长的作用,邀请经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。4.崇尚科学文明,反对封建迷信.5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。6.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。7.加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的.事故发生。

(六)、定期进行安全工作检查建立、完善检查制度,落实长效管理。目前,学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

总之,感谢宿松县教育局领导给我这次机会。本次培训使我对学校的政教工作又有了更深一步的理解,同时也发现了自己的一些不足,今后我会进一步加强理论知识的学习,并将所学的知识运用到实践中去,相信我校政教工作一定会在局领导的高度重视和校领导的带领下越做越好。

党员学校廉政教育心得体会

在中心学校党支部统一领导下,自己通过认真阅读、学习、理解、领会《中国共产党廉洁自律准则》及其他党的廉政政策、文件,我深深知道,党员干部要廉洁自律,是我们党历来坚守的铮铮誓言,而特别是在当前深入贯彻十八大精神,全面实现中国梦的新形势下,习近平总书记号召全党,特别是领导干部要时刻保证党风廉洁自律的工作作风,加强廉政建设和反腐败工作,促进党员干部廉洁自律,深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。通过不断学习,自己有以下深刻体会。

一、加强廉政学习,提高自己的思想认识。教育是我们做好党风廉政工作的前提,我们党在党风廉政教育中,坚持教育为主,预防在先的原则。熏陶群众的廉政意识,营造廉荣贪耻的社会氛围。我要不断学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观。按照习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议强调的那样,持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

二、完善自我意识,培养强烈的使命感和社会职责感。通过学习让我更加懂得工作中应确立远大志向,完善自我意识,把个人的前途与祖国的命运联系起来,把职业与祖国的需要结合起来,使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展,这样才能实现个人的理想和人生的价值。

三、强化廉洁意志,不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德,也是职业道德规范的一项重要资料。作为一名党员必须养成自我调节,自我约束,自我培养,自我修身、省过的良好品质,做一个廉洁、正直的人,走一条正确的路,持续昂扬向上的精神状态,提高经受思考、承受挫折的潜力。

四、在工作中自觉接受党员教师和群众的监督。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为国家干部更不能等同于一般群众,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督。

总之,廉政教育是惩治和预防腐败的第一个环节,是促进良好行政氛围形成的重要途径,也是减少和解决腐败问题高效而经济的手段。我要以此次教育为契机,更加洁身自好,做一个更加清正廉洁的学校基层管理者,更好的为教育教学服务。

党员学校廉政教育心得体会

根据县纪委关于在全县开展党风廉政教育工作的部署,结合本人思想实际,认真听取了反腐形势报告和专题讲座;积极参加了党内法规知识测试。

通过讲座、观看、参加,讨论、自学,进一步加强了党性锻炼和人格修养,增强了廉政意识。

一、注重学习,加强党性锻炼。

腐败分子之所以走上犯罪的道路,最主要的一条就是放松学习和世界观的改造,“总开关”出问题,导致走上犯罪道路。故一要注重学习,加强世界观的改造,要做到活到老,做到老,学到老;做官先做人、万事民为先。二要严格按照《党章》党员干部的标准衡量自己,经常自我反思:“参加工作前是干什么?参加工作是为什么?现在当干部要做什么?将来身后要留点什么?”从而要把握好世界观、人生观和价值观,这个“总开关”。三要做到正人先正已,古人说:“政者,正也,已不正,焉能正人,”又强调“治国先治党,治党务必从严,”“在从严治党中,首先要治理领导班子和领导干部。”可见,党风廉政问题是关系到党和国家的生死存亡问题。故领导的行为是标志着党的威望,干部的形象;所以要求别人做到的,首先要自己做到;要求别人不做的,首先自己不做。

二、用好权利,树立正确的权利观。

警示录中的腐败分子,之所以走上犯罪道路的另一条原因就是滥用权利,导致走上犯罪道路,故我们必须要树立正确的权利观、加深对权利本质的认识。

必须认识权利是一种政治。是政治上的强制力量,是政治的组成部份,也是实现政治目的根本手段,必须认识:权利是一种责任。中华人民共和国的一切权利属于人民,权利意味看为人民服务的义务和责任。必须认识:权利是一种奉献。领导干部手中的权利属于公共权利,只能用于管理社会,为人民谋利益,为公众服务。

必须认识:权利是一种约束。权利是用来约束人的,掌握者也应受到约束。古人云:“储水万担,用水一飘;广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐;”这就告诫人们不可贪心不足,要耐得住寂寞,守得住清贫。

三、发扬民主,自觉接受各方监督党风廉政教育心得体会腐败分子,之所以走上犯罪道路的另一条原因就是独权专行,导致走上犯罪道路。故我们必须要坚持民主集中制,接受各方监督,自觉对照自己。

一要加强党内监督,主动接受党组织和党员的监督。维护党的团结统一,保持党的先进性。

二要加强社会监督。主动接受群众监督。真正做到:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

三要加强舆论监督,主动接受支持舆论监督的社会效果。四要加强制度建设,主动接受制度约束。

重大问题必须要集中研究讨论决定。真上做到实实在在做事,堂堂正正做人。

学校廉政教育讲座心得体会

近日,我校组织了一场关于廉政教育的讲座,给我们学生上了一堂生动而深刻的廉政教育课。通过此次讲座,我深感廉政教育的重要性,也对廉政教育有了更深刻的认识和理解。

在讲座的开始,廉政教育讲师向我们介绍了廉政教育的重要意义。他强调廉政是党风廉政建设的基石,也是一个国家、一个社会、一个学校能否健康发展的关键。只有树立廉洁从政的观念,我们才能拥有干净的政治生态、纯洁的社会氛围。我深感身处一个崛起中的国家,我们的发展需要稳定环境和诚信氛围的支持,而这正是廉政教育的目的和意义所在。

在讲座的第二部分,廉政教育讲师向我们介绍了廉政的具体内容和要求。他强调了敢于担当、勇于负责的作风,以及廉洁奉公、忠诚为官的精神。同时,他还提到廉政教育包括了从小事做起的家庭教育、学校教育和社会教育。我深感廉政教育需要从娃娃抓起,从个人身边的事情做起,无论是追求学习上的正直,还是保持生活中的诚信,都能够在我们身上留下深远的影响。

在讲座的第三部分,廉政教育讲师通过具体案例向我们展示了廉政建设中的问题和挑战。他告诫我们要警惕权力滥用、权钱交易、腐败和贪污等问题,并强调了要守住底线、强化自我约束的重要性。听到这些案例,我深感廉政建设的艰巨性和紧迫性。我们应当时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种不正之风,以廉洁奉公的作风积极投身社会建设。

在讲座的最后,廉政教育讲师强调了个人责任和团队协作的重要性。他表示,廉政教育不是一次性的活动,而是一个长期的过程。在我们的学校中,我们每一个学生都承担着廉政教育的责任,我们应该从身边的小事做起,守住个人廉洁的底线。同时,他还鼓励我们要互相监督,共同推动廉政教育的进行。作为未来的建设者,我们要树立起改造社会的信心,积极参与到廉政建设中来。

通过这次廉政教育讲座,我对廉政教育有了更深刻的认识和体会。我理解到廉政教育不仅是对政府机关和企事业单位的要求,更是对每一个公民个体的要求。作为一名学生,我应该时刻铭记廉政的精神,坚守诚信的底线,不仅仅在学校中,更是在生活中。只有这样,我们才能共同构建一个诚信、公正的社会,为国家的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

学校思政教育基地心得体会

随着时代的发展和社会的变革,学校思政教育在培养学生的思想道德素养、塑造良好人格以及培养创新精神等方面起到了举足轻重的作用。为了更好地实施思政教育,在近期的素质教育改革中,许多学校纷纷建立起自己的思政教育基地。参观这些基地不仅使我们对思政教育有了更深入的认识,也让我们深刻感受到了思政教育的独特魅力。下面,我将从参观学校思政教育基地的心得体会入手,分享我对这次参观的感悟。

首先,学校思政教育基地通过丰富多样的教育资源,为我们提供了一个更加广阔的学习平台。在我们参观过程中,我走进了一个富有历史底蕴的回忆馆。这里陈列着大量珍贵的历史文物,让我们回顾了辛亥革命、五四运动以及新中国的建立等重要历史事件。这样的教育资源不仅能够使我们更加了解历史背景,还可以让我们从历史中汲取智慧和力量,明确自己的责任与使命。除此之外,学校思政教育基地还安排了一系列的专题讲座和研讨会,通过与专家学者面对面的交流,拓宽我们的视野,激发我们的思考能力,从而使我们对时事问题和社会热点有更为深入的了解。

其次,学校思政教育基地提供了许多实践教育的机会,使我们能够将理论知识与实际问题相结合。在参观的过程中,我们参观了一个模拟社会实践基地。这里的模拟城市建设得栩栩如生,我们可以在这里扮演不同的社会角色,从而亲身体验到社会生活的方方面面。我们不仅可以了解到社会的复杂性和多样性,还可以学习到如何与他人合作、如何处理人际关系以及如何解决实际问题等重要能力。通过这样的实践教育,我们的学习不再停留在课本上,而是能够真正应用到生活中,提高我们的综合素养。

再次,学校思政教育基地通过举办思政活动,提升了学生的综合素质。在参观的过程中,我们参加了一场以“媒体与社会”为主题的讨论会。在这场讨论会中,我们畅所欲言,与老师和同学们共同探讨了媒体对社会的影响,以及我们作为学生应该如何正确看待和利用媒体。通过这样的交流与碰撞,我们的思维得以开拓,对社会问题的认知也得到了提升。同时,参与讨论还能够培养我们的表达能力和团队合作精神,使我们更加自信和独立。

最后,学校思政教育基地使我们深入了解和感受到了思政教育的重要性。参观基地的过程中,我们接触到了许多思政教育的典型案例和经验,这让我们认识到思政教育对于培养我们的青年一代的责任重大。思政教育旨在引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的爱国主义和社会主义核心价值观。只有通过思政教育,我们才能够全面发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

总之,学校思政教育基地为我们提供了一个开阔的学习平台,通过丰富多样的教育资源、实践教育的机会、思政活动的举办,以及深入了解思政教育的重要性,让我们更加深入地了解思政教育,感受到其独特的魅力。希望我们能够将参观思政教育基地的收获与体会转化为实际行动,努力培养自己的思想道德素质,为社会主义建设和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学校思政教育基地心得体会

近年来,随着我国经济的快速发展和社会的不断进步,教育方式也在悄然发生着变化。为了培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,学校思政教育基地应运而生。近期,我校组织我们学生前往思政教育基地进行实践活动,给我们带来了丰富的思考和深刻的体会。

首先,学校思政教育基地的参观给我们提供了一个宝贵的机会,让我们更加直观地了解国家的历史和发展情况。在基地参观过程中,我们一起参观了中国革命博物馆和历史文化街区。通过详实的图片、展品和史实,我们深刻体会到中国共产党是如何艰难斗争、不断探索,最终取得了中国革命的伟大胜利。尤其是在历史文化街区,我们能够看到古代建筑和文化遗址的保护和传承,对我感触尤深。

其次,学校思政教育基地的实践活动提高了我们的团队合作和沟通能力。在活动中,我们被分成小组,每个小组有一个团队领导,并给予了一定的任务和角色分工。我们必须相互交流、协作,完成考察报告等任务,这要求我们要充分发挥每个人的优势,提高沟通能力,有效地解决团队中的问题。通过这些活动,我们体验到了团队合作的重要性,并学会了如何更好地与他人合作。

第三,学校思政教育基地的实践活动增强了我们的爱国情怀和社会责任感。通过参观和讲座,我们更加明确了作为一名中国人的责任和使命。国家的历史和发展告诉我们,作为祖国的花朵,我们应当为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。同时,我们也要深刻体会到社会责任感的重要性,每个人都应当为社会做出贡献,关心弱势群体,传播正能量。

最后,学校思政教育基地的参观使我们对于未来的发展有了更加清晰的认识。随着社会的不断进步和发展,我们作为新一代的青年,将面临新的挑战和机遇。通过思政教育基地的参观,我们更加意识到要不断学习、积极进取,不断提升自己的素质和能力,才能更好地适应社会的需求。同时,我们也要注重培养自己的创新精神和实践能力,勇于担当社会责任,为国家的发展贡献智慧和力量。

总之,学校思政教育基地的实践活动使得我们学生有了更加全面的教育,培养了我们的团队合作和沟通能力,增强了我们的社会责任感和爱国情怀,为我们的未来发展指明了方向。作为一名学生,我深感这次实践活动的重要性,并将继续积极参与类似的活动,努力成为一个对社会有益的人。

党员学校廉政教育心得体会

珠海海事局“郑、周、陈”等一批腐败分子从行政执法的岗位一步步地走向堕落,最终陷入犯罪的深渊,其罪恶令人痛绝,在社会主义市场经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教训,引以为戒。

通过学习让我既充分认识到了肩负的使命,也更清楚地认识到了面临的挑战。对照先进找差距,反观腐败鸣警钟,我决心在今后的工作中要树立“立党为公、执政为民”的政绩观,以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中去,坚持公道正派,提高自身能力,不断增强自身的人格魅力,争做一名优秀的海事执法人员。结合当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,作为执法人员在今后工作中应做好以下几个方面工作:

一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人品。首先,要讲政治。政治上要清醒和坚定,把握正确的政治方向,任何时候都要与党中央保持高度一致,与局党委保持一致,与院党组保持一致。其次,要讲诚信。时刻对党忠诚,对人民的事业忠诚,做到为人民服务要真,为人处事要守信用,为公立业要诚实。第三,心胸要豁达。襟怀要坦白,宽厚待人,做到容得下人,听得进不同意见,闻过则喜,从善如流,有则改之、无则加勉。第四,要讲情理。关心人、理解人、体贴人,在工作中要摆事实讲道理,以理服人、用真情感染人。第五,要讲公心。工作中行得端、做得正,秉公执法,刚正不阿。

二、不断提高学习上的坚毅力。学习是固本之举。一要勤学习。关键要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学海事业务知识;勤学法律、经济、科技、文化等方面的新知识,适应新形势的要求。二要勇于创新。创新的能力来源于勤奋不倦的学习。要从陈旧的思维方式和工作方式中解放出来,善于从纷繁复杂的事情中抓住主要矛盾,创新工作思路,在实践中不断转变思想观念,创新工作运行机制、载体、途径和方法。

三、不断提高作风上的影响力。就是要培养求真务实的作风。一要真抓实干。要脚踏实地,埋头苦干,丰富工作内容,改进工作方式,健全工作机制,积极针对实际困难出主意,围绕工作需求想办法,按照工作要求想点子,努力提高工作针对性。二要务求实效。要养成严谨务实的工作态度,说老实话、办老实事、做老实人,要大力发扬勤奋工作、艰苦奋斗的敬业精神,锐意改革、开拓进取的创新精神,身体力行、埋头苦干的务实精神,做到苦累面前多思得,职务面前多思责,特别在工作上,要坚持讲党性、讲政策、讲原则、讲程序,忘却私情,公道正派。

四、不断提高廉洁上的自控力。要注意廉洁自律。一要严格遵守党的组织纪律。自觉树立组织纪律观念,正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系,自觉接受党组织的教育、管理和监督。要经常打扫思想上的灰尘,检查自己的思想和行为,是否符合工作的要求,是否辜负党和人民的重托。二要严格遵守工作纪律。公道办事,照章行事,坚持真理,扶正祛邪,主持公道,坚决同各种歪风邪气作斗争。三要严格自律,警钟长鸣,一身正气,洁身自好,以实际行动更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自励。要清正廉洁,管好自己,“守得住清苦,耐得住寂寞”。

五、不断提高服务上的亲和力。要树立服务意识,对工作要做到:第一、真心尊重,以文明的言行举止吸引人。工作态度热情、行为端正,衣着整洁,做到心里装着工作,凡事想着同志。第二、真情交往,以随和的交往方式对待人。做任何事都要以理服人,谦虚谨慎,平等待人。第三、真诚服务,以满腔的热情帮助人。工作上要雷厉风行,能当天做的工作不拖到明天,做到扎实认真、效果良好。

学校政教管理学生心得体会

近年来,学校对于政教管理的重视程度逐渐加大,政教管理是指学校对学生进行政治和宗教意识形态教育管理的一种制度和规范。作为学校的学生,我深切感受到了政教管理对我们的深远影响。在这方面的学习和经历中,我收获良多。接下来,我将结合自身经验和感受,就学校政教管理对学生的作用、我个人在政教管理中所经历的变化以及学校政教管理的不足之处进行探讨。

首先,学校政教管理对学生的作用是巨大的。作为学校的学生,政教管理对于我们形成正确的政治和宗教观念具有重要的意义。政教管理通过各种组织形式,如团队活动、讲座和课程设置等,让我们接触并了解到党的基本原则、国家发展方向和宗教信仰的重要性等内容。这使我们从小就形成了正确的政治和宗教价值观,增强了我们的国家意识和社会责任感。同时,政教管理还通过学习政治和宗教知识,培养了我们的思辨能力和创新精神,促进了我们的全面发展。总之,政教管理对我们的成长和发展起到了积极的作用。

其次,我在政教管理中经历了很多变化。首先,政教管理让我更加懂得了取舍。通过学校组织的各种政治和宗教活动,我了解到了许多优秀的政治家和宗教领袖的故事和人生经历。他们的不懈努力和为人民奉献的精神深深地触动了我,让我明白了人生的价值和意义,也使我更加懂得了在面对选择时如何抉择。其次,政教管理培养了我的组织能力和领导才能。在一些政治和宗教团队活动中,我经历了组织和领导的机会,通过与团队成员的沟通和协作,我逐渐学会了如何统筹安排和激发团队的士气,这对我的个人成长和未来的职业发展都有着积极的推动作用。

然而,学校政教管理也存在一些不足之处。首先,政教管理在内容上有时候过于注重理论知识的灌输,缺乏实践和案例的学习。政治和宗教是实践和思考的产物,过分强调理论知识的传授容易陷入死记硬背和机械式的学习,不能真正激发学生的思考和创新能力。其次,政教管理在培养学生的自主性和责任感方面还有待提高。在政治和宗教活动中,学生往往被动接受,缺乏自主选择和参与的机会。这种模式容易形成一种“简单化”的思维模式,削弱了学生的主动性和创造力。最后,政教管理在对多元文化的尊重和包容上存在一定的局限性。政治和宗教是多元的,不同的政治和宗教观念应该受到尊重和理解。然而,在学校政教管理中,过于强调一种意识形态,缺乏对其他政治和宗教观念的了解和包容。

为了更好地发挥政教管理的作用,学校应该不断改进政教管理的方式和方法。首先,加强实践教学,培养学生的思考和创新能力。政治和宗教是实践和思考的产物,通过实际操作和案例学习,能够更好地激发学生的学习兴趣和动力,培养他们的实践能力和创新意识。其次,政教管理应该更加注重学生的自主性和责任感。学校可以通过开设选修课程、组织研讨会和社会实践等形式,让学生更好地参与进来,激发他们的主动性和创造力。最后,学校政教管理应该更加尊重和包容多元文化。政治和宗教的多元性是不可忽视的,学校应该注重对不同政治和宗教观念的宣传和讲解,培养学生的宽容心态和全球视野。

综上所述,学校政教管理对学生的影响是巨大的,它为我们的成长和发展提供了平台和机会。同时,我在政教管理中也收获了很多,我在取舍、组织和领导才能等方面都有了很大的提升。然而,学校政教管理也存在一些问题,包括注重理论知识的灌输、缺乏实践和案例学习以及对多元文化的尊重和包容性不足等。因此,学校应该不断改进政教管理的方式和方法,加强实践教学,培养学生的思考和创新能力,注重学生的自主性和责任感,尊重和包容多元文化。只有这样,我们才能更好地从政教管理中受益,并为社会作出更大的贡献。

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