作文是一种情感的宣泄和思想的表达，优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。
教师节里的野菊花作文
丽的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放，而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。花香是那么宜人，令人陶醉。我对野菊花情有独钟，它平时没有人呵护，得到的很少，到了九月漫山盛开，给人们带去欢乐。就像我们的老师得到的少，付出的多。因此，再教师节到来之际，我将向老师献上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向河对岸奔去，河对岸是“菊花村”，那里有许多自然生长的野菊花，色彩明丽，香味是那么诱人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河似乎都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫……加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，迅速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的高兴。
到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，才5：00，我更高兴了，我悄悄走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今天，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔，呀！老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜……我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈祥的目光，浮现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评，环绕在我耳际。
我把日历翻到了9月10日教师节，把一束菊花轻轻地放进了老师的笔筒，菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边，代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园……我默默的念着：老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您，老师，节日快乐！
教师节里的野菊花作文
教师节就要来临，这是一个所有老师们的节日，在这快乐的日子，我祝福所有的老师都能拥有美好的生活。
新学期，新开始，同样，也来了新老师。爱上一个老师的课，不会是在短短的一节课时间内，但是，如果是一个真正有魅力的老师，也会在极短的时间内让学生喜欢上他。我想我们的英语老师就是这样的一位老师吧!从他走进教室的瞬间，就让我们精神一振，让我们感受到了这是一个精神饱满，活力十足的男老师。一个星期之后，我们已经明显感受到了杨老师认真严谨的工作态度了。
周一上课，杨老师脖子上全是刮痧的痕迹，脸色也不太好。听别的老师说，杨老师发烧了，他是带着病来给我们上课的。在课后，杨老师还把我们作业有问题的同学一个个叫到办公室进行指导，是那么耐心和温和哪。
周二的中午，班主任老师和我们一起聊起了杨老师，她告诉我们，昨天杨老师引来了人生一大喜事，他的妻子给他生了个大胖小子。作为父亲，是多么希望在第一时间抱上儿子，亲亲他的小脸，听听他响亮脆耳的啼哭啊。
可是杨老师下午有课，他还没来得及充分享受这巨大的喜悦，就拿上讲义走进教室给我们上课。那节课里还有不少老师来听课，大家听完了之后都对杨老师竖起了大拇指。周二的晚上，杨老师有三节课，他仍旧平静地认认真真地给我们奉献了精彩的英语课。听老师说，直到晚上八点多，杨老师才离开学校，去看望他尚未谋面的儿子。
第二天一大早，又是英语课，铃声一响，他如同往常一样，精神抖擞地走进教室……知道了这些之后，同学们都对杨老师肃然起敬。他是那样的一位老师，他的身上，我们既看到了青春活力又看到了责任满怀，有这样的一个老师在前面引导我们，我们怎么还会对学习没有兴趣呢?我想，杨老师教会我们的，不仅仅是单纯的英语，还有为人处事。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
杨老师用他实实在在的行动诠释了这一句话。我们敬佩他，也祝福他，希望他和他的家人幸福快乐，也祝福所有的为我们付出着的老师幸福，快乐。
教师节里的野菊花作文
清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑!”花儿为我助威：“加油加油!”终于，我来到了后山，哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。
教师节里的野菊花作文
老师就像辛勤的园丁，为我们浇水、施肥，我们班也有一位辛勤的”园丁“——班主任李老师。
李老师是一位男老师，教我们语文。他个头不高，身材匀称，别看他相貌平平，可是人不可貌相，海水不可斗量，这位老师可是一位很尽职的老师。记得他是从四年级开始教我们班，我们一开始觉得他不怎么样，可后来这位老师有趣的课堂改变了我们的看法。他上课严谨中又带着几分幽默，他的幽默既能活跃课堂气氛，又可以提高学习效率。他要求我们课前预习，课后复习，课上他从不用教科书，也能使我们掌握书上的核心内容。
李老师还是一位”心理学家“。有一次，我没做复习作业，老师检查时，我支支吾吾地说：”老师……我没带复习本。“他见我说话吞吞吐吐，就料到此事肯定另有蹊跷，就问我是没带还是没写?我一口咬定没带复习本，他见我死不承认，就走过来翻了翻我的书包，果然看到了我的复习本。我心想：肯定会批评我一顿，还可能叫家长来呢。可结果大出我所料，老师只叫我坐下。我羞红了脸，当时真想找个地缝钻进去，但事后一想，老师也是为了我好，他找到我的本后也没有批评我，也给了我保留一些尊严，以后我再也不撒谎了，我真佩服这位老师的教育水平。
李老师更是一位”运动健将“。他酷爱各种运动，篮球、羽毛球，踢足球……样样在行。我记得有一次我们在操场上踢足球，老师见我们队有些撑不住了，就过来帮助我们。天啊，这个平时那么不起眼的老师，如今和我们在一起搏杀在运动场上!只见他突破了一道又一道防线，另一队的主力急忙跑去抢球，就在这千钧一发之际，老师果断地把球传给了我。我一使劲，球飞向守门员的右上方，擦着门柱进了，我们欢呼雀跃，老师也走过来，伸出手，我也把手搭上去，随后，十几双手也搭了上去，真是“师生同心，其力断金”啊!
老师，我们即将离开小学，即将离开您，我不会忘记您那有趣的课堂;不会忘记在我考差时您的一句安慰;不会忘记运动会上对我的加油鼓掌;我也不会忘记您纠正我撒谎时的淳淳教导;我更不会忘记您对我的悉心培育与无尽的爱。我的成功是因为您的教育，我的成绩得益于您那有趣的课堂，我爱您，老师!
教师节里的野菊花作文
中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束野菊花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的野菊花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。
教师节里的野菊花作文
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福，教师节作文《教师节的作文》。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
野菊花
“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下，一个红领巾的身影在小山坡的丛里晃动着，不一会儿，她的手里已经握住了一大束鲜艳的。她嘴角露出一丝微笑，自言自语道：“我一定要给老师一个惊喜。”
小姑娘匆匆忙忙地赶回学校，书包还没来得及放下，就往老师办公室跑去。她不从正门进去，而是绕到了办公室后面的一个小花园里。她轻轻地打开靠花园的那扇窗户，往里探头。“果然不出所料，老师还没回来。”接着，小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水，还有那副架在语文书和备课本上的眼镜，对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉，老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然，她盯住了桌上的一样东西，一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里，另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师，老师一定会很高兴的。”哦，小姑娘要给老师一个惊喜，原来是送呀——教师节的礼物，真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里，欣然地笑了起来。
小姑娘双手捧着另一束野菊，边哼着歌儿边跳着回课室，两条小辫子和粉色蝴蝶结也跟着一甩一晃的，心里甜滋滋的感觉都洋溢在脸上。在明媚的阳光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！
野菊花
春雷轰隆隆地响着，把正在熟睡的种子惊醒了，它破土而出。那嫩绿的叶子好似一只小鸭子正高兴地吃着美味的食物。时间仿佛一匹正在赛跑的马匹飞快地跑着，它张大了，叶子变得更加深绿，更加茂盛。半圆形还有一点凹凸的叶子好似锯齿刀插在土里。
春姐姐有事先走了夏哥哥来接班啦。的叶子变成了抹茶绿，好像带来了抹茶味的饼干送给了大地，苗变得更加修长了。
天气变得更加凉爽了，我们穿的衣服也变多了，这表明秋姐姐已经慢慢到来。秋姐姐轻轻摸了一下大地，奇迹发生了，不再是一株株绿苗了，它长出了美丽的花朵。有一些花还未开放就像一根根美味的棒棒糖，开放的花儿像一个个小太阳掉到了绿色的大地上。
冬姑娘走着走着来到了这里。感觉到冬姑娘带来的冰冷，它的叶子向下卷在一起想要取暖，像一只只胆小的水母沉没到深海底......
野菊花
今天上午和妈妈去京山看外婆。可能是昨天晚上做作业太晚，搞得很疲劳，不知不觉在车上睡着了。朦朦胧胧中，感觉到车窗外零碎的黄色。
到京山后，脑海里一直闪现着朦胧中那些零碎的黄色，好想看个究竟。
终于到了回家的时候。踏上回家的汽车，顶着依旧未减的睡意，我努力让自己的视线看着窗外。好一阵子，没有看见金黄的颜色。曾记得在什么地方见过。难道是自己的眼花了，或是什么活物，早已离开了！——不！我看见了。虽然只有短暂的几秒，但我确曾看见了！那些应该是！
那是似曾相识的感觉。虽然只是一瞬间，却勾起了我对小时候的回忆。那时的我体弱多病，几乎每个星期都要去京山看病。那是的路面坑坑洼洼，车子总是颠簸，路上也是灰尘弥漫。只是在秋天，路边会有一大片，不，连绵不绝的，像两条金黄色的花带向道路两旁延伸的。每次看见这金黄色的，我都会忍不住打开窗子，让悠悠的花香飘进车内，然后，深深地吸一口，让花香随着鼻子沁入整个身体，好舒服！我曾问过妈妈：“妈妈，那是什么花呀？”“那是！”妈妈的回答那样简短，然后就陷入沉默。几天后，妈妈给我缝制了一个菊花枕。
菊花，草本植物，九月下旬开放。在我家乡的田野上，大路边，一片片，一丛丛，紧紧地挨着挤着，好不有团结精神。一般有黄白两种颜色，性微凉，可入药、泡茶、做枕头，能清热解毒，提神醒脑。特别是那幽幽的花香，淡淡的苦味中能品出香甜。这也是我爱吃德芙丝滑巧克力的缘故吧！那淡淡的香味，让人一嗅便忘却了夏日的炎热，感受秋日的清凉。还有那顽强的生命力，即使再恶劣的环境，总是一丛丛，一片片，直至开满整个山头。
眼前，车窗外又出现了一簇簇、一片片金黄色的，像两条金黄色的丝带向道路两旁延伸。我赶紧打开窗户，让扑鼻的花香吹进车内，装满整个车厢。然后，我又赶紧猛吸一口，感受那秋日的清爽。
随着环境的改变，乡村会逐渐城市化。漫山遍野的也许就会看不见了吧！
客车呀，请你慢些走！让我再多闻一会这秋日清爽怡人的味道，让我再多看一眼这秋日的使者——金黄色的。
野菊花
在众多的菊花中，我最喜欢。
姥姥的家倚山而居，屋后山坡上，有一片，每到秋季漫山坡上开满了。
又名山菊花、路边菊、野黄菊花、甘菊花等。它生于山坡草地、灌木丛、路边。它的茎叶一年四季常绿，秋天来了才开花。呈类球形，黄绿色至棕黄色，气芳香。它那小小的绿色叶子，衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了！像身穿金黄色衣裳的小仙女。摘下一朵闻一闻，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一样顽强，花期也长。到了深秋初冬时节，百花大都凋谢了，它还依然开放得那么美。
自有它的性格和气质，她从不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵还没谢去，那一朵就挣出半个脸来了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住月亮和星星。也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵很普通的.黄色小花。但它具有很强的生命力。山脊上，悬崖边，石缝里，都是它生长的天地。朵朵小花成簇地迎风开放。
勤劳勇敢的家乡人民正象这山菊花一样，在大地上顽强地奋斗不息。
我喜爱的平凡、洒脱、顽强！〔作者地址福建南平市大横常坑小学五年级指导老师江智勇〕。
野菊花
“采菊东篱下，悠然见南山”这是南朝大诗人陶渊明因酷爱菊花而写下的赞美菊花的诗句。陶渊明酷爱菊花就像郑板桥酷爱竹子一样。
不过我更喜欢的还是，它们虽然没有盆景菊花那么迷人，那么高雅，但他们的生命力比那些名贵的菊花强多了。它们在田野里、小河边、马路旁，甚至在墙缝里都可以生长。它们不需要浇水，不需要施肥，只要一点阳光，一丝雨露，一掊泥土就能自由自在的绽放。
尽管花朵很小，可是一朵朵、一簇簇远远的连成一片，看上去也是姹紫嫣红，别有一番风味。它们虽然没有精致的花盆装扮，但大地却给了它们无穷无尽的生长空间。无论风霜雨雪，它们都能顽强地抵御着严寒的折磨。
我们现在的孩子们就像是盆景菊花，家长们就像辛劳的园丁。他们花费了大量的精力去培养我们，把我们培养的如种种名贵的菊花，使我们看上去雍容华贵，可一旦离开家长，就像盆景菊花离开了园丁一样。经受不起风吹雨打。我觉得我们更应该做一株“”，勇敢地去面对一切挑战，不怕任何风吹雨打，都能自由的开放。
虽然地位那么的卑微，但是品质却如此坚强，确实值得我们去学习。
野菊花
我欣赏过许许多多的花，有国色天香的牡丹花；艳丽奔放的玫瑰花；还有十里飘香的桂花……但是我最喜欢的就是。
记得去年秋天的时候，妈妈带我到野外去玩，当我们爬上一个山坡的时候，只见漫山遍野都是盛开的。它绿绿的叶子衬托着黄灿灿的花瓣，美丽极。它虽然没有诱人的芳香，但它有极强的生命力，而且花期也很长，等到寒风料峭的时候所有的花都凋谢，只有它还在枝头开放。
妈妈告诉我，他的用途还很多。那天我摘花时不小心摔一脚，把腿划破，流出血，妈妈急忙采几朵，并挤出汁来滴在我的伤口上，不一会儿血就止住。妈妈说：“不光有消毒止血的功效，还能清热败火，治疗感冒呢！”
生长在野外，不需要人的照料，却默默地为人们奉献着自己的一生。我喜爱它的平凡，敬佩它的顽强，我们应该学习这种默默地生长，默默地奉献的精神。
我愿做一朵小小的。
野菊花
我记得有一次我去农村的时候，我和奶发去散步。那时我还很小，我看到了那朵，惊奇地问：“奶奶这是什么啊！”奶奶语重心长地说：“那是，它的用处可大哩！”接着奶奶就开始说了起来，奶奶告诉我能清热、解毒、还能沏茶。
这时我才觉得有这么多的用处，而且还能治病。
我是多么喜爱家乡的呀！
野菊花
你见过生长在山坡上的吗？你喜欢那漫山遍野的吗？也许，也许它不会引起你的注目，因为它只是普普通通的小，可我就喜欢这不引人注目的小。
我特别喜欢。记得我小时候，经常去农村玩。有一年秋天，妈妈带我和妹妹去野外玩。我们来到山坡上，只见满山坡盛开着。它那嫩小的绿色叶片衬托着黄色的小花，好看极了。然而，当它没有开花的时候，它只是静静地生长在田野、山坡上，人们还以为它是一棵小草呢。秋天，盛开了，黄灿灿的，很美，美得自然，美得朴素。它不像牡丹那般雍容华贵，也没有君子兰那样淡雅，但它得生命力很强，花期也长，到了深秋初冬的时节，白花凋谢它却依然开放。
妈妈告诉我，有很多用途。那天，我爬坡摘时，不小心摔了一下，流了血，这时妈妈急忙摘下几朵盛开的菊花，挤出汁擦在我的伤口上。我觉得伤口清清凉凉的，没过几天伤就好了。妈妈说，有消毒止血的功能，新中国成立前穷人买不起药就用。清热败火，治感冒。我真没想到，竟然有那么多用处。
土生土长，无所需求，默默地奉献，不求索取，只是给予，给予，再给予……。