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写校园里的景物作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写校园里的景物作文，希望能够帮助到大家。
走进校园，一栋楼就出现在眼前，这栋楼叫做教学楼，楼顶有个天台。
走进天台，迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新，抬头一看，原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳，石凳是用条石做的，下课时，同学们有的在看书，有的在画画，当我画画时，一条柳絮垂下来好像在说，瞧这些杜鹃多难看，你看我多漂亮，软软的，细细的。走到天台尽头，放眼望去，蛇口的景物大半收在眼底，蛇口的山离我越来越近，这就是我们学校观景的好地方。
夏天下课时，我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。
瞧！这就是我们学校的天台、观景处。
写校园里的景物作文
湿淋淋的天气随着时间，慢慢逐渐走了，迎接上来的是一股股的热气，是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑，终于都赶到来了！我最爱的季节，夏天！每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情，今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天，在校园里是怎么样的，跟大家分享一下！
今天天气真是好！蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服！我最喜欢的这种感觉，最喜欢的季节就是夏天了！在这个季节里，街道上每个美眉都穿着短裙短裤，令整条街道都成为一道一条风景线，我高高兴兴地拿着沉重的书包，踩着自己喜欢的山地车回到校园，在门口就闻到好香的花朵的味道，因为我们学校门口种着好多好香的花朵，令整个校园门口都充满着生气，令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态，让每个同学体验到读书的放松感，没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵，我们校园可以用夸张的语气说：“什么都不多，树木花朵是最多！”在夏天的这个季节里，每棵树木上都有着无数的蝉在叫，所有的蝉都拼命地叫，简直好像一首歌曲似的！令整间校园生动活气起来了！
夏天的校园真是太美了！
写校园里的景物作文
正是春色遍野，百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。
一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐，对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的……下阵微风吹来，瓜叶菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎风跳起了美丽而动人的舞蹈，这时的花香味特别浓。走近瓜叶菊，花瓣的颜色很鲜艳，花蕊白色的上面还有一个点。
除了瓜叶菊，还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。
紫藤在小公园里，紫中带白，既香又好看，从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同学们就争先恐后去抢，不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我，而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下，一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道：“这是什么花呀，怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美，榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油，随着微风，榆钱儿也落了下来。由于奇怪，也很幸运，我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻，一股香味进入我体内，使我感到舒服极了。除了这些花，小公园里还有别的花，千姿百态，有：粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。
花香笼罩着南小，南小正萌发着勃勃生机。
写校园里的景物作文
春雨浙浙沥沥地下着，如牛毛般轻，如针尖般细。
早晨，一进校门，第一眼看到的就是那碧绿的、苍劲挺拔的五针松，它气宇轩昂地站在校大门的右侧，就像黄山的迎客松似的，在跟每一位走进校园里的老师、同学打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花坛的一边，那又粗又黑的树枝上，长出了许多嫩叶，重重叠叠的`，那颜色真是绿得可爱。远远望去，好似一朵绿云，又好似一把大伞。
高大的广玉兰树有着咖啡色的树枝，七折八弯的。在每一个枝头上，都零零散散地分布着大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉红的，也有翠绿的。有的已经快开了，好像要快点看看这大干世界；还有的紧闭着，好像一位害羞的少女，隐藏着自己的真面目。
广玉兰树旁是一棵如霞如雾的樱树，已经大部分开花了，花朵并不大，里面有许多根软软的、银灰色的小刺，小刺的头上还有许多小点儿，星星点点，细细密密，一球球、一串串，在春风中微荡，像银白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美啊！
春暖花开，万木争春。一串红那深红色的枝干上，挂着一簇簇绛红色的花蕾，像糖葫芦似的穿在一起，远远望去，那花蕾挂着的地方，显得格外突出、养眼。
看，那儿还有一棵红茶花，浓浓的绿叶之中探出一朵朵像红星一样的花朵・那一层一层厚厚的花瓣，包围着里面一丝丝黄色的花蕊儿，是那么娇艳，那么高贵，经过春雨的一番洗刷，又是那么水灵！在另一边，还有那白茶花，像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。
啊！校园里的春天，就像花园一样美丽，一样富有生机！
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写校园里的景物作文
我是一个六年级的学生，这个夏天我就即将离开这个生活了六年的校园。风风雨雨欢笑明天，每一份喜怒哀乐都深深的刻印在我的心里。这个学校有最优秀的老师，有高科技的教学设备。但是，我最喜欢的，还是夏天学校角落上的池塘。那里告诉了我什么是盛夏，告诉我夏天中书声琅琅最美的地方，是校园。
夏天的校园，那个池塘会有荷花开放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠绿的荷叶映衬着荷花的点点绚丽。它虽然出自淤泥，但是洁身自好。虽然只盛开在夏天，却不与百花，只争朝夕。在众多花朵种类中，它不似牡丹竞相争艳，也不像百合温馨脱俗。它只是平凡的盛开在夏天，而校园里的夏天，也因为有了荷花才更加像教书育人的地方。老师们的影子也都会被印刻在荷花上面，都说老师是园丁，老师是祖国花朵的栽培人，但是我觉得我们伟大的老师们更像是这些荷花，他们点缀着盛夏不求回报。
夏天的校园，因为有了荷花才变得格外动人。我希望我们学校可以把这一景色延续下去，无论我们是否毕业，它都是我们的一种回忆。这个景物也会永远的刻在我的`心里，让这个夏天，这个校园永远的成为我生命中最美好的夏天的校园。
写校园里的景物作文
我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。
春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。
夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。
秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。
冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。
我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。
写校园里的景物作文
夏天，在北方是酷热，但校园永远也不和外面的温度一样，因为学校是一个不一样的地方，夏天的校园不是闷热的，是可爱美丽的。
校园里除了最普通的学生外，就属这美丽的一整片的绿色，我最爱这片绿色，对于处在这个重度污染的唐山，在这一片绿色的海洋中实在既是一种身体上的'享受，也是精神上的享受。夏天的校园是花的世界，现在正是要开运动会的时候，学校又新搬来一批新的盆栽，原本古朴大树的绿色加上一簇簇的鲜艳，显得那么的诱人可爱，忍不住为她停留，轻轻地嗅一嗅它的清香和触摸一下它，这是最适合学生的一种感觉，一种心境吧。在学校不缺乏气息的还有那长长的小亭子，长满紫藤萝的葡萄架，在夏天是香气宜人的，淡淡的香味，浅浅的颜色，坐在亭中，与朋友聊天，下棋都是一种不是美好的选择。
走在夏天的校园，心情一定是美好的。因为无法对着这这么一片美丽的风景发脾气，在广场上找一个小长凳，坐下来，这时候就适合拿一部书，或者听一首歌，静静地感受这种风，感受从四面传来的声音，有孩子的玩闹声，有朗诵英语的声音，还有练习轮滑的声音，大家都是那么的快乐。也有静静地，你认真的听啊，有几朵含苞待放的花，正在努力的绽放，属于春天的花朵，有一朵有凋落了，这是夏天的校园，这些都是属于夏天的校园。
写校园里的景物作文
我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下，那儿风景优美。书香四溢。校园里，春天，鸟语花香，夏天，绿树成荫，秋天，落英缤纷，冬天，腊梅飘香。在这美丽的校园中，我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。
我们的迎春花台镶在走廊外墙上，那里散发着泥土的芳香，花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。迎春花台中间写着大大的‘4。7班’的字样。迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花，如璀璨的金星缀满枝头，给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。每当我们下课时，我们总会来到花坛旁，呼吸着芬芳的花香，观赏着美丽的花朵，使我们心情更加舒畅。上课时，微风拂过，阵阵花香也飘进了教室，飘进了我们的心房，使我们课上得更加专心。同学们都十分喜爱迎春花，时常为她浇水，松土。也许是我们时时照料她的缘故，因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳，枝蔓也长得更加葱郁，她就像是我们班的“天然小氧吧”
迎春花好像我们同学中的一员，如果没有它，下课时就会觉得少了一个好伙伴似的，如果没有它，校园就会少一份绚烂的色彩。我爱校园，更爱教室门前的花坛里的迎春花！
时光匆匆，在这校园里，我度过了四个春秋，对校园的一草一木都很熟悉，在校园的众多景物里，我最喜欢校园的操场。
走进操场，落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗，红旗直入蓝天，随风飘扬，旗杆也在太阳光下闪闪发光，蓝天衬托着五星红旗，使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽，有红的，白的，黄的，紫的，黑里透红，白里渗黄－－真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富，而且千姿百态，瞧！有的彬彬有礼；有的羞答答的；有的三五成群；有的一枝独秀；还有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花朵的幽香，青草的芬芳。
操场左边是健身器材。下课时间，这儿最热闹，你看！云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树，榕树的叶子又多又密，像撑开的`巨伞，重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏，一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。
我爱我的校园，更爱校园的操场。
四川攀枝花东区攀枝花市一小四年级:小小丁香。
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了！
冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
大化县实验小学四年级：海华。
校园里的景物四年级作文
一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！
升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。
在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。
草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字。
如今，它们也变干净了。
我爱雨后的校园！
校园里的景物作文
一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的`花园的旁边，花园的中间有一个假山。
假山上面有棵小榕树。
树叶是那么翠绿，在阳光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。
假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。
山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。
假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。
仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。
池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。
像是穿了一套金衣。
当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。
水池周围围着四个花园。
花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。
这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。
最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。
还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，如果太阳在东边，花就会向东边，如果太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。
不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。
啊，我们的校园真美。
校园里的景物
在我们的眼里、一切都在我们的脑海里永远保存着。当我刚刚走到大门口就会看到“育才学校”四个大字。
走进大门，向左转看到一个月亮门，进去以后就是操场。操场很多，有篮球场，足球场，几十个乒乓球台和跑道。
向右转，这里是校领导和老师办公的地方。有教导处，校长办公室，各个副课老师的办公室。
从大门直走，一个贴着宋新菊老师图像的教学楼就是我们的教学楼。因为我上四年级了，所以我们班的教室在四楼。上下楼很累，我每次都注意安全靠右行。
我的学校很美丽，我要好好学习，等以后长大了，也要来育才当老师教书育人。
校园里的景物
清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在微风中悄悄地探出头来，好奇地看着，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，害羞的张开了含苞欲放的花朵，花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!
瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校园变得更加美丽。
随着同学们陆续的到来，校园里开始变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡视检查安全工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们开始收发作业。有的同学拿出作业，向老师请教不会的题，老师也在耐心地给同学们讲解;有的同学在复习老师昨天上课讲的知识，预习今天第一节课要讲的内容，还有的同学让老师批改上一次作业中做错的题……渐渐地，琅琅的读书声在校园里回荡起来，叮铃铃第一节课的小预备铃响了，同学们很快的投入到一天的紧张的学习中去了。
校园春天的早晨使大地焕然一新，满园春色，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上，健康成长。
写校园景物作文
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。接下来本站小编为你带来写校园景物的。
作文。
希望对你有帮助。
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
不知从何时起，校园的大门已为我敞开。
距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。
眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……。
我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。
校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。
每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢!
校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!
这就是我们的校园.我爱我的校园!
写校园景物作文
一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的.大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“d”字，这个“d”是不是很像船底呢！而且“d”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“u”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。
穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
校园里的景物学生作文
小池塘在我们校园的'的四号楼和一号楼的中间，就像一个小花园。他的外面，用了很多万年青，围成了一个小方块，万年青的里面有两颗大柳树，柳树的样子就像两个大弹弓，柳叶已经开了不少了，正是和课文的咏柳诗句一样：“碧玉妆成一树高。”“万条垂下绿丝绦。”柳树下边有两个凳子和一个桌子，这是我们那时候在哪里演故事的地方。
这些东西的旁边有很多月季花，月季花下边长着很多刺，月季花会在夏天的时候开花，有的月季花的树枝都长到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以见到沙粒里边还有好多小金鱼，我们突然看见水里有一只乌龟，它还再吐泡泡呢。小池塘上边还有个假山，像一个宝塔，有像三个大魔王，后来我们仔细看是一个山字。
校园里的景物作文
昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师，不用被盘问了。
偌大的校园，除了几栋教学楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天气变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教学楼的二楼。
依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的，没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。
九十个教学班的学生在上晚自习，整个校园静静的，静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。