最新初三活着读后感范文（16篇）

写读后感可以培养我们的写作能力和表达能力，提升我们的语文素养和思维能力。接下来，我们将为大家呈现一些优秀的读后感范文，希望能够给你的写作带来新的思路和启发。

初三以活着为题的读后感

大家都知道，八月十五日是一年一度的中秋节，也是月圆节。

听别人说月圆节是古人起的名字，之所以叫月圆节是因为古人们天天望着月亮看，时间长了，他们发现在每一年的八月十五日，月亮都会特别圆，于是就给这天的月亮起名月圆节。

今天晚上，我们一家人坐在窗户旁边观赏明月，吃着月饼，聊着关于月饼的传说：

牛郎和织女生下了三个孩子，织女走后，牛郎决定去找织女。可他只能带两个孩子，于是他把最小的留在家中，带着两个孩子踏上了寻找织女的路上。这个孩子逐渐的长大了，不过却成为了别人们的笑话，别人笑他是没爹没娘的孩子。男孩儿跑到小溪旁边时，天上的一个神仙看见了。因为可怜他，便下凡来安慰小男孩儿，并送给他一双登云鞋。他对小男孩儿说，在八月十五日月亮最圆的时候，穿上这双鞋，就能上天见到妈妈了!男孩儿很开心，接过鞋便跑回家了。

八月十五日的那一天晚上，孩子穿上鞋真的飞起来了，见到了妈妈。他的妈妈用面，蜂蜜油，芝麻，红枣做成了一个小月亮，孩子大口大口的吃了起来。可惜时间好短啊!玉皇大帝很不喜欢他的外甥，便让龙脱掉孩子的鞋，把孩子送回了人间，后孩子当了大官，把妈妈给他做的东西交给了老百姓并起名为“月饼”，每年的八月十五大家都要吃月饼。

这是我在一本书上看到的传说，趁着八月十五讲给了家人听，他们都觉得这个故事很意思。“八点了，八点了!快看八月十五的晚会!”妈妈说到。一个个精彩的节目让我目不暇接。我们吃着美味的月饼，回想着一个个传说。那是多美呀!这时，窗外响起了烟花爆竹声，我和姐姐跑到窗户旁，看着那一个个炸开的烟花：有的像一朵鲜花，有的像一个灯笼，还有的像无数颗闪烁的星星，它们点缀着深蓝色的夜空，增加了许多色彩，也给我们带来了欢乐!

不知不觉中，我进入了梦乡!这可真是一个既欢乐又丰富的中秋节!

今天是一年一度的中秋佳节，一大早，我们全家就手忙脚乱的整理房间。

好不容易整理完房间后，就倒在沙发上动弹不得，想是平日少运动的关系。

下午我的姑姑和叔叔们都来了，家中变得热闹了起来。姑姑和叔叔十分的和蔼可亲也很健谈。我们全家人和亲戚和乐融融的一起饮茶谈天，不知不觉中，天色已暗，我们早已准备好了烤肉器具，也做好了万全的安全准备。记得去年和朋友一起烤过肉，经历过那次烤肉经验后，我的bbq技术突飞猛进，所以这次的主厨就非我莫属了。

但是，不幸的事发生了，因为我把香肠烤焦了，害得大家吃得很不开心。不过，妈妈的沙拉很好吃，刚好可以中和一下，所以整个烤肉活动还算圆满。之后，我们又烤了其它好吃的食物，并且配上爸爸特调的酱汁后，更让人垂涎三尺，结果，这次的烤肉成了爸妈展现厨艺的天下。烤完肉之后，我吃了一个一百元的月饼，而且还吃下了四个，一共四百元，真是昂贵的一餐。可是却，超好吃的耶!

这次的烤肉虽然没有十分顺利，不过在爸妈的协助下，总算圆满落幕。同时，我也学会了许多烧烤技术，所以，下次我还要再当主厨，也希望能再有一个和这次一样令人难忘的中秋节。

团圆喜庆的日子来了，要吃月饼的噢，你知道是什么节日吗?那就是中秋节啦!今天还是我叔叔的生日呢。

白天我玩得非常开心，在种“菜”呢。我们一群小孩子拿着锄头在菜地里种各种“菜”，我知道这些种了是不会活的，但我非常愿意和弟弟妹妹们玩着幼稚的游戏，很开心很快乐!享受着这份童真童趣。

“吃蛋糕喽!”我叫了一声，大家都来吃了。我们大家都把奶油抹到叔叔脸上，叔叔的脸像大花猫一样，大家都哈哈大笑，另一位哥哥的脸上，涂了一层厚厚的奶油，像极了小丑，可好笑了。

天渐渐黑了下来，夜空瓦蓝瓦蓝的，只有几颗小星星在调皮地眨着眼睛。黛青色的山，在辽阔夜空的映衬下，显眼的很。我知道月亮要从那儿升起来了，于是我目不转睛地望着。

过了一会儿，那里露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船儿倒扣在山顶上。接着，月亮像负着什么重担似的，慢慢地慢慢地往上爬。她使出全身力气，终于完全跳出了高山。刹那间，这大玉盘似的月亮洒下了她那皎洁的亮光，仿佛给大地披上了一层柔和的薄纱，而瓦蓝的夜空此时也变成一片微微的蓝色。

啊!多么恬静!多么柔美!正当我赞叹不已时，月亮旁边的一片乌云却慢慢地飘到了月亮下边，遮住了她。于是，一切暗了下来。然而，在乌云背后的月亮却不甘示弱，仍然顽强地放射着亮光，给乌云镶了一道白色的边儿。

一阵晚风吹来，这朵乌云只好飘到天边去了，银光又照亮了整个小山村。

中秋将至，家家户户都忙着买月饼，清理屋子了。对于这个充满着团员气息的中秋之夜，我满心期待着夜色降临。

终于，暮色落下，月亮悄悄地莅临人间，我和爸爸妈妈搬了三张凳子，一张摆满水果和月饼的桌子到阳台上，共同迎接月亮的登场。

月，多么祥和，多么圆满。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于两者之间，淡淡地点上一圈，既不喧宾，又有万般娇态。月光柔和地穿透玻璃，洒在每个角落，月光淡雅，仿佛给我们穿上一件黄色的丝绸，轻飘飘，软绵绵的，仿佛吹弹即破。

我随意地拿起桌子上的一块月饼，华丽的包装，精致的造型，轻轻地咬上“呸，真难吃。”我怒声道，爸爸妈妈也吃了一口，不禁摇了摇头，“这年代月饼咋这么难吃，精美的包装盖过了月饼的原味，还是什么虾仁馅，太难吃了。”爸爸无辜地说道。

看着眼前那五彩纷呈的月饼，我不禁想起了小时候祖母给我的那朴实无华，却让人垂涎欲滴的月饼。

在中秋节的前一个晚上，村里唯一的小卖部就把月饼买回来了，嬉戏的我们闻到了那香甜的月饼，也都停下了脚，用鼻子拼命地吸着月饼的香气，月饼是散装的，装在塑料盒里，五个一盒，十个一盒，那店长弯腰那月饼的动作在我们眼里无疑是最美的，从那天起，我们也就开始盼，我们的心都装上了翅膀，朝着中秋节时吃的月饼飞翔。

终于等到中秋这一天了，祖母起了个大早，为我还有我的伙伴买了5个月饼，那桂花或松仁馅。外面的面粉，层层起酥，带着金黄色的'油，看着就让人陶醉，那时我们，整个世界的幸福都可以被月饼塞得满满的。

傍晚，我们几个小伙伴排好队，都享受着吃月饼的时光，我们两手捧着月饼，生怕一个不小心把月饼给洒了。那样的时光，幸福地可以掉出蜜来。

中秋节是我国的传统节日，这一天家家户户都会赏月。

我们每年通常去表弟家，和他们一起赏月。这一天来到表弟家，等天完全黑下来了，一个像盘子一样大、像盘子一样圆的月亮露出来了，家家户户都准备赏月的食物、椅子、桌子等东西到楼顶赏月。我们也不例外，大人们去搬东西到楼顶上面来，我和表弟两个小孩就准备一些杂物，四姨和三姨就把香和蜡烛点燃，再插到柚子皮上面，大家都准备的差不多了，表弟买了四个漂亮的纸灯笼，然后，他在一袋彩色的小蜡烛里面拿出四支来，再蜡烛的上面把火点燃，最后再分别把小蜡烛插进灯笼里面，灯笼一会儿就亮起来了。我和表弟就急忙把四个小灯笼分别挂在四个角落里。

一会儿，我和表弟听见天空响起了像打雷和雷鸣般的声音，原来每家每户都开始放烟花了，我和表弟也准备放烟花了。一炮炮的烟花顺着一声巨响已经放上天了，放出来的烟花，有的像孔雀开屏，有的像五颜六色的花朵，有的像是狮子摇头，包含着许多种颜色，有的是红、黄、绿三种颜色组成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落伞，有的像是花纹形状。人们还放上了红色的一个个孔明灯，一会儿，许多孔明等满天飞舞着，它的另明是许愿灯，人们许了愿，然后，把它放上天，也希望着祝福愿望成真，许愿灯飞上远方。

我们坐在椅子上开始赏月了，表弟一家人和我们一家人一起吃东西，这里有蛋糕、有月饼、还有水果，可爱的表弟一手先拿一把月饼刀和一支月饼叉准备吃月饼了，只见他拿刀把一个月饼切成一个八分，他先吃八分之一，我就先别吃月饼，就吃蛋糕，我拿刀把一个又大又圆的蛋糕切成许多分，我先吃一小份，我和表弟就开始大口大口的吃起食物来，大人们也和我们一样准备吃东西了，我们在这里一边吃一边聊着天。

夜静的深了，烟花的声音也渐渐小了，我们的赏月也就完了。

这就是这天中秋节的景观，那一炮炮五颜六色、多姿多彩、美丽漂亮、各式各样、姿态不一的烟花，我觉得真的很好看，我喜欢。我爱中秋节，这天大家还可以团聚在一起，我真的好高兴啊!

年初三活着读后感2

在中国当代为数不多的“现代写实”作品中，余华的文字无疑是其中的佼佼者。余华惯用冰冷的笔调，深沉的剖析他所经历过的那个动荡的年代。所以余华可谓是一个用心写作的优秀作家，正如他在其新版《活着》的中文自序中所言，“一位真正的作家永远只为内心写作”，我想或许也就是基于此，余华的作品在几十年间，不但能经得住时代的推敲，更受到了广大读者的青睐。

而他仅有的几部写实作品中，要数《活着》一书写的最为出色，可以说是余华写实作品中的上乘之作，这个有关“活着”的故事，也曾经一度感动了好几代人。

《活着》这部小说记录了主人公福贵的悲苦一生。他早年因为嗜赌成性，而把家业败得一贫如洗，更间接的把父亲活生生的气死了。后来他靠皮影手艺，在外漂泊了多年。再一次回到家的时候，福贵意外的得知母亲已经病逝。妻子家珍为他生了一儿一女，不幸的是女儿是位聋哑人。更不幸的是数年以后，儿子有庆被昔日的朋友开车误撞而死，女儿也因难产而离开了人世。接踵而来的死亡，足以让福贵一生都有一种生不如死的感觉与绝望，仿佛一切都是事先预设好的死亡诅咒，儿子、女儿、妻子、女婿、外孙，最后只剩下福贵与一只也叫做“福贵”的老黄牛。

余华用了仅仅十二万字，精炼的写完了福贵不幸的一生，更引申的道出了一个时代的悲哀与无奈。那种“树欲静而风不止”与“欲哭无泪的压抑”，足以警戒一代又一代的年轻人要严于律己，免得如福贵一般乐极生悲，福贵用一生坎坷的命运证明了一个道理，“一步错，则步步错。步步错，则人生祸”。

我个人认为全书最醒目的“活着”一词，在余华的作品中，可以理解为命运在浴火中磐涅。这个词在我们中国的语言中是充满力量的，这种力量并不是来自于呐喊，也不是来自于挣扎或反抗，而是忍受。去忍受生命赋予我们的责任，去忍受命运对我们无情的安排，去忍受现实留给我们的幸福与苦难、笑颜与苦泪。

全书最另读者难忘的画面，应该是年老的富贵与那只与他同名的老黄牛在安祥的望着夕阳，体会着生命里的片刻宁静。

曾有人这样问，《活着》一书告诉我们读者一个最重要的道理是什么?

《活着》读后感初三作文

因为我讨厌于华，讨厌他的残酷。

第二次看《活着》，是在今年的四月。那是个黑色的四月，在我满怀憧憬着自己的幸福未来时，一场突如其来的噩梦彻底打碎了我所有的梦。我没有办法接受那样残酷的一个事实。我觉得整个世界都崩溃了。不清楚，自己流掉了多少泪。我开始自暴自弃，甚至有了万念惧灰的地步，我深深感受到了活着的艰辛，活着的痛苦。“我该为谁而活，我为什么要活着。”那几天我想的只有这样的一个问题。于是我开始发泄，开始焚烧我所有曾经喜欢的东西。因为我想烧掉过去，烧掉病痛。

我又看到了那本《活着》，鲜红的封面深深地刺激着我。我留下了这唯一的一本，开始重新去体味活着的含义。

我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻，可当我再读《活着》，我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去，你却毫无办法，直到只留下你孤单的一个人!这才是人生最大的悲哀。

我不敢想象，如果主人翁换成是我，我会不会继续生存下去，但是他却依然友好地对待世界，这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。

我的心灵受到了深深的震撼，活着到底是为了什么?

活着，就要善待身边的每一个人、每一件事，千万别为自己找什么借口，因为“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。

在艰难中活着，在活着中享受艰难!

初三读《活着》的读后感

清明放假在家，再次拿起老舍的名著《骆驼祥子》，读后感触颇多。

《骆驼祥子》整本书中贯穿着祥子的三起三落。一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭;二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭;三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运就是一部三步曲“积极进取——不甘失败——自甘堕落”。

文中的祥子，他来自农村，老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力量挣饭吃。但最后，因为经历了三起三落的经历，祥子他已经失去了生活的信心。变成了一个麻木，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。祥子，一个曾经是那么要强的头等车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。

祥子的悲剧是当时社会的悲剧，他的“做一个独立的劳动者”的愿望最终破灭，带有历史的必然性。当时那个旧社会最容易把活生生的人变成鬼，那个旧社会它就是不让好人有出路。

文中有许多妙语佳句，敲出来与大家共享：

雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。

经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

初三以活着为题的读后感

当邻居来敲门，请不要将他拒之门外，因为，他可能就是当班的天使。

“哎……”我苦闷地坐在沙发上，不住的叹息。我无法接受自己遭受的打击，那太突然，我措不及防，只觉得心里像被玻璃碎片扎了一样，满目疮痍。心底涌出的无尽的失望和痛苦，一次又一次地冲击自己的心灵，一个人趴在沙发上静静的哭着，一切都那么的不顺眼，我的心里只有悲伤，容不下别的什么，手中的枕头已经被我捏得皱痕无比清晰，心底在抱怨着，上帝啊，你就不能可怜可怜我么，我就这样抱怨着，一个劲的哭着。

“叮咚、叮咚……”刺耳的门铃声将我从痛苦的回忆中唤醒，我匆匆拭去眼角的泪水，从猫眼中望去，敲门的人是邻居家的孩子，才上幼儿园，拥有着一双纯净的双眸。我无心理会，可他却不愿放弃的样子，用那肥小的拳头砸着我的家门。我没有办法，打开家门，他却什么都没有说，扑在我的身上，用他那圆润润的脸看着我。我不知如何是好，早知他的调皮，但现在我一点陪他玩的心思都没有，只想着自己的伤心事。他摇晃着我的腿，我只好弯下腰来，不料他的小手掌直向我扇过来，给我了狠狠的一巴掌，他笑着跑远，我却愣在了原地，不知所措。

为什么我要为那些事执着那么久，我已经蠢到分不清想法与现实了么?难道我要为那些心里的伤痛浪费这活脱脱的现实么?这强烈的痛感，不才是我真正要面对的现实生活么?脚步悄悄跟去，走出家门，我呼吸着这新鲜的空气，感受我都快抛弃的生活。

他调皮地穿上溜冰鞋与附近的小孩子去玩耍了，我远远的看着，他不经意的滑倒，还拉了旁边的一位一同倒地。那个小孩子一倒地便哇哇的叫上了，哭声震耳，家长慌忙的跑去，他去赖在地上不起，只是一个劲的哭。而他，三步两步地爬起来，一副以此为乐的样子，而且还装出一副小大人的样子，指责着旁边的那个孩子，后欢笑着跟上了溜冰的队伍。

难道爬起来那么困难么?不，很简单，我觉得我就像那个赖在地上的孩子，哭着闹着，却不愿爬起，可是哭与恼又有什么用呢?而且落在了队伍后，跟不上前人前进的脚步。我笑了，我已不愿再在地上消耗这宝贵的人生，那些玻璃片扎出的伤口终将愈合，何必对着伤疤说痛呢?他溜着冰，扑进我的怀里，我蹲下来，笑着看着他，恍惚间觉得他似乎就是上帝派来的天使，那纯净的双眸多么可爱迷人，“啪!”又是一个耳光，匆匆跑开的他笑的那么清脆。

“给我回来，你太过分了!”我笑着追了上去。

当邻居来敲门，打开门迎接他吧，他是今天当班的天使。

初三以活着为题的读后感

有人爱波涛汹涌的大海，有人爱宁静的湖泊，从小就对一望无际的河流情有独钟，尤其是河里的水。

我经常站在老浮桥上，走在石栏上，俯瞰脚下的河流。每当有风，天气晴朗的时候，河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动，是的，流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰，更美丽，更真实，就像一面镜子，静止了。在这个世界上感觉很安全，平静的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者说，不敢再去旅行。

但是河流里的水不一样。

前方是怎样的路？河水也不知道。但无论多么棘手，它都不会抬起来或停留在原地，更不用说后退了。即使岸上的风景很美，它也从未停止前进。

我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔，看着河水把花带走。我曾经想过，如果把花扔到海里，它们会瞬间吞噬掉花，然后猛烈地卷起层层巨浪，把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃，拼命地想把整个世界都据为己有。

但是河流里的水不一样。

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《活着》初三年级读后感

昨天，老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文，给了我很大的启示。故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人，他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究，让开山工人少些砸石的劳累，多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油，但同时他付出了很大的代价，炸死了自己的弟弟，炸残了自己的爸爸，还炸掉了自己的实验室，但他百折不挠，还要继续发明一种引爆装置----雷管。经过长期的研究，他发明了雷管，是用雷酸贡制作的，还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西，其中炸弹就有129种，得了30亿瑞典币，把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财，致力投身于科学研究，还把钱投身于研究中，这可以看出他热爱人民，更能体现出他对人民的无私奉献与博爱，再看看我，平常很自私，我以后一定要向诺贝尔学习，改正自己缺点，做一个对社会有用的人。

诺贝尔读后感(四)。

我最近读了一本书，名叫《诺贝尔》，主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔，一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙，因弟弟从前就接触过硝化甘油，诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时，漏了一个重要的细节：在整个生产中最重要的一点，溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度，如果超过就会爆炸。但是，埃米尔没有注意到这一点。突然，天崩地裂一声响，随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后，非常伤心，非常自责，人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹，可是，出乎意料的是，诺贝尔坚定地说“做，我还要做!”

从他坚定的话语中，我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神，到了最后，他才会有更大的成就：研究炸弹成功了!

诺贝尔，我敬佩您，您是我的榜样，您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。

初三以活着为题的读后感

很少有人能时刻把你放在心上。

真正的忧伤没有人替你疗伤，

何必四处寻求慰藉；

落下的风雨没有人为你遮挡，

何苦找人寄托希望。

不是所有的委屈都有人能懂，

不如化作泪水一行行，

眼泪流干又是一片阳光；

不是一切的疲惫都有人能疼，

干脆不找人诉说苦衷，

汗水擦去又是一次成长。

我们不是孩子，

跌倒了要人扶，要人哄，

自己爬起来拍怕灰尘，

继续走得倔强；

我们不是老人，

生病了需要送药，需要端汤，

自己站起来量量体温，

然后接着去忙。

不必和人说劳累寻求心理安慰，

该做的事情没人能替你；

不要逢人诉苦楚希望得到解脱，

想要的笑容没人能给你。

哪怕用表情伪装，

你也要一路笑到最后；

就算用双肩支撑，

你也要一生不言放弃。

孤单的'时候，

别忘了还有影子在陪你；

我们失去了任何依赖，

也要活得漂亮。

熬过了一个人的时光，

会变得更坚强；

擦去了眼角处的泪光，

让笑容更飞扬！

《活着》初三年级读后感

我曾经见过一只蝉，身上是深绿色的，背上有一道裂口。蝉正在努力抽出身体露出了透明的翅膀，过了一会再去看它，蝉正在抽出它的尾巴，很痛苦的样子，完成了脱壳的最后一步。蝉的生命很短暂，但是它们知道要活的更好，就必须改变自己，完全脱离自己的外壳，长出自己新的翅膀。它的一举一动使我想到了一句歌词：不经历风雨怎能见彩虹。

蝉是一种非常奇特的昆虫，我们都应该向它学习这种精神。

《活着》读后感

“我也不想要什么福分，只求每年都给你做一双新鞋。”

只要一家人天天在一起，也许这就是家珍所认定的幸福。两年前看完《活着》，很多细节都已经模糊了，可是家珍的这句话却深深地刻在我的记忆里，直到现在依然如此清晰。只有经历过分离之苦的人才知家人团聚的真实可贵吧。

直到看到家珍的话，我突然感到茫然，曾经执着着的梦想也开始变得模糊。难道真的是我错了吗？我开始回忆过去的点滴：每天早晨母亲比闹钟还准时的morning call，在自修课上和同桌狂吃零食，傍晚一家人围在桌前吃饭，热气给父亲的眼镜片蒙上一层白雾……我发现自己拥有的太多，也正因为自己拥有，才觉得它们似乎是可有可无的。

几天后，好友一脸喜悦地告诉我，她父亲出院了。看着她脸上洋溢着的笑容，我更坚定了：

原来这就是我所追求的幸福。

《活着》读后感

阅读《活着》这本书，简洁朴实的文字，读完，潸然泪下。

这本书里回忆了老人福贵悲苦的一生。福贵出生在一个富裕家庭里。活得潇洒奢侈，迷上赌博，输光了家产，从此福贵的人生就完全改变了。生活贫苦，社会混乱。先是老爷子被气死。接着，福贵又被抓去当兵。走到了阎王门前，九死一生回到家后又得知娘已病逝。祸不单行，不久后，福贵的儿子有庆给市长夫人献血过多死去。福贵的妻子家珍也患了软骨病。女儿凤霞嫁给了二喜。过上了好日子。但不久后，凤霞因生产失血过多死去了。留下了儿子苦根，接着家珍，二喜都死去了。只剩下福贵和苦根。造化弄人，苦根，最后吃豆子撑死了。福贵买下了一只老牛，与它度过了余生。

读完此书，我是热泪盈眶的。书中有许许多多心灵美好的人物。却因曲折的命运，恶劣的环境而失去生命。最终一个悲剧结尾。如书中的有庆，一个纯真善良的孩子，却因医生的失误而死去。当读到有庆死去时，我的眼前好像还浮现着他每天都去公社里为那两只已不属于他的两只羊。浮现出他冬天仍提着鞋子光脚跑去学校。浮现出他获得一只小羊羔而欢喜雀跃。他的死去，不仅给我们带来了悲伤与惋惜。更带来的是深刻的思考。 难道有庆的死仅仅是因为医生的失误吗？不，不是的。若不是当时社会文化，技术的落后，生活环境的贫苦与无奈，像这样的悲剧也许就不会发生了。在那个年代里，不知还有多少百姓做大量的活，受无名的罪，得微薄的钱，流苦涩的泪。

面对亲人接二连三的逝去，面对生活的艰苦困难，一般人又怎能受得了啊？文中的春生，面对生活的艰难，想要自尽，福贵再三劝说，最终，春生还是选择了死亡来逃避现实。令人叹息。

但是，福贵一次一次的熬了过去。当仅剩自己独自一身时，他能感受到生命的快乐。在作者笔下“老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动。脸上的皱纹欢乐的游动着，里面镶满了泥土就如布满田间的小道。”

令人惊叹，他到底是不是那个命运坎坷的福贵?面对挫折与痛苦，他能以宽容的胸怀去包容它，接受它。尽管生活艰难，但他仍笑着去面对；尽管他的身体已经老了。但那颗心却充满了童趣。那么富有生机与活力。

也许，活着的意义就在其中了吧。

如今的我们，生活在一个幸福有序的社会，可总有人抱怨。抱怨，抱怨大大小小的事:为什么我做不到?为什么别人总比我厉害?为什么我的时间总不够用?……然后便只是在心里生闷气，什么也不做。当挫折和苦难来临他们不敢去面对，不愿去面对。甚至以结束自己生命的方式来逃避。轻轻地来到人世间，默默的返回原点。像条干扁枯燥的线，漫无目的的划过世间。

反之，却有人坚持学习，努力充电。不断扮靓自己，照亮自己的心。他们，用宽容去化解冲突；用微笑请教困难；用理智去面对不幸。用五彩缤纷的色彩，为自己的人生画上一个圆满的句号。

活着是一种未知；活着是一种幸运；活着是一种宝贵。活着，我们要学会珍惜。

《活着》读后感

周国平说：一个人要对自己整个人生的目的有明确而坚定的认识，清楚地知道自己究竟为什么活着，这是一件极难的事。

因为极难，所以，更想知道答案。因此，在看到余华的小说《活着》时，便急迫地读完。

这部小说，以第一人称的叙述方法，用一种冷静、平常的笔调，娓娓叙说福贵老人并不平常的一生。

在福贵还是一个阔少时，他夜以继日地吃喝嫖赌，终于在一夜之间由阔少爷变成一名不文的穷光蛋，而他的父亲，在亲手处理掉所有的田产之后，死于由老宅迁入茅屋的当天。破败前的福贵不懂得伤心，破败后的福贵却没有资格伤心了，因为他成了佃户，佃种着曾经属于自己的五亩田地。此后的日子，他经历了战争，被抓丁到战场而死里逃生；经历了自然灾害年，饱受饥饿的折磨而侥幸活命。他亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和年仅七岁的外孙苦根。他身边的人一个个死去，而他却活着，与那头同样叫做福贵的老牛“幸运”地活着。

在旁人眼中，福贵的一生是苦熬的一生；可是对于福贵自己，我觉得他更多的是感受到了幸福（余华语）。

“坐在我对面的这位老人，用这样的语气谈论着十多年前死去的妻子，使我内心涌上一股难言的温情，仿佛是一片青草在风中摇曳，我看到宁静在遥远处波动。”——小说中的描述。

作者余华说：“《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇视，他们谁也没有理由抱怨对方；《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”

他解释：“活着”，作为一个词语，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

忍受，成为生命之予生活的一种状态，是活着的一个必需条件，但忍受，需要力量的支撑、爱的牵引，如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，这种活着的方式也是不能忍受的。

读过《安妮日记》这本书，书的主人，年仅十三岁的犹太少女安妮·弗兰克，为逃避纳粹的迫害，同家人一起，躲避在几间密室里，忍受著名副其实暗无天日的日子，在那种牢狱一样的环境与低沉、紧张的气氛中，仍然坚持读书、记日记，她在日记中写道：“只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空——只要这一切还在——我就不可能不幸福。”她能忍受的力量，来源于她心中的光明。

沈从文先生的笔下、《边城》中的老船夫，“使他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至于思量与日头同时死去的，是那个伴在他身旁的女孩子，他唯一的亲人——翠翠”，他能静静的很忠实的在那里活下去的力量，来源于他肩上的责任与心中的爱。

而我们，生活在真实社会中的我们，又何尝不是在忍受呢？忍受生命的艰难与痛楚，忍受生活的琐碎与平庸，忍受不可推卸的责任与义务，并在忍受的过程中，明了活着的理由，在忍受的过程中，让生命变得有意义。

很欣赏余华说的一段话：作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶一视同仁，用同情的目光看待世界。

在这种心态的使然下，他写出了这部小说《活着》，他感到自己写下了高尚的作品。

《活着》读后感

我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义，能更好地有感而发呢？是《青春之》，是《兄弟》还是《冷山》？《活着》，一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的，但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉，一种不肤浅的感觉，一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了，但余华那淡淡的文字，平凡的故事，还是令我难忘：一个小村，一座小城。还有主人公福贵。

这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是，他是地主，是败家子。地主被一个以前经常借钱给福贵的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半上被部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡；后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工时被板车压死了；外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。

福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在，鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛做伴过日子。

他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人。其实福贵并不知道什么是活着，他只知活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。

人活着为了什么？人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。

而却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是为了幸福，只为了爱情，只为了养家，只为了，只为了做官，只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。

有些人觉得自己的命不好，自己改变不了自己的命运，对自己前途不怀有任何希望，于是他们也选择了在这个世界上消失。

亦有些人，在碰到丁点儿大的困难时，选择了后退，后来他们觉得也不是解决方法时，于是他们也与世界说了声再见，然后挥手而去了。

小时候，我曾想过。，现在一想，咳！一个惊心动魄的词语！

那是小学时，我的数学糟透了，每天都要被数学老师罚留堂。我写的作文在语文老师的眼里永远都是次等货。那段日子真令我活得心惊胆战的，每天都期待着可爱的老师们不要当着全班五十多位同学的面对我一个人实行鞭策，但老师们还是这样做了。我没了面子，没了自信心，没了立足之地，没了表现自己的机会，没了一切。世界没有了任何色彩。但我还有一条生命，活生生的。我想结束她，结束了她我就可以逃开一切。但当我站在家里阳台向下望时，当我一步一步爬上长城时，我突然发觉，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出阳台上的栏杆一跃而下，在长城上可以将扶紧栏杆的两手松开，往后一躺……那是多么触目惊心哪！我不想死了。

后来我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几分羡慕，自然有了表现的机会。我的心情如同拥有了一切一样兴奋。庆幸当初我没有做愚蠢事儿啊！

是啊，人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事！生不可选，死不该选，惟有硬着头皮活着！

《活着》读后感读后感

《活着》初三年级读后感

午后，辛弃疾悠闲的在河边慢慢地散步，无意间往对面一看，看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放;白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。

小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈。而老夫妻的儿子们也没闲着。

看!大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱!多么幸福的家庭啊!辛弃疾深深地陶醉了，突然，他像意识到什么似的，马上掏出本子写下了著名的一首诗------清平乐·村居。

《活着》读后感

至于有庆，穷人的孩子早当家，他乖巧懂事得让人心疼，为了不磨坏鞋子，大冬天的光着脚跑去学校，每天来回几趟割草喂羊。凤霞也是，父母为了弟弟上学把自己送人，她除了不舍之外，没有一点怨念，反而一直惦记着回家……所幸，最后福贵还是把凤霞留了下来。这一家人艰苦却又宝贵的相处时光，真的太少太少了。尽管生活充满了艰辛，严厉地对待有庆也不是福贵本愿，但一家人是没有隔夜仇的。而若是福贵的父亲还在，大概会训斥他：自己都不成器，是个败家子，有庆比你小时候懂事多了。——总之，一定会护着有庆。

接着，又是人民公社、吃食堂、炼钢……时代裹挟下的福贵一家人，在我们这些局外人看来辛苦吗？辛苦的。他们自己心里觉得幸福吗？幸福的。这就是余华在自序中所说的，“活着”的力量吧。

灾年之下，原本朴实本分的人为了活命，也会做出缺德的事。“仓禀实而知礼节”，我们不能要求所有的人都不为五斗米折腰——正是因为圣人的数量如此之稀少，而其品格又如此之高洁，所以才显得尤为珍贵，也才值得大家敬佩和学习。

时光如白驹过隙，转瞬即逝，福贵和家珍，也都垂垂老矣——“我不想死，我想每天都能看到你们。”因为对家人的眷恋和不舍，家珍挺过来了，真好。就像电影《流浪地球》里说的那样，希望是比钻石还珍贵的东西。——哪怕是在那样艰难困苦的生活中的希望。

可谁知，意外来得那么的快——有庆死了。从愤怒，到痛恨，再到无力，最后，只剩心疼。心疼一个勤劳能干而又善良懂事的孩子，还没有来得及长大，就离开了人世；心疼白发人送黑发人的家珍和福贵，生活已经够苦的了，却还要承受那样的打击。余华没有特意煽情，可读来心情依旧沉重。

纵观全书，凤霞出嫁是福贵一家为数不多的幸福时光，所有人都流下了喜悦的泪水。家珍对福贵说，自从他回家以后，这个家就“什么都好了”，但其实，生活还是那么的苦，只是，一家人在一起。就什么都不怕了。

然而，幸福的时光总是短暂的——“要是按年头算，苦根今年该有十七岁了。”凤霞死后，家珍也很快便去了。福贵亲手埋葬了自己的一双儿女，又送走了家珍。现在，只有他自己、二喜、苦根这三代在人世间“受活”。爱无生离，只有死别。

最后的最后，家人全部离去，就连苦根也死了，只剩下福贵，还在人世间“受活”。我们也就突然明白了，在故事的开头，福贵为什么要骗老牛还有其他的牛在干活——或许，他也是这样安慰自己的；或许，在他心里，那些人儿从来就没有离开过。

“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”老人唱着歌，和老牛一起，渐行渐远，消失在了茫茫岁月之中。人这一辈子啊——黄昏转瞬即逝，人生白驹过隙，黑夜从天而降，死亡终会来临。“生于斯，长于斯，死于斯，铭于斯，其魂气无不之也，其死而有不澌者矣。”