七、毕业生在工作中可能会遇到各种挑战和困难，如何保持积极心态和解决问题的能力？毕业生就业指导中心提供了一些建议和资源，我们可以借鉴。
我是毕业生记叙作文
我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学旅程。此时，是我们感情最为复杂时刻。
而小学总是要毕业，人总是要不断长大。“天下无不散之筵席啊！”同学们总会有分开一天。步入中学后，迎接我们是更加激烈竞争，沉重学业也许会重重压在我们身上，同我们相处是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处那么容易吧！毕竟一下子从熟悉同学中离开，熟悉环境中离开，需要一个漫长适应期。进入中学就得以学习为主了，玩耍时间少了，作业量多了，学习科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立学习和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。
昨天，我们毕业了，离开生活了六年母校，离开亲如一家同学，离开依赖老师，步入新环境，开始新一轮学习生活。也许小学毕业后，同学们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里每一个教我老师，谢谢你们纠正我错误，谢谢你们每天不厌其烦为我批改作业。也谢谢我亲爱同学们，给我留下美好小学生活记忆，在我人生里，谱下一曲难以磨灭旋律。
我是毕业生记叙作文
岁月如梭，转眼间小学六年生活就过去了，我也不得不结束这充满快乐与悲伤融合在一起的学习生活了。六年来，我的每一天都过得如此充实、如此幸福。在这即将踏进初中大门的时刻，要我结束这快乐而丰富的小学生活，投入到传说中紧张而枯燥的中学生活，我的心中有一种莫名的恐惧，又有一种强烈的依恋与不舍，好像人们对家的思念，又好似刚刚断奶的婴儿对奶水的渴望一般，我觉得真的不想离开这个熟悉的环境。
六年的学习和生活是那么令人难以难忘，校园里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，让人流连忘返，难以轻松地告别。慈祥的李老师、严厉的尹老师、强壮的鲍老师，还有好朋友：顽皮的高西林、胖胖的`张天云，他们都深深地印在在我的记忆中。
暑假的一天，当我一边想着离开学校的情景，一边漫不经心地浏览着漫画书，心中渴望着继续留在这个“大家庭”中，泪水却在不经意间打湿了书页。泪眼朦胧的我发现故事中的主人公离开家以后，在旅行中交到了许多朋友，他们却总是一次又一次地含笑告别旧朋友，投入到新的旅程，他同时也结交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我觉得故事中的主人公就像我，在一次又一次挥洒汗水的求学途中，交到了许多朋友，但最后又不得不恋恋不舍地告别。既然如此，那何尝不笑着说再见呢?于是，我抬起头，五颜六色的小花这一丛，那一簇，多姿多彩、娇嫩艳丽，美丽的花朵布满了整个公园，也许它们也彼此深情厚谊，可冬天来临时依然要分离，然而它们播撒的种子有缘会再次相见。
我恍然大悟，现在的告别不代表永别，明年的春天，有缘的我们一定会再次相会。
因此，现在就让我们笑着说再见吧。虽然同学们各自选择了适合自己的学校上初中，离别时彼此十分恋恋不舍，但是我相信微笑的灿烂阳光是我们相见的预兆，微笑的红地毯是我们相见的通道。让心灵相通的我们不要难过，一起等待幸福时刻的到来——有缘一定会让我们再次重逢，一定会给我们带来更多的惊喜！
我是毕业生记叙作文
小盈同学是我们和平小学四（4）班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿，上面挂着一对又细又长的柳眉，柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼，宽鼻头、大嗓门，说起话来就像打锣似的。接她的电话，我得先把听筒挪开一尺。
她不仅学习好，还特别善于帮助成绩差的同学。有一次，班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业，老师派小盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭，还想趁人不注意偷偷地溜走。只见小盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的`衣领，大喝一声：“不准走！快补作业。”
“我就是不补！”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样？”
小盈心想：硬的不行，就用软办法。于是，她和风细雨地说：“如果不补做作业，成绩就会越来越差，就更难翻身了……”在小盈的耐心劝导下，这位同学乖乖地补写了作业，“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬小盈时，同学们都投去羡慕的目光。
这就是小盈——一个头脑灵活、工作大胆，善于帮助同学的班干部。
我是毕业生记叙作文
今天我们举行了毕业生动员大会。
我们既有点兴奋，又有点紧张，因为我们知道，我们已经离毕业不远了。首先是由陈书记讲话，她告诉我们，当我们把石头放进一个容器里，虽然看起来是填满了，但是里面却还可以加进去沙子，当加进沙子后容器更加满了，可是，你却仍然能将水倒进去，这样才是真正地填满了容器。而我们就是这一个容器呢？当我们觉得自己已经非常成功，已经将容器填满时，我们是不是应该去想一想能不能多加一点水呢？接下来，各班的学生代表各自走上了讲台发言，发表了各班的'决心。最后，胡校长也做出了简短却又让人深刻的讲话，我们应该要用学习中的每一分，每一秒去学习，而当去玩的时候我们又应该去玩，我们只有劳逸结合，才能让学习的效率提到最高！
这次动员大会时间虽然短暂，但其作用很大，它唤起了我们的责任感，更唤起了我们的决心！
我是毕业生记叙作文
同时，学校也不值得留恋，我们已不能再是以前的小学生。毕业之后，我们将改头换面，变成清一色的初中生，将要步入新校园，认识新同学，以前虽然在小学校园里创造过许多美好的回忆。但是并不重要，因为我们将会学习到新知识，以前的快乐是因为轻松，没有作业。而初中就会变得繁忙，我们要在初中的'生涯中努力奋斗。
回首往事，时间倒流。一年级时，人生百味，我只要其甜，骄傲任性，衣来伸手。上学后，我才彻彻底底明白一切，学会面对挫折与痛苦，学会坚强并有刚强的意志。小时，什么新奇的都喜欢，而大人却不让去碰，长大些了，才发现新奇的都寻不到了……在六年来，我不知在校园里犯过多少错，也不记得丢过多少学习用品，只记得有个人说我是“吃橡皮”的，也正是这句话，让我更爱惜我的文具，也使我的文具丢得更少了。
寒窗六年，抵不过最后的分离，各奔东西，也不知以后的艰苦。在这里对母校、对同学们说一声“珍重”。
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我是毕业生记叙作文
在别人眼里，小学生都没有什么烦恼。而我，一个小学六年级快要毕业的学生，却天天都在郁闷。
初中有谁可以陪我走过这3年?我不喜欢孤独，看相的人说我天生有友情运，当时我笑了，我不相信......可是，事实证明了这一切，我有个好同桌，虽然他长得牛高马大，可是却任打任骂，绝不还口，心情不好拿他当出气筒，呵呵......我还有个垃圾桶，她天天听我倾吐心事，而且绝对保密，她从来都没有厌倦过......我还有个铁哥们，她天天拿我开玩笑，我每次都拿她的仇人来威胁她，最后，哈哈哈，她便投降了......可是，一想到要升初中，我就舍不得他们，我知道，我们不可能分在一个班，因为成绩距离太大了，一个排在第6，一个排在第13，一个排在37，还有一个排在42......
我烦恼啊，初中，会不会有跟他们一样的.同桌，知心朋友，铁哥们等着我?
我是毕业生记叙作文
“小学毕业考试你一定要进重点班，不然以后就进不了好的高中，考大学就没希望了，上不了大学，有什么出息?”
“把功课学好就行了，别参加那么多活动。”
读到六年级，大多数同学都可以感受到家长的唠叨多起来，做父母的谁不想让自己的孩子有出息?可是当记者来到六年级毕业生中间，从他们那打开的话匣子里，听到了许多想对爸爸妈妈说的话：
贵阳市市北小学的刘爽说：“我们都快毕业了，可家长还像一年级那样，什么都管。”云岩小学六年级的谢怡雯说：“只要考试成绩不理想，家长就很凶，还说一些不好听的话，太伤我们的自尊心了。”环西小学的肖莉娜说：“我们有的同学从小学画画，弹电子琴等，到了六年级，家长都不让学了，全丢了，真可惜。”
家务不让做，活动不让参加，正当的.爱好扼杀了。有的家长甚至求神拜佛，以求子女考个好成绩。这一切，使不少同学增添了许多精神压力，造成了家长期望越高孩子心理压力就越大的负效应。家长们，让我们替你的孩子说句话：“给他们创造一个宽松的升学考试环境吧！”
我是“一”
飞——一直是我的梦想，却被伤痛隔离了，我希望无拘无束，自由自在的飞翔，却被生活的压力束缚着，我多么想无忧无虑的翱翔啊！
天空中，白云在召唤我，蓝天在等待我，而我却被成绩和未来困惑着，风雨中，他们用闪电无情地鞭打着我娇嫩的翅膀，我——快喘不过气来了，可我却无力挣扎，因为啊，我的翅膀，已经无力再煽动了，只有默默的流下无人知晓的泪！
我喜欢幻想，幻想着我摆脱了鸟笼的束缚，与白云嬉戏，与蓝天赛跑，与蜻蜓打闹，与鱼儿......可现实总是残酷的，醒来的时候，那种痛苦，真的无法言说，我依旧在那个“鸟笼”里，看书，写作业......我被限制了自由，我永远都出不去了，我猛然觉悟到：我是一只渴望飞翔的鸟儿啊，我想飞，摆脱爸爸妈妈的束缚；我想飞，追逐一片属于我的蓝天；我想飞，让全世界的鸟儿都跟着我舞动......
我是一只渴望飞翔的鸟儿，我希望飞过那高山，感受它那冰冷和巍峨；我希望飞过那青藏高原，感受它那让人无法呼吸的快乐；我希望飞过那喧闹的城市，感受它那无比的刺激和逍遥；我希望....
我是一只渴望飞翔的鸟儿，我相信，我的.快乐，会回来的，我一直坚信着，总有一天，我会有一片属于我自己的蓝天，没有大人的唠叨，没有老师的管束，没有同伴之间的争执....有的只是快乐、自由、梦想、友好和幸福......我是一只渴望飞翔的鸟儿，我想飞！！！
我是毕业生了作文
告别小学，踏进新的学校，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。
小学生到初中生，不只是称呼改变了，意味着和童年说再见，向青春说你好。初中，是一个转折点，也是人生重要的一个开始。往后的日子，将磨练我们的意志力，考验我们的有千千万万个困难。我相信：坚持就是胜利，我绝对不能向恶势力低头。经过这开学以来的短暂的几个星期，我觉得初中生活像一颗火红的山楂，一咬，酸得发抖，还略带苦味。但细细回味，它会有一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始品味初一生活的细节，铭记着每一分钟。
小学和初中最大的不一样就是学习的时间！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭”、“似水流年”等这些词句一涌而出。学科多了，就必须要珍惜时间，认真过好每一分每一秒。教师讲课快，就必须要珍惜时间，细心记重点笔记；作业增多，就必须要珍惜时间，要一丝不苟的完成；下课的时间更不能浪费，能够做作业，预习复习，时间和知识都需要积累。
爱因斯坦的成功公式：w=x+y+z。w是成功，x是劳动，y是方法，z是不浪费时间。学习的成效就看我们对x、y、z各因素的把握。
要努力奋斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就离你不远了！
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我是毕业生了作文
我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生!
我是毕业生，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中，学习就更紧，玩的时间还不是更少，我实在舍不得啊!
我是毕业生，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!
我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生!
我是毕业生，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中，学习就更紧，玩的时间还不是更少，我实在舍不得啊!
我是毕业生，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!
毕业生记叙作文
光阴似箭，日月如梭，毕业的脚步离我们越来越近了，老师在叮咛，父母在嘱咐，我们毕业了。以下是本站小编为大家整理的关于毕业生记叙。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
今天是我们毕业的日子。踏进学校的大门，望着那熟悉的一草一木，顿时百感交集。来到班级，望着朋友们亲切的笑脸，第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。
老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。
“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了!
这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书„„呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。
毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊!
欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。
我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。
毕业证书，证明着一个阶段学习的结束;录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩!
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为名校，噢，不，您要走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手，再见了，母校!
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖;她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多。
名人名言。
如“读书使人充实思考使人深邃交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”“光明给我们经验读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
我是“一”
当星光慢慢退去，火红的太阳撩开她的面纱，在万道霞光中呈现出来的时候。看！那无边的绿叶上、那争奇斗艳、芬芳迷人的花朵上，闪动着一颗颗晶莹的珍珠，像碧波上的宝石，又像闪光的眼睛。这就是我，普通又为人们熟悉的露珠。
虽然我的身体很小，生命也很短暂，但我却是不平凡的。夜晚我像慈母的乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗。清晨到来时，我早早睁开眼睛。我白天隐身于空气中，夜晚无声的在黑暗中工作。我不像暴风雨那样炫耀他的威力，更不像冰雪那样对一切残酷无情。我默默的工作，又默默的离去。
我是露珠，我要把短暂的一生献给人类，而对禾苗却无所苛求。
我是一滴滴露珠，因为它多么像辛勤的园丁培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师优案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上。
我是一滴滴露珠，因为她比珍珠还要宝贵，比宝石更加晶莹。我是一滴滴露珠，应为它的精神永远在我心头闪动。
我是“一”
陈佩斯与朱时茂表演的小品《主角与配角》，相信大家都耳熟能详。现实生活中，人人都想成为主角，我也不例外。
江南才子唐伯虎曾笑言：“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”。为了在运动会上取得佳绩一雪前耻，我时常利用课余时间暗暗进行强化训练，朋友们对此大为不解。去年的运动会，我参加的项目是200米短跑，由于没掌握好技巧，最后屈居第二，只当了个配角。看到冠军趾高气扬的样子，我发誓下次一定夺回属于自己的荣誉。今年的运动会上，我作为全班两百米短跑的种子选手，站在起跑线上蓄势待发。随着发令枪响，参赛队员们如离弦的箭，迈着矫健的步伐向前飞奔，丝毫不敢松懈。最初100米，我还处于领跑位置，但到了紧要关头却渐渐感到力不从心，气喘吁吁地落在了后面。听着耳边同学们的加油声，我顿时精神抖擞，感觉浑身充满了力量。我奋起直追，一个接一个超越了对手，在最后一刹那，第一个冲过终点，获得了年级组第一名。我高兴得跳起来，这一次，我是主角。
听贝多芬的《命运交响曲》，想起他“扼住命运咽喉”的呐喊，我对他与不幸的命运顽强搏斗的精神赞赏有加。先前，每当学校举行队日活动，看到旗台上的领誓人风光无限，我总是羡慕不已。心想什么时候自己也能成为领誓人，那该多好啊！到了高年级，经过努力，我终于实现心中的梦想，也成了一名领誓人。队日活动时，我健步走上旗台，声若洪钟，带领少先队员庄严宣誓：“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”这一次，我是主角，倍感骄傲和自豪！
伟大领袖毛泽东曾赋诗：“世上无难事，只要肯登攀”。这句话激励着我不断战胜困难，取得一个又一个胜利。以前，我对数学课有畏难情绪，成绩平平，看到班上那些数学精英，暗暗发誓要赶超他们。为了提升数学能力，我参加了奥数培训，每天大量刷题，成绩突飞猛进。一次，老师在班上出了道奥数题，同学们跃跃欲试，可最后都甘拜下风。我不甘失败仍冥思苦想，绞尽脑汁演算，花了将近半个小时，终于攻克了这道难题，老师和同学们对我刮目相看。这一次，我是主角，感受到成功的喜悦。
生活中，我渐渐懂得：红花还需绿叶配，主角和配角缺一不可；它们不是固定不变的，只要敢于拼搏，配角也能成为主角。天生我材必有用，在以后的日子里，我决心扬长避短，争当生活中的主角。
我是“一”
如果我是一名邮递员，我要把亲人的关心和问候送到远方需要关心和问候的人的手中。
如果我是一名邮递员，我要走过每个地方，送去浓浓的亲情来安慰孤寂的小朋友。
如果我是一名邮递员，我要给战火中的孩子送去一张平稳的课桌和学习文具。
如果我是一名邮递员，我要把和平带到世界的每个角落，为战争敲响丧钟。
如果我是一名邮递员，我为在战争中牺牲的英雄们，致敬。
如果我是一名邮递员，我要在地震中，要用一封信送给人们亲人的问候，带去温暖的亲情。
如果我是一名邮递员，我要来到地震现场，去抚慰受伤的孩子。
如果我是一名邮递员……。
每个邮递员都是一只带来和平、送去安慰的吉祥鸟；都是一位唱出战争残酷并努力制止的歌唱家；都是一个个理解人们心灵的守护者。
只要人们彼此之间都充满了信任，就不会有那么多受伤的孩子！