优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容，还需要有流畅的语言和准确的表达。以下是一些优秀作文的实例，读完后相信会对你的写作有所帮助。
难忘小学的时光作文
小学啊！一段难已忘怀的时光。小学啊！一段抹也抹不去的温暖记忆。
当我第一次踏入实验小学，多么陌生的地方呀！我睁着好奇的大眼睛东瞅瞅西望望，心里只是在想，这儿比我们幼儿园大多了。
从上学的第一天起，见到我的老师，那虽是一张陌生的面孔，但和蔼可亲，我有一点点喜欢了；老师对我们说的话一直在我耳边萦绕，小小的我心里知道了这儿是我上课、学知识的地方，要听老师的话。当我当我领到崭新的书本时，随手翻开一页，那一个个字母让我好奇；坐在我的桌椅旁，望望宽敞明亮的大教室，回头看看这些我期待认识的小朋友们，这里的一切在我的眼中都充满的好奇。
经过了一次又一次的“搬家”，我和我的班级在学校的“地位”不断巩固，因为我们都升级了。我不断熟悉着那个学校，在我的心里就像是一张白纸又描绘了一笔，它不仅为我填上了知识，填上了同学之间的友谊，更填上了对每一位老师的敬佩。
忘了吧，在我们一年级戴上红领巾的时候，我自豪地挺直了胸脯，因为老师说这是革命烈士用鲜血染红的红旗的一角，我知道了要好好学习，天天向上。在四年级的时候，我们第一次穿上属于实验小学自己的黄色校服，心中多么兴奋。在校园里放眼望去，到处飞满了“小蜜蜂”。像一群群黄郦鸟叽叽喳喳叫着，等待知识的哺育。
这六年的时光啊！您使我们成熟了许多，时光匆匆，一去不复返。今天，我们只有用好的成绩报答我的母校，报答跟我们一起朝夕相处的老师。我仿佛又看见了小学一年级入校时校门口的那条醒目的横幅“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣”。
在我即将离开母校的时候，更加对这的一草一木、一桌一椅充满了留恋。插柳之恩，终身难忘。母校啊！无论我以后走到哪里，我都不会忘记“您”和我尊敬的老师、我亲爱的同学。
小学的时光作文
曾想过一个幼稚的问题：假如时光会逆流，世界将会变得怎样？这个问题一直困扰我到10岁，才被现实破灭了这个所谓得‘问题’。因为时光是不可倒流的，即使早就听过可能存在四维空间，但也觉得那很不可思议，所以没有去相信。
时光，它飞走了，但它飞向何处呢？是否飞向一个遥远的国度呢？我们不知道。因为如此，我们要珍惜时光。
小学的时光作文
崭新的一年，将面对新的挑战，对我来说最美好的时光就是画画。当我踏进少年宫的大门，按照准考证上的号码找到了教室，铺开画卷，画笔的清香蔓延到四周。
增添了过年的热闹气氛，用粉画笔轻轻勾勒绚丽的云彩，一层一层的渐变关系装饰着天空。画面很美，却有些花哨，如果再添色彩，只会让画面越来越凌乱。拿起一支笔刷，蘸上黑色颜料，用剪影的方式来描写远处隐隐约约的高楼，点缀一些小红圈在上面，楼房上也有喜庆的小灯笼。用钢笔在上面画了一个小山坡，上面是一个女孩提着一盏灯笼，画面一半是纯色一半是渐变，铺在地上，一定是最抢眼的一个。
一次美好的时光就在这两个小时中过去了，比赛已经快接近尾声，部分参赛选手已经交了作品离开考场了，由于我画的是水粉画，必须干了过后才能交。在作品晒干之前，先去把笔洗了，刚想走出教室，被监考老师拦住了，难道不能离开考场吗？“一会去把嘴巴上面洗一洗，有墨”哈哈，原来是脸上沾到墨了，变成大花猫了！
小学的时光作文
吃饱饭后，我又要写无趣的校园功课，写呀！写呀！读呀！读呀！看呀！看呀！总算把无趣的功课给脱节，要到夸姣如天堂的电视前，渐渐品味一道道美观的电视节目，电视像一个风趣的万变戏法盒，它带给我许多夸姣的欢喜韶光。
看完了夸姣的风趣盒子，我就带着我的狗儿漫步去。不知为何，这段漫步韶光，我步履轻盈，感觉如同飞了起来。走着走着，我到我的校园和同学一同跑步，东西南北，砥砺商讨，我有那么好的好朋友，愁闷的时分有他们能够倾诉心思，使得我拨开愁云惨雾，欢笑总如阳光般绚烂诱人。回到家，还有爸爸、妈妈对我体贴入微的照料，让我的幼年韶光充溢夸姣。
教师曾在课堂上给咱们看一些解救饥饿的影片，咱们不像非洲的小孩饿得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你认为他吃饱了吗？错，那是营养不良。在那困苦的当地，每个小朋友都要和死神拔河，生命危如累卵。让我看了很心酸。
咱们比他们好太多了，感谢上天给咱们有吃有喝，有这么夸姣的家，咱们可能是天底下最夸姣的小孩，所以咱们肯定不能身在福中不知福。我期望能把夸姣分送给全世界磨难的人们。最终祝我们：每一分每一秒都能具有最夸姣的好韶光。
小学的时光作文
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来，朦胧依稀的勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
小学的时光作文
小学，我是在一个镇小学读的，那时候，我们平时星期一到星期五早上上学，中午广播，下午练舞，放学做作业，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，虽然单调，但是其乐融融。
六年级的时候，我们星期六上午要补课，所以我们基本上都是星期五把家庭作业做完，星期六去直接对答案，然后老师评讲，下课的时间，我们就讨论下午去哪里玩，要不到石灰沟，要不到马山岗，或者到观景台……我记得最好玩的就是去石灰沟：
小学的时光作文
但为什么?或许命运之神已将我遗弃，将我弃于那时光的逆流中，成为世界的蝼蚁，为生存而忙碌，然后默默的等待死之降临。
我的生活一片黑暗，是梦吗?好冷?好黑啊这是哪?谁!谁能拯救堕落黑暗的我?
突然有一天，你来到了我的身边，像黑暗里的启明灯，照亮了我前进的路。你的手是那样的暖，我不在冷了。
我的顾虑好多好多，但当我看到你那灿烂的笑容，我却忘记了一切，即使是你那鄙夷的目光，我都没在意。
你看都没看我一眼，径自的走了，留下楞楞的我孤独的站在那里。冷风吹过，我瑟瑟发抖。
我又回到了那个世界，永远的被囚禁，万劫不复。
黑暗里我缩成一团，瑟瑟发抖，依稀记得你那灿烂的笑容。
对了，你叫什么?
哦，友谊!
这一切真的是梦，一个噩梦，而我依然在黑暗里徘徊。
于是。
小学的时光作文
一起成功，一起失败，一起加油，一起女里，一起奔向美好的未来，六年转瞬即逝，眨眼间我已走入中学一个多月了。
回想起小学那一段段下插曲，还真是笑得我肚子疼呢！
某年某月某日的自习课上，杨老师叫我们自己写作业，我的同桌张子杭，我后面的石梦华，石梦华的同桌朱晓威，写完了作业无所事事，便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着，朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花，笑得半死后和我们说“哈哈哈，你们…………你们看看石头头上的`偷花…………哈哈哈，诶呀，笑死我啦，”他好不容易不笑了，才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对？”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看，石头头上有三朵花，那就是三乘十八，五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣，然后在那边和朱晓威一起狂笑，一直捂着肚子，笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸，叫到“朱晓威，你给我去死！”随之，（由于是毕业阶段，我们的书比较多）一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中，全都砸中了朱晓威。
还有件事即使某年某月某日的音乐可下课，我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级，（音乐教室在学校最后边，我们教室在学校最前边）我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音，那是by2的《大人的世界》，石头说，这歌的节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1！爆笑ing，我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听，张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上！
小学的回忆是多门的美好啊！
小学的时光作文
当我们翻开小学一年级上册的课本时，我的小学生活便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候，我的小学生活已经开始了倒计时;当我们合上最后一页，我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候，已经是我们小学生涯最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候，我们不再是小学生，而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点兴奋和羡慕，还有一丝丝的嫉妒和不舍。兴奋的是马上可以毕业了，羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待很久，我多想这么待下去呀!如果人生可以这样无循环的待下去，那该多好!当摄影师按下快门的`那一刻，表面上我是强颜欢笑，心里面是更多的无奈与惋惜。
即将再见——我的小学时光……。
小学的时光小学作文
每个人都有自己的小学时光，我相信小学时光都是，无忧无虑的，从来没有焦炉。
我的小学时光，是放肆的，特别是六年级的上学期，我几乎每各两个星期都要打一场架，我的爸爸妈妈经常去学校，校长都认识他们了。
我在学校还结了一帮狐朋狗友，对老师和家长来说是狐朋狗友，但对我来说他们都是同生共死的兄弟。
记的我小学六年级上学期的一次打架，那次也是最严重的。应为那次我竟然出卖的兄弟们，那件事是这样的：我们和隔壁六一班的两个男生打架，我们还准备了刀但没有用，还没打就被老师发现了。还叫家长了。我那次把打架的全部过程都告诉老师了。
小学的时候，我不会去想，拿刀捅了人，会不会被开除，会不会被警察抓。这些我都没想过，可是今天的我上课说话都会犹豫一下，一道题没做都要把他埔起来。
也许我在爸爸妈妈，老师们的眼里已经是个听话的小孩了。但我觉得我现在并不是真正的快乐。
我六年级的兄弟们都已经不在一个班了。没有他们我也成了，老师心中的好学生。
不管你是什么性格，你都要遵守纪律规则。这些都是做人的原则。
小学的时光作文
光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的只是美好的回忆......
忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢!大家都兴高采烈地为运动员打气呢!但不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找。邓老师也帮忙找。但比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。
事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”
可能这句话在你的心里不是太重要，但在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的!!!!
如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。
你可能已经忘记我们了。但我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。
小学的时光作文
日复一日，年复一年，幼小时那快乐的心灵，随着时间的脚步，它已经渐渐消失得无影无踪了！
好久不见！我快乐的心灵，你那好比哈雷彗星快的尾巴，我抓住了！而且紧紧的握在手中，不让你在逃跑。
从我呱呱坠地的那一刻起，那快乐的心灵，就像源源不绝的河流，永不停息的流入我心中，让我的每一天都充满了欢乐，自然也就笑脸迎人，笑容总挂在嘴边，我的周围处处洋溢着咯咯咯的笑声，每天都没有烦恼，整天都开开心心、蹦蹦跳跳的。
但快乐的时光总是过得特别快，一下子我就成了小学六年级的学生，压力也铺天盖地而来，快乐也就渐渐的远离我，生活中也总是愁眉苦脸的，数学、语文、社会……，压得我上气不接下气，真的快喘不过气来。
现在的我知道快乐的重要了！只要每天快快乐乐的，什么事都不觉得讨厌，自然做事也就比较有效率了。当然只有暑假快乐是没用的，平常也是要快快乐乐的，而这条快乐的童年尾巴，我也会永远永远紧紧的握住它，不让它再消失。放学时，赶紧写完作业，读一读书，也给自己一些娱乐，让自己永远快快乐乐、健健康康的。
好久不见！我快乐的心灵，谢谢你，你的重要我知道了，以后请你继续陪伴着我，永远永远，让我享受无比快乐，不再对快乐说：“好久不见！”
小学的时光1作文
第二次我们慢慢接触彼此。当她喝醉那一夜，我们躺在湖边，看着星空。第三次我为了你，在班上唱歌给你听。爱上你，能为你失去一切，以前我们多好，亲爱的女孩请你别说分手，难道我们的爱情已经走到了尽头，是否那一夜你说要离开我，为了你的选择我伤心了很久很久，回想以前在一起的快乐总总，我又怎能放弃为你继续守候。
小学的时光作文
萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。
那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。
恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，转眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。
小学的时光作文
一转眼，五年过去了。
刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。
后来，一切都在变化。
一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。
数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。
我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。
……
现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！
小学时光
光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞，美丽多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦尽甘来。
一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。
三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。
我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑；在我郁闷时逗我开心；在我遇到困难时默默无闻地帮助我；在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。
小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。
我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光！我真想认真地对他们说一声：“谢谢！”
在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。
悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。
不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光！
小学的时光作文
岁月无痕，仿佛白驹过隙，从眼前飞速而过。当夜深十分，一人独自静思，脑海中偶然会闪回一些熟悉的片段，好似一把轻轻摇动的小扇，带来一缕浅浅的相思与怀念。
撩起时光的薄纱，我的眼前出现了一座小院儿，那是未搬家前的老宅，门前的小院儿，这坐老宅年龄比我还要大上许多。淡淡的思念，就从这座老宅开始说起。
那时我还很小，具体的年纪，我已想不起来，只记得那时爷爷还没有那么年迈，奶奶脸上还没有那么多的皱纹。
在夏日里爷爷总喜欢在院后侍弄他种的蔬菜，而奶奶，则喜欢在前院的阳光地缝补衣物。有时，他们会让我坐在他们俩中间，奶奶手中轻摇着一把蒲扇，而爷爷，则会笑脸盈盈地给我讲他小时候的故事，轻轻柔柔的风吹得爷爷的白背心上下摆动，而他依旧笑眯眯地为我讲故事。
每天日暮时，爷爷总会去河边打一桶水，然后把水倒在院前的水泥地面上，每次爷爷这样做，我都会问他为什么要把水泼到地上，而爷爷，每次都会认真地回答我，夏天暑气重，把水泼在地上，让地头散了热，到晚上就会凉快点儿。
到了夜晚，爷爷会搬出一把大竹椅，奶奶还是会拿出那把蒲扇，搬出一把老藤椅，我坐在爷爷腿上，爷爷会继续讲白天没有讲完的故事，奶奶会用那把蒲扇扇风，我便会在爷爷的讲故事声中和奶奶扇出的凉风中进入梦乡。
直到搬家后，那座老宅以及老宅周围的其它宅子，都被拆迁了，如今回到那里，已是一地狼藉，也是从搬家后，我再也没能感受到那夏夜间的微风与笑呵呵的故事声了。
在寂静的夏季夜晚，我遇见了老宅，遇见了我的童年，遇见了那段小扇轻摇的旧时光。
小学的时光作文
这儿，曾经埋藏过我们深深的；这儿凝聚着我们的欢声笑语。
光阴似箭，时，我们每天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵芒果树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到芒果树边，将作业完成，接着，会有一个小拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和不同的同学为争夺“棋王”之号“杀”得“天昏地暗”，而一旁的观战的同学一部分为下棋者指棋路，另外的一部分同学则在一旁欢呼喝彩，芒果树下，洋溢着欢声笑语。
到了，学习任务更加的繁重，芒果树依然挺拔，小孩子依然欢乐。芒果树下，充满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，围棋落盘清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。
又一个学年过去了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。下学期，是我们觉得最沉重的一个学期。因为，分别在即，小学的伙伴将分开，分道扬镳。分别的那天，我们摘下芒果树上的芒果，送到嘴边吃下，尽管芒果经过多年的累积十分香甜，但仍能从中体会到辛酸的味道。