学习工厂的心得体会(精选14篇)

时间:2023-12-04 15:20:19 作者:MJ笔神

通过总结自己的心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。

工厂管理学习心得体会

前段时间,我参加了企业管理知识学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益匪浅。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。

目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。

首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。

多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。

其次,始终如一的开拓、经营市场,培养核心竞争力求生存。

市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。

所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境,抓紧研究并制定电力多经企业发展战略,加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,在市场的变化中否定自己,商场中没有长胜的将军,只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。

工厂参观学习心得体会

今年寒假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实习基地。

什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。

本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。6月30日出发去顺德,安住在顺德大良风城中学。

三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇寒假,这里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样可以让时间滴水不漏了。

本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!

两个星期的生产实习,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

1、内容丰富外出参观学习的时间虽然不长,但内容丰富。虽然永顺站、临澧站两站都是女站长,但她们做到了巾帼不让须眉;两站都是多年的省文明测站,先进测站,她们的站容站貌、测站管理模式、优质的为地方服务,特别是临澧站的一小时工作模式等,都让我有耳目一新的感觉。

2、形式新颖在这次参观学习过程中,我时常把射埠站工作特性与永顺站、临澧站进行交流,感受她们身为站长在测站管理中是如何把员工的特长做到取长补短后把水文资料质量及经济效益提升。

3、气氛热烈通过参观学习先进测站后,我们还召开了座谈会。在会上,梁局长强调我们三个测站负责人:我们此次来的目的只有五个字,看、听、想、做、用。看人家的站容站貌和测站管理制度,听人家的新的理念、创新高效的'工作方法,想自己与先进站存在哪些差距,今后在工作中应该怎样去做,把先进站新的理念和高效的工作方法怎么在工作中灵活应用。座谈会上,我们几个站长与她们相互总结经验,描绘了水文测站美好的未来……热烈的气氛展现出了我们新时期测站工作的水文人那种奋发进取、努力拼搏、积极向上的精神。

4、成效显著通过这几天的参观学习,我领略了各个水文局和测站近几年的巨大变化,感受了先进测站勇于创新、积极发展的浓厚氛围。通过学习他们的行之有效的测站管理制度、优质的地方服务,争取地方政府的支持等,我看到了我站与她们之间存在的差距,同时也看到她们获取硕果之前的付出。与她们进行对比,我有一种落后感,但心中也更有了信心:心中有了目标,工作中就会更有干劲!

1、提高测站管理常说管理出效益,我觉得这话一点不假:同样的是站长,但她们能够十几年如一日,把大家思想拧成一股绳,形成较强的凝聚力和战斗力,把各自的测站先后评为先进站和省文明测站,这些不得不让我这堂堂七尺男儿深思和反省。射埠站如有大的发展,必从管理入手。

2、争取地方支持湘潭县境内只有射埠一个水文站,这给我站带来的是无尽的发展机遇,我站将利用汛期领导关注洪水状况及枯水关注水资源的特点,积极向县领导主动汇报,在提高当地的知名度的同时,向他们介绍射埠水文站的作用和特点,再争取地方政府重视和更多的投入。

3、提升测资质量一个测站的测资质量的提升,除了市局的支持外,很重要的一条是测站自己平时要严抓测资质量。我站将严格执行测站任务及其它相关,克服懒、散、乱的现象,大踏步地提升测资质量。

通过参观学习,看到两个测站的办公效率和行之有效的管理模式我觉得,身为一名基层水文站的站长,应在水文工作中做一切行动的表率。临渊羡鱼,不如退而结网;观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我站只有内强自身素质,外树良好形象,才能提升测资质量,才能为当地防汛抗优质服务旱,才能得到当地政府的大力把持。

我们射埠水文站有决心、有信心做到学以致用:在学习她们一些好的工作方法和理念的同时,结合自身一些优势,争取一年追、二年赶、三年超,力争用2~3年的时间创建省级文明测站。我相信,射埠站一定会在发展大水文的大形势下,乘风破浪,奋起直追,用诚实、主动、激情、创造,开创射埠站更加美好的明天,谱写射埠水文新的篇章,为水文事业做出自己最大的贡献。

工厂岗位学习心得体会

大家好,我叫窦芹。通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。

主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:

一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为1产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。

安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。

针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。近年来,我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想,为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

工厂配电学习心得体会

第一段:引言(150字)。

工厂配电是现代工业生产中不可或缺的重要环节,学习工厂配电是电气工程专业学生必备的知识。我在学习过程中从理论学习到实践应用,收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过深入研究和实践学习,我逐渐明白了工厂配电在工业生产中的重要性和应用价值。

第二段:理论学习(250字)。

在工厂配电的学习中,我首先了解了配电系统的基本概念和基本原理。在课堂上,我学习了关于线路图的制作,不同电气元件的特性和连接方式,以及电力设备的选型和电气保护装置的设计等内容。通过理论知识的学习,我对工厂配电的整体框架有了较为清晰的认识,并且明白了耐久性、可靠性和安全性在配电系统设计中的重要性。

第三段:实践应用(300字)。

在实践环节中,我参与了一家工厂的配电系统改造项目。首先,我对现有配电系统进行了全面的调研和分析,仔细考虑了该工厂的电力需求、设备使用情况以及电力故障的潜在风险。然后,我与同事们一起制定了配电改造方案,并开始了线路的调整和设备的更换。在实践中,我深入了解了各种配电设备的操作原理和调试方法,学会了使用多种工具和仪器进行现场施工。通过实际操作,我不仅加深了对理论知识的理解,而且提高了解决问题和应对紧急情况的能力。

第四段:问题总结与解决(300字)。

在实践过程中,我遇到了一些问题和困难。例如,我曾经面临着如何根据工厂的电力需求进行配电线路的合理规划和设计的挑战。解决这些问题的关键在于增强实践能力和培养主动思考的习惯。我通过向老师请教和查阅相关资料,逐渐克服了这些问题,并提出了可行的解决方案。同时,我也认识到实践中的问题是理论学习的延伸,只有不断修正和改进才能更好地应对实际情况。

通过工厂配电的学习和实践,我深刻体会到了电气工程的重要性和复杂性。工厂配电是一个综合性很强的系统工程,需要我们对电力设备、线路规划、安全保护等方面进行全面的了解和应用。在学习中,我学会了不仅仅满足基本需求,还要考虑到延长设备的寿命和提高整体系统的可靠性。通过实践,我也很明确地认识到实践是检验理论的唯一标准,只有通过实践才能更好地理解和掌握工厂配电的知识和技能。

总结(100字)。

工厂配电学习的五段式文章,从理论学习到实践应用,再到问题总结与解决以及心得体会,全面展示了我在工厂配电学习中的收获和成长。通过这一系列的学习和实践,我逐渐掌握了工厂配电的核心概念和技术要点,并且提高了解决电气工程问题的能力。工厂配电学习是我电气工程专业生涯中的重要一步,也是我未来职业发展的基石。

军工厂学习心得体会

首先,军工厂学习让我感受到了敬意和责任。作为一名国家安全的守护者,在工作中我们必须保持警觉,时刻准备应对各种突发情况。在学习中,军工厂的师傅们对待每个环节都格外严谨,从每个小细节入手,让我明白了绝不轻视任何一个环节的重要性。同时,军工厂学习也教会了我安全意识和责任意识。在工作中,我们要时刻把保护自己、保护他人的安全责任放在第一位。

其次,军工厂学习让我领略到了技术的魅力。这是我第一次接触到各种精密设备,感受到了技术对世界的改变。在军工厂学习中,我们学习不仅是技术操作和实践,还包含了诸多理论知识。通过对理论知识的学习,我逐渐理解了不同技术的底层原理,这不仅拓展了我的视野,也让我对技术更加好奇和热爱。

第三,军工厂学习让我深刻感受到了团队协作的重要性。在技术操作中,每一个环节都需要团队成员进行配合、互相支持。我们从不仅是个人,更是一支团队,我们的每一份努力都会影响到团队的整体表现。在实践中,我学会了向组员和学长学姐们请教,思考如何协调好与组员的配合,如何使得分工合理、效率高。这些经验不仅在实践中很有帮助,也让我在日后的工作和生活中懂得了更好地与人相处的重要性。

第四,军工厂学习中我对自己的能力有了更明确的认识。学习中不断的挑战和实践,让我认识到了自己的优势和不足。在学习中,我认真做好每一个步骤,注重细节,不断优化自己的操作流程。通过实践中的不断努力,我深刻了解到只有不断地学习和提升自己,才能在未来的工作中更好地发挥。

最后,军工厂学习也让我对未来有了更清晰的规划。技术进步日新月异,而在军工厂学习中,我深刻认识到自己的职业发展需要持续不断的学习和进步。我将持续学习新的知识,掌握新的技能,并寻找新的职业机会,努力拓展自己的事业发展之路。

总之,军工厂学习给我带来了很多惊喜和收获。在学习中,我学会了很多新的技能和理论知识,更认识了自己的优势和不足,并明确了职业发展的方向。这些收获不仅在工作中有所帮助,在我的生活中也有着非同寻常的影响。我希望在未来的工作和生活中,能够不断地努力和提升,让自己更加优秀,为实现自己的梦想不断奋斗。

工厂学习教育心得体会

工厂学习教育作为一种新兴的教育模式,近年来备受瞩目。工厂学习教育以工厂化的方式进行,通过模拟真实的工作场景和任务,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。在我参与的一次工厂学习教育项目中,我深受启发和感动,体会到了其独特的教育价值。

第二段:实施过程中感受到的挑战。

在实施过程中,我遇到了很多挑战。首先,工厂学习教育对学生的实际操作能力要求较高,需要具备一定的技巧和经验。而在习得这些技巧和经验的过程中,往往需要较长时间的实践和训练。此外,在工厂学习教育中,学生需要完成一系列的任务和项目,这要求学生具备良好的时间管理能力和团队协作能力。这些挑战的存在,使得我在实施过程中倍感压力和困惑。

尽管遇到了很多挑战,但我深刻地感受到了工厂学习教育的独特价值。首先,工厂学习教育真实模拟了工作环境,使学生能够在实践中学习,磨炼实际操作能力。这种与实际工作环境的接轨,使学生更好地适应未来的职业发展。其次,工厂学习教育注重培养学生解决问题的能力。学生在完成任务和项目的过程中,需要思考问题、独立解决问题,这培养了学生的批判性思维和创新意识。再次,工厂学习教育倡导团队协作,通过分工合作的方式完成任务,锻炼了学生的团队合作和沟通能力。最后,工厂学习教育强调学以致用,通过实践经验的积累,学生能够更好地应用所学知识解决实际问题,提高就业竞争力。

第四段:学到的经验和启示。

在工厂学习教育的实施中,我学到了很多宝贵的经验和启示。首先,我认识到实践是教育的最好老师,通过亲身参与和实际操作,学生能够更好地理解和掌握所学知识。第二,我深感教育是个体化的过程,每个学生具备不同的特长和潜力,需要因材施教,培养他们的个性化能力。第三,我明白了团队合作的重要性,任何一个项目都需要团队协作,只有大家齐心协力,才能取得更好的成果。最后,我意识到教育需要与时俱进,工厂学习教育是对传统教育模式的一次创新,教育者需要不断更新自己的教育理念和方法,以适应社会发展和学生需求。

第五段:结论。

工厂学习教育是一种新兴的教育模式,它通过模拟真实的工作场景和任务,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。尽管工厂学习教育面临很多挑战,但它的独特价值不容忽视:真实模拟工作环境、培养解决问题的能力、注重团队协作和学以致用。在实施过程中,我学到了很多经验和启示,如实践教育、个体化教育、团队合作与创新及与时俱进等。因此,我坚信工厂学习教育是未来教育的一种重要模式,它将为学生的职业发展提供更好的支持和保障。

工厂学习心得体会

我非常荣幸参加了公司组织的xx年主管培训班,首先要感谢公司给了我这次培训的机会,作为泰康公司的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、做大做强组织,实现自我价值的重要一课。

公司对这次培训非常重视,体现了“重视人才、培养人才”的战略方针,我们都很珍惜这次机会,大家都为培训做了充足的准备。每个学员都积极参与和投入到培训中,时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思。叁天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会,给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间,真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。

参加此次培训的同志都是泰康分公司的精英、人才,都是在各自岗位上的佼佼者,回顾这叁天的课程,培训的'目标和思路非常明确:如何增到好员。?这是大家做每个人都想要的,老师所教导的知识让我受益匪浅,心里豁然开朗,终身受用。老师说好员工是吸引进来的,不是靠拉进来的,没有不好打交道的人,只有不善于变通的人。

我们要有自我成功的意愿和与人互动的能力,选择大于努力。特别是关于修“德”的一个小故事:一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了,让他的小孩重新拼好,爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好,但是他的小孩却用了很短的时间就完成了,当爸爸问原因的时候,小朋友说,地图后面是一个人,只要把人拼对,世界就对了。这个故事给我很大的启发,德高才能望众,我们在追寻自己的梦想和目标的同时,一定要谨记修炼自己的品德,我始终相信德有多高能走多远,我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要,正如那个小故事背后的寓意,人正了,世界就对了。

通过这次培训学习,使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大,任务的艰巨。感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养,通过学习我也坚定了信念,铃声虽停,莫怠修行。在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用,与各位兄弟姐妹携手把泰康公司做的更大更强。

工厂学习心得体会

时光飞逝,在保定培训的一周已经结束,在这一周的时间里,我的生活紧张而充实。初到保定的工厂,一切都是那么新鲜,我看到了从未见过的机器,学到了许多新的专业知识,并从中体验到了基层实践的苦与乐。在工厂领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我在各方面均取得了一定的进步。

在培训期间,我不但虚心向师傅求教专业知识,进一步增强对生产实践科学知识的自学,还努力学习师傅深入细致慎重的工作态度。在一点一滴的工作细节中彰显出的,就是师傅们忠于职守、兢兢业业、不怕困难的工作作风,这些点点滴滴都须要我不断的自学。我在工作自学中的斩获主要存有:

1、对工作恪尽职守、诚实守信、提高责任意识。

在工作中,每一个环节的操作方式都须要一步一步严苛按照程序展开,一丝不苟,按章办事。因为每一个大细节都关系着一个工厂的生产的正常运转,无法存有半点儿戏。责任就是每个人搞好自己职责范围内的每一件小事。责任就是对自己做人处事的一种原则,就是发自内心的一种建议,就是搞不好一件事决不罢休的精神,就是一种勇于分担的气概。

事实证明,有没有责任心,两者差距万里,它就是一种精神,就是一种作风,一种担负起,一种约束,一种动力,也就是一种魅力。

责任心对技术含量、安全生产要求高的电力系统员工至关重要。责任心强的员工能脚踏实地,细微观察每一个问题,并善于思考问题,能够及时发现工作中存在的事故隐患,把事故消灭在萌芽状态,避免事故发生;责任心不够强的员工,观察问题粗心,并不善于思考所观察到的问题,任其发展最终导致事故的发生。一名优秀的员工应具备高度责任感,以企业兴衰为己任,这样才能使事故发生的`机率降到最低。

工作责任心彰显在工作的每一个细节中,彰显在日常小事中。每个人所搞的工作,都就是由一件件小事形成的,但决不能因此就敷衍了事应付,而必须培养用心处事的习惯。每一个过程都成就了另一个过程,只有环环相扣整体才可以人与自然轻松。因此,必须认真对待每一件事,对每一件事负责任,搞每件事都细心一点,深入细致一点,搞好一点。

2、要培养优秀的表达能力、沟通能力和团队精神。

悦。

3、misia被动为主动,为自己预设最合适的目标。

不再只是被动地等待别人告诉我应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,做出合理的未来规划,然后全力以赴的去实现目标。放眼当今世界,那些已经取得卓越成绩的成功人士,有几人是唯唯诺诺、不积极主动的人?因此,要全身心投入自己的工作和事业,积极主动的完成领导分配的工作,不断提升自己的专业素养。态度决定一切,态度至关重要。在订立目标方面,应当放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,有明确的努力方向和广阔的前景,不做“井底之蛙”。只有站得更高,才能看得更远。

5、学技术,更必须学做人,必须存有进取之心。

6、必须对工作满怀爱好之情。

所谓做一行,爱一行,爱一行,精一行。只有对所做的工作真心喜欢,才能有效的调动工作学习的积极性,如果连起码的喜爱都没有,又怎么做好自己的工作呢?看到工厂里师傅们投入工作的激情,使我深受感染,我同样怀着一颗热爱的心投入到工作中去。我希望能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力,对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

进修的含义就从实践中自学,自学的过程并不仅仅就是舒舒服服的趴在教室里听讲,还要踏进教室,迈向基层,只有如此,就可以教给书本中没的更加宝贵的科学知识。为时一周的河北培训圆满结束,但我心里明白,对科学知识的崇尚和累积还离没抵达终点。在今后的工作中,我还可以碰到各种各样的困难,但是我深信,只要用心自学,坚强尝试,一定会存有更大的斩获和成绩。我将继续发扬永无止境、缔造一流的企业精神,践行了严苛、高效率、正义、人与自然的企业核心价值观,秉持诚信勤勉、忠心敬业的职业道德,谋求早日沦为一名杰出的国电科环人。

工厂学习心得体会

外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。

经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。

从品质管理来看﹕

1.大量新进员工缺乏品质管制意识。

2.基层干部缺乏工作教导实务经验。

3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。

4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)

5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。

1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产,才可能制造出优良的产品。

2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。

3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图,直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。

4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。

a﹕短期(立即执行)

用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan,do,check,action)时时从不同角度考量如何改善。

b﹕中期(有效训练措施)

实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法,品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。

c﹕长期(积极教育训练)

1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。

2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。

管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。

生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。

生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率*生产效率*机台架动率*目标达标率*周转率。

工厂学习心得体会

前言﹕经营企业并非作慈善事业﹐企业不赚钱是一种罪恶﹐企业追求的目标是创造利润。而为达成此目标﹐非得有高效率的团队﹐高品质的产品﹐低成本的进料。团队成员需有﹕a经营企业不是第一﹐第二就要关闭﹔b成员要有不畏艰难﹐不畏缩﹐不达目标﹐不罢休之精神。

—.品质管理

外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。

经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。

从品质管理来看﹕

1.大量新进员工缺乏品质管制意识。

2.基层干部缺乏工作教导实务经验。

3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。

4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)

5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。

二.内部品质管理

1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产,才可能制造出优良的产品。

2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的'关键。

3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图,直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。

4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。

a﹕短期(立即执行)

用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan,do,check,action)时时从不同角度考量如何改善。

b﹕中期(有效训练措施)

实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法,品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。

c﹕长期(积极教育训练)

1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。

2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。

管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。

生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。

生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率xx生产效率xx机台架动率xx目标达标率xx周转率。

工厂学习心得体会

5月14日-5月25日,公司分管生产副总经理尹朝珍带领生产部相关人员一行11人,远赴云南xxx厂进行了为期10天的考察学习。大家在此次考察学习中深受启发和教育,认识到我公司与国内先进的打叶复烤加工企业还存在比较大的差距,诸如生产管理水平有待改善、员工素质不高等。在跟班学习的过程中,我们深入考察学习了xxx厂的生产经营管理模式,学到不少可以借鉴的新理念、好做法。

xxx厂二车间的前身是昆明烟叶复烤一厂,19xx年昆明烟叶复烤一厂并入xxx厂,命名为xxx厂十车间;19xx年6月更名为二车间;19xx年10月分为整理挑选和打叶复烤两部分,打叶复烤命名为二车间,划归生产一部管理。

一、该车间坚持以iso9000、iso14001、ohsas18001管理体系为依托,实行“三全员”管理模式,即全员生产、维护设备、tpm管理,全员质检,全员安全。

1、设备管理上按照企业设备管理要求“创造工艺条件,保证工艺环境”的总体要求。

2、质量管理上推行“零缺陷”理念,健全和完善以产品质量为核心的内部管理制度,以全员、全过程的管理实施对产品质量的控制,以高于行标、企标的车间内控标准对在制过程进行监控;对涉及烤烟产品质量的环节和因素进行综合分析,全部纳入管理考核范围;车间已连续9年产品质量达到优等品考核要求。

3、安全管理上以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,扎实开展安全生产宣传教育,宣贯“人人都是安全员”的思想,把“安全生产,预防为主”理念植入到每个员工的心中。

二、按照企业“工艺必须服从产品质量不断提高”的要求,工艺管理方面有特色。

1、根据原烟来料不同内在品质,实施“生产工艺指令”的措施,确保工艺有效控制和产品稳定提升,产品质量实现了以预防为主,变被动检验为主动指导和服务。

2、目前实行的“临界点润叶、复烤”、“成品开箱验货”等工艺技术,在中国打叶复烤企业独具特色。

3、打叶采劝三段打叶”技术,分为叶尖、叶中、叶基打叶三段打叶。“三段打叶”后,烟叶造碎小,充分满足工业企业对特色工艺烟叶的要求。

三、车间管理方面有许多值得我们学习借鉴的地方。工作场地处处干净整洁,工件摆放整齐,工作环境整洁明亮。每一个员工都养成了自觉遵守规章制度、工作纪律的习惯,创造了一个养成良好氛围的工作场所。设备巡视到位,任何异常都可以马上发现;设备异常在保养中即能发现和得到解决。主要有如下管理特色:

1、7s“目视化”管理。

2、精细化管理。

3、红牌作战。

这次学习考察,我们感悟很多,感受很深,真是开阔了视野,拓宽了思路,也充分认识到自己水平的不足,今后要加强学习,丰富自己,不断提高自身素质,为公司更辉煌的明天而努力奋斗。我们公司也要加快发展步伐,完善生产管理制度,提高生产管理水平,提升员工素质,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

工厂s学习心得体会

工厂s学习对我的影响很大。在这段时间里,我学会了许多新东西,并且与来自不同背景的人相处,这不仅仅是一种学术上的经验,同时也是一种人际关系上的学习。今天,我要分享我的工厂s学习心得体会。

第二段:学术上的收获。

在工厂s学习的过程中,我学会了许多关于生产流程和工业技术的知识。这些知识对我未来的职业发展非常有帮助。我花费很多时间在工艺流程的了解和研究上,这让我更好地了解了工作中的细节和要点。此外,在与同事的互动中,我也增加了解决问题的能力。通过与同事的合作,我学会了如何及时发现和解决生产中的问题。

第三段:人际关系上的提高。

在整个工厂s学习过程中,我认为与人交往是很重要的。我来自一个小城市,在这之前很少接触到不同背景的人。但是,在这里我遇到了各种各样的人,来自不同的国家和文化背景。跨文化交流使我能够更深入地了解他们的感受、生活方式和价值观。我学会了如何尊重不同的观点和文化差异,这让我更加包容、宽容和理解,也提高了我的人际关系能力。

第四段:团队合作能力。

在工厂s学习中我发现了一个重要的事实:好的团队合作是实现一个目标的关键。我和我的团队每天都会面临许多挑战和难题,这需要我们以高效的方式团结在一起。为了解决这些挑战,我们需要相互信任和理解,共同应对危机,加强沟通并制定正确的决策。通过工厂s学习的经历,我学会了如何领导和参与团队,这可以帮助我在未来的工作中与同事更好地合作。

第五段:总结。

总的来说,参加工厂s学习是我人生中重要的经验之一。在此期间,我不仅学到了许多新的知识和技能,还学会了如何与来自不同背景的人友好相处,增强了自己的人际关系能力。最重要的是,我深刻体会到了团队合作对于成功的重要性。这些知识和经验对我未来的职业发展和个人成长都非常有帮助。我相信,通过持续的学习,我可以变得更加强大和有能力,实现我自己的梦想。

工厂学习心得体会

前言﹕经营企业并非作慈善事业﹐企业不赚钱是一种罪恶﹐企业追求的目标是创造利润。而为达成此目标﹐非得有高效率的团队﹐高品质的产品﹐低成本的进料。团队成员需有﹕a经营企业不是第一﹐第二就要关闭﹔b成员要有不畏艰难﹐不畏缩﹐不达目标﹐不罢休之精神。

—.品质管理。

外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。

经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。

从品质管理来看﹕。

1.大量新进员工缺乏品质管制意识。

2.基层干部缺乏工作教导实务经验。

3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。

4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)。

5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。

二.内部品质管理。

1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产,才可能制造出优良的产品。

2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。

3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图,直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。

4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。

a﹕短期(立即执行)。

用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan,do,check,action)时时从不同角度考量如何改善。

b﹕中期(有效训练措施)。

实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的`)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法,品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。

c﹕长期(积极教育训练)。

1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。

2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。

管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。

生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。

生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率__生产效率__机台架动率__目标达标率__周转率。

工厂s学习心得体会

工厂S是一家致力于为学员提供职业技能培训的机构。在这里,我参加了一门关于电子商务的课程,这让我受益匪浅。通过学习,我不仅增长了知识,还提升了很多职场必备的技能。在这篇文章中,我将分享我在工厂S学习中的心得与体会。

第二段:切入主题。

在工厂S的学习过程中,我最深刻的体会是,“自学能力”是提高职场竞争力的关键。课程中,老师会给予我们很多自学的资料和指引,我们需要自己上网查询学习并进行摘要、总结。在这个过程中,我发现自己的学习能力和信息处理能力得到了很大的提升。相比于课程中每天的被动学习,自主阅读与摘抄更能够让我真正理解知识,并将其深化运用。

第三段:学以致用。

在工厂S的学习中,老师们十分注重实践操作。每个学员都要亲自上台演示操作、分享经验。这些实践经验对职业发展非常重要。通过实际操作,我懂得了很多知识的核心及其运用方法,并且能够将其落地。工厂S的实践课程非常生动与实用,让学习成为没有反馈的过程变为现实。我学到的这些经验和技巧,对我的职业规划有了很大的帮助。

第四段:向好领导请教。

在工厂S的学习中,我还学会了与领导沟通交流技巧。在工作中,难免会遇到各种各样的问题,有时不理解领导的方案和想法,不能做到及时响应和合理解决问题。在课程中,我学会了积极倾听,并运用有效的沟通技巧来与领导进行交流,逐步发展出一个具有创新能力、结论明确的职场人。

第五段:总结。

工厂S的课程并不是独立的,它就像是一条龙服务,帮助学员从根本上解决问题,并帮助其实现职业发展目标。在这里,我学到了很多关于职场的重要经验,包括自学能力、实践经验与技巧、有效沟通和领导技巧。这些经验和知识对我的职业发展至关重要,也让我能够更好地适应更多的职场挑战。工厂S的学习,让我更有自信地面对职业生涯中所有的挑战和机遇。

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