我的窃读记五年级学生(专业21篇)

时间:2023-12-06 15:59:26 作者:文轩

优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文,希望能够给大家带来启示和指导。

窃读_小学生五年级作文

自从第一次见了书这种东东,我就无可救药的爱上了它,当时的我认为最幸福的事,就是能永远的吹着空调,啃着棒冰,外加一本小说。

当然,幻想,终究是幻想,基本不能成真哈,在我疯狂地看书时,我的眼睛不大争气,硬是下降到标准的近视眼,妈妈一见,不好,近视眼有加深的可能性,立即果断出手,把书给我来了个封箱,气得我咬牙切齿,好在我早知妈妈会有所举动,事先“偷”,不,是“搞”了几本书出来,但是,在妈妈的眼皮子底下看书,简直比登天还要难,于是,我聪明机智的赖大仙,开始了我的窃读生涯。

第一招:声东击西。

嘿,我看你个老妈能有四只眼不,我来个声东击西,“妈妈,今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗?跟她讲一下吧,我先不去了,我要牺牲自己,照顾你的眼睛。”刚一交手,我就惨败了下来,我明白了什么是“道高一尺,魔高一丈”。

第二招:瞒天过海。

哼,再来,行,你能用两只眼看住我,我让你两只眼见不着,作为一个优秀的窃读者,要不怕脏,不怕臭,在马桶上也能看书。可是,这个,厕所里没有钟呀,我怎么知道过去多长时间啦?时间一长,老妈起了疑心,来到厕所里,逮了个正着。“人证,物证,都在此,你还有什么好说的?”好吧,我又输了。

我是没辙了,诶,眼睛,我恨你!

我的老师五年级学生作文

1、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃。

2、你聪明伶俐,思维敏捷,在老师心目中是个很乖的孩子。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置,似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样对每个同学来说都相当重要的东西――上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!

3、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追。望你坚持不懈,取得更大的进步。

4、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!

5、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。

7、在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。

8、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

9、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

11、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

13、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

15、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

16、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

17、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

18、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

19、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

20、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

21、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

22、你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

23、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

24、你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

25、你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

26、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

27、你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

28、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

29、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

我的窃读之旅五年级作文

今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与·····智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

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我的老师五年级学生作文

老师的爱,就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我因一道难题而汗流狭背时,细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。一个温暖的`问候,使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。

当我开始接受您的英语课时,觉得万分激动。从那一天起,我觉得你的课讲得很有趣。罗老师,我们感谢您的辛勤教育,感恩您的涥涥教诲。然而,再多的言语。仰慕的辞桑,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

有一次测验考差了,因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气以希望,您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说:“加油!你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下,我还发现其他差的同学,他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样,不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷,但是,我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时,我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚,您将我骄傲的心带到了“高山”上,带进了上进的“水源”中,也带进了自信强不息的世界里。

罗老师,您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁,为祖国山川添秀色,您如春雨,润育桃李,神州大地尽芬芳。在此,让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩,您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。

我的窃读记五年级作文

一天,看见弟弟手里拿着一本,《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟:可不可以借我看一下。不能,这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼,一眼总可以吧。我有点生气。没想到,他手里抱的《水浒传》没有松开,反而更紧了。我扭头一走,不理他,没想到他还不给我。

回到书桌上,我歪着脑袋想;该怎么才能把书拿来呢?我想了一个下午,想到了一个的方法;偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半,弟弟一下子进来,我只好假装没事。哎,终于躲过了一劫。

第二次;我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传,还偷偷地把书放进书包。到了学校,我便快速拿出了那本书,就定好好品味品味。一个中午,我都畅游在书本中,随着作者的心情,一会儿笑,一会儿哭,一会儿悲哀,一会儿喜悦。

回家时,弟弟就在门口怒气冲冲的等着我。还我书,还我书弟弟一直叫,我才依依不舍得将书还给弟弟,然后咽了一口唾沫,好像将书咽了下去。

我心中很自责,但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人,书也是我们的一位亲人,书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时,我还会想起课文中的一句话;你们是吃饭长大的,也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样,吸吮的更多营养餐哦。

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窃读_小学生五年级作文

我喜欢看书,而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢!

有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书,一边看还一边猜:接下来会发生什么呢?因为这本书太令我回味了,所以真想一口气把它看完。这时,妈妈催促我说:“雨楠,快点睡,明天早上还有兴趣班呢!”我还在看,根本没听见,妈妈又说了一遍,我终于听见了,对妈妈说:“再看一页。”结果又多看了三四页,然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容,于是,趁大人不注意,我爬起来,拿起书,打开手电筒,躲进被窝,又看起来。心里还暗自高兴:这真是千载难逢的机会,既然被我逮住了就一定不能错过!我看得十分入迷了,甚至连脚步声也没有听见,原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有,掀开被子一看却是我正在看书的样子,妈妈命令我放下书立刻睡,看着妈妈气势“凶凶”的样子,我只好唯命是从,不敢抗拒,依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然,这样窃读又热又累,但这丝毫不影响我看书的快乐。

我喜欢看书,不仅喜欢享受看书时的快乐,更加喜欢品味书中优美词句的感觉。

窃读_小学生五年级作文

“妈妈,散步时间到了,赶紧出发吧!”晚饭后,我不断催促着妈妈出门锻炼。“好的,三道奥数放在桌上,认真做哦!”“好的,好的,放心吧!”

房间里静悄悄的,我争分夺秒地读着……此刻的我,已经走入书中的油麻地。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷……真希望时间在这一刻停留!

“咔擦”开门声响起,妈妈回来了!我条件反射地把书本合拢,装作认真思考妈妈布置的思维题。“怎么样,一个小时了,想出来了吗?”“马上好”,我紧张地回答着。妈妈开始忙起自己的家务活了……似乎不太在乎我的作业完成情况。

有一次,我终于向爸爸表达了自己的疑惑:“妈妈每天出去前都给我布置作业,但为什么都不及时检查作业呢?”爸爸笑着说:“你也发现疑点啦,其实妈妈是希望你抓紧时间阅读,因为窃读时你的效率最高,你最珍惜这点宝贵的时间啦。”

“那奥数不重要吗?”我反问爸爸。“学习要凭兴趣,这样收获最大。可能我们觉得你不是一块学奥数的料吧!”爸爸依旧笑呵呵地答道。你们竟敢小看我,我心里嘀咕着,但转念一想,这次我再也不落你们的圈套了,别用激将法。继续窃读吧,我就是喜欢阅读,坚决不做奥数!

我的老师五年级学生作文

我今年升入五年级了,新班主任是李老师。他三十岁左右,很胖,肚子大大的,就像个冬瓜。他的头发短短的,乌黑发亮。眼睛又小又亮,朝我们一瞪,就很吓人。他挺拔的.鼻子下长着一张随时会教训同学的嘴巴,嘴巴四周长了许多胡子,黑黑的。乍一看,李老师简直就像是电影里的黑帮老大,令人望而生畏。

李老师很严厉。同学犯了一些小错误,他就喋喋不休地教训起来,直到把同学教训得服服帖帖为止。如果有同学不写作业超过3次,他就会把那个学生给“碎尸万段”。如果谁想试一试,请吧!我不介意的。

李老师有时候也非常温和,这与他的长相大相径庭。如果哪个同学大声回答,又答得正确,他就会奖励同学一颗星星,这种星星可以换免作业卡。

李老师也很关心同学。比如同学有什么身体不舒服之类的,他就会说:“身体有什么不舒服,要马上告诉老师,不告诉老师的话有可能会有生命危险。”

这就是我们的李老师,他虽然很严厉,但同学们很喜欢他。

我的窃读三十六计五年级作文

我最佩服借刀杀人里的曹操,他虽然很想杀祢衡,可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人,于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜,最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨,被刘表利用了还不知道。

美人计中的董卓死的真不应该。为了貂蝉,连自己的得力干将都不顾了。最终中了王允的计,死在了吕布的戟下。男子汉应该以事业为先,不该只想着享乐!

我的窃读三十六计五年级作文

从古至今,一定没人能逃过老妈的法眼吧?哇,那一双千里眼的大眼十分雪亮的。不过,今日,我就要打破从古至今从未打破的记录了。我准备了三记来防老妈的法眼。

第一季“调虎离山计”

经过我长期以来用的方法都被法眼看穿了。所以,我好好专研了一下三十六计?觉得一定好用。

我要玩电脑了,可是老妈在家啊,不过没关系。

老妈一走,我一溜烟的跑进书房。打开电脑。yes。“调虎离山之计”成功。

第二记“走为上策”

这次我还用调虎离山,可惜没成功,于是,就用了“走为上策”。

这次,老妈回来够快的,我刚玩的兴奋,就听见了老妈的'脚步声。心想:老天爷,你玩我吧,我精灵马上就“王者无敌”的声称了。可是老妈回来了,关机也来不及啊。看我的“走为上策”吧,我强制关机了,可是老妈回来,一摸电脑说:“林公诚,你过来,你又玩电脑了,是不是?电脑还热这呢?心想:这也行,算你牛。

第三记“忙里偷闲”

今天,老师说要查资料。yes。这是一次绝佳机会。

晚上。我打开电脑,天哪,心想:我周二也能上电脑,不错,老师最好多布置一些查资料。

我打开了7k7k小游戏开始玩。我这点点,那点点,老妈以为我在查资料,问我查好没?还给我削了苹果给我吃呢。

怎么样,够绝吗?你可以向我学一学哦?

我的窃读三十六计五年级作文

高尔基曾经说过:“书记是人类进步的阶梯。”我十分爱看课外书,渴望知识的种子在悄悄萌芽。我和保尔一起讨论:钢铁是怎样炼成的;和斯巴达克斯一起到古罗马探险;和堂吉诃德闯荡世界;和亚哈船长出海捕白鲸;应高尔基之邀去拜访母亲;携巴奈尔之手一同游览神奇的花园。爱看课外书,可没有许多时间来看,真是一种煎熬,所以,我创造了“窃读三十六计”,今天,让你们见识一下吧!

第一计。

瞒天过海。

同学们,如果你做作业的桌子底下有抽屉的话,那你们可是捡了大便宜。我平时将课外书藏在抽屉里,一见大人不在旁边就一边看课外书,一边做作业。一旦传来大人的脚步声,就把书轻轻的放在抽屉里,在轻轻地把抽屉推进去。当然动作要快上加快。

第二计。

甜言蜜语。

有一回,我按“瞒天过海”之计偷看课外书时,没发现妈妈轻手轻脚地进来了,我看得如痴如醉、如饥似渴,妈妈猛地把书抢过来,“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”我如同惊弓之鸟,吓了一大跳,一看是妈妈。我做贼心虚,脸上带着讨好的笑容,用甜言蜜语说服了妈妈,妈妈手一挥,说:“下不为例啊!”于是,我带着一副乖相做作业去了。

臧克家说过:“读一本书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。在书中,我获得了更多智慧和知识。书,它就像我的朋友,和我一起,走向那未知的旅程......

初一:林宇娜。

窃读_小学生五年级作文

我这个人天生喜欢看书。从五岁开始,我爸爸妈妈就会给我买大大小小的文学书,使我的阅读量增长,最开始我只是看看书里的内容,对书中的内容并没有深入理解,但到后来书中的故事像好吃的.零食引诱着我,我看完一遍还想看。那优美的词句,让我感觉身临其境。

有一次我新买了几本书,本想买到后明天看,但书里的故事对我引诱力太大了,像一块新鲜的食物引诱着像饿狼一样的我。因为是晚上,很晚了。爸爸妈妈都在睡觉,我悄悄地下了床,踮起脚尖跑去书柜,拿下一本今天买的书,再从桌上拿起小型台灯,最后回到床上,在被窝里躲着看。在微弱的灯光下,我看了一篇又一篇,有一篇故事情节太有趣了,我忍不住笑出声来,但又赶紧用手捂住嘴巴,以免被爸爸妈妈听见。

不知是看的太入迷了还是因为什么原因,连妈妈进门的脚步声都没听见。妈妈看到我躲在被窝里偷偷地看书,生气极了!一气之下把我的书收走,然后禁止我看这本书,最后厉声地对我说:“快睡觉,明天不用上课了?”我吓得赶紧把被子盖好闭上眼睛不再打偷偷看书的主意。

第二天正好有节作文课,我有点无精打采的听着老师讲作文要求和写作方法。我拿起笔在作文本上写起来,不知不觉就用上了昨天晚上书里的好词好句,感觉这次的作文比以前写得更轻松了,而且这篇作文也获得了老师的好评。

通过这次经历我悟出了一些道理:多看对自己有益的书能帮助你在作文上得到提高,也可以给你乐趣,书,就是哺育我们的精神营养,多看,你就收获的越多,不过多看也要注意选择时间哦!

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我的窃读记五年级

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的我的窃读记-五年级-记叙文,欢迎阅读与收藏。

我是一个爱看书的“书虫”,在我上小学一年级的时候,我曾经在学校的阅读室里愉愉地读书。当时我很快乐,也很俱怕这种窃读的滋味。因为那里有许多的书本我都还没读过,所以我想体会读书的乐趣。但我又担忧老师会发现我,这种不知怎样说才好的快乐和惧怕,在我的心中持续的循环着。

不管了,三十六计走为上策。我走出了书店,心中的愉快是多么的“兴奋啊”!

窃读_小学生五年级作文

走出房间,去了大房间看了一眼,听见外面知了的叫声,我放慢了脚步。

我边走边想:“昨天那本书放在什么地方了?书柜二层倒数第7本,没错……”拿好书,走到大房间望了一眼,便看见妈妈已经入睡。我可以安心了。“呼――”我长呼一口气。

我走进房间,暗喜妈妈睡着了,我踮起脚尖,轻轻地走到书桌前,拿起手电筒,然后一骨碌地钻进被窝。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!

我害怕被妈妈发现,每当她房间里有动静或是有脚步声,我都会知趣地把手电筒关掉,装作睡好。有时,一本书要好几次把手电筒打开才能看完。

我喜欢在妈妈睡觉早的时候看书,因为这样我可以多看点书。

最令人开心的是妈妈开空调而我想吹电风扇的时候。因为这样我就不用考虑手电筒发出的光会惹眼,会被妈妈发现。我可以任意角度地看书,随心所欲。

当外面的天空向屋内透出一丝亮光时,我已经快上眼皮搭下眼皮了,那时我便不得不要给自己精神上的支柱。“嗨,孙琦,你看的书里面的成语或许明天语文课有用呢!快醒醒吧!”此刻,我便恍然大悟,如梦初醒。我又看起书来。

我发觉我的眼睛越来越模糊,揉一揉,更糊了。我拼命挣大眼睛。“no!快凌晨2点了,再不然明天语文课又没精神听课,没力气记笔记了!”我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞下去了。然后,再踮手踮脚把东西物归原处。

我躺在床上,闭上双眼,双手有些抽筋,我却浑身轻松。此刻,我想起林海音在《窃读记》中写的一句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

窃读_小学生五年级作文

我的秘密今天,我要给你讲一个关于我秘密阅读的故事。事情是这样的,在这个暑假的一个晚上,我开始沉迷于阅读,并且在深夜12点多的时候看到了。我仍然想看一看,但是我的父亲像武侠电影中的武侠专家一样跳下了床。在一个安静的夜晚,他就像自由落体的爆炸。他来到我的房间,让我关灯睡觉。但是我今天睡不着,就像喝了浓咖啡,看了《查理九世》。另外,现在是暑假。如果我想睡觉,明天再睡也没关系。我打算继续阅读课外书籍。不管怎样,我有一本书要读。我打开了灯,但是爸爸以三倍于音速的速度冲了上来,然后把灯关掉了。过了一会儿,爸爸房间的灯关了。我想爸爸一定睡了,因为爸爸总是在不到5分钟就睡着了。我以轻功迅速跳下床,以水上漂浮的技巧偷走了灯。然而,我的父亲听到这里的噪音像一对愉快的耳朵,并冲进我的房间与一个霹雳。

我用了0.00(数不清的零)以1秒的速度跳进被窝,把灯藏了起来。幸运的是,他们没有被发现。这时,虽然我还没有被发现,可让爸爸提高了警惕。就在我按下电灯开关时,一个声音传来:“哈哈,我抓住你了!”我不敢回头。因为我知道,一双像馒头一样大的眼睛正盯着我。灯被没收了。我拿出我的小台灯,小声说:不要告诉爸爸这件事。我通常把我的小台灯藏在床底下,但是爸爸不可能发现!我立刻用一个小台灯看了看,但是小台灯没有足够的电力,电池在三两次后就没电了。经过一番思考,我终于想出了一个两全其美的方法。我假装我很热(实际上那天并不是很热)。爸爸立刻冲上去,打开了空开关。为了不浪费电,他还关上了门。我锁上门了。我可以在门锁着的时候开灯,哈哈,我暗暗高兴!为了防止我读书的秘密从门里泄露出去,我用被子和柜子里的衣服堵住了门。这样,我父亲就找不到我了,即使他找到了,我也进不去,我也不必躺在床上看书。

这不是两全其美吗?冷是有点冷,但我比《秘密阅读》中的小女孩牺牲得少得多。

我的_小学生五年级作文

每次吃雪糕的时候,我就会想起小时候做过的一件糗事——“捂”雪糕。

五岁那年夏天,我和爸爸去老家玩,而妈妈因为要工作,晚点才能到。由于天气太热,和几个小伙伴疯玩一阵后,我满身大汗,口干舌燥,“真想吃一根雪糕啊”!我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。

真是想什么来什么,正在这时,我看见一位老奶奶骑着一辆三轮车,不急不缓地过来了。“在卖雪糕”!看见三轮车架上那两个“雪糕”字样,我兴奋地跳起来,马上拿了五元钱冲过去。

冲到老奶奶面前时,我的心动了下。嗯,不如买两个吧,妈妈等一下回来了,一定会很热!于是我对老奶奶说:“奶奶,给我两根绿豆雪糕!”

老奶奶笑眯眯地看着我,麻利地开始给我拿雪糕。雪糕用泡沫盒装着,外面还捂着一层厚厚的被子,拿出来时,冒着凉丝丝的冷气。

我三口两口就把自己的那根吃了,可妈妈的雪糕放在哪里呢?我一下犯了难。老家没有冰箱,怎么办呢?咦?老奶奶可以把雪糕捂在被子里,我也可以捂在被子里呀!于是,我兴冲冲地把雪糕放在床上,用被子捂得严严实实的,又在上面盖了一床被子。

过了许久,妈妈回来了,我高兴的对她说:“妈妈,我给你买了雪糕!”我兴高采烈地把被子掀开,顿时傻眼了——雪糕全化在了被子、枕头,还有床单上。

妈妈看了,真是哭笑不得,笑着对我说:“小傻瓜,雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里,然后在上面盖着被子。泡沫箱是起保温的作用,被子是用来隔热的,这样,雪糕在低温的环境下才不会化呀。”

当时的我似懂非懂,现在想起来,真是啼笑皆非呀!

五年级我的窃读记作文优选

今天是国庆长假的第一天,我早早地写完了作业。准备出发。你一定很想知道我们去哪吧,我要去我表哥家里。我本来是不愿意去的,因为我已经计划好了要去图书馆的。更何况表哥老爱欺负我,我才懒得去他家呢!但是最后为什么要去呢?因为妈妈说表哥那有好多书。

我可是个“小书虫”,听妈妈这么说,我还真是口水直流三千尺呀。

到了表哥家里,我趁着妈妈在和姑姑说话,偷偷潜入表哥的书房,看见他的书架上有那么多的书,口水都快流出来了。我正准备从上面取下一本书看时,就被表哥冷冷的话惊出了一身冷汗:“你干嘛呢?”“我……我看书。”“这是我的书房,想看书自己去买吧。”“你?……”刚到嘴边的话又咽了下去,毕竟这是他家,我也不好说些什么。只好暗暗想办法。

突然,我想到了一个好办法。

我把书拿出来一看《现代汉语词典》我怎么拿这本书呀。于是我赶紧去换,换完之后逃回车库,哈这次“窃”到了本好书这本书是《亲亲我的妈妈》,我兴致勃勃地读了起来。

我也不知道过了多久,才把这本书看完,正准备去换了一本书时,却被迎面跑来的妈妈撞了个满怀。妈妈见了我,急切的问:“你这孩子跑哪去了,大家找了你两个小时了!”“是吗,我怎么不知道,我一直在车库里看书呀!”“你这孩子!”妈妈戳了一下我的脑门。

窃读真是惊险又刺激,我下次还要窃读。

五年级:我的窃读经历

看到这三个字,同学们肯定会想到语文书里的《窃读记》。但是,no!此窃读非彼窃读,而是在家里的窃读。你也许会奇怪,在家里还需要窃读吗?唉,还不是因为老妈制定严格的睡觉时间引起的。

这不,我正拿着一本《狼王梦》津津有味地看着。忽然,一声功力浑厚的狮吼功把我从书的世界里生生地拉了回来。“刘奕佳!你还睡不睡觉了?”一抬头,只见老妈气势汹汹地站在我面前。没办法,母命难违,我只好依依不舍地放下书去刷牙洗脸。

人在床,心在书。不知不觉,我的心好像又回到了书里。蓝魂儿被捕兽夹抓住后怎么样了?它活下来了吗?紫岚的狼王梦到底有没有实现?一串串疑问在我心头浮现。万般无奈之下,我决定去“窃读”。我悄悄地打开门,小心翼翼地探出头。嗯,爸爸妈妈都睡了,我在黑暗中摸索着,应该就是这本。我用力一抽,书出来了,可书架也摇摇欲坠。我急忙用手扶住书架,默念:“稳住、稳住啊!”书架稳住了,危机解除。

小步小步地走回房间,关门。我一个箭步窜到了床上,打开刚从门口拿回来的小台灯,有滋有味地看了起来。“刘奕佳,你在干什么?”老妈边说边从门外探进头来,糟糕一定是书架刚才摇摆的声音惊动了她。我急忙把台灯塞在被里,笑着说:“没有,没有,我在睡觉数绵羊呢。”老妈有些疑惑:“真的?”“真的,真的,我刚才都快睡着了。”我生怕老妈不相信,装出了一副睡眼朦胧的样子。“那你好好睡觉,我不打扰了。”老妈相信了,收回了头。哈哈,终于可以安心看书了!正当我放下心来,准备大看一场时,忽然听见一阵“咯吱咯吱”的声音,难道是老妈反悔了?我连忙藏起台灯和书,大气不敢喘一声。怎么回事?半天没人进来。仔细一听,原来是楼上排风机的声音,这下我真放心了。机不可失,失不再来,我连夜把书给看完了,真是过瘾啊。

所谓有得必有失,熬夜看书的代价就是:第二天上课瞌睡虫时时来袭,被火眼金睛的老师罚站了半节课!唉,我那酸甜苦辣的窃读啊!

窃读_小学生五年级作文

我九岁的时候,一天晚上,我正在津津有味地看书,爸爸把我的书拿走了,并把我赶到了床上。在床上,我的心在怒吼:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。懂不懂?看书也不让我看,哼!就在我气愤不已的时候,一个念头从我脑子里闪出来了,我想去偷书!

于是我拿着手电从床上翻下来,靠在门上。用手指轻轻的将门推开一条缝,静静地听着外面的动静,确定没有人后,我小心打开手电,深深的吸了一口气,将门一点点的推开,我把脑袋伸了出来,一眼就就看见了放在客厅餐桌上的书,于是我像小偷一样,鬼鬼祟祟地的'走了出去。就在我的手碰到书的时候心里又兴奋又害怕,马上回到了自己的房间,我太兴奋,竟然将门用力甩上了!“砰”!我又惊又怕,以为爸爸发现了我,再三确认没被发现后,我上床看书了,我用被子将自己裹得严严实实的,生怕一丝光线透出去。

我读着那本书感到又害怕又开心。就在我快看完的时候,我的被子突然被拿了起来,我回头一看是爸爸!爸爸把书抢走了,冷冷的丢下一句话“快睡觉”走了,我快被吓死了!

我以后不再偷书窃读了,不仅对眼睛不好,还影响睡眠。

窃读_小学生五年级作文

开学第一课,上的就是林海音的《窃读记》,上完之后,我思绪万千,想到了我的一次窃读经历。

那天,我正在做妈妈布置给我的课外习题,忽然瞟到放在茶几上的一本书,心想:“那几个小孩最后怎么样了?那只小狗会不会被坏人抓走?……”这些问题在我的脑子里疯狂地乱窜,可是,妈妈规定必须做完作业后才能看课外书。

怎么办呢?看来,只能窃读了!

等到我完全安心时,我才踮起脚轻轻地走过去,哈哈!没被发现,我顺利地拿到那本书。一打开,我就如鱼得水,像一匹饿狼一样“啃”起书来。

窃读中……。

突然,“啪!”一只大手拍在了我的肩上:“嘿,又在偷看书,我布置给你的作业呢?”“嘻嘻,”我飞快地转动脑筋,“我觉得我的赏析作业析得不是很好,所以……”

“啊?”妈妈马上多云转晴,“这样呀?还挺认真的嘛。”

呼――终于蒙过去了,我知趣地放下书,开始做课外作业了。

在惧怕中快乐,在快乐中惧怕,这就是窃读中的滋味。

窃读_小学生五年级作文

我很喜欢看书,也很喜欢买书。就比如说《马小跳》吧,尽管我听同学们说过书的大致内容,但我还是想买一本看看。

一天上午,我去少年宫上英语课,路过新华书店。我忍不住走进去,把《马小跳》买了下来。

开始上课了,一开始,我还静静地听着老师念单词,后来我觉得上课内容十分枯燥,就忍不住把《马小跳》拿出来看了。

我假装翻书包。我打开书包,一层一层地翻着。表面上看我好像在翻着书包,其实我的注意力都在书上。书包翻多了,自然老师就知道我分心了,他问我:“nancy,‘temperature’这一个单词怎么拼?”我站了起来,但是“啊”了半天还是拼不出来。老师瞪了我一眼以后便让我坐下来了,我只好认真听讲。

过了一会儿,我又忍不住了,迫切想知道马小跳掉进水后怎么样了,我又把书移了一点点出来,瞟一眼书看一眼老师,结果还是被老师察觉到了。老师走到我身边,我把书“嗖”地一下就塞进了书包里。老师轻轻地在我的桌角上敲了几下,我马上坐得端端正正。

我实在很想把这一本书一口气看完,于是我干脆“逃课”

――到厕所去看,我向老师申请上厕所,老师准许了。我就把书塞进衣服里,跑到厕所里去读。

20分钟,30分钟,40分钟。一个多小时过去了,我终于读完了,这时才发现英语课已经下课半个多小时了,我想起我的书包还在教室里,我刚想打开厕所的门时,发现门口有一个东西。我探出头来一看,原来是我的书包,书包上还附着一张小纸条:

nancy,多看书是好的,但是也要分时间场合呀!在上课的时候看书,这可不是一个好习惯哟!算了,这次念在你爱书的份上,原谅你了,记得下次不要再犯这样的错误了!

现在的我还是很爱看书。但是,想起那次窃读的事,我还是会忍不住要笑出来,当然啦,这样的“傻”事,我再也不会做了。

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