元宵活动节目方案(精选14篇)

时间:2023-12-23 21:26:46 作者:灵魂曲

活动方案的失败可能是因为设计不合理、执行不到位等原因。通过参考这些活动方案范文,我们可以了解到不同领域和行业的活动方案设计思路和方法。

元宵活动节目方案

元月2日走班。

活动对象:全校各班。

活动地点:各班教室。

活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。

活动对象:1-年级(每班2人)。

活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

活动对象:4-6年级,每班人。

活动准备:

1收集各种灯谜200条。(大队部)。

2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)。

场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。

4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。

六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。

1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。

2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。

综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。

(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。

元宵晚会活动节目策划方案模板精选

  游戏规则:

  用具:报纸。

  人数:两组,每组4人。

  方法:

  1、每组3人站在一张报纸上。

  2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。

  3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者。

元宵晚会活动节目策划方案模板精选

  聘请文化局和职业中学指导教师,专业培训。

  (二)、演出人员。

  本村原威风锣鼓队队员,增补村民参加补缺。

  (三)、工作人员。

  支村委班子成员,协调保障后勤、安全、秩序等工作。

  (四)、时间:

  1月15日——1月20日排练。

  1月28日——2月2日复练彩排,花车装饰。

元宵活动节目方案

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在新年的第一个主题活动中,通过制作元宵、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验,进一步收获到节日的气氛,获取更多的知识经验。

托小班:

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

主题课程:

1、艺术、语言《快乐元宵》。

2、艺术《好看的花灯》。

3、社会、健康《甜甜的元宵》。

托小班幼儿和家长共同收集了许多花灯,通过赏灯、说灯促进了幼儿的语言交流,也让幼儿们初步了解了中华民族的传统文化。而通过提灯、玩灯,更增加了幼儿的积极性及同伴们一起庆元宵的快乐。

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

1、社会、语言:《我知道的元宵节》。

2、语言:《参观花灯展》。

3、艺术:《卖汤圆》。

中班幼儿通过亲自动手学包元宵,捏出不同元宵的造型以及给汤圆排排队的活动充分地体验亲自动手制作元宵的乐趣,同时也可以品尝不同元宵的口味、了解到吃元宵的含义从而激发幼儿对传统的节日的喜爱。

元宵晚会活动节目策划方案模板精选

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜。

  开学后举办猜灯谜活动。

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

元宵活动方案

活动时间:20xx2月17日(一天)。

活动目标:了解我国元宵节的风俗习惯,愿意和同伴一起做汤圆,猜灯谜,庆元宵,感受元宵节的快乐。

1,幼儿园准备糯米粉一团,汤勺每人一只,大碗六只,白糖若干。

2,灯谜。

3,音乐。

内容:"搓搓做做"庆元宵(集体)。

师生共同搓搓汤圆。

师生共同品尝汤圆(下午品尝)。

内容:"唱唱跳跳"庆元宵(小组)。

1,自己班级幼儿到相应的小班进行活动,各自找一个小班的小朋友手拉手,说说元宵节的祝福语。

2,向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等。

内容:"猜猜想想"庆元宵(小组)。

分成六组,每组一个桌子,一个得分牌,以擂台形式进行猜谜活动。

规则:每组轮流以摸的形式,摸出灯谜,猜出为得分,比比哪组得分多的为胜。

内容:"观赏元宵灯"庆元宵。

师生一起欣赏幼儿带来的彩灯。

带着自己的彩灯到户外游戏。

元宵活动方案

冬时短。

夏时长。打一字(日)。

2、上不在上。

下不在下。

不可在上。

且宜在下。打一字(一)。

3、一言难尽。打水浒人物。(安道全)。

4、不知医药何来。

忽然沉疴(ke)脱体。

疴:病的意思。

打西汉将军。(霍去病)。

5、告别蛇年。打一机械名称。(马达)。

6、子时将近。打三字日常用语。(快一点)。

7、小伙一向很厚道。打央视主持人。(郎永淳)。

小伙---郎厚道---淳朴。

8、垂涎三尺。打一字俗语。(顺口溜)。

9、左顾右盼。打一体育名词。(运动项目)。

10、风乍起,吹皱一池春水。打一网络名词。(微博)。

11、上请下达,下情上达,既不缩小,也不夸大。打一电信业务。(传真)。

12、两个气球断了线。打一网络用语。(qq)。

13、随意堆放。打一字。(码)。

14、人面不知何处去。第一日常用语。(丢脸)。

15、匠心独具要出新。打一网络用语。(亲)。

匠—斤出来新–斤出来,剩下亲。

16、一旦用心有奔头。打一足球队。(恒大)。

17、愚公移山。打一成语。(开门见山)。

18、何可废也,以羊易之。打一字。(佯)。

19天生雅骨自玲珑,能画能书点缀工,毕竟卷舒难自主,只缘身入热场中。打一物。(折扇)。

20、我有一张琴,琴弦常在腹,任君马上弹,弹进天下曲。

曲:弯曲打一物,(墨斗)。

21、九十九。打一字。(白)百,去掉一横。

22、点滴积累,方有为。打一字。(力)。

24、草上飞。打一字。(早)25、措手不及。打一字。(昔)。

26匈奴困苏轼。打一元代作者。(关汉卿)。

苏轼:字,卿。

27看着像牛,却是马。打一字。(午)。

28、一个不出头,二个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头。打一字(森)。

29、崇打一电脑操作词语。(退出显示)。

30、六十分是3600秒,打六字成语。(此一时彼一时)。

31.猴子翘尾巴。打一字。(电)。

“12生肖申猴”

32、金乌、玉兔相逢。打一字(胆)。

金乌–太阳玉兔—月亮。

33、自由滑、速度滑、花样滑。打一菜名。(溜三样)。

鲁菜:溜猪肝、猪心、里脊。

34、不是门,也是门。打一字。(扉)。

35、舌尖上的西湖。打一字(沙)。

舌第一笔:丿,尖---小,西湖–水。

36、炎黄子孙,生生不息。打一扑克游戏(接龙)。

炎黄子孙---龙的传人。生生不息---接。

37、奉先到,即挽公台---打一中国名胜。(布达拉宫)。

吕布:字奉先,公:陈宫。

38、过目不忘。打三字数字产品。(记忆棒)。

39、大圣驾起筋斗云。打一花炮名。(窜天猴)。

40、提前留心点,保证能猜到。打六字俗语(早在意料之中)。

提前—--早。

41、十分之九在革新。打一成语。(一成不变)。

10分之1,就是一成。

42、九十九。打一字(白)。

43、金木水火。打一字,(坎)金木水火土,少土。

44、我晓得了。打一昆虫。(知了)。

45头天不开放。打一集邮名词。(首日封)。

46走是不对的。打一字。(赵)。

47是黑不是黑,点睛就能飞。打一字。(乌)。

48、秋收万颗耔。打一科技名词。(纳米)。

49、面带喜色。打一花卉。(含笑)。

50、闯王府。打一成语。(自成一家)。

51、我爸爸最棒。打一神话人物。(夸父)。

52、站直方可测身高。打一网络词语。(正能量)。

53、木偶。打一字。(林)。

54镜中人。打一字。(入)。

55、瓜熟蒂落。打一字。(爪)。

56、豆浆、小米粥、油条。打三字。(早点名)。

57、前有、后没有,明有暗没有。打一字。(月)。

58关公和张飞。打一法国名著。(红与黑)。

关公---红脸,张飞–黑脸。

59、要保护视力。打三字口语。(小心眼)。

60、如箭在弦上。打一字。(引)。

61、名利始终抛一边。打一字。(和)。

62良药苦口利于病。打一宋代诗人。(辛弃疾)。

63、红孩儿甘拜下风。打一服装款式。(牛仔裤)。

64、门里杨光照,门外水滔滔。打一字。(涧)。

65、两边都能听到。打一字。(耶)。

66前滚翻。打一字。(潘)滚的前边“三点水”翻的前边是番。

67抢先别落后。打一字。(拐)。

68、阳光帅男。打一台球运动员。(丁俊晖)。

元宵活动方案

有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。

1.猜谜语:汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题:元宵节。

2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。

3.讲解元宵节的来历和有关习俗。

让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的'夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣。这个节日从古代传下来的,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越做越多,工艺越来越复杂,每年过节时,各地都有花灯展,鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目,请大家注意收看,体验全家一起过节的乐趣。

3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯,吃过什么馅的元宵。

关于元宵节的来历,有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后,吕后(雉)临朝称制,吕氏宗族把持朝政。吕雉死后,周勃、陈平等人扫除诸吕,拥立刘恒为帝,即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五,所以每到这夜,汉文帝就微服出宫、与民同乐,以示纪念。在古代,夜同“宵”,正月又称“元月”,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说,教师了解即可,不必详细讲给幼儿听,若讲,酌情简化。

元宵活动方案

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题。

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标。

1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和。

谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间。

20xx年1月19日——20xx年2月16日。

1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)。

2.河南省的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。3、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的`生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”??从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

4、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

五、活动要求:

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德育领导小组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

郑州市二七区刘庄小学。

二〇xx年一月十日。

元宵节包元宵活动方案

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的`联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。

幸福新某・春暖新社区

主办单位:xx街道xx社区

xx物业服务有限公司

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

1、居民小组长处报名

2、致电报名:

元宵活动方案

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定x年元宵节活动计划。

幸福新崇杭·春暖新社区。

主办单位:xx街道xx社区。

协办单位:农村商业银行支行。

杭州物业服务有限公司。

(一)组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的.元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好"祝福券"或"有奖券",每人可踩2个气球,踩到"有奖券"即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月13日(正月十四)下午13:00。

2、地点:社区旁圆形广场。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名:8xxxxx。

元宵活动方案

元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在北方,普遍都有在元宵节吃汤圆的`习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销。

经过春节前销售,现春装陆续准备上货,少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。

xx年3月2日——3月4日

商场宣传

户外喷布:1块,贴于东门外商户广告画上

梯顶布喷:2条,悬挂于一口东、北门内各1条

宜拉宝:2个,立于东、北门内各1个

展板:2块,立于东、北外各1个

彩虹拱门条幅:2条,挂于东、北门外彩虹拱门上

小灯笼:楼层要求每家商户装饰各自柜组,费用商户自理[按面积大小要求数量]

外部宣传

彩虹拱门

[悬挂于东门、北门屋檐下,内接电灯,晚上通开]

传统灯棚演出

活动内容:

活动期间,全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。

元宵活动方案

为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化,繁荣和发展社会主义文化”的精神,提升和谐幸福的“正能量”,****决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。方案如下:

通过丰富多彩的文化活动,增加感情交流,传承传统文化。

重教育、重礼仪、重孝道,其乐融融庆元宵。

此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等,为了营造喜庆节日氛围,活动现场将会按照传统风格进行布置装点(如悬挂灯笼、彩旗等),在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源,并配有工作人员加以解释引导。

1、花灯评奖。

活动淮备:由*****统一布置,由*****各制作一盏宫灯参加本次活动(悬挂在现场,营造节日的喜庆氛围,供大家观赏),评选出一等奖一名;二等奖三名;三等奖六名;优秀奖十名。(供参考)。

2、摸“福“鸣锣。

活动准备:活动现场悬挂福字2张,锣两副,手帕2张;

参与方式:每次2人,参与者的眼睛用手帕蒙上,在距离悬挂的福字前2米处转三圈,在规定的时间内(限时1分钟)摸到福字然后敲响上方的锣鼓,完成者获得礼品一件。

3、猜灯谜。

参与方式:现场挂出灯谜若干条,供大家竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中者获得礼品一件。

4、重教育国学知识竞赛,得礼仪知识答题。

参与方式:a、现场出若干条答题,放在箱子里,供大家抽答,答对者获得礼品一件。

b、村童背《弟子规》比赛。《弟子规》作为大园古村历代教本,为体现大园古村的重教特点,本项以《弟子规》及与元宵节有关内容的古典诗词为则重点。

5、对对联。

现场悬挂若干上联(或下联),供大家对下联(或上联),符合平仄,内容健康向上才能获奖。内容,以春联与大园古村文化景观为主。

6、重孝道,婆媳吃汤圆比赛。

活动准备:根据参加对数准备汤圆。

参与方式,由媳妇喂婆婆吃汤圆,前三名获得奖品一件。

7、投壶。

活动准备:箭壶4个,箭杆20支。

参与方式:每次4人,参与者每人发5支箭,在规定的1分钟时间内,将手中的箭投入(2米距离),投进壶口两支以上获奖品一件。

8、合作团圆,煮元宵。

活动准备:灶具5个,煮锅5个,厨师服装5套,大垃圾桶一个。

参与方式:凡参与活动者均可凭票免费取用一碗元宵食用。

1、中国传统风格内容的桁架放置于活动现场,作为主题墙,长米,宽米。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句。

3、现尝主要村道、及大园古村每家每户悬挂灯笼、彩旗等等。

5、开幕式上舞狮、放烟花炮。

6、活动现场播放古典传统背景音乐。

附:本次活动费用表。

元宵活动方案

培养节日气氛,提升新方房产品牌形象,展现新方置业的客户关怀服务精神,增强意向客户的购买信心,最终促进销售量的提高。

2月13号、14号。

所有业主和准业主。

新方·新怡园为回馈新老客户,在元宵节期间,特推出如下优惠活动:

1、正月十五"送元宵"活动,活动期间,进售楼处看房的.客户,即可得到精美元宵一份。

2、为烘托节日气氛,增加售楼处的人气,开展"猜谜有奖"的活动。售楼处内挂置装饰灯谜,奖励也写上,凡答对者即可得到精美小礼品一份(奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等)。

3、延用"万元置业"首付款借款活动:

a、零首付借款(二套房首付款30%)的客户执行借款半年;。

b、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户执行借款一年;。

5、为配合本次活动的有效性及广泛性,特申请追加30万条短信宣传。

6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等,衬托节日的氛围。

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