一年级小学生植物的（汇总19篇）

优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。下面是一些经典的优秀作文片段，希望可以给你带来一些灵感。

小学一年级植物作文

“春种一粒粟，秋收万颗子。”这句谚语告诉我们，要是这时候你种一颗种子，秋天那必有收获。就像今天我的薰衣草种子发芽，我欣喜若狂，蹦蹦跳跳。而且我还发现有一棵嫩绿的芽好像被画成了大花脸，躲在朵里不出来。有一棵绿绿的芽“站”得笔直笔直，好像一位战士在站岗，要多威风有多威风。还有一棵绿油油的芽真像扭来扭去的蚯蚓。

我觉得植物的芽真是调皮又可爱，你们觉得呢?

小学一年级植物作文

我是一个来自农村的孩子，看过很多植物。我最熟悉的是田间的风景。因为我们这里是农村，所以我见过的最多植物有大豆啦、小麦呀、玉米和水稻等。

它们各有各的优点，但是在我心中最喜爱的植物是水稻。秋天到了，正是水稻成熟的季节，而我最喜欢它成熟的时候，黄灿灿的稻穗沉甸甸的把它累得弯下了腰。它不像有的植物张扬它拥有的果实。它不是为了美丽才成熟，而是为了让我们得到丰收的喜悦。虽然它的生命如此的短暂，但是它用自己的生命换来了人们的欢乐。

一年级植物的作文

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。其中，吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

葡萄的种类很多，全世界有8000多种，我国有700种以上。紫葡萄是大家常吃的一种葡萄。叶子呈翠绿色。茎的两旁长着一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看，就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的脸蛋一样。扒开葡萄皮，一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠，又像一粒水晶。果肉看起来很诱人，馋的人口水直流。

放在冰箱里的葡萄拿出来放进嘴里，你会感觉到凉丝丝的，又酸又甜，像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养呢！葡萄的果肉软软的，轻轻一咬，酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。

多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀！500字。

植物说明文：仙人掌。

仙人掌是沙漠中的英雄，它有着肥大的.茎，大约有一厘米厚。身上长满了如针一般的刺，如果你要摸它时，它好像对你说：只能看看我，不能摸我，小心我会用刺刺你。它像士卫一样保护着仙人掌。

仙人掌虽然貌不惊人，但它却有着顽强的生命力，即使在不毛之地的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状，以减少水分的蒸发；茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，贮藏丰富的水分；茎的表皮有厚而硬的蜡质作保护层，保护它不受强光的照射，降低水份蒸发。

仙人掌的根分支很多，根系统庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不死。

仙人掌像一位战士昂首挺胸地仰望着蓝天；在寒风刺骨的冬天里和风雪搏斗，它们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。却以顽强的精神在百花丛中立以不败之地。

小学一年级植物作文

这个星期我种了一盆铜钱草，我可喜欢这盆铜钱草了，它有像小花一样的叶子，长长的茎。

铜钱草是水生植物，要放到水里才活得久，水越脏越好，还是水越干净越好，老师说水越脏越好，所以我一个星期换一次水，老师还告诉我不要把铜钱草放在阳光下晒，我一回家就把我的铜钱草放到阴凉的地方，为了铜钱草，我干了好多事呢!

果然铜钱草没让我失望，没过几天就长出了好几个小嫩芽，而且很可爱，颜色也很漂亮，因为我最最喜欢绿色了，一看到绿色就很舒服。

铜钱划的特点就是你不用管它，它也能长出小嫩芽来，只要每一个星期换一次就可以了，我的铜钱草，你喜欢吗?有空可以来我家看铜钱草哦!

一年级植物的作文

在百花中我喜欢吊兰、紫罗兰、兰花、百合花、郁金香、玫瑰花……但我最喜欢海棠。海棠花没有玫瑰的芬芳，没有兰花的出名，也没有郁金香的迷人，但是它外表朴实，生命力顽强是我最欣赏的两点。

说起我家的海棠，就会想起那件事。有一天，我和妈妈在花园里无意中发现了那株海棠，那时它很瘦小，光秃秃的，一点都不好看，所以没有精心的照顾它。过了几星期，我去看了一下海棠，出乎意料的，它竟长得精神抖擞，绿茵茵的，叶子边还带着红色，可美了!

有一个星期天，我和妹妹在花坛边玩，一不小心踩到了海棠，以为没大碍，可是过了一星期，那海棠耷拉着脑袋，无精打采的，好像在打瞌睡一样。怎么办呢?我连忙叫来妈妈帮忙，我两先将泥土翻松，添加上新土再洒上肥料，浇上水，放到树下，就这样，过了几星期，海棠慢慢地长得精神起来，还枝繁叶茂，孕育了好几株小海棠来，可美了。我想：小海棠也会慢慢地长大，以后百分之百像它们的爸爸妈妈一样美丽。

海棠让我知道了——要珍惜生命!

小学一年级植物作文

今天，妈妈买了薰衣草和向日葵。问我：“先种哪个呢?”我爽快地回答：“薰衣草吧!”接着我就开始种了。

我先把陶粒倒进罐子里，再把一袋培养土倒进罐子里，接着用水喷洒在土上，然后把种子播洒在中央，一粒一粒的种子像一颗颗豆豆一样小，一样圆。最后把另一袋培养土倒进罐子里，并且用水打湿。然后妈妈把盖子盖上，我奇怪地问：“妈妈，植物不是需要阳光吗?把盖子盖上，植物吸收不了阳光，不就长不大了吗?”妈妈亲切地说：“植物没发芽是不需要阳光的。”我回答说：“我明白了，谢谢妈妈!”

今天，我意识到了种植物原来多么有趣呀!

一年级植物的作文

今天我出去散步，大街上有许多的汽车在公路上疾驰，聆听植物们的呐喊作文。在大路的两旁，有许许多多的树、草，但大多数都是布满了灰尘，我十分同情他们，接着，便开始了和那些植物们的对话。我：“你们好啊！植物：“你好！（虚弱地）”我：“你们整天生活在这样的地方，一定过得不太好吧？”植物：“当然啦，这种生活都是源于你们人类。”我：“我们？你是说你过这样的生活都是我们人类所为？”植物：“是啊！唉，我原本在这块黄黄的泥土上自由自在的生活着，但是，后来来了一批人类，他们把中间的.树都砍了，幸好我是在旁边的，才侥幸逃过一劫。现在，这地方还剩下我一点点的同伴，可我们……我们（哽咽）身上全是灰尘，虫子常常来攻击我们，所以，我们现在伤痕累累，里面也有你们人类的“杰作”！”我：“你们好可怜啊，可为什么你们身上会有这么多的灰尘呢？”植物：“因为这里是一条公路，每次车子来的时候尾气的排放，会有许多灰尘，所以，我才会变成现在这个样子，唉，咳咳！”我：“唉，你这番话让我知道了许多事情。”共鸣：“现在人类破坏的太多了，失去的也太多了，唉！”为了不让我们伟大的地球母亲受到破坏，我们一起动手，共创那美好的绿色明天吧！

小学生一年级作文：我最喜欢的植物

含羞草长出嫩绿的叶子;秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬;冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。

一年级植物的作文

今天下午，我们班来了一位“特别”的客人——海棠花。虽然它躲在展示台的角落，但它的魅力还是吸引了很多同学。

这盆海棠花远远看去长得是那样葱郁，几朵娇媚的粉红色花朵点缀其间，看上去就像一位打扮俏丽的姑娘，十分引人注目。“啧啧……”“真美呀!”……同学们不住地发出赞叹。

我仔细地欣赏着这位特别的“客人”。它不仅美丽，而且奇特无比。它的茎与其它植物的茎不同，其它植物的茎是笔直笔直的，它的茎与竹子的竹节一样，一段一段的;但它又与竹子不同，竹子的茎直挺地往上生长，而海棠花的茎却是波浪状，一会弯到这边一会弯到那边。它的颜色是红中又带着些青色，两种颜色调和的非常协调，组成了谁都叫不上名的颜色，煞是好看。

不仅海棠花的茎十分有特色，它的叶子也别有一番风趣。海棠花的叶子呈扇状的，也许是叶面肥厚的缘故吧，边缘微微向上翘起，好像一个小碟子，又像一叶小舟，可以保存那新鲜的露水，估计这是海棠花为了保存水分最聪明的做法吧。叶子的边缘是锯齿型，排列着尖锐的小刺，摸起还真有些扎手。

一年级植物的作文

今天，我和妈妈一起去花鸟市场玩，买回了一盆猪笼草。

猪笼草的每一片叶子都绿油油的，上面还有着光泽。在猪笼草叶子的尖上结着一个“小瓶子”。这“瓶子”有的是棕红色的，有的是绿色的。每片叶子都结有一个。一个个“瓶子”挂在叶子的尖上，它们是猪笼草身上最显眼的地方，可爱极了!它们的形状像农村装小猪的笼子。猪笼草就是因为这些“瓶子”而得名的。别小看这些“瓶子”。它们可不是用来摆设的，它们还有一种很特殊的作用。妈妈告诉我，只要粗心的小飞虫一不小心掉到猪笼草的“小瓶子”里，就飞不出来。猪笼草的“瓶子”就会分泌一种液体，把小飞虫消化掉，变成营养，输送给整棵猪笼草。真是太神奇了!

妈妈还告诉我，猪笼草的故乡在热带雨林，那里每天下午都要下一场暴雨，猪笼草自然习惯了每天“喝水”。所以我们也要每天给它浇水。它最喜欢潮湿的环境。

猪笼草真是太神奇了，以后，我要多种几盆。

一年级植物的作文

我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.

春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.

原来,含羞草从前是生活在沙漠中的`,沙漠里经常会出现龙卷风,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.

有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.

一年级植物的作文

人总以万物之灵自诩，素来看不起植物。其实，对于植物，人还有好多东西得向它们学习、借鉴呢！

看看小草。它虽然十分矮小，可是，无论狂风怎样鞭打它，无论倾盆而下的暴雨怎样砸向它，无论巨石怎样压制着它，它始终毫不退缩，毫不屈服！虽然它很不起眼，可是，它总是最后一个沉睡，第一个醒来！“野火烧不尽，春风吹又生”。看，春姑娘刚到，小草就抖下了积雪，焕发了生机，撒满山野。

看看行道树。它们伫立在城市中，身上唯一的装饰品，就是这一身抖不落的烟尘。在寒冷的冬季里，它们为人类赶走邪恶的沙尘暴。在炎炎夏日里，它们为人类驱走炎热，送来丝丝清凉。寒暑往来，是它们迎接来清晨的第一缕阳光，是它们送走黄昏时的最后一抹晚霞。无论人类对它们做了什么，它们就是这样毫无怨言，一如既往地为人类默默的奉献着，直至死亡。

看看梅花。寒风呼呼地吹着，漫天飞舞的雪花占领了世界。在这一年当中最寒冷的时候，它们却傲然挺立。它们伴随冬风而来，随着冬风而去。它们用那迷人的笑容，战胜了雪花，为萧条冷漠的冬季，增添了一份色彩，一丝活力。

人类啊！与这些植物相比，谁，能称之为伟大，谁，又能称之为万物之灵！所以，人类还是谦虚些为妙，别动不动就以“老大”自居！

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一年级小学生信

今天因为有公开课，所以，第二节语文课我们就开始了公开课，教室里坐着四个老师，同学们都非常认真地在听课。

今天主要讲了三个内容，第一个是劳动最光荣，第二个是用词语卡片找朋友，第三个是朗读小母鸡种稻子，我都学会了。

期间有一位同学在公开课上搞小动作，被老师发现了，老师批评了他后继续讲课。我认为这个同学做得不对，上课应该认真听讲。

下课后，因为我回答了问题，我得了两分。

一年级植物观察日记

今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀！

8月25日星期二天气：晴。

我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心！

8月28日星期五天气：阴。

过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧！于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个。

故事。

的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。

8月31日星期一天气：晴。

“嗨！大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗？”

“其实也没什么变化，就是长高了。”

原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。

通过这次种大蒜的实践。

经验。

我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持要有付出通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道理。

一年级植物作文：龙眼

我的家乡。

在一个山里。这里出产的水果很多，有龙眼、芒果、桃子、荔枝……我最喜欢吃龙眼。

龙眼的种类有好几种，其中石碣最好吃。成熟的龙眼圆圆的，像我们玩的弹珠，土黄色的皮，拨开能看到白色的果肉，吃完果肉，能看到一个又圆又黑的核，我们还会拿这些核来玩游戏呢。龙眼的味道很甜，我们可以把它的肉剥下来，晒成龙眼干，这些龙眼干可以拿来煲汤喝，很清润。

我爱我的家乡，更爱吃家乡的龙眼。

一年级小学生信

尊敬的老师您好!

女儿武路鸣已在求实小学幸福快乐的度过了一个半学期,在这期间,很感谢学校为培养孩子的读书习惯而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是学中文的,由于工作的原因,孩子从小接触书的机会相对多一些,孩子读幼儿园以前,我与她的爸爸还有孩子的爷爷坚持每天给孩子读故事,她也从小喜爱读书。

上幼儿园后后,在朋友的推荐下,我为她每年订幼儿画报,每月新书到来的时侯也是她最快乐的时候。

随着她识字能力的增加,孩子对书的渴求更加强烈。

我在开封市图书馆为她办了借书证,周末时,常带她去图书馆读书,那里安静的读书氛围对孩子的成长很有帮助。

在老师的推荐下,三毛书城也是孩子周末常去的地方,有时因工作忙实在脱不开身带她去看书,孩子会难过好长时间。

在我们的'家以及在单位的住处都有书架,办公室也有很多的书,我们每一个生活的地方都为孩子准备了她喜爱的书籍,书是孩子成长过程中无处不在的朋友,指引着孩子更健康地向前发展。

我们更喜欢和孩子一起分享读书过程当中的点点滴滴的喜悦。

晚上的灯光下,一家三口各自拿着自己喜欢的书读也成为我们家最美,最温馨的画面。

一年级植物的作文

在春天，花是主打歌，在我的心里有一朵美丽的花，在我的心里绽放。

母爱虽然让你有时烦恼，却，总是在不知不觉中温暖你，感动你。

“这道题又做错了，你这么笨吗！”“你烦不烦人！”“咚”门关上了。我慢慢地靠着墙滑坐在地上，“为什么，为什么……”我将脸埋在怀抱里，泪，滑落了下来，隐在了夜晚里。

“咔嚓，知——”门开了，一个黑影走了进来，看见了坐在地上的我，轻轻的叹了气“傻孩子呀……”我却毫无知觉，她轻轻地抱起我，将我放在了床上，又轻轻地走了出去“知——咔嚓”茶几上，母亲节那天我送的满天星，静静的盛开着。

清晨，我醒了，正诧异是谁将我放在了床上时，我无意中看见了茶几上的满天星，我想起了母亲，我顿时愣住了“为什么……”我的泪水又流了下来。

茶几上一杯热牛奶下，压着一张纸条，是母亲对我的道歉：“对不起。”“是我对不起你。”我呢喃着。

母爱正如满天星，虽然琐碎，不起眼，但可以感动你，温暖你。

专家点评:。

文章文约而意丰，笔淡而情浓。作者很善于运用细节描写表现人物的心情与特点，往往一个不经意的细节成为推动情节发生逆转的关键。如文中的“满天星”作用可谓大矣。

一年级小学生信

尊敬的学校领导：

您好!

我叫......，12岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。小学六年的学习，一直担任班长职务，使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。在校六年期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，取得了不错成绩，获得了老师的好评和肯定。在莘莘学子中，我并非最好，却深知学习永无止境。即将小学毕业，我带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵校的.初中招生，请您给予我这次机会，我要在新的起点，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励，我的希望寄托于您的慧眼。我一定会珍惜这一宝贵的机会，在贵校努力学习。(后附个人简历)。

祝工作顺利!

一年级小学生信