每个月的工作总结都是一个机会，可以让我们看到自己的优点和不足，以便更好地成长和进步。阅读以下这些月工作总结范文，会让你对月工作总结的重要性和方法有更深刻的认识和理解。
乡镇三留守工作总结
留守儿童渴望亲情，需要关爱。为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、等服务，使留守儿童能在家或在校安心生活和学习，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。具体工作如下:。
1、为了全面了解每一个留守儿童的生活现状和成长需求，我们分班进行细致地调查，详细记录每个儿童的出生年月、家庭住址、生活状况、其父母的姓名、电话及打工地址、其监护人的姓名及联系方式。丰富课余生活，定期开展活动。为了丰富他们的课余生活，每天下午放学后一个小时，孩子们可以在活动室里尽情地看书、下棋，一起在操场上打球、跳绳、。我们还根据每个儿童的不同的兴趣爱好，特别成立了书法、绘画、手工、篮球、等兴趣小组。每周二、周四下午，，孩子们可以自由地报名参加喜爱的兴趣活动。
2、为帮扶儿童补习没有掌握的学习内容;学习之余，和帮扶儿童交心谈心，了解他们的内心世界，消除他们的自卑心理。帮助他们解决生活上的困难。教育他们怎样克服困难，学会自理;每年的“爱生日”当天，一起玩耍，像对待亲生儿女一样对待他们，让他们感受到“不是亲情胜似亲情”的关爱。了解他们在家的学习、生活情况，详细做好家访手记，并与其监护人商讨措施，共同教育。结合本地方特色和学生认知水平，及时掌握他们的思想状况，有的放矢地化解心中的困惑，给予它们精神上的动力，培养他们拥有健康、阳光、自信的性格。
3、留守儿童父母长年在外打工，为了弥补孩子缺失的亲情，利用发短信或打电话的方式与其家长取得联系，告知对方可以与孩子通电话的具体时间。这样，让孩子们在想念父母的时候，能够听听父母的声音，和父母见见面，让他们在与父母的交流中，找回亲情，感受到父母的爱。
父母是孩子的第一任教师，孩子的教育需要学校和家庭双方结合，共同教育。为此，呼吁各位家长配合学校开展“五个一”活动，即：每周一个电话，每月与班主任联系一次，每月与科任教师联系一次，每年至少回家一次。其父母每月与科任教师联系后，了解孩子最近的表现情况，再通过给孩子打电话或写信的方式和孩子进行沟通、交流，排除孩子的心理障碍，帮助孩子确立学习目标，鼓励孩子勇敢面对、充满自信。让远在异地的父母用亲情去感化孩子，用真爱去引导孩子，让孩子始终保持一种健康、积极向上的心态。为了更好地让留守儿童父母能及时、如实地了解孩子在校各方面的表现及活动情况。定期将每个儿童近期好的表现及存在的问题在空间里公示出来，让老师、家长、学生三者之间互相进行沟通与交流。
4、举办留守儿童生日聚会辛勤的努力，无私地付出，终究结出了丰硕的果实。近几年来，我没有让一个留守儿童出现辍学退学的现象，我们真心的付出，得到了真情的回报!它丰富着人文教育的内涵，闪烁着以人为本的光芒，绽放着创先争优的时代精神!关爱留守儿童，我一直在努力!我的脚步不会停下，因为新盈人的脚下始终是起点!我们携手留守儿童再次出发，和爱心相伴，与阳光同行!
乡镇小学关爱留守学生的工作总结
我镇是一个农业镇，经济基础薄弱，大批青壮年农民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家，少数寄托在远亲近邻家。就我们学校而言，共有学生483名，留守学生就有358名，占学生总数的74%。
面对这一特殊群体，学校做了一些工作，尽量从学习上关心他们，从生活上关爱他们。
1、从xx年秋季起，办起了学生食堂，主要解决留守学生的午餐问题。
2、建立了留守学生个人档案，班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心，在一定程度上弥补他们情感上的缺失，使之得到母爱或父爱。
3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动，使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。
4、开展“做一个爱心妈妈”活动，全校13名女教师和16名男教师爱人都分别对口帮扶2至3名留守学生，在一定程度上弥补了他们情感上的缺失，使之得到母爱和父爱。
为了让留守儿童得到应有的温暖，减少亲情缺失，我们经常组织留守儿童给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括：对父母的思念之情，我的一件高兴的事，我的进步等。活动前，由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛，让他们懂得现在的学习机会来之不易，使他们从小树立远大志向，在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习，照顾和关心好在家的爷爷奶奶，做些力所能及的家务和农活，发扬中华民族勤劳的传统美德。
我们还和学生家长联系，要求家长要多给孩子打电话、写信，做到一个周打一次电话，半个月写一次信，通过电波、信件这些媒介，传达亲情，教育孩子。
存在的.问题：
1、家庭教育几乎一片空白。
监护人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。
监护人是其他亲属的，往往“深不是，浅不是”，无从下手，因而只顾吃、穿，而不管学习与思想教育。
2、家庭教育与学校教育脱节。
由于留守学生的父母在外，往往长辈或亲属监管不力，因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。加上现在农村本身就没有什么人在家里，社会教育这个网络是比较疏漏的，只是学校孤军奋战，显得孤立无援，苍白无力。
教育对策浅探：
1、发挥学校教育的主渠道作用。
关注留守学生，学校责无旁贷。平等对待他们，在学习上给予更多的鼓励，在生活中给予更多的关爱。还可发挥团队组织的教育带动作用，通过丰富多彩的活动，丰富其业余生活，引导其健康成长。
2、加强与家长的联系沟通，形成合力。
充分利用现代通讯的便利条件，让家长及时了解孩子的思想动态、学习状况，建议家长节假日尽量与子女团圆，让他们享受家的温暖。
3、充分利用社会力量，加强对留守学生的管理。
乡镇上留守儿童问题的年度工作总结
本站发布乡镇上留守儿童问题的年度工作总结，更多乡镇上留守儿童问题的年度工作总结相关信息请访问本站工作总结频道。【导语】工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律，写好工作总结,须勤于思索,善于总结。以下是本站整理的相关资料，希望帮助到您。
20xx年，镇妇联在市妇联的指导帮助下，在镇党委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下，坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面做了大量卓有成效的工作。
一、深入调研，准确掌握全镇留守儿童情况。4月份，我镇对全镇父母外出务工的留守儿童进行一次以村以校为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。到目前为止，已为193名留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的'基础。其中80%儿童留在家里隔代看护，20%寄托老师和亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望；生活无规律，生活习惯相对较差；缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重；任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。
二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。镇妇联联合中心校、团委、关工委在全镇开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《涌泉镇留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
一是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我镇已为11们留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
二是建立“留守儿童之家”。针对镇中心校留守儿童相对集中这一情况，我们在那里建立了一个留守儿童之家，每星期2次为留守獐开放，并提供课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。
三是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在镇妇联及团委的牵头下，今年共有4名贫困留守儿童受到结对资助，每年均有一定的资金确保学业正常。我镇每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。
四是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。
五是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出；柑桔节期间组织一次百名儿童画桔乡活动。通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。
六是切实保障留守儿童合法权益。充分利用镇内39个*站，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询；二是大力开展未成年人*行动月活动励志网/，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。
七是强化宣传。通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
20xx年工作思路
1、继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创建工作，力争到今年年底，镇中心校的“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富。
2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难。
3、继续抓好代理妈妈结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。
乡镇关爱留守儿童的工作总结范文
中心小学：
一、确定工作目标。通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时还加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，完善考评制度。
二、主要工作措施。
（一）建立健全机制，发挥学校阵地的作用。
建立健全领导负责制度。成立以校长为组长的领导小组，制订具体计划，不断提高思想觉悟的主阵地。建立留守儿童档案和联系卡制度。对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了守儿童数，建立留守儿童档案和联系卡。实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。全校确立了16个帮扶小组并配备帮扶教师。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校做到每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。建立了关爱留守儿童的应急机制。建立学校与家长（监护人）的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中快乐成长。注重对留守儿童的心理健康教育。开设心理教育课，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。建立健全检查考核机制。加强对留守儿童的教育和管理，定期对教师进行考评。
（二）构建教育网络，形成关爱合力。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。加强委托监护人的培训教育。加强同村组和家庭的合作，营造深厚良好育人氛围。
胡集完小：
学校从学习方面对留守儿童进行分类、分组，落实到每一位任课教师，对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。生活上对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
二、开展形式多样的关爱活动。
1、建立留守儿童档案。对各班的留守儿童进行登记，含家庭环境，家长去向和代管家长的情况等，定期开展有益于孩子们健康成长的文娱活动。
2、开展关爱留守儿童主题教育活动。学校开通亲情电话，让留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通，增进学生与家长的感情。
3、各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
4、为留守儿童进行心理健康教育和辅导，打开留守儿童心灵之窗。
5、开展赠生日贺卡、写生日感言、送生日祝福活动，让留守儿童参加书法，手抄报等比赛活动，让他们感受到集体的温暖。
西沙河完小：
一、建立档案，掌握情况。
通过认真调查研究，摸清本校留守儿童的基本情况，并为每个留守儿童建立了动态专门档案。适时根据本校学生变动情况，及时补充或变更档案的相关内容。通过这种方式，有效建立起与学生家长、老师之间方便的沟通渠道，形成了以学生为中心的关爱联系网络。
二、用心关爱，感受亲情。
针对留守儿童最缺乏的就是亲情关爱，在日常工作中，把留守儿童当成自己的孩子，创新思路，积极控索，注重从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导，力争让留守儿童找回亲情、找回快乐，健康成长。
（一）制定计划，注重平时。经过反复思考和积极探索，根据留守儿童不同情况，逐个进行分类、分组，制定帮扶计划，将每个学生的学业情况、帮扶时间、内容和阶段性效果逐一列成表格，按计划实施。并在平时学习生活中，对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心。在留守儿童患病时，及时诊治，悉心照料。比如：五、二班学生王某在上体育课时，脚不慎扭伤，辛文言老师闻讯后，及时将该学生带至县骨科医院去看医生，在他在床上静养期间，每天坚持为他端饭送水，补习功课，让他感觉到老师对他的关心、关爱。该学生伤愈出院后，学习更加用功，亲切地称她为“老师妈妈”。
（二）区别对待，因材施教。作为留守儿童每个家庭环境、经济状况迥然不同，其情况千差万别。我校在全面把握每个留守儿童基本情况的同时，针对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展欠缺的留守儿童，区别对待，制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。例如：六、一班留守儿童程某，其父母均在广东打工，由其70多岁外公代为管理，平时喜欢穿着打扮，花钱大手大脚，成绩时好时坏，其外公根本无法管理。我们在全面了解此生情况后，制定了针对此生教育引导方案：在周末带他到建设工地去调查了解生活，让他观看红色教育影片，让他与父母通过电话了解打工的艰辛生活。通过循序渐进的教育，一次，我们发现他在自己的笔记本中写到：“亲爱的爸爸、妈妈，是老师让我感受到了你们生活的艰辛，我一定会重新认识自我……”从此，该生改掉恶习，认真学习，成为一名品学兼优的好学生。
（三）消除痼疾，促进健康。通过每周班队活动时间定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良痼疾，强化情感体验，营造健康乐观向上、朝气蓬勃的学习生活氛围。
三、加强沟通，增进了解。
建立教师关爱留守儿童成长日记，培养更多“代理家长”。加强定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。例如：学生刘某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，没有人照顾。有一段时间他经常逃学，上课时经常睡觉。通过走访了解，发现其由于精神空虚，缺乏关爱，结交了社会一些缀学少年。我们发现这一情况后，立即对其进行针对性的教育，让其重新振作精神，免其走入歧途。
总之，关爱留守儿童是我们关注的热点难点问题。今后，各校更会积极探索有效的管理方法，走进留守儿童，关心他们的生活，关心他们的学习，让他们真正感受到学校的温暖。
乡镇“关爱留守儿童”工作总结
五星镇中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
1、营造关爱氛围，感受温暖。
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确责任。
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
3、开展关爱活动，快乐成长。
学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下，孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流，共同进步，留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。
开展“校园歌手赛”活动。为丰富学生的课余文化生活，给留守孩子搭建展示才艺的舞台，培养全面发展的一代新人。学校于12月22日在阶梯教室举行了第三届校园歌手大赛。经过各班的选拔推荐，最后全校区共有12名同学进入了今天的比赛。比赛分2个组展开角逐，比赛中小选手们个个满怀激情，引吭高歌，《童年》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》等脍炙人口的经典少儿歌曲被歌手们演绎得激情四溢、个性飞扬。嘹亮的歌声响彻赛场，引来台下观众和评委们的阵阵掌声。有的家长得知，自己的孩子要参加校园歌手赛，不远千里，赶回家亲历孩子的活动，让孩子们在成功时享受到更多的关爱。
邀请医护人员为留守儿童进行体格检查，关爱孩子的健康。开学刚刚一周，学校邀请太和三院疾病预防控制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等，并对儿童建立健康体检档案。医生们一边为孩子检查，一边宣讲着儿童保健知识，极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯，有的是感受到的温暖。
另外，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
乡镇关爱留守儿童工作总结
一、深入调研，准确掌握全镇留守儿童情况。
xxxx年，我乡对全乡父母外出务工的留守儿童进行一次以村以校为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。到目前为止，已为留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基矗其中x%儿童留在家里隔代看护，x%寄托老师和亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律，生活习惯相对较差;缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重;任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
一是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。截至目前，我乡已为多名留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
二是建立“留守儿童之家”。我想利用xx村文化站的资源优势，在xx村文化站建立留守儿童之家，并同团市委、乡团委建立xx乡阳光社区中心，为留守儿童营造一片阳光的成长环境。
三是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在乡妇联及团委的牵头下，我乡每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。
四是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，滤布让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。
五是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出。通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。
六是切实保障留守儿童合法权益。充分利用乡司法所，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询;二是大力开展未成年人维权行动月活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。
七是强化宣传。通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
我们将在以后工作中，一是继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创建工作，力争到xx20xx年底，“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富;二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难;三是继续抓好代理妈妈结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下总结:。
一、健全组织，加强领导。
为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构.为了切实加强农村留守儿童教育，管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育.确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度，明确责任。
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》、《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》、《关爱留守儿童家校联系制度》等。
要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案.在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
四、开展关爱帮扶活动。
为了让留守儿童健康全面成长，我校按照"五个一"的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。
1、要求党员，教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录。
2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。
3、建立健全家校联系制度.要求班主任老师学期初，期中，期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。
4、建立健全留守儿童监护人的培训制度.我校通过家长学校，家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学教育，科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
5、建立健全评价制度，把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价，检查的重要内容。
6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。总之，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我校将以"xx大精神"为指引，开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐在成长，推进我校教育再上新台阶.
留守儿童问题是各级政府、教育部门关注的焦点。我校以科学发展重要思想为指导，把留守儿童作为一项主要工作来抓，结合我村实际，采用不同形式，组织全体服务站成员共同关注留守儿童这一弱势群体。具体做了以下工作：
首先对“留守儿童”情况展开细致调查，对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。
二、建立“爱心家长”队伍。
“留守儿童”最缺失的是亲情，因此首先要为“留守儿童”弥补好这一缺失的感情。我服务站首先在退休教师中建立师生帮扶制度，让每位教师都做“爱心家长”。“爱心家长”弥补了留守儿童感情的缺失，为留守儿童营造浓郁的亲情氛围。
三、开展“三多”、“二知”、“一沟通”活动。
“三多”，即多与“留守儿童”谈心，随时掌握留守儿童的思想动态;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况。“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况。“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在辅导站同样能感受到家一般的温暖。
四、开展人文关爱、健康娱乐活动。
为此，辅导站组织“留守儿童”开展丰富多彩的活动，使他们的心田被友爱滋润，犹如春风化雨。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。辅导站更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》(渝委办发〔20xx〕41号)文件精神的必然要求。根据津教发[20xx]21号)和江津委办发[20xx]48号文件精神，结合津南片区各学校实际情况，对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结，现就津南片区开展情况小结如下：
一、摸清现状，分析实情。
津南片区有法人单位学校31所，共有学生16856人，学生95%都来自于农村，留守儿童较多。从片区内各校开展“留守儿童”专项调查工作的结果来看：辖区内“留守儿童”总数为12285人，占学生总数的72.9%，但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展。
二、组织保障，构建网络。
1、各教管中心成立“留守儿童专项督导和工作小组”：各教管中心主任任组长、书记(副主任)任副组长，以办公室人员和各校校长为成员，齐抓共管，形成合力。
2、协调社会力量，共同关注“留守儿童”。
为了让“留守儿童”安心学习、健康成长，各教办采取了一系列积极措施，与镇关工委密切配合，争取得到上级领导部门的大力支持，探索和尝试针对“留守儿童”的教育模式，辖区各校构建立了家校联系网络：一是完善留守儿童亲人联系方式，二是寻找代理爸爸和妈妈;三是各校德育处具体负责，各班主任具体实施，师生员工多位一体，创办了“留守儿童之家”。
三、健全制度，创新机制。
为了使留守儿童工作规范有序发展，各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组，成立了留守儿童志愿者队伍，建立了留守儿童专项督导制度。具体包括以下三个方面的制度：
1、建立留守儿童档案和联系卡制度。片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育情况进行了调查摸底，逐一登记造册，把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册，建立了成长记录档案，有《留守学生个人及家庭基本情况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留守学生个案记录》、《隔代家长培训记录表》等，收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录他们成长过程中的有关评价，实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析，准确掌握留守儿童的成长脉搏。
2、建立关爱留守儿童表彰奖励机制。有的学校开展评选“优秀母亲”、“优秀家长”“教子有方家长”等活动。对那些“遥控”教育孩子有方、指导有力、孩子能力强、学习等各方面优异的父母进行表彰奖励，并请他们介绍经验，起到了很好的示范导向作用。
3、实行留守儿童隔代家长培训制度。学校对留守儿童隔代家长进行定期和不定期的培训，各学校一学期对留守儿童隔代家长培训一至两次。
四、拓宽思路，活动育人，积极开展丰富多彩的活动。
1、建好“留守儿童之家”。
80℅学校建立了“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资柜并分班存放本校留守儿童档案袋和电子文档，有一部电话机、一台电视机和有一定数量的艺体器材、有可供阅读的图书，每天安排一名老师轮流值班管理并接受学生心理咨询，并利用双休日、节假日组织留守儿童在“家”中开展活动。
蔡家小学与西城小学建立了“留守儿童手拉手一帮一对口联系学校”，成为江津区首批留守儿童对口联系单位。
2、开通亲情电话。
每所学校都开通了亲情电话，将电话号码公开，为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
3、落实代理家长。
每位留守儿童落实一名代理家长，每位老师必须作一名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童的代理家长。
4、举办法制、安全、心理健康教育讲座。
大多数学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
5、参加课外兴趣小组活动。
各校成立多种课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。
6、心理疏导融真情。
学校开设专门的心理健康课，建立校、处、班“三级”心理咨询辅导站，建立心理健康咨询室，开展咨询热线，安排亲情接触课，扫除“留守孩子”心理的阴霾。教师随时洞察学生心理与有心理疾障的学生经常交流，及时排除他们的心理障碍，帮他们树立起稳定、健康和积极奋发的正常心态。
7、读一本好书。
老师或代理家长指导学生每学期读一本好书。每位留守学生写一篇。
读后感。
并分年级段进行评比陶冶学生的情操。
8、写一封亲。
情书。
信。
代理家长监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
9、过一个快乐的生日party和做一件有意义的事。
各校各班建立“留守儿童”学生档案(同生日的人数多时，开特别座谈会)，大力开展“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句。
生日祝福。
(广播室)形式多样，内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。老师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
10、主题活动促发展。
各校根据实际坚持开展评“先进寝室、生活自理能手、守纪标兵”的三评活动、演讲比赛，书画大赛，文体节目比赛、“雏鹰争章”、“我自主我快乐”、“争做五心四好少年”、“看谁进步快”的主题演讲活动以及“参观烈士陵园，祭扫烈士墓”、“与黑网吧告别”、“安全在我心中”、“做文明学生”等系列主题活动。
留守儿童是当前的一个社会热点问题，关注留守儿童，全社会应该共同参与，使留守儿童享受到同其他同学一样的教育和关爱，我辖区用爱与关怀为留守儿童营建了幸福的家园，也推动了各校工作的顺利开展。今后我们将以创先争优活动为契机，继续落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻《新义务教育法》、《未成年人保护法》和上级有关“留守儿童”教育管理文件精神，切实做细、做实、做好“留守儿童”工作，引导关爱“留守儿童”健康全面成长。
乡镇工作总结
一年来，在区委、区政府和区纪委的领导下，我镇坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，按照区党风廉政建设大会精神和区纪委的工作部署，结合本镇实际，与时俱进，突出重点，强化教育，立足防范，标本兼治，惩防并举，注重预防的方针，确保全镇的各项工作全面、协调、健康、可持续发展。充分发挥了纪委教育、监督、保护、惩处职能，较好地完成了各项工作任务。
我镇认真贯彻落实了“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。
一是强化责任分解。对全镇党风廉政建设和反腐败斗争各项工作明确分管领导和协调部门，并进行延伸细化，确保责任分解不留死角。xx年年党风廉政建设责任制延伸到基层支部委员和机关全体工作人员，延伸到人、到岗。
二是强化责任落实。要求镇、村两级领导干部按照责任分解的内容，坚持原则敢抓敢管，一级抓一级，层层抓落实，坚决克服好人主义思想，切实负起责、负好责。
三是强化责任追究。对未按规定履行责任制，对下属失教、失管造成严重后果和不良影响的，要坚持原则，一查到底，从严追究，给予组织处理和党纪、政纪处分，坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性。真正做到了与经济工作、党建工作、精神文明建设工作同计划、同安排、同考核、同落实。
按照党风廉政建设责任制实施细则和主要任务分工，领导班子成员切实做到了“三个抓好”：一是抓好自己分管的党风廉政建设专项工作的落实；二是抓好分管部门、单位党政“一把手”的党风廉政建设，三是抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题的解决。各司其职，各负其责，对分管部门、单位党政一把手严格要求、坚持了诫勉谈话制度，及时指出在党风廉政建设方面存在的问题。分别对4个村18名支委干部进行了诫勉谈话，对于群众反映较为突出的问题，按照包村、包厂工作职责，积极帮助协调解决，努力做到小事不出村，大事不出镇，把矛盾化解在基层。
1、开展多种形式的宣传教育活动，以镇、村两级领导干部为教育重点，加强理想信念和从政道德教育、党纪条规和国家法律法规教育。按照“分层施教”的原则，针对农村基层干部文化程度低、素质较差的问题，着重组织村干部学习了村级干部廉洁从政若干规定和村务公开民主决策有关规定，还将《领导干部廉洁从政手册》下发到每一名机关干部和村干部手中，要求村干部严格依法、依规办事。
2、强化廉政教育，建立“不愿为”的自律机制。利用党员学习日，通过组织学习文件、观看“警钟长鸣”、“失衡的权利，变轨的人生”警示教育片等多种形式的廉政教育，使宣传教育更加贴近受教育者的思想实际和工作实际，真正做到入情入理、入脑入心，使党员干部牢固树立立党为公、执政为民的思想观念，增强拒腐防变和抵御风险能力，真正建立起“不愿为”的自律机制。
4、深入开展示范教育和警示教育。积极组织全镇各村学习岳庄村村务公开、民主决策的先进经验。对没有严格履行村务公开、民主决策的村，在全镇基层领导干部大会上进行了通报批评。
4、5月份，我镇在全镇范围内积极开展了“学典型观警片，唱廉歌促廉政”和“学党章、创和谐，建设社会主义新农村”活动，将警示教育片及廉政歌曲复制下发到基层各支部，组织全体党员领导干部认真观看了区纪委推荐的警示教育片，在全镇范围内唱响八荣八耻等廉政歌曲，基层各支部及中、小学都将观看教育片、传唱廉政歌曲做为近期宣教工作的重点来抓。结合庆祝七一党的生日，6月２８日，镇党委办公室、纪委、妇联、共青团、工会及文化站共同举办了“唱响八荣八耻、构建和谐张夏”主题教育歌咏比赛，通过在全镇范围内组织观看教育片、传唱廉政歌曲活动，今年9月全镇集中开展了“向刘兴胜学习，做群众信任、廉洁勤政的好干部”活动，使全镇范围内营造了一种“倡廉、尚廉、促廉、保廉”的良好氛围，反腐倡廉勤政为民教育活动取得了比较好的实效。
6月8日，镇党委办公室、组织、宣传、纪委、妇联、共青团又联合主办了“学党章、创和谐，建设社会主义新农村”知识竞赛活动，全镇13个村党支部都派队参加了比赛。竞赛内容主要包括：《中国共产党党章》，《纪律处分条例》以及和谐社会的要求、任务和新农村建设总的要求等几方面内容。通过竞赛，使全镇范围内掀起了一股学习党章和党纪条规的新高潮，反腐倡廉教育活动取得了比较好的实效。
６、配合市纪委调研组搞好农村基层党风廉政建设调研活动，并写出了６０００字的党风廉政建设工作报告，受到了市纪检委调研组的好评。
加强制度建设，是标本兼治、逐步加大反腐治本力度的根本途径，把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节，建立“不能为”的防范机制。根据《中国共产党党内监督条例（试行）》以及中央和省、市、区有关规定，坚持以正面教育预防和事前监督为主的原则，对党员领导干部的权力运行实行多角度、全方位的监督，重新修订了《村级领导干部廉洁从政若干规定》，制定并实行了《镇村两级公务用车管理制度》和《村级重点工程监督制度》，制定了《村级信访接待日制度》，进一步完善了村级领导干部经济责任审计制度，扩大了审计范围，规范了权力运行监督体系。
在健全完善五项制度的同时，围绕源头治理和个别村干部当中存在的不严格履行村务公开、民主决策程序等实际问题，着重开展了七个方面的工作：一是加强了镇、村两级财务管理工作，进一步完善了财务管理制度和村帐镇管、村财镇管制度，镇经管站在处理各村的帐务发现问题时，及时向党委、纪委反映，并能够及时加以纠正，如在通讯费、招待费及大额资金使用等方面，起到了很好的监督作用。二是建立并完善镇、村两级信访接待日制度，切实解决党员、群众中存在的实际问题，保障党员、群众的合法权益，畅通党员、群众意见反馈渠道。三是建立和完善领导干部绩效管理制度，每季度对村干部进行绩效考核，对于工作完成不到位的村干部，其个人收入直接受到影响。四是加强了村级领导干部经济责任审计工作。我镇加强了基层领导干部任期经济责任审计和离任审计工作，在审计过程中，中央及省、市、区、镇下发的廉洁自律若干规定做为审计人员的必备手册，做为标尺来衡量基层领导干部是否严格按规定去做。五是建立并继续完善镇、村两级重点工程招标投标的监督制度，充分发挥监督小组的作用，各类重大事项及重点工程在经村民代表大会讨论通过、报党委审核通过的基础上，监督小组要全过程参与。六是继续抓好镇、村两级公务用车改革制度落实工作，减少不必要的开支，实行了村级公务用车月、季报制度，并将此项工作列入绩效考核工作中，严格控制村级公车费用支出。七是规范村级重大问题请示报告程序，各村在签订土地承包或租赁，资产出租、出售等合同之前，除按规定履行民主决策程序和重大事项请示报告程序外，必须请镇司法所（律师）审核合同书是否规范、合理，是否损害国家、村集体及村民的整体利益，从根本上减少村领导自行其是的机会。
1、建立并完善信访接待日制度和重点问题、重点人台帐制度
认真落实信访举报制度，鼓励实名举报，严格基层信访责任追究，确保信访举报件件有着落，事事有结果，xx年年我镇在镇级设立领导接待日制度的基础上，建立了村级信访接待日制度，要求村党支部书记、副书记、村委会主任在每月的10日共同接待基层党员、群众的来访，切实解决党员、群众中存在的实际问题。为切实解决农村生产发展过程中发生的各类问题，在镇、村两级建立了信访事前排查机制，每年安排两次对各村存在的各类问题进行排查，并将排查出来需要解决的重点问题，信访重点人进行整理，经整理后建立各村重点问题、重点人台帐，以方便问题的解决和事后监督。
2、加大办案力度，建立“不敢为”的惩处机制。
查办案件工作是贯彻“党要管党、从严治党”方针的重要体现，是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求，也是加强党风政风建设的有效手段，目前已调查处理案件５起，部分党员的违纪问题正在审理中，将给予党纪处分：今年３月份，下龙村两委因为逃避收费处收费的车辆轧坏生产路，而在生产路上设卡收取过路费的问题出现后，镇党委、纪委对下龙村两委在全镇范围内进行了通报批评，并纠正了错误，对班子成员进行了诫勉谈话，切实有效规范了权力运行，真正建立起“不敢为”的惩处机制。
1、加强载体建设，注重硬件配置，保证党务公开工作“看得见”。
具体做法是：一是由镇党政办公室和宣传办公室负责，在张夏镇人民政府信息网站上加裁党务公开信息，在网站上进行宣传。二是在原政务公开栏的基础上，重新制作了8块党务公开公示栏，镇会议室增设镇机关党员信息栏，将全机关党员情况进行公开公示。三是为党务公开工作的开展提供必要的物质保障。四是各村增设党务公开栏。
２、在全镇各村统一规范党务公开的内容、时间、程序。
要求各村党务公开栏设在村务、财务公开栏旁边，党务公开以方便、实际为原则，不强求一致。同时要求党务公开与村务公开、财务公开结合起来；公开栏公示与会议公开、文件公开、广播站广播公开结合起来；即时公开与长期公开结合起来，真正做到公开及时到位。
３、明确党务公开工作的考
乡镇工作总结
按照年初预定目标，丰阳镇扎实开展各项工作，全镇经济社会发展形势良好，各项经济指标达到预期发展目标。10月底，全镇实现农业总产值20131万元，同比增长7.3%，全年预计实现农业总产值29624万元，增长8%;农民人均纯收入预计6876元，增长11%。11月底，实现工业生产总值17632.7万元，比上年同期增长29.36%;全年预计实现工业生产总值20201.3万元，比上年增长29.29%;自有财政收入完成261.73万元，增长5.29%;招商引资完成800万元;工商税收完成113.28万元，同比增长33.89%。今年以来，我镇主要抓好了以下七个方面的工作：
丰阳属生态农业镇，抓好农业生产是我镇主要工作之一，积极引导农业走高效发展态势，保持农村经济持续发展，是科学促进农业增效、农民增收、农村发展的必由之路。在上级政府及相关主管部门的大力支持下，我镇“三农”工作实现了农业增效，农民增收，农村稳定的目标。
(一)粮食生产增效、增收。积极组织指导农户实行科学合理的水稻田间管理、防治虫害工作，实现全镇粮食生产的增效、增收。水稻种植面积达33370亩，产量约1.3万吨。在全镇推广种植良种超级稻1200亩。组织农户大力发展无公害蔬菜种植，借xx市于12月举办菜心节的契机，全镇大力发展菜心种植，建立了湖江、朱岗、夏炉、梁家四个蔬菜种植基地，建有育苗棚800亩。扩大茄子、青瓜、辣椒、四季豆、香芋等蔬菜的种植面积，蔬菜种植面积约2.4万亩，产量达3.9万吨，其中丰阳村新建种植反季节蔬菜大棚30亩，产量达10吨。水稻和无公害蔬菜种植不断规模化和产业化，大大提高了农民种植蔬菜的效益。
(二)养殖业逐步特色化、规模化。注重发展环保型养猪模式，在增加饲养数量的同时，增加环保设施的建设，使经济与生态协调发展。全镇有生猪养殖场(户)25个，全年预计生猪出栏约5.1万头，此外，畜牧、淡水鱼养殖等都得到了稳定发展，禽畜养殖场(户)26个，三鸟养殖场(户)1个，其中肉牛出栏约900头，家禽约14.2万只，禽蛋达29.7吨，水产养殖业达到3550亩。
(三)烤烟和水果种植带动农民增收效果显著。在烟草公司的支持下，农户更加注重依靠科技种烟，今年种植面积1200亩，产量喜人，达150吨。大力发展沙糖桔为代表的特色种植业，今年湖江村成立“xx市湖江沙糖桔专业合作社”，合作社会员已有80多户，会员的沙糖桔种植面积1100多亩，预计每亩产量5000斤，产值8000元，可带动当地农户人均增收2500元。小水坪蜜柚种植面积约3千亩，已挂果的产量达480吨，预计产值192万元。各村委会根据自身地理、气候的特点，科学发展特色种植业，带动越来越多的农户致富。
(一)交通网络逐步优化。协调解决镇域内“二广高速”公路建设中的矛盾纠纷问题，为“二广高速”如期建成通车提供保障，使我镇的交通网建设更加完善;乡村公路建设方面，严把审评关，确保工程规划科学、质量过硬，保障群众根本利益。修建大富头村委会寨仔村村道硬底化工程，该路段全长4.5公里，计划在2014年初实现通车;完成朱岗至水尾塘乡村公路硬地化建设2.2公里，铺设丰阳村丰溪河堤水泥路1.2公里;努力推进丰阳镇新长途客运站建设，完成工程立项、图纸设计等各项前期工作，项目正在进行商议征地等有关事宜，计划投资1000万元，占地约30亩，有望在年内完成征地相关工作，并动工建设。交通网络的逐步优化，有力地推动了城镇化进程。
(二)水利设施不断完善。积极组织力量，做好全国第一次的水利普查工作，加快水利改革发展步伐，科学谋划水利长远发展，为推进资源节约型和环境友好型社会建设，对于推动发展方式转变，以及促进经济社会可持续发展提供重要基础。在全市范围内率先采取bt模式建设的民生工程——丰阳镇区自来水厂，已于7月正式投入使用，工程投资265万元，有效解决了镇区及周边村庄近万人的生活生产用水困难，规划建设的陂岭扩建饮水工程、青莲塘饮水工程等，投资约200万元，将惠及10多个村庄的群众加强水利建设，进行灌区测量，冬修水利，保证农业生产需要。落实投资300万元完成黄土坪灌区建设，让新立、朱岗两个村委会的3000多亩农田受益;今冬湖江、柯木湾灌区开工，预计投资达300万元;开展大富头、夏湟、旗美等5500亩的农田整治;规划建设的有梁家到夏湟村、丰阳大水利建设投资约800万元。水利设施的不断完善，为群众生活以和农业稳步增长提供了有力保障。
(三)边贸城建设有序推进。完成边贸城区内10条水泥道路和排污渠的建设;规划商住用地200多块、售出商住用地30多块;投资800万元、占地4000平方的新贸易市场正在紧张建设当中，预计2013年上半年可交付使用。边贸城项目整体已投资2600万元。下一步工程重点将放在供电网络建设，亮化绿化建设之中。建成后的丰阳边贸城，可以为丰阳人民、周边镇乡以及湖南蓝山等地前来丰阳贸易的人们提供一个现代化的集贸场所。同时也将吸引有条件的农业人口入镇区置业、生活，加快城镇化建设步伐，推动丰阳边贸重镇建设。
(一)加大资金投入，完善环保设施。根据本地实际，投入14万元建成丰阳、夏湟、大富头、湖江、柯木湾村等5个垃圾处理填埋场，并配备相关保洁工具，梁家、旗美、朱岗、夏炉等村乡村清洁工作也在有序推进。垃圾填埋场的启用，有效地解决了村庄垃圾堆放难的实际问题，改变了部分村庄“脏、乱、差”的现象。乡村清洁卫生工程形成以村组主动监督、政府有效引导、社会共同治理的良好局面。为群众营造了良好的宜居环境。
(二)广泛宣传环卫理念，建立保洁员聘请制度。加大环境卫生整治工作的宣传力度，提高群众的参与度。主要领导和镇环境卫生整治小组成员不定时下到村委会及村民小组，了解各村环境卫生整治工作存在的问题及有效的经验做法，采取班子成员包村的做法，使农村环境卫生整治工作有专人抓有具体人员负责，使广大人民群众自觉参与全镇的环境卫生整治工作中来。聘请15名乡村专职保洁人员负责垃圾的收集和处理，其中镇区配备5名，大富头、夏湟、丰阳、湖江、柯木湾、朱岗各村配备1-2名不等，做到卫生重点区域每天有专人清扫、处理垃圾，全镇环境卫生大为改观。
(三)加强林业工作，推进生态保育区宜居镇建设。组织动员机关干部开展植树造林活动，今年全镇人工造林总面积达2500多亩，森林覆盖率达到73%以上，为各村群众申请免费树苗450亩。积极开展生态公益林补偿资金专项清理工作，制定森林防火预案，护林防火期间，按片分段安排护林员进行巡查。根据《xx市主体功能区规划实施的土地利用试行方案》，我镇被划分为生态保育区。我镇围绕“保护、发展、特色、和谐”四大主题，以“生态保护”为基础，探索一条“以生态保根基，以发展促和谐”的生态发展之路，严格控制建设用地规模，适度安排具有山区特色的生态农业用地和旅游配套设施用地。加强生态修复、建设和保育，提高森林覆盖率和森林活立木蓄积量，培育风景林和生态公益林，保护生态环境，推进生态宜居镇建设，促进人与自然和谐发展。
(一)强化教育优先发展的地位，落实创建教育强镇工作。以办人民满意的教育为目标，切实加强学校师生的德育工作，加强学校内部管理，深化教育教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量，推进教育事业均衡发展。今年普通高中录取率为85%以上，学生流失率为零。积极发动乡贤和社会各方面力量捐资奖学助学，把学前教育、义务教育等纳入镇经济社会发展总体规划，制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。
(二)完善文体设施，丰富群众文化娱乐生活。在上级部门的支持和镇党委政府的努力下，投资30多万元，科学规划与筹建丰阳镇群众文化体育广场，为广大群众提供了良好的运动健身场所。广场占地面积3500平方，包括有两个标准篮球场、四个标准羽毛球场、十张乒乓球台、十二套健身器材以及一个停车场。认真落实文化发展纲要，积极推进农村文化建设，完善农村文化室建设，创新农家书屋管理方式，组织送戏下乡，送知识与技术下乡活动，丰富广大基层群众的文化娱乐生活。
(三)改善医疗卫生环境，推进公共卫生服务均等化。抓好爱国卫生运动，加强医疗机构的软硬建设，建设落成丰阳镇卫生院综合大楼，为广大群众提供良好的医疗卫生环境。增强基层医疗卫生机构在基层公共卫生服务中的主体地位，强化在医疗卫生服务体系中功能，着力为人民群众提供优质的医疗卫生服务，使城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。
(四)积极保护和宣传古村落文化，寻找文化旅游发展契机。做好丰阳古村落的保护、宣传和开发工作，挖掘古村落的文化价值和旅游价值，展现丰阳的历史人文资源，做到重视保护，加大宣传，提高知名度，使古村落成为是丰阳，乃至连州的文化品牌，为文化旅游发展奠定基础。
(一)积极开展综治维稳工作，促进社会和谐。利用镇村宣传专栏阵地，加大法制宣传力度，积极拓展党员、干部学法培训渠道，提高干部、职工和广大群众的法制意识，为推进依法治镇打下坚实基础。坚持“打防结合、教育为主”的方针继续深入开展好“三打两建”专项整治行动。1到10月份，刑事案件立案21宗，破获7宗，刑拘6人，逮捕5人;查处治安案件41宗，调解案件9宗，行政拘留11人，行政处罚36人。坚决对“二广”高速边及市场等群众反映治安问题多发地区展开治安整治行动。加强矛盾纠纷调处化解，排查调处各类矛盾纠纷45宗，其中婚姻家庭案件16件，损害赔偿纠纷8宗，山林土地纠纷2宗，坟地纠纷4宗，邻里纠纷6宗，劳资纠纷2宗，其他纠纷7宗，结案43宗，成功率达95%。“百日防护期”期间处理各类问题38个，各职能部门互相配合、形成合力，各村委会干部积极配合，经过包案领导和综治中心人员的努力，已处置32个，“百日防护期”社会维稳工作取得良好的成效。
(二)严抓安全生产工作，维护镇域稳定。加大安全生产宣传力度，加强日常管理和监督力度，与村委、机关单位和企业签订责任状，落实岗位责任，联合农办、公安派出所等单位多次联合检查，发现问题及时整改，确保全镇不发生生产安全事故。对镇村各公路存在的无证车辆搭客行为进行专项整治，创建安全交通环境，保障广大群众的.生命财产安全。高要求、严执行地抓好安全生产工作，对存在安全隐患的柯木湾水电站、证照不齐梁家石场的企业勒令停业整顿。
(三)推进民政事业发展，增强社会保障能力。关注农村贫困户和孤寡老人等弱势群体的生产生活，完善最低生活保障和社会救助机制。完成新型农村社会养老保险参保10800多人，参保率94.2%;新型农村合作医疗参合率92.5 %;按照上级要求每月按时发放低保金，严格把关新增的低保对象，进行公示接受监督;做好年满60周岁的农村籍退伍军人申报;发放80岁以上老人津贴存折460本;完成残疾人全员调查和信息录入工作，对全镇900多残疾人残疾进行类别、困难程度分类工作;积极推进“两不具备”村庄搬迁工作，完成湖江里茶山搬迁48户、柯木湾大小板塘搬迁10户、陂岭大风洞搬迁6户;殡改工作中火化144具，完成全年任务85.2 %;完成低收入危房改造14户;组织工作人员到二广高速各个工区调查了解工资欠薪问题，协调解决多件拖欠工资事件。多举措使民政事业稳步发展，社会保障能力明显增强。
(四)创新人口服务管理机制，提高人口素质。充分认识加强人口和计划生育工作的重要性和紧迫性，统筹解决人口问题，进一步稳定低生育水平。1月至10月，全镇政策生育率为72.95;完成户籍人口“四术” 258例，男女结扎158例，其中纯二女扎29例，上环87例，补救措施13例;征得社会抚养费约51万元;每期常住人口查环查孕率均达85%以上;组织开展的流动人口专项管理活动取得较好成效，尤其是对二广高速二标工程流入人员进行详细的登记造册;进行全员人口数据清理清查工作;开展“阳光计生”活动，包括窗口服务、下乡随访、奖励兑现、特困扶助及免费妇检等一系列的工作。
(一)完善监督考核标准，建立廉政高效机制。通过机构改革，完善政府监督机制，促进勤俭节约，廉政高效的运行机制形成。核编定岗到人，严格工作目标考核和机关经费管理，形成人人有事干、人人想事干的良好风气。完善政务公开等制度，接收社会监督，提高农村公益性服务的效率和质量。以合同形式发包公益性项目，量化考核，彻底打破了以前吃大锅饭，激发了公益性服务人员的工作积极性和创造性，提高了办事效率。
(二)开展农村税费改革，落实惠农政策。通过印发宣传资料等形式，广泛宣传税改政策。严格涉农收费，公示涉农收费项目和标准，接受社会监督，并建立了涉农收费整治及反馈制度，组织涉农收费检查，坚持慎重筹资。通过农行“一折通”直接将粮食直补、生态公益林等惠农资金全部发放到户。发放生态公益林金额47.9287万元、种粮直补247.3621万元，无截留、挪用、抵扣，使惠农政策落实到最基层。通过税费改革的稳步推进，减轻农民负担，改善农业科技、水利、畜禽防疫、文化、基础设施建设等农村公益性服务，大幅度提高了农民种田收益，有效地缓解干群关系，让越来越多的群众通过种田致富。
(三)推动社会综合服务镇村延伸，为民办好事、实事。紧紧围绕中央和省市提出的农村综合改革目标任务，积极组织力量，迅速开展相关工作，全面落实各项惠农政策，巩固乡镇综合配套改革成果。稳步推进镇、村社会综合服务中心和服务点建设，为广大群众提供无偿、优质、便捷、高效的服务，切实解决群众反映“办事难”、“办事慢”、“办事不方便”等突出问题。镇社会综合服务中心包括民政、人口与计划生育、劳动保障、城镇规划国土、农林水、党员服务等6个工作窗口，以及一间“两代表一委员室”。民政窗口接待群众咨询及开展困难救助290件;劳动保障窗口办理再就业优惠证年审、办理村干部养老保险和办理超龄职工养老513件;计划生育窗口对全镇流入流出育龄妇女提供服务3128人次，免费查病、查环、查孕，接受群众咨询4917次;广电安装和维护有线电视682户。成立11个村委会的社会综合服务站，方便当地群众就近办事，农村综合改革工作得到群众的广泛认可。
(一)建立健全制度，完善基层党建工作。今年丰阳镇党委以“开展基层组织建设年”活动为契机，统一思想，明确目标，积极落实做好基层党组织建设的各项工作。为做好“基层党委书记抓基层”工作，镇党委深入基层开展考察调研，广泛征求党员群众意见，细化项目，落实责任，完善制度，努力建立“有凝聚力、战斗力”的基层党组织，切实加强基层党建建设。
(二)抓好党员干部教育，加强党风廉政建设。以 “领导带学”为抓手，以远程教育为平台，让党员干部常受教育，切实提高基层党员干部党性。每月定期深入各村委会，做好“领导带学”工作，引导村民学习先进农业生产技术，并运用于农业生产当中。按市委部署要求，制定廉政风险防控方案，推动廉政风险防控向村级延伸，在坚持抓教育、抓制度、抓监督的过程中，狠抓镇村基层党风廉政建设责任制落实，党风廉政建设成效显著。
(三)推进“党代表工作室”建设和“两新”组织党建工作。积极配合上级部门，完善镇党委和各村委会党代表工作室建设，以党代表工作室和“民情日记”为载体，深入基层，了解民情，收集民意，为基层群众广开言路。镇党委通过深入了解情况，积极部署，在15个非公企业组建丰阳镇企业联合党支部，在3间幼儿园组建丰阳镇幼儿园联合党支部，实现“两新”组织党建工作有效覆盖。
此外，今年以来，我镇工会、共青团、妇联、武装和统战等方面工作也取得了显著成绩，形成全镇经济社会全面发展的良好局面。
乡镇工作总结
我乡团委在乡党委、政府和团县委的坚强领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七届六中全会”和团的“十六大”会议精神，深化团内目标管理，创造性地开展团的各项工作，使团组织的号召力和战斗力得到进一步增强，团组织密切联系服务青年的能力得到提高。
一是组织建设为了提高班子成员的政治觉悟和素养树立大局观念和意识，乡团委组织并安排了青少年学习“十七大”和团的“十六大”主要精神并结合实际，按照乡党委“党建带团建”的统一部署，制定了切实可行的实施方案，要求各团支部在党支部的领导下，抓好各村团员工作并结合各种活动，推优入党，就业指导等有效手段，加大宣传，努力增强团员意识，提高团队建设水平。二是制度建设我们从团员管理制度、团员活动制度、团内工作制度建设抓好，使团的工作向制度化正常发展。三是团队建设乡团委认真吸取管理工作的先进经验，积极参加团县委组织的各种培训学习，把所学经验与自身实际结合起来，探索切实有效的管理方法。
乡团委充分发挥团组织的优势，认真抓好团员青年的思想教育工作，开展了丰富多彩的系列活动，也收到了良好的效果。一是加强青少年思想政治教育，充分利用黑板报等有效手段对团员青年进行爱国主义教育、法制教育、团知识教育等，坚持用正确的理论引导青少年，引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建设有机结合起来，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统。二是加强青少年法制理念教育。联合乡司法所、派出所在中、小学开展“法在我心中”活动，广泛宣传《预防青少年违法犯罪法》、《未成年人保护法》等法律、法规，有效地预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的成长创造良好的环境。三是加强青少年道德风尚教育。
我们不仅锻炼了我们组织成员，而且加强基层组织建设，提高服务群众能力。
为了能够使贫困户早日脱贫过上小康生活，我们团支部借助贫困户的劳动优势与青年资金、技术优势牵头成立了泗阳县民富农业发展有限公司和泗阳县邵道生态养殖转和合作社。
泗阳民富农业发展有限公司位于三庄乡邵道社区境内，由三庄乡大学生村官投资创办，计划总投资80万元，其中大学生村官投资40万元，于20xx年8月注册成立，采取“大学生村官+公司+基地+贫困户”的模式运作。公司计划流转土地xx0亩，已投入30多万元，流转土地50亩，全部种植万年青，另50亩土地正在流转中。项目全部投产后，可正常带动30名贫农村劳动力进园务工，年增收4500元。
泗阳县邵道生态养殖合作社，由我乡大学生村官投资创建，基地占地xx00余平方米，投产于20xx年8月，预期总投资40万元。养殖基地主要分为三个部分，兔类养殖区，鱼类养殖区，果蔬种植区。可吸收15名贫困户到基地内就业，每人增加年收入6000元。
通过这些创业平台我们不仅扩大了团组织的影响力，而且有效的增加了贫困户的收入，并且锻炼了青年人才。
留守工作总结
当前，随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的留守儿童数量日趋增多，关爱留守儿童的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。黄池初中根据县教育局有关加强留守儿童教育管理的通知精神，联系学生的实际状况，努力把留守儿童培养成“会学习、会做事、会做人”的时代新人作为工作目标。通过各种措施和活动，让留守儿童能快乐学习、快乐成长，消除家长不在身边的困惑，教育引导留守儿童能自我约束、自我管理、自主学习、积极进取、健康成长。把创建“留守儿童之家”工作作为一项重要内容来抓，高度重视，周密安排，创新思路，狠抓落实，创建工作取得了明显成效。
一是抓组织领导，明确工作职责。黄池初中成立了由校长钱万和任组长，心理健康专职老师任“爱心妈妈”，全体老师为“代理家长”的“留守儿童之家”建设工作领导小组。制定《黄池中学关爱留守儿童爱心队伍建设》、《黄池中学关爱留守儿童包保责任追究及考核制度》、《黄池中学关爱留守儿童工作制度》、《黄池中学留守儿童安全工作组织网络》、《黄池中学留守儿童之家安全责任制度》一系列制度。为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
二是抓宣传教育，营造良好氛围。黄池初中采取多种形式，大力宣传农村“留守儿童之家”建设项目的重大意义，多次召开行政会议和全体教师会议，宣传近年来我县留守儿童工作取得的明显成绩，为农村“留守儿童之家”的创建营造了良好的舆论氛围。
三是抓场地落实，规范配套设施。黄池初中按照全省“留守儿童之家”创建标准，20xx年3月就为“留守儿童之家”落实了不少于40平方米的教室和符合安全标准的100平方米以上的室外活动场地，配备了桌椅、书架、电脑、图书杂志和多种文体器材。专门对活动室进行了人文化的布置，使活动室非常温馨、干净，有家的感觉。
四是抓活动开展，丰富文化生活。为丰富留守儿童的课余生活，进一步响应国家教育部提出的身体第一，工作学习第二的号召，使留守儿童有充沛的精力和更好的体魄投入到学习生活中去，实现幸福生活、健康生活的目标，让留守儿童家长放心。黄池初中从九月份到次年元月份，一共安排开展了15项工作：
1、九月份：留守儿童基本情况调查。
2、九月份：开设“心灵驿站”信箱。
3、九月份：《致留守儿童家长的一封信》。
4、十月份：成立留守儿童阳光健身队。
5、十月份：观看预防青少年犯罪科教片（安全教育、法制教育）。
8、十一月份：留守儿童家长讲座。
9、十一月份：评比“留守儿童之星”
10、十一月份：留守儿童课外知识竞赛。
11、十一月份：组织留守儿童学习中国传统文化《弟子规》。
12、十二月份：组织留守儿童郊游。
13、十二月份：开辟“留守儿童心语墙”、“留守儿童寄语栏”
14、十二月份：留守儿童拔河比赛。
15、次年元月份：留守儿童征文比赛：我爱我的爸爸妈妈。
五是抓自查评估，不断整改提高。黄池初中根据《当涂县校内留守儿童之家建设和管理考核实施细则》的要求，多次对“留守儿童之家”建设工作进行自查评估，及时改进促进留守儿童之家建设工作。
留守工作总结
20xx年是我重大课题《农村留守儿童心理特点与对策研究》全面启动的一年，这项课题的研究对学校教育教学具有非常重要的意义。作为课题组的成员，我们为本课题的实施做了大量的研究工作。
在本期，根据阶段计划的安排，我们课题组成员做了大量的研究工作，完成了本期的研究任务：小南海镇农村儿童心理现状调查，并开展了前期的研究工作。形成了相关的研究成果。
1、以教导处为龙头，通过行政渠道加强对学校领导及教师的培训和指导，推动实验教师开展“农村留守儿童的心理特点与对策”研究。
2、召开课题组成员会议，完善课题研究网络，成立实验课题小组，确定课题组长和实验老师，明确职责、任务。
3、印发“课题实验方案”和“农村留守儿童的心理特点与对策研究”实验计划。各位实验教师要认真学习实验方案，正确领会课题宗旨与工作计划，确立自己的实验步骤。
4、实验教师根据学校实际，设计开展“农村留守儿童的心理特点与对策研究”的研究活动。一是创新使用校本资源，二是创新开发校本资源，并形成书面材料。
5、总结、评选“农村留守儿童的心理特点与对策”研究的优秀成果。
1、11月下旬，制定了“农村留守儿童的心理特点与对策研究”20xx年度工作计划。11月下旬，召开实验老师会议，印发总课题实验方案、20xx年度工作计划、课题管理办法，课题组成员进行分工，并明确职责，提出要求。
2、12月，课题组组织开展实验班级留守儿童档案建设活动，搞好留守儿童的心理辅导记录，同时报送相关教案和活动总结一份以上。
3、20xx年1月对课题进展情况的进行评估工作。课题组实验教师进行阶段性工作小结，参加课题组召开的研究研讨会。并进行年度工作成果汇总。
乡镇工作总结
xxxx年以来，在区委区政府的坚强领导下，x镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神以及省委、市委、区委各级全会精神和重大决策部署，紧紧围绕区委“一港三城六个特色小镇”空间发展布局，加快推动镇域经济社会全面发展。现将我镇xxxx年以来工作总结报告如下。
一是班子建设。坚持民主集中制原则，严格落实《镇党委工作规则》、“三重一大”决策等制度，集体研究决定重大问题事项xx余件；严抓班子自身教育，扎实开展中心组学习、会前学法等专题学习n次，提高班子执政履职水平。二是基层组织建设。推动“两新”党组织党建工作全覆盖，开展新一轮“三分类三升级”活动，推进党支部标准化规范化建设；推动党建引领城乡社区发展治理，深入推进平安社区工程百日攻坚行动，推进党建引领乡村振兴，提升基层党组织引领发展能力。三是党员队伍教育管理。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，举办“蓉城先锋·党员微课堂”特色课，充分利用现代远程教育、网络及讲党课等形式，抓好基层党员学习教育。四是反腐倡廉建设。认真落实“两个责任”，扎实开展党风廉政宣传和警示教育，坚持挺纪在前，严厉惩治腐败，深入推进党风廉政建设和反腐败工作；严格落实中央八项规定及其细则精神，对重大项目推进督查督办xx余次，发出重大项目督查通报x期。
一是高标准招商引资。严格落实“国际化营商环境建设年”各项要求，接待企业考察xx余次，赴外招商x次，与x兴城人居地产投资集团有限公司签订七星岛国际会议小镇开发项目投资协议；蓝城·春风里田园综合体项目，已完成初步方案设计。持续推动第四次全国经济普查工作，完成xxx家企业及被抽取的xx家个体登记工作，进入数据核查阶段。二是持续推进重大项目建设。涉及区级重大项目xx个，其中：x天府文化古镇、x综合服务中心、御龙城安置点、五泉联兴幸福美丽新村、呈祥大道等x个重大项目开工建设，七星岛国际会议小镇、七星岛片区骨干路网工程、五泉联兴幸福美丽新村红线外基础设施配套及红线内景观工程等x个项目正在进行设计调整，第三污水处理厂及配套管网工程、x中学扩建、x公立卫生院扩建、x大学华西医院第二医院青白江妇女儿童医院项目等x个项目实现拆迁交地。三是全力保障项目用地。x古城腾退，已完成x家公司协议搬迁和x处国有资产划转及原x中学（部分）、中医院房屋拆除工作，签订天马轴承厂搬迁协议并支付首笔搬迁资金。
一是城市管理更加规范。积极推行“街长制”，不定时开展巡查劝导，有效规范场镇秩序，整治流动商贩约xxx余人次，“门前三包”覆盖率约为xx、xx%；开展餐饮排污专项整治、洗车场排污专项整治，整改率达到xxx%；购买清扫保洁服务，逐步实现全域环卫作业市场化作业；购买企业安全生产第三方巡查服务，负责对全镇xxx余家生产经营单位开展专业化、常规化监督检查。二是生态环境进一步改善。重点关注环保央督案件处置后续工作，抓好环保网格化巡查，及时处置环保案件，办结环保投诉xx件，投诉量同比下降xx、x%；大力开展畜禽养殖污染治理，深化“河长制”管理，大力整治下河排口污染，水域环境得到有效治理；大力推动大气污染防治，扎实开展夏季臭氧污染防控行动、扬尘治理专项行动，秸秆综合利用率达到xx%以上。三是基础设施进一步完善。省级小城镇建设资金项目已进场施工，x镇下北街整治工程，正在准备项目设计方案会审；十五里社区污水处理提档项目，b站已正常运行，正在进行a站调试工作；人和苑老旧院落改造项目，目前正在进行方案设计完善。
一是社会事业快速发展。城镇新增就业xxx人、农村劳动力向非农产业新增转移就业xxx人；组织大型现场招聘会x场、小型岗位推荐宣传活动xx余场，免费职业介绍xxxx余人次，城镇失业率控制在x、x%以内；实施文化惠民工程，开展文化活动xxx场，其中x镇开展xx场，各村社区开展xxx场，较去年同期增长xx%；组建特色队伍x支，特色文化品牌xx个。二是社会服务更加到位。购买分散供养特困人员购买服务、困难老年人基本养老购买服务、民政协理服务，推动日间照料中心社会化运营，开展适老化改造，实现养老服务专业化、市场化；组织选举产生红白理事会、x镇社区和环境委员会，积极成立农安小区议事会、监事会，推动自组织规范化建设；建立xx人的专职社工队伍，动员成立社区基金，引导社区参加x市公益创投项目，提高社会服务水平。三是社会保障更加完善。完成城乡居民医疗保险筹资参保缴费xxxxx人次，圆满完成区下达的参保率达xx%以上的目标任务；完成企事业单位劳动用工年检任务xx家。
一是民主法治建设不断进步。深化平安建设工作，开展治安防范、扫黑除恶、禁毒宣传活动x次，发放资料xxxx余份、宣传手袋xxxx个；深入推进依法治理，通过法制类公益广告、“法治x”微信公众号等方式推送法律服务信息，努力营造依法治理宣传氛围。二是社会治理体系不断完善。深入推动网格化服务与管理，建立xx人的综治专职巡逻队、xxx人的“红袖套”队伍。三是信访维稳工作不断深入。深入拓宽矛盾纠纷多元化解渠道，受理调解矛盾纠纷xxx余件，调解成功率达xxx%；接待群众来信来访xx件次、xxx人次，同比下降x件次，有效维护了辖区的和谐稳定。
乡镇工作总结
从xx年x月到乡镇从事计划生育工作以来，我努力工作，虚心向老同学习，在我们乡镇主任的指导带领下，认真贯彻落实“四知四清四掌握”的工作机制，积极探索完成人口和计划生育工作的新思路、新途径，坚持“以人为本，服务为重，民以为先”的.工作理念，按照管理上档次，服务上台阶，整体上水平的工作思路开展乡镇工作。现将这两月的工作总结如下：
刚来时，由于对乡镇工作不熟，未被安排具体岗位。先要对乡镇基本工工作有初步的认识和了解，要做好“四知死清四掌握”的各项工作，这也是每个乡镇工作人员的基本职务要求。为了能完成这份基本工作，我曾多次进行入户走访了解，终于在一个月之后，对乡镇居民入户率，走访率达到了100%。负责区域：圣果名苑石榴园七号楼三单元——十号楼。共有210户，空房10户。期间还协助同事工作：x月18日协助综治上路执勤;x月22日协助综治，建设派出所进行大清查活动。
x月底被安排懂到计划生育的工作岗位，主要负责pis系统录入和每月报表的工作。认真学习计划生育各工作平台管理系统，掌握操作技能，对乡镇迁移人口，出生人口，新婚人口，现孕人口，已婚育龄妇女采取的措施服务等信息完整无误输入电脑，并做好增减变更。同时也做好常住人口出生台账，流动人口出生台账等。
乡镇加大以“人口和计划生育”为主要内容的计划生育宣传力度，开展了多样式的宣传活动。例如x月28日是男性健康日，为了进一步在广大居民群众中宣传计划生育政策法规和生殖健康知识，在圣果名苑正门设点发放宣传资料。
通过这两月的努力学习，使我对乡镇工作有更深的了解，特别是计生工作，xx年即将过去，明年我将继续按照上级具体指示，深入细致做好计划生育工作，重点是pis系统录入和报表。当然在工作中我也有很多不足：对理论和业务知识不熟练，还应当加强学习与实践;入户走访还不够，居民还不太认识，所以要加大入户频率。希望在今后的工作中，通过自身不断努力学习，使我能将乡镇工作干得游刃有余，得心应手。