实用培训交流会方案范文（14篇）

培训方案的优劣直接关系到培训效果的好坏，因此在编写培训方案时必须尽可能地合理和完善。这些培训方案范文以提高员工技能和促进团队协作为重点，为企业组织发展提供了一些建议和借鉴。

交流会策划方案

“社团读书会”

活动组织

主办：无锡科技职业学院图书馆，团委

协办：弘毅书院读书会、社联

活动时间

2017年3—月，共6期

活动对象

校社联报名社团

参与方式

1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。

活动评选及奖励

活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

交流会策划方案

活动目的与意义：为了提高学生会成员工作的积极性，促进各部成员之间的融洽相处，同时也为了学生会成员的辛苦工作和各班级的'积极配合。

活动参加人员：学生会部分成员与表现突出班级的班委（65人）

活动举办地点：嶂山森林公园（仙人洞附近）

活动举办时间：—6—10

第一阶段：宣传阶段

宣传时间：—6—6

宣传地点：29#二楼校学生会办公室

具体内容：

（1）—6—6晚自习第一节课文艺部成员进行通知活动参与人员（内容为：第二节课上课到校学生会办公室开会）

（2）会议内容：通知准备节目（于8号晚自习之前交于秘书处）

第二阶段：举办活动阶段

具体内容：

（1）于—6—10上午4人出校门采购菜单，其他成员中午12：50中心路集中，13：00准时出发前往目的地。到达后各就其位。

（2）准备完毕之后举行联欢会，边吃边玩。随意尽兴即可。

（3）自由活动时间（1小时）

（4）16：30到指定地点集中返校

所需物：

（1）硬件设施：电脑（1台）照相机（1台）

（2）横幅（xx年宿迁卫校学生会友好交流会）

（3）食物（由学生会指定人员出校购买）

（4）水（3桶）、饮水机（1台）（从学校搬过去）

奖项设置：

表演获得掌声热烈者奖于有移动公司提供的雨伞与衬衫。具体操作视情况而定。争取做到获奖率达80%。

要求：

1、参加人员要服从组织者管理

2、回校人数要等同于出校人数

3、被邀请到的人自愿参加

（做不到以上要求者可以不用参加）

预算：

租烧烤地3元每人×65人=195元（暂先已交押金50元）

食物费用至少400元（星期五上午9：00出校采办）

佐料69元（已采办）

租车运水运菜（30元）

每人车费、游玩参观费自付

交流会策划方案

为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。

此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

博益社

xx年11月5日晚7:30至9:30

博益社全体社员及大一新生

1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。

2. 置办此次舞会所需物品(音响等)，由外联部负责。

3. 联系领舞人员，由礼仪部负责。

4. 布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。

5. 对此次舞会小吃品(瓜子，花生，糖果，等)购买，由秘书处负责。

6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘书处负责。

1. 舞会开始时，a节目主持人上台，b社长致辞，c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。

3. 舞会正式开始时，领舞者教授舞种，大家学习十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

4. 通过轻松游戏(抢板凳，击鼓传花等)，或者不断交换舞伴，让大家相互交流与了解。

5. 舞会结束时，博益社全体社员和合唱社歌，将舞会推向高潮。

6. 社长作总结，大家合影留念。

舞会结束后，由秘书部尽快完成。

交流会策划方案

读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为教师搭建交流读书体会的平台。

时间：20xx年x月xx日午时5：00

地点：xx幼儿园红旗部二楼多功能厅

全体教职工

1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成积极、互学的氛围。

1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

1、x月xx日午时园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。

1、活动介绍

2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

（1）能够借助ppt或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

（2）分享时间在3—5分钟以内。

3、活动小结

4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。

交流会策划方案

“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

文学院对外汉语班全体同学

（一）推荐

1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书，附上自我的读后感或推荐理由，资料简介。

2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。

（二）分享

1.交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

2.朗读：在看书和欣赏电影之余，能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。

3.表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一齐演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动积极性。

有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自我，借鉴他人，也促进交流。

交流会策划方案

五、活动日程：暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)

六、地点：两汪茅人河边畔

七、经费来源：(参会者每人自筹50元)、其他资助

八、活动内容：

1、座谈会

(1)邀请领导参加并讲话；

(2)大学生代表讲话；

(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解，分享一些精华经验)。

2、聚餐

3、感受跳芦笙

九、日程安排：

1、上午9点——12点座谈会

2、下午15点——19点聚餐

3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞

十、后勤：

1、会场布置及相关工作

2、聚餐及相关事项

总负责人：

座谈会负责人：

聚餐负责人：

跳芦笙舞负责人：

交流会活动方案

在近段时间成立本创业团队，针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题，特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会，以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业，实施创建天然平台，落实共赢未来之目标。

2.活动主题：企业怎样有效发展经营(给你一块基石，让你看的更远)。

3.活动目标：

a.全体老总们的经验交流。

b.加强本创业团队的团体凝聚力。

c.调节下群内交流的拘束气氛。

4.活动时间：201x年3月上旬。

5.活动地点：(待定)。

6.参与对象：各企业老总及相关各企负责人、代表。

播放dv或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)。

a.主持人讲话导入主题。

b.主办方负责人及各企业老总针对主题发言。

c.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐)：

游戏规则：围成一个圈，第一人说“我叫,我喜欢打篮球”，第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了，后面的人依此类推，轮到谁接不上来，就退出比赛，游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人，可以随兴取一个新名字，且游戏中不可变更，转一圈后，最后余下的那队加10分，如果人数相等则各加十分)。

问来问去：彼此都有了个初印象，新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)。

say“no”：学习和工作生活中，我们出现很多小毛病，我们需要对自己的缺点sayno!

d.自由交流时间：新老成员之间自由交流。

(请出获奖的那支队伍，并给以奖励，根据情况而定)。

f.主办负责人作最后讲话。

g.最后在音乐声中结束这次交流会合唱(奔跑)。

8.主办单位：中国企业老总实名制群。

9.后勤工作人员安排：

a.主持人：(待定)。

b.活动组织：(商讨决定)。

c.现场布置：(待定)。

10.经费预算：(根据消费实际情况，aa制实施收费)。

交流会策划方案

（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

本系20xx级全体新生

20xx年11月3日晚6：30~9：00

学术报告厅

（1）、院系相关领导及教师

（4）、20xx级各班成绩及工作较出色者。

（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；

完成时间：10月22日

（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

完成时间：10月23~24日

（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；

完成时间：10月24日

（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作，宣传部完成海报制作；

完成时间：10月26~30日

完成时间：10月23日

（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；

完成时间：11月3日晚6：00

（7）ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；

完成时间：11月2日

（8）主持人选拔

完成时间：10月23~24日

完成时间：10月23日

（10）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

完成时间：10月24日

（11）会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分，拍摄要求拍点、角度灵活有个性，录音尽力做到保真，以便后期影视制作。

完成时间：11月3日晚6：30~9：00

开始：

会时：

（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；（对同学们提出的问题，可先找新同学回答）

（6）由主持人串词结束经验交流，邀请系主要领导点评；

结束：

（8）欢送嘉宾（欢迎进行曲），大会结束。

各主要嘉宾饮水：24元

各种材料印制：6元

邀请函用具：10

总计：40元整

交流会活动方案

四、活动地点：待定。

五、活动对象：全校考研学子(主要对象是大三、大二学生，通过和系辅导员。

沟通，尽量要求全部来)。

六、活动流程：

1.主持人开场，介绍到场老师、嘉宾。

2.到场老师发言，每个教学方向的都要讲一下主要是对考研同学的动员，鼓励，表达系上的支持。

4.给考研学生提问，以及师兄师姐解答。

5.老师总结。

6.主持人宣布结束。

七、注意事项：

1、活动前期，提前做好宣传工作，海报、横幅。

2、活动中，要提前布置会场和各相关执勤人员的工作安排。

3、活动中应注意会场纪律，保持会场秩序。

4、涉及的具体时间地点应及时通知到位。

5、活动后期，根据活动情况写好活动工作总结。

八、经费预算：

矿泉水：20瓶20元。

海报：3张。

横幅一条50元。

共：70元。

礼仪培训方案培训方案

交流会活动方案

为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的'交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。

各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部。

特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人。

第十一周周五晚(11月15号)。

多媒体教室。

第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备。

第十周：节目初选。

第十一周：节目复选。

1.活动期间任何人都不得无故迟到、缺席或者提前离场，如有特殊情况需向干部说明;。

2.各班仅限宣传委员参与此次活动;。

3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物。

游戏获胜者将获得精美礼品一份。

交流会活动方案

二、活动目的：为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。

三、活动对象：各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部。

特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人。

四、活动时间：第十一周周五晚(11月15号)。

五、活动地点：多媒体教室。

六、活动流程：第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备。

第十周：节目初选。

第十一周：节目复选。

2.各班仅限宣传委员参与此次活动;。

3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物。

八、奖品设置：游戏获胜者将获得精美礼品一份。

交流会活动方案

加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。

二、交流内容。

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。

4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

三、组织领导。

组长：

成员：

四、评委：

五、时间：20__年3月16日。

六、地点。

中心小学四楼多媒体教室。

七、参会人员。

中心学校领导、学校领导、全体班主任。

八、会议议程。

1、主持：(介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的意义)。

2、班级管理经验交流。

3、校长讲话。

4、中心学校领导讲话。

5、会议小结。

九、典型发言人员及材料要求。

1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。

2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。

3、本次交流也将作为20__年班级评优以及班主任评优的一项标准。

4、评分标准：(见附表)。

5、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。

交流会实施方案

主办方：贵州大学生命科学学院。

承办方：贵州大学生命科学学院团委、学生会。

随着新一学年的到来，12级的新同学走进贵大的校门，随之，一批新的学生干部在各个班走马上任。总所周知，大学的生活和学习与高中初中的是大相径庭，班级管理也大不一样，而且，12级的班干部有些在初高中也没有当过班干部一类的职务。为了班干部能更好的为班级服务，提高班干部的管理能力，充分体现新老班干部的合作交流精神，促进学生干部及其与普通同学之间的相互交流与学习，为了让我生科院班干部充分了解自己职位的职责以及以后的方向，并进一步提高广大学生干部工作能力和水平，加强全校团学干部队伍建设，通过新老班干部对班级管理经验的交流与学习的，加强青年学生干部思想政治教育，扩展学生干部教育阵地，充分发挥学干部的作用，增强我校团学组织的战斗力和凝聚力，增强学生干部的团队意识和集体荣誉感，我院特地举行了又一次的班干经验学习交流会。

使学生干部在以后的工作中，更好的为我们的同学更好的服务，使我们的学习环境更加和谐；与此同时，此次班干经验交流会也将解决班干在平时的管理班级中出现的.问题，以及解决学生会同学与各班干的交流问题。

增加班干交流增强自我管理。

贵州大学生命科学学院各班班干及部分同学。

4、12月3日，在农生楼201dt举行班干交流会；

1、通知宣传部做活动当天需要的横幅、宣传海报；

2、张贴海报；

3、各个部门的12级新干事在各个班宣传活动的精神，并组织各个班班干去参加活动；

4、通知各个班的班干部参加活动，通知内容包括时间和地点；

5、与12级各个班的班主任联系并且得到与提出一些班级管理中出现的问题；

6、准备活动中互动环节的问题以及解决方案；

7、准备活动当天需要的果品、水、糖果、气球等；

8、场地租借，桌椅租借；

9、做活动当天需要的学生会签到、班干部签到表；

10、去活动室搬音响、话筒、桌布、工作证；

11、联系曾获得过优秀班级的班干参加会议，分享一下他的管理经验；

13、请实践部的同学拉赞助（一条横幅）；

14、12月1日到2日收集学生会各部门与班干接触工作中出现的问题，写成小纸条；

（具体时间和人员安排，见附件1.）。

（一）活动前期。

（二）活动过程。

1、安排老师、同学坐好后，主持人宣布会议纪律及注意事项；

2、主持人宣布会议开始：介绍到场嘉宾；

3、王家祥书记发表关于“抓考风、促学风、带校风”的活动演讲；

4、请刘宋冬梅老师发言；

5、请刘畅老师发言；

7、请学生会各部门代表发言（简单介绍本部门日常工作，回答先前班干提出的问题）；

9、请曾获得优秀班级的班干代表发言；

10、甘明志主席总结活动；

11、主持人宣布会议结束；

（具体细节及时间安排见附件2.）。

（三）活动后期。

活动结束后，为了恢复教室的整洁干净，做了如下安排：

1、由全学生会的同学负责组织打扫活动现场的卫生，并把气球、横幅收好，带回活动室；

2、把桌布以及没有吃完的水果、水，糖果等收好带回。

3、把桌子按原来的样子摆放回去；

4、组织开活动总结会议并组织写活动总结；