我和同桌那点事大全（17篇）

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我和同桌作文

看着他转学离去的背景，与他做同学的时光重临于心中，分别了才知道自己的幼稚，才倍感同桌时光的珍贵。他叫朱启鸿，有名的'“飞毛脚”，我们班的运动会，只要他上阵，一定反败为胜。可是他在我眼中的分数极为低，懒、弱、丑，样样占有。我们虽是同桌，冷战却是家常便饭。

我们的“三八线”战争在一堂数学课上打响了。正做作业呢，他突然用手捅了我一下，作业本上立马出现了他的杰作——一道丑丑的划痕。“好啊，朱启鸿，你胆肥了，老娘可不是吃素的。”我愤愤地想，开始了复仇。我故意踢了他一脚，脑子里立马出现了一副有关他的景象：扶着疼痛的脚，甘败下风的样子。随知，他却不吃这一招，用响亮而轻视的语气大叫：“你干什么？”顿时，我的血液凝固了，脸红了起来，大家都看着我们。我瞪了他一眼，决心从此做一对怨家。朱启鸿，我真的恨死你了！

结下深仇大恨后，我们冷战了数日。没想到，我们在体育课上分到一组跑步，“没事，把它当空气。”我心里想着，安慰自己不平的心。一开始，我就飞快地跑完了，正好把接力棒传给别人，却一脚摔倒在地上，膝盖上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑，那笑声是多么刺耳。快了，快了，快到崩溃的地步了，突然，一只手拍了拍我，把我扶了起来，原来是同桌！我还生他的气呢，挣脱出他的手。他不生气，用医务室的纱布帮我包扎了一下，并要求和好。

那一刻，我感到了温暖。同桌虽已离开三年了，他对我的关心却仍铭记在我的心中。

我和同桌作文

哼——哼——，啊，那是什么声音？原来是两个人在吵架。他们就是不小心碰了一下下，就哼——哼的吵起架来。我便想起了我和我同桌吵架的事，还记得老师的话：大事化小小事化了。

星期三，我们正在上科学课，突然，我发现同学在讲空话，于是我对同桌轻声的说：“不要说话了，专心听课！”她就不理不睬，还大声说：“要你管了！”还打了我一拳。我十分生气，也很痛，心里想我们大男人就大度点，不要对女人斤斤计较。

过了几分钟，同桌又讲起空话来，我一想到刚刚被同桌打了，就不再提醒她，又过了几分钟，同桌又叽里呱啦的说起话来，像一只可恶的小苍蝇在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心，便骂道：你还说话，烦不烦啊，并向同桌重重地还了一拳，同桌也向我一打，就这样，我一拳，你一拳，互不相让。

最后，老师看见了我和同桌你一拳，我一拳，互不相让的情景，就知道发生什么事了，便说道：你们别吵了，大事化小小事化了，你们这些小事都是不用斤斤计较的，我们听了老师的话，就惭愧地低下了头。

大事化小小事化了，这句话深深地印在了我的心里。

我和同桌作文

啊，一剑杀了我吧！我怎么摊上了这么个傻同桌啊！都怪老师非要实施“一帮一对红”的计划，让我帮助他这个学困生。

我的同桌是一个又笨又傻的男生，他很内向，对人总是很冷淡。他有着鸡窝似的头发，一双暗淡无光的`大眼睛，对了。他叫李哲。因为我和李哲一桌，所以麻烦也就接踵而来，就拿那天下午的事来说吧！

“张哲，去教李哲改错题！”一听准是罗老师的声音。我心想：谁乐意帮助这个学困生！可是师命难违，我只好回答：“好的，老师。”转过身，我说道：“李哲，我教你啊，1.32吨等于多少千克？”他算了算，说道：“等于1230千克。”“什么？1.32吨，居然能让你变成1.23吨。你也太笨了吧……”

有一次，英语早自习，要晨读英语课文，我东翻翻西摸摸，可怎么也没找到英语书，居然忘带了！这时李哲看到了，主动说：“我的借给你吧！”“谢谢你！”我感激地说。过了一会，英语老师发现了我们在看一本书，便问道：“张哲，你俩谁没带英语书？”“我没带。”李哲站起来。他挨了老师一顿批评后，坐了下来。我心怀鬼胎地对他说：“对不起，我再也不说你了，我真没想到你会这么热心。”他笑了笑，没有说什么。

如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我和我同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来听起来都别有一番滋味。

我和同桌作文

我和同桌之间发生过很多事情，有趣的、生气的、恼火的......

我和他经常闹矛盾，动不动就“大开杀戒”，常常闹得周围“鸡犬不宁”。

一天早上，我高高兴兴地来到学校，因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上，正准备开始，谁知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把铅芯吊在手上，怎么样，神奇吧？”吸引得同学们直惊叹。此时，教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈，两眼喷火，气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾，居然对我开始炫耀，我真是气不打一处来，冲着他喊：“哼！就你这小把戏，想耍谁呀？！”他听后也来劲了，我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后，我俩精疲力尽谁也不理谁。

当天下午数学测试，我洋洋自得，因为题并不难，便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来，一切搞定！我开始检查起来，啊？有一道题错了，我怎么这么粗心，把数抄错了。胶带！哎呀，我的胶带呢？我把文具盒翻了个底朝天，呜呼，我完了！胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的蚂蚁，小声问道：“你怎么了？有什么事吗？”我没有立刻回答他，因为我俩经常吵架，上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用，他肯定不会借我的。这时他又低声问：“你忘拿什么了？”我声音小得像蚊子,说：“我忘拿胶带了，你能借我吗？”没想到，他二话没说，爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉，缠好胶带还给了他，说：“谢谢你”。“不用谢，同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。

这是件小事，不足挂齿，但它可以告诉我们：在日常生活中，我们人与人之间不要斤斤计较，为了鸡毛蒜皮的事而争吵，应该互相帮助，还要宽容大度。

我和同桌作文

“喂，你的手肘超过三八线啦！”同桌气愤地大叫，说着还要用手拧我，我反手挡住，又赶紧反击，一场“大战”拉开了帷幕。

这节是音乐课，音乐老师竟然没有来，看来这场战争是无法避免了。她抢先说道：“看清楚，是你超过了三八线，江湖规矩，谁超就要拧一下，你想违反？”我最受不了她这种自视清高的语气，赶紧回击：“我怎么了！我就是受不了你这种压迫，今天我要反抗！”她一听也就更生气了，把桌子拍得砰砰响，嗓门也就更高了。她越生气，我越解气：“哼！你上次把我挤的没地了，还说我碰你，我告诉你，我早就受够了！”

我这么一说，她突然低下了头，好像要哭了。我心软了，刚想去安慰她，不料，她一下子扑过来，在我脸上留下了一道爪印，还有点血。我彻底被激怒了，大吼道：“你这个小人，亏我还担心你，我告诉你，以后别想用武力震慑我，我要让你知道，渺小的老鼠也会有反抗的时候！”说着我便向她的耳朵拧去。我本来快拧着她了，却又怕她告诉老师，只好作罢。她轻蔑地看了我一眼，说：“怎么又缩回去了，你这个胆小鬼！”我又气又急，咬牙一想：不就是写检查吗，我不怕，今天我就与你这个小人决一死战！

我伸出拳头，也只是向她的肩膀打去，随后，她嘟囔着说：“等着吧，我这就去告老师！”我慌了，说：“你不是暴力女吗？还用得着请老师，哼，我看你就是菜鸟！”这句话果然有了效果，她回头又和我吵了起来。突然，她伸出手左手，在我的大腿处狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。

我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使劲握，把所有愤怒都集中在这里，爆发吧，小宇宙！最终，她哭了，老师把这件事通报全体同学，并点名批评了我。

为什么我们男生打女生就要被罚？为什么女生打男生就可以堂而皇之？这不公平啊！唉，看来这样的“战争”还是少发生点才好。

我和同桌作文

我以前己经有两个同桌了，但我印象最深的一个同桌是三年级的一个同桌。老师给我换了个座位，是希望我们互相帮助，团结友爱。记得有一次，我的同桌告诉了我一件事，说他妈妈很凶，错了一道题，就打了他，我还看到了他的伤痕。回到家后，我跟爸爸妈妈提起发这件事。

那天我正预习了一篇课文《小灰雀》，里面讲了：列宁是非常爱护孩子的，孩子做错了事，是暗示，而不是以打骂的方式教育孩子的！”几天过去了，他终于给了我一个满意的回复：说他妈妈不打、不骂他了，还给他买了很多文具。我真暗暗为他高兴！嘿！还真有效！同桌，这份功劳，也有我的`一半吧！

我和同桌

从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的，。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。

我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。

那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。

“报告。”

“进来吧！”

经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的'题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！

“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”

焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。

同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。

我和同桌

随着岁月的流逝，许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷，也不曾忘记。

记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗，我们在操场上上体育课。我们的'体育老师十分厉害，他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说：如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话，那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。

我们的操场一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试，但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了，我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪，但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子，她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下，尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。

这一幕被她看见了，她急忙跑过来对我说：“你没事吧？”我回答说：“没事，只是被石头绊倒了一下。”“还没事，你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假，老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了，看着她那远去的背影使我心头一暖。

没错，她就是我的同桌——刘思莹。

我和同桌

不知怎么了，最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听，都要勾起我无限的回忆，使我不禁潸然泪下。

在小学时，我的同桌几乎都是男生，老师把男女生排开，说是可以防止上课说话，说话是没有了，取而代之的是打架。一下课，满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过，而且是经常打，不仅下课打，上课还打，每天除了学习，就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现，然后被罚站，成了一条战线上的，一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来，不是生气，而是好笑，还有留恋。真想再和同桌打一架，然后一起被老师罚站，一起给老师起外号。

记得六年级时，盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好，一起学习，一起玩耍，上课一起睡觉，下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担。。。。。。快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温小学时的美好。

同桌的你，现在还好吗？

我和同桌

新的一周开始了，大家按照常例调换座位，一阵尘土飞扬之后。我看了看我的新同桌——栋，不禁感到一阵头痛。根据他的.上任同桌每天的抚额叹息和老师的万般无奈下，我知道这位新同桌不好处，于是便将自己的心态放的尽量平和一些：既来之则安之吧！

新同桌果然不好对付。上课时理所当然的从我的笔袋里面翻出改正带，气定神闲的用着，时不时还要尺子、橡皮等文具伺候；语文课上，畏于老班的威信，他还乖一些，可一到了数学课、英语课，他便“无法无天”了，上课时抢在老师之前说出答案，快人快嘴的添加一些“废话”等等，即使挨打也不长记性，反倒愈发变本加厉。对于他种种的“恶劣”行为，我只能期盼早点换同桌，就这样，我们之间一直“和平”相处着。然而，那天发生的一件事，却改变了我的想法。数学课上，大家都专心的计算着老师刚刚布置的作业，静谧的教室里只听得到“沙沙”的演算声。同桌凭借着自己在辅导班打下的基础，早早就把题做完了，无聊地东张西望。我埋头苦干着，眼见着剩下的题越来越少，暗松一口气，全身也放松了不少，就在这时，一道选做题以迅雷不及掩耳之势阻断了我的思路。我不断地拿笔在草稿上演算着，算出来的答案都验算不回去。我看了看同桌，涌到嘴边的话又咽回去，于是，我戳了戳前面的同学，低声问道：“这道题怎么算啊？”前方的同学转过身来，摇摇头，回道：“我也不知道啊。”我又一连问了好几个同学，他们都不知道。没办法，我只好硬着头皮向同桌询问：“栋……这道题怎么算啊？”他扭过头来，看了我一眼，出乎意料的没有嘲笑我，接过我手中的题，看一会儿，说道：“这样算……这个量是不变的……然后，这样……”他拿起笔，细致的一点点讲解道，俨然是一位小老师。我一边听，一边跟着他的思路，不一会儿就知道了解题方法。拿回题，我轻轻说了声谢谢。他甩了甩自己的头发，挑着眉，一副自恋状，我不禁被逗笑了。原来，看似枯燥的学习，被他种种的搞怪浸润的充满了欢笑；看似忙碌的生活，被这欢笑声浸润的充满了诗意。

岁月匆匆流逝，时光弹指之间，六年的同窗使我们彼此了解，六年的同窗我们互相关心，加油，同桌！

我和同桌

我试着努力把脖子伸长再一点，我想这样才能呼吸到没有油墨的空气。同桌康康看着我，狂笑着说：“卓乐乐，你想要变成长颈鹿啊？！”

眼神！而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头，问：“你昨天吃白鸽蒸参了？烧坏脑了吧！”忘了说，康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧，因此没考上高州中学，现在屈身一中。

“姓羽翼的，到我办公室来！”

天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室门口回头看一眼她，那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑，突然又埋头。我下意识地转过身，看见数学老师正怒视着我。我完了，我想。

被数学老师狠批了一节课，直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。

上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师，再加上古稀之年，可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧，看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了！我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条，然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的，在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后，发出180分贝的尖叫声：“有毛毛虫啊！！！”

我做作惊奇的说：“不会吧？有多少条？”她听了，更害怕了，求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来，责怪道：“你有没搞错啊，只是一条粗线而已。你看你，把同学们都惊醒了！”

我准备把“凶器”销毁，被康康抢了过去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓乐！此仇不报非女子！！！”康康咬牙切齿地吼，全不把语文老师放在眼里，可是：

“姓陈的，到我办公室来！”

“噢，我亲爱的康康同桌，放心去吧，我会多去你家买白鸽的，看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟！”我与康康的故事暂告一段落，因为主人公之一康康到现在还没回来，特此广告天下！

五月初，杨远海被调到和我一桌，原来我还以为会有新的一个开始。谁知我们实在是太不合了，在不久前爆发了我班第四次的“世界大战”，这次“世界大战”分三个阶段，非常激烈。

一战：“舌”战。

时间：2019年五月八日九时正。

战况：由于我们对问题答案的不合，一战开始了。杨远海是我班的坏话大王，什么乱七八糟的话他都说得出。一开始，他便使出了看家本领，但是根据我的作战经验，我成功用文明的语言来反攻了他。

战斗进化向白热化阶段，由于我用的文明语言多，他实在战不过我，杨远海被逼用胡话来解决。

战果：最后双方战平。

二战：“口水”战。

时间：2019年五月十四日十八时十五分。

战况：晚读，我们开始了第二场战争。

这一晚是我班疯狂英语，我们双方利用了英语中的爆破音来喷口水攻击对方。刚开始是杨远海抢了先机，他一读一声“shopping”，把我喷得满脸口水，由于我特别爱卫生，那忍得了他如此，就开始把这几年所学的爆破音都用上了，向杨远海发出了连环攻击，什么“shop、pig、park……”全用上了。双方不停发出“炮声”。

一会儿，值日的同学开始发现异常，今晚的值日生——蔡敏芝可是我班最正义的人了，她平息了这一场世纪大战。

战果：由蔡敏芝成功阻止我们战斗，再一次战平。

三战：“打”战。

时间：2019年五月十六日四时二十五分。

“啊！救命”。这个杨远海想打我了，我开始反扑，我们打了又打，扑了又扑。

咦，好像……“糟了，班主任看见了，真糟。”我马上转回身，战火又停了。

战况：唉，又战平。

这一次“世界大战”，双方告败，我们停火了。

不知道我们之间会不会爆发第五次“世界大战”。

在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷袆，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊！值得“庆幸”的是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。

下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊！这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊！遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。

明天冰雪封山的时候，我也光着双脚，站在你翻山越岭的尽头。正当年少，我的秘密，没人知道。

——题记。

“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗”一梦两三年，天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你——同桌的你！

止于唇齿。

徐志摩说：“人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。”我说，同桌的你，于我而言，你就是那个人。人的一生会遇见这样两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。同桌的你，我的陈姑娘，你温暖了我记忆中所有关于青春的时光碎片。

就三年，旧三年。流水带走了你我的金色光阴，时间改变了我们脸上的青涩与稚嫩，那些最珍贵的感情像蚌用娇嫩的身躯包裹粗粝的砂石孕育珍珠，最终都成了生命中最美好的回忆。时光茬苒，白驹过隙。走过的路像远逝的信笺，说过的话像风筝断线，成长的阶梯似水流年。毕业之歌已奏响新篇章。曾经你我许诺过的梦想，终会在心上开出勇敢的花。

你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。

罗大佑在《童年》中唱过：“流水它带走了光阴的故事，却带不回曾经的我们。”但我们终究是留下了欢声与笑语，还有我们的回忆！

爱笑的女孩，运气都不会太差。你总这样说。让我想起多年前校园里那个为了老师一句话而狂抓体育终被弄得鼻青脸肿的姑娘。对啊，是你。为了梦想努力拼搏与奋斗，吃苦耐劳坚持不懈的你。走过的路终将变成一条阳关大道，而所有的曲折，都将变成彩虹！

不是在最美好的时光遇见你，而是有你在，才是最美的时光。

同桌的你，我的陈姑娘。三年说长不长，说短不短。在未来的日子里，何其有幸仍能执你双手，赠你倾世温柔。

趁阳光正好，趁微风不噪，趁你还年轻，趁我还未老。三年有你，同桌的你，深情不及久伴。我明白陪伴才是最长情的告白！

我在肥城师范附属小学六六班上学。别看我们班人数不多，可个个都是“奇葩”。用数学老师的话来说，那就是“人才济济”。因此，我们班发生的事也足以让你瞠目结舌。

在我们班，不完成作业的情况层出不穷。老师准备评选一个学习委员，监督同学们的学习。我早就对这个位置期盼已久了。于是，我开始为评选学习委员做准备，首先当然要搞好人缘。因为在本班，什么都不可靠，人缘好才是硬道理。

这天，我正在想方设法地拉拢关系。突然，背后一阵剧痛。我往后一看，又是他——身高一米五八，体重82斤，经常不完成作业的调皮鬼兼我的同桌——陈晓斌！我刚要“出招”，又转念一想：我还要评选学习委员呢，他要是不投我票怎么办？万一我选不上怎么办？即使我入选了，他不配合我怎么办？如果他不配合我，老师批评我怎么办？算了，放过他吧。想到这儿，我才放下了手。“怎么了？怕了？来呀！来打我呀！胆小鬼！”说罢，他又做了个鬼脸。“你……你……”我气得说不出话来了。正要动手，我又放弃了，我告诉自己说：“忍！千万不要破坏了大家对我的印象，千万不要让刚刚建立起来的人缘受到任何的影响！就这样，我又没有“动武”他见我没有进攻的意向，更加得寸进尺了：“呦！不敢了？真不敢相信，当初霸气十足的刘大小姐今天变这么懦弱啊？哼！”他轻蔑的说。我再也忍无可忍了，为了不破坏我的形象，我把他拽到教室外面，准备“决斗”。

“陈晓斌！你别太得寸进尺了！”一出场，我的“狮吼功”就吓住了他。“你……你你想干嘛？这……这可是文明课间。”他说话都有些结巴了。“没事，你放心我不会对你怎样啦，只不过想让你‘开心’一下！”说着，就开始挠他——话说陈晓斌在世，不怕权利，不怕地位，只怕……挠！不信你听——“哈哈……哈哈哈！求求你了，别挠了！别挠了！我改了，改了还不行吗？”

我和同桌

校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着“战火的硝烟”。

我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢?我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。

性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇。

作文。

说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场我不由地骂了句。我的同桌也不例外跟人玩得笑逐颜开好好的思绪就这样被他打乱了想想看其实没必要说他到时他写不完自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟淹没过了所谓香飘十里的桂花香盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后我一挥而就轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句：“快些吧我都写好！”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。

虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。

我和同桌

我的同桌朱伶，她是个善良，温柔的女孩，就在最近，我和她的关系也很好，为什么呢？这要从最近的一件事说起。

最近的一节困难班，我和她正埋头写着作业，就在这时，我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动，我心想：莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来，我用手一擦，只见一些鲜红的血在我手上，我吓了一跳。就在这时，我的同桌也发现我流鼻血了，立刻从抽屉中拿来纸递绐我，可还没有等我接过纸，就感觉鼻子一阵酸痒，情不自禁的打了一个喷嚏，鼻血四处飞舞，也飞到了同桌身上，我双手合十，低头对她说：“不好意思，我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美，遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我，可她却笑眯眯地说：“没事，没事，你还是快点把头抬起来吧，不然鼻血会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔，抬起了头，她还不放心，时不时问我“没事吧？”顿时我被感动了，眼眶红了起来，不知道该如何报答她。

后来他总有一些数学难题不会，便四处问同学，我主动上去教他，细心告诉他解题方法，想好好报答，我每次教完她，她还总是笑笑夸我真厉害，我挠着头也被他笑了笑。

这就是互相帮助的事情，也是我们两人关系很好最重要的原因。

我和同桌

唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”

唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。

他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。

他的`“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。

他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”

这就是我那个叫人头大的同桌，这就是的那些事儿！

我和同桌

我和同桌

我是个女孩，我的同桌是贾玄，看他穿的整整齐齐，以为他是个干净人，没想到，他一点儿也不爱干净。他一上课就把鞋脱了，那浓浓的脚汗味儿熏的我真恶心。我实在忍无可忍就命令他：“赶快把鞋穿上臭死人啦。”他赶紧穿上鞋对我说：“我哪脱鞋了？您眼睛有问题，还是鼻子有问题？”我气的说不上话：“你……你”“你什么你，生病了就要医生难道还要爱心捐献才能看的起医生？”他神气的说道。我被他气的脸滚烫滚烫的，他说完。我就举起了手，想把这件事报告给老师。他连忙求饶：“呀呀呀，格格，奴才错了，您大人不计小人过，饶了奴才吧﹗”看他那可怜样，我只好放下手来。

有一次，老师让我们交换批改试卷，贾玄忘带红笔了，我只好把唯一的红笔给了他。他感激的说：“啊﹗格格，您不计前嫌的把唯一的红笔给了我，但不知该如何感激您﹗”“给了你，还不快去批改，烦不烦啊你﹗”我假装不耐烦的说。他说：“喳。”这时，我心想：我把红笔给了你，是因为你拿的是我的卷，那么红笔给了你，嘻嘻﹗我只能用蓝笔给你批改了。你可别怪我﹗我心里暗自得意。可刚批改了几道题，老师看见了说：“刘思尧，你的红笔呢？怎么用蓝笔批改？”大家听见了，目光都投向了我，真想找个洞钻进去。唉，这样的同桌给我碰上了，我真是倒了三辈子大霉了.

我和同桌作文

我有两个同桌，一个很好，另一个也很好。有这两个同桌是我的一种幸运。这两个同桌分别是宋亚轩和潘雨田。

先说潘雨田，她坚持认为自己是个美女，事实上也真是如此。但这并非重点，内在比外貌更重要。潘雨田的随笔写的很好，最开始，我的印象只是一个“加油”重复写上五行的不正经，但随着时间的推移，我才渐渐发现，在这不正经的背后，是一颗乐观，豁达的心。是一种乐观的生活态度。

更令我印象深刻的是她对我问过最多的一个迷之问题，这道数学题怎么写？也难怪我回答，自己思考。因为如果我每道题都细细解答，那我可就成了一个讲题机器了。虽然这样可能会有一点点的“得罪人”，但也无伤大雅，因为那些题并不算太难，认真思考一下也就会迎刃而解（至少我是这么认为的）。

或许每一个乐观的人都会这样——时有“疯癫”，明明一个简单的动作非得做出好几个花式出来才行，还会莫名其妙的做一些奇怪的动作，让人摸不着头脑。

总体来看，她还是一个德，智，体，美，劳全面发展的美女子（潘雨田本人口述）。

而我的另外一个同桌——宋亚轩给我留下最深的印象是三个字，修正带。这已经成了他的口头禅了，一天起码要说上五六次。这三个字的意思是，寇冠宇，帮我借一下，潘雨田的修正带，我要用。真不知道他什么时候才能有一个属于自己的修正带。

当然亚轩跟我坐同桌更多的还是相互促进。两个人互相比着学习，比着写作业，效率明显很高，比一个人单打独斗不知道要。

宋亚轩也经常问我同样的一个迷之问题，这道数学题怎么写？我的回答本来仍然是，自己思考。但他经常会以某些十分“和平”的'方法使我不得不给他讲题。

我跟亚轩还有一个约定，去万达看电影，吃自助牛排。它的时间已经从上周六推到这周天了，希望千万不要再往后延迟了，不然不知要排到猴年马月了。

总的来说，亚轩也是一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。

总的总的来说，我的同桌和同桌都是好同桌。我欣赏我的这两个同桌。