一篇好的主持词能够为活动增添气氛，拉动情感，让参与者更加融入其中。查看这些总结范文，可以从中汲取一些写作技巧和经验，提升自己的总结能力。
感恩主持稿
生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！
生（男）：嗯，我们来比一比谁折得最快，折得最好。
（全场折爱心）
师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，一组为一老一少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成一朵爱心花，贴在爱心树的下方，速度最快的一组就是第一名。
（比赛）
感恩主持词
男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第xx个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!
(同学献礼)。
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔。
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
(诗朗诵)。
女：收到了这么多的礼物，想必在座的每一位老师的心中都非常的感动吧!下面有请徐老师说几句话。
(老师说话)。
女：千言万语述不尽我们对老师的感激，让我们再一次跟随大歌唱家廖昌永的歌声从心中说一声，老师，我总是想起你!
(放歌)。
女：歌声代表心声，最后让我们全体起立!对老师说：老师谢谢您。
感恩主持词
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：
今天我们有幸的邀请到中华之声感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。聆听今天这堂课的有韩集初中、袁咀初中、中心小学的全体师生，还有特意邀请到的近千名学生家长，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师及家长们的到来表示欢迎的欢迎！
担任今天主讲的是讲师团思虔老师，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔诚的“虔”。思虔老师是感恩教育的积极实践者和研究者，他为人处世有两个特点，一是认真，二是聪明。他的演讲有三个特点，一是净，干净的净，净生命心灵；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老师将引领我们度过一段感恩的心路历程！
同学们，感恩是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会充实而幸福；一个不会感恩的人，他的人生必将因为他的自私、冷漠、麻木而消沉堕落！
同学们，无论你的过去怎样，今天这堂课，我们都是为你的现在和将来而准备的。只要你认真地听，认真的想，你的心灵一定会得到净化！你也一定会从中得到真切的感悟和强大的动力。我们也相信，这堂可也一定会给各位家长、老师带来意想不到的收获！
下面，就让我们以最热烈的掌声欢迎思虔老师给我们讲课！
……
同学们，这是一堂触及我们心灵的生动演说，也是一堂震撼我们灵魂的精彩报告！思虔老师用精辟的案例、生动的语言、真诚的态度、深切的感情引领我们在有限的时间里却经历了一次情感的共鸣，心灵的净化和生命的洗礼！同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深激的拥抱，铿锵有力的誓言充分表明了这堂教育课已在我们心灵的沃土中播洒下了美好的种子和阳光雨露！那就让我们再次用热烈的感谢思虔的老师！也让我们用掌声欢送思虔老师离开现场休息！
同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化！“感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今天，在构建和谐社会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家；不但要感恩对我们有利的人和事，还要感恩对我们不利的一切因素，因为正是他们的存在，才激发出我们前进的不竭动力！
老师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们健康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！
同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们报的最好报恩方式莫过于理解父母，理解老师，孝敬父母，孝敬老师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的养育知恩，报答老师的教育知恩！为了表达我们报恩的决心，请同学们拿起手中的笔，在签名横幅上郑重的写下你的名字，写下你的坚定和自信，让我们心怀感恩，成就梦想！
感恩主持词
d：同学们。
合：大家晚上好！（鞠躬）。
a：美好的花季，我们如春芽一般在父母的呵护下茁壮成长。
b：跃动的青春，我们的如花笑靥在父母的陪伴下始终灿烂。
c：明媚的时光，我们的笑声里洋溢着父母的爱护。
d：轻快的歌声，我们的生活中参杂这父母的泪水。
a：今天，我们相聚在这里，用这样的方式抒发我们对父母的爱。
b：今天，我们相约在这里，用自己的方式谱写唱给父母的歌。
c：今天我们来感悟三春晖的光芒。
d：今天我们来聆听寸草心的心声。
a：首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是。
b：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
c：安徽职业技术学院感恩父母晚会。
合：现在开始。
感恩主持词
（一）
有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲 母亲”
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命
今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。
(二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。
下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！
四 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!
清晨，当月亮还挂在天上时，
我们老师的身影，
已出现在校园的长廊；
深夜，当我们已经进入梦乡时，
我们老师的身影，
还伴随着淡淡的灯光。
一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,
一天一天，一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.
你们那颗爱我们的心，
还是那样的年轻活泼,永远不变.
永远不知疲倦，
老师,您辛苦了!
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，
我们一定回到双语母校，
向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了!
下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了！老师，我们爱你. 我们永远爱你！
感恩主持稿
女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
合：母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空。
女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命。
男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是------心在云上飞。
感恩主持词
我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想。
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的。
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
1月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
五（5）班“心存感恩”主题班会现在开始。
三、班会正式开始好，最让我们共同进入这次班会的第一环节。
合：“亲情回报”
感恩主持词
师：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
师：在今天这个冬日浓浓的上午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开始：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始！
甲：我们常说感恩，感恩是什么，说一说就是感恩吗？不是的，感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说，行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的比赛。
首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台这边排队准备。
乙：比赛规则：听到哨声开始，分速度排名和规范程度排名，完成的小朋友举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲：请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。
乙：对中高年级的同学们来说，行动上的自理就是自制自强、帮助担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。
比赛规则：听到哨声开始，整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲：请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。
乙：请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台这边排队准备。
甲：请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。（站好后）请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师，并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。
甲；经过激烈的比赛：我们的成绩已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有：
乙：获得二等奖的同学有：
甲：获得三等奖的同学有：
让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心意：大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。
乙：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一天，不只在这一月，而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心，用行动、本领爱你的父母。老师。朋友和帮助我们的人。
合：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束，谢谢大家！
稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。
感恩主持稿
男：攫一缕五月的鲜花，给母亲编一个五彩的花环，愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。
女：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，愿母亲永远健康开怀。男;无论走到海角天涯，无论送走多少年华，孩子们都不应该忘了母亲。
女：是啊，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命;是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫母亲。母亲，您是太阳底下最光辉的形象。值此母亲节到来之际，我们再一次向天下所有的母亲道一声：“您辛苦了!”
女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会到此结束，感谢各位的光临，谢谢大家!
感恩主持词
各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社会》）
男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的.小品《同学情深》。
女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢？
(现场采访几位同学)
男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?
如果你见到你的老师，你想对他说什么?
男：有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。
感恩主持词
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家晚上好！首先，请允许我以个人的名义和级中文系全体同学的.名义，感谢四年来各位老师的培育，你们渊博的知识，智慧的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。
四年的大学生活，我们经历了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。
今天，在此举行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感激之情，同学们，让我们一起举杯，祝福各位老师，祝愿老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐！
感恩主持词
尊敬的各位家长：
大家上午好！
今天，大地染绿意，幼儿园披金辉；今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表xxx幼儿园感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿园一路相伴，谢谢你们。爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面用热烈的掌声欢迎何园长为感恩活动讲话，并宣布感恩活动正式开始。
节目：
1、父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生；老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。
2、礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。
3、hellohello我们都是好朋友，hellohello拉起小小手，我们一起来唱歌，一起来跳舞，下面请欣赏小班舞蹈《hellohello》。
4、幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期，从小培养孩子的良好行为习惯，会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为，儿童是祖国的花朵人类的未来，他们就像初升的太阳，希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。
5、我们的幼儿礼仪教育，主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。
6、我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌，上课也非常认真用心，下面请欣赏学前班手脑兴趣班的小朋友带来的《手指算―进位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友学礼仪，啦啦啦，礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。
8、中班的宝贝真快乐，会讲故事，会说英语，让爸爸妈妈也来看看吧！请欣赏中班带来的故事表表演《佳佳真快乐》和英语展示。
9、我爱我的家，亲爱的爸爸妈妈，我爱我的家，家里有无数的兄弟姐妹，我爱我的家，辛勤的老师，让爱天天住你家，让爱天住我家，让爱也天天住在我们星之路幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。
10、兴礼仪，揽九天之明月；倡文明，彰历史之传统；筑和谐，奏和谐之欢歌；大兴礼仪，势在必行，大兴文明，从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。
11、一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿，会使原本而又僵硬的局面打开，会使陌生的人们而携手相近，会使很多不应该发生的事不发生……因为，大家都学礼、知礼、懂礼、用礼，礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。
12、为了提高幼儿的礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐，让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。
结束语：鲜花为感激夏的到来竞相开放；硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩的心。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。“赠人玫瑰，手留余香”，一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人，带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼，感恩父母养育生恩，感恩老师谆谆教诲。感恩有你，感恩生命中的所有。
文档为doc格式。
感恩主持词
女2：我们沐浴着父爱的阳光长大;男2：我们滋润着母亲的真情成长;女合：是他们让我们体验了生命;男合：是他们让我们茁壮地成长;合：四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。
女1：首先让我们用心聆听×带来的故事《汶川母亲》。
男1：我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。男2：有一个人最要感谢女2：有一个人最应感恩男2：她就是——“妈妈”
女1：有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;男1：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.女1：请听诗朗诵《父爱母爱》。
男2：母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现，而是从琐碎平凡的小事中闪现。
女2：看完这个小品，你能像小刚一样做个知错就改的孩子，勇敢地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言)
男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母一定会感到无比欣慰。
男1：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一段舞蹈，都是对父母爱的表达。女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1：学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好，睡不够，学习太枯燥，玩游戏的时间太少太少。
女1：看完这些事迹，你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)
男2：感恩每一朵白云，编织我梦想。女2：感恩每一缕阳光，托起我希望。
男2：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。
合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐美丽。女2：让我们一起唱响《感恩的心》女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。男：感恩让我们的生活充满阳光和希望。
合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”!男：四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。
感恩主持词
主持人：世上有一种情怀叫感恩。
主持人：世上有一种意境叫感恩。
主持人：“感恩”，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人”。
主持人：在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德。
主持人：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
主持人：“感恩”是一种认同，一种回报，一种钦佩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
主持人：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一种处世哲学，是一种品德，是一片肺腑之言，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，。
主持人：“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、不能理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
主持人：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
主持人：“感恩”之心，可以消解内心所有积怨，“感恩”之心，可以涤荡世间一切尘埃。
主持人：拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好的未来。
主持人：因为感恩才会有这个多彩的社会，
主持人：因为感恩才会有真挚的友情。
主持人：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
（注意停顿一下）合：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。感恩，推动你我去努力拼搏、勇于进取！
主持人：今天，就让我们用心去倾听我们的同学是怎样演绎自己的感恩之心的。现在宣布，xxxxx中学“学会感恩，与爱同行”主题教育演讲赛正式开始！
首先，向大家介绍今天到场的评委，他们是我们敬爱的xxx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师……让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎，（注意停顿一下）同学们，让我们用热烈的掌声向所有老师一直以来的辛勤耕耘表示由衷感谢。
在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，得分中去掉一个分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该学生的最终得分（如有并列分数，参考其去掉的分数）。具体评分标准为：
1、发音正确，吐字清晰，普通话标准（2分）
2、语速适中，语言优美，停顿恰当，有抑扬顿挫。（2分）
3、能深层理解内容，融入自己的情感，肢体语言恰当优美，整个演讲体现美感。（4分）
4、能脱稿演讲，有伴奏音乐且与演讲内容相得益彰。（2分）
首先有请1号选手上场，他是来自八年级3班的xxx同学，她演讲的题目是：《学会感恩》，请七年级2班的xxx同学做好准备。
学会感恩，把日出的光辉和日落的光芒送给每一个人，
学会感恩，把世上最幸福的星光送给每一个人，
怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发光彩吧！
请同学们欢迎来自七年级二班的xxx同学《怀着感恩的心一路走来》。请九年级1班的xx同学准备。
感谢你，我的父母，我的老师、我的朋友，你们给予了我一座座宝库，
因为拥有了感恩的宝库，我才领悟到人生的美丽；
下面请同学们欢迎来自九年级1班的xx同学上场，她演讲的题目是《因为有你》。请八年级一班的xxx同学做好准备。
用感恩的心去生活，去领悟血脉相承的真谛！
用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！
请同学们欢迎来自八年级一班的xxx同学上场，他演讲的题目是《用感恩的心去生活》。请八年级一班的xxx同学做好准备。
人人为我，我为人人，去谱写感恩的乐章！
学会感恩，才会真正拥有这个多彩的世界，
下面请同学们欢迎来自八年级一班的xxx同学上场，她演讲的题目是《学会感恩》。请九年级一班的xx同学做好准备。
怀有感恩的心，芬芳馥郁，相泽万里；
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重生命与创造！
请同学们欢迎来自九年级一班的`xx同学上场，他演讲的题目是《用感恩的心去生活》。请七年级三班的xxx同学做好准备。
学会珍惜，因为珍惜才会拥有，
学会感恩，因为感恩，才能天长地久。
下面请同学们欢迎来自七年级三班的xxx同学上场，她演讲的题目是《学会感恩》。请九年级一班的xxx同学做好准备。
种花容易树人难，
英才济济笑开颜。
天涯海角有尽处，
只有师恩无穷期。
让我们再深情地说一声：敬爱的老师，谢谢您！您辛苦了！
下面请同学们欢迎来自九年级一班的xxx同学上场，她演讲的题目是《感恩老师》。请九年级二班的xx同学做好准备。
让花季的我们沐浴着春日的暖阳，
散发感恩的芳香，舒展感恩的青叶，蔓枝感恩的藤条，
使生命之花更为绚烂！
下面请同学们欢迎来自九年级二班的xx同学上场，在人生的花季，深情演绎《感恩》的情愫。请九年级二班的xxx同学做好准备。
感恩，是我们心中永恒的颂歌，
“感恩”是尊重的基础，
感恩是学会做人的支点；
感恩让世界多彩，感恩让我们美丽！
让我们与xxx同学结伴，《用感恩的心去生活》。请九年级3班的xxx同学做好准备。
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。
天下儿女，让我们心怀感恩之心，与九年级3班的xxx同学共同去体会，去《感恩无价的母爱》！请七年级1班的xx同学做好准备。
感恩伴我成长，让感恩之花青春永驻！
怀着一颗感恩的心，感谢生命中的每一份真情！
我们欢迎来自七年级1班的xx同学上场，与大家一起《感谢生命中的每一份真情》！请七年级1班的xxx同学做好准备。
敬爱的老师，我们愿把您比作红烛，因为您像红烛一样为我们奉献着火热的青春；
我们愿把您比作春蚕，因为您像春蚕抽丝一样为我们编织着七彩的梦想。
您的爱，像一丝丝春雨，滋润着我们的心田。
您一生都站在我们心中，铸成一座永不风化的丰碑。
请七年级1班的xxx同学上场，倾诉我们《感恩老师》的衷肠。请八年级三班的xx同学做好准备。
感恩，是值得你用一生等待的一次宝贵机遇.
感恩，是值得你用一生完成的一次世纪壮举.
感恩，是值得你用一生珍视的一次爱的教育.
我们欢迎八年级三班的xx同学告诉我们他对感恩的理解。请九年级二班的xx同学做好准备。
学会感恩，懂得回报，才会懂得收获。
学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
请同学们欢迎来自九年级二班的xx同学上场，让他带我们一起品味《感恩》的快乐。请九年级三班的xx同学做好准备。
感谢得到和失去的一切，感谢无所得无所失的一切的一切，
在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们欢迎来自九年级三班的xx同学上场，一起来静静地聆听她的一颗《感恩的心》。
请八年级二班的xx同学做好准备。
感恩无处不在。
因为感谢，我们今天站在这里。
坚信吧！学会感恩，爱将永远伴随你身边！
请与八年级二班的xx同学一道《学会感恩，与爱同行》。请八年级二班的xx同学做好准备。
沧海桑田，斗转星移。不变的，是一颗永恒的爱心。
让我们与八年级二班的xx同学一起，在心中开出一朵绚烂而纯真的“感恩之花”《学会感恩与爱同行》！请八年级三班的xx同学做好准备。
是谁爱你胜过爱自己？是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？
让我们学会感恩，学会理解学会包容，将浓浓情意融入无限的感恩，
让我们欢迎来自八年级三班的xx同学上场，体会她的《情浓意深·感恩无限》。
请七年级一班的xxx同学做好准备。
爱让这个世界不停旋转，感恩让这个世界充满着爱，
不要让那颗沐浴爱的心麻木，请同学们欢迎来自七年级一班的xxx同学上场，倾听她质朴的心声《人生上我懂得感恩》。请七年级二班的xxx同学做好准备。
父母是人类共有的神圣而伟大的称号，
父母让我们的生命之杯斟满爱的琼浆，
父母的爱是人间最崇高最无私的情。
请同学们欢迎来自七年级二班的xxx同学上场，呈现一颗《感恩父母的心》。请七年级三班的xxx同学做好准备。
每一个父母都是平凡的，
但每一个父母都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。
请同学们欢迎来自七年级三班的xxx同学上场，怀着《感恩的心》，讲述一个真实的故事。请七年级三班的xxx同学做好准备。
没有阳光，万物皆灭。
没有清泉，生命皆枯萎，
父母的爱，给我们以成长的呵护、幸福的摇篮，
请同学们欢迎来自七年级三班的xxx同学上场，表达他的《感恩父母》之情，请七年级二班的xxx同学做好准备。
感恩是小德，忘恩是大恶。
相助之恩，应永远铭记。
学会感恩的生活，会永远宁静而祥和。
请同学们欢迎来自七年级二班的xxx同学上场，在生命的启迪中，《学会感恩》。请九年级三班的xx同学做好准备。
老师的爱慷慨无私，不计回报；
老师的爱执着伟大，感动天地。
在中考倒计时的日子里，我们要用行动表示对老师的爱。
请九年级三班的xx同学带我们《学会感恩》，品味深似海的师生恩情。请八年级一班的xxx同学做好准备。
父母是我们人生的第一任老师，
父母为子女撑起了一片爱的天空，
感恩父母，是我们心中永恒的颂歌，
现在，请我们以热烈的掌声欢迎大赛的最后一位选手上场，她是来自八年级一班的xxx同学，让我们与她一起回味人生路上的《点点滴滴，感恩父母》。
主持人：参赛选手的演讲全部结束，演讲赛已接近尾声，谁会在比赛中得奖？大家都急切的等待着统分老师的排序结果，不过，我坚信，学会了感恩，生命中的所有，你我都会去珍惜。胸怀一颗感恩的心，无论得失、无论形式、无论结果，你我只需将内心的感激呈现、回馈。
感恩，是生活中永恒的话题。感恩，是人间最真挚的爱；
天上最美的风景是彩虹，人间最美的风景是父母的爱。
请同学们以热烈的掌声欢迎来自八年级二班的xxx、xx两位同学带来她们的配乐诗朗诵《感恩的心》，代表天下儿女回报天下最伟大的父母人间最真挚的爱。
主持人：感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。
主持人：大爱无疆，感恩长存，同学们，让我们共同吟唱着《爱，因为在心中》，学会感恩、与爱同行。
主持人：爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！
主持人：因为爱在心中，手牵手记录爱的和弦，心连心传承感恩的暖流。同学们，让我们再一次对为此次演讲赛成功举办而努力的老师和同学表示衷心感谢，同时，以热烈的掌声欢迎xx校长上台揭晓比赛结果，主持颁奖仪式！
结束语：
主持人：日月如梭，时光飞逝，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，我们在思索中感悟，我们在感悟中思索。
主持人：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
主持人：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
主持人：感恩吧！笑对生活的大方馈赠，承纳命运的色彩纷呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣赏，让我们都有一颗感恩的心。
主持人：感恩亲人——无私的关爱，让叮嘱托起了希望；
主持人：感恩师长——谆谆的教诲，让无知告别了x；
主持人：感恩学校——辛勤的培养，让智慧融进了血液；
主持人：感恩社会——飞速的发展，让生活充满了阳光。
主持人：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心；
主持人：生活中，感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！让我们学会感恩、与爱同行；让我们掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良，感恩世界，感恩一切。
（注意停顿一下）合：让我们带着感恩的心，投入到生活和学习中，让我们带着感恩的心，去拥抱美好的明天！
现在宣布：马泉中学“学会感恩、与爱同行”演讲赛到此结束。
现在公布1号选手 同学的得分情况：………………去掉一个分…….，去掉一个最低分……..，1号选手 同学的最终得分为……。
感恩主持词
1，踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香，迷人的秋天向我们款款走来。
2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。
1，曾经蘸满汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢。
1, 看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的美丽展现。
2，闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。
1, 沙伦的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄榄，金色的麦田。
合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。
1，一幅幅美丽的画卷。
2，一张张幸福洋溢的笑脸。
合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。
1，回忆从前，处处显现主的恩典。
2，无数次的跌倒与爬起，无数次的失落与哭泣。
1，我们始终如一，
2，因为我们深知。
合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。
1，看锡安的草场碧水蓝天。
2，听牧羊人在歌唱，那是主 爱的呼唤。
1，当称谢进入他的门。
2，当赞美进入他的院。
合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。
20xx年秋收感恩节赞美会现在开始。
1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。
2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼唤。
1，想：从旷野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。
合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。
1，耶和华祝福满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。
2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永远。
1，愿赞美的歌声永不绝断。
2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。
合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。
愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。
20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。
感恩主持词
甲：王云霄乙：（男）。
丙：王亚轩丁：李雨萌。
开场语。
甲：亲爱的同学们。
乙：敬爱的家长们。
（合）：大家好！很高兴我们能相聚在一起，度过这难忘的时光。丙：母亲，每当听到这个温暖的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个伟大的名字。
（丁）：世界上有一种爱,任你肆意的.去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光芒无私地播洒向人间。
（甲乙）：今天是母亲节，我们五年级四班在这里举行“感恩母亲节”主题家长会。
（丙丁）：现在，我们郑重宣布：“感恩母亲、点燃亲情”活动。
（合）：正式开始！
甲：欢迎辅导员朱老师讲话。
乙：请同学们将自己写给妈妈的信送给你身边这位无私的母亲。丙：下面有请王亚轩、李雨萌等人为大家表演歌舞剧《感恩的心》掌声欢迎！
丁：有请辛若溪、王琳惠、辛佳润为大家朗诵《妈妈的爱》欢迎！
甲：有请王曦敏、刘耘汝、刘艺璇为大家表演小品《妈妈我爱您》掌声欢迎！
结束语妈妈母亲节快乐的幻灯片。
（甲）：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘落人间。
（乙）：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。（丙）：母亲，我们愿用自己的一生来爱您！
（丁）：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您。
（甲乙）：愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。
（丙丁）：愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
（合）：祝天下所有的母亲永远幸福！
丁：请听朗诵。
甲：下面有请王博楷作家长会。
（乙）：五（4）中队“感恩母亲节”主题活动到此结束谢谢各位的家长光临！
感恩主持词
女：柔皙防护系列——它让您的肌肤洁白、柔嫩、毫无暇疵，做一个不畏阳光的女人。
油性调理系列——它让您青春了无痕，没有痘痘的烦恼，没有油脂的腻味，做一个清清爽爽的女人。
保湿舒活系列——让您拥有如婴儿般娇嫩的肌肤，做一个水嫩的女人，让您忘记了四季。
安敏平抚系列——肌肤就像沐浴在水做的摇篮里，让您的肌肤得到情人般细心的呵护。
美胸美体系列——让您曲线玲珑、凹凸有致，做一个男人无法一手掌握的女人。
皇家精油系列——调节您的皮肤、身体、心灵，身心灵得到平衡，让您忘记烦恼、忘记忧愁、忘记四季。
女：谁啊。
男：皇上呗，你看他后宫佳丽三千，绫罗绸缎，不愁吃也不愁穿的，而我呢，连一个佳丽都没讨着。
女：你怎么知道皇上没烦恼？其实皇上他也有他自己的烦恼，那到底在烦什么呢？请欣赏古装喜剧：
皇上选妃。男：
看了这个小品，大家一定是开怀大笑乐陶陶了吧，
女：其实我们的目的也是为了能让各位朋友们笑一笑，十年少，敢问，今天小了几岁了？
女；对了我还听说，那上演小李子更是，晚上做梦还在念着台词：皇上息怒，皇上息怒，奴才知罪。
男：朋友们，让我们为他们的敬业为他们的用心来最热烈的掌声喝彩。
生日会：
女：《女人篇》配合音乐男：
其实今天是个特殊的日子，也许忙碌的你忘记了，也许你的家人，你的朋友，甚至你的老公都忘了。但是我们xx没有忘记，我们永远是你最知心的朋友。祝愿各位生日快乐，万事如意，身体健康，年年有今日，岁岁有今朝。
让我们用音乐，用烛光，用鲜花为xx送上来自xx的特别庆典，为您唱想这动人的生日快乐歌。
女：我们说有着一颗感恩的心是非常幸福的，在坐的朋友，您是否也怀着一颗感恩的心，感激xx的天使们对您一年来的付出和照顾，那是否让我们用最热烈的掌声对她们表示衷心的感谢。
感恩主持词
a：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关心，让我们无忧无虑地安康成长。
b：一颗感恩的心，感谢教师，他们给了我们学问，让我们抛开无知懂得思索，他们孜孜不倦地教育，让我们布满自信地放飞抱负。
a：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤独。
b：一颗感恩的心，感谢同学，我们在七年级二班有家的暖和。
ab：五年级二班《感恩的心，感谢有你》主题班会现在开头。
a：首先，请同学们答复：
你最想把你的`这颗感恩的心送给谁?
请给你最感恩的人说一句话。
b：听了同学们的答复，我们特别感动。那么，什么是感恩呢?
叙述感恩小故事——苹果树。
感恩主持词
男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，《学会感恩》演讲比赛现在开始!
下面介绍各位评委：
让我们用掌声感谢评委
下面由——教师公布演讲比赛评分规则
下面开始演讲比赛
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即驶顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请号选手——班——同学演讲。
下面由——教师公布各位选手的演讲成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——校长讲话