优秀作文是经过反复斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。这里为大家推荐一些优秀作文的片段，希望能够激发大家的写作热情。
参观气象局小学作文
今天，萧山日报小记者活动带我们走进了萧山气象局，参观了萧山气象局。
我们先在三楼的一个会议室集合，水晶老师带领着我们去一楼参观展示厅，在那里，我看到了许多关于气象的仪器，还看到了像电视机一样的设备。
接着，老师来领着我们走到了演播厅，那里有很多电视和开关，后面有个演播室，一走到后面，就会从电视机里播放出来。
后来，我们又回到了会议室，老师给我们看了关于气象的动画，问了我们问题，就这样，我们的活动结束了。
在回家的路上，心里想：“啊！今天真开心！”
参观气象局小学二年级作文
今天我随着班级的雏鹰小分队来到了中华门城堡参观。中华门是南京城的正南门，位于秦淮河北岸，原名聚宝门。中华门瓮城是中国现存最大的城堡式瓮城，也被认为是世界上保存最完好、结构最复杂的古城堡，被国家列为重点保护文物。
导游阿姨把我们领到一个大门洞里，让我们看看洞上面的一条凹槽，凹槽原来是有一个千斤闸门，千斤闸门是由木头和两片铁皮组成的，木头在中间，铁皮贴在木头上，别看这千斤闸这么重，但它能在很短的时间内上下运动。明朝朱元璋就利用这个城墙打了许多胜仗，那他是怎么打的呢？原来，他把很少的敌人放进城堡，把千斤闸门迅速放下来，让敌军进的来，出不去。然后又叫人放箭，直到他们都死了才肯罢休，连一条生命都不放过，可是这千斤闸门后来被可恶的日本侵略军炸毁了。我们又向城堡的石梯走去，阿姨告诉我们这里的石梯是解放后才建的，不过每一块砖都是这个老城墙上的，并且每一块砖上都有字，我们好奇的拥过去，摸一摸，看一看，我发现每一块砖上的字都是古文字。导游阿姨告诉我们是因为朱元璋在建城堡时要检查这些砖的质量，所以让做砖的人在砖上写上自己的名字，如果检查到问题就按轻重进行惩罚。我听别人说，是朱元璋让一个人随便捡起哪一个人的做的砖和另一个人的砖相撞，如果哪一个人的砖碎了，就要惩罚他。
我还看到一个长像很古怪的怪兽，原来它就叫貔貅，导游阿姨说它只有嘴巴，这就代表着只进不出。她让我们摸摸它的身体，可千万不要摸它的眼睛和嘴巴，那样就不进财了。现在很多人把它作为镇城之宝，就连南京的市徽中也有貔貅。我们顺着台阶往上走，发现砖头的中间有很多白点，导游阿姨告诉我们原来那个时候科技不发达，老百姓只有用吃的糯米和石灰搅拌在一起变成砖。别看中华门城堡看上去还这么坚固，可你知道吗，这个老城堡已经有600多年历史了，你可以想想看，在建城堡的时候，古人是费了多少的心思和多少的精力呀，他们可真不容易！
我们顺着台阶走到三楼，这个台阶叫跑马道，是老百姓、士兵和马奔跑的地方，马的蹄子在斜坡上会打滑，所以就建成和搓衣板一样的斜坡，后来又被日本侵略军给炸毁了，但有一段是保存完整的，可以供给我们参观。我们最后来到中华门城堡的顶楼，导游阿姨告诉我们原来这上面还有一个望敌情的地方，也被的日本侵略军给炸毁了。
我们一起合影留念，结束了半天的参观，时间虽短，但让我了解了关于中华门城堡的历史与故事和它的简介，同样我也认识到战争是多么的可怕，它会将很多有趣的文化遗产毁灭掉。
雨花台区实验小学四（6）班杨紫譞
参观小学实训基地心得体会
第一段：
近日，我有幸参观了当地的一所小学实训基地。这个实训基地建在小学校园内，致力于提供孩子们多元化的活动和实践机会，帮助他们全面发展。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对小学实训基地的教育理念和实践方法有了更深入的了解。
第二段：
实训基地内设施齐备，布局合理。参观过程中，我逐一参观了手工、电脑、科学等不同板块的实训区域。手工区域准备了各种材料和工具，供孩子们自由发挥他们的创意和想象力。电脑区域则配备了先进的电脑设备和专业的软件，让孩子们可以在互联网的世界中获取更多的知识和信息。科学区域则摆放着各种实验器材和展示模型，让孩子们可以亲自动手进行科学实验，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
第三段：
在实训基地参观的过程中，我特别留意到了老师们的指导和引导方式。他们并不是简单地告诉孩子们“应该怎么做”，而是采用了一种启发式的教学方法。他们提出问题，引导孩子们思考，通过回答问题和互相交流的方式，让孩子们发现解决问题的方法和思路。这种启发式的教学方法，能够培养孩子们的自主学习和问题解决的能力，激发他们的创造力。
第四段：
除了学科知识的学习，实训基地还提供了丰富多样的课外活动。参观中，我看到孩子们正在进行团队合作的游戏，他们分工合作，共同解决问题，培养了他们的团队意识和协作精神。此外，实训基地还开设了一些社团和俱乐部，如音乐社团、舞蹈俱乐部、绘画班等，让孩子们可以在课余时间发展自己的兴趣爱好，培养他们的特长。
第五段：
通过参观小学实训基地，我明白了一个道理，即学校教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素养和能力。小学实训基地为孩子们提供了一个多元化的学习环境，让他们通过实践和实验来探索和学习。这种综合素质教育的理念和实践方法，无疑将对孩子们的成长和发展产生积极的影响。
总结：
通过参观小学实训基地，我深刻认识到学校教育的重要性和多元化的实践方式。实训基地为孩子们提供了丰富的学习机会和培养他们综合素养的途径。希望我们的教育可以借鉴这种先进的教育理念和实践方法，为我们的下一代打造更好的学习环境和发展空间。
《参观气象基地》小学作文
放暑假啦！出去玩喽！今天下午，我兴高采烈地和妈妈及其他小朋友一起去参观了“中国北极阁气象博物馆”。
・一进大门，就能看到一个大石碑，上面写着“中国北极阁气象博物馆”。再拐一个弯，上几级台阶，我们看见了一根长长的铁柱子，顶上有一只“鸟”。一位漂亮的讲解员姐姐告诉我们：“这是我国古代最早的测风器，是用来测风向的。”然后，我们又去参观了一旁的测雨器。
・向前走几步，我们来到了一个大平台，看见了一群人物雕像。讲解员给我介绍了他们。他们原来是古代为我国气象做出巨大贡献的科学家。。。。。这样外面的景点我们就都参观完了。
・到了室内的科学展厅，我们看到了许多古代测天气的仪器。有地动仪，有二十四节气大转盘，还有温湿度器。。。。。。五花八门，看得我眼花缭乱。
・最令人惊奇的是人工增雨火箭弹头，连大人们都一拥而上，争着观看拍照。火箭弹头是用金属做的，细细长长的'，其中一个弹头的一头还接着电源呢！
・参观完了，我依依不舍地和妈妈离开了。
・通过这次活动，我了解了许多为我国气象做出伟大贡献的科学家，知道了天气对人类的影响是很大的。讲解员说的很多，我都听得一知半解，看来我的知识面还是太窄了。我希望自己在今后的学习中能够争取更上一层楼。可以尽快在科学的海洋里自由的遨游。
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参观小学实训基地心得体会
近日，我有幸参观了本地小学的实训基地，通过与孩子们的互动与观察，让我深刻地体会到了小学实训的重要性。这次参观让我收获颇丰，对小学实训的重要性有了更深入的了解，也看到了小学生们在实训中的积极态度与成长。下面我将从实训内容、实训方式、实训效果、实训体会和实训的启示这五个方面来详细谈谈我的心得体会。
首先，实训基地的内容丰富多样，能够全面培养小学生各个方面的能力。他们不仅注重学习语文、数学等学科知识，还开设了手工、美术、音乐、体育、科学等实践性课程，让孩子们在实际操作中学习，培养他们的动手能力和创造力。这种多元化的教育方式既丰富了孩子们的知识面，又培养了他们的综合素质，使他们在实际生活中能够更好地运用所学，提高自身竞争力。
其次，实训基地的教学方式更加灵活多样，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性。我参观了一堂手工课，老师在课前准备中给孩子们展示了一个制作手工作品的过程，并鼓励他们自己动手尝试。在课堂上，孩子们分成小组，互相讨论、合作，每个小组完成自己的手工作品。这种教学方式既培养了孩子们的团队合作能力，又增加了他们制作手工作品的主动性和创造性。孩子们在积极参与的过程中，不仅学到了手工技巧，还培养了自信心和合作意识。
再次，实训基地的实训效果显著，能够全面提高小学生的综合素质。实训基地不仅注重培养孩子们的动手能力，还注重培养他们的创新精神和实践能力。在实训中，孩子们不仅学习知识，还学会了如何运用知识解决实际问题。他们通过自己设计、制作作品的过程，不仅提高了动手能力，还培养了创新思维和解决问题的能力。这种实践性的学习方式，不仅让孩子们对所学知识有了更深入的理解，还能让他们在将来的生活中更加从容地面对各种挑战。
另外，通过参观小学实训基地，我收获了很多关于实训的心得体会。实训不仅能够培养小学生的动手能力，还能培养他们的创新能力和实践能力。在实训中，我们可以更好地发现和培养孩子们的特长，促进他们全面发展。同时，实训也能够提高孩子们的自信心和合作意识，培养他们的团队合作精神。通过实践，孩子们能够更好地理解和应用所学知识，提高学习效果。因此，小学实训是非常有必要的，对孩子们的成长起着重要作用。
最后，参观小学实训基地使我认识到，实训不仅对小学生的学习有着积极的影响，对我们教育工作者也有着深远的启示。我们应该为孩子们提供更多的实践机会，让他们在实际中学习，培养他们的实践能力和解决问题的能力。同时，我们也需要关注孩子们的特长和兴趣，为他们提供更多的发展空间，让他们在实训中实现自己的梦想。只有这样，我们才能培养出更多具有创新精神和实践能力的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
综上所述，参观小学实训基地让我深刻地体会到了小学实训的重要性。实训基地的内容丰富多样，能够全面培养小学生各个方面的能力；实训方式灵活多样，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性；实训效果显著，能够全面提高小学生的综合素质；实训不仅能够培养动手能力，还能培养创新能力和实践能力。参观小学实训基地使我收获颇丰，对小学实训有了更深入的了解，也看到了小学生们在实训中的积极态度和成长。希望将来能够有更多的小学实训基地，为孩子们提供更多的实践机会，培养更多的优秀人才。
小学生参观红色教育基地感想【】
我曾见到，在圆明园的废墟中，在《东方欲晓》的“危亡”篇章中，有四万万人民的啼哭、与呐喊，面对残酷的现实，他们，无心也无力去改变。所以当五四运动如一声春雷，炸响在神州大地上时。在苦难面前已近乎麻木的中国人觉醒了，他们喷薄而出的爱国热情迅速席卷了整个中国，他们声势浩大，只是，他们既无方向，又乏力量，注定受挫。
然而，无论如何，中国已经觉醒，必将挣脱这令人窒息，麻木的牢笼。
1921年，一艘红船，十三位代表，中国共产党成立，中国革命者从此有了方向。
1927年，一声枪响，二万余人，人民军队成立，中国的革命者有了力量。
他们用骨肉磨钝了锋刃，用血液浇熄了烟焰。终于在刀光火色衰微中，看出一种薄明的天色，那是新时代的曙光。
他们燃烧了整个黑夜，却有人倒在了黎明到来之前。李大钊、赵一曼、叶挺......一路走来，牺牲的人数不胜数。
你们的牺牲是值得的，诸君，请看，如今的中国，国泰民安、蒸蒸日上。
诸君，且听：外交人员在阿拉斯加的义正言辞，中国青年充满热情地入党宣誓，这是沉睡已久的东方巨龙高亢的吟叫。
与此同时，当今的中国青年都已摆脱冷气，只是向上走，有一份光，发一份热，如萤火一般，汇为不熄的社会主义的烈火。
诸君，放心，这龙吟、低不去、远不了!
一次参观气象台参观的小学生记事作文
当我们来到气象台的工作房中，我一下子就被那些仪器给惊呆了。看看这，望望那，这些东西真是先进呀！光看外表而不明白内中的奥秘，就像瞎子点灯白费油。
在我们这些小记者的'眼中充满了好奇，我们请教了气象台台长。然后就听台长向我们介绍说：“这些仪器和装备都和天上的卫星相连接，卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来，然后又传送到这些装备中。工作人员在加工一番，就成了我们每天看的天气预报了。”听苗台长这么一介绍，让我知道了为什么天气预报都说的那么准确，原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。但光靠仪器的帮助是不行的，还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。随后苗台长又向我们讲解了关于许多预测天气变化的知识。例如一些图标它们代表着是什么样的天气，和些图案。
我们随后还参观了许多精密的仪器，在参观过程中总有几个问题困绕着我。
参观大熊猫基地小学作文
国宝大熊猫是中国特有的珍稀物种，这次去成都旅游，我们就去参观了大熊猫繁育研究基地。那里山峦含黛，碧水如镜，林涛阵阵，百鸟谐鸣，是大熊猫的世外桃源，憨态可掬的大熊猫就惬意的生活在里面，无忧无虑。
不知不觉中，我们来到了大熊猫月亮产房，我们的`运气太好啦，正好有一只才刚刚出生13天的大熊猫幼崽，它的毛稀稀疏疏的，还能看见下面粉红色的皮肤呢，活像一只小老鼠，耳朵已经长出来了，黑黑的，小小的`，可灵活了，黑色的眼圈长出来了，锋利的指甲也长出来了。嘘，我们不打扰它了，它正在睡觉呢，千万别吵醒它哦，我们现在就朝熊猫2号别墅进发吧!
幼年大熊猫既可爱，又调皮、好动，深得游客们的喜爱。你看，那只幼年大熊猫正舒适的躺在几块木板上，吃着鲜嫩的竹叶，还有一只大熊猫在翻跟头，让我们笑得前仰后合，有一只大熊猫爬到了一个架子上，另外两只大熊猫也跟了过去，其中一只还傲慢似的举起了爪子，好像在说：“这是我的地盘，你不准呆在上面!”见上面那只大熊猫还不下来，干脆爬上去，连拱带挤的把那只大熊猫给挤了下来，另外一只也不甘示弱，抱住了在上面那只大熊猫的腿，又咬又抓，把它给拉了下来……成年的大熊猫一天到晚懒洋洋的，一刻不停的吃竹子，大概是要保存能量吧。
大熊猫真是憨态可掬呀!
参观气象局小学作文小学生参观气象台观后感
今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就报了学校组织的气象局实践活动。一大早我和同学们怀着激动的心情来到了中国气象局。
首先，讲解员先给我们放了一个短片，讲述了中国气象局的工作。中国气象局专门负责预警或预报天气以及突发自然灾害，为了减少人民财产损失。看完短片后，讲解员给我们介绍了一款机器人——rokid,这款机器人定位为家庭机器人，它可以帮助人们用语音查询全球的天气情况。你可以问它一些奇怪的问题，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以随时查询天气，也可以用它听歌，听笑话，真是方便。我在想，如果我们把这个机器人用渔船上面，渔民就可以跟进天气进行出海的工作，这样就会减少很多危险。
接下来，我们去了新闻演播间，在这里我也过了一把主持人瘾。我还上台拍摄了自己的天气预报新闻节目。在拍摄的过程中，我竟然发现在摄像头上有题词，只要翻动鼠标或让他让帮着翻，就可以看着念了，而且正对着摄像头。我觉得他们这样也有点算作弊，但细想想也是情有可原，毕竟一天播出那么多节目，主持人也不可能把每一篇新闻都背下来的，这样是为了播报不出错误，原来平常我们在电视中看到的电气预报节目是这样录制的。
活动最后我们还和著名主持人拍了合影。因为一会气象局有直播节目，我们只能恋恋不舍地回去了，我头一次觉得时间过的这么快，还没有参观够，就这么快的结束了。
经过这次气象局的参观，我既体验了主持人，又增长了见识，真是一举两得啊，希望有机会还能再来体验一次。
小学生参观红色教育基地心得简短【】
为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激发广大党员的光荣感和使命感，8月3日上午，塔什店镇矿山路社区党委结合“两学一做”学习教育，组织辖区老党员、非公企业党员、群众居民代表等开展了迎接建党100周年暨民族团结进步年系列活动，共计30余人参加。
活动中，矿山路社区党委带领大家共同参观了红色教育基地、电商基地、大中专毕业生自助创业模范示范点。社区党委书记陈亮同志结合参观内容引导大家回顾了党的光辉历程、讴歌了党的丰功伟绩，并表达了努力构建和谐社区的决心。
通过参观学习，进一步感受到民族团结的重要性，激发了全体党员的爱国爱党热情，让大家对民族团结具有更加深刻的理解，同时对我们党在长期革命斗争中形成的自已独特的光荣传统有了新的认识和感受，接受了一次心灵的洗礼。
大家纷纷表示，要弘扬革命先辈不畏艰难险阻、勇于献身精神，继承党的优良传统和作风，始终保持共产党员先进性，努力学习，勤奋工作，不断提高政治素质和业务能力，积极推动民族团结工作有效落实贡献力量。
参观气象局小学作文小学生参观气象台观后感
3月23日，我们任村镇中心小学组织四年级全体师生去参观了林州市气象局，参观气象局作文。在参观气象局的这半日里，让我终身难忘，因为在这短短的半日里，让我真切的感受到知识是多么广泛，更是让我了解了科技带来的无限乐趣。
那天上午我们坐着大巴来到林州市气象局，一路上风景优美，同学们在路上兴高采烈，有说有笑、路边的野花不住的点头，好象是知道我们去气象局而祝贺吧！大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子，不知不觉，林州市气象局就显现在我们的眼前。
“啊，到了，到了！”我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵微风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。
来到气象观测站，一位叔叔为我们大概地讲述了每天天气预报的来源。首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何，还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。
为了让我们对气象了解的更深度一些，那位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍：“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。”同学们听了，连连点头。
叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问：“这是什么呀？叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说：“这个呀，叫‘百叶箱’。”我仔细观察，“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说：“‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”
“哇！”同学们惊喜地喊道，“这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！”
随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐，领略了大自然的无穷奥妙！
小学生参观红色教育基地心得简短【】
为进一步开展好党史学习教育，激励广大党员继承和发扬党的光荣传统，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，4月12日下午，董市镇政府机关支部组织全体党员，结合“主题党日”到枝江市红色教育展厅开展“寻访红色记忆传承红色基因”活动，接受党史教育和精神洗礼。
展厅讲解员分别从“禀赋枝江”“风雨如磐”“开天辟地”“中流击水”“正道沧桑”“伟大变革”“圆梦有时”等7个篇章，为全体党员进行了详细讲解。
党员们一边参观、一边学习，一幅幅珍贵照片，一件件历史文物，一个个真实事迹，让大家了解了枝江历史发展和革命故事。通过此次参观学习，进一步筑牢了信仰之基，砥砺了政治品格，加强了党性锤炼，增强了党史学习教育的思想自觉和行动自觉。
参观学习结束后，全体党员在镇委宣传委员、机关支部书记王芳的带领下，在党旗前重温入党誓词，追忆入党初心。大家纷纷表示，今天的幸福生活来之不易，要始终牢记自身工作肩负的使命和责任，更要坚决听党话、跟党走，传承红色基因、发扬优良传统，为董市高质量发展作出应有的贡献。
小学生参观气象局的作文
一到县气象局，我有些惊讶，眼前都是一些稀奇古怪的东西。有的像高塔，有的像鸟屋，有的像电话亭。一位老师指着一个“鸟屋”说：“这个是百叶箱，它离地面有1.5米，我们每天都要在这里观测三次――早上八点，中午两点，晚上八点。”接着，他来到了高塔前，大家也跟着一拥而上，我好不容易挤了个位置，听老师讲解。
原来，这个高高的东西叫“风塔”，上面安有避雷针，风塔有风速、风向。另一个短柱子，据老师解说，叫“自动雨量传感器”，可以测量雨量，雨落下来会翻动，翻动后，就可以给电脑一个信号了。
看完了“自动雨量传感器”，老师又指着一个“观测镜”，说是个“日照计”：它的左右两旁有两个小孔，里面有几张纸，纸上有一些药水，阳光通过小孔照进去，就会在纸上留下痕迹。
最后，我们又看了地温表、自动气象站，还参观了电脑室。半天与气象初识的感觉，让我们这些小记者懂得了很多气象知识，原来我们就是这样了解“老天爷”，并与他老人家神奇相处的啊！
小学生参观气象局的作文
3月30日上午，我怀着激动的心情来到市气象局。
我们有序地排队听讲，据工作人员介绍，市气象局是1959年建立的'。这里的观测场上有风向风速仪、百叶箱、避雷针等观测天气的仪器。
接着，我们跟随工作人员的脚步，参观了防雷科普馆b馆。其中，最令我感兴趣的是“法拉第笼”实验。工作人员先请两位胆子比较大的小记者坐进笼子里。随后，他拿着带有十万伏的放电杆触碰笼体外面。奇迹发生了，里面的两位小记者丝毫没有触电的迹象。实验结束后，他们安然无恙地走了出来。
在随后的参观与学习中，我们知道了科学家富兰克林与他的风筝引雷实验，也了解了天气预报的制作流程。今天的气象局半日游让我见识了伟大的科学奇迹。今后，我要努力学习，长大想当科学家。