作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。
我发现了大自然的秘密山东徐张妮
一天，我在草地上玩耍时发现了蚂蚁不少的秘密。
蚂蚁的样子可特别了。它的身体上穿着黑色的小盔甲。它的身体分为头部、胸部和腹部三部分。腹部比胸部大多了。它的眼睛是复眼，看不见东西。头上还有长长的触角，是用来跟同伴交流的。嘴里有两对尖尖的牙齿，门牙像一对大钳子，里面有一对小牙齿，大牙齿是用来搬东西的，小牙齿是用来咬东西的。它的胸部还有三对足。
我还发现蚂蚁的力气真是大呀，都能抬起比身体还大几十倍的食物！你看，那里就有几只蚂蚁正在搬一块饼干，前面的拖，后面的推，两边的抬。它们一起同心协力，费了九牛二虎之力，终于把饼干抬进了蚂蚁窝。
我今天发现了蚂蚁很多的秘密，让我得到了很多课外知识，以后，我要学会仔细观察，去发现更多的秘密。
我发现了大自然的秘密作文
其实大自然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。
我发现的第一个关于大自然的秘密就是“蚂蚁搬家”。小时候，我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：“你们快看！蚂蚁在搬食物呢！”我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，好像在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”，一边用细小的树枝捉弄他们。突然天空中划过一道闪电，接着又发出“轰隆”的声响，我们吓得抱在一起。雷声停止后，“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。
第二个大自然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么？飞的那么底，想让人抓回家做标本吗？突然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听“哗啦啦”大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子，因为快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一顿呀！
其实，大自然还有更多的秘密要我们去探索，树的年轮，鱼的年龄，都是秘密，我们要善于观察才行。
发现大自然秘密作文
童年的时候，我一直有个问题疑惑不解。
那时候，妈妈买了四盆铁皮石斛，她为了考验我，让我一个人养一盆，我又高兴，又害怕，生怕把它养死了。
一个烈日炎炎的早晨，千万道金光射了下来，照在了铁皮石斛上，小时候的我并不知道该如何养植物，于是，我抱起花盆，朝阳台走去，给它安排了一个家，我仔细观察了一下，发现它的茎是一节一节的，像极了一根根还未脱下外套的小竹子。铁皮石斛的花朵更特别了，它的花一般都在老茎上。它的花苞也与众不同，别的花苞都呈圆形，它却像一个个倒着的小靴子。没开的花苞是绿的，开了的花就变成淡黄色的，好似一个个可爱的小姑娘翘起的兰花指。
没过几天，只见妈妈拿着一把大剪刀，咔，咔，咔地剪着，我很疑惑，无奈之下，只好上网查百度，通过百度，我终于知道了，铁皮石斛，全身都是宝，它的叶子可以入药；把茎熬成汤服下，能起到退烧作用；它的花儿晒干后放进开水里泡一泡，一杯杯香气宜人的花茶就大功告成了。铁皮石斛还能吸收异味呢！
通过这次观察，我以后一定要留意身边的每一种植物，也许它们都有自已独特的功效，能为医生治疗许多疾病呢！
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我发现了大自然的秘密
大自然里有什么秘密？也许你问过许多人，他们都语焉不详。那么你亲自去探索一下，让大自然亲自告诉你。
当你来到幽深的大森林中探险，你会发现翠绿的参天古树，低矮芒刺密布的灌木丛，松软的厚厚的陈年落叶。还有寄生在高高树枝上娇弱的花朵，像斑斓的彩蝶在微风中翩翩起舞。
那森林边涓涓流动的、凉爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子顽皮得像孩子一样嬉戏，黄莺和许多不知名儿的小鸟一起欢快地啼叫，仿佛是大自然的合唱。孩子们来到小溪旁，与野兔一块撒欢儿赛跑，跑累了与小动物相依偎着，靠在向阳的山坡上、静静地聆听风婆婆的故事。
难道这些就是大自然的全部吗？不——当然不是啦！
当你穿上潜水衣徜徉在大海深处时，你会发现绚丽多彩的珊瑚是那么奇妙。在轻轻的水波中，那些多姿多彩惹你怜惜的珊瑚虫，轻轻柔柔地摇曳着苗条的身躯。五彩斑斓的鱼群穿梭着、追逐着在珊瑚群里游弋，享受着大自然赋予海洋的丰富宝藏。
还有一群群聪明活泼的海豚，它们快乐地相互吐着一串串的泡泡圈；鹦嘴鱼在不知疲倦地堆着沙堡；长长的、光滑滑的海鳗悠闲地睡觉。还有……无边的海洋拥抱着大自然给予的巨大的生物链，为人类提供了丰富的.生活能源。
当你乘上飞机从高空俯瞰神秘火山时，隔着几千里的距离，你仍然会感受到炙热的岩浆裹着巨大的能量、以排山倒海之势滚滚而下，一泻千里的威胁。火山喷发之时，就是地球的咆哮，是来自大自然的怒吼！
大自然里还有什么秘密？它静待着我们去继续探索。
发现大自然秘密的作文
大自然的秘密可真多呀！蚂蚁把家往高处搬，蚯蚓把洞口封住，预示不久要下雨；鱼儿大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来，预示着地震不久来临……最近，我也发现了一个秘密：蜘蛛张网捕捉蚊子，预示着天气要转晴，相反，蜘蛛收网，天要下雨。
蜘蛛为什么会预报天气呢？经过查阅资料，我终于找到了答案。原来，蜘蛛的尾部有许多小吐丝器，这些小吐丝器又黏又凉，每当阴雨天来临时，由于空气湿度大、水汽多，这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。这样，蜘蛛吐丝时，这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝，于是蜘蛛吐丝时感到困难，便停止吐丝而收网了。相反，当天气转晴，空气湿度变小时，没有了小水珠的干扰，蜘蛛就可以顺利的吐丝、张网，捕捉虫子了。看到这儿，我才恍然大悟，知道了蜘蛛为什么会预报天气了。可是，我仍然意犹未尽，想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。于是，我又查阅各种资料，知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢！据科学家发现，蜘蛛的腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。当天气晴朗时，许多昆虫喜欢出来活动活动，而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声，蜘蛛很快就会发觉，所以便准备添丝织网，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查阅完资料，我体会到大自然的秘密实在是太多太多。我相信，只要我们留心观察大自然，就会找到很多秘密，获得更多的知识。
我发现了大自然的秘密山东徐张妮
前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
星期天的早上，我正在厨房帮妈妈做家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。
世界无人能及的大科学家牛顿发现了万有引力，世界女强人居里夫人发现了镭被人称为“镭之母”，伦琴发现了x光线，成为了第一位诺贝尔奖的得主。他们这些发现都来源于生活，只要我们留心观察周围的事物，我们也会有这样的发现。我就有一个小小的出现。这个小小的发现令我欣喜，若狂、便我激动不已，也让我明白了一项发现，并不难，难在能不能多问几个为什么。
我回家以后马上查了起来。我飞快的打开电脑，在百度上输入“含羞草为什么含羞？”这几个字。不一会，答案就出来了。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大。当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识。
我家最近养了只可爱的小狗，奶奶给它取名“旺旺”。在和“旺旺”的接触中，我发现了它的小秘密，那就是它其实很通人性的哦。“旺旺”刚被领回来的时候，总是用一双充满“恐惧”眼神的眼睛看着家里的每一个人。
我几次想靠近它，它都逃得远远的，知道第二天，它感觉到作为小主人的我对它没有伤害的意思，才一点点地挨近我。渐渐地它的胆子大了起来，索性走到我的面前，舔舔我的手。我看着它可爱的样子，不由自主地将它抱起来转了一圈又一圈。从此，只要我一回到家，它就寸步不离地跟着我。一天，我回家时，它竟然到路口迎接我，我乐得一蹦三尺高。可一进家门，看见奶奶，它就慌忙躲了起来。奶奶告诉我，那是因为前两天，它偷吃小鸡被奶奶发现，奶奶狠狠的“教训”了它一顿，它记仇呢，这两天一直不敢接近小鸡，也对奶奶不理不睬的。听了奶奶的话，我不由哈哈大笑，原来，“旺旺”也能通人性，知道谁是可以亲近的，知道犯了错误要挨打。
“旺旺”听到我的笑声，害羞地耷拉下了脑袋。我发现了“旺旺”的秘密，那就是它很通人性哦！既然身为小动物的“旺旺”都通人性，那我们就更应该通人性，做一个善良的人。
发现大自然的秘密作文
大自然中有许多神奇的秘密，就像天上的星星一样数不胜。只要留观察，就能有所收获。
风和日丽的下午，我躺在院子里的草地上，仰望着天空。突然，我看见一只小猫走过来，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非常可爱。
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一见到我就跑，但我紧追不舍，很快将它逼到了墙角，我开心地想：我马上就可以抓到你了。不料，小猫一下子跳上了高高的墙。墙的顶端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，锋利的玻璃片在阳光下泛着寒光，这是防止小偷从外面爬进来偷东西的。但是，小猫却在墙上行走自如，轻巧地避开玻璃片。
它摆出一副高高在上的样子，骄傲地看着墙下的我。这可引起了我的好奇，它不仅能跳上去，还可以在上面行走，没有一点不适应的感觉，这令我百思不得其解。
然后，我向我的“学习之友”——电脑求救。我把我的疑问输入进去，答案立刻闪了出来，看过后，我才恍然大悟：原来，猫和人的骨头是不一样的，猫的骨头比人的骨头软得多，而且猫的步伐轻盈，体重又小，自然可以轻松地避开玻璃片不受到伤害。即使是从高处摔下来，也毫无损伤。怪不得人们常说猫有九条命呢！
原来生活中有这么多奥秘！再次让我赞叹大自然的神奇。只要我们留心观察，就会发现大自然的小秘密。
我发现了大自然的秘密小学生作文
大自然中有许多奇特的奥秘,有许许多多的科学家从人类的老师在动植物身上发明了对人类有用的东西造福人类，使人类得生活越来越美好。
大家都知道青蛙，青蛙的歌声真好听，不愧是为有名的歌唱家。可是大家知道吗?青蛙只能看见动的东西，却对不动的东西“视而不见”这是什么原因呢？是青蛙的视力不好？还是没有眼睛呢？这些原因都被否定了，那是什么原因呢？这些问题在我的脑海里一直打转转，所以我决定一定要千方百计地探索个清清楚楚。
有一次，我问爸爸：“青蛙为什么只能看见动的东西，却对不动的东西视而不见呢？”爸爸神秘的说：“因为青蛙的眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起作用，另外四类对运动目标的某个特征起作用，还能分别辨认自己能看到的特征，输送到大脑视觉中躯视顶盖。青蛙的眼睛不仅把看到的物体呈现在网膜上，还能分析看见的物体图像，挑出有用的图像去报告大脑。”我听了爸爸的话，像发现了新大陆一样高兴。这件事情终于“水落石出”了，我心里无比兴奋，比吃了蜜还甜。
哦！原来青蛙的原因是这个，我还听说科学家发明了“电子蛙眼”，生物不愧是人类的老师呀!让我们乘上宇宙飞船，去探索自然的奥秘吧！让我们停留在智慧的摇篮里吧!
发现大自然秘密的作文
最近，我发现了一个秘密，它让我很好奇。
这几天，我发现每天早上，我还在做美梦的时候，电话铃声都会准时响起。等我睁着惺忪的睡眼，懒洋洋地去接电话的时候，电话却早已经挂了。一连几天，天天如此。我决心当一回“柯南”，查出“幕后黑手”。
一天晚上，我调好闹钟，决心在电话铃声响起之前醒来，抓住“作案人”。第二天早上，我被刺耳的闹钟铃声吵醒。我迅速穿好衣服，守在电话机旁，像个小卫士似的。过了一会儿，电话铃声又准时响起，我迅速拿起话筒，电话那边传来了熟悉的音乐。啊！是爸爸妈妈房间的挂钟乐声。我悄悄地跑到爸爸妈妈的房间门口，一推门，果然，爸爸正坐在床上用手机给我打电话，哈！被我抓到了！我一下子明白了爸爸妈妈的苦心。原来，我们马上就要考试了，爸爸怕我起不来，特地要妈妈买了一个电子挂钟，挂在我房间里。但妈妈怕这个办法不管用，想亲自叫我起床，遭到爸爸的反对。他们约法三章，自己的事自己做，绝对不能要爸爸妈妈帮忙。于是，他们想出了一个好办法，用电话铃声叫醒我。爸爸妈妈真是用心良苦啊！我的心里涌起一股暖流。
这就是我发现的秘密。在生活中，还有许许多多类似的秘密在等着我去发现。这次的秘密，我不会告诉爸爸妈妈。但是我知道他们无论用什么方式来表达对我的爱，我都能感知，并默默地享受着这份幸福！
我发现了大自然的秘密
世界上有许许多多神奇的事物，只要我们认真观察，多多探索，就会不断有所发现。
我发现，春天是五彩缤纷的。万物酝酿了一冬的心事在春天里绽开，嫩蓝的天空已开始喧闹。一群群美丽的小鸟伴着五颜六色的风筝，在无际的空中自由地翻飞、翱翔。美丽的`花朵在怒放；可爱的小草在频频点头；高大挺拔的大树在向春天招手。
我发现，夏天是热情似火的。火红的太阳热情地把温暖的'阳光撒向万物，人们脱掉了身上厚厚的衣裳。蚂蚁在勤奋地搬运着粮食，海棠、丁香、桃树、梨树、苹果树……都争相开放，到处充满了鸟语花香。
我发现，秋天是无比迷人的。伴着渐渐凉爽的风，秋天已悄悄走来。树上的叶子开始随风飘落，仿佛大树在毫不留情地抛弃它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛装更艳丽、更撩人，树木开始由爱卖俏的青春期走向了成熟。
我发现，冬天是银装素裹的。一片片晶莹剔透的雪花从天空中飘落下来。大树、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到处冰天雪地。许多动物开始冬眠了，但冬天却并不寂寞。一群群孩子出来玩了，他们跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……给冬天增添了几分热闹。
大自然一年四季交替轮回，每个季节都有它独特的风景，只要我们用心观察，就会发现其无穷的魅力和秘密！
我发现了大自然的秘密山东徐张妮
最近，学校正在举行“打造三香校园”的活动，老师号召大家带鲜花来装点我们的校园。我最喜欢太阳花了，便撒娇让妈妈给我买了一盆，高高兴兴地带到了学校，想和大家一起分享。
过了几天，茎的顶部长出了花苞，那花苞是嫩绿的，不几天花苞裂开了一点缝隙，蹦出了一片粉红色的花瓣，那花瓣真好看。
这太阳花真是让我大开眼界。
童希执。
世界上的秘密有很多。
有一天，我趁着妈妈高兴，向妈妈提议买几条金鱼养在家里。我们来到商场里，商场里人山人海，真热闹啊。我们经过仔细挑选，最后买了一个透明的鱼缸和两条小金鱼。
金鱼真可爱，全身是金黄色的，眼睛大而圆，还鼓鼓的。它的尾巴铺开像公主的纱裙。
于是，我更加仔细的观察起金鱼来，果然不管你喂多少饲料给金鱼它都会吃掉，喂多少吃多少，完全不知道节制，这是为什么呢?我百思不得其解，最后在网上找到了答案：动物（包括人）吃饱后会通过神经中枢给大脑一个反馈，然后大脑会做出判断及命令，看动物是否真的吃饱，是否还需要继续进食。但是在鲫鱼进化成金鱼的过程中，大脑的那部分已经退化，不能判断是否还需要继续进食，所以它们看到好吃的东西就会不停的进食，直至撑死。
啊，原来是这样。从这件小事中，我明白了一个道理：留心生活，处处皆学问。
世界上有许多奇趣的事情，我就发现了其中的一个。
金鱼的颜色很多，有红的，有黄的，有半红半黄，还有黑的„„金鱼的样子也很可爱，它的眼睛圆圆的，尾巴就像公主的裙子，当它游的时候就好像是公主在跳舞一样，优雅极了。
有一天，我看见平时好动的“小公主”许久一动不动，眼睛瞪得大大的，它死了吗，我害怕得哭起来，跑过去问奶奶。奶奶说：“别吵！金鱼在睡觉呢。”
为什么金鱼睡觉的时候眼睛也是睁着的，为了这我苦思冥想，绞尽脑汁。最后终于让我在语文读本上找到了答案：原来金鱼是没有眼皮的。不仅如此，我还知道了金鱼睡觉时会自己沉到水底，如果它死了，则是侧着身体浮在水面上。
你们还知道什么奇趣的事情吗?
最近，学校正在举行“打造三香校园”的活动，老师号召大家带鲜花来装点我们的校园。我最喜欢太阳花了，便撒娇让妈妈给我买了一盆，高高兴兴地带到了学校，想和大家一起分享。
过了几天，茎的顶部长出了花苞，那花苞是嫩绿的，不几天花苞裂开了一点缝隙，蹦出了一片粉红色的花瓣，那花瓣真好看。
这太阳花真是让我大开眼界。
发现大自然秘密的作文
今天的语文课上，老师从一个袋子里掏出四个圆溜溜、有大有小、颜色各异的蛋。我们交头接耳，议论纷纷，不知道这是干什么。老师对我们说：今天我们来做握蛋的实验。哇!老师话音刚落，我们就欢呼起来。
老师让我们轮流上去实验，首先上场是的一位稍瘦弱的男生，他蹦蹦跳跳地走上讲台，小心翼翼地接过蛋，用尽全身的力气也没能把蛋握碎，他只好灰溜溜地走回自己的位置。可老师却在一旁幸灾乐祸地说：想握碎可没那么容易!接下来上场的是一位女生，她不慌不忙地走上讲台，拿起蛋，费了九牛二虎之力也没握碎蛋，也以失败告终。经历了两同学的失败后，举手的同学反而更多了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。他们都认为自己的力气大，能把蛋握碎。老师便又请了另一个男生，他拿着蛋使劲握，握得面红耳赤，可蛋还是完好无损，好像在说：哼!想握碎我可没那么容易。最后上台的是我们班的大力士。他自信满满地走上讲台，似乎对自己超有信心。他握着蛋，涨得脸像一个大大的红苹果，用尽吃奶的劲儿想将蛋握碎。可事实与他想的相反，这个蛋却一丝破痕也没有。所谓的大力士也败给了这小小的蛋。
我百思不得其解，这么小的蛋怎么会有如此大的魔力呢?原来，握蛋的时候受力平均传递到蛋壳的每个点上，各个点的受力相互抵消。在我们用均匀的力来握蛋时，通过拱形弹壳对力的传导，在蛋壳上大部分力是蛋壳自身的挤压力，所以蛋是握不碎的。
蛋中居然藏着如此惊人的秘密!看来，只要我们留心观察，就会发现生活中许许多多的秘密。
大自然的秘密
2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。
3、学习读书的方法，有感情地朗读课文。
读懂幼龟离巢奔向大海的过程，理解揭示的是什么。
对文章最后作者感叹句子的理解。
一、导入。
同学们，本单元的主题是冲突，我们知道人与人之间会有矛盾、人与家庭之间会有冲突，今天，让我们随美国的伯罗蒙塞尔走进大自然，探索人与自然的矛盾冲突吧！跟老师一起书写课题，（边板书，边提示学生注意“秘密”的写法。）看到课题你会想到什么？（是什么）。
二、初读课文，寻找秘密。
小组合作学习：是什么？
提示。
1.自由读课文，找出文中叙述这个秘密的语句画出来，并作批注；
2.小组讨论交流，形成统一意见；
3.每组的2号同学读找出来的语句，1号进行概括。（海龟是有自己的生存办法的）。
一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。
投这句话。如果把“探出”换别的词，可以怎么说？（伸、露）比较为什么此处用“探”？（探有试探、小心的意思。而伸和露则没有）。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。（如果它们就会争先恐后地结伴而出。）。
了解了之后，这个问题我们搞清楚了，是不是这篇文章我们就学懂了？（没有）。
三、品读课文，解读秘密。
除了写海龟，还写了我们呢！指名读第一段，我们是谁？想干什么？
我们弄明白幼龟是怎样离巢入海了吗？可是在弄明白这个问题的过程中，因为不懂得绿龟的生存之道，好心办了一件蠢事。
1、理解蠢事。
出示（比较）：我们干了一件蠢事。
我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
蠢事已经说明了事情是错误的，为什么还要在前面加上一个“愚不可及”呢？请同学们读读句子说一说。
书写“愚蠢”都是形声字，愚：心里想的和平常人不同，违背常理。板书“愚”“蠢”形声兼会意字，春天到了，许多小虫子从冬眠中苏醒过来，开始蠕动，如成语“蠢蠢欲动”，后来由虫子蠕动时笨笨的样子引申出愚笨、笨拙之义。
读读这句话，你认为作者在说这句话时带着一种什么样的心情？（后悔与自责。）读——。
2、品读救龟。
现在我们就是那些游客，回想自己所做的一切，觉得哪些行为已经是愚不可及了呢？细细读课文3-10自然段，把有关的内容都找出来，细细体会，在旁边写上批注。（生读书，从书中找依据）。
学生汇报。
出示：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的议论。向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
若无其事：若（好象）其事（指什么事？）学生汇报。
出示：突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉倒沙滩上去。
（1）绿龟想些什么？这种想出去又不敢出去就是欲出又止、踯躅不前。
（2）读这段话。
对于这么危险的事情，向导却是若无其事地回答，哪位向导来读一读。（指导读出感情）。
其他人又有什么看法和举动呢？（人们、向导、龟）。
分角色读。
3、龟群出巢。
（1）在我们的帮助下小绿龟得救了，游向了大海。巢里的绿龟又会怎么样了呢？
出示：然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
（2）为什么会出现这样的画面？巢里的绿龟原来会想些什么？
（3）让我们用朗读来再现画面。
4、引读提升。
我们的愚不可及造成的结果是可悲的，尽管我们来回奔跑，尽管我们拼命拯救，还是给幼龟们带来了很大的伤害。看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。”
一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了----看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。”
一只嘲鹰飞走了，几十只食肉鸟欢笑了——这就是我们做的蠢事。（板书：救一只害一群）别看这小小的绿龟，他们也有自己的一套躲避危险、防御危险的办法！可这样的办法却被我们给破坏了，（出示）：“我们干了一件愚不可及的蠢事！”
课文最后2个小节里的每个字，每句话，甚至是每个标点，都跳动着作者那难以言说的痛苦！因为——（出示）。
“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
再读：投：向导_______地说：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
四、回归课题，感悟秘密。
“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”
2．此时此刻，你深深地懂得了什么？
（我懂得了人不能自作聪明，不然可能聪明反被聪明误。
我知道大自然有大自然的规律，我们不能随便地去破坏大自然的规律。
我明白了我们人类不能自作聪明，不然可能好心做成坏事。
我们要多了解大自然，这样才不会做错事。）。
3．总结。
自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉（虽然有时是善意的）企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
从中我们也知道了指的是自然规律。我们只有尊重自然，遵循规律，才能正确处理现实中的矛盾和冲突。
五、拓展延伸，内化秘密。
1、在你身边，有发现类似的情况吗？请你举例说说。
（小鸡破壳，《拔苗助长》等）。
2、增量阅读。
凯巴伯森林的狼和鹿。
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
（凯巴伯人原想智慧地灭狼，却因为违反自然规律而受到自然惩罚，绿色消退，枯黄蔓延，葱绿而生机勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能违反自然规律，否则，是要受到惩罚的。
同学们，大自然是个奇妙的世界，还有很多等待着我们去揭开，有时间，同学们多读一读这方面的书，对大自然多了解一分，所得的益处就会多一些。
六、布置作业。
1、走入大自然，留心观察一下，生活中还有哪些违背自然规律的行为。
2、读青少年知识普及读物《大自然的启示》。
3、登录“人与自然”的相关网站了解自然之道。
板书设计：
自然规律（生存之道）。
大自然的秘密
《》讲了一群人到南太平洋加拉巴哥岛去观察幼龟是如何离巢的。观察时，他们看见幼龟的侦察兵快被鹰叼去，就将小龟送到了海边。龟群得到“侦察龟“的错误信息，就全爬了出来，都被食肉鸟吃了。
在生活中，有很多像这样的事情：有一个人很喜欢蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶从蛹里出来的情景。但他等了几个月，蝴蝶也没出来。那人着急了，便把剪开。可是，从蛹里出来的蝴蝶都不会飞了，只会满地跑。
有个人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿没了天敌，它就不跑步了，越长越胖。最后，鹿都得病死了。
大自然的秘密
可真多呀！蚂蚁把家往高处搬，蚯蚓把洞口封住，预示不久要下雨；鱼儿大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来，预示着地震不久来临……最近，我也发现了一个秘密：蜘蛛张。
网捕捉蚊子，预示着天气要转晴，相反，蜘蛛收。
网，天要下雨。
蜘蛛为什么会预报天气呢？经过查阅资料，我终于找到了答案。原来，蜘蛛的尾部有许多小吐丝器，这些小吐丝器又黏又凉，每当阴雨天来临时，由于空气湿度大、水汽多，这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。这样，蜘蛛吐丝时，这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝，于是蜘蛛吐丝时感到困难，便停止吐丝而收。
网了。相反，当天气转晴，空气湿度变小时，没有了小水珠的干扰，蜘蛛就可以顺利的吐丝、张。
网，捕捉虫子了。看到这儿，我才恍然大悟，知道了蜘蛛为什么会预报天气了。可是，我仍然意犹未尽，想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。于是，我又查阅各种资料，知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢！据科学家发现，蜘蛛的腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。当天气晴朗时，许多昆虫喜欢出来活动活动，而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声，蜘蛛很快就会发觉，所以便准备添丝织。
网，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查阅完资料，我体会到实在是太多太多。我相信，只要我们留心观察大自然，就会找到很多秘密，获得更多的知识。
大自然的秘密
《》以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了大自然万物都有其生存之道，躲避灾难之本能的秘密。
课文篇幅虽然不长，但是交错写了小海龟出巢入海的整个过程（包括在这一过程中的危险），体现了小海龟的生活习性。也写了上岛一行人对食肉鸟啄食幼龟的反应和干涉行动的行为以及带来的后果。如果按照正常的课文顺序教学，必然有教学环节和知识的重复，因此在本课的教学中，我采取了课文重组的教学方法。把课文的学习分成三个大的板块，即：“海龟出巢奔海——人们的干涉及后果——反思”这三部分，因此教学中的条理也就更明晰了。
这篇文章适合让学生在自主阅读的基础上提出问题、共同探究的方式进行合作讨论。所以在课上我采取了自学加教师适当引导相结合的方法，这样的教学在课堂中收到了一定的成效，学生能在自主阅读的基础上形成见解、认识，一部分学生并以批注的形式在书上作以提示，从而为更好地汇报打下了基础。但是也因为教者在课堂上的调控不够，对于学生的小组交流没有更好的进行引导，所以学生的全班共同探讨的时候还只是形成了个人思维，没有形成合作的交集。
本课也做了必要的拓展延伸，启发学生谈一谈自己在平时的生活中了解、发现的“”，学生的表现令人惊叹，他们的头脑中蕴藏着那么多教者不知道的秘密，他们的知识存储也成为了课堂顺利进行的一个关键。同时，也针对作者发出的反思鼓励学生自己对大自然进行反思，并在书上以书面形式的体现出来，学生都能沉浸其中，并写出了很多具有哲理性的话语，但是由于教者的时间把握不当，给予学生写作的时间略少，一些学生没有形成完整的反思汇报。
在课堂教学中，也暴露出教者自身的一些缺点，当学生发言精彩纷呈的时候，有一些学生汇报中的亮点及不当之处没有进行深入挖掘，错失了一些展示学生能力的机会。课堂的随机应变处理能力也是在今后的教学中我要努力修炼和提升的关键。
总结这节课的教学，我会在总结经验、吸取教训中进一步地继续努力。
大自然的秘密
人们都在表扬善良的举动，可这善良的举动又给动物——乌龟带来怎样的灾难呢？请打家和我一起走进这吧！
我和几个旅伴还有一个生物学家导游在加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进入大海的。向导在我们旅伴的劝说下，不情愿地帮助侦察兵幼龟引向大海，结果其它幼龟得到了错误的信息，争先恐后结伴而行，结果被食肉鸟类饱餐一顿。
鹿大量灭绝又毁了森林；人们为了给猪足够的饲料，从国外引进了一种浮游植物，结果使它阻断航道、污染了水源。我们的大伙房水库，因为一些善良的人们放生了大量进口的巴西龟，结果鱼、虾被吞食，水质破坏。
人们要遵守大自然的规律，并与大自然的动植物一起生存，不要人为干涉动物行为，他们都有保护自己躲避灾难的本能，否则一切会走向反面。
大自然的秘密
《》这篇文章主要写了生物学家们区加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进如大海的。
幼龟们的一个侦察兵走出巢来看外面是否安全。突然，有几只食肉鸟飞过来了，生物学家们赶快交向导区救小海龟，向导说：“自然界之道，就是这样。”他们跟向导说不能见死不救。然后，向导极不情愿得抱起小海龟跑向大海。幼龟得到错误的信息后，争先恐后地向大海跑去。最后，还是有很多幼龟被食肉鸟吃了。
我觉得人们不能去改变大自然的法则，就像我以前学过一篇课文《狼与鹿》一样：鹿的天敌是狼，人们就把狼全部杀死了。然后，鹿就越来越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它们就开始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我们不能去改变大自然的法则，如果改变了，效果只会适得其反。
我们要保护森林，补破坏自然规律，让人们停止捕杀那些弱小的动物，就算对人类有害的动物也不要去伤害它。
大自然的秘密
我学习了一篇文章名字是。课文主要讲了作者和几个同伴及一个向导去加拉巴岛旅行和观察海龟离巢的事。
在黄昏的时候小海龟出巢了，先是有一只探路的小海龟，但是空中有掠食的苍鹰，我们在不明就里的情况下要求向导帮助小海龟入海，结果导致错误信息小海龟误以为外面没有危险，都纷纷出巢爬向大海。大部分海龟被吃掉了。
他们的错误在于不该在不明白的时候胡乱帮助“别人”，大自然当中有许多自然的生物链。我们不要随便破坏它。我们不去买野生动物制品就是对它们最好的帮助。
大自然的秘密
我觉得本节课最大的亮点是学生自由辩论。联系上下文，谈谈对向导的看法。在课堂上，我给学生搭建了一个充分发表见解的平台，引导学生从不同角度去思考问题，时间非常充分。学生们敢于大胆发言，课堂上出现了争辩的场面。有的同学认为向导做的对。以次来让这些旅行者不再犯同样的错误。有的同学说向导做的不对。不能以牺牲几十只幼龟的生命为代价来让人们觉醒。还有的同学认为向导的做法既有对的地方，也有不对的地方。真是仁者见仁，智者见智。课堂上一番唇枪舌战，难分高下。也博得了听课老师的阵阵笑声。
本节课在设计上有欠妥之处。导入新课时，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。如果把这一环节放在学完课之后，效果会更好些。结合课文最后一段，学生会更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
大自然的秘密
读了这篇文章，我想：“一开端他们的向导若无其事肯定有他的道理，读了后我才晓得那只幼龟是它们的侦察兵，所以向导若无其事是有道理的。为了调停过失向导和伙伴们把帽子摘下，把幼龟放进帽子里把它放进海里。我晓得当人自作聪明时，可能走向反面。我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队到达南太平洋加拉巴哥岛。那个岛上有许多太平洋绿龟孵化小龟的巢穴，我们想实地观察一下幼龟是怎样离潮进入大海的。幼龟一般在四五月间离潮而出，争先恐后爬向大海。稍不留神便可能成为海鸥等食肉鸟食品。一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎侦察外面是否安全。
读了这篇文章，我想：“一开端他们的向导若无其事肯定有他的道理，读了后我才晓得那只幼龟是它们的侦察兵，所以向导若无其事是有道理的。为了调停过失向导和伙伴们把帽子摘下，把幼龟放进帽子里把它放进海里。我晓得当人自作聪明时，可能走向反面。
包罗土地、植物、动物、水、空气、阳光等基本组成部分。但是很明显这些都是没有思想或者自我意识的。是无穷的，我们一起去看看吧！