三年级吹泡泡(通用15篇)

时间:2023-12-01 22:12:50 作者:念青松

优秀作文能够清晰地表达作者的观点,给读者带来启示和思考。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。

吹泡泡三年级作文

“吹泡泡了!”在风和日丽的上午,王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。

作文课一开始,王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂,一下子跳了起来,拿起各自的泡泡水,拧开瓶盖,尽情地吹起来。瞧,同学们仰起头,轻轻一吹,就出现了许多泡泡,有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链;有的像一个个顽皮的小球,落到地上弹了一下,就像一个充气过多的气球扎到针上似的,“砰”的一声,就消失得无影无踪了;还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,它们要么在赛跑,要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了,好像在说:“快来玩吧!快来玩吧!”

我仰起头,先吸了一口气,接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边,轻轻吹了一口气,就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空,别提多高兴了。正高兴着,不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落极了,没想到就这样和我的泡泡说了再见。

这节吹泡泡作文课真有趣,老师不让我们先写,而让我们先吹,让我们用实践启发了写作灵感,真是太不可思议了!

泡泡为我们的课堂增添了许多趣味,我仿佛就是那个顽皮的泡泡,要飞出窗外,去大自然探险。

吹泡泡三年级作文

今天下午作文课上,老师让我们吹泡泡,于是我就和王源博玩吹泡泡。

我吸了一口气,轻轻一吹,那美丽的小泡泡们便一个接一个从管子里飘了出来,有大有小。大的像彩色的苹果,小的像弹力球,在空中飘来飘去,真顽皮。

再看王源博,他一吹,就从管子里飞出两个美丽的“双胞胎”……。

这些形态各异的小泡泡在空中到处乱飞,像一群淘气的孩子。

后来,王源博提议:“咱们在地上吹泡泡吧”!我欣然答应。转眼间,地上立刻长出许多彩色的“小蘑菇”,非常美丽!

泡泡的课堂,就是我们开心的课堂。

吹泡泡三年级作文

小时候,我玩过很多游戏,其中,我最爱玩的就是泡泡。下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级作文范文,仅供参考,欢迎阅读。

今天,我们玩了一个吹泡泡游戏,两个人一组,比看谁吹的大。

首先上场的是姜铭和陈欣蕊,他们俩在比赛前都说自己一定会赢,比赛开始了,只见陈欣蕊轻轻地把泡泡水瓶的盖子打开,用泡泡圈蘸了蘸泡泡水,然后把泡泡圈放到嘴边轻轻地一吹,哇,吹出了一连串五彩缤纷的小泡泡。

那边的姜铭可真不赖,他用泡泡笛子吹出来了一个很大很大的泡泡,大家看着这个大泡泡都高兴的又叫又跳,这一局姜铭赢了。

轮到我和韩佳忆比赛了,我心里很激动,我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了一下,然后我用尽了全身的力气去吹,哎呀,我吹出的泡泡太小了,就像一个一个五彩的豆子。

这个游戏真是太有趣了,我喜欢吹泡泡。

今天,科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水,吹一吹泡泡,我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上,各自搅拌起自己的泡泡水,然后把它拿出来轻轻的吹,大家吹一个,被风吹走了,又吹了一个还是被风吹走了,都是因为自己的泡泡水不好,但我们班的石营佳,吹出的.泡泡有圆又大,吹出的全是五彩缤纷的泡泡,我观察了他是怎样吹的,他先沾了点泡泡水,,然后仔细的水,越吹越大,比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大,她用一个小环沾了点水,轻又小心的吹,果然也吹出一个比别人都大的泡泡,我真是羡慕她啊!我们玩了一会儿,下课铃打了,我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣,希望下次还会有。

今天下午第二节课,老师就说“这节课我们来玩吹泡泡好不好?”同学们异口同声地说好。

我先从书包里拿出一瓶泡泡水,瓶身上面写着五个字“五彩泡泡水”,我打开瓶盖,看见里面有一个喇叭形的东西,我把它拿下来,放在桌子上,这时候,老师说“先挑一组看谁吹得多。”

老师先挑第四组的同学走到讲台上,接着说“我们数十个数,让他们一起吹。”当数到零时,第四组的同学开始一起吹,我看到有的泡泡紫紫的像葡萄,有的晶莹的像珍珠,五颜六色的,非常好看。接着,我们队上场了,我们队吹得泡泡又大又多,最后,其他组也都依次上场表演,同学们的欢呼声一浪高过一浪,不知不觉,下课铃就响了。

我觉得吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡三年级作文

今天下午第一节是阅读课,李老师带着我们到操场上吹泡泡。

昨天晚上我就做好了泡泡水。先找来一个空瓶子,放一点洗衣粉,加上大半瓶水,搅一搅,为了让泡泡水更粘稠,我又加了点洗洁精。我拿了一支吸管蘸了点泡泡水,试着吹起来,只见一个透明的泡儿先是露出了头,然后慢慢地,羞羞答答地把整个身体都钻了出来。成功啦!我看着那轻盈的泡儿在空中漂浮,高兴得手舞足蹈,赶紧把泡泡水收好,明天再用。

在操场上,我和同学们拿着自己的泡泡水,比赛着吹了起来。

这又薄又透的泡泡闪动着五彩的浮光,从这光影中我看到了身后的教学楼,看到了老师和同学,看到了蓝天和白云。这些泡泡就像是我的眼睛,我真希望它们飞得再高一点,代我在空中看看这可爱的校园,看看这美丽的城市。它们飞得越高,我的视野就越广阔。

那一个个泡儿,有的小小的,有的又长又圆,有的两三个叠在一起……它们轻轻地飞着,晃晃悠悠,慢慢地翻转着,突然就散裂了,变成泡泡水落了下来。我只有不停地吹,让这些自由美丽的泡泡,快乐地飘在空中。

下课了,操场上的同学多了起来,一年级的小朋友追逐着泡泡,还用手去摸一摸这些可爱泡泡。

我喜欢吹泡泡!那一个个球儿,那么透明,那么自由,那么快乐。借着风儿,它们奋勇向上,无所畏惧。我仰头目送着它们,心中充满了骄傲。

吹泡泡三年级作文

蓝蓝的天上飘着许多的小泡泡,真漂亮!嘿!那是我吹的泡泡,你看,在阳光的照耀下,一会儿白,一会儿绿……真美呀!

走进作文班,老师提出要带我们做泡泡水吹泡泡。老师给了我们每人一个纸杯,里面有少许的洗洁精。我们往里面装入了一些水,用吸管搅了搅,神奇的泡泡水就诞生了。

我迫不及待地往杯子里猛地一阵吹,不一会泡泡就“哧啦哧啦“地从杯底堆起来,漫出了杯口像刚买的苞米花,又像麦当劳的冰镇冰淇淋。你瞧,郭晓涵吹着吹着,吹出了一个“连体婴儿”。像葫芦,又像一个淘气的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一个很小很小的泡泡,那小泡泡很快地飞了起来,越飞越高,在阳光下五彩缤纷的真迷人!

我喜欢吹泡泡!

吹泡泡三年级作文

说起那件事情,我真是又惊又气又好笑。

那天放学回家,我的手特别脏,刚放下书包,我就马上去洗手。

我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿,看到手还是非常脏,就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是,洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办?挤出来的洗手液放不回去。算了,洗手液多,可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖,接着开始搓洗。泡泡越搓越多,开始是黑的,慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗,竟然忘记了我是在洗手,不是在玩。突然,我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措,以为是什么怪物,大声惊叫:“爸爸快来……”

爸爸过来一看,轻轻吁了一口气,说:“这有什么好大惊小怪的?”我吞吞吐吐地说:“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来?”“这个嘛,就是你倒的`洗手液太多了,而且,你洗手的时间太长了,所以才……”噢,原来是这么一回事情。这时,我那六神无主悬在半空中的心才定了下来,放回原处。

我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢,原来地漏也喜欢吹泡泡!

吹泡泡三年级作文

小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长圆,颤巍巍的,光光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡三年级作文

冬日的黄昏,太阳下班了,我背着书包,蹦蹦跳跳地来到沁园春。

“咚,咚,咚!”童老师优雅地走进教室,笑眯眯地说:“孩子们,我们来玩一个游戏,想玩吗?”

“想,太想了!”我们欢呼雀跃,像弹簧一样从凳子上弹了起来。

“三,二,一,开始!”老师一声令下,我伸出右手,使劲地拧开瓶盖,用棒子在泡泡水里沾了沾,鼓起腮帮子,嘴巴嘟老高,轻轻一吹,那泡泡像一个个小朋友从家里跑出来。

一瞬间,整个教室就成了泡泡的海洋。泡泡在灯光的照耀下,花花绿绿,美丽极了。紫的如一串串葡萄挂在天空中;红的像一个火球;绿的像一个绿色的皮球。

泡泡圆圆的,真可爱。看,泡泡在跳舞。两三个连在一起,像是抱在一起说悄悄话呢。最有趣的是一串串连在一起的泡泡,像手牵着手散步的朋友。

泡泡忽上忽下,忽左忽右。有的泡泡落在墙壁上爆了,有的停在树上,准备在这里安家。你瞧!那几个泡泡飞出窗外,到银河系游泳去了。

我们不停地吹,泡泡不停地在教室里飘舞,随着我们的欢声笑语,泡泡依依不舍地飞走了。

吹泡泡三年级作文

咦?一串串泡泡在教室飞舞,它们是哪里来的'呢?原来,今天老师要给我们做吹泡泡的小勇士游戏。大伙听了,都高兴得一蹦三尺高。

游戏开始了,第一个“小勇士”肖逸轩出场了,接着另一个挑战“小勇士”夏丽洁出场了。老师发令:谁吹的泡泡大,谁获胜。他们俩展开了大pk,互不相让,最后还是分不出胜负。

接着大家也开始吹泡泡了,泡泡飞来飞去,让人想起了小时候的一首儿歌:“吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圆。泡泡大,泡泡圆,泡泡是座快乐园。跟着它,转圈圈,一不小心转上天。看太阳,摸月亮,星星对我眨眼睛。”

一串串泡泡钻出吸管,可爱极了。有的泡泡连在一起,手挽着手,就像一只只想去蓝天上玩的小精灵;有的泡泡一串长长地连在一起,就像冰糖葫芦。看!还有几个像在开联欢会。泡泡们刚刚出来,就对外面的世界充满好奇,跑来跑去,可一不小心就“爆炸”了,它们去哪儿了呢?哦!原来它们去天上玩了!

美丽的泡泡,我好喜欢你!

吹泡泡三年级作文

下午,我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

我们先准备原材料:管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉,再用筷子搅拌,一小杯泡泡液就做好了。

我们反复调制泡泡液,经研究发现,洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比,管子的粗细与泡泡的大小成正比,再多放点蜜蜂、洗涤剂,做好泡泡液之后,我们就来比赛了。

我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱,吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹,桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹,啪!泡泡爆了!哈哈,我赢了。

从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡,我学会了做事要动手、动脑和细心。

吹泡泡三年级作文

哈哈哈,哈哈哈,一阵阵笑声从我耳边传来。

今天,我们在班里举行了吹泡泡比赛。比赛刚刚拉开帷幕,我的心里像揣了个小兔子,扑通扑通直跳。可是看到同学们笑的前俯后仰,紧张的心慢慢放松下来。接着,该李柏然同学上场了,他手里拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水,吹出来一个五光十色的小泡泡。

过了一会儿,终于轮到我吹了,我迫不及待的拿起吹管,卯足了劲,噗!噗!噗!使劲一吹,无数个小泡泡像一个个小精灵飞舞着,它们已经着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手轻轻的去触摸它,"砰!"的一声,碎了。真像我晚上做的一个美梦,可是总要醒来。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串,可是最后一个小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出来,我深深吸了一大口气,吹,天哪!这下可不得了,它在我的眼前晃动,越来越大,同学们都屏住了呼吸,我均匀的'呼吸,生怕它碎了。这时,一位同学大叫起来,"巨无霸,巨无霸"!大家也跟着一起轻声喊:"加油!加油!"我小心翼翼,屏住呼吸,巨无霸已经贴在了我的脸上,我小心翼翼的盯着它,一动也不敢动。这时教室里鸦雀无声。

突然,啪的一下,"巨无霸"炸开了,小水滴溅到了我的脸上,桌子上,地上。大家的笑声也炸开了,顿时,教室里像炸开了锅,笑声,喊声,还有那一串串美丽的泡泡。

吹泡泡三年级作文

我有一个不起眼的本领,那便是吹泡泡糖。闲来无事之际,下课吹泡泡糖玩?哎,同学,你会吹吗?如果不会,那就请跟我学吧!

首先,你把泡泡糖放在嘴里,细细地咀嚼,直到泡泡糖被你嚼得几乎没了甜味,糖身变得非常光滑,就可以吹了。

你用舌头把泡泡糖摊平,摊成什么样的形状都可以,然后再用舌头把它竖立在上下牙齿之间,但要紧贴上下牙,然后上下牙齿微微张开,把舌尖伸到嘴唇边,使泡泡糖的两端仍在牙内,然后再将舌尖两侧微微拢起,形成槽状,然后,把嘴唇微微张开,张至可以吹出气即可,注意嘴唇要保持扁平状。

吹泡泡作文三年级

“哈哈,真好看,真有趣!”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看,我们大家吹得多起劲呀!

开始的时候,我找来一根细细的塑料管,一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精,加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一声,只是出来一滴肥皂水。“哎呀,怎么没有吹出肥皂泡来呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢!我不灰心,试着轻轻地吹了一口气。呀,一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊,泡泡终于诞生了!它还衝着我笑呢!

一个、二个、叁个……嗬,我情不自禁地欢唿起来。

你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“叁胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。

后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。

啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想!

吹泡泡三年级作文

今天我在家里吹泡泡。

我用的泡泡液是我自己做的,材料有:洗洁精、糖、胶水。我先拿一个瓶子,再拿水把瓶子涮一涮,然后,倒一点洗洁精,再放一点水,搅和搅和,再放一点糖和胶水,我就开始吹了。

我吹了许多泡泡,其中我吹了一个金字塔,由很多泡泡在一起。泡泡上还印的有:“美丽窗台,窗台上放着窗户,窗户外边有多彩的礼花。”啊!真是太美了!在10秒内泡泡竟然没有破,我想可能是胶水起效了。但是它毕竟要破的,最后它就慢慢的破了,让我很失望。

姥姥还让我往有油渍的地方吹,我就往有油渍的地方吹,吹完了以后,我用抹布一擦,桌面上有泡沫,再反复的擦几遍,桌上的油渍全没了。姥姥说:“因为你的泡泡液里面有洗洁精,所以我让你往有油渍的地方去擦,能把油渍擦干净,还能节省洗洁精,这多好啊!”我心里高兴地想:“姥姥说的真有道理啊!”

晚上,我做梦梦见我睡在泡泡床上,四面八方都有美丽、有趣、好玩的泡泡,我正沉浸在泡泡的世界的时候,早上到了,姥姥叫我起床,我才从泡泡世界里醒了过来。啊!泡泡真是太有趣了!

吹泡泡三年级作文

我买了一个吹泡泡的玩具,这个玩具非常好玩。下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级作文范文,仅供参考,欢迎阅读。

今天星期二,我们三年级有举办”吹泡泡”的活动,老师带着我们全班去永福公园。

到了那里有一位叔叔,那位叔叔先教我们如何制造吹泡泡的水,后来又教我们如何吹出又大又长的泡泡,小朋友都很认真在听,叔叔还请了2位小朋友上去示范。然后,就是我们最开心的时候,自己动手吹泡泡,我看到有人吹得很大,有人都吹得很小,还有人吹不出泡泡来,而我吹得很大,让我觉得好开心。我前前后后总共吹了4次左右,吹完泡泡回到教室,下课还有人还在讨论吹泡泡的事情,我想大家一定希望下次还有机会能再玩吹泡泡。

今天和妈妈去超市买东西,妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我,我真的好开心啊!

原来如此,于是,我按照他们的办法来吹,力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。

这漫天飞舞的泡泡真美,像一只飞舞的精灵。还会变法术的,一下子就消失了;它们又好像一个透明的小相框,我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢;还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹,它们就飘呀飘,最后就到了地上,和大地合葬在了一起。

这时候,妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。

我拿起手中的吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水倒是滴进去了很多,可泡泡居然一个也没有,我又暗暗的吹了一下,仍是没吹出泡泡来。我内心想:重重的吹不行,微微地吹也不成,那我不轻不重的'吹定然能吹出很多的泡泡。我二话不说又开始吹,我又不轻不重地试着吹,真的有泡泡跑出来了!我开心极了,于是我又吹出另一串串泡泡。操场上洋溢了泡泡,犹如泡泡全国。

这满天飞舞的泡泡的像一颗乒乓球那么小,大的貌似一个苹果那样,还有的像舞蹈演员一样在舞台上欢快地跳着舞蹈……泡泡在太阳光的映照下,发出了姹紫嫣红的光耀,好美呀!看着泡泡飞向远处,我俨然在泡泡上,跟着它一路飞向远处。

我刚沉浸在吹泡泡的快乐傍边,此刻,铃声就开始响了起来,我这才恋恋不舍的回了课堂。

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