优秀作文给人以思考和反思，让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。为了让大家更好地掌握写作技巧，小编整理了一些优秀作文范文，供大家参考学习。
假如我有一支神笔小学生想象作文
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的'跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我有一支神笔小学生想象作文
我，一个普普通通的女孩，但我有一个伟大的梦想：长大之后当一名画家。到那时，我画的画将会多么漂亮，它会栩栩如生，人见人爱。于是，拥有一支像马良那样的神笔，便成为我夜梦的主要内容。
有一天，我去郊游，当我走到一个村边的时候，看见一个乞丐正向一个富有人家讨饭，那位富有人家的主人正对着乞丐大声吼道：“你这个肮脏的叫花子，竟然敢在本少爷家门前讨饭，活得不耐烦了。”他拿起一只棍子向可怜的老人打去。我立刻在墙上画了一位警察，那位警察走到恶少面前，伸手抓住他的胳膊，夺下棍子，把他带到了警察局，等待他的将是法律的惩罚。我于是又画了一些金银财宝，并画了一本关于科学致富的书，一起送给了乞丐。
“该起床了”，正当我沉浸在愉快中时，妈妈叫醒了我。我摸摸头：原来是一场梦啊。但是，我一定让这个梦成为真实，造福更多的人。我会更加努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
假如我有一支马良的神笔
我喜欢《神笔马良》这个故事，但我更喜欢马良的神笔。，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔，我要为自己画一个笔记本电脑，用来查资料，只要是我学习中出现的问题，电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔，我会为那些买不起房子的人画一个房子，这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔，我会为灾区的人民画一些吃的，画一所学校，这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从死神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔，我会画一个大坝，让洪水不在泛滥，因为一次洪水让许多人们全都死了。
为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧！
假如我有一支马良的神笔小学生作文
山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班杨柳青。
我会画一棵棵小树，
种在沙漠里，使沙尘暴不再猖獗。
我会画如山的金钱，
送给灾区的人，
让他们的生活过得无忧无虑。
指导教师：孙文霖。
投稿:20xx-1-1521:11:55。
小学生想象作文：假如我有马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我要给没有学校的小孩画一座美丽的校园。让他们学到很多知识，不会在没有书读的时候爬到高高的山上砍柴。
假如我有一支马良的神笔，我要给光秃秃的沙漠画一片绿洲，让沙漠充满生机，不会让小动物无家可归。
假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的人们画许多他们想要的东西，让他们拥有一切，不会再为赚钱而辛苦劳作。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔
我会给树上的小鸟画上谷粒鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物小鸟就不会受饿。
我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿让他们早日康复让他们的妈妈不再担心。
我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳让人们在冬天感受到温暖。
我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草）让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
我会给没有家的小鱼画上一个池塘让小鱼在池塘里快活地成长。
我会给发生旱灾的地方画上一片海洋让那儿的人们喝上甜甜的水。
我会给发生水灾的地方画上房子和小树给他们一个美好的家园。
我会给受伤的小鸟画上一对翅膀让它展翅高飞。
我会让爷爷、奶奶永远不老让爷爷、奶奶真的永远不老！
假如我有一支马良的神笔
我有许多愿望要实现。
我会给自己画好吃的色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶画一栋豪华的房子房子里有精美的家用电器让她和奶奶在这里快乐地生活下去和奶奶边烤火边吃美食。
我会给云南、贵州等贫穷的地方画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安有一栋栋高大的教学楼有一座饭堂有一个书香四溢的图书馆有一个无边无际的操场操场上有许许多多健身器材还有一辆辆校车以后孩子们再也不用到山洞里上学。
我会给非洲的儿童画许多的粮食画一所所医疗设备俱全的医院让非洲儿童不再长得像皮包骨我会给他们画一个个保护罩不再让他们受到任何伤害。
我会给盲人画一双明亮的眼睛让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊让他们不再看着别人做游戏而是自己和小朋友一起做游戏。
我会把沙漠变成森林森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物画得更多一些让它们在这片森林里繁衍下去。
我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。
我会给地震灾区的地方画一栋栋坚固的房子地震灾区的人再也不会有生命危险。
该多好哇！
四年级想象作文
假如我有一支马良的神笔，我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔，能让他们有书读，有课上。
假如我有一支马良的神笔，我会画一堆金、银子，分发给灾区人民，让他们去集市上买点他们需要的东西，不在饥饿。
四年级:李善之。
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
假如我有一支马良的神笔
我会画很多很多的理想让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想让理想的种子播种在每个人的心田让每个有属于自己理想的人都为自己的理想努力奋斗让自己的理想成为现实。那么世界上的所有人就都不会认不清自己的面目不晓得自己是为了什么而生存了。
我会画一片蓝蓝的天空不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想但是人们都不做实际的行动不把污染程度减轻、减轻、再减轻就是因为这样天空始终没有变得像以前那样蓝。但是只要我有拥有一支马良的神笔长久以来的梦想就会由我来实现。
我要到还弥漫着硝烟的地方把战争的硝烟用橡皮擦掉再用马良的神笔画上一双双相互握着的手让世界充满和平的空气不再有硝烟的出现。
我要画成千上万甚至千万个健康的灵魂让健康的灵魂注入每个人的身躯“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯是他们得到健康的身体向恶劣环境挑战。
我会在沙漠上画一片绿洲画一个可以饮用的水塘里面有喝不尽的清水让在沙漠没水喝的人在那里喝水并可以在“绿洲”的树林里歇息。
我会……。
我想拥有一支马良的神笔。，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔小学生作文
我要画一个美好的世界。
话童年【2】。
童年是什么?我问岁月。
岁月说，童年是风雪中顽强不屈的松树爷爷摇落的一地雪花晶莹。
是趴在被窝里睡觉的小猪那条拧着劲的小尾巴。
是小狼天真无邪的眼睛，遥望着星星月亮时射出的好奇和向往。
是太阳晚上做操后，在漆黑的夜色里，涂出的片片色彩斑斓的朝霞。
是斜阳里仰望着奶奶口中那首细细抚摸的歌谣。
是不知忧愁，哭闹在妈妈怀里那细细长长的鼾声。
是爷爷那霜雪的胡须，在阳光中梳理出来的那一声声鼓励的话语。
是躲在绿荫荫的枝叶间，任小伙伴东寻西找的欢愉和神秘。
是飘荡在空中的那些调皮的`雾气娃娃，和圆润剔透的露珠轻轻滑落。
童年在哪儿?我问岁月。
爸爸说，他的脚步在哪儿它就在哪儿，童年永远跟着爸爸跑。
妈妈说，游乐园在哪儿它就在哪儿，童年是它永远的回头客。
奶奶说，电视在哪儿它就在哪儿，童年是动画片里的一片天。
爷爷说，他的砍刀在哪儿它就在哪儿，童年胆小却爱动手动脚。
萤火虫说，它的灯笼在哪儿它就在哪儿，童年是追赶萤火的调皮鬼。
新年说，鞭炮在哪儿它就在哪儿，童年喜欢拍手跳着脚的笑。
大地说，高山在哪儿它就在哪儿，童年可是个登山的妄想家呢。
无叶之柳【3】。
一阵凉风吹过，让人感觉到秋的脚步。
大山、田野染上了金黄，这便是秋的色彩。
小溪的流水依然是那么欢快，只是这时的溪水显得异常清澈，水草依然是那么苍翠。
堤岸的柳树在秋风中少了几分婀娜之气，开始落叶。
一片、两片、三五片……凋零的柳叶飘飘悠悠，飘落中也不忘尽展自己动感的美姿，荡下来落在小溪里摇曳着漂向远方。
秋日的清晨伴着一丝寒意，显得格外宁静。
柳树已经完全脱掉了金黄的外衣，留下丝丝柳条在风中摇摆。
晨练的人们、匆匆的过客不再向它投来赞赏的目光，也不再看着它吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句了，它静静地伫立着，不再那么引人注目，它往日的美也黯然失色，生命好像就此静止了。
冬天的脚步临近了，柳树在寒风中挺立着它那苍劲的枝干，柳条在寒风中有力地飘摆着。
雪花纷纷扬扬地飘落，一夜之间，大地粉妆玉砌，仿佛进入了童话般的世界，晶莹的雪花挂满了柳条，毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶，在阳光下反射出七彩的光。
“好美啊!”“在这儿留个影吧。
”它的周围顿时热闹起来了，人们的赞叹声，孩子的欢笑声响成一片。
人们向它投来了羡慕的目光。
无叶之柳为人们奉献了别具情趣的另一种美。
无叶之柳并不意味着生命的冻结，它迎接寒霜，战胜严寒，它的根在地下不断地生长、汲取，积蓄营养，孕育生命。
我知道，来年春天，它还会以蓬勃得生机向人们展示生命的力量，为人们献上一道更为亮丽的风景。
无叶之柳，你美的刚毅，你美的深沉!
假如我有一支马良的神笔
如要给天上的太阳画上五彩的云朵；让太阳公公不再孤单。
我要给灾区的小朋友画上幼儿园、学校让它们能在优美的环境中学习。
我要为人们画上对翅膀无论到哪里都飞着去不用坐烦人的车辆不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的.房子，个他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽让世界充满和平与欢乐。
……。
假如我有一支马良的神笔
我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。
我会让一年四季的花儿同时百花齐放也同时合上。
我会给森林画很多——森林卫士这样森林就不会被砍伐。
我会让树木拥有——死而复生的能力。
我会让世界永久和平。
我会让100年前和100后都格外美丽。
我会让一百年后人们不再用普普通通的汽车而是一种可以在天上飞的可以在水里游的当然可以在地上跑的而且不用自己动手只要轻轻说一声你要去那里汽车就会自动带你去。更好的是不管你要去多远的地方它都可以在5分钟内到达。
我会让一百年后会有很多各式各样的房子。有五角星的正方形的圆形的还有篮子形的蛋形的笔形的。看起来千奇百怪十分奇特它还有很多种功能呢！可以上天入地无所不能。因此人们有些睡在天上还有的睡在海里。
假如我有一支马良的神笔
冬天到了我要给大街上的乞丐画上保暖的羽绒服让他们不再受冷。再画些美食不让他们饥饿。
我要给山区的小朋友画许多书让他们不再担心上学看书的问题再给他们画上大大的学校还有优秀的老师让他们再也不用担心受良好教育的问题。
我一定要给残疾的人们画上一些身体修复器让他们残缺的身体得到完美的修复和我们正常人一样健康。
我要画许多树木和花草来绿化我们的土地让我们的祖国变成一个环保的绿色国家让我们每天吸到新鲜的空气！
假如我有一支马良的神笔
我要给灾区的小朋友画上幼儿园、学校让它们能在优美的环境中学习。
我要为人们画上对翅膀无论到哪里都飞着去不用坐烦人的车辆不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽让世界充满和平与欢乐……。
假如我有一支马良的神笔
我会画一片茂密的森林让动物们快乐的成长。夏天小动物们可以在树下乘凉；秋天可以吃树上的果子还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天可以在树洞里冬眠躲避严寒。当洪水冲进来时这片森林会用那粗壮的树根与洪水拼命防止水土流失保护我们美丽的家园。
我会画一个暖暖的太阳让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬而是永远留在我们北方每天晒着太阳快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里而是出来走走看着冬天的美景享受着暖暖的阳光。
我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛让他们不再生活在黑暗里每天和我们一样都能看到这美丽的世界。
我会画一件件衣服和一箱箱食物送给灾区的小朋友让他们吃饱穿暖。
假如我有一支马良的神笔
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良的神笔
我有许多愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具，画全国最好看的新衣服。
我要给云南、贵州等地画一所高大的学校，学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室，教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。
我要给盲人画一双眼睛，让他能看到五彩缤纷的世界，我要给缺腿的人画一双好腿，让他能在大地上尽情的奔跑。
我要把沙漠画成绿洲，到处是绿树成荫，树上接满香甜的果子，让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。
我要给非州的儿童画一个防护罩，不让他们再受坏人的攻击，我要给非州的儿童画许多的粮食，不让他们再受饥饿的痛苦，我要给非州的儿童画一所医院，让他们早日恢复健康。
我要把汽车里面安放一个尾气过滤器，不让汽车的尾气危害我们的地球。
最后，我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶，再画一个温馨的家，家里有电脑、电视机、洗衣机，最好还有一个温暖的火炉。
假如我有一支马良的神笔
aoueom“小学om”
我要画无数栋房子，
送给四川的灾民们，
让他们能够快速地住进去！
我要画无数双明亮的眼睛，
送给全世界的盲人，
让他们能够看到这美丽的世界！
我要给大地画上：
一株株草、一朵朵花、
一颗颗树、一条条河、
一座座高山，
让大地能变回神往的山高、水绿、树茂、花香的世外桃源！
我要画无数的谷粒，
送给可爱的小鸟们，
让它们不再因为鸟妈妈回来晚而饿着肚子苦苦等待。
我要……。
aoueom“小学om”