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神奇的图形四年级作文
星期六,我们来到学校,走进班级,丁零零……上课铃响了,老师走进班级,对我们说:“我有一个神奇的礼物送给你们,你们把眼睛闭上,我数1、2、3,在四人小组的后两个同学的桌子放上这神奇的礼物。”然后,同学们闭上眼睛,大家可期待了。老师数1、2、3,同学们在想:“这是个什么样的礼物呢?”同学们把眼睛睁开,原来是一个跟葡萄大小的像橄榄一样的东西。老师告诉我们:“这是胖大海,只要把胖大海放到热水里,过一会儿就可以当药喝了。”接着,老师让我们观察一下胖大海。胖大海外皮皱皱的,葡萄大小,肚子大大的,头和脚都很小。最后,老师在四人小组里放上了杯子,然后往每个组里的杯子到进热水,我们把胖大海放到热水里,胖大海一开始没什么动静,过了一会儿胖大海裂开了,慢慢地水黄了,胖大海身上长出了许多毛,又过了一会胖大海像娃娃似的,左一拳,右一脚,把皮弄裂了,水也变成了棕色了,像一座小山。
我想把胖大海送给老师,因为她天天上课,很辛苦,嗓子也哑了,我希望她们恢复好嗓子。
啊,胖大海好神奇呀!
你家有一棵能净化空气的树吗?是的,我们都没有这种树。那么,能不能发明一种可以随身携带的树呢?我就想发明一种可以吸收有害气体,释放有益气体的衣服。
这种衣服上有许许多多肉眼看不到的小孔,吸收工业废气、二氧化碳、汽车尾气等有害气体,释放聪明气、氧气、健康气等有益气体。而且不管是内衣、外套、毛线衣还是睡衣,都有这种功能。我们可以这样算一笔账:全中国有13亿人口,就相当于多种了13亿棵树。全世界有60亿人口,就相当于多种了60亿棵树。而这个数字还在不断增加,几十年、几百年后,全世界就有70亿、100亿人口了。
这种衣服还有一种奇特的功能,那就是:人一生只需要穿一套衣服就够了。因为这种衣服永远也不会破,不会脏。而且还会和我们一起长大。你也许会问:“如果一生都穿一样的衣服,那多可怜啊?”不用担心,这个我早就想到了,只要把衣服穿在身上,在心里默念三遍:“我想穿xx样的衣服,非常方便”你身上就会马上变成你想穿的衣服,非常方便。
3神奇的葡萄。
也许会变成正方体,也许会变成三角形。可以让小朋友来盖房子,也可以让他们玩,让他们上数学课时摆出很多图形。
也许可以变成一条蛇。蛇可以吃老鼠,可以保护农民伯伯的庄稼。
也许可以变成一架飞机。飞机可以在天空中自由的翱翔,天空是多么的浩瀚啊!爸爸可以坐在我上面,他想去哪儿,我都可带他去。
也许可以变成一朵白云,白云是多么的雪白。妈妈可以坐在我上面,我带着她去香港旅游,去意大利旅游;可以坐在我上面,想要什么有什么,不再那么的疲劳。
也许可以变成一朵小花,小花是多么的五彩缤纷,各种各样呀!小蝴蝶可以每天在这里睡觉。
也许可以变成一条小河,小河是多么的清澈啊。有许多的小鱼可以从我身体中游过。
如果我真能变成它们的话,那可太好了!
看看日历,20xx年3月8日。我坐在“环保汽车”里,驶往我的母校。一进校门,哇!!!空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长:“老师,我们教室的桌子怎么没有什么变化呀?”校长笑着说:“呵呵,其实可达不一样了呢!它的外观和普通桌子没什么不一样,其实这是vtc687型科技桌。”坐在桌前,我舒适了许多,仿佛在泡温泉一样。打开桌面,原来桌面是一个液晶显示屏,打开抽屉,原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢???老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统,是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面,合上抽屉。老师笑着说:“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦!还是原来很流行的qq飞车……叮铃铃!!!小闹钟响了!!!
哈!!!还没睡醒,再补一觉。
5观察含羞草。
我很久以前就听说过含羞草这种花了,但就是没有见过,也不知道它是不是真的会害羞。
上个星期六,妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看,只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草,这不就是平常的小草吗?可卖花的阿姨却说这就是含羞草,于是我便请求妈妈给我买了一盆。
这棵含羞草可真弱小,它的茎特别细,象铅笔芯一样,茎的上面只长着三片小叶子,我用手轻轻碰了下小叶子,叶子马上合在了一起,我又碰了一下,它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头,太不可思议了。
这到底是怎么一回事呢?我查了下《十万个为什么》这本书,原来含羞草对外界的刺激十分敏感,它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织,里面充满水分。只要一受振动,叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来,叶褥下面的水没了,就会瘪下去,上面因充满水而鼓起,整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西,那里经常有狂风暴雨,有了这种本领,它就可以避免风雨的无情摧残了。
哦,我明白了,含羞草会害羞,其实是在保护自己呀。
在天空上,一点也看不出即将被“吃”得迹象。等了7月22日一大早,我早早的起了床,兴奋地拿起观察镜,急匆匆地向楼下跑去。红彤彤的太阳静静的悬半天,只好回到楼看电视直播。
8点50分左右,电视里的太阳已经缺了大半个脸,天色也暗了下来。过了一会儿,黑块越来越大,越来越大,太阳渐渐地变成了一条细线。当月亮即将完全遮住太阳时,天空中出现了一个震撼人心的巨大的钻石戒指!太美了!电视里的太阳因为厚厚的云层,光环也若隐若现。
我赶紧跑到阳台,仰头看太阳的瞬间,我看到的灿若钻石的贝利珠。顿时,楼下传来一片惊呼声:“贝利珠可真美啊!”“真不愧是贝利珠啊!我踮起脚尖向楼下望去,小区里一片人山人海。大家抬头望着天空,期待着第二次贝利珠的出现。终于,在人们的千呼万唤声中,贝利珠再次出现在天空,犹如一位刚出浴的美女,一朵刚出水的芙蓉。真是太神奇了!
慢慢地,太阳露出了小半个脸,并渐渐地恢复了原来的样子。小区的人也渐渐地少了,一切又恢复了原样。
星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。
走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的.感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。
后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。
神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!
8神奇的“悟空”风筝。
周日,我和爸爸妈妈去人民公园后操场——“忙趁东风放纸鸢。”
这天风儿很大,我的“悟空”风筝飞得又高又远,这是我有史以来放的最高的一次,手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候,一阵狂风吹来,风筝向下掉头,我赶忙收线,可风筝还是挂在了树枝上,让我心疼不已。
爸爸说别心疼了,明天再给我买个更大更好看的,可我还是舍不得丢下我的“悟空”,他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸:“齐天大圣——孙悟空,一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开——做白日梦,可我坚信奇迹真的会发生。
他们拗不过我,陪我足足等了一个多小时,可能是我的真诚感动了真“悟空”,又是一阵狂风过后,“爸爸快看,爸爸快看,我的悟空风筝掉下来了!我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。
这件事对我触动很大,以前我不懂得珍惜身边的玩具,总是玩过后随手丢在一边,爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理:其实它们都是我的最爱,我要好好懂得爱惜它们。
如今,每次玩完玩具、做完功课,我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。
神奇的图形四年级作文
“上网了!上网了!”我高兴地叫起来,今天我可以到网上去看一看了!我兴奋地打开电脑,进入了一个电影网站。无数部电影预告在眼前飞速移动,都是非常有趣、奇特的。我浏览了一遍,又进入一个叫“动物短片”的栏目,啊!有这么多片子。有动物比赛、搞笑、伤心……最好看的是搞笑的电影。一只只狗在作鬼脸,还有扑打的老虎。我还进入了许多地方,有qq空间、发电子邮件、网上商城、查资料。
这次上网让我有许多感受,网络让我们生活过得多姿多彩,网上商场去买书、衣服可以打折,又省钱又方便,也不用开车出门去污染环境了。还有qq聊天,只要在网上,随时随地都能跟对方聊天,省了许多电话费。发电子邮件可以节约纸张、保护五音,而且速度也很快,过去寄一封信,对方要好几天才能收到,现在只要几秒钟就能收到了。网络还可以用在学习上,如果你有不懂的问题,在网上查一查资料就知道答案了。
网络可真神奇,为我们带来这么多好处。
神奇的图形四年级作文
设计意图:
根据大班幼儿的年龄特点以及他们的思维方式,我们突破传统的数学教学中重数学技能、轻数学思维的特点,把富有创造性的小棒拼搭游戏作为主题,在教学中运用幼儿所喜欢的具有挑战性的游戏为教学手段,通过展示图形拼搭的过程巧妙运用公共边的方法,为幼儿创造了生动有趣的学习情境,激发幼儿的学习兴趣和勇于挑战的精神,有效地发展幼儿的数学思维,并体现了数学活动生活化、游戏化的特点。
活动目标:
1、学习寻找和发现图形拼摆的不同方法,感知与理解图形中的公共边。
2、喜欢参与数学活动,在操作中体验探索的乐趣。
活动重点:
按要求拼摆出各种图形。
活动难点:
幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中公共边的感知与理解。
活动准备:
小棒若干根。
活动过程:
一、出示小棒拼的图形,引出公共边。
2、示范:寻找三角形中的任何一条边当公共边,拼成两个三角形。
小结:这一条边作为两个图形都用的边,就是公共边。
3、幼儿操作:寻找三角形的一条边当公共边,拼成两个三角形。
二、进一步加大难度巩固练习公共边的拼摆。
1、提问:现在老师这里有六根小棒,想拼成一个正方形和一个三角形,
怎么拼呢?
2、幼儿操作:用6根小棒拼出一个正方形和一个三角形,进一步练习。
用公共边拼摆图形。
小结:用正方形的每一条边当公共边有四种摆放方法,那用三角形每一条边当公共边有三种摆放方法。我们再试试吧!
三、利用多条公共边拼摆图形。
拿走两个小棒,还剩下一个正方形,你能用正方形的四条边当公共边,能拼出几个什么图形呢?请你试一试。
活动延伸:
小朋友这么喜欢玩小棒,老师就把这些小棒投放到我们的操作区去,再继续玩一玩好不好?
神奇的图形四年级作文
我们用过的笔可真不少呀!有铅笔、钢笔、圆珠笔、毛笔、彩笔,这些笔各有用处,缺一不可。每当我们去上学时,书包里总是装满了各式各样的笔,沉重的书包何时能变轻?我期待着未来能有一支新型的笔,能帮我们解决这些问题。那么,未来的笔是什么样的呢?我——新世纪鼎鼎大名的女发明家,就带你们通过时光隧道去领略那神奇的多功能笔吧!
这支笔外型看起来和普通的笔差不多,但是却比普通的笔漂亮,这支笔的笔身表面布满了各种颜色和形状的按纽,通过这些按纽我们就可以随心所欲的操纵它了。当我们需要写作业时,通过相应的按纽就可以得到水笔或铅笔,当我们需要画画时,通过相应的按纽就可以得到彩笔或油笔,并且能调出各种颜色。它是一位书法家,如果你写的字非常难看,只要你用这支笔写字,就能写出各种字体漂亮的字;它是一位音乐家,它可以根据需要播放出各种曲子;它是一个微型空调,当我们在夏天使用它时,它能冒出丝丝凉气,当我们在冬天使用它时,它就能透出股股暖气,真正的冬暖夏凉;它是一个纠错专家,你不用但心写错字,它可根据你写的内容自动猜测你的下一个字,所以到时连橡皮也不需要了。你不必担心它会突然没有墨水,在你使用过程中所产生的能量会源源不断的补充进笔内自动转化成墨水,非常环保哟!这只笔有个最大的特点,它能识别自己的主人,只要谁第一次使用它,它就会通过指纹识别主人身体的信息,只有主人才能操作它的按纽,如果你不慎将它掉在地上,它就会发出警报提醒主人,直到回到主人手中。
其实这只和主人形影不离的多功能笔是一台微型电脑,而且价格不贵,每一个喜欢它的人都可以拥有它。虽然这支笔目前还没有出现,但是我想,只要我们这些“小花”努力学习、勤于思考,相信在不久的将来一定会发明出这种多功能笔。
神奇四年级作文
光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同,现在有电子学习桌,电子笔,电子自动门等等,各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻,十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面,如果有,就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室,电子自动门门口有一个检测仪,只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全,自动开门;课桌上已经不用本子了,每个电子学习桌上有电子学习屏,只要有什么需要,只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了,上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候,你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸,你需要时,它自己会变回来。
上英语课时,门口有一个电子英语说话机,见到你,他会根据早上、中午、下午,向你问好,教室里有个电子听力机,只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器,只要你想唱什么歌,你给老师说,老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔,只要你需要哪一个,只要对电子屏上说需要什么东西,就会自动给你拿。
体育课也有专属教室,教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材,在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校,一个充满科技的学校。
神奇四年级作文
如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。
连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。
下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?
神奇四年级作文
在未来,科技的发展犹如离弦之箭一样迅速。而未来的教室也焕然一新,变得非常神奇。
未来的教室是全自动的,当同学和老师们走到教室门口时,眼睛对准扫描仪进行虹膜验证,门就会自动打开。里面设备都是最先进的。教室里将不再有传统的黑板和粉笔,未来的黑板具有触摸和口令识别功能。只要老师说话,黑板就会自动呈现内容。对于一些数学题目,黑板还会自动举一反三,出现同类型易,中,难三个不同档次的题目。让老师的授课更加轻松自如。让学生的学习更高效,更有趣。
未来教室的桌椅都是智能的,可以根据同学们的身高自动调整到最舒适的位置。写字时可以精准地调整角度,防止同学们近视。
未来教室的墙壁也非常神奇,它可以根据天气而变换形态。高温天气下,最下面的一排瓷砖会打开,变成空调,当天气寒冷时墙体会自动散发热量,使室内变温暖。雨雪天气时,窗户会自动开启屏障,防止同学们淋湿。
未来教室的地板和天花板都具有强大的功能,当空气质量差时,天花板会自动开启净化空气功能。当地板脏乱时,地板会自动开启静音打扫功能。在不知不觉中,把我们的教室打扫的一尘不染。
虽然现在还没有这种教室,但我相信,只要我们认真学习,努力钻研。将来我们一定会研究出这样神奇的教室。
神奇四年级作文
我改造的桌子外形多样,而且非常美观。
瞧,那张粉红色的桌子,它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子,你可别看不起这幅画哦,这幅画具有让人放松心情,预防近视的作用。当你心情不好时,或者是你学习感到疲劳时,只要你看一看这幅画,你的心情就会变好,而且也预防了近视。
除了这一项功能外,这张桌子还有许多功能。
这张桌子的柜子非常特别,这个柜子能存放很多东西。如果你有一本书或者一张试卷,只要你写出这本书或试卷的名称,然后把名称贴在书面上,然后放进柜子里就行了。放进柜子里的书会立刻消失,等你下次要拿时,只要对着桌子说出书名就可以了。如果你忘记了书名,也不用紧张,你只要按一下桌底的绿色按钮,就可以找你要找的书了。
这张桌子的桌底下安装了超小音响,如果你想欣赏优美的音乐时,只要在桌面上写上音乐名称,就可以立刻听到,声音的大小还能随便你调节。你也许会担心桌子会被你画坏,不用担心,你写的字会自动消失。
现在已经是个电脑的时代了,我设计的这张桌子还具有上网聊天,玩游戏的功能。如果你的父母怕你因为上网玩游戏而耽误了你学习的时间,就可以设计一个密码。
你在这张桌子上写作业时,如果头离作业本太近,桌底的音响会提醒你要与作业本有一定的距离。
这张桌子是不是很神奇呢?虽然这种桌子只是我的幻想,但是我一定会努力,长大后发明这种桌子造福人类的!
神奇四年级作文
“因特斯,该走了!”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了,因特斯问窗外的媒特尔:“干什么,今天又没事?”媒特尔回答道:“难道你忘了吗?今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目,喊道:“我怎么把这事都忘了!”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然,他发现自己的鞋子不见了,怎么找也找不到,他向四周看了一下,看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋,就毫不犹豫地把鞋子拿出来,穿上了,他高兴地喊道:“正好合适,真不错!”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场,因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备,开始!”裁判一声令下,运动员们一下子全冲了出去,突然,因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽,因特斯腾空而起,一下子冲到了终点,把别的运动员抛在了后面,大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳,电脑鞋就冲出了一个大弹簧,将因特斯弹起,因特斯很轻松地跳过了八米的高度,获得了第一名。
因特斯接着准备跳远,这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫,一下子跳了十米远,又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯,穿着电脑鞋,高高兴兴地回家了。
神奇的水四年级作文
相信同学们都爱听故事,今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫《神奇的药水》。
从前有一对父子,儿子要考试大头一天,儿子正在复习,父亲想了个办法,要给儿子一些自信。于是,他拿来一瓶药水,站到儿子面前说儿子,看:这是喝了能变聪明的药水,快喝了吧!儿子听了连忙把药水喝了。到了第二天,儿子放学回来,满心欢喜地对爸爸说爸爸,我考了一百分。父亲很高兴,告诉儿子说其实那瓶药水只是矿泉水而已。儿子不禁大吃一惊。爸爸接着又说其实是你自己考的呀。
原来世上没有让人变聪明的药水,只有让人自信的水呀!
神奇四年级作文
我们未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿去上课吧,那就跟随我一起去吧!
来到校门口会看到一个扫描器,只要按一下按钮就可以开始扫描了,如果扫描不成功就说明不能进,如果要硬闯的话它就会发出警报,叫保安过来。
当你成功进入校门后,接着就来到了班级门口,这时你会看到一个机器人,你只要把手放在他的手上,他就会对你说“你好,欢迎来到某某班”。
进入班级后你会看到,门会自动开门、锁门,门的旁边有一个紫色的按钮,按一下就会出现一个眼镜,戴上它自己想看的视频立马就可以看了,当然只有老师让看的时候才可以看呢。坐在椅子上,就会看到桌子上有三个按钮,分别是红、绿、蓝三个颜色,红色是上课按钮,给你上课的不是老师而是多媒体,绿色按钮是下课按钮,蓝色按钮是换课按钮。旁边的墙是可以感觉外面的温度来变化春、夏、秋、冬季节温度的,空调也是感觉外面的温度来调节室内温度的,如果外面是冬天班里就会很暖和,是夏天班里就会很凉爽。窗户也很智能,在下雨的时候它会自动关上,天气晴朗时就会自动打开。黑板上有三个按钮,第一个是发书的,第二个是收书的,第三个是自动书写的。放学的时候,门口的感应器会对你说“再见”。
这样的教室是不是很有趣也很神奇?你们喜欢这样的教室吗?
神奇四年级作文
每当我闲暇十分,就会趴在窗台上,仰望天空看缥缈不定的云。
忽然出现一只小猫,它笑盈盈地对我打招呼,好像把我当成它的主人,对我说道:“主人我们去散步吧!”说完就跑了起来,跑得越来越远,一眨眼就不见踪影了。
接着,又来了一只万年龟,这只万年龟的上面长了许许多多的青草,我被万年龟吸引了,就在我深深沉醉其间的时候,这只万年龟变模糊了。
正当我浮想联翩的时候,天空突然暗了下来,眼前的美景一下子就消失了,只见狂风乱舞,我慌忙关上窗户,因为我知道,夏天的天气就像小孩的脸,说变就变。果然,不出我所料。只见电闪雷鸣,一团团乌云压下来,他们就像怒吼的狮子一样,你追我赶。
天空的云,真是千姿百态,神秘莫测,如神来之笔,不得不让人佩服大自然的奇妙啊。
神奇的笔四年级作文
拼音王国的快乐日子已经过去,今天老师开始教我们学习汉字了。“唉,可恶)的生字真难写!”放学一回到家,我就生气地把书包狠狠扔到沙发上。
哥哥见了问我:“小少爷,你怎么了?”我不耐烦地回答道:“今天学的生字我不会写,太累人了,拼音写着可真快。”哥哥神秘地说:“我给你一支‘神奇’的笔,包你写得又快又好。”我接过笔,高兴地进了房间写起作业来。
不一会儿,作业就写好了,我对哥哥说:“哥哥,谢谢你,这支笔真神奇!有了它,我以后写汉字就不会怕了!”哥哥听了哈哈大笑起来:“傻瓜,这支笔只是普通的笔,哥哥是想让你知道做事要有信心。你看,刚才你有了信心,作业写得多好。”我不好意思地挠挠头,把这支“神奇”的笔好好收了起来。
神奇的笔四年级作文
许多人想,如果笔能随着你的心情改变笔的颜色,如果笔能在晚上发光……那该有多好。其实这种笔早就问世了,它就是神奇笔。
这枝神奇笔的表面和另外的普通笔差不多长,长12厘米,宽1厘米,但是你们不要被它的表面骗了,神奇笔的本领是神通广大的,你想让这枝笔变成红色,你只要说一句:“变红。”它就会非常乖巧的变成红色,比小兔子还乖。在晚上它会自己发出闪闪的光,像霓虹灯一样,颜色是五彩缤纷,让人看了赏心悦目,心里非常舒服。神奇笔还会变长变短,当你感觉它太矮了,你只要说:“笔,变长。”神奇笔就会自动变长。去学校时你不用带铅笔盒,只要带上这枝铅笔和就行了,它能替代所有的笔,当语文课时,老师让你们拿出水笔来写字,它会立即变成水笔,等你用完在变回来;当美术课时,老师让你拿出记号笔,它会马上变成记号笔,不管你画了多少图画,神奇笔的墨都不会用光。
神奇笔的本领比孙悟空的如意金箍棒还要大要大。虽然这种笔现在还不在,但我相信不久的将来,一定会有这种神奇笔的。
神奇的梦四年级作文
有一次,我在家里画画。画的是神奇的小精灵,画着画着我就睡着了。睡梦中,我做了一个神奇的梦,梦是这样的:我坐在桌前看窗外的美景,看着看着,突然从窗外飞进来两只小精灵。一只长着一对蝙蝠翅膀,它全身通红,像一个燃烧的火球。一对兔子耳朵很吓人,我不敢直视,它朝我飞来,把我吓得瘫软在地。据说它的耳朵能听见千里之外的声音,人们讲悄悄话也逃不过它的耳朵。不仅如此,它还知道别人心里的想法另一只长着一对天鹅翅膀,全身白得刺眼,眼睛红得发亮,还戴着一顶怪异的帽子,手里拿着一根魔法棒。这魔法棒有魔力,要什么变什么,诡异莫测,能把热水变冰水,白天变黑夜总之,你想要的它都能变出来。我怀疑地对着魔法棒说:我想吃冰淇淋,嗖,嗖一个大大的冰淇淋出现在我眼前,我迫不及待地吃起来,太美味了!
哐啷,一个声音传来,把我惊醒了,我揉了揉眼睛,看见爸爸正在做饭。
唉,这真是一个神奇的梦啊!
神奇的梦四年级作文
一天晚上,我慢慢进入了梦乡。忽然,不知哪里传来一个奇怪的声音。我害怕的说:“有人吗?我这是在哪儿?这是什么地方呀?”这时旁边冒出一个小精灵说:“小朋友,这里是未来世界!看,这里的地上长满了许多爆米花,天上下的是巧克力牛奶雨,苹果树上结的是大大的苹果房子呢!”小精灵说完跑开了,我看到农场里的小猪竟然还有一双翅膀,飞来飞去非常可爱!好多苹果也变成了苹果派。我好奇地看着一切!哇!有的小树上还结着巧克力球,小河里面全都是可乐!这下我可乐坏了。
我从梦中醒来,发现自己还是躺在妈妈的被窝里。要是我们的世界变成这样的未来世界那该多好啊!
神奇四年级作文
今天是休息日,我做完作业没事干就到外面玩了会羽毛球,玩累了回到家。
今天妈妈和爸爸也不在,我躺在床上,忽然眼前金光一闪,哆啦美出现在我的眼前,我高兴的跳了起来:“哇!哆啦美!你怎么到这来了呀?”。哆啦美说:“我是来帮你实现一个愿望的。”我兴奋地拉着哆啦地手说:“是吗?那你可以让我到野外去玩一玩吗?我好想到野外玩啦!”哆啦美从兜里刷一下掏出了随意门。
我推开随意门:“哎呀,清清的小河,芬芳扑鼻的野花,翠绿的草地,我迫不及待地冲了进去。忽然有一个很小的声音在叫:“你好呀,小朋友!”我低头一看:“噢?原来是蚯蚓大叔呀!”。蚯蚓大叔说:“你认识我吗?小朋友?”“您是地球的好清洁工啊,我能不认识您吗?”蚯蚓大叔听了笑呵呵地和我摆了摆手爬走了,我接着跑了过去。
刚到不远的地方,我看到了蜗牛正和金龟子赛跑呢,我帮忙给当裁判。我一直蹲在地上看他们比完,最后金龟子先跑到了终点,我拍了拍蜗牛的头说:“不要灰心,继续努力啊!”
我躺在草地上,看着蓝蓝的天空,呼吸着周围新鲜的泥土气息,好舒服呀。时间过的真快,一会哆啦美喊我:“鑫鑫,时间不早了,快回来吧!”我依依不舍的走出了随意门。这时有开门的声音,我忽然一睁眼:“呀!原来是一个梦啊”
神奇的笔四年级作文
记得在20xx年的时候,我看到学生们为解题而烦恼时,我就有了这样的想法。现在,终于诞生了,并且很快就推向了市场。自从我发明了这种笔,人们的工作就轻松多了,特别是学生。因为这样,我每天还要看上千封订单,因此我也在世界各地办了很多的分公司。我还为中国赢得了诺贝尔奖。我真的好开心。
过了很长的一段时间,我继续研究着它,取其精华去其糟粕,再次更新了它。你可别校看它,它的功能可比原来的多上几百倍。它还可以取代各种东西,比如照相机、手机、电视机、电脑、收音机等等。瞧,典型的一机在手,胜于百机啊!
现在总要承认我所发明的笔很神奇了吧?
神奇的笔四年级作文
小猴在四年级读书,它的学习成绩一直很好,很多次考试都考了一百分,老师很喜欢它。
老虎大王知道了小猴学习很好,觉得小猴是个人才,应该奖励。某一天,老虎大王碰见了小猴,把一支上面有颗大宝石的笔给了它,那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪,小猴谢了老虎后高兴地回家了。
一天小猴在做作业,有一道题不会做。它觉得手有点痒,挠了挠手,但不小心挠到了笔上那颗大宝石,笔又碰到了作业本,奇迹出现了,笔自动写了起来,作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了,但是每次考试都考了一百分,因为是神奇的笔在答卷。
有一天放学时雷雨交加,小猴的铅笔盒和书包全满了,它便将笔放在口袋里,从学校出来之后,小猴的笔不小心被雷电击中了,但笔没有破,小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石,笔一直碰着试卷,但一点也没有用,考试题目仍然很多做不出,笔的秘密被老师发现了。所以,这次考试小猴被老师罚为零分,小猴伤心极了。
小猴认识到自己的错误,它明白了自己的作业应该自己做,不懂多请教老师、同学和父母,读书要老老实实,学习要认真努力,不能骗父母和老师,否则,会害了自己。
神奇的笔四年级作文
我长大了,想发明一支神奇的笔,给我们的生活和学习带来快捷、方便。
它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮,它就会伸出一个绿色的小游戏机,你就可以玩游戏了,不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩,养成按时完成作业的习惯。
它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮,再说出要查的资料,它就会伸出一个黄色的屏面,你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能,你要在纸上写出你不理解的字、词、句,再把笔倒过来放在字词句上一摸,它就会告诉你字词句的含意。
它还有图书馆的功能,你只要按一下红色的按钮,再说出书名,它就会把书呈现在屏幕上给你看。
现在我一定要好好学习,长大后发明这种笔。
神奇四年级作文
有一天晚上,我睡觉的时候做了一个梦,梦见了20年以后的教室。
20年以后的教室特别大,但是桌椅特别少,只有20个,桌子围成了一个大圈圈,老师就在圈圈里面讲课,教室的外形有点像泰迪熊,而且墙壁还毛茸茸的,摸着很舒服。
每个班级里都有厕所,这样就不用每天出去抢厕所了,厕所的外形像一个凯蒂猫,对了,这是我们女生教室,男生教室在旁边。
男生教室外形像个领带,里面也很大,桌椅也是20个,但是,桌子却摆成了一个正方形,老师也在正方形里面讲课。
课程表是同学们自己定,教室的墙上也是同学们自己装饰,老师都非常温柔,男生也非常绅士,同学们和睦相处。
20年后,同学们都不用带书,只要一个平板电脑就行了,这样书包就不会太重,而且下课时间很长,足足20分钟,上课时间还是40分钟。
我们的课多了许多动手实践,老师留作业也是去当小记者采访别人,或者去动物园观察动物,或让我们用草编一些小昆虫。
这个梦,我做的美美地,如果以后的学校真是这样,把选择权都交到孩子手中,那么肯定所有人都会喜欢学校,学校也能培育出更多的人才。
神奇的梦四年级作文
一天晚上,我做了一个梦,这是一个神奇的梦。
我梦见我坐着时光机来到了未来,别人送我了一个引力芯片。它亮晶晶的如钻石一样,我坐着飞船来到了太空。果然,和科学家们猜测的一样,地球离其他星球远了好多。我在梦中看到了很多奇怪的星系,还有一个超大质量黑洞。我把引力芯片安装到了飞船上,竟然一下子穿了过去,而且毫发无损。对面的白洞如风暴一般排斥着,怪不得周围没有一块儿石头,这真是太奇妙了!
我清晰地看到,这里的环境和我们的地球一样,但不同的是,那里的时间是相反的,人走路时是倒着走的,并且不会摔倒,好神奇啊!
突然一阵闹钟声响,把我从梦里惊醒,梦结束了,但梦中的一切仿佛我刚经历过一样。我希望未来真的.有人能把这个宇宙之谜解开,不知道和我梦里的情景是不是一样,更想知道生活在那里的人到底长什么样子。
这样的一个美梦,让我更想多看书,了解更多宇宙奥秘,做更多神奇的梦。
神奇的笔四年级作文
我听爷爷说以前的笔很不方便,我感觉现在的笔也很不方便使用,我就想发明一种神奇的笔。
我想在这支笔上装上好多功能,通常我们在计算数学题时,都会拿出计算器进行计算,感觉很不方便,我想在神奇笔上装上计算器,只要你把笔头放在那道题里,在笔上最顶的角上一按它就演示出来,你一放,它就不见了。当你想打电话时,就在笔的最顶上的旁边的按钮一按就读数字,读完了一放它就可以通了。当你想查字,就按上黄色的按钮,你一读它就可以演示出来你要查找的字,同时还会演示出拼音和部首还有字出来。如果你在同学家玩,玩到夜深了,你没有电筒,你就在神奇的笔按上红色的按钮,它就像手电筒一样,不过,不用充电,因为它白天会吸收太阳能,把太阳能转化为电能,随时可以用。如果上图画课时,你没有铅笔,就在神奇的笔上按上绿色的按钮,就可以变成铅笔、毛笔、水笔、钢笔……,可以变出很多笔,那支神奇的笔不是很重的,但是有许多功能。
我真的希望能够拥有这样神奇的笔!